簡介：三峽庫區(qū)三期地質(zhì)災(zāi)害防治重大科學(xué)研究項目三峽庫區(qū)三期地質(zhì)災(zāi)害防治重大科學(xué)研究項目課題申報指南課題申報指南三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治工作指揮部三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治工作指揮部二○○八年十月二○○八年十月專題四專題四SXKY3SXKY34三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治針對性治理工程技術(shù)研究三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治針對性治理工程技術(shù)研究2727課題課題SXKY3SXKY34141抗滑樁設(shè)計計算新方法與新型埋入式抗滑樁研究抗滑樁設(shè)計計算新方法與新型埋入式抗滑樁研究2727專題五專題五課題課題SXKY3SXKY35近壩庫段中強(qiáng)地震帶及該帶范圍內(nèi)崩塌滑坡防治采用抗震參數(shù)研究近壩庫段中強(qiáng)地震帶及該帶范圍內(nèi)崩塌滑坡防治采用抗震參數(shù)研究28專題六專題六SXKY3SXKY36三峽庫區(qū)災(zāi)害地質(zhì)及信息化關(guān)鍵技術(shù)研究三峽庫區(qū)災(zāi)害地質(zhì)及信息化關(guān)鍵技術(shù)研究3030課題課題SXKY3SXKY36161基于基于SIGSIG的三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治空間信息管理平臺研究的三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治空間信息管理平臺研究3030課題課題SXKY3SXKY36262地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測判據(jù)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測判據(jù)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究3333課題課題SXKY3SXKY36363三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治集成化系統(tǒng)技術(shù)研究三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治集成化系統(tǒng)技術(shù)研究3535課題課題SXKY3SXKY36464滑坡體雷達(dá)（微波）衛(wèi)星變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)研究滑坡體雷達(dá)（微波）衛(wèi)星變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)研究3838第三章第三章部分申報材料格式部分申報材料格式4141格式一格式一課題申報書課題申報書4242格式二格式二申請函5050格式三格式三申請單位〔人〕資格審查文件申請單位〔人〕資格審查文件5151格式四格式四申請單位承諾函申請單位承諾函5252格式五格式五申請單位資信證明申請單位資信證明5353格式六格式六申請單位自籌資金保證書申請單位自籌資金保證書5454格式七格式七聯(lián)合申請合作協(xié)議聯(lián)合申請合作協(xié)議5555格式八格式八申請單位營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證申請單位營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證5656格式九格式九近兩年度資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表近兩年度資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表5757格式十格式十申請一覽表申請一覽表5858格式十一其它證明材料格式十一其它證明材料5959

簡介：2014PIMS先進(jìn)先進(jìn)X射線光源與診斷技術(shù)國際研討會射線光源與診斷技術(shù)國際研討會20142014年9月4－6日，成都日，成都（第一輪通知暨邀請函）（第一輪通知暨邀請函）先進(jìn)X射線光源（包括第三代同步輻射X射線光源及X射線自由電子激光XFEL）具有強(qiáng)穿透性、高相干性、高亮度、短脈沖、高脈沖重復(fù)率等優(yōu)點，為探索多時空尺度（尤其是微納米、微納飛秒）物質(zhì)的物理、化學(xué)和力學(xué)性質(zhì)提供了前所未有的機(jī)遇?；谙冗M(jìn)X射線光源的診斷技術(shù)，包括衍射、散射、成像和光譜，是前沿科學(xué)（如動態(tài)物質(zhì)科學(xué)）研究必需的實驗?zāi)芰?。為發(fā)展我國先進(jìn)X射線光源與診斷技術(shù)，讓更多科學(xué)家了解此方面的知識及應(yīng)用前景，以更快更好地建設(shè)我國自己的先進(jìn)光源、充分使用國內(nèi)和國際先進(jìn)光源，頂峰多尺度科學(xué)研究所擬于2014年9月46日在成都家園國際酒店舉辦“先進(jìn)X射線光源與診斷技術(shù)國際研討會”。會議邀請了十幾位美國、日本及歐洲第三代同步輻射光源以及X射線自由電子激光領(lǐng)域的專家授課（授課內(nèi)容列表詳見附件一）。主題包括先進(jìn)X射線光源與X射線成像、散射、衍射、光譜技術(shù)（含時間分辨測量），內(nèi)容涉及原理、實驗技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與處理、熱點問題、最新成果及發(fā)展前景等。除授課外我們也安排了研討內(nèi)容，如XFEL在極端條件中的應(yīng)用。研討會面向國內(nèi)物理、力學(xué)、化學(xué)、生物、材料、工程等相關(guān)領(lǐng)域科研工作者。現(xiàn)將參會有關(guān)事項通知如下2014PIMS附件一授課內(nèi)容列表本次研討會目前已確認(rèn)的演講教授及演講內(nèi)容如下編號演講者單位演講主題1HARDERROSSARGONNENATIONALLABATYCOHERENTXRAYDIFFRACTIONIMAGING相干X射線衍射成像2KATAYAMATETSUOSPRING8ANGSTROMCOMPACTFREEELECTRONLASERSACLAOVERVIEWOFSACLAAPPLICATIONSFULTRAFASTCHEMISTRY日本X射線自由電子激光研究設(shè)施SACLA概況及其在超快化學(xué)中的應(yīng)用3LEEBYEONGDUARGONNENATIONALLABATYSTUDIESOFSYNTHESISASSEMBLYOFNANOPARTICLESUSINGSAXSGISAXS利用小角X射線散射及小角掠入射散射研究納米粒子的合成及組裝4LIYUELINARGONNENATIONALLABATYULTRAFASTTIMERESOLVEDDIFFRACTION超快時間分辨衍射5LIUYIJINNATIONALACCELERATLABATYXRAYMICROSCOPYATMULTIPLELENGTHSCALESITSAPPLICATIONSINGEOSCIENCEMATERIALSCIENCE多尺度X射線顯微技術(shù)及其在地球科學(xué)與材料科學(xué)中的應(yīng)用6RENYANGARGONNENATIONALLABATYHIGHENERGYSYNCHROTRONXRAYDIFFRACTIONNEUTRONSCATTERING高能同步輻射X射線衍射中子散射7TSCHENTSCHERTHOMASEUROPEANXRAYFREEELECTRONLASERFELSCIENCEHEDINSTRUMENTITSSCIENCEAPPLICATIONSREALIZATION自由電子激光科學(xué)基于XFEL高能密度研究儀器，科學(xué)應(yīng)用及實現(xiàn)8WANGJINARGONNENATIONALLABATYULTRAFASTXRAYIMAGINGFFLUIDDYNAMICS3DCOHERENTSURFACESCATTERINGIMAGINGATGRAZINGINCIDENCE超快X射線成像在流體力學(xué)中的應(yīng)用掠入射三維相干表面散射成像

簡介：武漢工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論考研考試大綱課程編號英文譯名INTRODUCTIONTOENVIRONMENTALSCIENCE課程性質(zhì)專業(yè)課適用專業(yè)非環(huán)境類本科要求先修課程無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)考試時間考試時間3小時分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)150分教材趙景聯(lián)環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論機(jī)械工業(yè)出版社參考書參考書1劉培桐環(huán)境學(xué)概論高等教育出版社2奚旦立環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展高等教育出版社3錢易唐孝炎環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展高等教育出版社考題類型考題類型客觀題70分；主觀題80分考試內(nèi)容第一章緒論考試內(nèi)容第一章緒論1環(huán)境科學(xué)的性質(zhì)、研究對象和任務(wù)2環(huán)境、環(huán)境問題、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境科學(xué)等基本概念3環(huán)境問題的產(chǎn)生、環(huán)境科學(xué)的由來及其發(fā)展過程。第二章人口問題與環(huán)境第二章人口問題與環(huán)境1

簡介：初中化學(xué)教學(xué)論文中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素質(zhì)教育初中化學(xué)教學(xué)論文中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素質(zhì)教育中國教育改革和發(fā)展綱要中指出，中小學(xué)要“面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想品德、文化水平、勞動技能和身體心理素質(zhì)”。這就為素質(zhì)教育的基本理論探討指明了方向?？茖W(xué)文化素質(zhì)作為人的整體素質(zhì)教育的一個方面包括哪些構(gòu)成要素，人們進(jìn)行過探究。筆者認(rèn)為，科學(xué)素質(zhì)內(nèi)涵比科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)涵窄，科學(xué)素質(zhì)主要由科學(xué)知識、科學(xué)能力、科學(xué)方法、科學(xué)意識和科學(xué)品質(zhì)五大要素構(gòu)成。在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育的過程中，科學(xué)知識是發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)，科學(xué)教育的過程，能逐漸培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的科學(xué)能力，使學(xué)生掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)品質(zhì)，同時促使學(xué)生逐步形成科學(xué)意識。中學(xué)化學(xué)教學(xué)應(yīng)以提高和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為中心，這是時代的要求。本文試就中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容作一初步探討。１讓學(xué)生牢固地掌握化學(xué)學(xué)科的基本知識科學(xué)知識在構(gòu)成科學(xué)素質(zhì)五要素中起著基礎(chǔ)作用，它是人類世世代代積累和傳遞下來的寶貴遺產(chǎn)，它是今后學(xué)生從事科學(xué)工作和其他工作的基矗因此，在中學(xué)階段通過化學(xué)課程的教與學(xué)的活動，要讓學(xué)生牢固地掌握化學(xué)的基本知識。化學(xué)知識是發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)，但化學(xué)知識總量大，應(yīng)該選擇那些對學(xué)生認(rèn)識世界、面向社會以及自身發(fā)展來說是必不可少的、最基本的、最典型的關(guān)鍵性知識讓學(xué)生學(xué)習(xí)。這些知識主要有①最基本的化學(xué)現(xiàn)象和事實、最普遍的化學(xué)常識及科學(xué)史知識。②化學(xué)計量系統(tǒng)，化學(xué)用語，命名法。③最重要的化學(xué)概念和最根本的化學(xué)原理，包括溶液理論、氣體定律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)。④典型金屬、典型非金屬、過渡元素、稀有氣體以及有關(guān)的化合物知識。⑤無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、核化學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、地球化學(xué)、化學(xué)分析、化學(xué)合成。⑥化學(xué)與社會、化學(xué)科學(xué)新進(jìn)展、化學(xué)的未來發(fā)展方向。包括化學(xué)在日常生活與生產(chǎn)中的重大應(yīng)用以及與當(dāng)前社會發(fā)展與生活密切關(guān)聯(lián)的問題。２培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的科學(xué)能力在化學(xué)教學(xué)過程中，科學(xué)素質(zhì)教育的第二個方面應(yīng)該強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的科學(xué)能力。科學(xué)能力應(yīng)是科學(xué)素質(zhì)教育的核心。因為，從社會的生存和進(jìn)步來看，這種能力的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對具體科學(xué)概念的掌握，不論這些概念有多么重要。筆者認(rèn)為，科學(xué)能力應(yīng)是獲取科學(xué)知識和探索科學(xué)新知識的能力，自然科學(xué)方法論是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的依據(jù)，科學(xué)能力的形成過程是在科學(xué)知識的教與學(xué)的過程中形成的，教師采用各種不同的教學(xué)方式和手段組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)能力?？茖W(xué)能力是一個屬于能力范疇的概念，其包括的內(nèi)容比較廣泛，如有觀察、思維、想象、實際操作和創(chuàng)造能力等，但在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)著重注意以下五個方面的能力培養(yǎng)。（１）實驗?zāi)芰Γòㄓ^察能力）觀察與實驗?zāi)芰κ强茖W(xué)能力的基本要素，是一種全面的綜合能力，包含相當(dāng)高的獨立探索能力和創(chuàng)造性。在實際教學(xué)過程中，可把培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰唧w化為以下幾個方面①按一定的認(rèn)知目的安排觀察或?qū)嶒灥幕顒?。②讓學(xué)生獨立地完成觀察與實驗。③使學(xué)生學(xué)會如何記錄、分析、觀察和實驗所得的資料及數(shù)據(jù)，導(dǎo)出正確合理的結(jié)論并進(jìn)行報告。觀察，實驗，條件控制，測定，記錄。（２）分析、研究和處理有關(guān)資料、文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)資料和數(shù)據(jù)的處理（表格化、方程化和圖線化），分類。（３）得出規(guī)律性結(jié)論科學(xué)抽象，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，模型化，提出假設(shè)，驗證假說（得出結(jié)論、形成概念）。４促使學(xué)生逐漸形成科學(xué)意識筆者認(rèn)為，科學(xué)意識包括兩重意義，一是辯證唯物主義的世界觀，自然科學(xué)觀。二是在日常生活中，遇到實際問題，要有科學(xué)意識的進(jìn)行對待、處理或解決。辯證唯物主義的內(nèi)涵豐富，在化學(xué)教學(xué)過程中，不要求學(xué)生系統(tǒng)掌握辯證唯物主義的原理，但學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)知識時，可以促使學(xué)生形成很多唯物主義的觀點，這是化學(xué)科學(xué)作為一門自然科學(xué)具有的特點。例如，可以促使學(xué)生逐漸樹立起物質(zhì)第一性的觀點，樹立起尊重事實的觀點，樹立相信科學(xué)、反對迷信的觀點，樹立為科學(xué)而不斷探索、不斷奮斗的觀點等。促使學(xué)生形成化學(xué)科學(xué)意識，這也是化學(xué)素質(zhì)教學(xué)的一個應(yīng)重點加強(qiáng)的方面。我們的教育最起碼應(yīng)做到一個受過中學(xué)化學(xué)教育的學(xué)生，在日常生活中，遇到化學(xué)問題時，不要求他們能說出問題的原因，但應(yīng)具有知道這是化學(xué)現(xiàn)象的化學(xué)科學(xué)意識。就好比說，一個公民走在大街上，看到汽車后面排出尾氣，他應(yīng)該意識到這些氣體會污染空氣。要促進(jìn)學(xué)生形成化學(xué)科學(xué)意識，最主要的手段應(yīng)該是讓學(xué)生參與實踐，理論聯(lián)系實際。可以采取活動課的形式，讓學(xué)生親身經(jīng)歷周圍環(huán)境中存在的化學(xué)問題，讓學(xué)生形成化學(xué)能給人類帶來利益的觀點。同時也應(yīng)告訴學(xué)生，如果不合理地利用科技成果也會給人類的生存環(huán)境及社會生活帶來消極影響。５培養(yǎng)良好的科學(xué)品質(zhì)科學(xué)品質(zhì)是一種非智力因素，它主要包括興趣、情感、意志、作風(fēng)、態(tài)度等方面。因為這些品質(zhì)具有強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程的驅(qū)動力的作用，又對學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)具有控制調(diào)節(jié)的反作用。所以，我們把這些品質(zhì)稱為科學(xué)品質(zhì)。良好的科學(xué)品質(zhì)能使人們樂于參與科學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐活動并從中得到樂趣和滿足，能使人們有堅強(qiáng)的意志，表現(xiàn)出高度的自覺性、頑強(qiáng)性和自制性，能堅持實事求是的作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮努力。在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，通過多種生動活潑、豐富多彩的科技活動，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，對發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)有重要意義

簡介：2017年人文社會科學(xué)研究成果登記表年人文社會科學(xué)研究成果登記表單位姓名職稱學(xué)科門類二級學(xué)科三級學(xué)科成果名稱成果形式研究類別哪類項目成果成果字?jǐn)?shù)出版、發(fā)表或使用單位出版、發(fā)表或使用時間是否譯成外文刊物類型收錄情況研究與咨詢報告被采納情況本年度是否有獲獎成果獲獎級別、獲獎批準(zhǔn)號、獲獎日期、獎勵單位、獲獎名稱、獲獎等級。注“研究類別”指基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究；“刊物類型”指論文發(fā)表刊物屬國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、國外學(xué)術(shù)刊物或港澳臺刊物；研究類別”指基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究；“刊物類型”指論文發(fā)表刊物屬國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、國外學(xué)術(shù)刊物或港澳臺刊物；“收錄情況”“收錄情況”指SCI（科學(xué)引文索引）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、CPCI（國際會議錄索引）、AHCI（藝術(shù)與人文科學(xué)索引）、CSCD（中國科技期刊引證報告）、CSSCI（中文社會科學(xué)引文索引）。若同一篇論文收錄在多種數(shù)據(jù)庫中，只填報一種?！白g著”、“譯文”只包括外文“譯著”、“譯文”只包括外文譯成中文的著作和文章。譯成中文的著作和文章。20172017年人文、社會科學(xué)學(xué)術(shù)交流情況表年人文、社會科學(xué)學(xué)術(shù)交流情況表單位校辦學(xué)術(shù)會議學(xué)術(shù)會議受聘講學(xué)社科考察進(jìn)修學(xué)習(xí)合作研究參加人次本校獨辦數(shù)與外單位合辦數(shù)合計其中赴境外人次提交論文（篇）派出人次來校人次派出人次來校人次派出人次來校人次派出人次來校人次課題數(shù)（項）學(xué)術(shù)交流類別L01L02L03L04L05L06L07L08L09L10L11L12L13L14合計國際學(xué)術(shù)交流國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與港澳臺地區(qū)學(xué)校交流單位負(fù)責(zé)人（簽章）復(fù)核人（簽章）填表人（簽章）報出日期200年月日填表說明填表說明（1）“校辦學(xué)術(shù)會議”指由學(xué)校舉辦的全國性、地區(qū)性學(xué)術(shù)會議、國際學(xué)術(shù)會議和與港澳臺地區(qū)的學(xué)術(shù)會議?！氨拘＊氜k數(shù)”指本校獨立承辦并且有外單位人員參加的學(xué)術(shù)會議。（2）“國際學(xué)術(shù)會議”指有二個及以上國家的人文、社會科學(xué)專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)會議。（3）“國內(nèi)學(xué)術(shù)會議”指在國內(nèi)舉行，且只有本國專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)會議。（4）“與港澳臺地區(qū)的學(xué)術(shù)會議”包括在大陸或港澳臺地區(qū)舉行，有港澳臺地區(qū)專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)會議。（5）“受聘講學(xué)”指社科教學(xué)與研究人員受對方聘請，傳播科學(xué)研究與應(yīng)用發(fā)展的的新理論、新方法等信息的學(xué)術(shù)性講學(xué)，包括受聘作學(xué)術(shù)報告和擔(dān)任研究生導(dǎo)師。不包括以培訓(xùn)大學(xué)專科生、本科生為目的的受聘講學(xué)教師。（6）“社科考察”指中外、大陸同港澳臺地區(qū)社科教學(xué)與研究人員或科研管理人員所進(jìn)行的以了解對方學(xué)術(shù)動態(tài)、科研計劃與管理為目的交流活動。包括與國外或港澳臺地區(qū)對應(yīng)的研究所或大學(xué)直接掛鉤、互派訪問學(xué)者的交流活動。（7）“進(jìn)修學(xué)習(xí)”指社科教學(xué)與研究人員或科研管理人員所進(jìn)行的人文、社會科學(xué)與社科管理方面的學(xué)習(xí)。（8）“合作研究”指高校與海內(nèi)外高?；蚱渌芯繂挝婚g共同承擔(dān)的研究項目；包括互派專家學(xué)者到對方參加研究的項目。

簡介：1踐行科學(xué)發(fā)展觀踐行科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)幸福新奎西建設(shè)幸福新奎西徐州市勞動模范付玉松同志事跡材料2010年3月20日付玉松同志，男，1959年8月出生，中共黨員，大專學(xué)歷，現(xiàn)任奎山街道人大工委副主任、統(tǒng)戰(zhàn)委員、奎西社區(qū)黨委書記。近年來，該同志始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)幸福新奎西”主題，以“以人為本，服務(wù)社區(qū)”為核心，以環(huán)境整潔優(yōu)美、居民素質(zhì)良好、社會秩序井然、基礎(chǔ)設(shè)施完備、服務(wù)優(yōu)質(zhì)規(guī)范為目標(biāo)，夯實基礎(chǔ)，健全制度，加強(qiáng)管理，有效地促進(jìn)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?？魃鐓^(qū)先后榮獲了全國低保規(guī)范化管理示范社區(qū)、江蘇省民主法制示范社區(qū)、江蘇省計劃生育協(xié)會先進(jìn)村、江蘇省農(nóng)林廳集體財務(wù)規(guī)范化管理示范村、徐州市文明社區(qū)、徐州市民主法治社區(qū)、徐州市老年體育活動優(yōu)秀社區(qū)、徐州市統(tǒng)計局農(nóng)普工作先進(jìn)集體、泉山區(qū)先進(jìn)基層黨組織、發(fā)展經(jīng)濟(jì)先進(jìn)居委會等榮譽(yù)稱號，該同志也先后榮獲了徐州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、泉山區(qū)“五星”書記、泉山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、泉山區(qū)優(yōu)秀人大代表等榮譽(yù)稱號一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)作為社區(qū)黨委書記，該同志始終把思想政治建設(shè)放在重中之重。不僅積極參加區(qū)委組織的菜單式選學(xué)，利用業(yè)務(wù)時間抓3實際，整合轄區(qū)資源，先后投資近5萬元，建立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備系統(tǒng)。根據(jù)大量“單位人”變成“社區(qū)人”、黨員隊伍不斷壯大的實際，該同志在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新管理機(jī)制，組織專人建立完善了“黨員信息庫”，對不同類型黨員實行分類管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。現(xiàn)已有6名在職黨員參與“一員雙崗”活動，60余名無職黨員參加“設(shè)崗創(chuàng)星”活動，通過認(rèn)領(lǐng)崗位，奉獻(xiàn)社區(qū)，黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)。他還組織了由10名離退休老黨員組織“老黨員義務(wù)巡邏隊”，通過亮黨員身份，加強(qiáng)治安巡邏，贏得了群眾們的廣泛贊譽(yù)。三、科學(xué)規(guī)劃，全力以赴，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)奎西社區(qū)作為涉農(nóng)居委會，擔(dān)負(fù)著300余名村民的生活費發(fā)放。因此，該同志始終把不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)作為己任，通過走訪黨員干部，召開多層次座談，進(jìn)一步摸清社區(qū)家底。同時，在全體職工中開展“奎西發(fā)展缺什么，奎西發(fā)展靠什么，我為奎西發(fā)展做什么”大討論，通過集思廣益，狠抓落實，強(qiáng)化服務(wù)，全身心地投入到社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一是重點抓好轄區(qū)稅源經(jīng)濟(jì)，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，三年分別完成稅源開票5000萬元。二是重點抓好項目建設(shè)，認(rèn)真做好奎西舊村改造工程，在改善居民生活條件的前提下，不斷增加社區(qū)收入。三是重點抓好轄區(qū)門面房的出租管理，對社區(qū)房屋資產(chǎn)實行統(tǒng)一規(guī)范管理，專人負(fù)責(zé)，定期上升租金，三年來，房租收入分別是320萬元。四是加強(qiáng)社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理?？鼒@農(nóng)貿(mào)市場力爭完成61萬元。工作中，該同志善于講求工作方法，充分調(diào)到社區(qū)兩委班子的工作積極性，

簡介：招生院系數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院計劃招生數(shù)全日制64人，非全日制15人擬接收推免人數(shù)37人備注說明數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院招生專業(yè)及招生人數(shù)專業(yè)代碼專業(yè)名稱計劃招生數(shù)擬接收推免數(shù)研究方向?qū)W習(xí)方式考試科目專業(yè)備注全日制非全日制全日制非全日制070101基礎(chǔ)數(shù)學(xué)1109001代數(shù)全日制①101思想政治理論②201英語一或253法語③626數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試1數(shù)學(xué)分析④860數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試2高等代數(shù)、解析幾何02微分幾何全日制03拓?fù)淙罩?4常微分方程全日制05動力系統(tǒng)全日制06數(shù)學(xué)物理全日制07偏微分方程及其應(yīng)用全日制08調(diào)和分析、復(fù)分析全日制09幾何分析全日制10數(shù)論與代數(shù)幾何全日制070104應(yīng)用數(shù)學(xué)504001計算機(jī)軟件和理論全日制①101思想政治理論②201英語一或253法語③626數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試1數(shù)學(xué)分析④860數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試2高等代數(shù)、解析幾何02密碼學(xué)與信息安全全日制03智能信息處理全日制04圖像重建和處理全日制05符號計算與自動推理全日制06信息物理融合系統(tǒng)全日制07機(jī)器學(xué)習(xí)全日制025100金融碩士48024001精算學(xué)全日制①101思想政治理論②201英語一或253法語③303數(shù)學(xué)三④431金融學(xué)綜合02金融數(shù)學(xué)全日制03金融統(tǒng)計全日制04金融科技全日制025200應(yīng)用統(tǒng)計碩士0150001大數(shù)據(jù)非全日制①101思想政治理論②201英語一或253法語③303數(shù)學(xué)三④432統(tǒng)計學(xué)請詳見北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站的北京大學(xué)2020年應(yīng)用統(tǒng)計（大數(shù)據(jù)）專業(yè)碩士（非全日制）學(xué)位研究生招生簡章

簡介：招生院系地球與空間科學(xué)學(xué)院計劃招生數(shù)全日制49人擬接收推免人數(shù)40人備注說明無地球與空間科學(xué)學(xué)院招生專業(yè)及招生人數(shù)專業(yè)代碼專業(yè)名稱計劃招生數(shù)擬接收推免數(shù)研究方向?qū)W習(xí)方式考試科目專業(yè)備注全日制非全日制全日制非全日制070503地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)907001地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論全日制①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④825地理信息系統(tǒng)復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)課筆試、計算機(jī)基礎(chǔ)筆試、上機(jī)考試和面試，其中專業(yè)課筆試課程為遙感概論。02空間分析與智能理解全日制03高性能地學(xué)計算全日制04數(shù)字地球與智慧城市全日制05三維地理信息系統(tǒng)全日制06地理信息系統(tǒng)建模與應(yīng)用全日制07地理信息系統(tǒng)工程全日制070802空間物理學(xué)303001太陽和日球?qū)游锢砣罩脾?01思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826普通物理含力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)或①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④806普通物理包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)本專業(yè)只招收推薦免試研究生，不招收應(yīng)試考生強(qiáng)軍計劃考生除外）。復(fù)試階段加試普通物理、經(jīng)典物理和空間物理概論。02磁層物理全日制03電離層物理和電波傳播全日制04空間物理和空間環(huán)境探測技術(shù)全日制05行星物理全日制070904構(gòu)造地質(zhì)學(xué)807001構(gòu)造地質(zhì)學(xué)全日制①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③651高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)④808構(gòu)造地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)或947巖石學(xué)02區(qū)域地質(zhì)與大地構(gòu)造學(xué)全日制03前寒武紀(jì)地質(zhì)學(xué)全日制04盆地構(gòu)造全日制05巖石物理全日制06災(zāi)害地質(zhì)學(xué)全日制07活動構(gòu)造與地震全日制08構(gòu)造磁學(xué)（包括海洋磁學(xué)）全日制09構(gòu)造地貌與熱年代學(xué)全日制10火山與環(huán)境全日制11計算地球動力學(xué)全日制070920地質(zhì)學(xué)（材料及環(huán)境礦物學(xué)）302001礦物材料全日制①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③651高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)④909礦物學(xué)或①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④942環(huán)境學(xué)科綜合02環(huán)境礦物學(xué)與環(huán)境礦物材料全日制03礦物工程全日制04晶體結(jié)構(gòu)和晶體化學(xué)全日制05持久性有機(jī)污染物防治全日制06炭石墨材料全日制07礦物與微生物全日制08生物礦化全日制070921地質(zhì)學(xué)（石油地質(zhì)學(xué)）605001含油氣盆地構(gòu)造全日制①101思想政治理論②201英語一③651高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)④808構(gòu)造地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)或809石油地質(zhì)學(xué)或①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④801計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)02油氣地球物理全日制03沉積學(xué)及層序地層學(xué)全日制04油氣儲層地質(zhì)全日制05油氣地球化學(xué)全日制06油氣田勘探與開發(fā)全日制

簡介：凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。20162016中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所研究理研究所研究中科院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所2016年碩士研究生招生簡章中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所簡介中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所（以下簡稱長春光機(jī)所）始建于1952年，是以知識創(chuàng)新和高技術(shù)創(chuàng)新為主線，從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和工程技術(shù)研究以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的多學(xué)科基地型研究所，主要從事發(fā)光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光學(xué)工程和精密機(jī)械與儀器等領(lǐng)域的研究工作。作為中國科學(xué)院規(guī)模最大的研究所，本所在60多年的發(fā)展歷程中，在以王大珩院士、徐敘瑢院士等為代表的一批科學(xué)家?guī)ьI(lǐng)下，研制出中國第一臺紅寶石激光器、第一臺大型電影經(jīng)緯儀等多種先進(jìn)設(shè)備儀器，創(chuàng)造了十幾項中國第一；先后參與了包括兩彈一星、載人航天工程等多項國家重大工程項目，先后組建和援建了西安光機(jī)所、上海光機(jī)所、成都光電所、長春光機(jī)學(xué)院等10余家科研機(jī)構(gòu)、大專院校和企業(yè)單位，并為其輸送了2200多名各類專業(yè)人才。共有23位在本所工作過的優(yōu)秀科學(xué)家當(dāng)選為中國科學(xué)院或中國工程院院士，并涌現(xiàn)出知識分子的優(yōu)秀代表蔣筑英等眾多英模人物；近年來，本所先后獲得了全國五一勞動獎狀（連續(xù)兩次）、中國載人航天工程突出貢獻(xiàn)單位、國家科技進(jìn)步特等獎等榮譽(yù)稱號和獎項，為我國國防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出了一系列突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國光學(xué)事業(yè)的搖籃。鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家?guī)状I(lǐng)導(dǎo)人都曾到本所視察和指導(dǎo)工作。本所不斷凝練和提升創(chuàng)新目標(biāo)，在國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、中科院知識創(chuàng)新工程等的推動下，近些年來本所在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新文化、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)等方面均取得了長足的進(jìn)步，特別是本所的核心競爭能力得到不斷提升，持續(xù)發(fā)展能力繼續(xù)增強(qiáng)。基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作穩(wěn)步發(fā)展，并在各自領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)地位得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，取得了若干具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果。高技術(shù)研究領(lǐng)域不斷開拓，突破了一系列關(guān)鍵技術(shù)，完成了一批國家重大任務(wù)，取得了以神舟五號、神舟六號有效載荷等為代表的一批重大科研成果，已成為我國航天光學(xué)遙感與測繪設(shè)備、機(jī)載光電平臺及新一代航空遙感設(shè)備和靶場大型光測裝備的主要研究、生產(chǎn)基地，進(jìn)一步鞏固與增強(qiáng)了本所作為我國大型光測裝備主要研制基地的地位，并且在光電對抗、地基空間探測等領(lǐng)域的影響力顯著增強(qiáng)。本所投資興建的占地總面積54萬平方米，建筑面積25萬平方米，功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美的中科院長春光電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)已展現(xiàn)在世人面前，為本所的自主研發(fā)與加工生產(chǎn)提供了有力保障，已成為我國光電子領(lǐng)域重要的研發(fā)、產(chǎn)業(yè)和人才培養(yǎng)基地。長春光機(jī)所是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會首批批準(zhǔn)的博士、碩士學(xué)位授予單位之一，也是首批獲準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動站的單位之一。作為中國科學(xué)院博士生重點培養(yǎng)基地，本所現(xiàn)凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。生物傳感器；發(fā)光納米材料制備和新一代發(fā)光顯示器件。本專業(yè)招收物理系、電子科學(xué)與工程系、化學(xué)系以及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。二、光學(xué)專業(yè)（070207本專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)）主要從事應(yīng)用光學(xué)領(lǐng)域的研究工作。以應(yīng)用光學(xué)國家重點實驗室和光學(xué)技術(shù)中心為依托開展研究工作。主要研究方向1短波光學(xué)主要研究極紫外和軟X射線多層膜技術(shù)、光源技術(shù)、同步輻射光束線技術(shù)、輻射計量技術(shù)、極紫外投影光刻技術(shù)、紫外光學(xué)遙感儀器成像探測技術(shù)、空間極紫外太陽望遠(yuǎn)鏡、月基極紫外成像儀及日盲紫外成像探測技術(shù)等。2光學(xué)設(shè)計主要研究新型以及復(fù)雜高質(zhì)量光學(xué)系統(tǒng)和折衍混合光學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、分析、計算機(jī)輔助裝調(diào)等技術(shù)。3集成光學(xué)主要研究光電子信息領(lǐng)域里新型集成光電子器件、現(xiàn)代光通信密集波分復(fù)用DWDM系統(tǒng)的新型光電器件、聚合物波導(dǎo)微型諧振環(huán)波分復(fù)用解復(fù)用器件、氧化硅波導(dǎo)矩陣光開關(guān)、陣列波導(dǎo)光柵（AWG）波分復(fù)用器等無源器件等。4衍射光學(xué)主要研究衍射光學(xué)理論、衍射元件的制作工藝、折衍混合光學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用、衍射光學(xué)元件在紅外光學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用等。5薄膜光學(xué)主要研究紫外、可見和紅外波段的各類光學(xué)薄膜的設(shè)計與制作技術(shù)。6液晶光學(xué)主要研究單軸液晶介質(zhì)中的光傳輸及空間光調(diào)制設(shè)計、液晶聚合物可調(diào)諧器件中的物理問題、液晶光控取向、鐵電液晶的研究等。7先進(jìn)光學(xué)材料重點研究現(xiàn)代光學(xué)所應(yīng)用的新型材料，如具有優(yōu)異光學(xué)性能的高分子聚合物，具有電光、聲光、磁光等性質(zhì)的晶體及一些新型光學(xué)陶瓷材料等的制備及光學(xué)加工工藝技術(shù)。8半導(dǎo)體激光器研究高功率半導(dǎo)體激光器、激光器集成陣列的結(jié)構(gòu)設(shè)計、器件制備和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、微納米結(jié)構(gòu)光電子物理與器件等技術(shù)。9光學(xué)信息融合主要研究利用光譜、圖像等多種光學(xué)信息手段實施目標(biāo)探測、跟蹤、威脅判斷中的信息融合問題與系統(tǒng)物理實現(xiàn)技術(shù)。本專業(yè)招收光學(xué)、光學(xué)儀器、光學(xué)工程、光電子技術(shù)、物理以及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。三、機(jī)械制造及其自動化專業(yè)（080201本專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)）機(jī)械制造及其自動化專業(yè)是以傳統(tǒng)精密機(jī)械制造和微米納米制造為基本工藝技術(shù)手段，以現(xiàn)代控制理論、機(jī)電系統(tǒng)相關(guān)設(shè)計理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代精密傳感、精密驅(qū)動、精密檢測及系統(tǒng)集成技術(shù)，涵蓋先進(jìn)制造、超精密加工、微納技術(shù)、精密檢測與測試技術(shù)等新型學(xué)科，面向航天、航空、船載、車載等大中小型光電儀器和裝備的精密光學(xué)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、機(jī)械制造、精密機(jī)械加工等重要應(yīng)用，充分體現(xiàn)現(xiàn)代光機(jī)電工程與自動化發(fā)展方向的，富有生命力的研究領(lǐng)域。主要研究方向有

簡介：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升模擬考試題一、判斷題一、判斷題每題每題1分11科研課題科研課題項目是科學(xué)研究的主要內(nèi)容，也是科學(xué)研究的主要實踐形式，更是科研方法項目是科學(xué)研究的主要內(nèi)容，也是科學(xué)研究的主要實踐形式，更是科研方法的應(yīng)有實踐范疇，是科研管理的主要抓手。的應(yīng)有實踐范疇，是科研管理的主要抓手。正確錯誤22科學(xué)研究是一種創(chuàng)造、修改、綜合知識的探索行為?？茖W(xué)研究是一種創(chuàng)造、修改、綜合知識的探索行為。正確錯誤33借助媒體進(jìn)行協(xié)調(diào)可以單獨使用，也可以有機(jī)組合、綜合并用。借助媒體進(jìn)行協(xié)調(diào)可以單獨使用，也可以有機(jī)組合、綜合并用。正確錯誤44科研方法是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點，揭示事物內(nèi)在科研方法是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點，揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。規(guī)律的工具和手段。正確錯誤55測量是根據(jù)一定的規(guī)則，將數(shù)字或符號分派于研究對象的特征之上，從而使自然、社測量是根據(jù)一定的規(guī)則，將數(shù)字或符號分派于研究對象的特征之上，從而使自然、社會等現(xiàn)象數(shù)量化或類型化。會等現(xiàn)象數(shù)量化或類型化。正確錯誤66在結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的測量中，影響測量信度的主要原因在于測量工具。在結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的測量中，影響測量信度的主要原因在于測量工具。正確錯誤77指標(biāo)的建立，是為了定量闡述現(xiàn)象的差異或變異，以便精確描述被測量對象的某一特指標(biāo)的建立，是為了定量闡述現(xiàn)象的差異或變異，以便精確描述被測量對象的某一特正確錯誤1515學(xué)術(shù)論著一般為作者多年研究成果的積累或者是已發(fā)表的科研論文的集成，或?qū)δ硞€學(xué)術(shù)論著一般為作者多年研究成果的積累或者是已發(fā)表的科研論文的集成，或?qū)δ硞€問題的系統(tǒng)化的、體系化的研究。問題的系統(tǒng)化的、體系化的研究。正確錯誤1616突發(fā)性災(zāi)害以新聞的形式被突發(fā)性災(zāi)害以新聞的形式被SCSC收錄較多，是因為突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生后，以新聞的形式收錄較多，是因為突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生后，以新聞的形式來交流較快捷一些。來交流較快捷一些。正確錯誤1717獨創(chuàng)作品完成后，作者應(yīng)及時到版權(quán)部門進(jìn)行著作權(quán)登記。所形成的電子文檔，應(yīng)當(dāng)獨創(chuàng)作品完成后，作者應(yīng)及時到版權(quán)部門進(jìn)行著作權(quán)登記。所形成的電子文檔，應(yīng)當(dāng)盡量運用電子數(shù)據(jù)認(rèn)證、加蓋時間戳等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，作為完成作品時間的證據(jù)。盡量運用電子數(shù)據(jù)認(rèn)證、加蓋時間戳等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，作為完成作品時間的證據(jù)。正確錯誤1818傳統(tǒng)佛教形象也享著作權(quán)。傳統(tǒng)佛教形象也享著作權(quán)。正確錯誤1919在未轉(zhuǎn)讓專利申請權(quán)的情況下，非職務(wù)發(fā)明的專利權(quán)歸屬發(fā)明人或者設(shè)計人。在未轉(zhuǎn)讓專利申請權(quán)的情況下，非職務(wù)發(fā)明的專利權(quán)歸屬發(fā)明人或者設(shè)計人。正確錯誤2020一般的知識產(chǎn)權(quán)管轄由中級法院執(zhí)行。一般的知識產(chǎn)權(quán)管轄由中級法院執(zhí)行。正確錯誤二、單項選擇二、單項選擇每題每題1515分2121英國哲學(xué)家、科學(xué)家弗蘭西斯英國哲學(xué)家、科學(xué)家弗蘭西斯培根的（培根的（），代表著經(jīng)驗歸納法和假設(shè)演繹法兩大科，代表著經(jīng)驗歸納法和假設(shè)演繹法兩大科

簡介：云南省教育科學(xué)研究課題管理辦法云南省教育科學(xué)研究課題管理辦法（修（修訂）第一章第一章總則第一條為認(rèn)真落實科教興滇戰(zhàn)略，進(jìn)一步促進(jìn)云南省教育科研工作發(fā)展，擴(kuò)大研究范圍，提高研究水平，充分發(fā)揮教育科研在云南省教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)性、前瞻性作用，進(jìn)一步改進(jìn)和完善管理，特制定本辦法。第二條本辦法適用于云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“省領(lǐng)導(dǎo)小組”）批準(zhǔn)立項課題的管理。第三條教育科學(xué)研究課題，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為教育改革與發(fā)展服務(wù)、為教育決策服務(wù)、為繁榮教育科學(xué)服務(wù)，百花齊放、百家爭鳴、學(xué)術(shù)自由，以云南省教育改革和發(fā)展中遇到的重大理論和實踐問題為研究重點，不斷提高教育科研成果的理論學(xué)術(shù)水平和實踐應(yīng)用價值。第四條云南省教育科學(xué)研究課題面向全省，公平競爭，擇優(yōu)立項，保證重點。第五條云南省教育科學(xué)研究課題由省領(lǐng)導(dǎo)小組及云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省規(guī)劃辦”）按照目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，重點管理與一般管理相結(jié)合，集中管理與分級管理相結(jié)合的原則進(jìn)行管理。第二章第二章組織及職責(zé)組織及職責(zé)第六條在省領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，建立課題評審專家?guī)旌蛯W(xué)術(shù)委員會。專家?guī)斐蓡T由各州、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室（以下簡稱“州、市領(lǐng)導(dǎo)小組”和“州、市規(guī)劃辦”）和各高等學(xué)校推薦產(chǎn)生，學(xué)術(shù)委員會從專家?guī)熘绣噙x產(chǎn)生。學(xué)術(shù)委員會主要職責(zé)是評審教育科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的各類課題；評審優(yōu)秀研究成果；協(xié)助檢查、指導(dǎo)和參與全省教育科學(xué)重大、重點課題的研究工作；參與對教育科研課題結(jié)題驗收鑒定活動；提供相關(guān)課題研究的2高等學(xué)校的申報人應(yīng)該具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，不具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的，需有兩名正高級專業(yè)技術(shù)職稱同行專家的書面推薦。中小學(xué)幼兒園的申報人必須具有相應(yīng)學(xué)段高級專業(yè)技術(shù)職稱，如不具備，需有兩名相應(yīng)學(xué)段高級教師的書面推薦意見。3申請人必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實施。如果在研究工作中不能承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)而只是掛名，或者申請人不能從時間和精力上保證參加實際研究工作的，不給予立項。4第一申請人只能申報一個課題，作為課題組成員參加同一批課題中其他課題的申報項數(shù)不得超過一項。課題組成員不能同時參加三個以上（含三個）同一批課題的申請。凡承擔(dān)了全省教育科研課題但尚未結(jié)題者不能申報新課題。第十三條每次自申報公告或通知發(fā)布之日起開始受理課題申報，期限一般為三個月。申請人可根據(jù)課題指南，從省規(guī)劃辦網(wǎng)站下載（網(wǎng)址GHB）云南省教育科學(xué)研究項目申請、評審書以下簡稱“申請書”及有關(guān)材料，也可向省規(guī)劃辦索要。第十四條課題申報采用網(wǎng)上申報形式。具體申報程序如下1申請人應(yīng)根據(jù)課題指南和申請書的要求，認(rèn)真如實填寫申請書，并送所在單位審核。申請人所在單位科研管理部門按本辦法第十二條的規(guī)定進(jìn)行審查，簽署意見，并承諾提供研究條件和承擔(dān)課題管理職能及信譽(yù)保證。2在規(guī)定日期內(nèi)，申報材料一式兩份送交各州、市規(guī)劃辦或各高等學(xué)校科研處進(jìn)行初選，初選通過后的名單由各州、市規(guī)劃辦或各高等學(xué)校科研處簽章并在規(guī)定時間內(nèi)將申報項數(shù)報省規(guī)劃辦。3省規(guī)劃辦根據(jù)各州、市規(guī)劃辦或各高等學(xué)?？蒲刑幧陥蟮恼n題項數(shù)發(fā)放網(wǎng)上課題申報編號組及相應(yīng)密碼組，各州、市規(guī)劃辦或各高等學(xué)校科研處給每位課題申請者分配一個編號及相應(yīng)密碼，并將分配情況登記后報省規(guī)劃辦。

簡介：1中國科學(xué)院研究生院碩士研究生入學(xué)考試大地測量學(xué)考試大綱本大地測量學(xué)考試大綱適用于中國科學(xué)院研究生院大地測量學(xué)與測量工程等專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。大地測量學(xué)是地球科學(xué)的重要分支，是測繪科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，主要研究地球形狀、大小和外部重力場以及地面點的精確定位。本科目主要內(nèi)容包括大地測量的基本技術(shù)與方法、大地測量參考系、地球重力場的基本原理、地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換。要求考生對大地測量學(xué)的定義、體系、內(nèi)容、大地測量學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展有較深入的了解，熟練掌握大地測量的基本技術(shù)與方法，熟悉大地坐標(biāo)系的基本概念，掌握大地坐標(biāo)系的相互變換，理解地球重力場及地球形狀基本理論，了解地球橢球的數(shù)學(xué)性質(zhì)以及數(shù)學(xué)投影變換的基本理論，并具有綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。一、考試內(nèi)容（一）（一）大地測量的基本技術(shù)與方法1大地測量學(xué)的發(fā)展及新技術(shù)2國家平面大地控制網(wǎng)的建立3國家高程控制網(wǎng)的建立4工程測量控制網(wǎng)的建立5大地測量的基本方法（二）地球重力場及地球形狀的基本理論1地球重力場基本概念2大地水準(zhǔn)面3高程系統(tǒng)4垂線偏差與大地水準(zhǔn)面差距5地球形狀的確定（三）大地坐標(biāo)系建立及坐標(biāo)換算1大地測量常用坐標(biāo)系2橢球定位和定向3地球參心坐標(biāo)系4地心地固坐標(biāo)系5站心坐標(biāo)系6坐標(biāo)系換算（四）地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換的基本理論1地球橢球的數(shù)學(xué)性質(zhì)2地面觀測值歸算至橢球面3大地測量主題解算4地圖數(shù)學(xué)投影變換的基本概念5高斯平面直角坐標(biāo)系3（三）大地坐標(biāo)系建立及坐標(biāo)換算1掌握幾個大地測量常用坐標(biāo)系的定義，熟練掌握坐標(biāo)系間的關(guān)系。2了解橢球定位和定向的概念，掌握參考橢球定位和定向的實現(xiàn)方法。3理解坐標(biāo)系統(tǒng)的類型，理解地球參心坐標(biāo)系的定義，了解我國的幾個參心大地坐標(biāo)系。4理解地心地固坐標(biāo)系的定義，理解國際協(xié)議原點及協(xié)議地球坐標(biāo)系，了解地心地固坐標(biāo)系的建立方法，掌握世界大地坐標(biāo)系、國際地球參考系統(tǒng)。5理解站心坐標(biāo)系的概念，理解站心直角坐標(biāo)系的定義。6掌握歐勒角與旋轉(zhuǎn)矩陣，熟練掌握不同空間直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換，熟練掌握不同大地坐標(biāo)系換算。（四）地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換的基本理論1理解地球橢球的數(shù)學(xué)性質(zhì)，理解橢球面上幾種法截線的曲率半徑的概念，了解幾種法截線的曲率半徑的計算方法。理解橢球面上的弧長計算，理解子午線弧長計算公式、平行圈弧長計算公式，理解子午線弧長反算大地緯度。理解大地線的定義和性質(zhì)，了解大地線的微分方程和克萊勞方程。2掌握地面觀測值至橢球面的歸算，掌握地面觀測的水平方向歸算至橢球面方法，掌握地面觀測的長度歸算至橢球面方法。3理解大地測量主題解算的概念，理解大地測量主題解算的基本方法，了解幾種常用的大地測量主題解算方法。4理解地圖數(shù)學(xué)投影變換的基本概念，了解地圖投影的形變，了解地圖投影的分類。5理解高斯投影概念，理解高斯平面直角坐標(biāo)，了解橢球面元素化算到高斯投影面，了解高斯投影坐標(biāo)正反算公式。理解平面子午線收斂角定義，了解平面子午線收斂角計算公式，了解方向改化公式，了解距離改化公式。6理解高斯投影的分帶及換帶計算。了解通用墨卡托投影UTM的基本概念，理解高斯投影簇的概念，了解蘭勃脫投影概念。三、主要參考書目三、主要參考書目1、孔祥元、郭際明、劉宗泉大地測量學(xué)基礎(chǔ)武漢武漢大學(xué)出版社，20012、徐紹銓、吳祖仰大地測量學(xué)第2版武漢武漢測繪科技大學(xué)出版社，2000

簡介：中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所2012年人才需求計劃需求條件需求條件使用安排使用安排用人課題組用人課題組序號專業(yè)專業(yè)方向?qū)W歷學(xué)歷人數(shù)人數(shù)崗位名稱崗位名稱崗位崗位類別類別崗位職責(zé)或工作內(nèi)容崗位職責(zé)或工作內(nèi)容課題組名稱課題組名稱聯(lián)系人聯(lián)系人聯(lián)系電話及聯(lián)系電話及EMAIL工作工作地點地點備注備注羰基合成與選擇氧化國家重點實驗室（羰基合成與選擇氧化國家重點實驗室（29人）人）1化學(xué)化工碩博3催化科研催化、量化研究均相催化研究組夏春谷09314968089CGXIALZB蘭州蘇州2物理化學(xué)博士2催化科研催化反應(yīng)研究環(huán)境催化與氫能研究組蘭州3化學(xué)反應(yīng)工程博士1催化科研催化反應(yīng)研究環(huán)境催化與氫能研究組蘭州4化學(xué)反應(yīng)工程碩士1催化科研催化反應(yīng)研究環(huán)境催化與氫能研究組呂功煊09314968178GXLULZB蘭州5物理化學(xué)博士1催化科研多相催化劑開發(fā)研究分子催化技術(shù)研究組陳靜09314968068CHENJLZB蘭州蘇州6多相催化與選擇氧化博士后1科研選擇氧化理論基礎(chǔ)研究多相選擇氧化王曉來09314968082XLWANGLICP蘭州7物理化學(xué)碩博1催化科研新材料合成與催化反應(yīng)多相選擇氧化丑凌軍09314968066LJCHOULICP蘭州蘇州8有機(jī)化學(xué)碩博2催化科研均相催化、有機(jī)合成有機(jī)功能材料黃漢民09314968326HMHUANGLICP蘭州9物理化學(xué)有機(jī)化學(xué)博士碩士1應(yīng)用基礎(chǔ)研究科研承擔(dān)完成國家自然科學(xué)基金，國家重點實驗室課題，和中科院西部之光項目有機(jī)功能材料王來來09314968161WLLLICP蘭州10催化碩博1應(yīng)用基礎(chǔ)研究科研納米材料制備以及在催化反應(yīng)中的應(yīng)用仿生與生物催化蘭州蘇州11有機(jī)合成碩博2應(yīng)用基礎(chǔ)研究科研不對稱催化或有機(jī)反應(yīng)方法學(xué)仿生與生物催化孫偉09314968278WSUNLICP蘭州蘇州6理論計算博士1理論研究科研不同材料力學(xué)及其他性能的理論計算、模擬與分析仿生摩擦材料課題組蘭州或青島7材料或化學(xué)博士1材料制備科研仿生摩擦材料的制備及其性能研究仿生摩擦材料課題組郭志光石雷09314968177LEISHILICP蘭州或青島8薄膜涂層材料碩士2開發(fā)科研PVD真空鍍膜工藝與裝備低維材料摩擦學(xué)課題組蘭州或青島9材料計算博士1研究科研薄膜涂層研究中的有限元分析或分子動力學(xué)計算低維材料摩擦學(xué)課題組王立平0931496808013919423145LPWANGLICP蘭州10物理化學(xué)博士1高溫潤滑材料科研從事高溫潤滑材料的制備及其性能研究、金屬、陶瓷方面的研究工作高溫抗磨材料組畢秦嶺09314968193蘭州11材料化學(xué)與物理博士1助研科研新型聚合物復(fù)合材料的制備及其摩擦學(xué)性能研究聚合物摩擦學(xué)組蘭州12材料化學(xué)與物理碩士1科研納米材料的制備及其摩擦學(xué)性能研究聚合物摩擦學(xué)組王金清09314968076JQWANGLICP蘭州13物理、材料、化學(xué)、機(jī)械專業(yè)博士1研究科研納米結(jié)構(gòu)類金剛石薄膜、有機(jī)薄膜、功能梯度電鍍涂層、納米材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和摩擦學(xué)性能納米結(jié)構(gòu)薄膜和納米潤滑14物理、材料、化學(xué)、機(jī)械專業(yè)碩士1研究科研納米結(jié)構(gòu)類金剛石薄膜、有機(jī)薄膜、功能梯度電鍍涂層、納米材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和摩擦學(xué)性能納米結(jié)構(gòu)薄膜和納米潤滑張俊彥CNJUNYANZH

簡介：16第一章基礎(chǔ)知識測試一、基本概念和原理1、叫做化學(xué)變化，叫物理變化。2、叫密度，符號。3、叫壓強(qiáng)，符號。4、阿基米德定理內(nèi)容。字母表達(dá)式。5、叫溶質(zhì)，溶劑，叫溶液。6、、的溶劑里稱為、的飽和溶液，稱為不飽和溶液。7、是濃溶液，是稀溶液。8、溶解度的定義。符號。9、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，符號。10、叫混合物，叫純凈物。二、基本知識點1、地球上的水，大部分以___________形式存在，而在寒冷的極地和高山上，水常常以________形式存在，在空氣中，水則主要以__________存在。水的主體是水。淡水的主是水，人類目前利用較多的是、、。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。2、水是生命有機(jī)體的重要。一個健康的成年人每天約需水。3、地球上各處的水處于不停息的運動和轉(zhuǎn)化中，即水在循環(huán)。水循環(huán)的動力是和。按空間區(qū)域分為、。4、人類的活動對水循環(huán)的影響，試舉三例。5、水在通電條件下，生成了____________和____________用文字表達(dá)式表示為___________________________氧氣中的氧和氫氣中的氫是從水中來的所以水是由____________和________組成的聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。6、試說出水的一些性質(zhì)（三條）。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。7、密度是物質(zhì)的一種，不同物質(zhì)密度，同種物質(zhì)密度。密度一般不變，但并非絕對不變試舉兩例。8、壓強(qiáng)是用來表示的物理量，影響壓強(qiáng)大小的因素是和。9、增大壓強(qiáng)的方法、減小壓強(qiáng)的方法、10、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點、、。影響液體壓強(qiáng)的因素有關(guān)和。11、影響物體受到時浮力大小的因素和物體浮沉的條件力的角度。密度的角度。36四、計算公式及其變形1、密度公式，密度公式的變形式2、壓強(qiáng)公式，壓強(qiáng)公式的變形式3、液體壓強(qiáng)公式，公式的變形式4、浮力四種求法公式稱重法壓力差法浮體法原理法5、溶解度計算公式或6、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式的變形、7、飽和時溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式8、溶液的稀釋和濃縮公式五、物理量及其單位和單位換算1、物理量及其單位符號。物理量（符號）國際制主單位主單位符號常用單位及符號例子長度（S）米M厘米CM、毫米MM、千米KM時間速度體積質(zhì)量密度力重力壓強(qiáng)溶解度2、單位換算1米3分米3升厘米3毫升；1毫升厘米3升分米3米3。1克千克噸毫克1毫克克千克噸1秒分時1時分秒1米秒千米時1千米時米秒1克厘米3千克米31千克米3克厘米3六、基本知識的應(yīng)用1、鐵的密度為79103千克米3，讀作，表示的意義是，合克厘米3。2、有一質(zhì)量為900千克的冰塊，它的密度為09103千克米3，這塊冰的體積是米3；如果將冰全部熔化成水，水的質(zhì)量是千克，水的體積是米3。3、一杯水和一桶水哪個密度大4、某實心的長方體的質(zhì)量是108103千克，體積是04米3，將它截去一半，剩余部分的質(zhì)量為，體積為，密度為。

簡介：20192019考研考研北京工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)考研經(jīng)驗貼北京工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)考研經(jīng)驗貼總分357，數(shù)一128，專業(yè)課111，英一63，政治55。分?jǐn)?shù)不高，但是對于一般學(xué)校來說足夠用了，分?jǐn)?shù)比較均衡。想考研是在12月份吧，記不清了。數(shù)學(xué)來說，開始的時候就報了新祥旭的在線網(wǎng)授課，一對一教學(xué)的。前期是一邊上課打基礎(chǔ)一邊做筆記，課下就做老師給的習(xí)題等，然后做復(fù)習(xí)全書，當(dāng)然有很多不會做的，但是不要緊，一定不要追求進(jìn)度，要注意理解理解理解老師講的就很清晰也很明白，反正我覺得如果準(zhǔn)備的早的話他講的這些東西能讓自己有一個比較清晰的方向和學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)資料用復(fù)習(xí)全書和李永樂的線代講義，線代講義題目比較簡單，但是每個都比較經(jīng)典，都弄明白要明白為什么線代才能拿滿分。概率論用張宇的書，也是一邊上課一邊做筆記，課下自己做練習(xí)題，不明白的在微信問老師。然后明白了再做題就行了。總而言之，數(shù)學(xué)初期的話就是打勞基礎(chǔ)，然后把復(fù)習(xí)全書和線代講義還有概率九講刷一遍，注意要一節(jié)一節(jié)的刷，把相應(yīng)的題目做完然后不懂的標(biāo)記，上課的時候可以跟老師討論加深理解。強(qiáng)化的時候要做習(xí)題了，張宇的1000題，660題足夠了。不要為了做題而做題，不然做完還是不會，很多人天天學(xué)習(xí)學(xué)不好是為什么，就在這了，要看效率，不要做一個只是看起來很努力的人。對我而言，數(shù)學(xué)好了不僅成績好，它會給你自信，即使你覺得別的科目都不太行，但是數(shù)學(xué)好也會讓你堅持到最后舍不得放棄。至于英語，我是底子比較好，單詞我是沒怎么背，也沒怎么準(zhǔn)備英語，就做了做真題，但是。如果英語基礎(chǔ)不好，聽別人說背單詞很管用，但是背單詞也不是瞎背的，要刷單詞，比如一天背兩百個，只要蓋上單詞知道大概意思即可，只是為了做閱讀而已。200個你可能不能全部記住，沒關(guān)系，那個背單詞軟件第二天會再出現(xiàn)，反正直到你認(rèn)識了為止，千萬別一天背個三五個，沒任何意義。只要閱讀好了英語成績自然就上去了，寫作那個最后聽聽視頻，背背模板，背背作文就行了，差距也不會太大。政治這個事，我的成績不好，估計是選擇錯了太多，因為我除了馬哲可以推理一下，別的基本靠蒙，但是我記憶力好，我背過的題目都記得，這個因人而異，馬哲的視頻我建議要聽一聽，馬哲要理解的，別的靠記憶，但是馬哲靠理解。最后的大題我們那會都背的是肖秀榮的4套卷，很幸運，基本都中。所以政治成績不好也沒太差。至于專業(yè)課，我覺得如果是零基礎(chǔ)的話，還是從暑假就開始看書吧，自己學(xué)不來，可以報個輔導(dǎo)班什么的。我是從十月份才開始正式準(zhǔn)備的，一直在心慌，要不是數(shù)學(xué)比較有優(yōu)勢，估計得嚇?biāo)懒恕?zhǔn)備專業(yè)課一定要注意知識點的全面性，千萬不要漏了，或者覺得哪個不會考怎樣，萬一考了就瞎了。同樣適用于數(shù)學(xué)，千萬別留死角，不然會死的很難看。最后，學(xué)習(xí)的時候一定注意身體，后期的時候好多同學(xué)這疼那疼的，體格真的很重要，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，比如有一天你想放松一下，不要緊，可以玩一玩，但是我還是建議睡前或者什么時候抽空看兩眼書，學(xué)習(xí)會成為習(xí)慣，同樣不學(xué)習(xí)也會成為習(xí)慣。