簡介：分類號密級單位代碼10727學號2012147萬窟體畜爹眩碩士學位論文普通高等學校體育館建筑類型的分析與研究THEANALYSISANDSTUDYOFORDINARYUNIVERSITYGYMNASIUM學位申請人指導教師學科專業(yè)研究方向BUILDINGTYPE惠永強王德煒教授體育人文社會學體育建筑管理二零一五年六月普通高等學校體育館建筑類型的分析與研究摘要伴隨著高等教育事業(yè)的大發(fā)展、高等教育體制的改革以及我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的發(fā)展機遇，我國高校體育場館設施的建設取得了顯著地成績，但目前高校體育館還遠遠不能滿足需要，在高校體育館項目的規(guī)劃設計、建設施工、后期的開放管理運營等各環(huán)節(jié)都還存在著種種問題，如何更好地解決高校體育館的科學建設與管理的問題，是我們必須面對的一個難題。本文以高校體育館建筑為研究對象，采用文獻資料法、實地調查法、專家咨詢法、邏輯分析法、案例分析法等研究方法，從體育館的建筑結構和體育使用功能出發(fā)，根據(jù)高校體育館的發(fā)展歷史以及高校體育館的功能特點，把高校體育館分為三種類型來進行分析研究。文章在對高校體育館規(guī)劃建設及現(xiàn)狀研究的基礎上，總結了高校體育館建設的發(fā)展成就及存在的主要問題，建立了體育館運動場地容積率的新概念，并對高校體育館相關建設指標進行了分析。文章還對高校體育館的建設與發(fā)展趨勢進行了探索，為高校體育館的建設提供理論參考。主要得出以下幾點結論1、基于高校體育館的建筑結構及使用功能把高校體育館劃分為教學訓練型體育館、競賽型體育館以及教學訓練競賽復合型體育館三類，并結合實際案例深入分析各類型體育館的特點，為高校體育館建設的類型選擇提供理論參考。2、提出了體育運動場地容積率的新概念，并系統(tǒng)的分析了其應用價值。各類型體育館的實際建設要求不同，運動場地容積率也不同，要重視體育館運動面積的建設，加快“體育運動場地容積率”方面的研究，建立不同類型體育館的運動場地容積率模型，盡快納入體育設施規(guī)劃控制指標和體育建筑設計規(guī)范中，完善體育場館規(guī)劃控制指標體系，并嚴格控制實施，促進高校體育館的可持續(xù)發(fā)展。3、初步建立了高校體育館規(guī)劃控制指標，建筑和教育主管部門在制定高校體育建筑相關規(guī)范、標準或評價指標時，應增加體育運動面積指標，從而更加科學的指導高校體育館的建設。4、文章中指出高校體育館的多功能化、科技化、生態(tài)化的建設趨向，體育教學訓練、競賽復合型體育館將是未來高校體育館建設的重要形式，在今后的高校體育館的建設中應順應時代發(fā)展潮流，系統(tǒng)分析各類型高校體育館建設的特點，并結合本學校的實際需要，選擇最適合本校的體育館類型。本研究對高校體育館的建設具有重大意義，期望本文的研究，能在理論和實踐上為高校體育館的科學建設帶來實際的效用，促進高校體育館的可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞普通高校；體育館；建筑類型論文類型應用研究Ⅱ

簡介：景觀建筑工程演示動畫創(chuàng)意及視聽語言研究重慶大學碩士學位論文（專業(yè)學位）學生姓名洪剛指導教師許世虎學位類別藝術碩士重慶大學藝術學院二O一四年四月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要景觀建筑動畫是指用來表現(xiàn)現(xiàn)實中的景觀建筑或虛擬景觀建筑所產(chǎn)生的動畫影片，它是設計者和制作者利用三維技術和數(shù)字媒體來表現(xiàn)其意圖的主要手段。景觀建筑動畫作為動畫體系新興起來的一部分，不僅在實用性或者文化宣傳等方面有著自身的優(yōu)勢和獨特性，而且涉及到了多個領域的知識。文章以景觀建筑工程演示動畫創(chuàng)意以及其不同語言研究作為課題研究的方向并結合實踐實例總結分析，有利于體現(xiàn)景觀建筑動畫作為動畫表現(xiàn)在當今市場上存在的價值性以及其發(fā)展前景的擴展性，也有利于景觀建筑動畫的各種語言形態(tài)與其它數(shù)字藝術媒體語言相互融合，從而使相互關聯(lián)的領域產(chǎn)生交互性和互動性的可能。通過對課題研究的現(xiàn)狀分析和三維動畫短片制作的實踐，本文結合課題研究的成果，對景觀建筑動畫在動畫表現(xiàn)領域所具有的特性，景觀建筑動畫的應用類型，制作流程以及其各種表現(xiàn)語言作了深入的解析和研究。由于景觀建筑動畫作為新興起來的動畫體系，它的傳播方式、表現(xiàn)手法、語言特征以及應用價值等與一般影視動畫有著顯著區(qū)別，所以研究它的這些特征，讓創(chuàng)作者如何運用這些特征就成為了本次課題研究的重點。關鍵詞景觀建筑動畫，制作，視聽語言

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簡介：山東大學博士學位論文易學空間觀與中國傳統(tǒng)建筑姓名董睿申請學位級別博士專業(yè)中國哲學指導教師林忠軍20121017山東大學博士學位論文其思想觀念與相關所記述被賦予了圣王之制的神圣光環(huán)，這一空間認知也成為神妙的宇宙圖式，其空間定位原則及其影響下的建筑布局形式成為歷代遵循的至上原則。其次，論述了易學的空間生成原則對中國傳統(tǒng)建筑的深遠影響。周易太極兩儀四象八卦六十四卦的生成方式，昭示了中華古人以簡馭繁、以簡單元素通過合理組織形成紛繁復雜的系統(tǒng)，以簡單方式解決復雜問題的特定的思維方式。這既是上古時期中華先人思維特征的反映，又是模數(shù)化、標準化之濫觴。這一獨特的思維方式最終形成了中國傳統(tǒng)建筑以院落式的組織方式沿平面展開以解決大規(guī)模與大體量的問題。自斗拱而鋪租而間架，自建筑單體而院落而宅院，自宅院而里坊而城而國，構成形態(tài)千變萬化，功能形制紛繁復雜的中國古典建筑群，構成規(guī)劃嚴整的城市，構成國。這種由簡單元素構成基本單元，再由基本單元按照特定組織方式構成高一級的模塊，以高一級的模塊按照其特定組織方式組成更高一級的模塊，直至完成終極的組織形態(tài)的方式，是中國傳統(tǒng)建筑走向標準化、模數(shù)化的基礎，也是易學空間生成原則的體現(xiàn)。第二章論述易學的空間數(shù)度觀對中國傳統(tǒng)建筑的影響。外實內虛的庭院式布局與外虛內實的明堂式布局是中國傳統(tǒng)建筑的兩種主要的空間布局方式，這兩種布局方式與易學的空間數(shù)度觀都有著緊密的關聯(lián)。本文首先論述了“一多關系”與傳統(tǒng)建筑的庭院式布局的關系?！按笱苤當?shù)五十，其用四十有九”，其不用之“一”經(jīng)后世王弼等的闡發(fā)，被視為“不用而用以之通，非數(shù)而數(shù)以之成”之“易之太極”。以此導向了一多與空有的數(shù)度觀。傳統(tǒng)的庭院由周邊實有的建筑包括廳堂、廊廡、院墻、門房與中間虛空的庭院構成，它們共同構成院落的整體，不同的功能空間通過中心的院落組織成為一個功能完整，分區(qū)明確的整體。正是這一看似虛空的院落使各個分離的部分能夠共同發(fā)揮功用，也使我們的先人能夠以簡單的院落生長的方式解決所有復雜的功能需求。其次，論述了數(shù)的“三分原則“與明堂及明堂式布局的關系?！叭笔请S著人的自我意識的覺醒，在天地、上下、陰陽之間加入了人的參與，在二分的基礎上產(chǎn)生的。天、地、人并稱三才，周易六爻成卦，六十四卦所詮釋的無非是天、地、人之道即三才之道。三體現(xiàn)在空間概念上可有諸多含義上一中一下，東一中一西，南一中一北等。沿縱軸與橫軸兩個正向的“三”的疊加即是五，或于東一西、南一北所構成的四方加入“中“即為“五”，即“五”是由四方與中央構成，淮南子時則稱之為“五位”，五位

簡介：分類號密級單位代碼10422學號⑧∥蔡辦謄博士學位論文論文題目作者學院專業(yè)指導合作姓名名稱名稱教師導師年月日山東大學博士學位論文皇皇鼉舅鼉寰鼉量IN,一一I|量量量■一目錄摘要?????????????????????????????????????????．IABSTRACT??????????????????????????????????????II緒論?????????????????????????????????????????．1第一章“我儒也”耶穌會士最初的身份塑造????????????。22第一節(jié)食人生番誰是野蠻人??????????????????23一、來者何為????????????????????????．23二、“食人生番’’遠夷被污名化STIGMATIZATION???????．26第二節(jié)“我儒也’’儒服與西學的意義鏈接????????????．28一、“前身份認同時期“的耶穌會士??????????????28二、身份難題及其最初表現(xiàn)形式????????????????31三、從“易言“到“易服“儒士身份的自我認證????????．33第三節(jié)西儒身份的技藝特征???????????????????．39一、建立身份標識的進一步嘗試????????????????40二、奇物、奇技和奇人手段的符號意義????????????42第二章從儒服到官服利瑪竇策略的實施及終結???????????。47第一節(jié)方物與陪臣???????????????????????47第二節(jié)仕途與技藝之學?????????????????????53一、專家入仕的可行性研究??????????????????54二、專家入仕的路徑論證???????????????????58三、對專家身份的爭議以龍華民為例?????????????60第三節(jié)專家、帝師與利瑪竇策略的終結??????????????63一、科學與權力的互動????????????????????．64二、“何其卑鄙’’宮廷專家的雙重危機?????????????68第四節(jié)身份認同視野之延伸???????????????????75一、入華非耶穌會傳教士的身份問題???????????????75

簡介：北京服裝學院碩士學位論文明清時期皇家墓葬建筑文化研究姓名王磊申請學位級別碩士專業(yè)設計藝術學指導教師李瑞君20091201憩窳服裝學院碩士攀鬣論文STUDYONTHEROYALTOMBSOFMINGANDQINGDYNASTIESARCHITECN瓜ALCIⅡ肌瓜EABSTRACTMINGANDQINGPERIODINTHELATEFEUDALSOCIETY,INTHEFORMATIONANDDEVELOPMENTOFCHINESECIVILIZATIONPLAYEDANIMPORTANTROLEINTHISPERIODTHEMOSTSPLENDIDTOMBARCHITECTUREREACHEDITSPEAKPERIOD．FORMEDABRICK，STONECHAMBERLUXURIOUSBUILDINGSOFTHEMINGANDQINGDYNASTIESTOMBSMAINFEATURES．INTHISPAPER,THEEVOLUTIONOFIMPERIALTOMBSOFSPACELANDSCAPEMAINLINE，THESYSTEMINTRODUCESTHEMINGANDQINGPERIOD，IMPERIALTOMBSTOMBSOFSPATIALSTRUCTURE，LANDSCAPEANDSCULPTUREMURALSANDSOON．ATYPICALTOMBSBUILDING,MAUSOLEUMCONSTRUCTIONFORTHESTUDY．INDUCTION，ANALYSIS，SUMMARIZEDTHEIMPERIALTOMBSOFTHISPERIODTHEOVERALLLAYOUTOFTHEBUILDINGCHARACTERISTICS，SPATIALPATTERNLANGUAGE，DESIGNEDTOSTREAMLINEPROCESSING，BRICKANDSTONEPROCESSINGMETHOD，F(xiàn)ENGSHUISTUDYTHESITUATIONAWARENESS，AWARENESSOFTHENATURALLAW,ETHICALAWARENESS，ANDOTHERUNIQUECULTURALCONNOTATIONANDSOON．SOASTOEXPLOREFROMTHENEOLITHICPERIOD，ESPECIALLYSINCETHEMINGANDQINGDYNASTIESMAUSOLEUMLANDSCAPECHANGESINTHESTRUCTUREOFSPACEANDFROMTHESECHANGESREFLECTEDINTHEARCHITECTURALCONCEPT，ARCHITECTUREANDBUILDINGTECHNOLOGY,CULTUREANDOTHERISSUES．FROMACOMPREHENSIVE，CHINA’SMINGANDQINGDYNASTIESEACHERA，THEVARIOUSSTAGES，VARIOUSREGIONS，DIFFERENTETHNICGROUPSHAVEDISCUSSEDTHEMAINIMPERIALTOMBSTOTHEBURIAL，F(xiàn)ROMTHESYSTEMATIC，THESELFEVIDENTTOCLEARTHEORDEROFTHETIMES，ACCORDINGTOTHEDEVELOPMENTOFIMPERIALTOMBSTOMBSCONTEXTANDSOCIALCHARACTERISTICSOFEACHGRADETOBEDESCRIBED，ORGANIZED，INVOLVINGTHEAGEOFTHISLONG，F(xiàn)ACEISALSOMOREEXTENSIVE，SOITSCONTENTSAREPARTICULARLYRICH．MAUSOLEUMBURIALBUILDINGSOFEVERYAGE，BYREGION，BYCLASSDIFFERENCESTOBEDISCUSSEDINGUERCOHERENT．INCOMBINATIONWITHTHEANCIENTLITERATURE，MODEMANDCONTEMPORARYTOPICSRELATEDTORESEARCH，ANCIENTII

簡介：分類號學號學號D201278025學校代碼學校代碼10487密級密級博士學位論文新聞評論的科學精神研究新聞評論的科學精神研究學位申請人劉義昆學位申請人劉義昆學科專業(yè)新聞與傳播學業(yè)新聞與傳播學指導教師趙振宇師趙振宇教授教授答辯日期期2015年11月20日ADISSERTATIONSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYINLITERATURETHESCIENTIFICSPIRITOFNEWSCOMMENTARYPHDCANDIDATELIUYIKUNMAJORJOURNALISMSUPERVISORPROFZHAOZHENYUHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYWUHAN,HUBEI430074,PRCHINAMAY,2015

簡介：西北大學碩士學位論文早年章太炎與西方自然科學姓名趙虎申請學位級別碩士專業(yè)專門史（中國思想史）指導教師方光華20080528ABSTRACTZHANGTHIVANISONEOFTHEMOSTF抽OUSSCHOLARSANDREVOLUTIONISTINMODEMCHINA．0BVIOUSLV，HEPLAVED盯EATR01EINTHEDEVELOPMENTOFBOTH1912REVOLUTIONARVANDACADEMIC．INPANICULAR，INZHANG1AIYAN’SEARLYYEARS，HEMADEHELPFULAPPROACHTOTHETRANSFBNNATIONPERIODOFCHINESEACADEMIC，MAINLVSTANDING0UTINHISUNDERSTANDINGANDAPPLICATIONOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATURE．THISPAPERISGOINGTOTAKEZHANG7RAIYAN’SUNDERSTANDINGANDAPPLICATIONOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREASACASE，AUBEFBRE1900，TOEXPLORETHEINNUENCEOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREANDALS0ITSFHNCTIONANDSILNIFICANCEDURINGTHETRANSFOMATIONPERIODWHENCLLIILESETRADITIONALACADEMICPATTEMCHANGINGTOMODEM’S．THROUGHSTUDY；THEPAPERCONSIDERTHATALLTHEBOOKSOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREZHANG7IHIVANHADREADINHISEARLVVEARSMAINLVCAMEF如MO丘ICIALANDPRIVATEAGENCYOFTRANSLATIONANDALSOSOMEWRITINGARRIVINGF幻MWESTEMMISSIONARIESANDCHINESESCHOLARSATTHEENDOFMINGDVNAST、，．ZHANG7I’AIVANHADBEENABLETOACCEPTANDLEAMTHEWESTEMSCIENTIFICKNOWLED2EOFNATUREINHISEARLVVEARSMAINLVDUETOTHESOCIALANDACADEMICENVIRONMENTANDALSOTHEINFLUENCEOFHISFTIENDSANDHISTEACHERS．2協(xié)P咒D綸SQ廠G口D腸N．10DD，”ANDSOMEOFHISPOLITICALESSAVSWEREZHANG7RAIYAN’SBASICRESULTSCOMINGF沁MTHEPERIODWHENHEWERELEAMINGWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGE0FNATUREANDLOOKINGFORANEWWAVOFCHINESETRADITIONALACADEMIC．ZHANGTAIYANHASREADMANYBOOKS，INCLUDINGWESTEMGEOGRAPHY’BIOLOGY，PHYSICS，MATHEMATICS，ASTRONOMY，CHEMISTRY，ANDSOON．THROUGHLEAMINGOFW色STEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATURE，ZHANG7RAIVANADVOCATEDONEKINDOFCOMPREHENSIVEWAY0NSTUDYINGTHEWESTEMKNOWLEDGE，ACKNOWLEDGEDTHEVALUEOFWESTEMSCIENTIFICL【ILOWLEDGEOFNATURE，MADEAHELPFULAPPROACHINCOMBINATINGCHINESETRADITIONALACADEMICWITHWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREINHISEARLVVEARS．THENHESURPASSEDTHETRADITIONAL“VIEWOFCHINA．CENTRE”ANDCRITICIZEDTHETRADITIONAL“VIEWOFT’IAN1’AO”．HEESTABLISHEDHISEARLVPHILOSOPHICALTHEORVBASEDONEVOLUTIONISMANDMATERIALISMATTHESAMETIME．KEYWORDSZHANG1’AIYALL，WESTEMLEAMINGINCHINA，WESTEMSCIENTIFIC】【LLOWLEDGEOFNATURE

簡介：20201515屆碩士學位論文碩士學位論文日本日本科學技術振興機構科學技術振興機構（JSTJST）基于基于STSSTS視角的初步研究視角的初步研究作者姓名張蕾指導教師安軍副教授學科專業(yè)科學技術哲學研究方向科學技術與社會培養(yǎng)單位科學技術哲學研究中心學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月山西大學2015屆碩士學位論文日本科學技術振興機構日本科學技術振興機構（JSTJST）基于基于STSSTS視角的初步研究視角的初步研究作者姓名張蕾指導教師安軍副教授學科專業(yè)科學技術哲學研究方向科學技術與社會培養(yǎng)單位科學技術哲學研究中心學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月

簡介：分類號TU2107102013141024碩士學位論文旬陽縣傳統(tǒng)村落形態(tài)與建筑特征研究張演宇導師姓名職稱武聯(lián)教授申請學位級別工學碩士學科專業(yè)名稱建筑學論文提交日期2016年5月15日論文答辯日期2016年6月13日學位授予單位長安大學STUDYONMORPHOLOGYANDARCHITECTUREFEATURESOFTRADITIONALVILLAGEINXUNYANGCOUNTYADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEZHANGYANYUSUPERVISORPROFESSORWULIAN

簡介：碩士學位論文論文題目新石器時代晚期至西周宮殿建筑設計研究研究生姓名吳樾指導教師姓名陳正俊專業(yè)名稱設計藝術學研究方向設計歷史及其理論研究論文提交日期2014年3月

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目萄城癯矗2I適壘舷丕匕避鱉啦圖鑫筮阿二邀軍邑逾生沓劍本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者．J確簽字魄獅年6月尹日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文蠐保密，口保密期限至年月止。學位黻儲鮐I勿劫鋤張膽瓜簽字日期ZOL緲年6月中日簽字日期洲夠年矽月華日3．1．1重慶市城鄉(xiāng)居民消費狀況??????????????193．1．2重慶市建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀?????????????203．2重慶市建筑行業(yè)新生代農民工的群體特征分析??????．．213．2．1新生代農民工的性別比例分析????????????223．2．2新生代農民工的年齡結構分析????????????223．2．3新生代農民工的婚姻狀況分析????????????223．2．4新生代農民工的教育程度分析????????????233．2．5新生代農民工的經(jīng)濟基礎分析????????????233．3新生代農民工消費特征分析???????????????243．4．1偏理性消費????????????????????243．4．2平均消費傾向偏高?????????????????253．4．3享受性消費較有檔次????????????????253．4．4生存性消費較節(jié)約?????????????????263．4．5消費方式前衛(wèi)???????????????????273．4．6存在“月光“現(xiàn)象?????????????????273．4．7買房意愿較強???????????????????284新生代農民工消費特征影響因素實證一變量賦值與模型設定294．1新生代農民工消費特征的影響因素分析??????????294．1．1主觀因素?????????????????????294．1．2客觀因素?????????????????????304．2變量賦值???????????????????????314．3模型設定???????????????????????335新生代農民工消費特征影響因素實證二實證過程與結果分析355．1樣本的基本情況????????????????????355．1．1問卷設計?????????????????????355．1．2數(shù)據(jù)收集?????????????????????355．1．3樣本的數(shù)據(jù)特征??????????????????365．1．4問卷的信度和效度檢驗???????????????375．2數(shù)據(jù)的實證分析????????????????????385．2．1主成份分析????????????????????385．2．2實證結果分析???????????????????406結論與政策含義?????????????????????．．49

簡介：年級2QQ魚級姓名繆效丕申請學位級別王堂亟±專業(yè)隨塞遮塞王猩拯隨控王猩指導教師塞4鎣垡副數(shù)援2012年4月西南交通大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南交通大學可以將本論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權書；2．不保密回，使用本授權書。請在以上方框內打“V”學位論文作者簽名匆效爾指導老師簽名日期加M幺工7羽蓉罕日期2OL／．農叩

簡介：碩士學位論文新時期川渝地區(qū)文化新時期川渝地區(qū)文化類建筑設計建筑設計方法方法研究研究THERESEARCHONCULTURALARCHITECTUREOFCHUANYUAREAINTHENEWPERIOD作者姓名蔣丹學科、專業(yè)建筑學學號31416003指導教師李世芬完成日期201706大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學碩士學位論文I摘要在全球化背景下，地域文化日益受到重視，但也正在面臨著多種多樣的危機，而具有典型地域性特征、具有共性、標志性意義的文化類建筑，更是承擔著傳承、彰顯文化的重要任務。川渝地區(qū)是我國西南部擁有豐富歷史文化和自然地理環(huán)境的區(qū)域，新時期的川渝地區(qū)經(jīng)濟社會高速發(fā)展，文化交流頻繁且豐富多彩，同時也經(jīng)歷了像汶川大地震這樣的歷史大事件，這些因素都促成該地區(qū)文化類建筑的建設熱潮，包括集中性的文化建筑群建設，為川渝地區(qū)文化類建筑的創(chuàng)作提供了深厚的文化基礎和特定的歷史機遇。本文的主要內容是新時期川渝地區(qū)文化建筑設計方法研究，在梳理川渝傳統(tǒng)地域文化和建筑文化的基礎上，通過對文化建筑的實地調研和分析，提煉出適合新時期川渝地區(qū)文化建筑設計的方法并總結特征，分析問題和找出對策。全文共分為三個部分第一部分包括第一、二章。第一章介紹了課題的研究背景和緣起、界定相關研究范圍、梳理研究現(xiàn)狀、對研究內容和方法展開論述。第二章首先介紹了川渝地域文化和其傳統(tǒng)建筑文化，分析其演變發(fā)展過程；其次就新時期川渝地區(qū)建筑文化發(fā)展和特征做了介紹，這都為下文內容的開展做好理論基礎和分析依據(jù)。第二部分包括第三、四章，為本文的核心章節(jié)。第三章在前文理論分析的基礎上，以時間為線索，選取新時期川渝地區(qū)代表性的文化建筑實地調研，從該文化建筑的場所營造、空間構成、功能布局、材料和技術等多個方面進行歸納總結，清楚的認識新時期川渝地區(qū)文化建筑創(chuàng)作現(xiàn)狀。第四章是具體的設計方法提煉研究。結合川渝地區(qū)典型文化類建筑實例，歸納出新時期川渝地區(qū)文化類建筑的創(chuàng)作觀念與手法，如基于城市文脈的場所營造方法、基于傳統(tǒng)建筑的文化轉譯方法、基于自然環(huán)境的有機適應方法、基于經(jīng)濟技術的生態(tài)建構方法，等等。并進而對這些方法給與圖解式表達和系統(tǒng)性總結，試圖為今后川渝地區(qū)文化類建筑創(chuàng)作提供具體的借鑒。第三部分為第五章。從自然環(huán)境、人文環(huán)境和經(jīng)濟技術環(huán)境三個層面總結了新時期川渝地區(qū)文化類建筑的整體特征，并通過列舉實例，就突出問題進行總結，在揭示其特征、存在問題的同時，給出相應對策，希望能給川渝地區(qū)文化類建筑的創(chuàng)作帶來啟示。文章立足于時間發(fā)展脈絡，綜合地域性自然與文化要素，將地域文化和建筑文化在新時期背景下展開研究，探討新時期文化類建筑設計特征和方法的新思路，希望對日后實踐項目有所幫助和啟迪。在全球化的時代背景下探索地域性文化類的特征、問題與創(chuàng)新性方法，賦予傳統(tǒng)文化以時代性并延續(xù)其生命力，最終推動川渝地區(qū)文化類建筑的發(fā)展和進步，并試圖在角度、觀念與方法層面為中國建筑文化的地域性研究提供積累。關鍵詞文化類建筑；川渝地區(qū)；設計方法；新時期

簡介：TECHNOLOGIESINTHEOLDBUILDINGRENOVATION學科專業(yè)建筑設計及其理論研究生曹洋指導教師張頎教授天津大學建筑學院二零一零。七F7≮月一苓一苓、月≥摘要新技術是一個相對的概念，本文研究的對象首先是那些在建筑技術各個分支領域中相對前沿的技術，再進一步是可以用于舊建筑更新的新興技術。本文從舊建筑更新的角度出發(fā)，從舊建筑更新所涉及的六方面內容空間調整、物理環(huán)境改善、能源策略調整、外部形象更新、歷史建筑保護修繕、設計過程對論文研究范圍內的新技術進行分類，通過總結相對應的常規(guī)技術并指出其困境和局限，從而論述新技術的優(yōu)勢和可持續(xù)意義。另外，每一章的最后都提供了若干改造項目實例，這些工程都是應用新技術解決問題的典范，可為我們今后的舊建筑更新實踐提供參考。關鍵詞【新技術【舊建筑更新空間調整】物理環(huán)境改善【能源策略調整外部形象更新】【歷史建筑保護修繕】設計過程】。．