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    • 簡介:參考資料應(yīng)用地球物理學(xué)原理地震勘探何樵登熊維綱編,地質(zhì)出版社,1991年,第四章地震勘探,二、地震波的傳播規(guī)律,(一)地震波傳播所遵守的原理和定理4、時間場和視速度定理,地震波在介質(zhì)中傳播,若已知地震波速度的分布,波前到達(dá)介質(zhì)內(nèi)任一點(X,Y,Z)的時間T。這個標(biāo)量場叫做時間場。TX,Y,Z叫做時間場函數(shù)。時間場滿足的微分方程式為,二、地震波的傳播規(guī)律,視速度定理,視速度地震波沿測線傳播的速度。,(二)地震波的反射和透射,當(dāng)?shù)卣鸩ㄍ渡涞綄訝罱橘|(zhì)的分界面上時,就會發(fā)生反射、透射和折射。產(chǎn)生反射、透射波、折射波和轉(zhuǎn)換波,見右圖。滿足SNELL定律,,(二)地震波的反射和透射,當(dāng)垂直入射時,不產(chǎn)生轉(zhuǎn)換波。此時反射系數(shù)為當(dāng)時,反射系數(shù)為正值,反射波相位與入射波相位一致。當(dāng)時,反射系數(shù)為負(fù)值,反射波相位與入射波相位相反。當(dāng)時,無反射波。,,(二)地震波的反射和透射,透射波透射系數(shù),,透射波產(chǎn)生的條件透射波的能量透射波的極性透射系數(shù)的取值范圍,,(二)地震波的反射和透射,當(dāng)?shù)卣鸩▋A斜入射時,其能量分配比較復(fù)雜。由入射角、界面上下介質(zhì)的速度比和密度比決定。下圖是反射和透射系數(shù)隨入射角的變化曲線。圖18A是縱波從高速介質(zhì)中入射。此時,圖18B是縱波從低速介質(zhì)中入射。此時,,,折射波的形成,折射波見圖,當(dāng),,這個角度叫做臨界角。折射波盲區(qū),折射波產(chǎn)生的條件,(一)地震波的波前擴(kuò)散,地震波傳播時,波前面不斷擴(kuò)張,單位面積的能量密度不斷減小,因此地震波的振幅隨傳播距離增大而不斷減小。這種現(xiàn)象叫做波前擴(kuò)散。,,三、地震波在實際介質(zhì)中的傳播特性,(二)大地對彈性波的吸收與衰減大地不是完全彈性介質(zhì),在彈性波傳播過程中,高頻成分容易被吸收。從而對震源激發(fā)的地震子波起到改造作用,稱為大地濾波作用。由粘彈性理論證明吸收系數(shù)與頻率成正比。還與地層的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)的不均勻性有關(guān)。一般疏松地層比致密地層對彈性波的吸收更大。,三、地震波在實際介質(zhì)中的傳播特性,(三)速度及影響波速的因素地震波的速度是指地震波在巖層中的傳播速度。是一個極為重要的參數(shù),也是進(jìn)行地震勘探的物理基礎(chǔ)之一。波阻抗是速度與密度的乘積。,彈性模量之間的關(guān)系,巖石的彈性性質(zhì)決定了彈性波的傳播規(guī)律。彈性~塑性物質(zhì)的彈性性質(zhì)可用幾個彈性模量或常量來描述。它們可以定量地描述不同類型的應(yīng)力和應(yīng)變的關(guān)系。,式中K為壓縮模量BULKMODULUSE為楊氏模量YOUNG’S?為剪切模量SHEAR?為泊松比POISSON’SRATIO,上述常量是由物質(zhì)本身性質(zhì)決定的,由此可以描述彈性波的傳播性質(zhì)。,影響巖石波速的因素,速度是地震探測的物理基礎(chǔ)之一,是一個非常重要的參數(shù)。速度的測定主要有三種方法1、根據(jù)地震波的時距曲線2、巖石樣品的實驗室測定。3、井中觀測資料。影響速度的因素孔隙度、巖石的埋藏深度、變質(zhì)、脫水、相變等等。,,彈性波的速度產(chǎn)生各向異性效應(yīng),即不同方向速度不同,(四)振幅及影響振幅的因素,振幅也是地震勘探中的一個重要參數(shù)。通過振幅信息可以預(yù)測巖性,在油氣勘探中可以直接檢測油氣。AMPLITUDEVERSUSOFFSET(AVO)影響振幅的因素有三類第一類是激發(fā)和接收條件的影響。對某一道記錄是不變的。第二類是波在地震地層中傳播時波振幅受到的影響,主要包括波前擴(kuò)散、介質(zhì)的吸收、透射系數(shù)、反射系數(shù)的大小等。第三類是地層界面的反射系數(shù)隨入射角(偏移距OFFSET)的變化而變化。不同的速度結(jié)構(gòu)有不同的變化特征。,,第二節(jié)地震波的時距曲線,,第二節(jié)地震波的時距曲線,利用地震波的走時特征獲得地質(zhì)構(gòu)造信息的學(xué)科稱為幾何地震學(xué)。所謂幾何地震學(xué)就是研究地震波在傳播過程中波前面的空間位置與其傳播時間的關(guān)系,這種關(guān)系稱為時距曲面,而在一條測線上觀測到的時距關(guān)系則構(gòu)成一條曲線,成稱時距曲線。下面分別介紹反射波、折射波、多次反射波、繞射波的時距曲線。,,一、反射波時距曲線,(一)水平層的反射波時距曲線和正常時差(P135),設(shè)地層是水平的,傾角為零,,很明顯這是一個雙曲線方程,,一、反射波時距曲線,(一)水平層的反射波時距曲線和正常時差(P135),設(shè)地層是水平的,傾角為零,,因此,在水平界面下,時間也是最小的反射時間,它直接與反射界面的法線深度有關(guān),因此可以由確定反射層的位置。,令X0,此時的反射波傳播時間稱為法線反射時間,一、反射波時距曲線,(一)水平層的反射波時距曲線和正常時差(P135),當(dāng)2HX時,把下式進(jìn)行二項式展開,在任意兩個觀測點上時間差為(只保留前兩項),一、反射波時距曲線,(一)水平層的反射波時距曲線和正常時差(P135),當(dāng)X1在原點上,則此時的時差稱為正常時差。,X是炮檢距,對每一個反射層,V和T0是常數(shù),正常時差只與炮檢距有關(guān)??梢愿鶕?jù)正常時差判斷是否是正常反射波(雙曲線)共深度點疊加前,必須先做動校正,一、反射波時距曲線,(二)傾斜層的反射波時距曲線和傾角時差(P137),一般地,地層并不是水平的,有傾角,在上傾方向,在下傾方向,一、反射波時距曲線,(二)傾斜層的反射波時距曲線和傾角時差(P137),傾斜界面時距曲線的一般式,特征,極小點T0時間地面接收點間距與地下反射點間距的關(guān)系時距曲線的彎曲情況(可用視速度定理解釋),一、反射波時距曲線,(二)傾斜層的反射波時距曲線和傾角時差(P138),同樣進(jìn)行二項式展開,利用震源對稱的兩個點,可求傾角,稱為傾角時差,一、反射波時距曲線,(三)復(fù)雜介質(zhì)中的時距曲線(P138),復(fù)雜介質(zhì)中,時距曲線沒有解析表達(dá)式,一般用矢量形式,通過射線追蹤求解射線長度和走時。,二、多次反射波時距曲線,多次波地震波遇到波阻抗分界面時,除產(chǎn)生一次反射外,還會產(chǎn)生一些來往于分界面之間幾次反射的波,這種波稱為多次反射波。,多次波的類型全程多次反射波、短程多次反射波、微曲多次反射波、虛反射。,二、多次反射波時距曲線,這樣的界面有基巖面、不整合面、火成巖面、低速帶底界面、海水面和海底面等。,只有在反射系數(shù)較大的反射界面產(chǎn)生的多次反射,才能夠形成較強的多次波。,相同T0時間的多次波時距曲線比一次波時距曲線陡深層速度比淺層速度高。因此多次波的正常時差比一次波大。,三、折射波時距曲線,水平層的折射波時距曲線和正常時差,當(dāng)下層介質(zhì)速度大于上層速度時,因此折射波時距曲線為一條直線,其斜率為1/V2,延長線與T軸的交點稱交叉時,與界面的法向深度有關(guān)。,三、折射波時距曲線,下面我們來看一下直達(dá)波、折射波、反射波之間的關(guān)系,反射波法勘探應(yīng)在A點以內(nèi)觀測;折射波法勘探應(yīng)在B點以外觀測。,,,A,B,三種波在時距曲線上到達(dá)時間是不同的,,盲區(qū),四、繞射波時距曲線,地層中,當(dāng)存在斷層、直立地層的棱角、地層尖滅點等不連續(xù)點時,可以產(chǎn)生繞射現(xiàn)象。(狹義繞射),,繞射點,惠更斯原理每個點都可以看成新的繞射源,地面上某點觀測到的反射波是所有繞射的疊合。(廣義繞射),四、繞射波時距曲線,一般提到的繞射是指狹義繞射。其時距曲線,時距曲線同樣為雙曲線,極小點在D’,與反射波時距曲線有一段相切。改變激發(fā)點,時距曲線的形狀及極小值點的位置不變,位于斷點的正上方,,,繞射波,反射波,一、地震儀器的發(fā)展從50年代前的光點記錄50年代的磁帶模擬記錄70年代的24道數(shù)字記錄現(xiàn)在的千道、萬道記錄儀。主要的地震儀器生產(chǎn)廠家SERCEL、I/O、GEOX、FAIRFIELD等。其產(chǎn)品對于2MS的采樣,最多可達(dá)19200道,單線最多接收道數(shù)1200道,最小采樣率1/8MS。,第三節(jié)地震觀測儀器,第三節(jié)地震觀測儀器,二、地震儀的組成主要有記錄系統(tǒng)和回放系統(tǒng)組成。記錄系統(tǒng)震源、檢波器、前放濾波電路、多路轉(zhuǎn)換開關(guān)、主放、采樣保持器、模數(shù)轉(zhuǎn)換器、磁記錄器等。回放是記錄的逆過程。,1、震源是激發(fā)介質(zhì)振動的能源??煞譃檎ㄋ幷鹪春头钦ㄋ幷鹪础Uㄋ幷鹪淳哂辛己玫拿}沖特性(激發(fā)的地震子波強度高、頻帶寬),是一種理想震源。非炸藥震源落重法震源、可控震源、氣槍、電火花等。,2、檢波器是安置在地面、水中或井下以拾取地面振動的地震探測器或接收器。它實際上是將機械振動轉(zhuǎn)換為電信號的一種傳感器?,F(xiàn)在一般為動圈式傳感器。如圖。,高頻、中頻、低頻動圈式檢波器渦流檢波器壓電檢波器三分量檢波器,3、前放濾波電路包括前置放大器、高通、低通和陷波器前置放大器可以對微弱的地震信號進(jìn)行低噪聲的線性放大。濾波電路可濾除面波等干擾。陷波器可壓制50HZ的交流電干擾。,4、多路轉(zhuǎn)換開關(guān)一個作用是對連續(xù)的信號進(jìn)行采樣另一個作用是把“多路并行”的數(shù)據(jù)傳輸方式變?yōu)椤皢温反小钡姆绞?。順序傳送?shù)據(jù),5、主放能夠不畸變地放大能量相差懸殊的地震信號,即主放具有較大的動態(tài)范圍。動態(tài)范圍是指放大器的線性放大范圍。主放是一種增益能隨地震信號能量強弱而自動變化、高速、高精度的耦合器。主放還能把對信號子樣進(jìn)行放大的增益記錄下來,回放時可恢復(fù)信號的真值。,6、模數(shù)轉(zhuǎn)換器與磁記錄器離散的信號經(jīng)過放大后還只是一批離散的子樣幅值,要把它們轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號才能進(jìn)行記錄。磁記錄器將數(shù)學(xué)信號通過磁頭記錄在磁帶上,并可輸入到計算機。,
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      上傳時間:2024-01-05
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    • 簡介:116地球物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本學(xué)制四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的地球物理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,綜合素質(zhì)高,動手能力強,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)?;蛳嚓P(guān)的技術(shù)和行政部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球物理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,掌握地球深部構(gòu)造、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測和防治、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力1掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、計算機科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)知識;2掌握地球物理學(xué)的基本理論、基本知識和基本實驗技能;以及地球深部構(gòu)造、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測和防治、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能;3了解相近專業(yè)的一般知識;4了解地球物理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);5了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);6掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力。四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1主干學(xué)科地球物理學(xué)。2學(xué)位課程線性代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、復(fù)變、積變、矢量分析與場論、計算方法、地球物理學(xué)原理、地震勘探原理、普通地質(zhì)學(xué)、地球物理場論、巖石物理學(xué)、工程地球物理學(xué)、重力、磁法勘探、電法勘探、信號分析與處理。3主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)普通地質(zhì)實習(xí)、C語言程序課程設(shè)計、地球物理野外實習(xí)、計算地球物理課程設(shè)計、地震解釋課程設(shè)計、地震資料處理課程設(shè)計、淺層地球物理實習(xí)、重磁資料處理課程設(shè)計、電法資料處理課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。五、專業(yè)特色本專業(yè)充分體現(xiàn)“重基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐”的思想,注重學(xué)生工程實踐能力、創(chuàng)新意識和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐,具備扎實的理論基礎(chǔ)、完整的知識體系、較強的再塑性和社會適應(yīng)能力,具備較強的利用地球物理知識解決油、氣及固體礦藏勘探、地下水勘探、災(zāi)害防治及工程技術(shù)問題的能力。六、畢業(yè)規(guī)定學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)獲得最低總學(xué)分167學(xué)分,其中課內(nèi)理論必修課1045學(xué)分,實踐教學(xué)28學(xué)分,選修課(含通識教育選修課8學(xué)分)345學(xué)分。自主發(fā)展計劃10學(xué)分。七、授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士。118課程性質(zhì)課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時W學(xué)時類型考核方式建議修讀學(xué)期及周學(xué)時開課單位理論實驗上機研習(xí)一二三四五六七八秋春秋春秋春秋春121018重力、磁法勘探152424E4地物學(xué)院121045電法勘探152424E4地物學(xué)院121051電路與模擬電子技術(shù)35564016E4地物學(xué)院必修小計235376348284412114122044FTRAN語言程序設(shè)計3483216T6地物學(xué)院122005面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計25403010T6地物學(xué)院132094構(gòu)造地質(zhì)學(xué)35564016E4地科學(xué)院132076測量學(xué)3482820T4地科學(xué)院132036沉積巖與沉積相23232T4地科學(xué)院122018石油地質(zhì)學(xué)254040T4地物學(xué)院122040計算地球物理雙語限選23232T4地物學(xué)院122009測井資料地質(zhì)解釋23232T6地物學(xué)院122032地震勘探儀器2540364T4地物學(xué)院132035礦床學(xué)254040T6地科學(xué)院122077地震資料數(shù)字處理限選348408T4地物學(xué)院122078地球物理反演方法23232T4地物學(xué)院122006MATLAB程序設(shè)計25403010T4地物學(xué)院122028地球物理測井限選34848T4地物學(xué)院122027工程地球物理學(xué)(限選)254040E4地物學(xué)院小計3856165325826選修要求至少取得265個專業(yè)選修課學(xué)分。實踐教學(xué)軍事理論與軍事訓(xùn)練12WT2社會實踐24WT4馬克思主義學(xué)院C語言程序課程設(shè)計22WT2地物學(xué)院普通地質(zhì)實習(xí)22WT2地科學(xué)院地球物理野外實習(xí)44WT4地物學(xué)院計算地球物理課程設(shè)計22WT2地物學(xué)院地震解釋課程設(shè)計11WT2地物學(xué)院地震資料處理課程設(shè)計11WT2地物學(xué)院淺層地球物理實習(xí)11WT1地物學(xué)院重磁資料處理課程設(shè)計22WT1地物學(xué)院電法資料處理課程設(shè)計22WT1地物學(xué)院畢業(yè)設(shè)計812WT12地物學(xué)院必修小計2835W24442514注課程考核方式E表示考試,T表示考查。X表示上半學(xué)期開課;X表示下半學(xué)期開課。注社會實踐4周,其中2周針對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程開展實踐活動,2周針對形勢與政策課程開展實踐活動。九、自主發(fā)展計劃學(xué)生應(yīng)取得10個自主發(fā)展計劃學(xué)分,具體詳見長江大學(xué)第二課堂學(xué)分管理辦法(試行)。十、學(xué)時學(xué)分統(tǒng)計表必修選修合計必修選修專業(yè)名稱課程模塊門數(shù)學(xué)時學(xué)分學(xué)時學(xué)分學(xué)時合計學(xué)分合計占總學(xué)分比例通識教育課程167524551608912535320
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    • 簡介:208地球物理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃一、基本學(xué)制四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體等全面發(fā)展,具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的地球物理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)?;蛳嚓P(guān)的技術(shù)和行政部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級專門人才。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球物理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,掌握地球深部構(gòu)造、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測和防治、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力1掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、計算機科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)知識;2掌握地球物理學(xué)的基本理論、基本知識和基本實驗技能;以及地球深部構(gòu)造、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測和防治、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能;3了解相近專業(yè)的一般原理和一般知識;4了解地球物理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);5了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);6掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力。四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1主干學(xué)科地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)。2學(xué)位課程馬克思主義基本原理概論、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變、積變、矢量分析與場論、計算方法、C語言程序設(shè)計、地球物理學(xué)原理、地震勘探原理、地球科學(xué)概論、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球物理反演方法、信號分析與處理等。3主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)國防教育、社會實踐、普通地質(zhì)與構(gòu)造地質(zhì)實習(xí)、C語言程序設(shè)計課程設(shè)計、計算地球物理課程設(shè)計、地震解釋實驗、地震資料處理實驗、地球物理野外實習(xí)、淺層地球物理實習(xí)、重磁電資料處理課設(shè)、畢業(yè)設(shè)計等。五、畢業(yè)規(guī)定學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)獲得最低總學(xué)分172學(xué)分,其中課內(nèi)理論必修課109學(xué)分,實踐教學(xué)32學(xué)分,選修課(含公共選修課8學(xué)分)31學(xué)分。課外學(xué)分10學(xué)分。六、授予學(xué)位COMMENTA1已改成15WCOMMENTA2已改成15COMMENTA3已改成37WCOMMENTA418210七、地球物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表(一)必修課開課學(xué)期及周學(xué)時學(xué)時類型一二三四五六七八秋春秋春秋春秋春課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時W理論實驗上機考核方式171918171617150開課單位021002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348408E4馬克思主義學(xué)院021004馬克思主義基本原理概論34848E4馬克思主義學(xué)院021075中國近現(xiàn)代史綱要23232E4馬克思主義學(xué)院021094毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4646432E4馬克思主義學(xué)院021001形勢與政策A22020T(2)(2)馬克思主義學(xué)院031001體育6120120E2222體育學(xué)院041067人文素質(zhì)教育153030T2文學(xué)院051002大學(xué)英語A10160160E55一工部051049大學(xué)英語A聽說46464E22一工部052042大學(xué)英語C69090E44外語學(xué)院061260大學(xué)藝術(shù)12020T2藝術(shù)學(xué)院071012高等數(shù)學(xué)A11176176E66一工部161001計算機基礎(chǔ)25402812E3計科學(xué)院公共基礎(chǔ)課262001心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃12020T2學(xué)工處071013線性代數(shù)254040E6數(shù)學(xué)學(xué)院071026復(fù)變、積變、矢量分析與場論34848E4數(shù)學(xué)學(xué)院121001C語言程序設(shè)計35564610E4地物學(xué)院081018大學(xué)物理A7112112E44物理學(xué)院081017物理實驗A34848E22物理學(xué)院071006概率論與數(shù)理統(tǒng)計34848E6數(shù)學(xué)學(xué)院121002計算方法25403010E3地物學(xué)院121005數(shù)學(xué)物理方程254040E4地物學(xué)院121020信號分析與處理464586E4地物學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)課121022彈性波動力學(xué)355656E4地物學(xué)院131001地球科學(xué)概論3483612E4地科學(xué)院131032構(gòu)造地質(zhì)學(xué)35564016E4地科學(xué)院121024地球物理學(xué)原理(雙語)457272E6地物學(xué)院121036地球物理場論46464E6地物學(xué)院121023巖石物理學(xué)34848E3地物學(xué)院121025地震勘探原理46464E4地物學(xué)院121019地震資料數(shù)字處理348408E6地物學(xué)院121029地球物理反演方法23232E4地物學(xué)院專業(yè)核心課理論必修課合計1091736160698322127212420134國防教育11WT2學(xué)工處社會實踐24WT4馬克思主義學(xué)院C語言程序設(shè)計課程設(shè)計22WT2地物學(xué)院普通地質(zhì)與構(gòu)造地質(zhì)實習(xí)22WT2地科學(xué)院地球物理野外實習(xí)44WT4地物學(xué)院計算地球物理課程設(shè)計22WT2地物學(xué)院地震解釋實驗22WT2地物學(xué)院地震資料處理實驗22WT2地物學(xué)院淺層地球物理實習(xí)11WT1地物學(xué)院重磁資料處理課設(shè)11WT1地物學(xué)院電法資料處理課設(shè)11WT1地物學(xué)院畢業(yè)論文1215WT15地物學(xué)院實踐教學(xué)實踐教學(xué)合計3237W1246418注課程考核方式E表示考試,T表示考查。X表示上半學(xué)期開課;X表示下半學(xué)期開課。
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    • 簡介:地球物理學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案地球物理學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼學(xué)科代碼070800070800一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)1認(rèn)真掌握馬克思主義基本理論,樹立愛國主義和集體主義思想,遵紀(jì)守法,具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng),身心健康;2在本學(xué)科領(lǐng)域掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力;本學(xué)科培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有堅實寬廣的地球物理理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,了解固體地球物理學(xué)、空間物理學(xué)以及與其相關(guān)學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài),能夠適應(yīng)二十一世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展的需要,并具有較熟練的實驗技能和較強的動手能力,具有較全面的計算機知識,具有獨立從事該學(xué)科領(lǐng)域研究和教學(xué)能力的高層次人才。碩士研究生必須具備以下能力(1)在地球物理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域掌握堅實寬廣的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,具備從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)及獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作的能力;(2)了解所從事研究方向的國內(nèi)外科技發(fā)展的最新動態(tài),具有綜合運用所學(xué)理論獨立解決實際技術(shù)課題的能力;(3)可從事本學(xué)科的科學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)及教學(xué)工作,具有實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)。3掌握一門外語,能熟練閱讀專業(yè)外文資料,并具有較好的科技寫作能力。二、培養(yǎng)方向二、培養(yǎng)方向1地震波傳播理論2儲層地球物理3綜合地球物理4空間環(huán)境探測三、學(xué)習(xí)年限三、學(xué)習(xí)年限3年四、學(xué)分要求四、學(xué)分要求總學(xué)分最低30學(xué)分,必修課8門不得低于16學(xué)分。五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置課程類別課程類別課程編號課程編號課程名稱課程名稱學(xué)時學(xué)時學(xué)分學(xué)分學(xué)期學(xué)期備注備注GS00001中國特色社會主義理論與實踐研究3621必公共必修課GS00002基礎(chǔ)外語80412S01102現(xiàn)代信號分析理論3221S01031地磁學(xué)理論與方法3222S01110應(yīng)用地磁、地電學(xué)3222S01051地震資料數(shù)字處理3221S01046地震波層析技術(shù)3221S01041地球物理進(jìn)展3222S01085數(shù)據(jù)倉理論及應(yīng)用3222S01099現(xiàn)代地球物理專題3222S01105巖石物理學(xué)及巖石物理實驗3222S01043地球物理軟件分析與應(yīng)用3222S01058高等石油地質(zhì)學(xué)3222S01027大地構(gòu)造與巖石圈動力學(xué)3221S01025儲層地質(zhì)學(xué)及油藏描述3222S01117油區(qū)構(gòu)造解析3221S01062構(gòu)造應(yīng)力場分析3221S01009測井地質(zhì)學(xué)3221S01066海洋測繪技術(shù)與應(yīng)用3222S01070海洋遙感3222S01091微波遙感與高光譜遙感3222S01097現(xiàn)代地理信息系統(tǒng)技術(shù)3222S01006WEBGIS原理及應(yīng)用3222修課S01078三維建模與可視化3222S01037地球科學(xué)概論3221S01050地震勘探原理與解釋3221S01103信號分析與處理3221固體地球物理方向S01079攝影測量學(xué)3221S01109遙感原理及應(yīng)用3221S01033地理信息系統(tǒng)原理3221補修課S01005GPS原理與應(yīng)用3221空間地球物理方向備注
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    • 簡介:ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,這是一片神奇美麗的土地。大地孕育了萬物,也孕育了人類,大地是人類的母親。傳說古希臘戰(zhàn)神安泰總是戰(zhàn)無不勝,只要他的雙腳站在堅實的土地上,就有了戰(zhàn)勝敵人的力量,每當(dāng)他被敵人打倒在地的時候,就象回到了母親的懷抱,并重新得到無窮的力量。后來安泰的敵人知道了這個秘密,從背后把安泰突然舉起,安泰便失去了力量被敵人殺死。傳說的寓意是在告誡人類,我們腳下的這片土地,是我們祖祖輩輩生息繁衍的地方,也是子子孫孫賴以生存的地方。當(dāng)你了解這片土地以后,你會為擁有這樣的母親而感到自豪,會百倍地珍愛她。離開這片土地,人類將失去自己。,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,1988年,美國時代周刊將地球推選為年度“風(fēng)云人物”,把人類賴以生存的地球提高到前所未有的位置。了解地球、滿足人類社會發(fā)展對自然資源的需求、減輕地質(zhì)災(zāi)害、調(diào)節(jié)和縮小全球變化的影響,是二十一世紀(jì)地球科學(xué)的主要任務(wù)。二十一世紀(jì)人類所面臨的人口、資源和環(huán)境等緊迫問題,都與地球科學(xué)息息相關(guān),“數(shù)字地球”概念的提出,為地球科學(xué)的未來展現(xiàn)了光輝的前景。因此二十一世紀(jì)將是地球科學(xué)大發(fā)展的世紀(jì)。在這里,你可以探索地球的奧秘,領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光,你將擁有一個美好的未來。,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,這里是科學(xué)的殿堂,也是培養(yǎng)人才的一片沃土。當(dāng)你加入到我們的行列中,你的努力會使理想與現(xiàn)實的距離逐漸縮小。北京大學(xué)地學(xué)門開設(shè)了中國第一個理科專業(yè),是中國地質(zhì)學(xué)的搖籃。93年的歷史中,一代又一代的地質(zhì)學(xué)家在這里誕生。章鴻釗、丁文江、李四光等一代宗師把這里的學(xué)術(shù)水平推到了世界的前沿。58位兩院院士在這里學(xué)習(xí)和工作過,這在中國是絕無僅有的。加入我們的行列,是你無悔的選擇。,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院大陸動力學(xué)與資源工程研究所是北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)國家理科人才培養(yǎng)基地的重要組成部分,構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是國家重點學(xué)科,是培養(yǎng)理學(xué)學(xué)士、碩士和博士的學(xué)科點。構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、災(zāi)害與環(huán)境地質(zhì)學(xué)、資源工程地質(zhì)學(xué)、巖石物理學(xué)、信息地質(zhì)學(xué)等學(xué)科方向?qū)⒒A(chǔ)理論和實踐應(yīng)用研究有機結(jié)合。雄厚的師資力量、完善的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的實驗設(shè)備、豐碩的科研成果、自由的學(xué)術(shù)氛圍、廣泛的國際交流,構(gòu)成了人才成長的理想環(huán)境。,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,經(jīng)過長期不懈的努力,現(xiàn)已經(jīng)形成以國內(nèi)外著名學(xué)者為學(xué)術(shù)帶頭人、以具有博士學(xué)位的中青年教師為骨干的教學(xué)科研隊伍,有博士生導(dǎo)師8人,副教授10人。李江海教授主持的國家自然科學(xué)基金重點項目的科研成果被評為2001年全國科技領(lǐng)域十大進(jìn)展之一;張進(jìn)江博士獲得2000年全國優(yōu)秀博士論文獎。目前主持國家自然科學(xué)基金重點項目2項,國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃課題2個等一大批科研項目。,雄厚的師資力量,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,擁有設(shè)備先進(jìn)的教育部重點實驗室、地質(zhì)學(xué)教學(xué)實驗中心、圖書資料室和在亞洲大學(xué)中一流的地質(zhì)博物檔案館,主要課程已經(jīng)實現(xiàn)多媒體教學(xué),為構(gòu)造地質(zhì)學(xué)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。近年來在SCIENCE、GEOLOGY、JGR等國際著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。,完善的教學(xué)環(huán)境,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,多次承辦大型國際學(xué)術(shù)會議,與世界著名大學(xué)如麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)、美因茨大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、早稻田大學(xué)、莫斯科大學(xué)等開展合作研究,人員互訪,主持和參與IGCP國際合作項目3項。,廣泛的國際合作,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,為保證高層次人才的培養(yǎng)和支持莘莘學(xué)子們對學(xué)業(yè)的追求,“地質(zhì)獎學(xué)金”和學(xué)校多種類型獎學(xué)金優(yōu)先資助學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者,最高可達(dá)6000元,獲獎比例一般在30%以上;希望進(jìn)一步深造的優(yōu)秀畢業(yè)生可以通過免試推薦、連讀、提前攻讀等方式直接攻讀碩士或博士學(xué)位,占應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的50%以上。2002年招收碩士研究生16人,博士研究生5人。,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,近年來本科畢業(yè)生去向為1、繼續(xù)攻讀碩士研究生者占67%(其中到國外的占30%);2、攻讀第二學(xué)位者(法律、金融,經(jīng)濟(jì),管理等)占10%;3、在北京大專院校、中資、外資公司從事有關(guān)的礦產(chǎn)資源貿(mào)易,計算機工作的占12%;4、在國家有關(guān)能源、環(huán)境、國土資源管理等部門工作的占11%。十幾年來畢業(yè)生在京工作和學(xué)習(xí)者占95%以上。畢業(yè)生中有些已經(jīng)成為中外著名的科學(xué)家,如獲得美國總統(tǒng)青年科學(xué)家獎的尹安博士現(xiàn)為UCLA教授,高俊博士現(xiàn)為973項目的首席科學(xué)家。,滿意的就業(yè)前景,ICDRE大陸動力學(xué)與資源工程研究所,,地球與空間科學(xué)學(xué)院,加入我們的行列你將獲得成功,
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