簡(jiǎn)介：考生編號(hào)考生編號(hào)姓名姓名報(bào)考專業(yè)報(bào)考專業(yè)初試成績(jī)初試成績(jī)復(fù)試成績(jī)復(fù)試成績(jī)總成績(jī)總成績(jī)待錄取專業(yè)及類別待錄取專業(yè)及類別104879000133987卓麗軍社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理403797980社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000139345燕驚鴻社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理397797928社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000110792黃雨萌社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理392807904社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000110798魯欣怡醫(yī)院管理394747696醫(yī)院管理104879000137016韓丹社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理383777672社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000136932呂英豪社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理396727625社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000141626吳曉悅社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理398717608社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000130127候貴林社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理385737555社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000134325吳倩社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理387727523社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000132264伏鈺珩社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理384737520社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理104879000130782閆妍社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理393687448104879000130927李玉林社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理381687277104879000133208于敬芬社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理384657219104879000130783石林社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理385647179104879000137013曾云飛社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理382627045104879000110770沈桐衛(wèi)生信息管理381847916衛(wèi)生信息管理104879000110769姚瑞衛(wèi)生信息管理383817836衛(wèi)生信息管理104879000110772張翼鵬衛(wèi)生信息管理375817724衛(wèi)生信息管理104879000130721曹廣衛(wèi)生信息管理364817608衛(wèi)生信息管理104879000141016周建衛(wèi)生信息管理367747356衛(wèi)生信息管理104879000133837譚夢(mèng)衛(wèi)生信息管理364727256104879000148099胡濤公共管理（全日制）226637039公共管理（全日制）104879000121491周穎公共管理（全日制）202726936公共管理（全日制）104879000148701李玥聰公共管理（全日制）207676802公共管理（全日制）104879000148019林施晴公共管理（全日制）215626789公共管理（全日制）104879000149294朱偉林公共管理（全日制）178766594公共管理（全日制）104879000148320張可公共管理（全日制）193676557公共管理（全日制）104879000120228史逸秋公共管理（非全日制）215817526公共管理（非全日制）104879000148890程俊俊公共管理（非全日制）234657297公共管理（非全日制）104879000149426顏銘公共管理（非全日制）197787075公共管理（非全日制）104879000120813吳彥錦公共管理（非全日制）225626977公共管理（非全日制）104879000121608朱艷紅公共管理（非全日制）199686716公共管理（非全日制）醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試成績(jī)公示醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試成績(jī)公示第1頁，共5頁考生編號(hào)考生編號(hào)姓名姓名報(bào)考專業(yè)報(bào)考專業(yè)初試成績(jī)初試成績(jī)復(fù)試成績(jī)復(fù)試成績(jī)總成績(jī)總成績(jī)待錄取專業(yè)及類別待錄取專業(yè)及類別醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試成績(jī)公示醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試成績(jī)公示104879000148044陸昱文圖書情報(bào)（全日制）228697338待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000120554袁紹純圖書情報(bào)（全日制）229687319待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000149375鄭微圖書情報(bào)（全日制）210767246待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148811徐振杰圖書情報(bào)（全日制）229667230待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148337申潔圖書情報(bào)（全日制）215717150放棄調(diào)劑104879000148474李英夫圖書情報(bào)（全日制）217707129待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148705楊夢(mèng)鈺圖書情報(bào)（全日制）217697119待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121663黃晨欣圖書情報(bào)（全日制）217697095待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000149398楊景懌圖書情報(bào)（全日制）211727095待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121479羅鵬圖書情報(bào)（全日制）213707060待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148058金添圖書情報(bào)（全日制）209727049待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148013韓穎慧圖書情報(bào)（全日制）197766980待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148356段洪飛圖書情報(bào)（全日制）219656972待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148455焦之銘圖書情報(bào)（全日制）211696966待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148021田宇桐圖書情報(bào)（全日制）216666962放棄調(diào)劑104879000121590陳楓艷圖書情報(bào)（全日制）214676947待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148040馮帆圖書情報(bào)（全日制）222626931待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000149411于心悅圖書情報(bào)（全日制）201736930待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148035張其林圖書情報(bào)（全日制）217656929放棄調(diào)劑104879000121561何東圖書情報(bào)（全日制）196756920待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148810俞蕾圖書情報(bào)（全日制）209686905待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121638葉欣格圖書情報(bào)（全日制）226596893104879000121562韓楓圖書情報(bào)（全日制）187786862待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148316王蘭蘭圖書情報(bào)（全日制）215636836放棄調(diào)劑104879000148703陳雪文圖書情報(bào)（全日制）207676815待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148381袁莎圖書情報(bào)（全日制）211646777待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121448王宙圖書情報(bào)（全日制）213626743待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121251謝之英圖書情報(bào)（全日制）212626734待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148322朱彗中圖書情報(bào)（全日制）212626723放棄調(diào)劑104879000148327吳曉露圖書情報(bào)（全日制）210636722待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148388李夢(mèng)悅圖書情報(bào)（全日制）217606721待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148022劉錚震宇圖書情報(bào)（全日制）201656631待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000148064趙娜圖書情報(bào)（全日制）194686611待調(diào)劑至圖書情報(bào)（非全日制）104879000121156趙夢(mèng)瑩圖書情報(bào)（全日制）215586606第3頁，共5頁

簡(jiǎn)介：20192019北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部化學(xué)生物學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研考研招生人數(shù)招生人數(shù)，考試科目考試科目，參考書目參考書目，復(fù)試分?jǐn)?shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線，考研經(jīng)驗(yàn)線，考研經(jīng)驗(yàn)本文將由新祥旭考研簡(jiǎn)老師對(duì)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部化學(xué)生物學(xué)專業(yè)考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個(gè)板塊北京大學(xué)的介紹，北大藥學(xué)介紹，招生人數(shù)，考研科目介紹，考研參考書目，及北大化學(xué)生物學(xué)考研備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。一、北京大學(xué)一、北京大學(xué)北京大學(xué)（英文PEKINGUNIVERSITY），簡(jiǎn)稱北大，誕生于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開端。北大是中國(guó)近代以來唯一以國(guó)家最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校，最初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)，行使教育部職能，統(tǒng)管全國(guó)教育。北京大學(xué)由教育部直屬，系國(guó)家“211工程”、“985工程”、“2011計(jì)劃”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是C9聯(lián)盟以及東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、東亞四大學(xué)論壇的重要成員。二、北大藥學(xué)院系介紹二、北大藥學(xué)院系介紹③763藥學(xué)綜合一④970有機(jī)化學(xué)四、四、參考書目參考書目763藥學(xué)綜合學(xué)術(shù)學(xué)位1有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)邢其毅及其配套的課后題答案。有機(jī)在763藥綜中占50分，有機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題題解及水平測(cè)試馮俊才，裴偉偉主編。南藥蘆金榮編的有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)指南與習(xí)題精選，這本書題目雖少，但是精華很多。吳范宏編的有機(jī)化學(xué)考研指津，藍(lán)皮的，但是個(gè)人覺得這本書太簡(jiǎn)單了，聽說紅皮那本還不錯(cuò)，如果學(xué)有余力，還可以看一下高等有機(jī)化學(xué)或藥物合成反應(yīng)，以便將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通。2無機(jī)化學(xué)化學(xué)原理和無機(jī)化學(xué)王夔，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社無機(jī)在763藥學(xué)綜合中占50分，包括30分的填空和20分的簡(jiǎn)答。這門是考試內(nèi)容跟咱們?nèi)诵l(wèi)版教材差距最大的一門。沒必要去做多少題。就是一遍遍得去看書，看得很熟的那種，別的也沒什么好辦法。3物理化學(xué)物理化學(xué)人衛(wèi)版。物化一般就考20分的填空和一道5分的簡(jiǎn)答。填空中會(huì)涉及計(jì)算，但是不會(huì)太繁瑣。物理化學(xué)應(yīng)試指南劉艷，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，這本書的題型跟北醫(yī)考題相似，推薦使用。

簡(jiǎn)介：天津醫(yī)科大學(xué)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試天津醫(yī)科大學(xué)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試衛(wèi)生基礎(chǔ)綜合考試大綱衛(wèi)生基礎(chǔ)綜合考試大綱Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)衛(wèi)生基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具有繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位所需要的預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校預(yù)防醫(yī)學(xué)類優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ考查目標(biāo)考查目標(biāo)衛(wèi)生基礎(chǔ)綜合考試范圍為流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)。要求考生系統(tǒng)掌握上述學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的理論解決應(yīng)用問題。Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）考核方式閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋40分；簡(jiǎn)答題60分；問答題50分。根據(jù)情況可適當(dāng)調(diào)整比例。四隊(duì)列研究1隊(duì)列研究的概念、基本原理、特點(diǎn)、研究目的和類型。2研究設(shè)計(jì)與實(shí)施研究因素、研究結(jié)局、研究人群、樣本量，資料的收集與隨訪、質(zhì)量控制。3資料的整理與分析累積發(fā)病率、發(fā)病密度、SMR、SIR、SPMR概念及計(jì)算方法、暴露與疾病關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的指標(biāo)（RR、AR、AR、PAR、PAR）的概念、意義及計(jì)算方法。4常見的偏倚及控制。5優(yōu)點(diǎn)及局限性。五病例對(duì)照研究1病例對(duì)照研究的概念、基本原理、特點(diǎn)、研究類型。2研究的實(shí)施步驟研究對(duì)象的來源與選擇、樣本量、研究因素、資料的收集、質(zhì)量控制。3資料的整理與分析描述性統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)性推斷（、95可信限、病因分值的概念、意義及應(yīng)用）、分層分析、研究功效。4常見的偏倚及其控制。5優(yōu)點(diǎn)與局限性。六實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)1實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)定義、基本特點(diǎn)、主要類型及用途。2臨床試驗(yàn)概念、目的、分期、特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和實(shí)施要點(diǎn)（研究人群、樣本量、設(shè)立嚴(yán)格的對(duì)照、隨機(jī)分組、盲法的應(yīng)用），資料收集、整理與分析，偏倚及其控制。3現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和社區(qū)實(shí)驗(yàn)概念、目的、設(shè)計(jì)類型及設(shè)計(jì)實(shí)施中應(yīng)注意的問題，評(píng)價(jià)效果的指標(biāo)。

簡(jiǎn)介：2019年天津年天津大學(xué)大學(xué)736醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程基礎(chǔ)碩士研究生入學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程基礎(chǔ)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試大綱一、考試的總體要求掌握醫(yī)學(xué)工程與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，并能合理運(yùn)用解決實(shí)際問題。二、考試的內(nèi)容及比例考試內(nèi)容分為A、B、C、D四個(gè)模塊，考生可任選其中2個(gè)模塊。A模塊為醫(yī)學(xué)成像基礎(chǔ)，B模塊為數(shù)字信號(hào)處理，C模塊為醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)，D模塊為人體解剖與生理學(xué)基礎(chǔ)。（一）A模塊醫(yī)學(xué)成像基礎(chǔ)1傳統(tǒng)X射線成像（1）X射線物理基礎(chǔ)（X線產(chǎn)生條件及性質(zhì)；韌致輻射、特征輻射與其對(duì)應(yīng)射線譜；X射線管的技術(shù)參數(shù)；X線與物質(zhì)的相互作用；X線強(qiáng)度與硬度；X線的硬化；X線透射與衰減）（2）X射線透視成像（傳統(tǒng)X射線成像原理、系統(tǒng)及方式；影響X射線成像質(zhì)量的主要因素；典型HD曲線形態(tài)，其橫縱坐標(biāo)及各參數(shù)含義；原發(fā)客觀主觀對(duì)比度概念，定義公式，相關(guān)性推導(dǎo)；傳統(tǒng)X射線成像缺點(diǎn)）（3）X線影像質(zhì)量評(píng)價(jià)（像素、分辨率、對(duì)比度的概念）（4）經(jīng)典X射線斷層成像（X線斷層成像的基本原理）（3）ECT成像（ECT成像原理與分類；SPECT分類、原理、組成、特點(diǎn)；PET原理，符合湮滅測(cè)量與飛行時(shí)間差作用、探測(cè)器類型、成像過程；PET成像優(yōu)缺點(diǎn)及主要應(yīng)用）4超聲波成像（1）超聲波物理性質(zhì)（超聲波產(chǎn)生及各種物理參數(shù)定義、公式；超聲波傳播和衰減特性；超聲輻射聲場(chǎng)特性；超聲對(duì)生物媒質(zhì)作用）（2）醫(yī)用超聲換能器（超聲輻射聲場(chǎng)指向性、近場(chǎng)與遠(yuǎn)場(chǎng)特性；超聲換能器的壓電效應(yīng)原理；超聲換能器結(jié)構(gòu)）（3）超聲診斷儀原理（超聲波成像基本原理及優(yōu)勢(shì)；超聲脈沖反射法脈沖回波法原理；脈沖工作頻率（波長(zhǎng)）選取考慮因素，與脈沖重復(fù)頻率間的區(qū)別；超聲相控陣掃描原理；超聲成像基本類型；超聲成像回波信號(hào)ET公式及TGC原理；A超、B超、M超在顯示方面的區(qū)別）（4）超聲DOPPLER診斷技術(shù)（DOPPLER效應(yīng)原理及公式；超聲DOPPLER血流速度測(cè)量主要方法；連續(xù)波DOPPLER速度測(cè)量基本原理；脈沖波DOPPLER速度測(cè)量基本原理及特點(diǎn)；超聲DOPPLER測(cè)量取得血流方向信息；彩色血流映射主要技術(shù)思路；運(yùn)動(dòng)目標(biāo)顯示技術(shù)和相位檢測(cè)基本知識(shí)）5磁共振成像（1）核磁共振現(xiàn)象（NMR）及其物理基礎(chǔ)（原子核磁矩、核磁子、自旋量子數(shù)定義；核磁矩與自旋角動(dòng)量關(guān)系；拉莫爾進(jìn)動(dòng)概念與進(jìn)動(dòng)頻率公式；力學(xué)動(dòng)量矩原理；核磁矩的能級(jí)分布與核磁共振現(xiàn)象原理）（2）核磁共振（NMR）信號(hào)產(chǎn)生與檢測(cè)（宏觀磁化原理；引入射頻RF場(chǎng)原因；

簡(jiǎn)介：2017年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題招生專業(yè)與代碼人體解剖與組織胚胎學(xué)100101、免疫學(xué)100102、病原生物學(xué)100103、病理學(xué)與病理生理學(xué)100104、藥理學(xué)100706考試科目名稱及代碼723基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、單項(xiàng)選擇題（每題單項(xiàng)選擇題（每題15分，共分，共80題，題，120分）分）1神經(jīng)調(diào)節(jié)最基本的方式是A適應(yīng)B反饋C反射D興奮2內(nèi)環(huán)境不包括A細(xì)胞內(nèi)液B組織液C血漿D淋巴液3當(dāng)連續(xù)刺激的時(shí)距大于收縮期而小于單收縮時(shí)程時(shí)，可出現(xiàn)A一次單收縮B一連串單收縮C不完全強(qiáng)直收縮D完全強(qiáng)直收縮4神經(jīng)肌肉接頭傳遞的阻斷劑是A阿托品B膽堿酯酶C四乙基銨D十烴季銨5動(dòng)作電位的下降支是由于A鈉離子外流停止，鉀離子內(nèi)流開始B鉀離子外流停止，鈉離子內(nèi)流開始C鉀離子內(nèi)流停止，鈉離子外流開始D鈉離子內(nèi)流停止，鉀離子外流開始6下面關(guān)于橫橋生理特征的論述，錯(cuò)誤的是A可與肌纖蛋白可逆性結(jié)合B與肌漿中鈣離子可逆性結(jié)合，使原肌凝蛋白的分子構(gòu)型發(fā)生變化C具有ATP酶活性D可發(fā)生向M線方向的扭動(dòng)7神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的局部電流可使鄰近區(qū)域發(fā)生的變化是A超極化B反極化C復(fù)極化D去極化8與腎小球?yàn)V過率無關(guān)的因素是A濾過膜的通透性B濾過膜的面積C有效濾過壓D腎髓質(zhì)滲透壓梯度9遠(yuǎn)曲小管和集合管對(duì)水的重吸收主要受下列哪種激素調(diào)節(jié)A血管緊張素B抗利尿激素C醛固酮D腎上腺素10覆蓋在胃粘膜表面的粘液層，可與粘膜上皮細(xì)胞分泌的下列哪種離子構(gòu)成屏障，以阻擋胃腔內(nèi)H與胃壁接觸ANABKCCA2DHCO3考試科目基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合B卷共7頁，第1頁27下列不屬于丘腦特異投射系統(tǒng)特點(diǎn)的是A投射到大腦皮層的特定區(qū)域B引起特定的感覺C維持大腦皮層的興奮狀態(tài)D激發(fā)大腦皮層發(fā)出傳出神經(jīng)沖動(dòng)28下列說法錯(cuò)誤的是A腎上腺皮質(zhì)參與“應(yīng)激反應(yīng)”B腎上腺髓質(zhì)參與“應(yīng)激反應(yīng)”C腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)在緊急情況下相互配合，共同作用D腎上腺素是由去甲腎上腺素甲基化后生成的29關(guān)于眼的視覺功能，錯(cuò)誤的說法是A視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞受光照時(shí)產(chǎn)生超極化型的感受器電位B感光細(xì)胞外段膜上的鈉通道在靜息狀態(tài)下是開放的它們是GMP門控性通道C視桿細(xì)胞的光敏度高，只含一種感光色素。D視椎細(xì)胞的分辨能力強(qiáng)，有色覺，但對(duì)光的敏感性較差30下面哪種激素不屬于腺垂體所合成和分泌的激素AACTHB生長(zhǎng)激素C催乳素DADH31通常既不見于DNA又不見于RNA的堿基是A腺嘌呤B胸腺嘧啶C鳥嘌呤D黃嘌呤32GOT（谷草轉(zhuǎn)氨酶）活性最高的組織是A心肌B腦C骨骼肌D肝33合成DNA需要的原料是AATPGTPCTPTTPBDATPDGTPDCTPDTTPCDADPDGDPDCDPDTDPDDAMPDGMPDCMPDTMP34下列屬于營(yíng)養(yǎng)必需脂肪酸的是A硬脂酸B軟脂酸C月桂酸D亞油酸35己知MRNA上的密碼子為AGC，那么相應(yīng)的TRNA上的反密碼子應(yīng)為（書寫方向均為5’3’AGCUBUCGCTCGDCGA361分子乙酰COA經(jīng)TCA循環(huán)氧化后的產(chǎn)物是A草酰乙酸B草酰乙酸和CO2CCO2＋H2ODCO2＋H2OATP37酮體包括A草酰乙酸、丙酮酸和Β一羥丁酸B乙酰乙酸、丙酮和Β一羥丁酸C乙酰輔酶A、丙酮和Β一羥丁酸D草酰乙酸、丙酮和Β一異丁酸38人體內(nèi)嘌呤核苷酸代謝的最終產(chǎn)物是A肌酸B尿酸C乳清酸D尿素39氨基酸在其等電點(diǎn)時(shí)存在形式是A陰離子B疏水分子C陽離子D兼性離子考試科目基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合B卷共7頁，第3頁

簡(jiǎn)介：細(xì)胞生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（（代碼代碼801801）考試大綱考試大綱Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展的分支學(xué)科，是高等院校本科生物學(xué)各專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，是生命科學(xué)重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。通過學(xué)習(xí)要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運(yùn)用細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)分析生物學(xué)基本問題，了解細(xì)胞生物學(xué)的最新進(jìn)展。本細(xì)胞生物學(xué)考試大綱適用于報(bào)考新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院生命學(xué)科領(lǐng)域生物學(xué)科各專業(yè)的碩士研究生的入學(xué)考試。Ⅱ考查目標(biāo)考查目標(biāo)考查考生的細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及分析、綜合解決實(shí)際問題的能力。Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型結(jié)構(gòu)1單項(xiàng)選擇題每題2分，共30分2多項(xiàng)選擇題每題3分，共15分3名詞解釋每題3分，共15分4簡(jiǎn)答題每題10分，共50分5論述題每題20分，共40分Ⅳ考查內(nèi)容考查內(nèi)容一、緒論1細(xì)胞生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容，細(xì)胞生物學(xué)。2細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展歷史，細(xì)胞學(xué)說。3細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展前景。二、細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性1細(xì)胞相關(guān)的概念、細(xì)胞的基本共性。4高爾基體的結(jié)構(gòu)、功能及其與細(xì)胞內(nèi)的膜泡運(yùn)輸。5溶酶體的類型與功能初級(jí)溶酶體，次級(jí)溶酶體，自噬溶酶體，異噬溶酶體。6過氧化物酶體的功能。七、蛋白質(zhì)分選蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸膜泡運(yùn)輸1信號(hào)假說與蛋白質(zhì)分選信號(hào)，信號(hào)肽，分子伴侶。2蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型，糖基化兩種方式。3膜泡運(yùn)輸?shù)念愋秃吞攸c(diǎn)。八、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)1細(xì)胞通訊的基本概念和基本作用方式，信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，細(xì)胞識(shí)別，細(xì)胞通信。2細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)及其特性；3細(xì)胞信號(hào)分子的分類。4第二信使與分子開關(guān)的概念與生理功能。5細(xì)胞表面受體三大家族離子通道偶聯(lián)的受體、G蛋白偶聯(lián)的受體和與酶連接的受體及其各自參與的信號(hào)通路的一般特征。6信號(hào)通路CAMP信號(hào)途徑，磷脂酰肌醇信號(hào)途徑，酶偶聯(lián)受體的激活方式，NO信號(hào)途徑。7細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的整合與控制。九、細(xì)胞骨架細(xì)胞骨架1細(xì)胞骨架的概念與類型。2微絲的結(jié)構(gòu)成分、裝配的動(dòng)態(tài)性、特異性藥物和微絲的功能；微絲結(jié)合蛋白的類型與作用；肌肉收縮的分子機(jī)制；踏車現(xiàn)象。3微管的結(jié)構(gòu)成分、裝配的動(dòng)態(tài)性、特異性藥物和微管的功能；微管的馬達(dá)蛋白及其功能；微管組織中心，驅(qū)動(dòng)蛋白KINESIN，動(dòng)力蛋白DYNEIN。4中間纖維的成分、裝配、分布和功能。十、細(xì)胞核細(xì)胞核1核被膜的結(jié)構(gòu)組成，核膜的解體和重建；核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)模型及其功能；核纖層。2染色質(zhì)的概念及化學(xué)組成、染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位核小體的結(jié)構(gòu)特征；常染色質(zhì)和異染色質(zhì)的定義與劃分；活性染色質(zhì)的主要特征；表觀遺傳。3染色體的概念、中期染色體的形態(tài)分類和各部分主要結(jié)構(gòu)；染色體包裝的結(jié)構(gòu)模型；染色體DNA的三種基本功能元件。

簡(jiǎn)介：1醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)（（代碼代碼702）考試大綱考試大綱本醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱適用于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。醫(yī)學(xué)心理學(xué)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)相互結(jié)合而形成的一門新興的邊緣學(xué)科，是涉及多學(xué)科知識(shí)的一門交叉學(xué)科，兼具醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課與臨床課的特點(diǎn)。其主要內(nèi)容包括心理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論基礎(chǔ)、心理應(yīng)激、心身疾病、心理評(píng)估、心理干預(yù)、心理健康與心理衛(wèi)生、康復(fù)心理學(xué)與心理護(hù)理、病人心理與醫(yī)患關(guān)系?？疾槟繕?biāo)考查目標(biāo)大綱要求考生對(duì)其基本概念有較深入的了解，能夠系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握心理應(yīng)激及其影響因素，掌握心理障礙的判別標(biāo)準(zhǔn)，掌握神經(jīng)癥及人格障礙的臨床特征，掌握有關(guān)測(cè)驗(yàn)的使用方法和測(cè)試內(nèi)容，掌握心理健康的概念、標(biāo)準(zhǔn)和判斷原則，掌握心理咨詢與心理治療的原則、方法及技巧，掌握病人的心理反應(yīng)和干預(yù)要點(diǎn)，掌握醫(yī)患關(guān)系的概念、模式及影響因素，熟悉康復(fù)心理、護(hù)理心理的有關(guān)概念，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力?？荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)閉卷、筆試。單選題、多選題、名詞解釋、問答題一、緒論一、緒論1醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念和性質(zhì)。2醫(yī)學(xué)模式的定義、轉(zhuǎn)化。3醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)、基本觀點(diǎn)、發(fā)展簡(jiǎn)史、研究方法。二、二、心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)1心理學(xué)的概念、心理現(xiàn)象的分類、心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容2認(rèn)識(shí)過程（1）感覺與知覺的概念、種類與特征，2記憶的概念、種類與過程，3思維的概念、特征、過程與種類。3情緒過程情緒與情感的概念、情緒與情感的分類、情緒的作用與調(diào)節(jié)。4個(gè)性的概念、心理結(jié)構(gòu)、主要特征、形成和發(fā)展。5馬斯洛需要層次論。6動(dòng)機(jī)的概念與功能、動(dòng)機(jī)沖突的基本形式。3六、六、異常心理異常心理1異常心理的概念、特征、基本癥狀、判斷標(biāo)準(zhǔn)、分類的基本原則、理論模型、現(xiàn)象學(xué)分類。2心理活動(dòng)的亞健康狀態(tài)。3應(yīng)激相關(guān)障礙的概念、分類及診斷標(biāo)準(zhǔn)與心理干預(yù)。4神經(jīng)癥的概念、表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)與心理干預(yù)。5人格障礙的概念、分類及診斷標(biāo)準(zhǔn)與心理干預(yù)。6性心理障礙的概念、分類、判別標(biāo)準(zhǔn)與心理干預(yù)。七、七、臨床心理評(píng)估臨床心理評(píng)估1心理評(píng)估的概念和作用。2心理評(píng)估的觀察法與晤談技術(shù)、過程。3對(duì)評(píng)估者的要求。4心理測(cè)驗(yàn)的概念、類型。5心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化、基本要求、選用原則。6標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的概念、基本特征、常用的技術(shù)指標(biāo)。7智商的定義和分級(jí)。8智力測(cè)驗(yàn)的概念和常用的智力測(cè)驗(yàn)，智力測(cè)驗(yàn)與發(fā)展量表的適用范圍、功能。9人格測(cè)驗(yàn)的基本概念、常見類型、應(yīng)用范圍。10神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)的基本概念、分類和功能。11SCL90、SAS、SDS、LES等常用評(píng)定量表的意義、作用、使用方法和解釋原則。12A類行為類型評(píng)定量表。八、八、心理干預(yù)心理干預(yù)1心理治療的概念、基本要素、原則、過程、機(jī)制。

簡(jiǎn)介：成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院2012018年臨床醫(yī)學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生招生復(fù)試工作實(shí)施方案碩士研究生招生復(fù)試工作實(shí)施方案根據(jù)成都醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生招生復(fù)試工作辦法的要求，制定臨床醫(yī)學(xué)院2018年臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生招生復(fù)試工作實(shí)施方案一、一、工作機(jī)構(gòu)工作機(jī)構(gòu)1成立臨床醫(yī)學(xué)院研究生招生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)研究生招生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)碩士研究生招生復(fù)試和錄取的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和巡視督查小組。22領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦公室設(shè)在教育培訓(xùn)部，由教育培訓(xùn)部人員組成。職責(zé)在招生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施具體工作。3巡視督查小組巡視督查小組職責(zé)在招生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，巡視督查研究生招生復(fù)試工作，確保研究生招生復(fù)試、錄取工作的公平、公正順利進(jìn)行。二、二、工作內(nèi)容工作內(nèi)容11組織復(fù)試命題組織復(fù)試命題師資格證書和執(zhí)業(yè)證書的考生需出示醫(yī)師資格證書。考生需攜帶政審表（成都醫(yī)學(xué)院研究生院網(wǎng)站可下載）。所有材料需準(zhǔn)備復(fù)印件1套。所有考生必須對(duì)自己提供資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。按照四川省規(guī)定，所有參加復(fù)試考生每生需繳納復(fù)試費(fèi)120元（不包括體檢費(fèi)）。（2）專業(yè)筆試和英語考試筆試時(shí)間3月29日下午19002200筆試地點(diǎn)全科樓演播廳和學(xué)術(shù)廳筆試形式閉卷考試，滿分各為100分（按招生簡(jiǎn)章規(guī)定的復(fù)試筆試科目組織考試）注意事項(xiàng)筆試時(shí)出示準(zhǔn)考證和身份證（3）體檢體檢時(shí)間3月30日730開始體檢地點(diǎn)成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院體檢中心注意事項(xiàng)空腹、自帶1張1寸照片貼體檢表及交體檢費(fèi)（每生需繳200元），體檢項(xiàng)目完成后將體檢表交回體檢中心前臺(tái)。體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見（教學(xué)〔2003〕3號(hào)）和關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知〉的通知（川招考委〔2010〕9號(hào)）。（4）心理測(cè)試

簡(jiǎn)介：大連醫(yī)科大學(xué)大連醫(yī)科大學(xué)20192019年臨床醫(yī)學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生擬招生計(jì)劃中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生擬招生計(jì)劃專業(yè)專業(yè)代碼代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱研究方研究方向代碼向代碼研究方向研究方向院系所院系所代碼代碼院系所名稱院系所名稱規(guī)培專科規(guī)培?？苹孛Q基地名稱醫(yī)院名稱普通招考及普通招考及推免擬招生推免擬招生計(jì)劃計(jì)劃小計(jì)小計(jì)105101內(nèi)科學(xué)00不區(qū)分研究方向003第一臨床學(xué)院及所轄基地內(nèi)科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院1845大連市友誼醫(yī)院1中國(guó)人民解放軍第二一0醫(yī)院3大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院3青島市市立醫(yī)院3江蘇省蘇北人民醫(yī)院17004第二臨床學(xué)院及所轄基地內(nèi)科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院1959大連市中心醫(yī)院8遼寧省人民醫(yī)院8中國(guó)人民解放軍沈陽軍區(qū)總醫(yī)院3常州市第二人民醫(yī)院9泰州市人民醫(yī)院12105102兒科學(xué)00不區(qū)分研究方向003第一臨床學(xué)院及所轄基地兒科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院15大連市婦女兒童醫(yī)療中心3江蘇省蘇北人民醫(yī)院1004第二臨床學(xué)院及所轄基地兒科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院212大連市中心醫(yī)院1大連市兒童醫(yī)院2中國(guó)人民解放軍沈陽軍區(qū)總醫(yī)院1常州市第二人民醫(yī)院2泰州市人民醫(yī)院41大連醫(yī)科大學(xué)大連醫(yī)科大學(xué)20192019年臨床醫(yī)學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生擬招生計(jì)劃中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生擬招生計(jì)劃專業(yè)專業(yè)代碼代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱研究方研究方向代碼向代碼研究方向研究方向院系所院系所代碼代碼院系所名稱院系所名稱規(guī)培專科規(guī)培?？苹孛Q基地名稱醫(yī)院名稱普通招考及普通招考及推免擬招生推免擬招生計(jì)劃計(jì)劃小計(jì)小計(jì)105107影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)01影像診斷與介入放射學(xué)004第二臨床學(xué)院及所轄基地放射科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院621大連市中心醫(yī)院1遼寧省人民醫(yī)院3遼寧省腫瘤醫(yī)院2中國(guó)人民解放軍沈陽軍區(qū)總醫(yī)院1常州市第二人民醫(yī)院1泰州市人民醫(yī)院6核醫(yī)學(xué)科遼寧省人民醫(yī)院102超聲醫(yī)學(xué)003第一臨床學(xué)院及所轄基地超聲醫(yī)學(xué)科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院611中國(guó)人民解放軍第二一0醫(yī)院1青島市市立醫(yī)院4004第二臨床學(xué)院及所轄基地超聲醫(yī)學(xué)科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院415大連市中心醫(yī)院1遼寧省人民醫(yī)院2遼寧省腫瘤醫(yī)院1中國(guó)人民解放軍沈陽軍區(qū)總醫(yī)院1常州市第二人民醫(yī)院1泰州市人民醫(yī)院503核醫(yī)學(xué)003第一臨床學(xué)院及所轄基地核醫(yī)學(xué)科大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院22004第二臨床學(xué)院及所轄基地大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院15大連市中心醫(yī)院1泰州市人民醫(yī)院33

簡(jiǎn)介：2018年招收年招收攻讀碩士學(xué)位攻讀碩士學(xué)位研究生研究生入學(xué)考試試題入學(xué)考試試題招生專業(yè)與代碼流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)100401、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)100402、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)100403、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)100404、衛(wèi)生毒理學(xué)100405、公共衛(wèi)生（專業(yè)學(xué)位）105300考試科目名稱及代碼衛(wèi)生綜合353考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、一、最佳選擇題（從最佳選擇題（從4個(gè)備選答案中選個(gè)備選答案中選1個(gè)正確的答案，每題個(gè)正確的答案，每題4分，共分，共152分。）1流行病學(xué)的研究對(duì)象是A疾病B病人C人群D健康人2流行病學(xué)三角包含的因素是A宿主、環(huán)境和病原體B機(jī)體、生物環(huán)境和社會(huì)環(huán)境C宿主、環(huán)境和病因D遺傳、環(huán)境和社會(huì)3某病患病率是指A某病新發(fā)病例數(shù)同期暴露人口數(shù)B某病曾患病的總?cè)藬?shù)同期平均人口數(shù)C某病新舊病例數(shù)同期平均人口數(shù)D所有疾病患病人數(shù)年平均人口數(shù)4流行病學(xué)的主要用途有A研究疾病的病因B研究人群的健康狀況，做出“群體診斷”C研究疾病的防制策略和措施D以上均是5某病的續(xù)發(fā)率是指A接觸者中發(fā)病人數(shù)接觸者總?cè)藬?shù)100％B同等身份的接觸者中發(fā)病人數(shù)同等身份人數(shù)100％C一個(gè)潛伏期內(nèi)接觸者中發(fā)病人數(shù)接觸者總?cè)藬?shù)100％D一個(gè)潛伏期內(nèi)接觸者中患有該病人數(shù)接觸者總?cè)藬?shù)100％6關(guān)于調(diào)查表設(shè)計(jì)的原則，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A措詞要準(zhǔn)確、通俗易懂B措詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語C有關(guān)的項(xiàng)目一項(xiàng)不能少，無關(guān)的項(xiàng)目一項(xiàng)也不列D盡量使用客觀和定量的指標(biāo)考試科目衛(wèi)生綜合共7頁，第1頁18下列有關(guān)配對(duì)設(shè)計(jì)的差值的樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的T檢驗(yàn)（簡(jiǎn)稱配對(duì)T檢驗(yàn)）與成組設(shè)計(jì)的兩樣本均數(shù)比較的T檢驗(yàn)（簡(jiǎn)稱成組T檢驗(yàn)的描述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A對(duì)于配對(duì)設(shè)計(jì)的資料，如果作成組T檢驗(yàn)，不但不合理，而且平均起來統(tǒng)計(jì)效率降低B成組設(shè)計(jì)的資料用配對(duì)T檢驗(yàn)起來可以提高統(tǒng)計(jì)效率C成組設(shè)計(jì)的資料，無法用配對(duì)T檢驗(yàn)D作配對(duì)或成組T檢驗(yàn)，應(yīng)根據(jù)原始資料的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)類型而定19設(shè)配對(duì)資料的變量值為X1和X2，則配對(duì)資料的秩和檢驗(yàn)是A把X1和X2綜合從小到大排序B分別按X1和X2從小到大排序C把X1和X2的差數(shù)從小到大排序D把X1和X2的差數(shù)的絕對(duì)值從小到大排序20作某疫苗的效果觀察，欲用“雙盲”試驗(yàn)，所謂“雙盲”即A試驗(yàn)組接受疫苗，對(duì)照組接受安慰劑B觀察者和試驗(yàn)對(duì)象都不知道誰接受疫苗誰接受安慰劑C兩組試驗(yàn)對(duì)象都不知道自己是試驗(yàn)組還是對(duì)照組D以上都不是21在直線回歸分析中，回歸系數(shù)B的絕對(duì)值越大A所繪制散點(diǎn)越靠近回歸線B所繪制散點(diǎn)越遠(yuǎn)離回歸線C回歸線對(duì)X軸越平坦D回歸線對(duì)X軸越陡22四格表如有一個(gè)實(shí)際數(shù)為0，則A不能作校正Χ2檢驗(yàn)B必須用校正Χ2檢驗(yàn)C還不能決定是否可作Χ2檢驗(yàn)D肯定可作校正Χ2檢驗(yàn)23估計(jì)樣本含量的容許誤差是指A樣本統(tǒng)計(jì)量值之差B總體參數(shù)值之差C測(cè)量誤差D樣本統(tǒng)計(jì)量值和所估計(jì)的總體參數(shù)值之差24實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則是A隨機(jī)化、雙盲法、設(shè)置對(duì)照B重復(fù)、隨機(jī)化、配對(duì)C齊同、均衡、隨機(jī)化D隨機(jī)化、重復(fù)、對(duì)照、均衡25下列關(guān)于生存率的描述中不正確的是A生存率指病人經(jīng)歷K個(gè)單位時(shí)段后仍存活的概率B生存率即累積生存概率C生存率表示年初人口往后活滿一年的機(jī)會(huì)大小DK年生存概率通常不小于K年生存率26對(duì)于同一研究課題，在不同的文獻(xiàn)中見到不同的報(bào)道結(jié)果，現(xiàn)欲獲得一綜合性結(jié)論，應(yīng)當(dāng)選用A析因分析B相關(guān)分析CMETA分析D非參數(shù)檢驗(yàn)考試科目衛(wèi)生綜合共7頁，第3頁

簡(jiǎn)介：精神病學(xué)精神病學(xué)（（代碼代碼802802）考試大綱考試大綱Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)精神病與精神衛(wèi)生學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，以研究各種精神病的臨床癥狀、病因、發(fā)病機(jī)理、疾病的發(fā)展規(guī)律、治療和預(yù)防為目的；精神病與精神衛(wèi)生學(xué)研究各類精神疾病的社會(huì)防治，進(jìn)一步探討和促進(jìn)人群心理健康，提高個(gè)體承受應(yīng)激和適應(yīng)社會(huì)的能力，以減少和預(yù)防各種心理障礙以及行為問題的發(fā)生。精神病學(xué)的考試是為醫(yī)學(xué)高等院校招收精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的。目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具有備攻讀精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床基本技能。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等醫(yī)學(xué)院校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各高校擇優(yōu)選拔，確保醫(yī)學(xué)與業(yè)碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ考查目標(biāo)考查目標(biāo)精神病學(xué)考試范圍包括臨床醫(yī)學(xué)人文精神，精神病學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和一定的專業(yè)實(shí)踐能力?；A(chǔ)知識(shí)主要包括精神障礙的流行病學(xué)、病因?qū)W、癥狀學(xué)、精神障礙的分類和診斷過程，以及精神科評(píng)定量表的知識(shí)。相關(guān)專業(yè)知識(shí)主要包括心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、人格理論、社會(huì)心理學(xué)理論等。專業(yè)知識(shí)包括精神科常見疾病的診斷、鑒別診斷和治療。專業(yè)實(shí)踐能力考試臨床集中常見病種。考核考試在臨床中的技能、思維方法和對(duì)已有知識(shí)的綜合運(yùn)用。側(cè)重考生對(duì)病情的分析、判斷及對(duì)臨床癥狀的出來能力。Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型結(jié)構(gòu)選擇題名詞解題簡(jiǎn)答題論述題四、四、考查內(nèi)容考查內(nèi)容（一）緒論1掌握精神病、精神病學(xué)、精神障礙的概念。4掌握分裂情感性精神障礙的主要表現(xiàn)及分型，掌握疾病各型的診斷要點(diǎn)。5掌握偏執(zhí)性精神障礙與急性短暫性精神病的癥狀特點(diǎn)、病程、及某些特殊的偏執(zhí)狀態(tài)的臨床表現(xiàn)。（七）心境障礙1掌握心境障礙概念、分類和分型、及病因和發(fā)病機(jī)制。2掌握躁狂和抑郁的臨床表現(xiàn)。3掌握躁狂、抑郁的診斷和鑒別診斷。4掌握治療原則及影響病程和預(yù)后的相關(guān)因素（八）神經(jīng)癥、癔癥1掌握神經(jīng)癥的概念、共同特征、分類。2掌握恐怖性神經(jīng)癥的病因假說、臨床表現(xiàn)和特征、診斷及鑒別診斷、治療。3掌握驚恐障礙和廣泛性焦慮臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)和鑒別診斷、藥物治療和心理治療。4掌握未分化軀體形式障礙的概念、軀體化障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)，掌握疑病癥臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)和鑒別診斷、治療原則。5掌握強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的病因、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)和鑒別診斷、治療。6掌握癔癥的概念及分類分型，掌握各分型特點(diǎn)，掌握癔癥的診斷和鑒別診斷，掌握其心理治療和藥物治療。（九）應(yīng)激和心理因素相關(guān)障礙、人格障礙1掌握應(yīng)激和心理因素相關(guān)障礙的基本概念、病因和發(fā)病機(jī)制。2掌握心理創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、適應(yīng)障礙、與文化相關(guān)的精神障礙、急性應(yīng)激障礙的臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、鑒別標(biāo)準(zhǔn)和藥物治療、心理治療。3掌握人格、人格障礙、人格改變等基本概念。4掌握人格障礙的各個(gè)分型，熟悉人格障礙的預(yù)防和治療。

簡(jiǎn)介：微生物學(xué)微生物學(xué)（（代碼代碼807807）考試大綱考試大綱I考查目標(biāo)考查目標(biāo)微生物學(xué)是為我校招收生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。該課程是在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理代謝、生態(tài)分布和分類進(jìn)化等生命活動(dòng)規(guī)律，并將其用于發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生和生物工程等領(lǐng)域的科學(xué)，其根本任務(wù)是發(fā)掘、利用和改善有益的微生物，并控制、消滅或改造有害微生物。微生物學(xué)在生命科學(xué)領(lǐng)域中占有重要地位，對(duì)整個(gè)生命科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，在生命科學(xué)的發(fā)展中起著先鋒和奠基的雙重作用?？荚囈笫菧y(cè)試考生掌握微生物學(xué)的基本理論知識(shí)，包括各類微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、主要類群、命名規(guī)則以及微生物的生命活動(dòng)基本規(guī)律，特別是生長(zhǎng)、繁殖、代謝調(diào)控、遺傳變異等。了解微生物在自然界中的分布以及微生物在工、農(nóng)、醫(yī)及環(huán)境保護(hù)等方面的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，還要了解國(guó)內(nèi)外微生物學(xué)的發(fā)展前沿、熱點(diǎn)和問題。基本技能基本技能使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù)，包括經(jīng)典的、常規(guī)的以及現(xiàn)代的方法與技術(shù)，使學(xué)生掌握使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的初步技能。知道如何研究微生物以及對(duì)研究中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并加以解決。II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為150分，考試時(shí)間180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試三、試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋10題，每題3分，共30分2選擇題20題，每題2分，共40分3填空題20空，每空1分，共20分4問答題6題，每題10分，共60分III考試內(nèi)容考試內(nèi)容緒論緒論微生物與人類微生物與人類（一）什么是微生物；（二）微生物的五大共性；（三）微生物學(xué)及其分科。第一章第一章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能第一章第一章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能掌握（1）細(xì)菌細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造及其功能；（2）細(xì)菌的群體形態(tài)；（3）放線菌的形態(tài)構(gòu)造、繁殖和群體特征。了解藍(lán)細(xì)菌、立克次氏體、支原體、螺旋體等其他類型的原核微生物的基本特性。第二章第二章真核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能真核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能掌握（1）酵母菌的形態(tài)構(gòu)造、繁殖方式和生活史及菌落特征；（2）霉菌菌絲體結(jié)構(gòu)、繁殖方式及菌落特征。了解（1）真核微生物的概述；（2）產(chǎn)大型子實(shí)體的真菌。第三章第三章病毒和亞病毒因子病毒和亞病毒因子掌握（1）病毒的形態(tài)、構(gòu)造和化學(xué)成分；（2）4類病毒及繁殖方式；；（3）一步生長(zhǎng)曲線、溶源性、溶源菌、裂解量等概念。了解（1）亞病毒因子的特性；（2病毒在實(shí)踐中的應(yīng)用；（3）目前國(guó)內(nèi)外在主要病毒研究領(lǐng)域的研究狀況和進(jìn)展。第四章第四章微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基掌握（1）微生物的6類營(yíng)養(yǎng)要素及其功能；（2）微生物的營(yíng)養(yǎng)類型；（3）培養(yǎng)基的配制原則、種類及配制方法。了解（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的機(jī)制；（2）培養(yǎng)基的類型及應(yīng)用。第五章第五章微生物的新陳代謝微生物的新陳代謝掌握（1）多樣性微生物的能量代謝；（2）分解代謝和合成代謝的聯(lián)系；（3）微生物獨(dú)特合成代謝途徑舉例。了解（1）一些抗生素的抑菌機(jī)理；（2）微生物的代謝調(diào)節(jié)在發(fā)酵工業(yè)中的應(yīng)用。第六章第六章微生物的生長(zhǎng)及其控制微生物的生長(zhǎng)及其控制掌握（1）測(cè)定微生物生長(zhǎng)繁殖的方法；（2）單細(xì)胞微生物的典型生長(zhǎng)曲線；（3）影響微生物生長(zhǎng)的主要因素；（4）控制有害微生物的主要措施及其意義。了解微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)法和生產(chǎn)實(shí)踐中培養(yǎng)微生物的裝置。第七章第七章微生物的遺傳變異和育種微生物的遺傳變異和育種掌握（1）證明核酸是一切生物遺傳變異的真正物質(zhì)基礎(chǔ)的3個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)與意義；（2）誘變育種的原則和突變株篩選的方法；（3）原核生物和真核生物的基因重組類型；（4）菌種保藏的方法。了解（1）遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的存在部位和方式；（2）質(zhì)粒的特點(diǎn)、種類及其在基礎(chǔ)理

簡(jiǎn)介：信息資源管理基礎(chǔ)信息資源管理基礎(chǔ)（（代碼代碼705）考試大綱考試大綱Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)信息資源管理基礎(chǔ)是為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院招生情報(bào)學(xué)碩士研究生而設(shè)置的，具有選拔性的入學(xué)考試科目。目的是科學(xué)、公平、有效地考測(cè)試考生是否具有備繼續(xù)攻讀情報(bào)學(xué)碩士所需要的基礎(chǔ)理論和基本技能。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等院校相關(guān)學(xué)科專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院擇優(yōu)選拔，確保情報(bào)學(xué)碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ考查目標(biāo)考查目標(biāo)信息資源管理基礎(chǔ)考試范圍包括圖書館學(xué)概論、信息管理學(xué)基礎(chǔ)和檔案學(xué)概論三部分，重點(diǎn)考核考生對(duì)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)以及檔案學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖書館學(xué)概論約為30，信息管理學(xué)基礎(chǔ)約40，檔案學(xué)概論約為30。四、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋6題，每題5分，共30分簡(jiǎn)答題5題，每題12分，共60分論述題3題，每題20分，60分Ⅳ考查內(nèi)容考查內(nèi)容一、圖書館學(xué)基礎(chǔ)（一）圖書館學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1圖書館概念2圖書館學(xué)研究方法3圖書館學(xué)發(fā)展趨勢(shì)4圖書館學(xué)研究?jī)?nèi)容5圖書館學(xué)體系結(jié)構(gòu)5信息分析的基本方法6數(shù)據(jù)挖掘的基本知識(shí)7大數(shù)據(jù)的基本知識(shí)8信息資源開發(fā)與利用的模式和戰(zhàn)略9競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)概念、工作基本思想、來源及方法（三）信息系統(tǒng)管理1信息技術(shù)的概念及內(nèi)容2信息系統(tǒng)概念、功能及發(fā)展過程3信息系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)4信息系統(tǒng)開發(fā)戰(zhàn)略與方法5信息系統(tǒng)的項(xiàng)目管理、運(yùn)行維護(hù)內(nèi)容（四）信息資源管理實(shí)例1企業(yè)信息資源的內(nèi)涵、類型、管理目標(biāo)和方法2企業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)容、基本任務(wù)、實(shí)施方法及步驟3政府信息資源的類型和特點(diǎn)4政府信息資源管理的原則、目標(biāo)與任務(wù)5政府信息資源管理的主要內(nèi)容6政府信息資源管理的工作模式7政府信息化建設(shè)（五）知識(shí)管理1知識(shí)和知識(shí)管理的概念2知識(shí)管理的對(duì)象、核心和目標(biāo)3知識(shí)管理的基本特征及流程4知識(shí)管理的主要內(nèi)容5知識(shí)管理工具及系統(tǒng)三、檔案學(xué)概論（一）檔案1檔案的定義2檔案的種類3檔案的價(jià)值

簡(jiǎn)介：第1頁，共7頁導(dǎo)師總計(jì)劃士兵計(jì)劃推免計(jì)劃初試考試科目復(fù)試筆試科目備注82聯(lián)系人程老師聯(lián)系電話02862739293招收學(xué)術(shù)學(xué)位研究生2101全日制神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病蘇炳銀02全日制臨床應(yīng)用解剖雍劉軍03全日制胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機(jī)制黃四洲04全日制細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)姜玉峰101全日制自身免疫性疾病發(fā)病機(jī)制與藥物篩選鄒強(qiáng)02全日制腫瘤免疫及腫瘤生物學(xué)楊平、李敏惠201全日制細(xì)菌耐藥與抗感染賈旭02全日制病毒感染與免疫陳恬03全日制益生菌功能與水平遺傳潘渠04全日制真核生物剪接機(jī)制孫成副05全日制微生物基因編輯機(jī)制研究王銳06全日制噬菌體感染機(jī)制欒廣信3101全日制神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病發(fā)病機(jī)制李淑蓉、張錄順02全日制體溫調(diào)節(jié)與發(fā)熱的機(jī)制張潔、唐瑜03全日制肝臟代謝、骨代謝與腫瘤代謝的機(jī)制鄧峰美、呼海燕、張坤04全日制心血管疾病的發(fā)病機(jī)制羅蓉05全日制腫瘤微環(huán)境與轉(zhuǎn)移機(jī)制研究潘克儉、張濤、李靜怡06全日制糖脂代謝疾病的發(fā)病機(jī)制及干預(yù)研究戴小珍07全日制細(xì)胞治療機(jī)制研究及應(yīng)用彭確昆、李紅①101思想政治理論②201英語一③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合病理學(xué)或病理生理學(xué)或生理學(xué)或細(xì)胞生物學(xué)免疫學(xué)100103病原生物學(xué)①101思想政治理論②201英語一③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合病原生物學(xué)成都醫(yī)學(xué)院2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄學(xué)院、專業(yè)代碼、研究方向001基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院100101人體解剖與組織胚胎學(xué)①101思想政治理論②201英語一③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合人體解剖學(xué)或組織胚胎學(xué)①初試自命題科目及復(fù)試科目參照本科教學(xué)大綱命題②初試自命題科目688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合（包含人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)，試卷含必答題和選答題，考生可根據(jù)試題要求及報(bào)考方向自主選擇選答題作答）100102免疫學(xué)①101思想政治理論②201英語一③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合100104病理學(xué)與病理生理學(xué)第3頁，共7頁導(dǎo)師總計(jì)劃士兵計(jì)劃推免計(jì)劃初試考試科目復(fù)試筆試科目備注學(xué)院、專業(yè)代碼、研究方向601全日制醫(yī)學(xué)影像學(xué)吳少平、唐曦、鐘唐力醫(yī)學(xué)影像學(xué)02全日制超聲醫(yī)學(xué)朱小虎、查曉霞、游嵐嵐、劉健超聲醫(yī)學(xué)101全日制臨床診斷技術(shù)許穎201401全日制骨外科學(xué)屈波、常山、林炎水、蔣濤、鄭偉、石波02全日制腦血管病外科王恩任03全日制心胸外科學(xué)賈維坤、梁衛(wèi)東、馬瑞東、李強(qiáng)04全日制胃腸外科學(xué)胡清林、陳朝暉、青廉、肖江衛(wèi)、鄭陽春05全日制燒創(chuàng)傷外科學(xué)劉月明、劉漪淪06全日制神經(jīng)外科學(xué)匡永勤07全日制肝膽胰外科學(xué)楊志明、楊宏強(qiáng)、張剛08全日制泌尿外科學(xué)王東、冉清、邵繼春鄧曉楊、馬俊如、呂群、謝蘭、岳軍、馬瑛、曾玖芝、高巖、蒲杰7101全日制圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)02全日制婦科腫瘤03全日制生殖內(nèi)分泌201全日制白內(nèi)障、青光眼喻謙、吳崢崢、陳輝105108臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)①101思想政治理論②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)①101思想政治理論②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）105107影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)外科學(xué)①101思想政治理論②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）①101思想政治理論②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）105109外科學(xué)105110婦產(chǎn)科學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)眼科學(xué)①101思想政治理論②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）105111眼科學(xué)

簡(jiǎn)介：生物化學(xué)（生物化學(xué)（代碼代碼701701）考試大綱考試大綱II考查目標(biāo)考查目標(biāo)生物化學(xué)是為我校招收生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的基礎(chǔ)考試科目。該課程是研究生命的化學(xué)組成及其在生命活動(dòng)中變化規(guī)律的一門學(xué)科。其任務(wù)主要是從分子水平闡明生物體的化學(xué)組成，及其在生命活動(dòng)中所進(jìn)行的化學(xué)變化與其調(diào)控規(guī)律等生命現(xiàn)象的本質(zhì)。由于生物化學(xué)與分子生物學(xué)的迅速發(fā)展，其已成為新世紀(jì)生命科學(xué)領(lǐng)域的前沿學(xué)科?？荚囈笫菧y(cè)試考生掌握生物大分子的分子結(jié)構(gòu)、主要理化性質(zhì)，并在分子水平上闡述其結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，并講授它們的理化性質(zhì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。物質(zhì)的代謝變化，重點(diǎn)闡述主要代謝途徑、生物氧化與能量轉(zhuǎn)換、代謝途徑間的聯(lián)系以及代謝調(diào)節(jié)原理及規(guī)律。闡明遺傳學(xué)中心法則所揭示的信息流向，包括DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄、翻譯、基因表達(dá)等?；炯寄芑炯寄苁箤W(xué)生掌握一些生物化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法（離心法、分光光度法、電泳法、層析法）和一些常見儀器（離心機(jī)、電泳儀、天平等）的使用及掌握一些與生命科學(xué)研究與生物技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)的基本實(shí)驗(yàn)技能。能用所學(xué)技術(shù)與方法進(jìn)行某些生物成分的分離、提取、定性、定量測(cè)量。能準(zhǔn)確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)。IIII考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為150分，考試時(shí)間180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試三、試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋，共30分。2選擇題，共40分。3填空題，共20分。4問答題，共60分。IIIIII考試內(nèi)容考試內(nèi)容第一單元第一單元緒論緒論一生物化學(xué)定義；二生物化學(xué)研究?jī)?nèi)容；三生物體內(nèi)生物大分子的種類；四生物體內(nèi)生物大分子的組成特點(diǎn)。第十四單元第十四單元RNARNA的合成的合成一真核生物與原核生物轉(zhuǎn)錄的特征、過程以及RNA聚合酶的功能二轉(zhuǎn)錄及轉(zhuǎn)錄后加工的區(qū)別；三RNA剪接、復(fù)制與催化。第十五單元第十五單元蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成一蛋白質(zhì)合成的詳細(xì)機(jī)制；二蛋白質(zhì)合成的一般特征；三核糖體、蛋白合成的密碼系統(tǒng)、蛋白質(zhì)合成后加工、蛋白質(zhì)分揀、蛋白質(zhì)合成調(diào)節(jié)等。具體要求具體要求第一單元第一單元緒論緒論掌握生物化學(xué)定義和研究?jī)?nèi)容；生物體內(nèi)生物大分子的種類和組成特點(diǎn)。了解（1）生物化學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法；（2）生物化學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的幾個(gè)重要階段及其代表性成果。第二單元第二單元蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)化學(xué)化學(xué)掌握（1）氨基酸的酸堿性質(zhì)和等電點(diǎn)；（2）氨基酸的分類，20種氨基酸的名稱、結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)寫符號(hào)，酸堿性質(zhì)；（3）蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的概念和重要性；（4）二級(jí)結(jié)構(gòu)的概念和不同基本單元特點(diǎn)；（5）三級(jí)結(jié)構(gòu)的概念及特點(diǎn)；（6）四級(jí)結(jié)構(gòu)、亞基概念與特點(diǎn)；（7）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的非共價(jià)鍵和共價(jià)鍵組成特點(diǎn)；（8）蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，并舉例說明；（9）蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)與功能間的關(guān)系，并舉例說明；（10）蛋白質(zhì)變性的概念及實(shí)際應(yīng)用、蛋白質(zhì)的變構(gòu)概念及特點(diǎn)、蛋白質(zhì)變構(gòu)和變性的區(qū)別。了解（1）非蛋白氨基酸；（2）氨基酸的構(gòu)型和旋光性；（3）蛋白質(zhì)的分類；（4）蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的測(cè)定。第三單元第三單元蛋白質(zhì)代謝蛋白質(zhì)代謝掌握（1）蛋白質(zhì)在體內(nèi)的逐步酶解；（2）氨基酸的共同代謝途徑脫氨、脫羧和酮酸轉(zhuǎn)化分解。了解（1）氨基酸的合成和必需氨基酸；（2）蛋白質(zhì)的降解，氨基酸碳骨架的氧化途徑，氨基酸與一碳單位。第四單元第四單元酶化學(xué)酶化學(xué)掌握（1）酶的專一性；（2）米氏常數(shù)的意義；（3）酶的作用特點(diǎn)。了解（1）酶的化學(xué)本質(zhì)及催化特點(diǎn)；（2）酶的活力測(cè)定和分離純化；（3）酶促反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)方程式；（4）各種反應(yīng)條件對(duì)酶反應(yīng)的影響；（5）酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié)。第五單元第五單元維生素化學(xué)維生素化學(xué)