簡(jiǎn)介：2018臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（中醫(yī)）真題臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（中醫(yī)）真題一、A型題每一道考題下面都有A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，在答題時(shí)請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的答案，寫在答題紙上1下列屬于金元時(shí)期滋陰派觀點(diǎn)的是（A）A陽(yáng)常有余，陰常不足B陰常有余，陽(yáng)常不足C獨(dú)陽(yáng)不生，孤陰不長(zhǎng)D陽(yáng)在外，陰之守也2陰陽(yáng)互損體現(xiàn)了什么陰陽(yáng)關(guān)系（B）A相互轉(zhuǎn)化B陰陽(yáng)互根互用C消長(zhǎng)平衡D相互制約3依據(jù)疾病的傳變規(guī)律，肝火犯肺屬于（D）A母病傳子B子病傳母A相乘傳變B相侮傳變4肝主疏泄最基本的機(jī)能是（C）A調(diào)暢情志B促進(jìn)消化C調(diào)暢氣機(jī)D疏通經(jīng)絡(luò)5氣的推動(dòng)作用減弱會(huì)出現(xiàn)的是（A）A早衰B畏寒C自汗D出血6按照子午流注運(yùn)行規(guī)律，上接手少陽(yáng)經(jīng)的是（C）A手少陰經(jīng)B足少陰經(jīng)C手厥陰經(jīng)D足太陰經(jīng)7下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)風(fēng)性善行的的是（B）A眩暈震顫B痛無定處B肝腎陰虛C血虛肝郁D肝郁氣滯15證見胸悶息促，肋間飽滿，咳唾引痛，苔白滑，脈弦者，應(yīng)診斷為（B）［單選題］A痰飲B懸飲C溢飲D支飲16癥見胸中煩熱，咽痛口干，腹痛喜暖，大便溏薄，屬于（B）［單選題］A表寒里熱B上熱下寒C真寒假熱D熱癥轉(zhuǎn)寒17癥見脘腹，腰膝冷痛，五更泄瀉，倦怠食少，舌淡嫩，苔白膩，脈弱辨證為（C）［單選題］A腎陽(yáng)虛B脾陽(yáng)虛C脾腎陽(yáng)虛D腎氣不固18癥見高熱，大汗，口渴喜冷飲者，宜診斷為（B）［單選題］A太陽(yáng)經(jīng)證B陽(yáng)明經(jīng)證C陽(yáng)明腑實(shí)證D少陽(yáng)熱化證19下列藥物中，孕婦宜慎用的是（A）［單選題］A蟬蛻B(tài)桑葉C菊花D蔓荊子200外用可引起皮膚發(fā)紅灼熱起泡甚至腐爛，故不宜久敷的藥物是（C）［單選題］A硫黃B白礬C斑螯D硼砂21治療麻風(fēng)，疥癬宜選用的藥物是（B）［單選題］A木瓜

簡(jiǎn)介：天津市臨床醫(yī)學(xué)研究中心天津市臨床醫(yī)學(xué)研究中心申報(bào)書申報(bào)書申報(bào)單位申報(bào)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式單位法人（簽章）天津市科學(xué)技術(shù)局二O二O年六月1附件附件16填寫要求（1）僅限填報(bào)本申報(bào)單位的情況（2）僅限填報(bào)與申報(bào)領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容，并附證明材料。（３）“臨床研究”是指以人為研究對(duì)象，以疾病的診斷、治療、預(yù)后、病因和預(yù)防為主要研究?jī)?nèi)容，以醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)為主要研究基地，由多學(xué)科人員共同參與組織實(shí)施的科學(xué)研究活動(dòng)；1．2015年以來承擔(dān)省級(jí)以上臨床研究項(xiàng)目/課題（自然科學(xué)基金項(xiàng)目除外）清單序號(hào)序號(hào)12年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目/課題類別課題類別項(xiàng)目項(xiàng)目/課題名稱課題名稱項(xiàng)目項(xiàng)目/課題編號(hào)課題編號(hào)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位單位課題進(jìn)展?fàn)顟B(tài)課題進(jìn)展?fàn)顟B(tài)（在研（在研/驗(yàn)收）驗(yàn)收）注僅限填寫本單位牽頭承擔(dān)的國(guó)家級(jí)和天津市項(xiàng)目/課題，并提供有正式批復(fù)的證明、合同首頁(yè)和合同主要研究?jī)?nèi)容復(fù)印件；2．2015年以來獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的清單序號(hào)序號(hào)年度年度12成果名稱成果名稱獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)編號(hào)編號(hào)完成人員完成人員完成單位完成單位注請(qǐng)?zhí)峁┇@獎(jiǎng)證明復(fù)印件。3．2015年以來發(fā)表的臨床研究論文情況序號(hào)序號(hào)12題目題目作者作者雜志名稱雜志名稱年，卷（期）頁(yè)年，卷（期）頁(yè)影響因子影響因子論文引用次數(shù)論文引用次數(shù)注①“論文題目”，只填寫申報(bào)單位人員作為第一作者或通訊作者發(fā)表的論文，且以發(fā)表論文當(dāng)時(shí)作者所在單位為準(zhǔn)；②“本單位作者”，僅限填寫第一作者或通訊作者；③“期刊影響因子”，以“WEBOFSCIENCE科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)”的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，要求填寫申報(bào)時(shí)的最新期刊影響因子數(shù)據(jù)；④請(qǐng)?zhí)峁┱撐氖醉?yè)復(fù)印件。3

簡(jiǎn)介：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技廣東汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員招考聘廣東汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員招考聘用沖刺卷用沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1下級(jí)機(jī)關(guān)在非常必要時(shí)，越過有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)而向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，這種行文方式為_____。A越級(jí)行文B多級(jí)行文C逐級(jí)行文D隔級(jí)行文參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直。解析越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)可以躍過直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文。故本題答案選至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)可以躍過直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2科學(xué)發(fā)展觀的核心是_____。A執(zhí)政為民B以人為本C與時(shí)俱進(jìn)D又快又好參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根未方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選續(xù)，根未方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔”形的_____A等級(jí)制教育B理想型教育C全面發(fā)展教育D和諧式教參考答案參考答案A本題解釋本題解釋答案答案A【解析】略【解析】略本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)教育與教育學(xué)教育與教育學(xué)4根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列關(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述哪一項(xiàng)是不正確的_____A公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)和繼承權(quán)C任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)D國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析根據(jù)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定。解析根據(jù)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。因此征收或者征用并給予補(bǔ)償。因此C是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)法理學(xué)與憲法法理學(xué)與憲法5金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。關(guān)于這一事例留給我們的啟示，錯(cuò)誤的表述是_____。A事物之間有其固有的聯(lián)系B人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系C人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實(shí)現(xiàn)自己的目的D保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析A項(xiàng)說法正確，農(nóng)民留一部分柿子給喜鵲，喜鵲為果樹捕捉蟲子，從而保項(xiàng)說法正確，農(nóng)民留一部分柿子給喜鵲，喜鵲為果樹捕捉蟲子，從而保證了來年柿子的豐收，體現(xiàn)了事物之間存在著固有的聯(lián)系證了來年柿子的豐收，體現(xiàn)了事物之間存在著固有的聯(lián)系B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，人與自然是協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，項(xiàng)說法錯(cuò)誤，人與自然是協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，人類給喜鵲食物，喜鵲幫助人類除害，在這種關(guān)系中人與自然和諧相處、互利共贏，而不僅是相互利用人類給喜鵲食物，喜鵲幫助人類除害，在這種關(guān)系中人與自然和諧相處、互利共贏，而不僅是相互利用的關(guān)系的關(guān)系C項(xiàng)說法正確，農(nóng)民利用喜鵲的生活習(xí)性規(guī)律來達(dá)到減少蟲害保證豐收的目的項(xiàng)說法正確，農(nóng)民利用喜鵲的生活習(xí)性規(guī)律來達(dá)到減少蟲害保證豐收的目的D項(xiàng)說法正確，農(nóng)項(xiàng)說法正確，農(nóng)民、喜鵲、柿子、蟲子都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，四者之間的平衡、協(xié)調(diào)關(guān)系穩(wěn)定了人類生存發(fā)展的必民、喜鵲、柿子、蟲子都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，四者之間的平衡、協(xié)調(diào)關(guān)系穩(wěn)定了人類生存發(fā)展的必要條件。要條件。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題6公務(wù)員王某受降級(jí)處分后，一直表現(xiàn)很好，一年后，王某所受處分被解除，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，對(duì)于王某，正確做法是_____A恢復(fù)其原職務(wù)級(jí)別B恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次受此處分影響C不恢復(fù)原級(jí)別，但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此處分影響D不恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次也要受此處分影響參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公務(wù)員法第。解析公務(wù)員法第59條規(guī)定，公務(wù)員受開除以外的處分，在受處分期間有悔條規(guī)定，公務(wù)員受開除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒有再發(fā)生違紀(jì)行為的，處分期滿后，由處分決定機(jī)關(guān)解除處分并以書面形式通知本人。改表現(xiàn)，并且沒有再發(fā)生違紀(jì)行為的，處分期滿后，由處分決定機(jī)關(guān)解除處分并以書面形式通知本人。解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技13堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本著眼點(diǎn)是_____。A正確把握宏觀調(diào)控目標(biāo)B緊抓研究制定統(tǒng)籌兼顧的政策和規(guī)劃C全面履行政府職能D要用全新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根本著眼點(diǎn)是用新的發(fā)展思路提髙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和根本著眼點(diǎn)是用新的發(fā)展思路提髙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展。效益，實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14下列行為中，符合未成年人保護(hù)法要求的有_____。A國(guó)家有關(guān)執(zhí)法部門查處并沒收毒害青少年的淫穢光盤B某營(yíng)業(yè)性歌舞廳向未成年人優(yōu)惠開放C某父母因購(gòu)買“六合彩”負(fù)債累累，強(qiáng)迫其就讀初二的孩子輟學(xué)，外出打工D某同學(xué)違反課堂紀(jì)律，其任課老師把他趕出教室參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A【解析】很顯然，【解析】很顯然，A項(xiàng)是符合法律規(guī)定的。項(xiàng)是符合法律規(guī)定的。B、C、D三項(xiàng)都是損害未成人合法權(quán)益的違法行三項(xiàng)都是損害未成人合法權(quán)益的違法行為。故選為。故選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)是_____。A貨幣價(jià)值B價(jià)值C使用價(jià)值D價(jià)格參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。故本題答案。解析價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16社會(huì)主義初級(jí)階段的起點(diǎn)是_____。A1949年中華人民共和國(guó)成立后B1956年社會(huì)主義改造基本完成后C1978年黨的十一屆三中全會(huì)后D1987年提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論后參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析1956年底我國(guó)完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)年底我國(guó)完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)人了社會(huì)主義初級(jí)階段。故本題答案選志著中國(guó)從此進(jìn)人了社會(huì)主義初級(jí)階段。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17抵押貸款違約率的上升降低了MBS、CDO等證券的價(jià)值，從而削弱了銀行的凈資產(chǎn)和財(cái)務(wù)狀況?！皟煞俊币惨蛸Y不抵債而被美國(guó)政府接管。通過以上文字，不能得出的結(jié)論是_____A“兩房”因MBS、CDO等證券價(jià)值降低而被美國(guó)政府接管B因抵押貸款違約率上升，銀行的凈資產(chǎn)和財(cái)務(wù)狀況受到影響C抵押貸款違約率上升，導(dǎo)致MBS、CDO等證券價(jià)值下降DMBS、CDO等證券價(jià)值下降引起銀行的凈資產(chǎn)降低參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析由。解析由“‘兩房?jī)煞俊币惨蛸Y不抵債而被美國(guó)政府接管也因資不抵債而被美國(guó)政府接管”可知，可知，A項(xiàng)的項(xiàng)的“因MBS、CDO等證券價(jià)值下降等證券價(jià)值下降”說法有誤。故本題選說法有誤。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題18“法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范”描述的是法律的哪項(xiàng)基本特征_____A國(guó)家意志性B國(guó)家強(qiáng)制性C明確規(guī)定性D普遍約束性參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析國(guó)家意志性是法律特征之一，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范。國(guó)家。解析國(guó)家意志性是法律特征之一，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范。國(guó)家強(qiáng)制性指的是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保陣實(shí)施的。本題選強(qiáng)制性指的是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保陣實(shí)施的。本題選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題19公文的標(biāo)題通常不包含哪個(gè)要素_____A發(fā)文機(jī)關(guān)B事由C年份D文種參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標(biāo)題。解析公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標(biāo)題“三要素要素”。故本題答案為。故本題答案為C。

簡(jiǎn)介：2022年天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院招考聘用模擬卷年天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院招考聘用模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于_____A多級(jí)行文B直接行文C越級(jí)行文D逐級(jí)行文參考答案B本題解釋【答案】B。解析行文方式可分為逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文、直接行文等多種。機(jī)關(guān)對(duì)外發(fā)文，應(yīng)考慮需要和可能的條件，選擇適宜的行文方式。直接行文是發(fā)文機(jī)關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文的行文方式。黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于直接行文。2經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講的“利潤(rùn)”是指_____。A平均利潤(rùn)B長(zhǎng)期利潤(rùn)C(jī)短期利潤(rùn)4在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，能夠引導(dǎo)市場(chǎng)自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系，從而保證供需大致平衡的信號(hào)是_____A國(guó)家政策的導(dǎo)向B市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)C社會(huì)消費(fèi)的熱點(diǎn)D企業(yè)利潤(rùn)的高低參考答案B本題解釋【答案】B。解析在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系的平衡是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用之一，市場(chǎng)的這一作用是通過價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5在法國(guó)，16歲以前的兒童實(shí)行義務(wù)教育，全國(guó)中學(xué)的創(chuàng)辦經(jīng)費(fèi)和免費(fèi)上學(xué)都由省里負(fù)責(zé)，包括上學(xué)的交通費(fèi)，政府都會(huì)給予補(bǔ)貼。這說明_____。A法國(guó)重視基礎(chǔ)教育B法國(guó)各省經(jīng)費(fèi)多C法國(guó)人口少D法國(guó)交通便宜參考答案A本題解釋【答案】A。解析通過義務(wù)教育的時(shí)間長(zhǎng)、中學(xué)創(chuàng)辦經(jīng)費(fèi)和免費(fèi)上學(xué)由政府負(fù)責(zé)、上學(xué)的交通費(fèi)由政府給予補(bǔ)貼的現(xiàn)象不難看出這是國(guó)家對(duì)教育的關(guān)心和重視。因此選A。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂，它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段，因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ)，從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí)，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因?yàn)槟懬?，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的感受，無助和失望漸漸的讓我想到了放棄。是的我之所以這么想，不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)，更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈對(duì)于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系突然想到老師一直對(duì)我的信賴，親人們的支持與期待，即使一直痛罵自己，還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人，更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動(dòng)作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流，他們的鼓勵(lì)和安慰，指導(dǎo)漸漸第3頁(yè)共5頁(yè)求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課，也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期____天的崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長(zhǎng)，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)。作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次____級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)（三）臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)（三）臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文2020篇臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文1我三年期間努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。在三年里，曾當(dāng)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文化部部長(zhǎng)等校內(nèi)重要學(xué)生干部，曾多次參加過量的校內(nèi)外的活動(dòng)，由于成績(jī)突出，本人還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和二等獎(jiǎng)學(xué)金等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。在兼顧學(xué)業(yè)的前提下，還不忘對(duì)自身能力的培養(yǎng)，積極參加各種校內(nèi)校外的培訓(xùn)，拓寬了眼界的同時(shí)，積累了量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使德智體得到全面的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我積極向帶教老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于工作認(rèn)真，表現(xiàn)出色，得到科室的一致好評(píng)。驀然回首四年學(xué)生活，當(dāng)年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文2應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實(shí)習(xí)過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文3本人在校期間，熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要；廣西醫(yī)科學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無到有，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加

簡(jiǎn)介：1浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床實(shí)踐能力結(jié)業(yè)考核要求（超聲醫(yī)學(xué)科）一、考核內(nèi)容以住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（超聲醫(yī)學(xué)科）中要求掌握的臨床技能為考核內(nèi)容。二、考核形式采用客觀結(jié)構(gòu)式臨床考核（OSCE）的方式，共設(shè)病人接診、醫(yī)療文書書寫、臨床思維與決策、基本技能操作、?？萍寄懿僮?個(gè)考站，考核時(shí)間80分鐘。各考站的具體規(guī)定如下表所示。考站名稱考站名稱考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核形式考核形式考官考官人數(shù)人數(shù)考核考核用時(shí)用時(shí)分值分值合格合格分值分值備注備注病人接診病史采集病史采集、醫(yī)患溝通臨床/模擬臨床2人20’100分80分挑選考核規(guī)定的建議選用病種，對(duì)病人/SP進(jìn)行重點(diǎn)問診，并按要求檢查相應(yīng)部位體格檢查重點(diǎn)/?？企w格檢查100分80分醫(yī)療文書專科診斷報(bào)告超聲醫(yī)學(xué)科診斷報(bào)告1份根據(jù)臨床信息和超聲醫(yī)學(xué)影像資料手寫一份超聲醫(yī)學(xué)科診斷報(bào)告2人15’100分80分考官根據(jù)考核要求評(píng)分3三、建議選用的病種1內(nèi)科各種甲狀腺腫、甲狀腺腺瘤、甲狀腺癌、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、冠心病。2外科肺癌、乳腺癌、前列腺癌、食管癌、胃癌、結(jié)直腸癌、肝細(xì)胞癌、胰腺癌、腎腫瘤、腎上腺腫瘤、尿道膀胱腫瘤。

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120212021臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)中級(jí)考點(diǎn)匯總臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)中級(jí)考點(diǎn)匯總2021臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)中級(jí)考點(diǎn)匯總基礎(chǔ)知識(shí)1成人靜脈采血最正確部位是肘部靜脈。2阿米巴痢疾以血為主,血中帶膿,糞便呈暗紅色稀果醬樣3活性維生素D3以作用的靶器官主要是小腸、骨和腎。4PTH主要作用的靶器官是骨腎臟小腸。5巨幼細(xì)胞貧血是由葉酸和或維生素B12缺乏引起的。6杄菌肽敏感試驗(yàn)是A群鏈球菌的鑒定試驗(yàn)。7CAMP試驗(yàn)是鑒定B群鏈球菌的鑒定試驗(yàn)。8正常腦脊液放置12∽24H后不會(huì)形成薄膜、凝塊或沉淀。9化膿性腦膜炎的腦脊液在1∽2H內(nèi)呈塊狀凝固。10結(jié)核性腦膜炎的腦肴液在12∽24H內(nèi)呈薄膜或纖細(xì)的凝塊。11常成人外周血中性分葉核粒細(xì)胞占白細(xì)胞總數(shù)的05∽07。12正常精液PH72∽7813標(biāo)準(zhǔn)差是表示變量值的離散程14B淋巴細(xì)胞及其亞群減少提醒體液免疫缺點(diǎn)病。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3防止腫瘤發(fā)生的功能。32尿酮體包括乙酰乙酸、丙酮和3羥丁酸）。33變形桿菌呈遷徙生長(zhǎng)。34鐵銹色痰見于急性肺水腫、大葉性肺炎、肺梗死。35膽道梗阻時(shí),糞便中無糞膽素而呈白陶土色。36妊娠1周后尿液HCG25U/L,第8∽10周左右達(dá)到高峰,持續(xù)1∽2周后迅速減低。37GFR3060M/MIN為腎儲(chǔ)存功能喪失期38GFR25ML/MIN60ML/MIN。39GFR10ML/MIN,無高鉀血癥腎衰竭期。40GFR10ML/MIN,有高鉀血癥一尿毒癥期。相關(guān)專業(yè)知識(shí)1FDP增高常見于DIC、原發(fā)性纖溶癥、惡性腫瘤等。2堿變性試驗(yàn)是檢測(cè)不穩(wěn)定血紅蛋白試驗(yàn)3GGT對(duì)判定酒精中毒有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。4膽汁七葉苷試驗(yàn),65NAC肉湯中可生長(zhǎng)是腸球菌的鑒定試驗(yàn)。5肺炎鏈球菌的特點(diǎn)為草綠色溶血環(huán),矛頭狀雙球菌,OPTOCHIN試驗(yàn)陽(yáng)性。6HⅣV抗體的確認(rèn)試驗(yàn)主要用免疫印跡法。7正常紅細(xì)胞形態(tài)雖見于健康人但也可見于急性失血性

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我介紹以下的是本人的自我介紹我叫，歲，我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)任，，等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得校“”，“，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“8”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過努力，我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書；國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間，我表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，年獲得省“”比賽第名。年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充第2頁(yè)共2頁(yè)實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的，因?yàn)槲蚁嘈庞眯囊欢苴A得精彩只要用心，什么事情都能夠解決，困難就不會(huì)輕易地把我壓倒，任何事情都能夠順利解決。謝謝大家

簡(jiǎn)介：6附件1序號(hào)姓名醫(yī)療機(jī)構(gòu)職務(wù)/職稱專業(yè)1楊正林四川省人民醫(yī)院院長(zhǎng)/主任技師臨床檢驗(yàn)2蔣黎四川省人民醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)3熊大遷四川省中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)4江虹四川大學(xué)華西醫(yī)院科副主任/教授臨床檢驗(yàn)5劉靳波西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)6郭曉蘭川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)7劉華偉成都市第三人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)8俸家富綿陽(yáng)市中心醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)9聶濱宜賓市第二人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)10何霞雅安市人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)11李真林四川大學(xué)華西醫(yī)院副主任/教授放射醫(yī)學(xué)12張小明川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)/教授放射醫(yī)學(xué)13蒲紅四川省人民醫(yī)院副主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)14寧剛四川大學(xué)華西第二醫(yī)院主任/教授放射醫(yī)學(xué)15唐光才西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院主任/教授放射醫(yī)學(xué)16許持衛(wèi)成都市第三人民醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)17張澤明攀枝花市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)18劉啟榆綿陽(yáng)市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)19曹躍勇宜賓市第二人民醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)20許林達(dá)州市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)21李靖攀枝花市中心醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)8附件2序號(hào)項(xiàng)目規(guī)范中英文名稱備注1白細(xì)胞WBC檢測(cè)方法及參考區(qū)間2紅細(xì)胞RBC檢測(cè)方法及參考區(qū)間3血紅蛋白HB檢測(cè)方法及參考區(qū)間4血小板PLT檢測(cè)方法及參考區(qū)間5紅細(xì)胞比容HCT檢測(cè)方法及參考區(qū)間6平均紅細(xì)胞體積MCV檢測(cè)方法及參考區(qū)間7平均紅細(xì)胞血紅蛋白量MCH檢測(cè)方法及參考區(qū)間8平均紅細(xì)胞血紅蛋白濃度MCHC檢測(cè)方法及參考區(qū)間9凝血酶原時(shí)間PT檢測(cè)方法及參考區(qū)間10激活部分凝血活酶時(shí)間APTT檢測(cè)方法及參考區(qū)間11纖維蛋白原FB檢測(cè)方法及參考區(qū)間12國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化比值INR檢測(cè)方法及參考區(qū)間13尿素UREA檢測(cè)方法及參考區(qū)間14尿酸URIC檢測(cè)方法及參考區(qū)間15肌酐CR檢測(cè)方法及參考區(qū)間16總蛋白TP檢測(cè)方法及參考區(qū)間17白蛋白ALB檢測(cè)方法及參考區(qū)間18膽固醇TC檢測(cè)方法及參考區(qū)間19甘油三酯TG檢測(cè)方法及參考區(qū)間

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)自薦信三篇臨床醫(yī)學(xué)自薦信三篇臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中討論疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。那么你知道臨床醫(yī)學(xué)自薦信是怎么寫的嗎下面我整理了臨床醫(yī)學(xué)自薦信，供你參考。臨床醫(yī)學(xué)自薦信一敬重的貴單位領(lǐng)導(dǎo)您好感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱忱的高校生開啟一扇盼望之門，信任我肯定不會(huì)讓您絕望。我是華北煤炭醫(yī)學(xué)院的一名06屆畢業(yè)生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問、嫻熟的操作技術(shù)、精彩的工作力量及較強(qiáng)的自學(xué)提高力量，我有信念自己能夠很快勝任臨床以及其他工作。因此，特向貴單位毛遂自薦。三年高校的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)受更提高了我分析問題解決問題的力量。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛好，動(dòng)手力量強(qiáng)、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使敬禮自薦人XXX時(shí)間XXXX年XX月XX日臨床醫(yī)學(xué)自薦信二敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好，感謝您在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我是XXXXXX學(xué)院XXXXX屆XXXX畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個(gè)人資料。情愿接受貴醫(yī)院的考核。高校的三年時(shí)間，經(jīng)過老師們的辛苦培育和我不懈的努力，我努力學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論學(xué)問并且在XXX地區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行了一年的專業(yè)實(shí)踐臨床操作技術(shù)，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，并以優(yōu)良的成果完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，并且在所學(xué)學(xué)問相關(guān)的實(shí)習(xí)與實(shí)踐中得到了一些熬煉，有了肯定的動(dòng)手力量。在校期間，我樂觀參與班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，我養(yǎng)成了守時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、仔細(xì)負(fù)責(zé)等優(yōu)良品德。這一切使我有信念勝任將來的工作崗位。但我深知兩年所學(xué)僅是基礎(chǔ)，加上一年的實(shí)踐操作更加豐富了我的工作閱歷，實(shí)際操作力量有待提高，只有結(jié)合實(shí)踐的理論才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。因此,我將在今后的工作中，從小做起、虛心學(xué)習(xí)、積累工作閱歷，不斷提高自己的工作力量，全心全意為患者服務(wù)。

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一晃大學(xué)已經(jīng)過去四年的時(shí)間，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離，但究竟這個(gè)距離在一步一步地縮小?，F(xiàn)在在江門市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅兩個(gè)多月，但是通過和教師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理給我心靈的洗禮讓我想起了中學(xué)讀過的一本書論語(yǔ)。1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎醫(yī)學(xué)注意的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論學(xué)問，才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書，彌補(bǔ)一下自己以前所未留意到的東西，在讀書中查找樂趣，會(huì)發(fā)覺在學(xué)問的海洋中游覽，其樂無窮經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把握了一些理論學(xué)問，但是醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐的科學(xué)，我們必需積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手力量，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎這里會(huì)聚了五湖四海的醫(yī)學(xué)生朋友，“相逢即是緣”能夠熟悉這么多的朋友，莫非不是人生一大快事嗎雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡(jiǎn)潔就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了江門市中們應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實(shí)這些都沒有什么人的一生原來就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多加學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教。把自己永久放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺乏，力求更上一層樓6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)當(dāng)不僅有遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想，有較高的境地，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此根底上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比擬合格的醫(yī)生7、逝者如斯夫不舍晝夜時(shí)間歲月就像流水一樣，我們應(yīng)當(dāng)把握生命中的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想，等到我們老去的時(shí)候，回想過去，我們不會(huì)由于自己沒有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)求職自薦信模板臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)求職自薦信模板在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，人們的進(jìn)取心不斷增加的，越來越多人都去使用自薦信，在寫作上，自薦信也具有肯定的格式。下面是我收集整理的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)求職自薦信模板，大家一起來看看吧。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)求職自薦信模板1敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信我叫_，_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)傷外科專業(yè)20_屆本科畢業(yè)生。我校自建校以來，始終保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過四年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和臨床閱歷，整體素養(yǎng)有了較大的提高。培育了敏銳的觀看力、正確的推斷力、獨(dú)立完成工作的力量和嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。我是個(gè)平凡的男孩，但不甘于平凡，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信念十足。從大一開頭，我就特殊注意在仔細(xì)學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱忱的高校生開啟一扇盼望之門，信任我肯定不會(huì)讓您絕望。我是_X，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問、嫻熟的操作技術(shù)、精彩的工作力量及較強(qiáng)的自學(xué)提高力量，我有信念自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。四年高校的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)受更提高了我分析問題解決問題的力量。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛好，動(dòng)手力量強(qiáng)、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的全都好評(píng)，更使我信念百倍，成為我今后工作生活中的知本。豐富的工作閱歷不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)堅(jiān)決、熱忱高效的工作作風(fēng)。在學(xué)校、學(xué)校、高中，始終到高校各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，勝利地組織了很多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作樂觀分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我信任有了這些工作經(jīng)受，我肯定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)6篇醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)1人們常說“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)作為新時(shí)代的護(hù)士，作為XX醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造XX醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。在一年的只是掌握時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí)，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不深入，對(duì)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對(duì)患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對(duì)社區(qū)常見的健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)還缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的條件更新觀念，改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫(yī)療服務(wù)效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務(wù)。醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)3

簡(jiǎn)介：書山有路山有路勤為徑，學(xué)海為徑，學(xué)海無涯無涯苦作舟苦作舟住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年0505月天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員崗公開月天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員崗公開招聘計(jì)劃招聘計(jì)劃3人沖刺卷人沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1下列有關(guān)航空科技知識(shí)說法正確的是_____。A神舟十號(hào)飛行乘組由男航天員聶海勝、翟志剛和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)B宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會(huì)有所增加C由于在太空航天器的失重狀態(tài)影響，在同一航空器中的宇航員交流需要借助無線電通訊設(shè)備D酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是我國(guó)唯一的載人航天發(fā)射場(chǎng)參考答案參考答案D本題解釋本題解釋D解析解析A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟十號(hào)飛行乘組由航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟十號(hào)飛行乘組由航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。翟志剛為神舟七號(hào)航天員，他的隊(duì)友還有景海鵬、劉伯明，故聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。翟志剛為神舟七號(hào)航天員，他的隊(duì)友還有景海鵬、劉伯明，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人的質(zhì)量不會(huì)因?yàn)榈攸c(diǎn)的變化而變化，在太空中是因?yàn)槿鄙俚匦囊Φ挠绊懚嬖谑е貭铄e(cuò)誤，人的質(zhì)量不會(huì)因?yàn)榈攸c(diǎn)的變化而變化，在太空中是因?yàn)槿鄙俚匦囊Φ挠绊懚嬖谑е貭顟B(tài)，故態(tài)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在同一航空器內(nèi)，有空氣作為聲音傳播的介質(zhì)，因而不需要使用無線項(xiàng)錯(cuò)誤，在同一航空器內(nèi)，有空氣作為聲音傳播的介質(zhì)，因而不需要使用無線電通訊設(shè)備進(jìn)行交流，若出倉(cāng)進(jìn)行太空行走，則需要使用無線電。故電通訊設(shè)備進(jìn)行交流，若出倉(cāng)進(jìn)行太空行走，則需要使用無線電。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，酒泉衛(wèi)項(xiàng)正確，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心又稱星發(fā)射中心又稱“東風(fēng)航天城東風(fēng)航天城”簡(jiǎn)稱（簡(jiǎn)稱（JSLC），是中國(guó)科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和運(yùn)栽火箭的發(fā)射試，是中國(guó)科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和運(yùn)栽火箭的發(fā)射試驗(yàn)基地之一，是中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，也是中國(guó)目前唯一的栽人驗(yàn)基地之一，是中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，也是中國(guó)目前唯一的栽人航天發(fā)射場(chǎng)。因此，本題選擇航天發(fā)射場(chǎng)。因此，本題選擇D項(xiàng)。項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2根據(jù)我國(guó)票據(jù)法的規(guī)定，對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括_____A出票人B見證人C背書人D承兌人參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析票據(jù)法第。解析票據(jù)法第68條規(guī)定，匯票的出票人、背書人、承兌人和保證人對(duì)持票人承條規(guī)定，匯票的出票人、背書人、承兌人和保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任。擔(dān)連帶責(zé)任。3黨的十八大報(bào)告明確指出，解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，解決“三農(nóng)”問題的根本途徑是_____。A城鄉(xiāng)發(fā)展一體化B新農(nóng)村建設(shè)C城鎮(zhèn)化D農(nóng)民市民化書山有路山有路勤為徑，學(xué)海為徑，學(xué)海無涯無涯苦作舟苦作舟住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)都是三位數(shù)即可得知最終的頁(yè)碼一定是結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)都是三位數(shù)即可得知最終的頁(yè)碼一定是100多，故此目標(biāo)是計(jì)算從第多，故此目標(biāo)是計(jì)算從第1頁(yè)到第頁(yè)到第99頁(yè)用頁(yè)用掉的數(shù)字，然后再逼近目標(biāo)。從第掉的數(shù)字，然后再逼近目標(biāo)。從第1頁(yè)到第頁(yè)到第9頁(yè)，用掉數(shù)字頁(yè)，用掉數(shù)字9個(gè)從第從第10頁(yè)到第頁(yè)到第99頁(yè)，用掉數(shù)字共頁(yè)，用掉數(shù)字共902180個(gè)，還剩余數(shù)字個(gè)，還剩余數(shù)字270918081個(gè)，將全部用于三位數(shù)頁(yè)碼的構(gòu)造，故能編三位數(shù)頁(yè)碼為個(gè)，將全部用于三位數(shù)頁(yè)碼的構(gòu)造，故能編三位數(shù)頁(yè)碼為81÷327頁(yè)。因?yàn)槿粩?shù)頁(yè)碼是從第頁(yè)。因?yàn)槿粩?shù)頁(yè)碼是從第100頁(yè)開始，故第頁(yè)開始，故第27頁(yè)三位數(shù)頁(yè)碼是該書的第頁(yè)三位數(shù)頁(yè)碼是該書的第126頁(yè)。故正確頁(yè)。故正確答案為答案為B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算7下列做法在日常生活中的可行的是_____。A醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成份相同，都可用于傷口消毒B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象C由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假D低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快參考答案參考答案B本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是B來源來源2009年國(guó)家公務(wù)員錄用考試行測(cè)真題第年國(guó)家公務(wù)員錄用考試行測(cè)真題第13題【解析】誤服重金屬鹽會(huì)使人體內(nèi)組織中的蛋白質(zhì)變性而中毒，如果立即服用大量鮮牛奶或蛋清和【解析】誤服重金屬鹽會(huì)使人體內(nèi)組織中的蛋白質(zhì)變性而中毒，如果立即服用大量鮮牛奶或蛋清和豆?jié){，可使重金屬跟牛奶、蛋清、豆?jié){中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性作用，從而減輕重金屬對(duì)機(jī)體的危害，豆?jié){，可使重金屬跟牛奶、蛋清、豆?jié){中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性作用，從而減輕重金屬對(duì)機(jī)體的危害，B項(xiàng)正確。工業(yè)酒精中含有甲醇，不能用于傷口消毒。淀粉遇到碘單質(zhì)才會(huì)變色，而加碘鹽中含有項(xiàng)正確。工業(yè)酒精中含有甲醇，不能用于傷口消毒。淀粉遇到碘單質(zhì)才會(huì)變色，而加碘鹽中含有的是碘離子，不是碘單質(zhì)。饅頭的主要成分是淀粉，淀粉是多糖，需要經(jīng)過消化轉(zhuǎn)化為單糖才能被的是碘離子，不是碘單質(zhì)。饅頭的主要成分是淀粉，淀粉是多糖，需要經(jīng)過消化轉(zhuǎn)化為單糖才能被人吸收。人吸收。A、C、D三項(xiàng)的表述均有誤。三項(xiàng)的表述均有誤。故正確答案為故正確答案為B?？键c(diǎn)生活常識(shí)考點(diǎn)生活常識(shí)本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題8實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以_____為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。A促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C提高國(guó)民素質(zhì)D提高學(xué)校的教學(xué)水平參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C。參考解析中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中對(duì)實(shí)。參考解析中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育做了闡述，其根本宗旨是提高國(guó)民素質(zhì)。施素質(zhì)教育做了闡述，其根本宗旨是提高國(guó)民素質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)教育理論綜合知識(shí)教育理論綜合知識(shí)9當(dāng)今世界上存在的兩種不同的社會(huì)制度，社會(huì)主義社會(huì)和資本主義社會(huì)。區(qū)分這兩種不同社會(huì)制