簡介：分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼11065碩士專業(yè)學(xué)位論文數(shù)字雕塑新語境探究數(shù)字雕塑新語境探究數(shù)字雕塑創(chuàng)作新流程數(shù)字雕塑創(chuàng)作新流程宮政指導(dǎo)教師陸平副教授學(xué)位類別工程碩士專業(yè)領(lǐng)域工業(yè)設(shè)計(jì)答辯日期2017年5月20日ABSTRACTTHEEMERGENCEOFNEWFORMSOFART,ALWAYSINFLUENCEDBYSCIENTIFICANDTECHNOLOGICALPROGRESSANDDEVELOPMENTOFSOCIETY,AFTERTHEMODERNINDUSTRIALREVOLUTION,ANOTHERFIELDOFCOMPUTERSCIENCECHANGESANDCHANGESAFFECTINGTHESTATUSOFTHEMANYDISCIPLINESOFTHEARTSDIGITALTECHNOLOGYISTHEEXPLOSIVEGROWTHOFCOMPUTERSCIENCEANDTOPRODUCE,WEARENOTANDCANNOTPREDICTTHEFUTUREOFDIGITALTECHNOLOGY,BUTITISTHERAPIDDEVELOPMENTTRENDISOBVIOUS,DIGITALSCULPTUREADHERINGTOADOUBLEFEATUREOFDIGITALCOMPUTERTECHNOLOGYANDTRADITIONALSCULPTUREISTHERESULTOFTHEFUSIONOFARTDIGITALMODELINGTECHNOLOGYABSORPTIONANDTRADITIONALSCULPTURE,WHICHISEXPANDINGDIGITALTECHNOLOGY,BUTALSOREBRANCHSCULPTURETHISNASCENTFORMOFDIGITALARTSCULPTURESANDUNIQUECHARMOFITSBROADAPPLICATIONPROSPECTSATTRACTSUSALLTODIGANDEXPLOREOFCOURSE,DUETOTHEDIFFERENTIDEAS,CULTURALHISTORY,PROCESS,PERFORMANCEMEANSALSOMAKESDIGITALSCULPTUREOFTRADITIONALSCULPTUREBROUGHTNOSMALLIMPACTANDPENETRATION,SOTHATTHESCULPTUREARTISTSPRODUCEEMOTIONALDIFFERENCESTHATSTILLEXISTSOMEVAGUEDIGITALSCULPTUREUNDERSTANDING,WHICHREQUIRESAPROCESSOFADAPTATIONANDACCEPTANCEJOINBOUNDTOANYNEWELEMENTSOFTHEORIGINALTHINGSTOBRINGABOUTCHANGE,BUTITISUNDENIABLETHATTHEARTISTSWILLIGNITECREATIVEPASSIONANDVISUALMAGICSO,THROUGHTHEANALYSISOFDIGITALSCULPTUREANDTRADITIONALSCULPTUREANDEXPLOREDIFFERENCESONTHEFORM,FORANOBJECTIVEUNDERSTANDINGOFDIGITALSCULPTUREISHELPFULIMPACTONTHETRADITIONALARTOFCARVINGANDPENETRATIONBYEXPLORINGDIGITALSCULPTURE,ANALYSISOFDIGITALSCULPTUREELEMENTSWITHNEWFORMS,TOEXPLORENEWLANGUAGEFEATURESDIGITALSCULPTUREOFDIGITALSCULPTUREAPPLICATIONINVARIOUSFIELDS,BASEDONDIGITALSCULPTURECREATION,PROCESSING,DISPLAYPROCESSTODOSOMETHINGMEANINGFULTOTRYTOFINDNEWTHINGS,NEWTECHNOLOGIESANDDIGITALSCULPTURESOFTWAREENTRYPOINTMEETINGPOINTINORDERTOINTRODUCEDIGITALSCULPTUREINTHREEDIMENSIONALSCANNING,3DPRINTING,REFERENCEANDCHANGEAFTERTHENEWPROCESSOFVIRTUALREALITYTECHNOLOGYKEYWORDSDIGITALSCULPTURETRADITIONALSCULPTURE3DPRINTING3DSCANNINGANIMATION

簡介：／I臻卜}，‘矗日H嘲■缸?！敕诸愄?hào)TP311密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)Z094804307136◎厶紊只孥碩士學(xué)位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTER’STHESIS論文題目數(shù)字化技術(shù)在城市雕塑主題性雕塑創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)踐中的創(chuàng)新運(yùn)用INNOVATIVEDIGITALTECHNOLOGYINTHEDESIGNPRACTICEOFTHEMEDSCULPTUREINURBANSCULPTURE作者專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師朱世郎軟件工程蔣志方副教授2011年12月15日砧，酗精．一LJ7。鏟，’。原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期絲鯉竺12壘關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名導(dǎo)師簽名凰日期絲絲竺塑

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名手次莉日期2．0肜年肛月男日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解北京服裝學(xué)院有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京服裝學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)??；學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名虧承翔導(dǎo)師簽名朗V融日期20／占年F2月參日日期ZO／B年F2月占日ASTUDYONTHEEXPRESSIONOFLIFEIⅣ【PLICATIONINMOORE’SSCULPTUI之EABSTRACTTHISPAPERISTHEMEDWITHTHEMEANINGOFLIFEFROMTHESCULPTURESCREATEDBYTHEGREATSCULPTORHENRYMOOREBYTHESTRUCTUREOFTHEMATICSTUDY．THECOMBINEWITHPARTOFTHEAESTHETICTHEORIES．THEANALYSESOFHENRYMOORE’SWORKSANDBYDISCUSSINGHISWAYSTOEXPRESSTHEMEANINGOFLIFEFROMHISWORKS，DIGESTINGTHEPURITYOFNATUREANDLIFEINTHECREATIONPROCESS，ANDALSODISCUSSINGTHEENLIGHTENMENTINTHESPECIALVIEWOFSCULPTURETHATISINCLUDINGTHEWAYSTOEXPRESS，ARTISTICCONCEPTIONANDCREATIVEFEELINGS，WHICHISBROUGHTBYTHEOVERALLVALUEOFHUMANLIFE，INORDERTOUNDERSTANDTHATASTHEMOSTIMPORTANTSCULPTORANDTHEPIONEEROFTHEMODEMPUBLICARTSHOWIMPORTANTTHATHESUCCEEDEDINEXPRESSINGTHEHUMANEXPERIENCEINAHOLYARTISTICWAYISDURINGNEARLYONECENTURY，WHICHISPUTTINGANIMPORTANCEONHUMANBODYMODELINGTOREVEALTHEREALANDPROFOUNDHUMANITY，ANDFINDINGOUTANDENDOWINGTHELIFEWITHASPECIALCONTENTANDMEANING．TOREVEALTHEEXISTENCEOFSTANDARDSOFSORTSOFINTRICATEINTRINSICVALUEOFSCULPTURETHATISATRADITIONALBUTMODEMMEDIUMOF．ARTCONTAININGVISUALLANGUAGEANDSENTIMENTALVIEWSANDTHESPIRITANDMEANINGOFBUDDING，CREATING，EXPRESSINGANDAGREEING，WEANALYZEHISDIFFERENTTHEMESANDSUBJECTSINEVERYPERIOD，SUCHASMOTHERANDSON，RECLININGPORTRAIT，ANDFAMILYGROUPS，ANDHOWTOCONVEYTHESPECIALINNEREMOTIONALAPPEALANDLIFEREFLECTIONSWITHDIFFERENTSHAPES，RHYMESANDTHEORIES．EXPRESSINGTHECONCEPTIONSOF“MEANING”AND“THEMEANINGOFLIFE’’ISANALYZEDINTHEMOORE’SSCULPTURESCHARACTERSTOANALYZESDEEPLYTHEEXPERIMENTALPSYCHOLOGYANDEXPLORATIONWHICHARECONTAINEDWITHINHISSCULPTURESARTINTHEWESTERNMODERNISTMOVEMENTINTHEVIEWOFWESTERNHISTORICALMODERNITYANDTHEMODEMITYOFART．ANDWECANREALIZETHEHARMONIOUSRELATIONSHIPHEREBUILTINHUMANITYANDNATURE，SOCIETYANDHISTORY，ANDALSOCANLEARNABOUTHISUNIQUESTYLEOFSCULPTURECONVEYINGII

簡介：鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文我國當(dāng)前雕塑教學(xué)現(xiàn)狀研究姓名任鄭君申請學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)雕塑指導(dǎo)教師解少勃201204ABSTRACTCHINESECONTEMPORARYARTISADIVERSIFIED，MULTILEVELSITUATION．SCULPTUREASANARTDISCIPLINEISSUCHASTATE，ANDTHETEACHINGOFCONTEMPORARYSCULPTUREISNOTDIVERSEFORMSOFTEACHING，WHICHISASHARPCONTRADICTIONOFTHEPRESENTMODEOFEDUCMIONANDTHEDEVELOPMENTOFSCULPTURE．ATTHESAMETIMEOURSCULPTURESTEACHINGMODELHASBEENLEARNINGTOFOLLOWTHEWESTERNMODEOFTEACHING．THISSHOULDBESAIDTHATUNDERCERTAINHISTORICALCONDITIONSISESSENTIALANDNECESSARY．ANDNOWWEHAVEALONGTIME，SOCOPYANDAPPLYFOREIGNARTSEDUCATIONMODEL，WEWILLBETHETASKOFDEVELOPMENT，IMPROVETHETEACHINGSYSTEMOFNMIONALSCULPTUREONTHESHELF,ANDITSRESULTSMUSTBESEPARATEDFROMTHEDEVELOPMENTOFSCULPTUREARTTEACHINGSYSTEMANDOURNATIONALSCULPTURE．SO1WOULDLIKETOMAKEASTUDYOFCONTEMPORARYSCULPTURETEACHING．ITHINKTHISSTUDYALSOHASPRACTICALSIGNIFICANCE．SUCHAHISTORICALPROCESS，OURMODERNTEACHINGSTATUSOFSCULPTURESCULPTURETEACHINGWILLINEVITABLYNEEDTOREFORMTHEEDUCATIONSYSTEMTOGUIDETHEPRACTICEOFTEACHING，THENYOUNEEDTOHAVEAFEASIBILITYSTUDYTOPROMOTETHEREFORMOFTEACHINGSCULPTURE，IDOTHETOPICOFCONTEMPORARYSCULPTURE，TEACHINGANDRESEARCH，THISSTUDYCANSCULPTURETHEPRACTICEOFTEACHINGPROCESS，THEPROBLEMSENCOUNTEREDINTHEPRACTICEPROCESSTHESAMEBACKTOTHEGUIDINGTHEORYOFCONVERSIONINAVERYSHORTPERIODOFTIME．THISISAVERYCLOSE，BUTALSOHASANIMPACTONOURTEACHINGPRACTICETHEREFORE，THISSUBJECTHASGREATPRACTICALSIGNIFICANCE．COMMONARTICLEONCONTEMPORARYSCULPTURE，TEACHINGANDRESEARCHINIOURNALS，THEARTICLEISRELATIVELYDECENTRALIZEDANDDISCUSSESTHEMANYSIDEDNESS，ANDMOREFOCUSONDIFFERENTASPECTSOFTHEANALYSIS．THEWHOLESYSTEM，COMPREHENSIVEOVERVIEWOFTHETEACHINGOFCONTEMPORARYSCULPTUREARTICLELSNOTMUCH．IHOPETHATTHESTUDYTOURTOCOMETOTHEIROWNKNOWLEDGEANDUNDERSTANDINGOFSCULPTURETEACHING．INTHEARTICLE，IHOPETHATTHEPROBLEMSFROMTHESTATUSOFTEACHINGINRECENTYEARS，F(xiàn)ROMTEACHINGTASKSTOTRAININGOBJECTIVESFROMTHECURRICULUMTOACOMPREHENSIVESTUDYOFTHETHEORYOFTEACHINGTODOAII

簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3282138分類號(hào)注一UDC注三密級(jí)洼二編號(hào)中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文情隨律動(dòng)一論動(dòng)態(tài)雕塑在公共空間創(chuàng)作中的探索與研究EMOTIONALRHYTHMEXPLORATIONANDSTUDYOFDYNAMICSCULPTUREINPUBLICSPACECR6’ATION徐鑫羹指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱墮堡鯊副塾拯2申請學(xué)位級(jí)別莖盔堂亟±堂魚專業(yè)名稱美術(shù)論文提交日期呈QZ生墨旦論文答辯日期星QZ生墨旦學(xué)位授予單位和日期圭國羞查堂隨．星QZ生墨旦答辯委員會(huì)主席鎣緒評(píng)閱人2017年5月5日蟲國蕓丕堂院二公基苧本丞二盆鑫塞二憧隨徨動(dòng)二二論動(dòng)態(tài)雕塑在公基空間劍佳生酋拯塞皇丑痘目錄引言????????????????????????????????71緒論???????????????????????????????．．81．1論文研究背景及現(xiàn)狀?????????????????????．．81．2論文研究目的及意義?????????????????????．．81．3論文研究方法及思路?????????????????????．．91．4論文研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)????????????????????．．92動(dòng)態(tài)雕塑的特性?????????????????????????102．1從動(dòng)態(tài)美學(xué)的角度??????????????????????102．2從空間氣氛營造的角度????????????????????112．3從觀者體驗(yàn)的角度?????????????????????．．12。2．4從局限性的角度??????????????????????．．123動(dòng)態(tài)雕塑的動(dòng)力實(shí)現(xiàn)???????????????????????．．143．1自然能源作為主要?jiǎng)恿????????????????????143．2人力傳動(dòng)作為主要?jiǎng)恿????????????????????153．3電能作為主要?jiǎng)恿??????????????????????164動(dòng)態(tài)雕塑與公共空間的關(guān)系???????????????????．174．1美化城市公共空間??????????????????????174．2獨(dú)特的人文情懷???????????????????????195如何使動(dòng)態(tài)雕塑更好的在公共空間中創(chuàng)作??????????????．．215．1明確技術(shù)選擇????????????????????????215．2運(yùn)用自然之美????????????????????????225．3堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)????????????????????????225．4追求人文情懷????????????????????????235．5結(jié)合自身創(chuàng)作????????????????????????24結(jié)論與展望????????????????????????????．．27參考書目?????????????????????????????．．28致謝?????????????????????????????????????????．．29

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文意象觀念在當(dāng)下中國雕塑創(chuàng)作中的傳承與發(fā)展以吳為山雕塑創(chuàng)作為例專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士生巨野默指導(dǎo)教師藺寶鋼摘要本文主要論述了意象觀念在當(dāng)下中國雕塑創(chuàng)作中的傳承與發(fā)展，體現(xiàn)了吳為山教授作品中所表現(xiàn)出的獨(dú)具匠心與非比尋常的藝術(shù)力量。吳為山的雕塑極具東方人文情懷，結(jié)構(gòu)語言時(shí)代感強(qiáng)，在寫意中傳神。我清楚地感受到吳為山先生不僅非常了解埃及、希臘、羅馬的文化藝術(shù)精髓，而且立足于中國五千年文化，巧妙地將中西方文化自然貫通以自己的思想和情感，創(chuàng)造東方語境下的時(shí)代雕塑樣式，闡明了當(dāng)代中國雕塑創(chuàng)作與意象觀念融合的關(guān)系。在中國的雕塑創(chuàng)作過程中，意象觀念占據(jù)重要地位，可謂意象在先。這也是東西方藝術(shù)觀念的差別。所以，當(dāng)這樣一個(gè)充滿創(chuàng)新和追求藝術(shù)個(gè)性的時(shí)代到來之際，已經(jīng)與自己的傳統(tǒng)風(fēng)格漸趨漸遠(yuǎn)了近100年的中國雕塑，正呼喚著其文化精神的重塑，需要中國大量的雕塑家重拾寫意傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)雕塑的精神。“寫意精神”并不是一個(gè)新的概念，它在中國傳統(tǒng)繪畫和傳統(tǒng)書法中早已嶄露頭角，并有著極其深遠(yuǎn)的影響，取得了共鳴。但就中國雕塑來說，它不似傳統(tǒng)繪畫，沒有一套完整的理論，很少人能自發(fā)尊重、理解并踐行中國雕塑所獨(dú)有的寫意精神。因?yàn)槿狈碚摰闹С趾椭笇?dǎo)，中國傳統(tǒng)雕塑體系的重建舉步維艱，雕塑語言更是難以煥發(fā)新意。為了緊跟時(shí)代步伐，本文對“寫意精神”做了全面的解讀，包括其內(nèi)涵與其對中國傳統(tǒng)雕塑的作用及二者的融合等，目的是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，尋找其時(shí)代內(nèi)涵，使我國傳統(tǒng)的藝術(shù)精神在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中有所創(chuàng)新，使現(xiàn)代中國雕塑更具時(shí)代擔(dān)當(dāng)。作為后來人，我將對吳為山這位開拓者進(jìn)行深度解析，探索其寫意雕塑中的“寫意精神”，并由此探尋我的創(chuàng)作方向，在以后的雕塑作品中體現(xiàn)出極富內(nèi)涵的中華文化的精神。

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明糊黼關(guān)紹霞鰳吵屏9／目學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。糊黼始黝霞鋤始卻函氣簽字日期矽7R年2月糾日簽字日期靂D／鼻夕月糾日＼}第六章當(dāng)代城市雕塑裝置化的審美特征形成的原因及啟示??????5L6．1當(dāng)代城市雕塑裝置化的審美特征形成的原因?????????．．5L6．2創(chuàng)新應(yīng)在保持雕塑本體語言的前提下進(jìn)行??????????．．52結(jié)語?????????????????????????????．57參考文獻(xiàn)????????????????????????????．59致謝?????????????????????????????．63在學(xué)期間所發(fā)表的文章??????????????????????．65

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文I西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文III當(dāng)代城市雕塑創(chuàng)作中藝術(shù)與技術(shù)應(yīng)用性研究專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士生丁維指導(dǎo)教師藺寶鋼摘要城市雕塑這種獨(dú)具特色的古老而又年輕的藝術(shù)形式，在新時(shí)代城市建設(shè)中，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在當(dāng)今城市雕塑快速發(fā)展的今天，既要注重城市雕塑的藝術(shù)性，更要注重雕塑加工的技術(shù)性。這是雕塑藝術(shù)發(fā)展到城市雕塑領(lǐng)域同以往架上雕塑的區(qū)別所在，可往往當(dāng)今雕塑最終制作完成與當(dāng)初設(shè)計(jì)存在出入，不能達(dá)到當(dāng)初設(shè)計(jì)的藝術(shù)性，這一問題也越來越突出存在于當(dāng)今城市雕塑的創(chuàng)作中，可如何能保證雕塑加工完成后盡可能展現(xiàn)其當(dāng)初設(shè)計(jì)的藝術(shù)性是值得城市雕塑創(chuàng)作者探尋和思考的。一件好的城雕作品，從最初設(shè)計(jì)到最后的工程實(shí)施始終要不斷的圍繞雕塑的藝術(shù)性美感進(jìn)行推敲，創(chuàng)作者要始終對每一個(gè)雕塑作品的藝術(shù)性進(jìn)行把控。創(chuàng)作思維及藝術(shù)表現(xiàn)手法決定了雕塑作品的品位和價(jià)值，一件城市雕塑創(chuàng)作到成立往往需要藝術(shù)家多重的推敲，而最終的實(shí)體加工如未能將其最初的藝術(shù)性得到表現(xiàn)實(shí)為遺憾。本文結(jié)合典型城市雕塑案例，圖文并茂，分析了我國城市雕塑目前的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題,對城市雕塑藝術(shù)與后期制作加工如何相結(jié)合進(jìn)行了總結(jié)與研究,并且從理論層面歸納出一些切實(shí)可行的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法，為藝術(shù)創(chuàng)作者提供了設(shè)計(jì)的思路與方法。無論在雕塑制作以及相關(guān)行業(yè)，還是今后城市雕塑設(shè)計(jì)制作的發(fā)展與創(chuàng)新方面,都有一定的裨益和實(shí)際意義的推動(dòng)作用。關(guān)鍵詞藝術(shù)性，制作加工，指導(dǎo)意義關(guān)鍵詞藝術(shù)性，制作加工，指導(dǎo)意義

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文應(yīng)用于城市公共空間的體育雕塑創(chuàng)作研究以南京青奧會(huì)體育雕塑項(xiàng)目為例專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士生雷佳鑫指導(dǎo)教師藺寶鋼教授摘要由于國際文化體育建設(shè)進(jìn)程的加快，體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展和普及使得體育文化迎來新的復(fù)興并展現(xiàn)出蓬勃的生命力。奧林匹克運(yùn)動(dòng)所秉承的更快、更高、更強(qiáng)的體育精神吸引越來越多的人參與到全民健身的隊(duì)伍中來，并逐漸成為新的潮流。在城市建設(shè)中文化作為必不可少的組成部分，發(fā)揮著不可比擬的重要作用，而體育雕塑在文化傳承和精神引領(lǐng)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，在特殊的歷史時(shí)段中他的定義就不僅僅是城市景觀節(jié)點(diǎn)那么簡單，而是城市的形象墻和方向標(biāo)。本文首先對城市公共空間與體育雕塑的概念進(jìn)行分析，并闡述了體育雕塑在城市建設(shè)中的作用；其次，分別從體育雕塑的視覺要求、尺度要求、材料設(shè)計(jì)及色彩的設(shè)計(jì)在城市公共空間中的運(yùn)用進(jìn)行了分析，并對北京、南京,兩大古城中具有典型代表性的城市公共空間中的體育雕塑，進(jìn)行調(diào)研、分析。在理論研究中對城市公共空間中體育雕塑的受眾進(jìn)行了調(diào)查與分析，探究何種材質(zhì)適合青奧運(yùn)體育雕塑。并對其進(jìn)行理論和實(shí)踐的驗(yàn)證，得出以下結(jié)論1體育雕塑在不同的城市公共空間中所表現(xiàn)的對應(yīng)關(guān)系2提出鑄銅材質(zhì)更為適合青奧會(huì)體育雕塑。最后，將這一理論運(yùn)用到南京青奧會(huì)體育雕塑項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，論證這一理論的可行性，并充分證明了體育雕塑在城市公共空間中作用。由此體現(xiàn)，體育雕塑在當(dāng)前體育文化、體育賽事舉行，城市文化建設(shè)中的重要性。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞公共空間；體育文化；體育雕塑；

簡介：分類號(hào)_單位代碼10346密級(jí)學(xué)號(hào)2012110172碩士專業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目嵌入到時(shí)間軸里的雕塑嵌入到時(shí)間軸里的雕塑雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試英文論文題目EMBEDDEDINTHETIMEOFTHESCULPTURECROSSMEDIATRYSCULPTUREART英文論文題目EMBEDDEDINTHETIMEOFTHESCULPTURECROSSMEDIATRYSCULPTUREART申請人姓名崔艷敏指導(dǎo)教師郭濤副教授合作導(dǎo)師專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士美術(shù)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域雕塑創(chuàng)作與研究所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年3月杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院嵌入到時(shí)間軸里的雕塑雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試3杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范杭州師范大學(xué)大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者孺簽字日期力／E年5月Z汐日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。簽字日期夠年歲月Z∥日簽字日期歹守，F(xiàn)年羅月刃夕日4、純手工工藝雕與塑相結(jié)合的原則???????????????22二、小郭泥塑雕塑語言對當(dāng)代雕塑創(chuàng)作的借鑒和指導(dǎo)意義????????．22第六章對小郭泥塑的傳承與保護(hù)探究??????????????????24一、新形勢下對小郭泥塑藝術(shù)價(jià)值的再認(rèn)識(shí)??????????????．25二、小郭泥塑的產(chǎn)業(yè)化之路?????????????????????．26結(jié)語??????????????????????????????????????????．。27參考文獻(xiàn)??????????????????????????????29附圖??????????????????????????????????????????．．30致謝??????????????????????????????????????????33碩士學(xué)位期間科研成果????????????????????????34

簡介：分類號(hào)密級(jí)空學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)空碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文宋元時(shí)期景德鎮(zhèn)青白釉雕塑瓷枕研究宋元時(shí)期景德鎮(zhèn)青白釉雕塑瓷枕研究THETHERESEARCHRESEARCHOFOFGREENISHGREENISHWHITEWHITESCULPTURALSCULPTURALPORCELAINPORCELAINPILLOWPILLOWFROMFROMJINGDEZHENJINGDEZHENOFOFSONGYUANSONGYUAN夏添隆院所美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名吳翹璇學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向雕塑二○一六年五月宋元時(shí)期景德鎮(zhèn)青白釉雕塑瓷枕研究江西師范大學(xué)I獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明，并符合法律規(guī)范和廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范試行。另外，該學(xué)位論文為的研究成果，獲得室的資助，在課題組費(fèi)或?qū)嶒?yàn)在以上括號(hào)內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱，未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。聲明人簽孫厴讎加心年一月『J日摘要摘要漆藝是我國勞動(dòng)人民在廣泛的社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出的杰出創(chuàng)造，是世界文化寶庫的寶貴財(cái)富。漆器、漆畫和漆塑都屬于漆藝的范疇。在創(chuàng)作題材上，以人物為對象的具象寫實(shí)作品一直都存在于各個(gè)藝術(shù)門類之中。漆藝的一種特殊表現(xiàn)形式漆立體造型，即漆塑，便是漆藝中最合適于表現(xiàn)這一題材的方式。大漆作為一種古老的材料，在雕塑實(shí)踐上的運(yùn)用有著許多優(yōu)勢，古代稱作夾芝，現(xiàn)代則稱作脫胎。本文以時(shí)間為軸，描述了從古代匠師創(chuàng)造這項(xiàng)技術(shù)、創(chuàng)作佛像到當(dāng)代雕塑家將這個(gè)元素運(yùn)用到人物創(chuàng)作。列舉歷代具有代表性的脫胎漆人物作品，以其時(shí)代背景、技術(shù)發(fā)展等因素分析其創(chuàng)作手法，總結(jié)從古到今，藝術(shù)家使用漆藝來創(chuàng)作人物雕像的創(chuàng)作歷程。全文以藝術(shù)家的作品劃分為六個(gè)章節(jié)，列舉魏晉南北朝、唐代、清末明初、建國后、當(dāng)代田世信和李金仙的創(chuàng)作，通過這些案例來分析脫胎漆人物創(chuàng)作在各個(gè)時(shí)代的變遷。關(guān)鍵詞大漆；脫胎；創(chuàng)作

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名釧皴＼日期≯DF4年6月2目學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解北京服裝學(xué)院有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京服裝學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印；學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名刮越＼J彩V1而1日期加F4年舌月乙目日期2DF4年6月2日摘要前者的追求。他發(fā)現(xiàn)了將自然事物歸納成簡單幾何形，并將這些幾何形像腳手架一樣來構(gòu)筑起一件藝術(shù)作品的方法。他的方法使意向的表達(dá)有了一個(gè)結(jié)實(shí)的載體，并為后來的藝術(shù)面貌帶來極大的生機(jī)。后來者對塞尚的方法和意圖的理解卻又各有不同。在塞尚觀念的影響之下，現(xiàn)代藝術(shù)的表現(xiàn)打開了新局面，立體主義是由塞尚觀念直接發(fā)展而來，最有特色和代表性的人物是畢加索。另一方面，在風(fēng)格上和立體主義完全不同的布朗庫西，他的觀念仍然能追溯到塞尚。立體派主觀的布置秩序，而布朗庫西更傾向于最大限度的保持一件作品的造型完整性，這似乎更類似于塞尚的歸納自然的想法。而在理解這兩者的區(qū)別的過程中我們發(fā)現(xiàn)，不論藝術(shù)的面貌如何，它們作為藝術(shù)品最重要的價(jià)值不在于體現(xiàn)出何種面貌、使用了何種技法，而在于作品是否真摯、生動(dòng)和有生命力。正是這種發(fā)自人類內(nèi)心的共同經(jīng)驗(yàn)，包容了各種不同面貌的藝術(shù)，成為藝術(shù)創(chuàng)造的源動(dòng)力。本文的結(jié)構(gòu)是以現(xiàn)代藝術(shù)體系里的風(fēng)格的變化作為線索，發(fā)現(xiàn)和理解塞尚的觀念，認(rèn)識(shí)塞尚的方法，再通過反觀塞尚觀念影響下的藝術(shù)家風(fēng)格的變化，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)的原則。進(jìn)而在探索的過程中了解造型語言表現(xiàn)力的可能性，并為實(shí)踐找到方向和基礎(chǔ)。由于能力所限，作者對于不同觀念的理解有許多不足乃至訛誤，不足之處一定虛心改正，惟愿在簡單的研究中尋得理解造型藝術(shù)表現(xiàn)的敲門磚。關(guān)鍵詞現(xiàn)代雕塑，表現(xiàn)方法，理念，塞尚

簡介：專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文基于纖維材料的當(dāng)代雕塑創(chuàng)作研究以創(chuàng)作追夢為例THECREATIVERESEARCHABOUTCONTEMPORARYSCULPTUREBASEDONFIBERMATERIALSACASEOFCREATIONONTHE“DREAMS’’學(xué)31216046完成日期2014422大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大專業(yè)學(xué)位學(xué)碩士學(xué)位論文摘要通過了解國內(nèi)外纖維藝術(shù)的發(fā)展，與傳統(tǒng)硬質(zhì)材料雕塑相比，纖維材料雕塑有其優(yōu)越的特點(diǎn)豐富的色彩與表達(dá)形式；多變的肌理與工藝技法；獨(dú)特的視覺效果和心理體驗(yàn)；纖維材料本身所具有的語言特點(diǎn)濃郁的“人情味”，藝術(shù)的“大眾化”、“生活化”；纖維材料反應(yīng)了人與人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，它不單是物質(zhì)和形態(tài)，還是對社會(huì)生態(tài)的隱喻和暗示和當(dāng)代人文思想的承載方式；在大型公共空間的減震減噪、防潮保暖、隔斷減光等實(shí)用功能和纖維材料所特有的親近感的審美功能。纖維材料雕塑其柔軟細(xì)膩的質(zhì)地、豐富多變的色彩與精致的編織、纏繞工藝符合女性特有的柔美的曲線、多變的性格和豐富的心理表達(dá)，豐富了傳統(tǒng)雕塑的表達(dá)形式和表現(xiàn)手段。纖維材料雕塑因?yàn)椴牧系摹坝H和感”和制作的“手工化”，使其作品更接近大眾化，從而有廣闊的發(fā)展領(lǐng)域。通過對纖維材料的創(chuàng)作研究，發(fā)現(xiàn)纖維藝術(shù)從以實(shí)用性為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕幕耥嵉耐庠诔尸F(xiàn)，當(dāng)代雕塑注重個(gè)人對材料的感覺和理解；對材料所賦予的個(gè)人情感也透露出創(chuàng)作者的性格；對材料的選擇和喜愛折射了作者內(nèi)在的氣質(zhì)與心理狀態(tài)。關(guān)鍵詞纖維材料雕塑；親和感；大眾化；生活化