簡(jiǎn)介：編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目科技價(jià)值理性缺失的哲學(xué)思考培養(yǎng)單位馬克思主義學(xué)院專業(yè)名稱科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師王英偉研究生金巾完成時(shí)間2016年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別教育碩士同等學(xué)力I科技價(jià)值理性缺失的哲學(xué)思考科技價(jià)值理性缺失的哲學(xué)思考中文摘要文藝復(fù)興以來，西方學(xué)者關(guān)于科技活動(dòng)對(duì)社會(huì)生活的重大影響有許多論述，其中著名的如培根，其提出“知識(shí)就是力量”，認(rèn)為人類控制自然的力量深藏于知識(shí)之中。經(jīng)過啟蒙運(yùn)動(dòng)，西方理性主義得到了極大的發(fā)展，追求和依賴科學(xué)被認(rèn)為是人性中的最高品德。但是當(dāng)人過分地追求科技價(jià)值而忽略人文理性的時(shí)候，也會(huì)導(dǎo)致一定的危害。德國(guó)的社會(huì)學(xué)家馬克斯韋伯以某種矛盾的心態(tài)看待這種結(jié)果，他第一次提出了“工具理性”和“價(jià)值理性”的概念,一方面以冷峻的視角闡述工具理性存在的合理性和歷史必然性；另一方面又對(duì)其可能帶來的后果表示深深的憂慮。隨著工具理性的進(jìn)一步發(fā)展，人類因此獲得了從未有過的物質(zhì)富足，進(jìn)入工業(yè)時(shí)代主導(dǎo)的文明新紀(jì)元，但是在其背后，卻也帶來了許多社會(huì)問題，包括人與自身、社會(huì)、自然關(guān)系的惡化，這讓我們不得不重新審視科技發(fā)展的動(dòng)機(jī)，反思自己的理性活動(dòng)。雖然，對(duì)工具理性和價(jià)值理性的探討從上世紀(jì)就開始了，但是學(xué)界更多的研究是在工具理性方面,對(duì)于價(jià)值理性的缺失問題主要是指向工具理性的擴(kuò)張，導(dǎo)致價(jià)值理性發(fā)展受限，最終形成兩者關(guān)系的斷裂。而在筆者看來，價(jià)值理性的缺失，自有工具理性遮蔽的原因，但其自身也有萎靡的一面。所以，從價(jià)值理性本身入手，以人為主體探討其原因及消解途徑，似乎更貼近主題。本文試站在哲學(xué)的高度探討價(jià)值理性這個(gè)問題，從認(rèn)識(shí)論根源、社會(huì)歷史根源以及現(xiàn)實(shí)根源三個(gè)方面論述價(jià)值理性缺失的原因，并尋求相應(yīng)的解決路徑。希望對(duì)回歸價(jià)值理性，營(yíng)造“和諧社會(huì)”有所裨益。關(guān)鍵詞科學(xué)技術(shù)，工具理性，價(jià)值理性

簡(jiǎn)介：西北大學(xué)博士學(xué)位論文章學(xué)誠(chéng)史學(xué)哲學(xué)研究姓名劉延苗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)專門史中國(guó)思想史指導(dǎo)教師方光華20080612

簡(jiǎn)介：廠叮尸’月’少1，，氣才比飛、，令杏，主尹牽協(xié)」詳‘氣鄉(xiāng)氣矛分沙寧尹護(hù)吞舜R廣飯丫滲戈?！?，_102砂’認(rèn)纖’芍老生獷氣、碼“藏“材燕卜才、J忽凈，、井弓才咖夕屆研究生博大學(xué)碑論文協(xié)汾，一‘\口氣卜六產(chǎn)、矛，‘棄資學(xué)號(hào)沖獷于扮52060203003萬戶，勺只心JR分認(rèn)1備產(chǎn)飛協(xié)爭(zhēng)︸、兒︸卜決J矛式才亡1、飛。協(xié)廠丫、譽(yù)一“州一、_戶‘，丫“。口了獷、價(jià)，氣、︸凡飛、謬飛、派礴R叮乳、尸、〔認(rèn)事‘尹扛了、虧七蕎JR‘兮可“滲備“幾毛卜“少價(jià)、，、飛盈J居﹄泊妒‘_章太朱哲學(xué)新論’一’，‘?dāng)U，一砍八J下J爭(zhēng)今，譽(yù)以后期章氏的現(xiàn)代性審恩為中心協(xié)獷小R，一氣‘4廠冷拿備、九蘿‘軍湯八護(hù)、碑、J了小才李礴介毒幾氣系業(yè)熟、、院專令少閱夕，一，尹究方向凈V紛工認(rèn)指導(dǎo)教師’廣直蒸星漆教援‘品，夕溉博士研癮，樸‘七、倪產(chǎn)德奄者哎夸獷、今‘才、妻才訣氣了/氣口冬擴(kuò)，﹄卜，、剖侶唯尸卜氣丈抓之筆可R澆祖尹、，勺︺仰2哈叨林產(chǎn)勇一‘今嘆冬滾浦、腳薯滬執(zhí)飛護(hù)切氣禽‘，J、、之。夢(mèng)、冬﹁毛、華偏若又J爭(zhēng)氣喃二之﹄，注硬‘碑曰燦、咨T卜一、﹄、硯產(chǎn)勺勺味從砂，G了入，幾獷本文的寫作得到了華東師大優(yōu)秀博士生培養(yǎng)基金的資助特此致謝

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文科學(xué)認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的哲學(xué)分析作者姓名學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師姓名完成時(shí)間王劍鋒科學(xué)技術(shù)哲學(xué)徐飛教授二。一四年五月四日中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。作者簽名蛑簽字日期J坦＆車必中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文授權(quán)使用聲明作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文編入中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。作者簽名簽字日期口保密年至劍牽導(dǎo)師簽名簽字日期塹到褲姻篁日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)侈留仫≥密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)陽FD／紗D歲⑧∥菇辦孽碩士學(xué)位論文論文題目莽膨曠櫛字季斗穿黲匆暫專向作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓名名稱名稱教師導(dǎo)師型鯊趔蟛逝色2避≯1≥年婦勱日瓣五山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT??????????????????????????????????????”2第一章導(dǎo)言????????????????????????????4一、選題的緣由及意義???????????????????????4二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀????????????????????????7三、本文核心問題及研究思路????????????????????8第二章科學(xué)論的三種進(jìn)路??????????????????????10一、規(guī)范進(jìn)路??????????????????????????10二、歷史進(jìn)路??????????????????????????11三、社會(huì)學(xué)進(jìn)路?????????????????????????12四、自然主義認(rèn)識(shí)論???????????????????????15第三章新方向科學(xué)心理學(xué)?????????????????????17一、揭開科學(xué)理論形成和轉(zhuǎn)變的“奧秘”???????????????”181、理論形成中的認(rèn)知?????????????????????182、理論變化中的認(rèn)知?????????????????????213、專家和新手推理的比較???????????????????23二、遺傳和神經(jīng)系統(tǒng)怎樣影響人類認(rèn)知??????????????23L、行為遺傳學(xué)和智力?????????????????????242、神經(jīng)發(fā)育和大腦的可塑性??????????????????253、神經(jīng)科學(xué)和人類大腦的架構(gòu)?????????????????25三、科學(xué)行為和科學(xué)思維是如何發(fā)展的??????????????271、隱性發(fā)展科學(xué)心理學(xué)????????????????????272、顯性發(fā)展科學(xué)心理學(xué)????????????????????28四、哪些個(gè)性因素影響科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)???????????????291、個(gè)性的本質(zhì)????????????????????????292、個(gè)性和科學(xué)興趣??????????????????????30

簡(jiǎn)介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)哲學(xué)視域下的心理學(xué)方法論研究姓名楊明玉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師馬雷20060601ABSTRACTTHERESEARCHONPSYCHOLOGICALMETHODOLOGYFROMTHEVIEWOFPHILOSOPHYOFSCIENCEABSTRACTDEVELOPINGHISTORYOFWESTERNPSYCHOLOGYISNOTONLYTHEHISTORYTHATPSYCHOLOGYSCHOOLSCOMPETEWITHEACHOTHER,BUTALSOTHEHISTORYTHATONEMETHODOLOGYREPLACESTHEOTHERS．AMONGTHEM，POSITIVISM，HISTORICISMTHEORIESMETHODOLOGYANDPROBLEMSOLVINGMETHODOLOGYARETHECOREPROBLEMOFTHEPHILOSOPHYOFSCIENCE．ESSENTIALLY,THEABOVETHEORIESSTANDINTLLEIMPORTANTPOSITION,WHICHEXERTVERYLARGEINFLUENCESONTHEFORMINGANDDEVELOPINGOFWESTERNPSYCHOLOGY．HOWEVER,THEYALSOHAVENEGATIVEFACTORS．ITISNOTTHEOBJECTIVEANDAE,CARATECHARACTEROFMETHODOLOGYITSEIFBUTTHEABILITYTOCARRYOUTTHESCIENTIFICSTUDYANDSOLVETHEPROBLEMTHATWEIGHSTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFTHEMETHODOLOGY．BECAUSETHEMETHODOLOGYITSELFALSOHASSHORTCOMINGSINITSDEVELOPINGPROCESS，ITISRELATIVEANDDEVELOPSASTHETIMEGOESBY．THEESSAYSTARTSWITLLTHEHISTORYLATITUDEOFWESTERNPSYCHOLOGYDEVELOPMENT，BYWHICHTHEAUTHOREXPLORESTHEMEANINGOFTHEPSYCHOLOGYMETHODOLOGIESANDTHEIRINFLUENCESONPSYCHOLOGY,POSITIVISMPLAYSTHEIMPORTANTROLEINTHEDEVELOPMENTOFTHEWESTERNPSYCHOLOGICALMETHODOLOGY,WHICHEMPHASIZESTHATTHEKNOWLEDGEISCONFINEDTOTHEOBSERVEDFACTSANDEXERTSGREATIMPACTSONHEHAVIOURISM，CONSTRUCTIVISMANDCOGNIZISMPSYCHOLOGY．BUTITPAYSMUCHATTENTIONTOTHEMETHODITSELF,WHILETHEMEANINGSOFPROBINGPROBLEMSAREDISCOTMTED．HISTORICISMPSYCHOLOGY,HOWEVER,TAKESTHEMEANINGSASTHECOREOFRESEARCH，EMPHASIZINGTHENONCOGNITIVEFACTORS’SUCHASSOCIETY,HISTORYANDCULTUREETC．INFLUENCESONPSYCHOLOGY,STICKINGTOGRASPINGPSYCHOLOGICALACTIONOFHUMANBEINGFROMTHEANGLEOFMACROCOSMANDSYSTEMTHEORY,ANDTHINKINGHIGHLYOFTHEMUTUALACTIONSBETWEENTHESUHJECTANDTHEOBJECT．PROBLEMSOLVINGTHEORIESPSYCHOLOGYTRIESTOCOMPROMISEBETWEENCRITERIONANDDESCRIPTION，WHICHREGARDSPROBLEMSOLVINGTHEORIESABILITYASTHEEVALUATINGCRITERIONOFRATIONALITY．‘‘CONCERTTHEORIES”PSYCHOLOGYATTEMPTSTOSMASHTHEOBTURATIONANDPAROCHIALISMOFLAUDANPROBLEMSOLVINGMODEL．IT’SFEASIBLEFORUSTOESTABLISHMOREOPENINGT11EORETICEVALUATINGSYSTEMONTHEBASISOF“CONCERTTHEORIES”．THERATIONALITYOFPSYCHOLOGYTHEORIES，INSOMEDEGREE，CANBEREFLECTEDINTHECOORDINATIONABILITY,THATISTOSAY,THEEFFECTIVENESSSOLVINGEMPIRICAL，NOTIONALANDBACKGROUNDPROBLEMS．UNDOUBTEDLY,‘‘CONCERTTHEORIES’’OFFERSANEWANGLEANDCUTINPOINTTOPSYCHOLOGYDEVELOPMENT．KEYWORDSPOSITIVISMTHEORIES；HISTORICISMTHEORIES；PROBLEMSOLVINGTHEORIES；CONCERTTHEORIES；PSYCHOLOGYMETHODOLOGY．

簡(jiǎn)介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)向的原因探析姓名石少虎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師萬丹20080501ABSTRACTITISANIMPORTANTQUESTIONWHETHERTHESCIENTIFICKNOWLEDGEDECIDEDBYTHEOBJECTIVITYOFTHENATUREORBYTHESOCIETYFACTORINMODERNPHILOSOPHYOFSCIENCE．POSITIVISMHOLDSTHATRELIABLEKNOWLEDGEISFROMTHERULESOFLOGICANDTHENEUTRALEXPERIENCEABOUTTHENATURE，THEOPPONENTTHINKSTHATSOCIALHISTORICALFACTORSANDPSYCH0109ICALFACTORSINFLUENCINGTHEPRODUCTIONOFSCIENTIFICKNOWLEDGE．THELATTERBRINGSABOUTTHATTHEPHILOSOPHYOFSCIENCETURNSTOSOCIOLOGY．THESOCIOLOGICALTURNOFPHILOSOPHYOFSCIENCEHASPROFOUNDREASONS．IFWEWANTTOHAVEOBJECTIVEVIEW，WEWILLDISCUSSTHEREASONSNOTONLYFROMTHEHISTORYOFPHILOSOPHY，BUTALSOFROMTHEVIEWOFSCIENCE．THEREFORETHISPAPERANALYZESMAINLYFROMTHEFOLLOWINGASPECTSFIRST，ITDISCUSSESTHEINFLUENCEOFTHESCIENCEDEVELOPMENT，WHICHINCLUDESTHECHANGEOFSCIENCEANDTHECHANGEOFPEOPLE’SATTITUDEONTHETURNTOSOCIOLOGYSECOND，ITDISCUSSESTHEFUNCTIONOFTHEHISTORYOFPHILOSOPHY，WHICHINCLUDESTHEHISTORICISM，SOCIALFACTORANDPERSONALPSYCH0109ICALFACTORONTHETURNTOSOCIOLOGYFINALLY，ITDISCUSSESTHESYMBOLOFTHETURN．THESTRUCTUREOFSCIENTIFICREVOLUTIONS．THROUGHSUCHANALYSIS，IGIVEASUMMARYOFTHERESEARCHFORTHEREASONSOFTHESOCIOLOGICALTURN．KEYWORDSHISTORICISM，THESTRUCTUREOFSCIENTIFICILREVOLUTIONS，THESOCIOLOGICALTURN

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)解讀姓名謝德永申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師莊友剛20071101PLIIHOPLI砌AIIALYSISOFTLLECO嗽印TOFSCIEINI6CDE垤L叩呲眥ABS仃ACTPHILOSOPHICALANALYSISOFTHECONCEPTOFSCIENTIFICDEVELOPMENTABS仃IACTWITIIMEP佗∞N觚ONOFTHECONCEPTOF∞IENTIFICDLWELOPMENTTLLERESEARCHONITH勰B‘幻咖E∞EOFNLEHONESTR懿EARCHPM孕AI璐IN廿LERECENTYCA璐．AST11ERCAREDIFFEREMPC弱PC；CTIV鎬ANDFOCUSCS徹帕NGRESEARCHE璐，SOMEOFTLLEMCONDUCT廿LE托∞砌IN屯E腳嚙0FCCON0血CS，S伽∞ECOLOGY’S0II圮咖CS，加D0ME稻POLITICS，ELC．．M柚YSCHOL躺HAVEPMF咖ARDCDCONS衄L面VEPOILLTSOFVIEW觚DOPIILIO船．BECAUSEOFDI插暑RI脅L他SPECTSOFSCHOLA璐，NLE佗IS∞MEDI‰CCINTLLEFBCU∞SOFTHEDISCUSSIO璐蛐NLENLOO巧0FSDENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT．．11LESERESEARCH璐OFDI儂IREMLEVELS佃TLLE咖CCPTOFSCI朗吐FICDEVELOPMENTNOTONIY碰CHMESPECIFICS0F吒BUTALSO蘆MNOTCDCCP托SE岫ES∞NLEME0哆NLISPAP盯缸I船T0鋤ALYZE，INTELMS0FPILILOS叩HYN觚LCLYMAⅨISMPLLILOSOPH弘NLEBASIC∞N舯讎伽0F也E咖CE鷗WLLICHISOF妒TSIGILIFIC觚CET0OLLR∞MEH明SI冊(cè)柚D卿OFTLLES面麗LAL懿S％CE，NLEREBYBE讎ERMFILLM鋤TOFIT．．KEYWORDS1KCONCEPT0FSCIENTIFICDEVEL叩MEM．PR枷CEB硒ILLGHUM蛆HLIL∞0P垴CALANAL，SISⅡ、YIRTTENBYXIEDEYONGSUPERVISEDBY動(dòng)啪GY0UG觚G

簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)底蘊(yùn)研究姓名吳繼鋒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)馬克思哲學(xué)思想及其當(dāng)代意義指導(dǎo)教師康渝生20061216ABSTRACTNE“EWPOIMOFSCJCNTJ矗CDE謝OP_MENTJS出EB部ICPOINTA【IDOVCRALLMOUGHTSOFDEVELOPMENTOFCONTEMPOMRYSOCIE吼NI11SISTS‘CAREFORPEOPLE’SCTAVIEWPOI瞰OF曲VELOPMENTWHKHISCOMPREHE璐IVE，C‘搬DINATIV島SUSTAILLABLE，柚DPROMO把COMP叫屺ILSIVCDCVELOPMENTOFECONOMICSOCIE移ANDPEOPLC．ACCORDINGT0THELLISTORYIILI】LOVALIONOFDEVELOPMENT，也E鄰8ENCEOFDEVELOP．MG，B鶴HLGONIDE鷦OFMARXI鋤DEVCLOPMENTTHE0職GILIDI】唱TOMA鱺AIISTDIALECTICSTHESIS。MALCRIALISTHI咖LY趾DCO礎(chǔ)ION1HE0啦謝MTLLESIDEOFPHNOSOPLLY，ITDISC懈SESⅡ圮黜∞NCCOFSCICN廿蠡CDEVELOPMENT，ANDSHOWSMEPHILOSOPHYROADOFLATESTACHIEV鼬鋤TOFCO曲舶PDFARYCHI∞辯MARXISⅡL’粗DITDEMONS缸疵SMEREALM朗ILI】嗚OFSETTILIGUPTHECOORDINATIVEANDSOCIALISTICSOCI嘶‘腳WORD引齜V磚WPO硫OF鰣E而＆DEVCLOPME鴨PHILOS叩HYBASIS，L瑚TEFIAJJSTDIALCCTICSVIEWPOINTOF腳恤RIALISTLLISTORY，COMPREL№NSIVEDEVELOPMENTLI

簡(jiǎn)介：新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展與宗教關(guān)系的哲學(xué)探析姓名劉慧疆申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師李建生20110601IIABSTRACTSINCETHE16THCPCNATIONALCONGRESS,WITHCOMRADEHUJINTAOASGENERALSECRETARYOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEDEEPENINGUNDERSTANDINGOFTHESOCIALISMDEVELOPMENTREGULARITY,CREATIVELYPUTFORWARDPEOPLEORIENTED,OVERALL,COORDINATEDANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHESCIENTIFICOUTLOOKONDEVELOPMENTFIFTHSESSIONOFTHECPCONTHE17THSESSIONOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEFORFORMULATINGTHETWELFTHNATIONALECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENT,PUTFORWARDTHEPROPOSALOFAFIVEYEARPLANFORMULATED1025“PLANNINGTO“SCIENTIFICDEVELOPMENTASTHETHEME,WHICHISTHESCIENTIFICDEVELOPMENTINCHINAFORTHEFIRSTTIMEINTHEHISTORYCOMPILINGFIVEYEARPLANFOR“THEME“BYCLEAR,JUMPINGOVERANDOVERWHICHRUNSBUTTHESCIENTIFICDEVELOPMENTISTHEINHERENTREQUIREMENTOFSCIENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT,TOREALIZETHEDEVELOPMENTINCHINASECONOMICANDSOCIALSCIENCE,EXPRESSED,INCLUDINGTHERELIGIOUSMASSESOFBILLIONSOFPEOPLE,ANIDEALLIFEANDABETTERSOCIETYSWISHESANDPURSUE,SHUNMORALE,ANDPUBLICOPINIONRELIGIONISOURCOUNTRYFORAPERIODOFLONGSTANDINGPHENOMENONANDITSSTATEHOW,AFFECTEDOURCOUNTRYSECONOMICANDSOCIALSCIENCEDEVELOPMENTDEALWITHTHESCIENTIFICDEVELOPMENTANDRELIGIONPLAY,THERELATIONSHIPBETWEENRELIGIOUSPERSONAGESANDBELIEVERSINOURCOUNTRY,THEPOSITIVEROLEOFTHESOUNDANDRAPIDECOSOCIALDEVELOPMENTTOHAVETHEPOSITIVEROLETHISPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPART“INTRODUCTION“INTRODUCETHISTOPICRESEARCHBASISANDSIGNIFICANCE,THEDOMESTICANDFOREIGNRESEARCHCURRENTSITUATION,THEIDEASANDMETHODS,ANDRESEARCHTHEKEYDIFFICULTYANDINNOVATIONSPART2“SCIENTIFICDEVELOPMENT“OFRELIGIOUSDECISIVEROLEFIRST,THISPAPERDESCRIBESTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENT,ANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHERELATIONSHIPBETWEENTHEDEVELOPMENTOFSCIENCESECONDLY,PROPOSEDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTOFRELIGION,ANDANALYZESTHEDECISIVEROLEOFMARXISTRELIGIOUSPERSPECTIVEISASCIENTIFICFACTFINALLYEXPLAINSTHESCIENTIFICDEVELOPMENTDECISIONFORRELIGIONMUSTBENATURALENVIRONMENTSUSTAINABLEDEVELOPMENTSERVICESTHECOORDINATEDDEVELOPMENTOFTHESERVICEFORTHESOCIETYPEOPLESCOMPREHENSIVEDEVELOPMENTSERVICES

簡(jiǎn)介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文?？碌目茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)思想探析姓名段新明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師陳墀成20051201?？碌目茖W(xué)挫術(shù)哲學(xué)恐想搛析ABSTRACTFOUCANLTISONEOFTHEMOSTBRILLIANTSTARSINTHEPOSTMODERNTRENDOFTHOUGHTS．HEPURSUESCHANGEANDCREATESNOVELTYINALLHISLIFE，ANDLEAVESUSRICHSPIRITANDCULTURELEGACY．THEREFORE，F(xiàn)OUCAULTISONEPERSONTHATISNOTLEFTOUTINTHERESEARCHOFCONTEMPORARYPHILOSOPHYANDSCIENCEOFHUMANANDSOCIETYWEWANTTOSPYONTHEDEEPCONNOTATIONOFFOUCAULT’STHOUGHTSFROMTHESPECIALANGLEOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THEDISSERTATIONISCOMPOSEDOFTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTERDISCUSSESTHERELATIONBETWEENTHETHOUGHTSOFFOUCAULTANDTHERESEARCHTRADITIONOFFRANCESCIENCETHOUGHTS，INTRODUCESSOMEHISTORIANSOFSCIENCEANDPHILOSOPHERSOFSCIENCEWHOAFFECEMUCHMORETHETHOUGHTSOFFOUCAULT，ANDEXPOUNDSFOUCAULT、STHOUGHTSOFSCIENCEHISTORY．THECONCLUSIONISTHATFOUCAULTISDEEPLYAFFECTEDBYCULTURETRADITIONOFFRANCESCIENTIFICHISTORYANDPIONEERSTHENEWPARADIGMOFSCIENTIFICHISTORYRESEARCHES．THESECONDCHAPTERANALYZESFOUCAULT、STHOUGHTSINPHILOSOPHYOFSCIENCEANDPHILOSOPHYOFTECHNOLOGY，HISDISCOURSETHEORYANDKNOWLEDGEARCHAEOLOGYENLIGHTENTHERESEARCHOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．HISPOWER／KNOWLEDGETHEORYAFFECTSMUCHMOREPHILOSOPHYOFSCIENCE．FOUCAULTMAKESSCIENCE，TECHNOLOGY，KNOWLEDGE，POWERANDSUBJECTONEBODY，DISCOVERSTHEIRINTERACTIONWAYSANDDRIVINGSYSTEMS，ANDDEEPENSTHEUNDERSTANDINGOFTECHNOLOGYESSENCE．THETHIRDCHAPTERDISCUSSESFOUCAULT“STHOUGHTSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THETHOUGHTSOFFOUCAULTISONEGREATLINKINTHEDEVELOPMENTPROCESSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．FOUCAULTDEEPLYEXCAVATESTHESOCIALFUNCTIONSOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．ITISSPECIALANDWORTHDRAWINGLESSONSTHATHESTUDIESTHESOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINTHESENSEOFDISCOURSEPRACTICE，CONTEXTSYMBOL，METAPHOR，CONTEXTANDRHETORICETC．FOUCAULKEYWORDSFOUCAULT；PHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY；THETHOUGHTSOFIL

簡(jiǎn)介：福多爾經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名楊晟指導(dǎo)教師楊長(zhǎng)福教授專業(yè)馬克思主義哲學(xué)學(xué)科門類哲學(xué)重慶大學(xué)公共管理學(xué)院二O一三年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要杰里艾倫福多爾是當(dāng)代美國(guó)著名的哲學(xué)家、認(rèn)知科學(xué)家、語言學(xué)家、心理語言學(xué)家以及轉(zhuǎn)換生成語法學(xué)派的代表人物。福多爾學(xué)術(shù)研究包括語言哲學(xué)、心智哲學(xué)、心理語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等等。無論是心靈哲學(xué)、語言學(xué)還是認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域，福多爾都提出了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。福多爾在整個(gè)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)、分析哲學(xué)以及美國(guó)哲學(xué)上都占據(jù)著舉足輕重的地位。分析哲學(xué)是現(xiàn)代西方哲學(xué)一個(gè)重要流派，其思想源頭可以追溯到上至古希臘哲學(xué)，下至近代歐洲經(jīng)驗(yàn)論，它們都在不同層面為經(jīng)驗(yàn)主義思想提供了豐富而寶貴的思想素材。19世紀(jì)末哲學(xué)危機(jī)爆發(fā)，哲學(xué)家們紛紛將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到邏輯學(xué)以及語言學(xué)上，標(biāo)志著分析哲學(xué)的誕生。在經(jīng)歷維也納學(xué)派的輝煌之后，邏輯經(jīng)驗(yàn)主義中心發(fā)生轉(zhuǎn)移?？柤{普等人將邏輯經(jīng)驗(yàn)主義帶到美洲大陸，并再次將其發(fā)揚(yáng)光大。蒯因更是將邏輯經(jīng)驗(yàn)主義同美國(guó)本土實(shí)用主義相結(jié)合，形成邏輯實(shí)用主義。經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)思想由此得以在美國(guó)繼續(xù)向前發(fā)展。在眾多的哲學(xué)家中，福多爾是其中的代表。本文通過對(duì)福多爾主要著作的研究，歸納出福多爾的主要哲學(xué)觀點(diǎn)。再參照對(duì)比經(jīng)驗(yàn)主義、分析哲學(xué)以及美國(guó)哲學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容以及思想觀點(diǎn)，形成有關(guān)福多爾的經(jīng)驗(yàn)主義的哲學(xué)思想。福多爾批判和繼承了蒯因、維也納學(xué)派以及之前的關(guān)于經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、概念等等觀念。福多爾奠定了思維語言假設(shè)和心理模塊論的基礎(chǔ)，對(duì)語言學(xué)實(shí)在論、唯理論、概念論的發(fā)展起了推動(dòng)作用。福多爾明確指出心理表征是意向內(nèi)容的原始承載。他認(rèn)為在不確定的條件下，思想是由許多概念構(gòu)成的。心理表征的具體內(nèi)容是從構(gòu)成思想的概念中承繼。有關(guān)福多爾的經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)思想，我們主要集中在以下幾個(gè)部分討論認(rèn)識(shí)論、本體論、語言哲學(xué)以及功能主義。以心靈哲學(xué)為代表的福多爾哲學(xué)向我們展示了他的科學(xué)方法論體系，福多爾的哲學(xué)思想在繼承了邏輯經(jīng)驗(yàn)主義以及實(shí)在論觀點(diǎn)的同時(shí)，提出了他自己獨(dú)到的見地，這些對(duì)心靈哲學(xué)、心理語言學(xué)乃至整個(gè)分析哲學(xué)的發(fā)展將產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞福多爾，心靈哲學(xué)，思維語言，模塊化，經(jīng)驗(yàn)主義

簡(jiǎn)介：分類分類_____________密級(jí)密級(jí)_____________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文積極生活何以可能積極生活何以可能阿倫特政治哲學(xué)研究阿倫特政治哲學(xué)研究王鳳喜王鳳喜導(dǎo)師姓名職稱馬俊峰副教授導(dǎo)師姓名職稱馬俊峰副教授專業(yè)名稱外國(guó)哲學(xué)專業(yè)名稱外國(guó)哲學(xué)研究方向政治哲學(xué)研究方向政治哲學(xué)論文答辯日期2012年5月論文答辯日期2012年5月學(xué)位授予日期2012年6月學(xué)位授予日期2012年6月答辯委員會(huì)主席朱葆偉評(píng)閱人陳春文答辯委員會(huì)主席朱葆偉評(píng)閱人陳春文二○一二年五月二○一二年五月I

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文論文題目科學(xué)哲學(xué)期刊學(xué)術(shù)特征的量化研究作者姓名作者姓名鐘理指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師曹增節(jié)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)所在學(xué)院所在學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究所提交日期提交日期2015年4月摘要本文以科學(xué)計(jì)量方法，依據(jù)科學(xué)哲學(xué)中的3859篇施引文獻(xiàn)，量化研究其學(xué)術(shù)特征。研究的主要結(jié)論是1、發(fā)文狀態(tài)科學(xué)哲學(xué)出版80年以來的發(fā)文量在21世紀(jì)之前相對(duì)穩(wěn)定，之后呈現(xiàn)上升波動(dòng)，2005年為發(fā)文峰值；文章及高發(fā)文作者主來源于美國(guó)，加拿大，英國(guó)。2、主題演變?cè)诓煌臅r(shí)間段，其研究主題呈現(xiàn)繼承與變化同時(shí)性特點(diǎn)。其中，物理哲學(xué)，尤其是量子力學(xué)與相對(duì)論領(lǐng)域，每個(gè)階段都是主流研究領(lǐng)域。物理哲學(xué)及其他領(lǐng)域的主題詞分布較廣，心理學(xué)近二十年并未出現(xiàn)新高頻主題詞；生物哲學(xué)方面，主要以進(jìn)化論及自然選擇為主導(dǎo)；數(shù)學(xué)哲學(xué)以概率論及統(tǒng)計(jì)學(xué)為主導(dǎo)；心理學(xué)則在每個(gè)時(shí)期都有自己不同的主題；“其他”學(xué)科方面，19842003年認(rèn)知科學(xué)為熱點(diǎn)，19942013年“科學(xué)實(shí)在論”是熱點(diǎn)。3、學(xué)術(shù)擴(kuò)散高被引文獻(xiàn)群發(fā)表的年代分布較為平均；從擴(kuò)散領(lǐng)域看，哲學(xué)領(lǐng)域擴(kuò)散最廣；擴(kuò)散國(guó)家與地區(qū)看，從美國(guó)、英國(guó)等開始逐步擴(kuò)散，擴(kuò)散頻率從1996年后顯著提升；該刊高頻施引作者皆為業(yè)內(nèi)知名學(xué)者，普遍學(xué)科研究面較廣；該作者群的知識(shí)分布緊密，二次影響的作者群也多為各領(lǐng)域知名學(xué)者。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞科學(xué)哲學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量、基本狀況、主題演變、學(xué)術(shù)特性

簡(jiǎn)介：APHILOSOPHICALANALYSISONTECHNOLOGYLAWSABSTRACTTHELEVELOFDEVELOPMENTOFMODERNTECHNOLOGYHASALREADYBECOMEASIGNOFNATIONALSTRENGTH．THERISEOFTECHNOLOGYLAWRESULTSFROMTHEDEVELOPMENTOFBOTHTECHNOLOGYANDLAW,ANDMEANWHILEITISANORGANICCOMBINATIONOFTHETWO．HOWTOSOLVETHENEWLEGALPROBLEMSCAUSEDBYTHEDEVELOPMENTOFTECHNOLOGYSOASTOENHANCECURRENTJURISPRUDENCEANDESTABLISHNEWLAWSHOWTOSTRENGTHENTHELEGALSYSTEMSOASTOGUARANTEEANDPROMOTETHEDEVELOPMENTOFTECHNOLOGYTHEABOVEMENTIONEDQUESTIONSAREOFGREATPRACTICALVALUEANDTHEYDESERVEANINDEPTHSTUDYANDANAPPROPRIATESOLUTION．FIRST，THISARTICLEINTRODUCEDTHEBASICCONCEPTANDTHEINTERRELATIONOFTHESCIENCEANDTHETECHNICAL．ANDITOUTLINEDTHENECESSITYANDTHEFEASIBILITYOFTECHNICALLEGISLATION．BECAUSEOFTHEDEVELOPMENTOFTECHNICALANDTHEWEAKENRESTRICTIONFUNCTIONOFTECHNICALMORALSINTHETECHNICALWORK，URGESTHETECHNICALLC．百SLATIONTOBECOMETHEURGENTQUESTIONTOFACEUS．THENITTAKETHEMARXISMSCIENCEANDTECHNOLOGYVIEWTHEORYASTHEINSTRUCTIONANALYZEDTHETECHNICALLEGISLATIONTOPROMOTETHETECHNICALDEVELOPMENT．NEXT，THISAAIDEANALYZEDANDELABORATEDTHETHEORYBASISOFTECHNICALLEGISLATION，SPECIALLYANALYZEDTHETECHNICALLEGISLATIONTORECOVERTHETECHNICALMORALSFLAWPRESENTSITUATIONANDTOIMPETUSMORALSRECONSTRUCTFUNCTIONFROMTHEFUSIONOFMORALANDLAW．FINALLY,THISDISSERTATIONPOINTSOUTTHATCOMPAREDWITHDEVELOPEDCOUNTRIES，LEGISLATIONINCHINAISSTILLFARFROMPERFECTION，THELEGISLATIONOFTECHNOLOGICAL