眾賞文庫(kù)
全部分類(lèi)
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開(kāi)工開(kāi)盤(pán) 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專(zhuān)項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書(shū) 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專(zhuān)業(yè)資料 >
    專(zhuān)業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類(lèi) 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專(zhuān)題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書(shū) 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) >
    經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專(zhuān)項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 資源分類(lèi):
    全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專(zhuān)業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
    二級(jí)分類(lèi):
    全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
    三級(jí)分類(lèi):
    全部 天文學(xué)、地球科學(xué) 經(jīng)濟(jì) 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 工業(yè)技術(shù) 社會(huì)科學(xué)總論 軍事 語(yǔ)言、文字 藝術(shù) 哲學(xué)、宗教 農(nóng)業(yè)科學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文學(xué) 自然科學(xué)總論 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 生物科學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 政學(xué) 歷史、地理 航空、航天
    四級(jí)分類(lèi):
    全部 公路運(yùn)輸 水路運(yùn)輸 鐵路運(yùn)輸 綜合運(yùn)輸
    上傳類(lèi)型:
    全部 互聯(lián)網(wǎng)共享 作者原創(chuàng) 獨(dú)家資料
    資源格式:
    不限 doc ppt pdf 圖片 flash 視頻 音頻 壓縮包
    上架時(shí)間:
    不限 三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個(gè)月內(nèi) 一年內(nèi)
    特色搜索:
    不限 文件包巨大 瀏覽量超巨 購(gòu)買(mǎi)量排行 子文件超多好評(píng)如潮
    • 簡(jiǎn)介:蘇寧物流綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告蘇寧物流綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告物流物流1121班06號(hào)廖齊波廖齊波MANAGEMENTSYSTEM)運(yùn)輸管理系統(tǒng)能夠針對(duì)訂單的零售配送和長(zhǎng)途配送,優(yōu)化路線排程計(jì)劃,有效減少配送里程和工作時(shí)間,徹底轉(zhuǎn)變?nèi)斯づ懦痰膫鹘y(tǒng)作業(yè)方式。計(jì)劃建立的多媒體監(jiān)控系統(tǒng),包括圖像監(jiān)控、通訊視頻、信息匯聚、指揮調(diào)度等功能,可以對(duì)全國(guó)所有連鎖店面、物流中心、售后網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控和實(shí)時(shí)管理。建成后,蘇寧物流配送中心可實(shí)現(xiàn)200公里范圍內(nèi)24小時(shí)直接送貨上門(mén),支持年銷(xiāo)售額達(dá)120億元。二實(shí)習(xí)目的為了更好的適應(yīng)以后的工作和深化已學(xué)知識(shí),在本學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織到蘇寧雨花臺(tái)物流基地實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)時(shí)間共計(jì)三周。在這三周的時(shí)間里我們主要感受和了解雨花臺(tái)物流配送中心的整體運(yùn)作模式和各個(gè)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的工作流程。將理論結(jié)合實(shí)際,從實(shí)際感悟理論。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新全面的認(rèn)識(shí)。三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在開(kāi)學(xué)的第三至第五周,學(xué)校安排我們?nèi)ヌK寧的雨花臺(tái)物流基地實(shí)訓(xùn)。到蘇寧后的第一天人事部對(duì)我們進(jìn)行了動(dòng)員,給我們介紹了倉(cāng)庫(kù)的整體運(yùn)作模式。把我們分成各個(gè)小組和崗位,然后帶我們?nèi)}(cāng)庫(kù)里熟悉環(huán)境。第二天我們開(kāi)始正式上班,我被分到了圖書(shū)庫(kù)的揀配組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)圖書(shū)的揀選工作。在此之前,先介紹一下圖書(shū)庫(kù)的整體布局情況該庫(kù)占地面積一萬(wàn)三千多平方米,是一個(gè)面向全國(guó)范圍內(nèi)配送的一個(gè)流通倉(cāng)庫(kù)。庫(kù)內(nèi)主要分為存儲(chǔ)區(qū)、發(fā)貨區(qū)、收貨區(qū)、發(fā)票區(qū)這
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 13
      10人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:綜合英語(yǔ)1UNIT2單元練習(xí)國(guó)開(kāi)01878參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說(shuō)明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫(kù)請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載本文檔的說(shuō)明下載完本文檔后,請(qǐng)用WORD或WPS打開(kāi),然后按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績(jī)第1題HEGRADUATEDFROMTHEUNIVERSITY10YEARSAGOANDSTILLKEPTINWITHSEVERALCLASSMATESATOUCHBTRACKCSEARCHDLINE正確答案是TOUCH第2題PLEASEJOHNTHATMYHOUSEISNOTABOUTTOFALLDOWNAMAKESUREBSURECENSUREDASSURE正確答案是ASSURE第3題TODAYSNEWSPAPER,WESHALLHAVECOLDWEATHERNEXTWEEKAWITHREGARDTOBINSPITEOFCACCORDINGTODINSIGHTOF正確答案是ACCORDINGTO第4題THEIREARNINGSAREINTOTHEIRSKILLARANKBSHARECTOUCHDPROPORTION正確答案是PROPORTION第5題THEHOUSEGIVESNOOFHAVINGBEENOCCUPIEDAEVIDENCEBSIGHTCCHANCEDSHARE正確答案是EVIDENCE第6題THEMUSEUMHADSEVERALPAINTINGSTHEARTISTSEARLYSTYLEARESPECTINGDEXPENSES正確答案是EXPERIENCES第13題IWASRIDINGMYBICYCLEALONGTHEROADWHENACARMEAOVERLOADEDBOVERLOOKEDCOVERTOOKDOVERHEARD正確答案是OVERTOOK第14題SOMEPEOPLEUSETHEIRSUPERIORTOGAINANADVANTAGEARANKSBCONDITIONSCTERMSDSITUATIONS正確答案是RANKS第15題THESTANDARDOFPEOPLESLIFESHOWSTHATTHEIRECONOMYISASINKINGBDROPPINGCFALLINGDDECLINING正確答案是DECLINING第16題,MORETHAN70PERCENTOFTHESURFACEOFOURPLANETISCOVEREDBYWATERAOVERALLBGENERALLYCENTIRELYDORDINARILY正確答案是OVERALL第17題MYSHIRTHASSOMUCHAFTERWASHINGTHATICANTWEARITANYMOREADECLINEDBDECREASEDCSHRUNKDFALLEN正確答案是SHRUNK第18題THEOLDMANWASRETIREDANDBECAMEBOREDFORLACKOFAPROPORTIONBOCCUPATIONCQUALIFICATIONDEDUCATION正確答案是OCCUPATION
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 7
      17人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:小繩結(jié)里的大世界(有趣的繩結(jié))小繩結(jié)里的大世界(有趣的繩結(jié))【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多生活中的實(shí)用結(jié),教會(huì)學(xué)生掌握幾種基本的繩結(jié)打法,激發(fā)學(xué)生對(duì)繩結(jié)的熱愛(ài)?!菊n前通過(guò)試上不難發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在課上紀(jì)律性較差,繩子成了學(xué)生課堂肆意擺弄的“玩具”,因此,教師有必要在課前交代相關(guān)紀(jì)律要求】師同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)咱們XX班很優(yōu)秀,是嗎假設(shè)生1不是師恩,看來(lái)老師說(shuō)的這句話有問(wèn)題,應(yīng)該說(shuō)咱們班以后會(huì)很優(yōu)秀,那能從今天的這堂課開(kāi)始,展現(xiàn)出你們最優(yōu)秀的一面嗎生好師接下來(lái)老師提幾點(diǎn)我們這堂綜合實(shí)踐課的上課要求,希望同學(xué)們坐端正了,認(rèn)真聽(tīng)。因?yàn)檫@堂課老師為大家準(zhǔn)備了一些道具,希望大家在課堂上不要隨便擺弄我們的道具,請(qǐng)我們的大組長(zhǎng)監(jiān)督提醒我們的組員,表現(xiàn)不好的同學(xué)記錄在你們的本子上,一次扣2分,表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)這堂課可以加5分,好嗎假設(shè)生2是。師果然,名不虛傳那這堂課就讓老師一睹同學(xué)們的風(fēng)采好嗎生好師接下來(lái)老師提幾點(diǎn)我們這堂綜合實(shí)踐課的上課要求,希望同學(xué)們坐端正了,認(rèn)真聽(tīng)。因?yàn)檫@堂課老師為大家準(zhǔn)備了一些道具,希望大家在課堂上不要隨便擺弄我們的道具,請(qǐng)我們的大組長(zhǎng)監(jiān)督提醒我們的組員,表現(xiàn)不好的同學(xué)記錄在你們的本子上,一次扣2分,表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)這堂課可以加5分,好嗎【開(kāi)課】趣味導(dǎo)入,系圍巾時(shí)間控制5分鐘師看看老師手上拿的什么生圍巾師喜歡系圍巾的同學(xué)舉手點(diǎn)名生1你為什么喜歡系圍巾【學(xué)打幾種常見(jiàn)的繩結(jié)】時(shí)間控制10分鐘1、半結(jié)(單結(jié))師(邊講解邊演示)單結(jié)是最簡(jiǎn)單的繩結(jié),只需要將繩索繞一個(gè)圈,繩索的一端從圈中穿過(guò),然后將繩索兩端拉緊,單結(jié)就打好了。(PPT)出示講解單結(jié)的特點(diǎn)。師選學(xué)生打的單結(jié)貼在黑板上。2、雙重單結(jié)師(邊講解邊演示)雙重單結(jié),顧名思義,就是講繩索對(duì)折,然后再打一個(gè)單結(jié)。(PPT)出示講解單結(jié)的特點(diǎn)。師選學(xué)生打的雙重單結(jié)貼在黑板上。3、多重單結(jié)師(邊講解邊演示)既然有單結(jié)、雙重單結(jié),也少不了多重單結(jié)。有同學(xué)愿意上講臺(tái)跟著老師一起打嗎請(qǐng)一生上臺(tái),老師隨時(shí)指導(dǎo),其他學(xué)生跟著學(xué)。師選學(xué)生打的多重單結(jié)貼在黑板上。師對(duì)比觀察,從半結(jié)到多重單結(jié)的打法,你發(fā)現(xiàn)了打繩結(jié)的什么奧秘4、八字結(jié)師(邊講解邊演示)所謂八字結(jié),就是將繩索纏繞成八字以后再將繩子的一端穿過(guò)拉緊。(PPT)出示講解單結(jié)的特點(diǎn)。師選學(xué)生打的多重單結(jié)貼在黑板上。師再觀察,單結(jié)和八字結(jié)對(duì)比,你又發(fā)現(xiàn)了什么5、接繩結(jié)師如果我們要把兩根繩子接在一起,你會(huì)怎么打生先試著自己打。師請(qǐng)生展示,并教給大家打接繩結(jié)的方法。師選學(xué)生打的接繩結(jié)貼在黑板上。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁(yè)數(shù): 4
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:工程編號(hào)竣工報(bào)告類(lèi)別竣工文檔案卷題名編制單位編制日期2003年9月10日保管期限密級(jí)南沙中心小學(xué)校園網(wǎng)工程建設(shè)交工技術(shù)文件交工技術(shù)文件密級(jí)密級(jí)建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)南沙中心小學(xué)校園網(wǎng)工程單項(xiàng)工程名稱(chēng)單項(xiàng)工程名稱(chēng)綜合布線工程建設(shè)單位南沙中心小學(xué)南沙中心小學(xué)施工單位廣州明和科技實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司廣州明和科技實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位廣州番禺建發(fā)監(jiān)理有限公司廣州番禺建發(fā)監(jiān)理有限公司2003年9月10日
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 36
      8人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:工程名稱(chēng)XX綜合樓工程合同編號(hào)第1期2009年8月1日~2009年8月31日總監(jiān)理工程師監(jiān)理單位(章)報(bào)告日期2009年8月31日監(jiān)理月報(bào)編號(hào)01表號(hào)監(jiān)C021本月工程情況評(píng)述一、工程質(zhì)量在本月的監(jiān)理工作中,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)工程質(zhì)量問(wèn)題1、安裝的梁模板局部存在開(kāi)裂現(xiàn)象2、梁鋼筋保護(hù)層不夠3、梁截面尺寸大小個(gè)別與施工圖有偏差4、承臺(tái)側(cè)模安裝平整度差5、個(gè)別梁模板安裝偏移6、梁底模板支撐加固不到位對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中存在的種種質(zhì)量問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員即予提出要求整改,未落實(shí)到位的以監(jiān)理通知單通知項(xiàng)目部要求限期整改反饋。二、工程進(jìn)度本月實(shí)際施工進(jìn)度實(shí)現(xiàn)計(jì)劃進(jìn)度。本月監(jiān)理工作小結(jié)1、本月現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員通過(guò)見(jiàn)證、巡視和平行檢驗(yàn)及旁站等手段,對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),使現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量得到較好的保證。2、嚴(yán)格圍繞“三控制”、“二管理”、“一協(xié)調(diào)”的原則,對(duì)施工全過(guò)程進(jìn)行跟班作業(yè)。3、監(jiān)理組本著對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)基礎(chǔ)梁模板、鋼筋的安裝認(rèn)真檢查,對(duì)基礎(chǔ)梁混凝土澆搗施工進(jìn)行全過(guò)程旁站。4、對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料按施工規(guī)范進(jìn)行檢查,確保合格的工程材料用于本工程。5、及時(shí)做好各種監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料。6、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題認(rèn)真把關(guān)。下月監(jiān)理工作打算1、繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工作,材料送檢試驗(yàn)的見(jiàn)證工作,認(rèn)真檢查模板安裝、鋼筋安裝;混凝土澆搗時(shí)的旁站。2、做好各種監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料。3、做好現(xiàn)場(chǎng)安全巡查,嚴(yán)格把關(guān)。監(jiān)理月報(bào)編號(hào)01表號(hào)監(jiān)C023
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 3
      8人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:民族理論政策與自治法綜合考核(201904)國(guó)開(kāi)(內(nèi)蒙古)51126參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說(shuō)明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫(kù)請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載本文檔的說(shuō)明下載完本文檔后,請(qǐng)用WORD或WPS打開(kāi),然后按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績(jī)金第1題我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的民族是A回族B蒙古族C壯族D漢族正確答案是壯族第2題我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家最終確立、鞏固階段是A隋唐時(shí)期B漢朝C秦朝D元、明、清時(shí)期正確答案是元、明、清時(shí)期第3題第一次完整提出馬克思主義民族定義的是A斯大林B列寧C馬克思D恩格斯正確答案是斯大林第4題民族消亡的一般規(guī)律是()A國(guó)家消亡民族消亡階級(jí)消亡B階級(jí)消亡國(guó)家消亡民族消亡C國(guó)家消亡階級(jí)消亡民族消亡D民族消亡階級(jí)消亡國(guó)家消亡正確答案是階級(jí)消亡國(guó)家消亡民族消亡第5題中國(guó)共產(chǎn)黨豐富和發(fā)展了馬克思主義的民族理論,賦予了解決民族問(wèn)題基本原則以新的內(nèi)容,提出了A民族平等B民族團(tuán)結(jié)C各民族共同繁榮D民族互助正確答案是各民族共同繁榮第6題解決當(dāng)前我國(guó)民族問(wèn)題的根本途徑是A加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展D最高人民檢察院和上級(jí)人民檢察院雙重領(lǐng)導(dǎo)正確答案是最高人民檢察院和上級(jí)人民檢察院雙重領(lǐng)導(dǎo)第13題有權(quán)制定自治條例和單行條例的是A民族自治地方法院B民族自治地方的人民政府C民族自治地方的人民代表大會(huì)D民族自治地方的黨委正確答案是民族自治地方的人民代表大會(huì)第14題上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé),是指()A上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)民族自治地方的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助B上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)民族自治地方內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行干預(yù)C上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)建立民族自治地方的審查和批準(zhǔn)D上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)民族自治地方主要領(lǐng)導(dǎo)干部的任命和考核正確答案是上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)民族自治地方的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助第15題民族自治地方在全國(guó)統(tǒng)一的財(cái)政體制下,通過(guò)()享受上級(jí)財(cái)政的照顧A專(zhuān)項(xiàng)扶貧B財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度C超支給予補(bǔ)助D減少上繳定額正確答案是財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度第16題民族區(qū)域自治法實(shí)施以來(lái),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)又新建了一批A自治縣B自治區(qū)C自治州D行政特區(qū)正確答案是自治縣第17題違反民族區(qū)域自治法的違法行為的主要責(zé)任是()A民事責(zé)任B法律責(zé)任C刑事責(zé)任D行政責(zé)任正確答案是行政責(zé)任第18題自治機(jī)關(guān)的自治權(quán),享有()一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)的自治權(quán)A小于B等于或小于C等于D大于正確答案是大于
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 6
      19人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:密級(jí)學(xué)號(hào)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)院院機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院年級(jí)級(jí)20122012級(jí)機(jī)械設(shè)本(級(jí)機(jī)械設(shè)本(3)班)班專(zhuān)業(yè)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化計(jì)學(xué)生姓名學(xué)生姓名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師摘要摘要生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)作為運(yùn)輸機(jī)的一種,在各大型公司應(yīng)用得十分普遍,但傳統(tǒng)的生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)的控制采用執(zhí)行功能單一的單片機(jī)控制系統(tǒng)控制,當(dāng)皮帶運(yùn)輸機(jī)上面的產(chǎn)品需要多元化控制,例如隨輸送線前進(jìn)指定的距離,然后后退指定的距離,對(duì)于這種多元化的控制,單片機(jī)系統(tǒng)與PLC控制系統(tǒng)相比,還是存在很多不足。PLC控制系統(tǒng)相對(duì)于單片機(jī)控制系統(tǒng)來(lái),更加多地是體現(xiàn)在智能化控制方面,操作人員只需要按下一個(gè)功能按鈕,就可以使通過(guò)PLC控制程序中的相應(yīng)的功能一一實(shí)現(xiàn),靈活,智能化是當(dāng)今生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)迫切需要解決的問(wèn)題。本文研究的這個(gè)系統(tǒng)的控制是采用PLC的編程語(yǔ)言梯形圖,梯形語(yǔ)言是可編程控制器中的應(yīng)用最廣的語(yǔ)言,因?yàn)樗诶^電器的基礎(chǔ)上增加了許多功能,指令清晰明白,使邏輯關(guān)系清晰直觀,編程容易,可讀性強(qiáng),所實(shí)現(xiàn)的功能也大大超過(guò)傳統(tǒng)的繼電器控制電路,可編程控制器是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),性能優(yōu)越,可以適應(yīng)惡劣的生產(chǎn)環(huán)境。其采用的是可編程序存儲(chǔ)器,用于內(nèi)部的存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算,順序控制,定時(shí),計(jì)數(shù)及算術(shù)等操作的指令,并且選用數(shù)字式,模擬式的輸入與輸出,控制合式各樣的機(jī)械或生產(chǎn)的過(guò)程。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī);PLC;功能;控制全套圖紙,加全套圖紙,加
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 25
      9人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:I板式運(yùn)輸機(jī)的設(shè)計(jì)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化班級(jí)04060103學(xué)號(hào)2010040601120姓名謝偉濤指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)教師沈陽(yáng)航空航天大學(xué)2014年6月I摘要本論文詳細(xì)敘述了板式運(yùn)輸機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程。板式運(yùn)輸機(jī)廣泛應(yīng)用于機(jī)械、冶金、化工、建材、動(dòng)力、輕工、采礦等各個(gè)工業(yè)部門(mén)。該論文根據(jù)給定的參數(shù)確定傳動(dòng)方案,先由經(jīng)過(guò)聯(lián)軸器、減速器和十字滑塊聯(lián)軸器把電動(dòng)機(jī)的功率傳遞到主軸,再經(jīng)過(guò)一個(gè)齒輪副將功率傳遞到安裝頭輪的軸,最后利用鏈傳動(dòng)副使尾輪傳動(dòng),實(shí)現(xiàn)板式運(yùn)輸機(jī)的連續(xù)給料過(guò)程。本論文分六部分,即概述、總體設(shè)計(jì)、主要參數(shù)的選擇與計(jì)算、零部件的選擇與計(jì)算、軸的設(shè)計(jì)和板式運(yùn)輸機(jī)的安裝與調(diào)整。從總體傳動(dòng)方案來(lái)看,該運(yùn)輸機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、傳動(dòng)比穩(wěn)定、工作可靠、壽命長(zhǎng)、運(yùn)輸效率高。關(guān)鍵詞板式運(yùn)輸機(jī);減速器;頭論;尾輪
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 62
      14人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)全套圖紙,加全套圖紙,加153893706153893706題目鏈?zhǔn)竭\(yùn)輸機(jī)用蝸桿減速器設(shè)計(jì)(鏈?zhǔn)竭\(yùn)輸機(jī)用蝸桿減速器設(shè)計(jì)(F4F4)設(shè)計(jì)者指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師班級(jí)材料成型與控制工程材料成型與控制工程0606級(jí)4班提交日期提交日期20092009年1月9日3目錄課程題目4傳動(dòng)方案的分析與擬定4第一節(jié)電動(dòng)機(jī)的選擇計(jì)算511電動(dòng)機(jī)的類(lèi)型選擇512電動(dòng)機(jī)的容量選擇513傳動(dòng)方案的總效率計(jì)算514電機(jī)的確定5第二節(jié)鏈的選擇計(jì)算621齒數(shù)、傳動(dòng)比的計(jì)算622鏈節(jié)數(shù)的取得623鏈型號(hào)的選擇計(jì)算624中心距的求解625潤(rùn)滑方式的選擇7第三節(jié)相關(guān)計(jì)算用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備8第四節(jié)蝸輪蝸桿的傳動(dòng)設(shè)計(jì)941設(shè)計(jì)及校核942傳動(dòng)基本尺寸的計(jì)算1043齒面接觸疲勞強(qiáng)度驗(yàn)算1144齒輪彎曲疲勞強(qiáng)度驗(yàn)算1145蝸桿軸擾度驗(yàn)算1246溫度驗(yàn)算1247潤(rùn)滑方式的選擇12第五節(jié)蝸桿蝸輪的基本尺寸設(shè)計(jì)1451蝸桿基本尺寸設(shè)計(jì)1452蝸輪基本尺寸設(shè)計(jì)14第六節(jié)蝸輪軸的尺寸設(shè)計(jì)與校核1661軸尺寸的初步估算1662軸的轉(zhuǎn)矩彎矩分析圖1763軸的校核計(jì)算19第七節(jié)減速器箱體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)21第八節(jié)其他零件的選擇及校核22第九節(jié)減速器潤(rùn)滑25
      下載積分: 7 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-05-22
      頁(yè)數(shù): 28
      10人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一二單元綜合月考測(cè)試卷時(shí)間90分鐘總分100分一、一、判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確,對(duì)的畫(huà)?√?對(duì)的畫(huà)?√?,錯(cuò)的改正。錯(cuò)的改正。66分潛.水QIǎN漆.黑Qī昂.首東望YáNG人聲鼎.沸BǐNG墜.落DUò依賴(lài).LàI二、看拼音二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)詞語(yǔ)。88分三、三、選詞填空。選詞填空。66分屹立聳立挺立1鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)在江邊。2高高的大青樹(shù)在路旁。3昔日的小漁村如今起一座座高樓大廈。廣闊寬闊遼闊4我們的祖國(guó)地域,物產(chǎn)豐富。5的錢(qián)塘江橫臥在眼前。6改革開(kāi)放的新時(shí)代為年輕人施展才能開(kāi)辟了的天地。四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1010分1年度.________①計(jì)量長(zhǎng)短。②行為準(zhǔn)則。③量詞,次2平.靜________①不傾斜。②安定。③經(jīng)常的,普通3悄.無(wú)________①憂愁。②沒(méi)有聲音或聲音很低4鑼喧.________①大聲說(shuō)話。②聲音大題號(hào)題號(hào)一二三四五六七八九總分總分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的身子,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢夏天的漓江宛如仙境。燦爛的陽(yáng)光照射著漓江,江面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,偶爾微風(fēng)拂過(guò),掠起波瀾,好像亭亭的舞女拖著裙服。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉。這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。3分沉睡安靜豐收2根據(jù)短文內(nèi)容將短語(yǔ)補(bǔ)充完整。3分的漓江的身子的陽(yáng)光的帶子的景色的舞女3在短文中選出你喜歡的比喻句、擬人句,抄下來(lái)。2分比喻句_________________________________________擬人句_________________________________________4短文第一自然段的作用是________________________________。1分5短文按__________順序描寫(xiě)了漓江的景色。1分6漓江一年四季的景色各有特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)陂喿x短文后概括出來(lái)。4分春天__________________夏天__________________秋天__________________冬天__________________7短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情2分____________________________________________________________________________________________________________________二蒼蠅與宇宙飛船蒼蠅與宇宙飛船1515分
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 5
      13人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:絕密★啟用前普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題文科綜合能力測(cè)試文科綜合能力測(cè)試二本試題卷共16頁(yè),47題含選考題。全卷滿分300分??荚囉脮r(shí)150分鐘。第I卷本卷共35個(gè)小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。山地城鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)垂直地帶性是指與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)的人口分布、產(chǎn)業(yè)布局等隨著山體海拔高度的增加而呈帶狀分布的現(xiàn)象。重慶涪陵區(qū)大木鄉(xiāng)位于武陵山國(guó)家森林公園西北麓,是重慶典型的高山旅游度假型農(nóng)村社區(qū)。左圖為大木鄉(xiāng)位置示意圖,右圖為山地城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)布局及級(jí)差地租關(guān)系圖。讀圖完成1~3題。1.武陵山國(guó)家森林公園的典型植被是A.熱帶季雨林B.亞熱帶常綠闊葉林C.溫帶落葉闊葉林D.亞熱帶常綠硬葉林2.在低海拔區(qū)域內(nèi)A.①曲線付租能力最強(qiáng)B.②曲線付租能力最弱C.③曲線付租能力最弱D.④曲線付租能力最強(qiáng)3.某村位于大木鄉(xiāng)海拔較低處,該村宜大力發(fā)展A.水果采摘農(nóng)業(yè)B.高山蔬菜種植C.林木業(yè)D.畜牧業(yè)寧波“城鎮(zhèn)梯度發(fā)展”模式是一種創(chuàng)新的城市化發(fā)展模式,2016年9月30日,該城市通過(guò)行政區(qū)劃調(diào)整及撤縣建區(qū)使城鎮(zhèn)布局和規(guī)模更趨合理,集聚功能進(jìn)一步增強(qiáng),初步形成了中心城、副中心城、中心鎮(zhèn)為主體的城鎮(zhèn)梯度發(fā)展格局。規(guī)劃中,縣級(jí)奉化市被撤銷(xiāo),設(shè)立寧波市奉化區(qū),以原縣級(jí)奉化市的行政區(qū)域?yàn)榉罨瘏^(qū)的行政區(qū)域,區(qū)域內(nèi)形成以電子通訊、機(jī)械制造、裝配制造、汽車(chē)零10.該日日期及天氣狀況可能是A.1月9日多云B.6月9日晴朗C.7月9日多云D.10月9日晴朗11.該地可能位于A.太行山脈B.大興安嶺C.武夷山脈D.阿爾金山12.2017年供暖季,天然氣需求大幅增加,一場(chǎng)大規(guī)模的“氣荒”席卷全國(guó),天然氣價(jià)格大幅上漲。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)企業(yè)開(kāi)足馬力,進(jìn)口迅速攀升。下列圖形中最能表明這一現(xiàn)象的是13.在我國(guó)境內(nèi)有住所,或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿一年的個(gè)人,從我國(guó)境內(nèi)外取得的所得;在我國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或者在境內(nèi)居住不滿一年的個(gè)人,從我國(guó)境內(nèi)取得的所得,都應(yīng)繳納個(gè)人所得稅。據(jù)此,以下應(yīng)該繳納個(gè)人所得稅的是①某政府公務(wù)員年終獲得的除工資獎(jiǎng)金之外的其他收入②居住在英國(guó)的某科技人員在中國(guó)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利獲得的收入③泰國(guó)留學(xué)生來(lái)華第九個(gè)月從泰國(guó)獲得的大額稿酬收入④某企業(yè)法人出售在北京地區(qū)的房產(chǎn)所獲得的營(yíng)利收人A.①②B.②③C.①④D.③④14.自2017年以來(lái),武漢市出臺(tái)了一攬子政策,實(shí)施市民下鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、企業(yè)興鄉(xiāng)的“三鄉(xiāng)工程”。到2017年底,全市投入農(nóng)村的社會(huì)資金達(dá)1601億元,空閑農(nóng)房簽訂出租協(xié)議。10078戶,鄉(xiāng)村旅游、精品民宿、農(nóng)事體驗(yàn)、攝影培訓(xùn)等發(fā)展的有聲有色,“三鄉(xiāng)工程”為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了新模式?!叭l(xiāng)工程”有利于
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁(yè)數(shù): 16
      10人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:20192019部編版部編版三年級(jí)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元試卷上冊(cè)語(yǔ)文單元試卷全套按照最新審定部編按照最新審定部編小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文教材編寫(xiě)教材編寫(xiě)A4紙版面,可編輯,也會(huì)存在一些不足之處,請(qǐng)諒解。試卷目錄(每份試卷試卷目錄(每份試卷1套)套)11部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第一單元試卷第一單元試卷1套22部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第二單元試卷單元試卷1套33部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第三單元試卷單元試卷1套44部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第四單元試卷單元試卷1套55部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第五單元試卷單元試卷1套66部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第六單元試卷單元試卷1套77部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第七單元試卷單元試卷1套88部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上第八單元試卷單元試卷1套99部編版三年級(jí)語(yǔ)文上期中部編版三年級(jí)語(yǔ)文上期中試卷試卷1套1010部編版三年級(jí)語(yǔ)文上部編版三年級(jí)語(yǔ)文上期末期末試卷試卷1套2同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。①通過(guò)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中共有________個(gè)“向”字,可以看出同學(xué)們都非常________。②請(qǐng)你也用“向??向??向??”來(lái)寫(xiě)一句話________________________________________________________________________來(lái)源ZXXKCOM3孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢改為陳述句________________________________________________________________________7.理解課文內(nèi)容填空。10分,每空1分1大家________不同、________不同,來(lái)到學(xué)校,都成了________。那________的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加________。2大青樹(shù)下的小學(xué)描寫(xiě)小學(xué)生歡樂(lè)幸福的學(xué)校生活,它體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的________。3“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。________,________?!边@是清代詩(shī)人________的作品。4讀了不懂就要問(wèn)這篇課文,讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________。”我將保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。二、閱讀理解。19分一課內(nèi)閱讀。8分早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里吹唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。1.填一填。3分的服裝的小鳥(niǎo)的老師2.第一句寫(xiě)了________個(gè)民族學(xué)生去上學(xué)。2分3.第句寫(xiě)不同民族的學(xué)生成了好朋友。3分二課外閱讀。11分甜藤兒六月里挺熱的一天,我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽(yáng)火辣辣的,我們很快就覺(jué)得口渴了,吃了一些桃金娘,還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著,龍狗子一彎腰,隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來(lái),對(duì)我說(shuō)“喏,甜藤兒,嚼一點(diǎn)兒”我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)這能吃嗎“我還能害你”龍狗子提高了嗓門(mén)說(shuō),接著就從藤葉上摘下幾片葉子,放進(jìn)嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子,摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里,嚼了起來(lái)。剛嚼了幾口,我就感覺(jué)那些葉子特別苦?!芭夼拚婵唷蔽亿s快把葉子吐了出來(lái)。龍狗子見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是抿嘴笑。吐掉了葉,我吸了一口氣。頓時(shí)覺(jué)得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時(shí)候,嘴里的甜味就更明顯了,每喝一口水都覺(jué)得是清甜清甜的。真甜我抹抹嘴高興地說(shuō)
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 53
      17人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2課后參考翻譯課后參考翻譯第一單元課后翻譯第一單元課后翻譯現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)生參加志愿活動(dòng)已成為常態(tài)。他們到社區(qū)為老年人服務(wù),到山區(qū)助學(xué),舉辦愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),或到世博會(huì)(WORLDEXPO)或奧運(yùn)會(huì)等重要國(guó)際活動(dòng)擔(dān)任志愿者。參加志愿活動(dòng)有助于學(xué)生獲取專(zhuān)業(yè)技能,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高道德水平。多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為參與志愿服務(wù)是自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),希望能做一些有意義的事情來(lái)回報(bào)社會(huì),積極推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。VOLUNTEERINGHASNOWBECOMETHENORMFORCOLLEGESTUDENTSINCHINATHEVOLUNTEERSMAYPROVIDECOMMUNITYSERVICESFORSENIORCITIZENS,SUPPORTSTUDENTSINMOUNTAINAREASINEDUCATION,ORGANIZEFUNDRAISINGACTIVITIESTOHELPTHOSEINNEED,ORWORKFORMAJORINTERNATIONALPROJECTSSUCHASTHEWORLDEXPOANDTHEOLYMPICGAMESDOINGVOLUNTEERWORKISAUSEFULWAYFORSTUDENTSTOENHANCETHEIRPROFESSIONALSKILLSANDSOCIALEXPERIENCEASWELLASPROMOTINGTHEIRMORALDEVELOPMENTTHEMAJORITYOFCOLLEGESTUDENTSBELIEVETHATITISTHEIRDUTYANDOBLIGATIONTOPARTICIPATEINVOLUNTEERACTIVITIESTHEYHOPETHATTHEYCANDOSOMETHINGMEANINGFULANDPROMOTETHEDEVELOPMENTOFSOCIALHARMONY第二單元課后翻譯第二單元課后翻譯發(fā)展自身乒乓球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也為其他一些國(guó)家輸送了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)推動(dòng)全球乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了積極作用。THEREARETHREEREASONSWHYTABLETENNISISCALLEDCHINA’SNATIONALGAMEFIRST,UPTONOWCHINAHASWONMORETHAN200WORLDTITLESINTABLETENNIS,WHICHHASEARNEDGREATHONORFORTHECOUNTRYSECOND,TABLETENNISISWIDELYENJOYEDBYTHEGENERALPUBLIC,ANDISONEOFTHEMOSTPOPULARAMATEURRECREATIONALSPORTSINCHINAFINALLY,TABLETENNISHELPSPROMOTECHINA’SFRIENDLYEXCHANGESWITHFOREIGNCOUNTRIESTHEFRIENDLYTABLETENNISMATCHBETWEENCHINAANDTHEUS,WHICHTOOKPLACEINBEIJINGIN1971,ISANEVENTKNOWNTOHISTORYAS“PINGPONGDIPLOMACY”,ANDHELPEDRESUMESINOUSDIPLOMATICRELATIONSTODAY,WHILEDEVELOPINGITSOWNTABLETENNIS,CHINAALSOHASTOPTABLETENNISPLAYERSPLAYINGTHEGAMEINOTHERCOUNTRIESTHISPLAYSAPOSITIVEROLEINPROMOTINGTHEGLOBALDEVELOPMENTOFTHEGAMEOFTABLETENNIS第四單元課后翻譯第四單元課后翻譯20世紀(jì)中后期,隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的高科技相繼問(wèn)世。但與此同時(shí),以網(wǎng)絡(luò)犯罪為代表的各種高科技犯罪也開(kāi)始出現(xiàn),對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展帶來(lái)潛在的威脅。如何預(yù)防和減少高科技犯罪已成為受到普遍關(guān)注的問(wèn)題。中國(guó)也面臨著同樣的問(wèn)題。為避免或減少由此帶來(lái)的損失,在日常生活中,我們應(yīng)該提高警惕,避免上當(dāng)受騙。
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 7
      45人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1高中物理選修高中物理選修34模塊綜合試題模塊綜合試題11一列沿X軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波.T=0時(shí)波的圖象如下圖甲所示.質(zhì)點(diǎn)M沿Y軸的正方向運(yùn)動(dòng),則這列波的波長(zhǎng)是________,傳播方向是________,在一個(gè)周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程是________.2如圖乙所示,平面MN是介質(zhì)與真空的交界面,介質(zhì)中有一點(diǎn)A,真空中有一點(diǎn)BP是A、B連線與界面的交點(diǎn),如果A點(diǎn)發(fā)出的一束激光,射到界面上的Q點(diǎn)圖中未畫(huà)出,進(jìn)入真空后經(jīng)過(guò)B點(diǎn).則Q點(diǎn)在P點(diǎn)的________填“左側(cè)”或“右側(cè)”.3火車(chē)向觀察者高速駛來(lái)時(shí),觀察者聽(tīng)到火車(chē)汽笛聲的音調(diào)________填“變高”、“變低”或“不變”.【答案】120M沿X軸負(fù)方向8CM2左側(cè)3變高2.1如圖所示,強(qiáng)強(qiáng)乘坐速度為09CC為光速的宇宙飛般追趕正前方的壯壯,壯壯的飛行速度為05C強(qiáng)強(qiáng)向壯壯發(fā)出一束光進(jìn)行聯(lián)絡(luò),則壯壯觀測(cè)到該光束的傳播速度為_(kāi)_______.填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母A.04CB.05CC.09CD.10C2在T=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)A開(kāi)始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其振動(dòng)圖象如右圖所示.質(zhì)點(diǎn)A振動(dòng)的周期是________S;T=8S時(shí),質(zhì)點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)沿Y軸的________方向填“正”或“負(fù)”;質(zhì)點(diǎn)B在波的傳播方向上與A相距16M.已知波的傳播速度為2M/S,在T=9S時(shí),質(zhì)點(diǎn)B偏離平衡位置的位移是________CM3如圖是北京奧運(yùn)會(huì)期間安置在游泳池底部的照相機(jī)拍攝的一張照片,相機(jī)的鏡頭豎直向上.照片中,水立方運(yùn)動(dòng)館的景象呈現(xiàn)在半徑R=11CM的圓形范圍內(nèi),水面上的運(yùn)動(dòng)員手到腳的長(zhǎng)度L=10CM若已知水的折射率N=43,請(qǐng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際身高估算該游泳池的水深H結(jié)果保留兩位有效數(shù)字【解析】1根據(jù)真空中光速不變的原理,觀察到光速不變?yōu)镃3因此SINΘ=32解得Θ=60°【答案】1BD260°4.1如圖所示是一列橫波在某一時(shí)刻的波形圖象.已知這列波的頻率為4HZ,A點(diǎn)在此時(shí)的振動(dòng)方向如圖所示,則可以判斷出這列波的傳播方向是沿X軸________方向填“正”或“負(fù)”,波速大小為_(kāi)_______M/S2做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體,其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為X=2SIN????50ΠT+Π6CM,則下列說(shuō)法正確的是________.A.它的振幅為4CMB.它的周期為002SC.它的初相位是Π6D.它在1/4周期內(nèi)通過(guò)的路程可能是22CM3如下圖所示,在平靜的水面下有一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源到水面的距離為H,水對(duì)該光源發(fā)出的單色光的折射率為N請(qǐng)解答下列問(wèn)題①在水面上方可以看到一圓形的透光面,求該圓的半徑.②若該單色光在真空中的波長(zhǎng)為Λ0,該光在水中的波長(zhǎng)為多少【解析】1由波速公式V=ΛF,即可得出結(jié)果.2根據(jù)振動(dòng)方程的物理意義可知,它的振幅為2CM,周期為004S,初相位是Π63①設(shè)光在水面發(fā)生全反射的臨界角為C,透光面的半徑為R,如圖所示,由于SINC=RR2+H2=1N,解得R=HN2-1②由于光在傳播過(guò)程中的頻率不變,設(shè)光在真空中的傳播速度為C,在水中的傳播速度為V,則有N=CV,又由于F=CΛ0=VΛ,聯(lián)立解得Λ=Λ0N【答案】1負(fù)82C3①HN2-1②Λ0N5.1剛剛參加完北京奧運(yùn)會(huì)的福娃歡歡做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)將干凈的玻璃片放在黑紙上,在玻璃片上涂抹一層水,然后在水面上滴幾滴煤油或者機(jī)油,讓房間內(nèi)光線變暗,用手電筒以一定的角度照射油膜,觀察油膜上的條紋.會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生__________________如上圖所示,如果用紅紙、綠紙、藍(lán)紙等分別擋住手電筒,這時(shí)有什么變化
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 7
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:UNITONELIVINGINHARMONYENHANCEYOURLANGUAGEAWARENESSWORDSINACTION▆WORKINGWITHWORDSANDEXPRESSIONS1INTHEBOXESBELOWARESOMEOFTHEWORDSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITCOMPLETETHEFOLLOWINGSENTENCESWITHTHEMCHANGETHEFORMWHERENECESSARY▆ANSWERS1BUNCH2AMAZED3SHIFT4BUNDLE5DROP6CAPACITY7PARTICIPATING8STYLE9COMMERCE10ROB11SYMBOL12APPRECIATED13DISPLAYED14SLIP15CONQUER16ROAST17FIGURED2INTHEBOXBELOWARESOMEOFTHEEXPRESSIONSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITDOYOUUNDERSTANDTHEIRMEANINGSDOYOUKNOWHOWTOUSETHEMINTHEPROPERCONTEXTNOWCHECKFORYOURSELFBYDOINGTHEBLANKFILLINGEXERCISECHANGETHEFORMWHERENECESSARY▆ANSWERS1INRICHCONTRASTTO2AREEXPOSEDTO3RISKEDHISLIFE4RELYON5ATKNIFEPOINT6STANDSOUT7RUNSCONTRARYTO8FLAGDOWN9PICKS/PICKEDUP10TOOKAGAMBLEON11PULLEDAWAY12PULLEDOVER16LGRAMMARINCONTEXT1THE–INGFORMANDTHEINFINITIVEFORMOFTHEVERBTASKCHOOSEEITHERTHEINFINITIVEFORMORTHE–INGFORMOFTHEVERBINTHEBRACKETSTOCOMPLETEEACHOFTHEFOLLOWINGSENTENCES▆ANSWERS1PREPARING2TOTHANK3REPAIRING/TOBEREPAIRED4TOGET5STUDYING6BEINGTREATED7MISSING8TOREDUCE9TOLEAVE10WORRYING2THE–EDFORMANDTHE–INGFORMOFTHEVERBSTUDYTHEFOLLOWINGSENTENCESTHATAPPEARINTHISUNIT,PAYINGSPECIALATTENTIONTOTHE–EDFORMAND–INGFORMOFTHEVERBREFLECTONITSGRAMMATICALFUNCTIONINEACHSENTENCETASKCOMPLETETHEFOLLOWINGSENTENCESBYTRANSLATINGTHECHINESEINTHEBRACKETSINTOENGLISH,PAYINGATTENTIONTOTHEUSEOFTHEINGFORMANDTHEEDFORMOFVERBS▆ANSWERS1KEPTNODDING,RATHERCONFUSED2FALLENLEAVES3SURPRISED,HIDING4DEEPLYMOVED5FOLLOWING6BEING,INTERESTED7LOCATED8READINGCLOZE▆COMPLETETHEFOLLOWINGPASSAGEWITHWORDSCHOSENFROMTEXTATHEINITIALLETTEROFEACHISGIVEN▆ANSWERS1RELYING2INTRIGUED3PENNY4FOR5COVERED6TREATED7AMAZED8CONTRARY9GENERALLY10WHATEVER11INVITED12ATTENTIVE
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 18
      12人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)