簡介：20192020浙江大學生物化學與分子生物學考研招生目錄浙江大學生物化學與分子生物學考研招生目錄及經(jīng)驗指導及經(jīng)驗指導學院詳情學院詳情醫(yī)學院招生規(guī)模637【學術(shù)型342（含基礎醫(yī)學系、轉(zhuǎn)化院、遺傳所153、公共衛(wèi)生系30、臨床學科159）、專業(yè)學位295（臨床、公衛(wèi)學科295）】，擬接收推免生比例280名左右（以最終確認錄取人數(shù)為準）。另有城市學院聯(lián)合培養(yǎng)計劃1名（學術(shù)學位）科研院單列計劃2名（學術(shù)學位），其中接收推免生人數(shù)以實際錄取為準。研究方向研究方向醫(yī)學院研究方向01細胞自噬02生化毒理學03抗體工程與腫瘤靶向治療04腫瘤細胞耐藥機理05肌肉骨骼系統(tǒng)分化發(fā)育及其損傷修復研究06血管生成素功能機制07腫瘤發(fā)生發(fā)展機制08蛋白質(zhì)的泛素化機制09腫瘤靶向和納米治療10信號通路關鍵分子的機制研究11膜蛋白的生物功能研究12轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄調(diào)控13細胞衰老研究14基因表達與調(diào)控轉(zhuǎn)化院研究方向01精子發(fā)育中的表觀遺傳調(diào)節(jié)02NK免疫細胞在腫瘤聯(lián)合治療中的應用03MT信號通路抑制因子DEPT在腫瘤發(fā)生中的生理功能04DNA損傷與修復和腫瘤基因組不穩(wěn)定性05外周血循環(huán)癌細胞測序鑒定診斷和預后分子標記物和藥物靶點06面向轉(zhuǎn)化醫(yī)學的細胞界面工程07快速核酸診斷芯片08DNA損傷修復在腫瘤發(fā)生中的作用09核糖體蛋白在腫瘤發(fā)生中的作用遺傳所研究方向01基因表達調(diào)控02細胞能量平衡03細胞命運決定原理04系統(tǒng)發(fā)育生物學3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：2019上海交通大學生物化學與分子生物學考研指導一、招生人數(shù)080生命科學技術(shù)學院（含系統(tǒng)生物醫(yī)學研究院）總規(guī)模（不含非全日制）人數(shù)124，全日制學術(shù)型人數(shù)100，全日制專業(yè)型人數(shù)24，其中推免生總?cè)藬?shù)約81。071000生物學04全日制生物化學與分子生物學二、考試科目①101思想政治理論②201英語（一）③615細胞生物學或616分子生物學或617微生物學④831生物化學（自命題）可報考的專業(yè)生物科學，生物技術(shù)，生物工程等生物學科各相關專業(yè)，以及其他相近專業(yè)。三、參考書目615細胞生物學本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等。2、基礎復習階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：2019北交875細胞生物學專業(yè)課考研大綱指導875細胞生物學1細胞生物學概論1細胞生物學的主要研究內(nèi)容，細胞學說，細胞生物學研究的熱點2細胞的概念、原核與真核細胞基本知識概要3細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法和相關儀器的簡單原理和應用范圍4動物細胞培養(yǎng)的相關概念和原理，模式生物及其應用2細胞膜與細胞表面（1）細胞膜結(jié)構(gòu)模型與基本組成成分（2）細胞膜基本特征與功能3物質(zhì)的跨膜運輸與信號傳遞（1）膜轉(zhuǎn)運蛋白與小分子物質(zhì)的跨膜運輸（2）ATP驅(qū)動泵與主動運輸（3）胞吞作用與胞吐作用4線粒體和葉綠體（1）線粒體和葉綠體形態(tài)特征和主要功能。（2）線粒體和葉綠體的半自主性及其功能5細胞質(zhì)基質(zhì)與細胞內(nèi)膜系統(tǒng)（1）細胞質(zhì)基質(zhì)及其功能。（2）細胞內(nèi)膜系統(tǒng)及其功能（2）細胞周期的時相劃分及各時相的主要事件，以及研究細胞周期的最基本方法（3）細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的形態(tài)學過程，時相劃分及各時相的變化標志、重要事件。12細胞增殖調(diào)控與癌細胞（1）細胞增殖調(diào)控機制（2）癌細胞的特征及其癌癥發(fā)生的分子機制13細胞分化與胚胎發(fā)育（1）細胞分化的基本概念（2）干細胞的基本概念和相關知識（3）胚胎發(fā)育中的細胞分化特征14細胞死亡與細胞衰老（1）細胞凋亡的概念及其生物學意義、細胞凋亡的形態(tài)學和生物化學特性，細胞凋亡的分子機制（2）細胞壞死概念與特點（3）自噬概念及其意義（4）細胞衰老的概念、特征、分子機制15細胞的社會聯(lián)系（1）細胞連接的分類（2）細胞黏著的分子基礎（3）細胞外基質(zhì)的種類及其作用。

簡介：844844地史與古生物學考試大綱一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)二、試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)1、地史學50地層（特別是沉積巖地層）1520古地理古環(huán)境1520古大地構(gòu)造特征10202、古生物學50古生物學定義及研究方法1520古生態(tài)1520生物演化1020三、試卷的題型結(jié)構(gòu)三、試卷的題型結(jié)構(gòu)810個名詞解釋20％46個簡答題40％34個論述題40％四、考察的知識及范圍四、考察的知識及范圍1、地史學、地史學（3）重要生物類群的演化和起源古生物的研究為研究生物的演化和起源提供了實物證據(jù)。按照地層地質(zhì)年代的劃分次序，從老到新，所發(fā)現(xiàn)的化石清楚地揭示生物從低等到高等演化的面貌及其演化的特征。雖然古生物資料為研究生物的演化與起源提供了大量的資料，但是許多疑難問題仍要古生物工作者不畏艱難困苦，在野外工作中發(fā)現(xiàn)更多、更好的化石材料，來不斷揭示生物的起源與演化之迷。

簡介：1上海交通大學生物學初試考研經(jīng)驗先簡單介紹一下我的個人情況本科雙非學校，普通一本，上海交通大學生物學考研總分365政治61、英語75、微生物117、生物化學112。下面說一下從去年三月份到考研結(jié)束的整個準備過程。8月（暑假）3月到7月的下半月我奔赴在參加夏令營的路上，開始準備考研是從8月開始的，所以現(xiàn)在就開始準備考研的你們不用擔心焦慮，認真復習一定來得及。暑假與舍友一起租了房子，早上七點左右開始學習，晚上大約十點半結(jié)束學習。這段時間，大家不用起早貪黑從五六點就開始，晚上到十一二點，前期復習要勞逸結(jié)合，注重身體，這樣后期才有更好地復習勁頭。暑假我沒有復習政治，政治主要是靠記憶，所以不建議大家過早復習。暑假我主要復習專業(yè)課，把生化（簡明版）和微生物課本看了一遍，看的過程中自己畫了重點。同時我還把英語紅寶書背了一遍，真題做了10年左右。研究英語真題時一定要仔細認真，爭取每個句子，每個單詞都弄懂弄會，閱讀短文能夠翻譯出來。FIGHTING9月12月政治開學后，我開始復習政治，買了肖秀榮的全套資料，精講精練主要是理論知識，當我看完一遍后感覺是，講了啥不記得啊因為知識點很多，所以第一遍看完后沒什么印象，問了身邊的朋友，大家都是這種狀態(tài)，所以如果你們看不懂也不用焦躁。政治基礎不好的朋友，理論知識有必要看一下，尤其是馬原，這部分需要理解，我當時還配套看了肖秀榮的視頻，后期我又補看了文都的政治視頻，比較之下，我個人傾向于文都視頻。基礎好的朋友，毛中特，近現(xiàn)代史，思修都可以不用看，后期直接背誦就行。政治一直流傳著這么一句話得多選者的天下政治多選題很重要。單選和簡答題大家拉不開距離，主要是看多選題做得怎么樣，所以復習時一定要多練習選擇題，尤其是多選題，尤其是3微生物暑假微生物看了一遍，開學一周后開始背誦。我當時就拿著課本一段一段的背誦。一共15章的內(nèi)容，當時花了大約2周時間吧。由于大生化復習比較費勁，微生物中間停了一段時間，之后用開始研究微生物歷年真題（19992016）。自己研究了每一個題的答案，也整理了筆記，在課本上做了標注。這個過程有點長，但是大家一定要把真題弄明白，因為微生物重提率很高（這也是選擇考微生物科目的原因），往年真題出現(xiàn)過的都有可能再考一遍，就拿今年來說，只是2016年題就出現(xiàn)了好幾個，其他的題往年也都出現(xiàn)過。后期又把微生物課本背了一遍，真題背了好幾遍?？傮w來說，微生物復習難度不大，大家研究好真題，背好課本就沒問題。FIGHTING生物化學生物化學是大家最頭疼的一門專業(yè)課，大家都頭疼，不只是你自己，所以靜下心來慢慢復習。王鏡巖生化有上下兩冊，很厚我暑假看了簡明版生化，也是王鏡巖編寫的，內(nèi)容有所刪減，把重要的知識點都摘了出來。簡明版生化我看了兩遍，背了兩遍，基本知識點都掌握了。眾所周知，往年上交生化試題比較變態(tài)，針對往年試題的復習策略是，仔細研讀大生化上下兩冊，細節(jié)要注意，很可能出選擇或填空題。往年大題34道，第一題實驗類，后面的是機制類，原理類，比較難而且很多知識點課本上沒有，所以，這個時候就需要你學習交大劉建華老師的課件，往年真題里有些題的答案都在這份課件里。然而今年，生化一轉(zhuǎn)以往風格，今年簡答題六個，特別注重基礎，并不難。選擇題都是單選，有幾道題較難，但是排除法也差不多能做出來，如果課本研究的足夠，基礎牢固，考試完全沒問題。所以，以后要特別注重基礎，當然，明年生化風格會怎么樣，誰也說不準，大家也還是有必要注重以前的那種出題風格。不管什么科目，真題都是重要的，雖然生化題型有變化，但是重要的知識點是不會變的。根據(jù)往年真題把重點把握好，復習過程中注意積累，相信大家沒有問題的。FIGHTING以上也只是我個人復習的一個大體過程，希望能對學弟學妹們有所幫助。

簡介：20192020浙江大學發(fā)育生物學考研招生目錄及經(jīng)驗指導浙江大學發(fā)育生物學考研招生目錄及經(jīng)驗指導經(jīng)驗指導經(jīng)驗指導1、零基礎復習階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到目標院校本科水平。2、基礎復習階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：浙江工業(yè)大學研究生入學考試自命題科目考試大綱浙江工業(yè)大學浙江工業(yè)大學20192019年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱653653分子生物學分子生物學專業(yè)類別專業(yè)類別■學術(shù)型■學術(shù)型□專業(yè)學位□專業(yè)學位適用專業(yè)適用專業(yè)071010071010生物化學與分子生物學生物化學與分子生物學一、基本內(nèi)容分子生物學是我校生物化學與分子生物學碩士點考生的專業(yè)課，通過考試評判考生是否達到高等學校本科生優(yōu)秀畢業(yè)生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的分子生物學理論基礎。第一章第一章緒論緒論一、掌握分子生物學的概念及其發(fā)展過程。二、了解分子生物學的基本內(nèi)容及研究手段。三、掌握當今分子生物學研究的主要動態(tài)，及其今后的發(fā)展趨勢。第二章第二章染色體與染色體與DNA一、了解染色體、DNA、基因、基因組的定義。二、了解C值反?，F(xiàn)象及原因。三、掌握DNA全基因組的結(jié)構(gòu)及基因組的研究進展。四、掌握原核生物與真核生物在DNA水平上的差異。第三章第三章原核生物基因轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)翻譯原核生物基因轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)翻譯一、了解原核生物的復制過程。二、掌握原核生物的轉(zhuǎn)錄過程。三、掌握原核生物的翻譯過程。第四章第四章真核生物基因轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)翻譯真核生物基因轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)翻譯一、掌握真核生物的復制過程。二、掌握真核生物的轉(zhuǎn)錄過程。三、掌握真核生物的翻譯過程第五章第五章原核生物的表達與調(diào)控原理原核生物的表達與調(diào)控原理一、了解原核生物的調(diào)控過程。二、掌握啟動子區(qū)域的基本結(jié)構(gòu)。三、重點掌握乳糖操縱子的調(diào)控結(jié)構(gòu)及過程。第六章第六章真核生物基因調(diào)控原理真核生物基因調(diào)控原理一、了解真核生物的調(diào)控過程。浙江工業(yè)大學研究生入學考試自命題科目考試大綱二、掌握真核生物啟動子區(qū)域的基本結(jié)構(gòu)。三、了解原核生物與真核生物的調(diào)控差異。第七章第七章基因工程原理基因工程原理一、掌握克隆載體、限制酶、表達系統(tǒng)等概念和特點。二、了解DNA序列分析方法。三、掌握PCR、RTPCR原理及技術(shù)。四、了解反義RNA的原理。第八章第八章分子生物學前沿進展分子生物學前沿進展一、一、了解最近幾年分子生物學相關領域中的新進展、新成就。二、考試要求（包括考試時間、總分、考試方式、題型、分數(shù)比例等）（一）答卷方式閉卷，筆試（二）答題時間180分鐘（三）各部分考試內(nèi)容的考試比例分子生物學基本原理80分子生物學最新研究進展20（四）題型比例選擇題（共30分）名詞解釋（共50分）問答題（共70分）三、主要參考書目現(xiàn)代分子生物學（第四版），朱玉賢等編著，高等教育出版社，2013

簡介：1中國科學院大學碩士研究生入學考試中國科學院大學碩士研究生入學考試微生物學考試大綱微生物學考試大綱一考試科目基本要求及適用范圍概述考試科目基本要求及適用范圍概述本微生物學考試大綱適用于中國科學院大學微生物學及相關專業(yè)的碩士研究生入學考試。微生物學是現(xiàn)代生物學的重要分支學科，是許多學科專業(yè)的基礎課程。本考試大綱的主要內(nèi)容包括微生物學的基本概念和原理，包括微生物生物多樣性和分類、微生物生理和代謝、微生物生態(tài)學、微生物遺傳學、微生物免疫學及微生物生物技術(shù)等。要求考生對微生物學的基本概念、專業(yè)詞語、技術(shù)原理有較深的了解；系統(tǒng)掌握微生物的系統(tǒng)分類、細胞結(jié)構(gòu)與功能、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)學和免疫學的基本理論知識以及相關實驗技術(shù)；并具有應用這些知識和技術(shù)分析和解決問題的能力。二考試形式考試形式閉卷，筆試，考試時間180分鐘，總分150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）包括名詞解釋、匹配題、填空題、簡答題、實驗設計題，共五個部分。三考試內(nèi)容考試內(nèi)容一微生物學基本概念和意義1微生物學定義2微生物的多樣性和重要類群3微生物學的發(fā)展過程、重要事件和人物4微生物的重要作用二原核生物1原核生物的定義、關鍵內(nèi)涵及其與真核生物的本質(zhì)差異2原核生物的細胞結(jié)構(gòu)與功能3原核生物的分類與鑒定4原核生物的物種多樣性細菌BACTERIA和古菌ARCHAEA三真核微生物1真核生物的定義、關鍵內(nèi)涵及其與原核生物的本質(zhì)差異2真核微生物的細胞結(jié)構(gòu)與功能3真菌的主要類群酵母菌、霉菌、蕈菌四病毒和亞病毒1病毒和亞病毒的特點和定義2病毒的分類和命名3病毒的宿主范圍4病毒的培養(yǎng)和純化5病毒的復制3科學詞語和名稱。2了解微生物的生物多樣性概念，包括物種多樣性、形態(tài)多樣性、發(fā)育多樣性、代謝及遺傳多樣性，微生物多樣性是人類生存活動的重要生物資源。3了解微生物學發(fā)展史是伴隨人類文明和技術(shù)進步的漫長歷程；微生物學的發(fā)展促進了人類的進步。4了解微生物對生命科學基礎理論研究的貢獻，以及在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等方面的應用。（二）原核微生物1了解什么是原核生物什么是生命三域說，由誰提出及根據(jù)是什么了解原核生物的系統(tǒng)進化理論。2了解原核生物的細胞結(jié)構(gòu)，認識細胞壁、細胞膜、核區(qū)異核體、核糖體、內(nèi)生孢子、鞭毛等結(jié)構(gòu)和功能性狀，以及在微生物多樣性研究中的意義。3了解和掌握原核生物的現(xiàn)代分類體系與鑒定的基本程序和方法。包括革蘭氏染色、形態(tài)觀察、生理測定、生化活性分析、細胞化學分析、核酸RNADNA分析、蛋白質(zhì)分析等表觀和分子信息在分類鑒定中的綜合應用。了解原核微生物的命名法規(guī)。4了解和認識原核生物的物種多樣性。了解細菌狹義的、放線菌、藍細菌和古菌的重要代表種群的基本特性和在研究生命現(xiàn)象中的意義。（三）真核微生物1了解什么是真核生物真核微生物的主要類群。2了解真核微生物的細胞結(jié)構(gòu)與功能比較真核細胞與原核細胞間的主要區(qū)別。3了解和掌握真核微生物的分類與鑒定的基本方法。認識真核微生物的物種多樣性。了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表種群的生物學特征和實際意義。（四）病毒和亞病毒1了解病毒的基本特點、病毒的結(jié)構(gòu)、病毒大小以及病毒的寄主和種類。2了解病毒的分類原理和命名原則3了解病毒侵入寄主細胞后復制周期所包括的吸附、穿入、脫殼、轉(zhuǎn)錄和翻譯、組裝及釋放等主要環(huán)節(jié)。4了解什么是亞病毒亞病毒包括的類病毒、擬病毒、朊病毒等的特性。5何謂噬菌體何謂溫和噬菌體、溶源噬菌體以及Λ噬菌體6了解目前國內(nèi)外在主要病毒研究領域的研究狀況和進展，如禽流感病毒，肝炎病毒等與人類息息相關的類群。（五）微生物生理和代謝

簡介：普通生物學考試大綱普通生物學考試大綱教材陳閱增普通生物學（第教材陳閱增普通生物學（第4版）版）（未考試部分目錄未列入）（未考試部分目錄未列入）1緒論生物界與生物學11生物的特征12生物界是一個多層次的組構(gòu)系統(tǒng)13把生物界劃分為5個界第1篇細胞2生命的化學基礎22組成細胞的生物大分子23糖類24脂質(zhì)25蛋白質(zhì)26核酸3細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊31細胞的結(jié)構(gòu)32真核細胞的結(jié)構(gòu)33生物膜流動鑲嵌模型34細胞通訊4細胞代謝41能與細胞42酶43物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運44細胞呼吸45光合作用5細胞的分裂和分化51細胞周期與有絲分裂52減數(shù)分裂將染色體數(shù)由2N減為N53個體發(fā)育中的細胞第2篇動物的形態(tài)與功能6脊椎動物的結(jié)構(gòu)與功能61動物是由多層次的結(jié)構(gòu)所組成的62動物的結(jié)構(gòu)與功能對生存環(huán)境的適應63動物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境7營養(yǎng)與消化71營養(yǎng)72動物處理食物的過程74脊椎動物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對食物的適應8血液與循環(huán)81人和動物體內(nèi)含有大量的水83哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)203孟德爾定律的擴展簡介204多基因決定的數(shù)量性狀205遺傳的染色體學說206遺傳的第三定律207細胞質(zhì)遺傳21基因的分子生物學211遺傳物質(zhì)是DNA（或RNA）的證明212DNA復制213遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質(zhì)214基因突變22基因表達調(diào)控221基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎222原核生物的基因表達調(diào)控223真核生物的基因表達調(diào)控23重組DNA技術(shù)簡介231基因工程的相關技術(shù)232基因工程主要的工具酶233基因克隆的質(zhì)粒載體234重組DNA的基本步驟235基因工程的應用及其成果簡介236遺傳工程的風險和倫理學問題24人類基因組241人類基因組及其研究243癌基因與惡性腫瘤第5篇生物進化25達爾文學說與微進化251進化理論的創(chuàng)立歷史和證據(jù)252生物的微進化253自然選擇26物種形成261物種概念262物種形成的方式27宏進化與系統(tǒng)發(fā)生271研究宏進化依據(jù)的科學材料272生物的宏進化第6篇生物多樣性的進化28生命起源及原核生物多樣性的進化281生命的起源29真核細胞起源及原生生物多樣性的進化291真核細胞的起源292原生生物多樣性的進化293多細胞真核生物的起源及進化

簡介：2018年西北大學071005微生物學專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線據(jù)西北大學研究生院消息，2018西北大學071005微生物學方向全日制考研復試分數(shù)線詳情如下學校名稱西北大學學院名稱生命科學學院年份2018專業(yè)代碼071005專業(yè)名稱微生物學總分34700小科（滿分100分）380大科（滿分100分）570說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求。考生須達到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。

簡介：2018年再生醫(yī)學專業(yè)碩士研究生初試科目考試大綱年再生醫(yī)學專業(yè)碩士研究生初試科目考試大綱細胞生物學（細胞生物學（718）考試大綱）考試大綱細胞生物學是暨南大學再生醫(yī)學專業(yè)碩士研究生入學考試的科目之一，主要體現(xiàn)生物學、基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學知識群的交叉在再生醫(yī)學領域的應用。為使考生明確考試內(nèi)容和知識要點，把握考試的范圍和要求，特編寫此考試大綱作為參考。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的分子生物學知識而有利于我校在錄取時擇優(yōu)選拔。一、考試要求一、考試要求1理解并掌握細胞生物學的基本概念、基礎理論和基本技術(shù)。2初步了解細胞生物學相關研究最新進展。3具有運用基本概念和基礎理論分析問題與解決問題的能力。二、試卷結(jié)構(gòu)二、試卷結(jié)構(gòu)基礎知識占40，綜合、分析題占40，創(chuàng)造性思維題占20。試卷主要由名詞解釋、填空題、簡答題、綜合分析題等組成。三、考試方式和時間限制三、考試方式和時間限制考試方式為筆試，時間三小時。四考試要點四考試要點（1）細胞生物學的主要研究內(nèi)容，細胞生物學發(fā)展簡史、細胞學說的建立、內(nèi)容及其重要意義，當前細胞生物學研究的總趨勢與重點領域。（2）細胞的基本概念，原核細胞與古核細胞、真核細胞和病毒的基本知識。（3）細胞生物學研究方法細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法和相關儀器的原理及應用范圍，細胞組分的分析與原位檢測技術(shù)的原理和應用范圍，動物細胞培養(yǎng)的技術(shù)及相關的實驗技術(shù)，細胞生物學研究常用的模式生物。（4）生物膜的組成、結(jié)構(gòu)及其功能。（5）物質(zhì)的跨膜運輸?shù)幕靖拍?、主要方式和運輸?shù)倪^程。（6）細胞能量的轉(zhuǎn)換。線粒體的氧化磷酸化，葉綠體的光合作用。（7）細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的組成及其功能，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基復合體的結(jié)構(gòu)和功能。胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選的基本途徑和類型，膜泡運輸。細胞結(jié)構(gòu)體系的組裝。（8）細胞通訊的基本原理，信號傳遞系統(tǒng)的組成及其特征。信號跨膜轉(zhuǎn)導的方式胞內(nèi)受體介導的信號通路及信號分子；膜受體介導的信號通路及信號分子Ｇ蛋白耦聯(lián)受體介導的CAMP通路、磷脂酰肌醇雙信使信號通路和G蛋白耦聯(lián)受體介導的門控離子通道，受體酪氨酸激酶介導的信號通路。（9）細胞骨架。微絲的組成及其組裝和解聚、微絲結(jié)合蛋白、微絲的功能；微管的結(jié)構(gòu)和種類及分布、微管的組裝和去組裝、微管組織中心、微管結(jié)合蛋白、微管的功能。中間絲的一般形態(tài)、類型和組裝、中間絲的功能。核骨架和核基質(zhì)的概念和功能。（10）細胞核與染色體。核被膜的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生物學意義、核孔復合體結(jié)構(gòu)模型及功能；染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、染色質(zhì)的類型；染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、DNA的功能元件；核仁的結(jié)構(gòu)與功能。（11）核糖體的結(jié)構(gòu)與功能，核糖體蛋白與核糖體RNA的功能，多聚核糖體與蛋白質(zhì)合成。（12）細胞增殖及其調(diào)控。細胞周期與細胞分裂細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂的相關概念，細胞周期的時相劃分及各時相的主要事件，以及研究細胞周期的最基本方法。MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用，周期蛋白、周期蛋白依賴性蛋白激酶（CDK）和周期蛋白依賴性蛋白激酶抑制物（CDKI）在細胞周期調(diào)控中的作用。（13）程序性細胞死亡與細胞衰老。細胞衰老的分子機制，細胞凋亡的概念及其生物學意義，細胞凋亡的形態(tài)學特征及分子機制，細胞凋亡與衰老的關系。（14）細胞分化與基因表達調(diào)控。細胞分化的概念；癌細胞的基本特征、癌基因和抑癌基因、腫瘤的發(fā)生；真核細胞基因表達的調(diào)控。（15）細胞社會的聯(lián)系細胞連接、細胞黏著及其分子機制、細胞外基質(zhì)。細胞連接的方式、特點及生物學意義，細胞黏著的分子基礎，細胞外基質(zhì)的基本概念、組成及其結(jié)構(gòu)特點和功能。五、參考書五、參考書1翟中和，王喜忠，丁明孝。細胞生物學（2007年，第3版）。北京，高等教育出版社。2劉凌云，薛紹白，柳惠圖。細胞生物學（2002年，第1版）。北京，高等教育出版社。

簡介：共2頁第1頁20182018年湖南農(nóng)業(yè)大學年湖南農(nóng)業(yè)大學613613普通生物學（一）碩士招生自命題科目試普通生物學（一）碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼613普通生物學（一）適用專業(yè)領域）生物學各二級學科、生物信息學考生需帶的工具考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標明題目序號。一名詞解釋名詞解釋（共計40分，110每小題3分，1112每小題5分）1、管家基因2、細胞全能性3、邊材和心材4、氧化磷酸化5、穩(wěn)態(tài)6、病毒7、五界系統(tǒng)8、雙名法9、維管植物10、羊膜動物11、CELLCOMMUNICATION12、VERNALIZATION二填空題填空題（共20分，每空1分）1、脊椎動物的細胞連接主要有三種類型、和；而植物細胞主要靠相互聯(lián)系。2、植物分生組織按位置來分可分為、和，例如根的伸長就是由于活動的結(jié)果。3、在相對性狀中，F(xiàn)1代表現(xiàn)出來的性狀稱為，沒表現(xiàn)出來的性狀稱為，在自交后代群體中，基因型比例是，表現(xiàn)型比例共2頁第2頁是。4、免疫有和，人體的第一道防線是指，第二道防線是。5、真核細胞中，遺傳物質(zhì)處于細胞核中，細胞核包括、、和等部分。三、三、問答題問答題（共60分，每小題10分）1、請闡述真菌的主要特征、在自然界中的作用以及和人類生產(chǎn)、生活的關系。2、請舉例說明植物激素和動物激素的特點和功能。3、生物體不斷與外界進行物質(zhì)和能量交換，請你簡要說明物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c。4、什么叫原腸作用中胚層的出現(xiàn)對動物的形態(tài)構(gòu)建和演化有何重要意義5、請描述雙子葉植物莖的形態(tài)特征、結(jié)構(gòu)特點和生物學功能。6、基于你現(xiàn)有的生物學知識，請你談談對轉(zhuǎn)基因作物的看法。四論述題論述題（30分，每小題15分）1、有人說結(jié)構(gòu)和功能相適應是生物界顛撲不破的真理。請你談談對上述說法的理解，并舉例（動物和植物）說明。2、由原核細胞進化到真核細胞歷經(jīng)數(shù)億年，請你從結(jié)構(gòu)、分裂、生理、遺傳及基因表達調(diào)控等方面綜述它們的相同點和不同點。

簡介：2018年西安交通大學0710生物學專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線據(jù)西安交通大學研究生院消息，據(jù)西安交通大學研究生院消息，20182018西安交通大學西安交通大學07100710生物學方生物學方向全日制考研復試分數(shù)線詳情如下向全日制考研復試分數(shù)線詳情如下學校名稱西安交通大學學院名稱前沿科學技術(shù)研究院年份2018專業(yè)代碼0710專業(yè)名稱生物學總分34000小科（滿分100分）450大科（滿分100分）750說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求?？忌氝_到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。

簡介：2018年西北大學071010生物化學與分子生物學專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線據(jù)西北大學研究生院消息，2018西北大學071010生物化學與分子生物學方向全日制考研復試分數(shù)線詳情如下學校名稱西北大學學院名稱生命科學學院年份2018專業(yè)代碼071010專業(yè)名稱生物化學與分子生物學總分33500小科（滿分100分）380大科（滿分100分）570說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求?？忌氝_到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。

簡介：一、名詞解釋（共10個，每個2分，共20分）1、酶的專一性；2、消毒；3、溫度系數(shù)；4、活性污泥膨脹；5、互生關系；6、河流自凈；7、化能自養(yǎng)型；8、BIP指數(shù)；9、氨化作用；10、呼吸鏈二、填空題（共6小題38個空，每空1分，共38分）1、根據(jù)營養(yǎng)投配或流入排出方式不同，微生物的培養(yǎng)分為和兩種模式，后一種又可分為和兩種。前一種培養(yǎng)模式中，微生物的生長曲線為形的。出現(xiàn)這種生長曲線的原因是隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)反應器內(nèi)減少，相反微生物數(shù)量，負荷造成的。該生長曲線分為、、和四個階段（本小題12分）。2、活性污泥主要是由構(gòu)成，它是某些細菌的一種特殊構(gòu)造，這些細菌可能是、、和屬的細菌。形成活性污泥菌膠團的細菌的大多是（外形）菌，采用常見的復染方法之一的染色后，這些菌的顏色是，因此它們是菌。（本小題8分）3、氧垂曲線中的“垂”是意思。該曲線是用來描述水體受到和過程中水中溶解氧的變化的曲線。PH指數(shù)中P代表、H代表。（本小題5分）4、向湖泊等流水體中排放含和的物質(zhì)，導致過分生長繁殖，形成水花，這一水體污染現(xiàn)象稱為。（本小題5分）5、產(chǎn)甲烷菌的碳源是和這兩種物質(zhì)。（本小題2分）6、常見的成體還長有纖毛的固著型纖毛蟲為（這類纖毛蟲它們的柄都可以收縮）、（柄不能收縮）和（柄不能收縮，無膨大的口緣）。成體沒有纖毛的固著型纖毛蟲為，它們長有。有固著型纖毛蟲出現(xiàn)，表明水體環(huán)境。（本小題6分）西安建筑科技大學2018年攻讀碩士學位研究生招生考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁三、問答題（共5小題，共62分）1利用污水進行曝氣，直接培養(yǎng)活性污泥的過程中，污水中優(yōu)勢種群的演替規(guī)律如何（4分）為什么會出現(xiàn)這樣的演替4分（本小題共8分）考試科目適用專業(yè)（813）環(huán)境工程微生物學環(huán)境工程、環(huán)境科學與工程2、微生物的酶的生理功能與其結(jié)構(gòu)有什么聯(lián)系3分微生物的酶與污廢水生物處理有什么關系（3分）如何利用酶凈化污廢水（4分）（本小題共10分）3有人認為在受納了一定量含有多種污染物的生活污水后，河流不能對所有污染物實現(xiàn)徹底的自凈。這種觀點的合理性在哪（4分）請從污染物和河流生態(tài)系統(tǒng)兩個方面分析，為什么說在類似情形下的河流自凈只是理論上的自凈（5分）。（本小題共9分）4、活性污泥非絲狀膨脹是如何發(fā)生的（2分）絲狀菌對活性污泥的沉淀和凈化有什么影響（4分）對生物膜發(fā)揮凈化作用有什么影響（2分）為什么生物膜上絲狀菌會較多（2分）（本小題共10分）5、廢水生物處理中，都有哪些微生物類群參與凈化（3分）詳細說明各類群在凈化中都有什么作用（10分）通過怎樣的實驗結(jié)果以及現(xiàn)象可以表明各類群在污染物凈化中的主次地位（12分）。（本小題共25分）四、論述題（共2小題，共30分）1、請敘述在自然環(huán)境中，污水中的纖維素、淀粉及蛋白質(zhì)這些物質(zhì)事如何被轉(zhuǎn)化成了甲烷的（9分）。論述水中是如何形成了厭氧發(fā)酵的環(huán)境的（6分）。（本小題共15分）2、從參與的細菌和環(huán)境等方面，詳細敘述如何實現(xiàn)污水中氮（8分）和磷（7分）的脫除。（本小題共15分）第1頁第2頁一、名詞解釋（共10個，每個2分，共20分）1、酶的專一性；2、消毒；3、溫度系數(shù)；4、活性污泥膨脹；5、互生關系；6、河流自凈；7、化能自養(yǎng)型；8、BIP指數(shù)；9、氨化作用；10、呼吸鏈二、填空題（共6小題38個空，每空1分，共38分）1、根據(jù)營養(yǎng)投配或流入排出方式不同，微生物的培養(yǎng)分為和兩種模式，后一種又可分為和兩種。前一種培養(yǎng)模式中，微生物的生長曲線為形的。出現(xiàn)這種生長曲線的原因是隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)反應器內(nèi)減少，相反微生物數(shù)量，負荷造成的。該生長曲線分為、、和四個階段（本小題12分）。2、活性污泥主要是由構(gòu)成，它是某些細菌的一種特殊構(gòu)造，這些細菌可能是、、和屬的細菌。形成活性污泥菌膠團的細菌的大多是（外形）菌，采用常見的復染方法之一的染色后，這些菌的顏色是，因此它們是菌。（本小題8分）3、氧垂曲線中的“垂”是意思。該曲線是用來描述水體受到和過程中水中溶解氧的變化的曲線。PH指數(shù)中P代表、H代表。（本小題5分）4、向湖泊等流水體中排放含和的物質(zhì)，導致過分生長繁殖，形成水花，這一水體污染現(xiàn)象稱為。（本小題5分）5、產(chǎn)甲烷菌的碳源是和這兩種物質(zhì)。（本小題2分）6、常見的成體還長有纖毛的固著型纖毛蟲為（這類纖毛蟲它們的柄都可以收縮）、（柄不能收縮）和（柄不能收縮，無膨大的口緣）。成體沒有纖毛的固著型纖毛蟲為，它們長有。有固著型纖毛蟲出現(xiàn)，表明水體環(huán)境。（本小題6分）西安建筑科技大學2018年攻讀碩士學位研究生招生考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁三、問答題（共5小題，共62分）1利用污水進行曝氣，直接培養(yǎng)活性污泥的過程中，污水中優(yōu)勢種群的演替規(guī)律如何（4分）為什么會出現(xiàn)這樣的演替4分（本小題共8分）考試科目適用專業(yè)（813）環(huán)境工程微生物學環(huán)境工程、環(huán)境科學與工程2、微生物的酶的生理功能與其結(jié)構(gòu)有什么聯(lián)系3分微生物的酶與污廢水生物處理有什么關系（3分）如何利用酶凈化污廢水（4分）（本小題共10分）3有人認為在受納了一定量含有多種污染物的生活污水后，河流不能對所有污染物實現(xiàn)徹底的自凈。這種觀點的合理性在哪（4分）請從污染物和河流生態(tài)系統(tǒng)兩個方面分析，為什么說在類似情形下的河流自凈只是理論上的自凈（5分）。（本小題共9分）4、活性污泥非絲狀膨脹是如何發(fā)生的（2分）絲狀菌對活性污泥的沉淀和凈化有什么影響（4分）對生物膜發(fā)揮凈化作用有什么影響（2分）為什么生物膜上絲狀菌會較多（2分）（本小題共10分）5、廢水生物處理中，都有哪些微生物類群參與凈化（3分）詳細說明各類群在凈化中都有什么作用（10分）通過怎樣的實驗結(jié)果以及現(xiàn)象可以表明各類群在污染物凈化中的主次地位（12分）。（本小題共25分）四、論述題（共2小題，共30分）1、請敘述在自然環(huán)境中，污水中的纖維素、淀粉及蛋白質(zhì)這些物質(zhì)事如何被轉(zhuǎn)化成了甲烷的（9分）。論述水中是如何形成了厭氧發(fā)酵的環(huán)境的（6分）。（本小題共15分）2、從參與的細菌和環(huán)境等方面，詳細敘述如何實現(xiàn)污水中氮（8分）和磷（7分）的脫除。（本小題共15分）第1頁第2頁