簡介：分類號上砂厶6密級⑧單位代碼學(xué)號10422洳島|O黽N厶蔡辦客碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEL乏REE論文題目平同峴代蝎史1J『韻町’嶼1所幻磁船鱘例評蒙蔽弼袱SEC怕以枷脅飆呦鋤彩鋤杉E朋刪鋤么泐妣加“月磁渺彳銣礎(chǔ)泗紀(jì)吲作者姓培養(yǎng)單專業(yè)名指導(dǎo)教名4摹氬位通巡閨煎互直稱篁圖逝亟師盤壺趨數(shù)煎合作導(dǎo)師動(dòng)心年J月如日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要????????????????????????????????????????3AIJISTRACT???．???．?????．?????．?．．???．????．????????．???．；第一章緒論????????????????????????????．．71．1研究論題的提出????????????????????????71．2相關(guān)研究綜述?????????????????????????81．3本研究解決的主要問題?????????????????????9第二章周作人和梁實(shí)秋的“人學(xué)觀”?????????????????1L2．1周作人與“人的文學(xué)”????????????????????112．2梁實(shí)秋的“人性論”?????????????????????14第三章李健吾的“人性論”?????????????????????203．1李健吾與梁實(shí)秋人性觀的異同?????????????????203．2三個(gè)女性形象????????????????????????223．3文藝觀的成熟????????????????????????26第四章李健吾劇作中的“人性”實(shí)踐?????????????????3L4．1這不過是春天中的愛情理想????????????????3L4．2十三年的人性實(shí)驗(yàn)????????????????????374．3黃花中最好的結(jié)局????????????????????434．4以身作則與青春中的成熟性格?????????????47結(jié)語?????????????????????????????．．55參考文獻(xiàn)?????????????????????????????．．57致謝?????????????????????????????????????一59

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文中國明代與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫形式美比較中國明代與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫形式美比較翟文茹翟文茹論文指導(dǎo)教師金小民教授山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院申請學(xué)位級別藝術(shù)學(xué)碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)論文提交日期2015年4月10日論文答辯日期2015年5月20日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月4日答辯委員會(huì)主席周毅教授評閱人周毅教授付愛國副教授2015年4月10日獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡介：IFL}學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名參節(jié)日飄腫州T17學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名日期指導(dǎo)教師簽名日擴(kuò)7F．A多∽套Ⅵ摘要摘要本文是從倫理社會(huì)學(xué)實(shí)證的角度研究中國19492009的性道德發(fā)展史。本文在對性、性道德、性道德史基本概念分析、界定的基礎(chǔ)上，對中國社會(huì)19492009間的愛情、婚姻、性關(guān)系狀況進(jìn)行倫理研究。本文從歷史與現(xiàn)實(shí)，從生理、心理和社會(huì)等多個(gè)角度剖析各時(shí)期的性道德精神、社會(huì)、文化的屬性及其具體內(nèi)容，進(jìn)而透視在不同歷史時(shí)期人性的不同狀況以及人的自由存在的不同境遇。本文認(rèn)為，中國19492009間的性道德經(jīng)歷了三個(gè)階段，政治解放平等精神的性道德、政治化了的中國性道德以及自由取向中的物質(zhì)化了的性道德。本文通過對性道德近六十年倫理精神變遷的研究，旨在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人們的性道德感和道德責(zé)任精神，使人們的性行為符合社會(huì)倫理規(guī)范要求。關(guān)鍵詞中國，性道德，性道德史‘～

簡介：分類號學(xué)號M201574800學(xué)校代碼10487密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中國文化史第一章“中國文化衰落的內(nèi)在中國文化史第一章“中國文化衰落的內(nèi)在原因”翻譯實(shí)踐報(bào)告原因”翻譯實(shí)踐報(bào)告學(xué)位申請人馬雪梅馬雪梅學(xué)科專業(yè)英語筆譯英語筆譯指導(dǎo)教師樊葳葳樊葳葳答辯日期2017年5月17日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位敝儲(chǔ)虢鐫辦編期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文儲(chǔ)魏鋤鏹教師始泓釓日期1唧歸期目錄目錄摘要?．．．????．．．??．．．．?．．．．??．??．．．．．??．??．IABSTI’ACT．．．．．????．．?．．．??．．．．??．．??．．．．?．．??．II前言???．．．．．???????．．．．．??．??．．．????．．1第一章宮廷內(nèi)，直指最高統(tǒng)治者的民謠?．?．．?????．．．．?．??．2第一節(jié)民謠中的統(tǒng)治者?．．???．．．．．?????．．．?．??．．2第二節(jié)統(tǒng)治者與民謠?????????????????4第二章京師之謠與地方之謠????．．．．．．．??????????8第一節(jié)京師之謠．．．．．．?????．．．．．．?．．?．?．．．．．．．???8第二節(jié)地方之謠?．．．?????．．．??????．．．．??．．1L第三章民謠中的官吏政行??．．．??．．?．．．．．．???．．．．．．．．．．．．．．．17第一節(jié)攘奸除盜，平定叛亂?．．．．???．．??????．．??17第二節(jié)減輕徭役，勸課農(nóng)桑．??????????????．18第三節(jié)公正執(zhí)法，解決糾紛．．．??．．．．．．．???．．．．．．．．．．．?．．?19第四節(jié)重視教育，以育化人??．?????．???????20第五節(jié)禱雨文化，禱雨紛紛．．???．?????．．?．???．．20第六節(jié)興修水利，地方特色?????．????．???．?．．21第七節(jié)突發(fā)事件，應(yīng)對方案．．???．．．．．???．??????23第四章民謠中的官吏形象及民之情感??．．．．．．?．．．．?．．．．．．．?．?．?25第一節(jié)朝臣受寵，權(quán)傾朝野．??????????．．???．．25第二節(jié)酷吏殘暴，民不堪命?．．．．?．．．??．?．．??．．?．．．．．．．．25第三節(jié)清廉種種，廉吏美譽(yù)??．????????．．?．??．26第四節(jié)氣節(jié)考驗(yàn)，褒貶分明．??．．．．．．．．．?????．．．．．?．．．．．29第五節(jié)官非一面，并有毀譽(yù)．．．．??．．．??．．．．．???．?．．．．．．．30第五章亂世之謠．．．．．??．．?．．．．．．．．?????．?．．．．?．．．．?．33第一節(jié)沉重的感嘆??．．．．．．．．．????????．??．．．．．．33第二節(jié)亂世之謠的異化一一讖謠．．?．?．??．????．．．．．．．．．34第六章謠諺與雅文學(xué)的碰撞????????????．?．??．36第一節(jié)謠諺的性質(zhì)．．?．．???．．．．．．．??．．??．．．．．．．．??．36第二節(jié)俗諺的“雅化”??．．．．．???．．?．．．．．．．．．．．．．．．??．．38第三節(jié)對后代詩人創(chuàng)作的影響．．．．．．．．．．．．．??．．．?．．?．．．?．?．．38第七章民謠的文化意蘊(yùn)．．．．．??．?．???．．．．??．．．．．．??．．?40第一節(jié)謠諺的傳承．．．．．．．．．．．?．．????．．．．．．．．．．?．???．40第二節(jié)民謠的文本特色和JXL格?．．．???．．．??????．?．．45

簡介：分類號學(xué)校代碼10373密級學(xué)號11001051404碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目目中國古代祈嗣史中國古代祈嗣史THEHISTORYOFCHINESEANCIENTPRAYPERFORMER論文作者論文作者許方霄指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王政專業(yè)名稱專業(yè)名稱中國古典文獻(xiàn)學(xué)中國古典文獻(xiàn)學(xué)研究方向研究方向古代文學(xué)文獻(xiàn)古代文學(xué)文獻(xiàn)淮北師范大學(xué)研究生處二○一三年六月中國古代祈嗣史摘要I中國古代祈嗣史摘要祈嗣是中國古代民俗文化的一個(gè)典型事象，也是華夏民族文化的一個(gè)縮影。祈嗣習(xí)俗從先秦時(shí)期就存在。隨著時(shí)代的發(fā)展，祈嗣禮制也在不斷的蛻遺、傳承、變化著，甚至直至現(xiàn)在日常生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹焦糯硭玫闹T多方面。在歷史的演進(jìn)過程中，祈嗣事象總是在對前代風(fēng)俗繼承的基礎(chǔ)上又有所推衍與改觀，故每個(gè)時(shí)期的祈嗣風(fēng)俗均呈現(xiàn)其特色。透過大量文獻(xiàn)資料及文學(xué)作品的描寫，我們可以看到有關(guān)此項(xiàng)活動(dòng)的眾多形式和儀節(jié)，如祀高禖、拜諸神、佩萱草、佩男錢、采芣苢、撒帳、合巹等等，皆體現(xiàn)了中國古代祈嗣風(fēng)俗的具體內(nèi)涵與文化精神。本文選擇祈嗣歷史發(fā)展中的若干方面，以便窺識其流衍的蹤跡。關(guān)鍵詞古代祈嗣、風(fēng)俗事象、文化傳承

簡介：中圖分類號I206．2UDC800訝{I￡解為密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士中國參軍戲研究小史公開10094THERESEARCHHISTORYOFCANJUNDRAMAINCHINA作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期綦翔楊棟教授中國古代文學(xué)元明清文學(xué)2012年6月27日H事尢彩圖1西安西郊唐鮮于庭誨墓出土陶俑

簡介：校代碼10270學(xué)號102200207土夠腳垅大墨碩士學(xué)位論文論文題目中國古代學(xué)術(shù)觀念新探一一以文心雕龍、史通、文史通義為研究對象學(xué)專院人文與傳播學(xué)院業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史研究方向隋唐五代史學(xué)研究生姓名薛璞菇指導(dǎo)教師俞鋼教授完成日期2013年4月ABSTRACTBYSYSTEMANALYZINGTHETHEREBOOKS，LIUXIE。WENXINDIAOLONG．LIUZHIJI，SSHITONG，ZHANGXUECHENG。WENSHITONGYI，THISARTICLEISDIVIDEDINTOFIVECHAPTERSTODLSCUSSTHECHANGESANDCHARACTERISTICSOFTHEANCIENTCHINAACADEMICCONCEPT．AUTHORTHINKSTHATTHEANCIENTACADEMICCONCEPTISBOMINCHUNQIUPERIOD．THENITISFIRSFLYESTABLISHEDINWEIJINANDSOUTHERNPERIOD，ANDTHEMOSTREPRESENTATIVEACADEMICCONC印T1STEXTASTHECOREINLIUXIE’_WENXINDIAOLONG．ITDEVELOPSINTHETANGDYNA8TY,ANDTHEMOSTREPRESENTATIVEACADEMICCONCEPTISHISTORYASTHECOLEINLIUZHIII，8SHITONGITISFORMEDINTHEQIANLONGANDJIAQINGPERIOD，ANDTHEMOSTREPRESENTATLVEACADEMLCCONCEPTISTEXTANDHISTORYASTHECOLEINZHANGXUECHENG’SWENSHJTONGYITHROUGHTHEANALYSISOFTHESINGLETEXTANALYZEANDTHEOVEMLLSTUDY，THISAUTHORCONCLUDESTHATFROMWENXINDIAOLONG，TOSHITONG，THENTOWENSHITON2YI。THEPROGRES518DEVELOPMENTTRACKOFTHEGRADUALLYPERFECTANEIENTACADEMICCONCEPTORTHETHEORETICAISYSTEM．YIKEYWORDSACADEMICIDEASWENXINDIAOLONGSHITONGWENSHITONG3

簡介：AREFLECTIVERESEARCHREPORTONCETRANSLATIONOFAHISTORICALCIVILIZATIONOFTRADITIONALCHINESEMEDICINEHUMANITIES覷THECONCEPTOFTRADITIONALATHESISPRESENTEDTOTHECOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESZHEJIANGNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETATIONBYLOUJIAYIUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORTANGYANFANGZHEJIANGNORMALUNIVERSITYMAY2015ABSTRACTTHISTEXTISATRANSLATIONREPORT．THETEXTOFTHETRANSLATIONPROJECTISATEXTINTHEREALTRANSLATIONPRACTICE，WHICHISTHE20THCHAPTEROFHISTORICALCIVILIZATIONOFTRADITIONALCHINESEMEDICINE．THEDELEGATEOFTHETRANSLATIONTASKISZHEJIANGTRADITIONALCHINESEMEDICINEUNIVERSITY,WHOHASPARTICIPATEDINTRANSLATINGANDPUBLISHINGHISTORICALCIVILIZATIONOFTRADITIONALCHINESEMEDICINEWITHOTHERFOREIGNINSTITUTIONS．HISTORICALCIVILIZATIONOFTRADITIONALCHINESEMEDICINEISWRIRENBYAFAMOUSRESEARCHEROFMEDICALHISTORY一一DOCTORMABOYING．THECONCEPTOFTHISBOOKISDEEPLYROOTEDINPROFOUNDWISDOMOFCIVILIZATIONANDPOLISHEDBYMARVELOUSCREATUREOFHISTORY．ITSMAGNIFICENTNARRATIONSTARTSFROMTHEDEVELOPMENTOFCHINESEDYNASTIES，ANDSOAKSTHEESSENCEOFCHINESEPHILOSOPHICALIDEOLOGY,RELIGIONANDPOLITICALINFLUENCEONCHINESEMEDICINE，F(xiàn)OREXAMPLE，THERELATIONBETWEENTRADITIONALCHINESEMEDICINEANDBUDDHISM；ISLAMISMEFFECTONTRADITIONALCHINESEMEDICINE．ITALSOREFERSEVOLUTIONOFTRADITIONALCHINESEMEDICINEINECOLOGICALENVIRONMENT，SCIENCEANDTECHNOLOGY,ANDCULTURALCUSTOMS．THISTEXTISTHE20THCHAPTEROFTHISBOOKANDMAINLYINTRODUCESTHEMENTALITYANDBEHAVIOROFDOCTORSANDPATIENTSINTHETRADITIONALCHINESEMEDICINEINCLUDINGTHECULTURALPSYCHOLOGYOFCHINESEMEDICINEMEDICALEXPERT’SPURSUITOFPERSONALITYHEALINGTHECOUNTRYANDDOCTOR’SWAYOFTHINKING．THISTRANSLATIONREPORTFOCUSESONTHEDIFFICULTPOINTSANDTHECORRESPONDINGTRANSLATIONSKILLSINTHETRANSLATIONPROCESS．THEMAINDIFFICULTPOINTSCOMESTOTHETRANSLATIONOFPROPERNAMESANDLONGSENTENCESOFTRADITIONALCHINESEMEDICINE．THISTRANSLATIONREPORTMAINLYCONSISTSOFTHEFOLLOWINGFOURPARTSFIRSTOFALL，THEAUTHORGIVESUSTHETRANSLATIONBACKGROUND，AIMSANDREASONSOFTHEBOOKITSELFANDABRIEFINTRODUCTIONOFDOCTORMABOYING；SECONDLY,THEAUTHORWILLPRESENTANALYSESOFTRANSLATIONTEXTITSELFFROMANGLESOFLITERALSTYLISH，VOCABULARYANDSENTENCE．INTHISPART，1WILLSTICKTODOCTORLIZHAOGUO’STRANSLATIONPRINCIPLEONTRADITIONALCHINESEMEDICINETHATISNATURALPRINCIPLEANDTRANSLITERATIONPRINCIPLE；THIRDLY,THEAUTHORWILLII

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文中國傳統(tǒng)文化與壁畫藝術(shù)的思考以國家會(huì)計(jì)學(xué)院中國會(huì)計(jì)發(fā)展史壁畫為例專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士生沈丹指導(dǎo)教師藺寶鋼教授摘要傳統(tǒng)文化對于壁畫藝術(shù)而言，是影響深遠(yuǎn)的。在壁畫藝術(shù)中，無論是壁畫的題材或是壁畫所要表現(xiàn)的藝術(shù)效果，大多都是與傳統(tǒng)文化相關(guān)。壁畫藝術(shù)作為人類文明發(fā)展的載體，是從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，與時(shí)代的需求發(fā)生共鳴。反映出不同時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，產(chǎn)生新的壁畫藝術(shù)形態(tài)，壁畫也會(huì)成為承載城市文化的載體而廣為運(yùn)用并會(huì)不斷發(fā)展。中國歷史悠久的文化對現(xiàn)代壁畫運(yùn)用產(chǎn)生重要的影響。由于當(dāng)下城市公共環(huán)境的發(fā)展，給我們帶來了新的契機(jī)，兩者相互影響、相互支撐，從而推動(dòng)了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代壁畫的發(fā)展。本文以傳統(tǒng)文化為依據(jù)，利用公共空間為載體，依托實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行壁畫的研究。壁畫與傳統(tǒng)文化為研究對象，以實(shí)地項(xiàng)目調(diào)研、查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料、國內(nèi)外材料橫向?qū)Ρ纫约皞€(gè)案的分析研究為主要的研究方法。通過中國傳統(tǒng)文化的精髓，從壁畫的設(shè)計(jì)構(gòu)圖、設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)理念入手,分析傳統(tǒng)文化在壁畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)。以國家會(huì)計(jì)學(xué)院中國會(huì)計(jì)發(fā)展史壁畫設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，對相關(guān)理論以及對中國會(huì)計(jì)發(fā)展史壁畫設(shè)計(jì)進(jìn)行應(yīng)用分析。通過本論文的研究，更加清晰地認(rèn)識壁畫藝術(shù)與傳統(tǒng)文化結(jié)合的重要性，進(jìn)而明確壁畫與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，為當(dāng)代公共環(huán)境壁畫藝術(shù)發(fā)展提供一些有益的參考。關(guān)鍵字關(guān)鍵字傳統(tǒng)文化壁畫中國會(huì)計(jì)發(fā)展

簡介：四川師箍大孥孕位諭文狷劊性及使用授槿聱明本人聱明所呈交單位諭文，是本人在尊師王塵廈指尊下，狷立造行研究工作所取得的成果。除文中已縫注明引用的內(nèi)容外，本諭文不含任何其他佃人或集髓已經(jīng)騷表或撰寓遇的作品或成果。封本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的佃人和集髓，均已在文中以明碓方式檁明。本罄明的法律結(jié)果由本人承搪。本人承諾已提交的孥位輸文黿子版輿諭文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的孕衍聱譬上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寤孥位諭文的使用授槿遵照暈校的管理規(guī)定孥校作羯申赭挈位的僚件之一，擎位諭文著作榷捷有者須授槿所在大孥捷有暈位輸文的部分使用槿，即1已獾挈位的研究生必須按孥校規(guī)定提交印刷版和黿子版學(xué)位輸文，可以將擘位輸文的全部或部分內(nèi)容編入有網(wǎng)資料庫供榆索；2藕教孥、科研和暈衍交流目的，暈?？梢詫⒐幍脑形凰馕幕蚪饷茚岬膯挝恢I文作藕資料在固害館、資料室等埸所或在有嗣綱路上供陰請、流凳。本人授榷中圜科孥技衍資飆研究所將本掣位諭文收鯨到中固孥位諭文全文資料庫，藍(lán)通遇綱路向社舍公職提供資飆服裔。保密的擘位輸文在解密後逋用本授榷害孕位揄文作者鋒名疹B切欲乙／尊師簧名夏簇字日期70，1年紗月，鄉(xiāng)日簇字日期≥。F年牛月J；日}。擴(kuò)爭茳霉，埔T＆§L?！甠’．盤霧’符“聯(lián)．1中圓文孥史的平城疇代中國古代文學(xué)專業(yè)研究生路勤廄指導(dǎo)教師王小盾摘要平城文孕是在鮮卑文化輿中原各佃特色觶明的地域文化相融合的迥程中形成的。整佃平城疇代都是逭一事物形成的屋史瑕境，因此它不是己成型的、靜止不燮的，而是在不斷燮化騷展著的。本文撮J趁平城文孥典起的屋史瑗境和作家劊作、作品流傅的情沉來分析平城文孕的特黠，造而求得平城文暈騷展的規(guī)律。平城疇代作穩(wěn)本文首次提出的文擘分期，在之前的一些著作中都未有精碓的表逵。封於遣一疇期的文暈特色即使有所輸述，也是作搗北魏，乃至整佃北朝文孥中的一部份出現(xiàn)的，而且，屋束都勰舄平城疇代的文擎燕鮮明特色，文摯偎值不高而著簟墨甚少。本文在緒諭部份中，封於逭些研究作了概述，并封平城疇代之前的北魏有所交代，以便彰顆此疇代文暈的巨大燮化。緊隨其後的第一章具醴分析了平城文暈生存的瑕境。任何文孕現(xiàn)象都是在一佃狷特的疇代背景下生存的，故逭一章J跫自然地理、政治縫滂以及文化政策三方面剖析了平城文孥的緣起。第二章以疇同先後羯序，分別諭述了河北、河西和江左文化造入北魏后，封平城文孥的影警。遣些影譬存在於整佃平城疇代，藍(lán)且輿觶卑文化相互融合后，形成了桓具特色的平城文暈。第三章在前面殘章的基磋上，通遇封作家地理、疇代蹄屬和劁作表現(xiàn)的統(tǒng)卦，分析了平城文孕的流燮特色，指出了其袋展規(guī)律，分析了其流燮特色。第四章通遇封作家、作品的統(tǒng)針，藍(lán)結(jié)合封比分析，閹述了平城文孥的特黠。網(wǎng)鍵詞平城文孕北魏文化整合文擎特黠袋展規(guī)律●，．◆，，．_夕▲

簡介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中國“世界文學(xué)史”寫作的濫觴以小說月報(bào)（19211931）為中心姓名楊朔鑌申請學(xué)位級別碩士專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師劉研20090501品納入世界視域，首次將中國文學(xué)與世界文學(xué)的隔閡打通。最后，小說月報(bào)中的“世界文學(xué)史“寫作對后世產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。小說月報(bào)中形成的固定寫作模式，比如對作品的重視，對文學(xué)體裁豐富性的有意識提升，從“人”學(xué)高度來選取作品等等，對當(dāng)下的“世界文學(xué)史”寫作都極富啟示意義。但是我們也應(yīng)該看到，在當(dāng)時(shí)復(fù)雜的歷史語境下，形成的“世界文學(xué)史“寫作對今天也產(chǎn)生了不可低估的負(fù)面效應(yīng)，比如東西方的二元對立、對現(xiàn)實(shí)主義的過分倚重等等，對我們今天書寫世界文學(xué)史產(chǎn)生了一定的阻滯力。本論文也擬對此展開討論。關(guān)鍵詞中國，I“世界文學(xué)史“寫作；小說月報(bào)N

簡介：分類編號密級單位代碼QQ笪學(xué)號1210040061天滓坪苊大掌研究生學(xué)位論文論文題目蟲世紀(jì)至遁岱呈翅匭瀏民△數(shù)直的變遷學(xué)生姓名奎越申請學(xué)位級別歷史堂亟±申請專業(yè)名稱世晝史研究方向地區(qū)國別史指導(dǎo)教師姓名處童田專業(yè)技術(shù)職稱數(shù)援提交論文日期2Q堇生壘目中文摘要從中世紀(jì)至近代早期，歐洲經(jīng)歷了重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程。教育領(lǐng)域也相應(yīng)的發(fā)生巨大變化。中世紀(jì)基督教壟斷教育的狀況被打破，教育出現(xiàn)世俗化趨勢。另外，中世紀(jì)晚期到近代早期這段時(shí)間，歐洲更是發(fā)生了一系列重大歷史事件，歐洲民眾的思想觀念和生活方式受其影響也出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)變。教育的大眾化趨勢明顯。本文論述了中世紀(jì)至近代早期歐洲民眾教育變遷的過程，并分析其中的原因。目的即在于對歐洲教育的整體發(fā)展?fàn)顩r有一更為準(zhǔn)確的認(rèn)識，也希望能對我國的教育發(fā)展有些許借鑒意義。全文分為五個(gè)部分前言說明本文選題的視角與意義，并對本文主題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀做了簡單的介紹。第一章介紹了修道院學(xué)校、教會(huì)學(xué)校、城市學(xué)校等三種中世紀(jì)教育的典型組織形式并論述了普通民眾在中世紀(jì)接受教育的基本狀況。第二章論述中世紀(jì)晚期至近代早期歐洲教育世俗化與大眾化的表現(xiàn)，并深入分析發(fā)生這些變化的原因。第三章通過對歐洲村民、市民和婦女三大群體的分析，展現(xiàn)近代早期歐洲民眾教育的基本狀況。結(jié)語回顧本文主要內(nèi)容，并闡明中世紀(jì)至近代早期民眾教育的變遷對之后歐洲教育發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。關(guān)鉬I詞中世紀(jì)近代早期歐洲；民眾教育

簡介：不新的美麗新世界赫胥黎與歐洲文學(xué)傳統(tǒng)、倫理困境和政治實(shí)踐重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名伍怡然指導(dǎo)教師李永毅教授專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)外國語學(xué)院二〇一六年三月MATHESISOFCHONGQINGUNIVERSITY中文摘要I摘要赫胥黎的美麗新世界是二十世紀(jì)反烏托邦文學(xué)的代表作之一。評論界對于這部小說的本質(zhì)一直存在爭議大多數(shù)人把它視作赫胥黎對未來工業(yè)文明的預(yù)言；部分認(rèn)為它是赫胥黎對當(dāng)時(shí)社會(huì)政治環(huán)境的影射諷刺；還有少部分僅僅把它當(dāng)做是戰(zhàn)后歐洲知識分子精神幻滅的頹廢狀態(tài)的真實(shí)寫照。赫胥黎本人在小說出版前后多次談到自己的寫作目的，但是其模棱兩可，有時(shí)前后矛盾的態(tài)度使小說的解讀更加復(fù)雜。此外，美麗新世界與其他幾部反烏托邦經(jīng)典作品的對比研究以及其對當(dāng)代社會(huì)形態(tài)的契合和影響也是學(xué)界的研究熱點(diǎn)之一。然而僅僅把美麗新世界置于反烏托邦傳統(tǒng)的語境中，聚焦其與當(dāng)代和未來社會(huì)的交互是對小說內(nèi)涵的極大簡化。實(shí)際上小說對歐洲文學(xué)傳統(tǒng)的繼承一直被忽視，而它與歐洲文學(xué)經(jīng)典的互文性對小說的解讀提供了新的思路。小說中對迷幻藥物“唆麻”癡迷上癮的人物與歐洲文學(xué)經(jīng)典中的“食蓮者”的形象不謀而合?！笆成徴摺弊钤绯霈F(xiàn)在荷馬的奧德賽中，近代丁尼生的詩歌食蓮者和現(xiàn)代毛姆的短篇故事食蓮者都在這一經(jīng)典形象的基礎(chǔ)上進(jìn)行了再創(chuàng)作。而從“唆麻”和“蓮”的對應(yīng)關(guān)系來審視美麗新世界，可以看出它與其他三部作品在背景、情節(jié)、主題、基調(diào)、人物等方面高度相似。同時(shí)，赫胥黎把“食蓮者”形象置于發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)的創(chuàng)新賦予了其更多的現(xiàn)實(shí)意義。小說與歐洲文學(xué)經(jīng)典在各個(gè)層次的相似并非偶然，其背后隱藏著為歐洲文明長久以來所困擾的倫理困境和道德悖論。對“唆麻”和“蓮”沉迷與反感并存的困擾是奉行享樂主義和功利主義所致的兩難處境。赫胥黎敏銳地捕捉到了歐洲文學(xué)作品中人性面對快樂時(shí)的不堪和追求快樂天性的矛盾，通過小說中對“唆麻”神奇效果的夸張性塑造，放大了被道德粉飾下的享樂主義和功利主義悖論。但是歐洲傳統(tǒng)文學(xué)中通過“食蓮者”對倫理道德困境的反映是無意識的，赫胥黎在美麗新世界中進(jìn)行的有意識的反思更多地與柏拉圖理想國中的政治實(shí)踐遙相呼應(yīng)。理想國作為烏托邦的發(fā)源，其中的靈魂劃分和詩藝壓制是美麗新世界中種姓隔離和文藝滅絕的藍(lán)圖，但是赫胥黎通過現(xiàn)代（未來）科學(xué)技術(shù)手段把柏拉圖的治國理念推向完美極致后，揭示了隱藏在原始的技術(shù)細(xì)節(jié)下的相同的道德困境。小說中用功利主義思想徹底貫徹理想國的政治理念，暴露了柏拉圖在功利主義與絕對道德主義之間的搖擺，也反思了西方文明道德倫理困境的實(shí)質(zhì)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞歐洲文學(xué)傳統(tǒng)，唆麻，食蓮者，功利主義，倫理困境，政治實(shí)踐

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中己經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名日期腳廠月艿日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密回。作者簽導(dǎo)師簽相應(yīng)方框內(nèi)打“√”日期礎(chǔ)年日期厶咿中國美術(shù)學(xué)院．藝術(shù)人文學(xué)院．李丁一不可想象的他者試論女性主義如何干預(yù)藝術(shù)史摘要／1ABSTRACT／Z引言／3第一章女性主義理論背景第一節(jié)挑戰(zhàn)陳規(guī)／8第二節(jié)話語之爭／12第二章現(xiàn)代生活的女性第一節(jié)批判式的結(jié)盟／17第二節(jié)陰柔氣質(zhì)空間／ZO第三節(jié)觀看的視線／Z5第三章精神之結(jié)第一節(jié)天才與繆斯／30第二節(jié)寫實(shí)與幻象／34第三節(jié)缺席與重寫／38結(jié)語／41圖版／42參考文獻(xiàn)／48致謝／50目錄