高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊的培育與保障機制研究.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的到來,知識的綜合性不斷增強,學(xué)術(shù)研究的跨學(xué)科性日益明顯,不同學(xué)科之間的交叉頻繁,原有的個人研究方式已無法適應(yīng)當(dāng)今越來越復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題。因此,高校需要組建學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊,依靠團(tuán)隊智慧、聯(lián)合攻關(guān)學(xué)術(shù)問題。學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊是針對具體的科學(xué)技術(shù)問題或共同的學(xué)術(shù)目標(biāo),以高校教師為主體,由一些知識互補并愿意為共同的科研目的,相互協(xié)作相互承擔(dān)責(zé)任的學(xué)術(shù)人員組成的正式工作群體。
　　高校的主要功能是教學(xué)與學(xué)術(shù)發(fā)展,這兩個功能的實

2、現(xiàn)也需要學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊是促進(jìn)高校學(xué)術(shù)發(fā)展的必然途徑,是提高教學(xué)質(zhì)量的堅實后盾,是學(xué)術(shù)傳承的需要。目前,政府和高校已經(jīng)充分認(rèn)識到培育學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊的重要性,不僅從政策方面給予學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊更多的優(yōu)惠,在其他有利于學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊形成與發(fā)展的各個方面都給予大力支持。
　　本文主要以高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊的培育與保障為研究對象,分析其發(fā)展歷程,并根據(jù)新時期我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的客觀要求,通過調(diào)查研究、比較研究和案例分析的方法,深入探究