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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文題目當(dāng)代繪畫(huà)作品中地域意識(shí)的自覺(jué)當(dāng)代繪畫(huà)作品中地域意識(shí)的自覺(jué)忻東旺、劉建平、白羽平繪畫(huà)簡(jiǎn)論忻東旺、劉建平、白羽平繪畫(huà)簡(jiǎn)論學(xué)院(系、所)美術(shù)學(xué)院學(xué)科、專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)油畫(huà)研究生姓名趙琴原學(xué)號(hào)1069060030導(dǎo)師姓名武俊職稱(chēng)教授2009年4月扉頁(yè)聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得云南藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證明而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名日期論文使用和授權(quán)說(shuō)明本人完全了解云南藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文和論文電子版;允許論文被查閱或借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文;授權(quán)學(xué)校將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。(保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定)研究生簽名導(dǎo)師簽名日期
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簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名簽字日期年簽字日期年導(dǎo)師簽名月日月日ABSTRACTTHISPAPERATTEMPTSTODEVELOPMENTPROCESSCOMBINEDWITLLORIENTALELEMENTSINEUROPEINTHEFIELDOFCULTUREANDART,ANDANYSESTHEINFLUENCEOFTHEORIENTALELEMENTSOFMATISSE’SPAINTINGARTFROMTHEROOT,THEIMPACTISMAINLYREFLECTEDINTHECREATIONOFSEVERALTHEMES,F(xiàn)ORMSANDTECHNIQUES,THEINTRINSICSPIRITUALASPECTTHEFULLTEXTISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPARTMAINLYEXPOUNDSTHERELATIONSHIPBETWEENMATISSEANDTHEEUROPEAN”O(jiān)RIENTALISM”TRADITIONALPAINTING,ANDANALYZESTHEPROCESSANDCAUSESHIMTOABANDONTHETRADITIONALTHISPAINTING;THESECONDPARTDESCRIBESTHEMYSTERIOUSORIENTALCULTUREONMATISSE’SCREATIONTHEMEEFFECTS,THESECULTURALELEMENTSINCLUDINGORIENTALWOMEN,ORIENTALSTYLEASWELLASTHEORIENTALARTSANDCRAFTS;THETHIRDPARTELABORATESMATISSEFROMTHECHINESELITERATIPAINTING,JAPANESEPRINTS,PERSIANMINIATURESOFTHETHREEKINDSOFARTFORMSTOEXTRACTTHEBASICCHARACTERISTICSOFTHEORIENTALARTSVERYFLAT,DECORATIVEANDSOMECREATIVETECHNIQUES,ANDAPPLYINGTHEMTOTHEIROWNWORKS;THEFOURTHSECTIONOFTHEPAPERTHENATUREVIEWISNOTLIKETHEREALVIEWCLEAN,BALANCEDSTATEOFANFROMSEVERALASPECTSOFTHISRELATIONSHIPBETWEENMALLANDNATURE,EFFECTOFTHESPIRITOFCHINESEPAINTINGTHEORYOFMATISSEINNERPAINTINGTHOUGHTSANDBETWEENNATURALEXISTENCEKEYWORDSORIENTALELEMENTS;ORIENTALISM;THEME;WRITINGTECHNIQUES;THECONCEPTOFPAINTINGII
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào);密級(jí)學(xué)校代碼學(xué)號(hào)遣宰虛可耗大學(xué)10165200710510碩士學(xué)位論文⑨合成時(shí)代概述繪畫(huà)材料對(duì)油畫(huà)學(xué)科發(fā)展的影響作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰跣衩衩佬g(shù)學(xué)、油畫(huà)油畫(huà)語(yǔ)言研究楊成國(guó)教授2010年04月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文JJLLLLIIRLRLLILLLIIIIFY1795059摘要本文通過(guò)對(duì)繪畫(huà)材料在油畫(huà)學(xué)科發(fā)展軌跡上的應(yīng)用分析,并結(jié)合西方油畫(huà)發(fā)展史的介紹,概述的分析了繪畫(huà)材料在油畫(huà)學(xué)科發(fā)展上的影響。作者試圖通過(guò)對(duì)繪畫(huà)材料在油畫(huà)學(xué)科上的發(fā)展脈絡(luò),闡明除藝術(shù)所具有的觀念的指向性和形式上的創(chuàng)造性以外,藝術(shù)作品所具有的材料性也是組成繪畫(huà)要素的重要方面,并且在材料語(yǔ)言的被動(dòng)到主動(dòng),依存到主導(dǎo)繪畫(huà)的發(fā)展上做了一定的理論說(shuō)明。旨在通過(guò)對(duì)繪畫(huà)材料的概述引發(fā)人們對(duì)繪畫(huà)材料的關(guān)注,并有意識(shí)的通過(guò)對(duì)繪畫(huà)材料的分析與探討上,引發(fā)未來(lái)藝術(shù)發(fā)展的主要方向。油畫(huà)學(xué)科在西方藝術(shù)史上占有積極重要的地位,而尤以“架上繪畫(huà)“為重,在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,“架上繪畫(huà)“從15世紀(jì)以來(lái)獨(dú)占藝術(shù)世界長(zhǎng)達(dá)三個(gè)世紀(jì)的時(shí)期,正是繪畫(huà)材料醞釀發(fā)展前景的時(shí)期,也是在現(xiàn)今社會(huì)材料藝術(shù)廣為藝術(shù)家應(yīng)用而成為主導(dǎo)繪畫(huà)形式前的潛伏狀態(tài)。至今,繪畫(huà)材料爆發(fā)了,并在藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響。我們可以從圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)和書(shū)店里買(mǎi)到許多關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)綜合材料方面的書(shū)籍,并能看到許多關(guān)于綜合材料在油畫(huà)、版畫(huà)、國(guó)畫(huà)等藝術(shù)樣式上的應(yīng)用的文章與論述,但一般情況下基本屬于單方面對(duì)當(dāng)代材料的應(yīng)用分析,而沒(méi)有對(duì)整個(gè)材料歷史的起伏和依托做以評(píng)述。本文不是一篇簡(jiǎn)單的對(duì)油畫(huà)歷史的發(fā)展概括,而是一篇導(dǎo)向性的文章,很大程度上的意愿是希望能夠借用這篇文章引發(fā)對(duì)繪畫(huà)材料是否具有成為獨(dú)立學(xué)科的指向的探討。本文大體的思路是依據(jù)繪畫(huà)材料在油畫(huà)藝術(shù)發(fā)展中的應(yīng)用繪畫(huà)材料在油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中的發(fā)展與融合;繪畫(huà)材料的擴(kuò)展對(duì)油畫(huà)形式與內(nèi)容的影響三方面的論述所進(jìn)行的,其中,章節(jié)繪畫(huà)材料在油畫(huà)藝術(shù)發(fā)展中的應(yīng)用,主要以油畫(huà)學(xué)科發(fā)展為主,闡述了油畫(huà)由遠(yuǎn)古到確立,由被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程。而章節(jié)繪畫(huà)材料在油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中的發(fā)展與融合中主要闡明的是繪畫(huà)材料在依托油畫(huà)學(xué)科發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的矛盾與沖突。最后在章節(jié)繪畫(huà)材料的擴(kuò)展對(duì)油畫(huà)形式與內(nèi)容的影響中,闡明的是繪畫(huà)材料在現(xiàn)代繪畫(huà)中由依托到主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)有狀態(tài),并在藝術(shù)的內(nèi)容與形式、形式與材料方面分析了其在藝術(shù)中的地位。關(guān)鍵詞繪畫(huà)材料;材料發(fā)展;藝術(shù)形式;繪畫(huà)內(nèi)容
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簡(jiǎn)介:STUDY0NTHEPAINTINGARTOFZHOUSICONGTRANSFORMATIONFROMREALISMTOTHEDEFORⅣ【ATL0NADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBY刀以,Z£FSUPERVISORPROFZHANGJIANWEIAPRIL,2010摘要20世紀(jì)水墨人物畫(huà)經(jīng)歷了變革和發(fā)展,成就顯著。以徐悲鴻和蔣兆和為代表的畫(huà)家主張走融合中西的發(fā)展道路,他們繼承了中國(guó)畫(huà)的優(yōu)秀傳統(tǒng),并借鑒兩方人物創(chuàng)作中科學(xué)的透視法,色彩法,寫(xiě)實(shí)造型法,來(lái)豐富中國(guó)畫(huà)的人物造型,丌創(chuàng)了寫(xiě)實(shí)人物畫(huà)風(fēng),具有進(jìn)步意義。作為蔣兆和的學(xué)生周思聰,既繼承了徐悲鴻和蔣兆和的寫(xiě)實(shí)主義,又不斷突破,是一個(gè)具有轉(zhuǎn)折意義的畫(huà)家。她摒棄了徐、蔣人物畫(huà)中過(guò)多的素描概念而融入更多傳統(tǒng)筆墨的文化意義。同時(shí),周思聰受西方近現(xiàn)代思潮的影響,繼承并突破、創(chuàng)新了形式語(yǔ)言,使人物畫(huà)從忠于描寫(xiě)客觀現(xiàn)實(shí)不斷走向注重表現(xiàn)畫(huà)家主觀感情的真實(shí),從注重社會(huì)意識(shí)形態(tài)的藝術(shù)社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)為探求藝術(shù)內(nèi)在規(guī)律的本體方法論的研究。周思聰走在了時(shí)代的前列,在單一的寫(xiě)實(shí)模式占主流的情況下,勇于創(chuàng)新,促進(jìn)了水墨人物的現(xiàn)代化。本文對(duì)周思聰?shù)睦L畫(huà)的各個(gè)時(shí)期進(jìn)行分段研究,依時(shí)間為序,以她每個(gè)藝術(shù)時(shí)期的代表作品的藝術(shù)特征為依據(jù)進(jìn)行歷史分期,劃分為寫(xiě)實(shí)時(shí)期,變形時(shí)期和抒情時(shí)期。中國(guó)水墨人物畫(huà)的發(fā)展是隨著社會(huì)、文化的變革發(fā)展而發(fā)展的。因此,將周思聰人物畫(huà)的轉(zhuǎn)變與當(dāng)時(shí)大的時(shí)代和文化背景,以及個(gè)人的探索緊密結(jié)合,作橫向、縱向的深入的對(duì)比研究,重點(diǎn)剖析她的繪畫(huà)風(fēng)格如何實(shí)現(xiàn)從寫(xiě)實(shí)到變形的轉(zhuǎn)變的深層次原因,及這個(gè)轉(zhuǎn)變是否在寫(xiě)實(shí)范疇內(nèi)。周思聰?shù)睦L畫(huà)從6訂期的關(guān)注重大社會(huì)題材轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)平凡人生活的關(guān)注,從表現(xiàn)生活到感悟生命、抒寫(xiě)性靈,筆墨和思想在不斷的發(fā)展、變化。讀周思聰?shù)睦L畫(huà),品劇思聰?shù)娜松?,她的繪畫(huà)中所表現(xiàn)的真摯的感情,大月H的創(chuàng)新,悲劇美,人道主義和女性意識(shí)等像金子一樣閃光,給人印象深刻,并豐富了巾國(guó)水墨人物畫(huà)的精神內(nèi)涵。周思聰推動(dòng)了水墨人物畫(huà)現(xiàn)代化的進(jìn)程,對(duì)于她的思想和藝術(shù)的研究有助于理清現(xiàn)代中國(guó)人物I用J的發(fā)展脈絡(luò),為廣大從藝者的發(fā)展道路提供借鑒。關(guān)鍵詞周思聰,寫(xiě)實(shí),變形,轉(zhuǎn)變
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簡(jiǎn)介:文學(xué)碩士學(xué)位論文京劇人物形象在繪畫(huà)中的表現(xiàn)形式研究BEIJINGOPERACHARACTERSINTHEPAINTINGINTHEFORMOFRESEARCHPERFORMANCE尹麗娜美術(shù)學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)200601396延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文京劇人物形象在繪畫(huà)中的表現(xiàn)形式研究研究生姓名尹麗娜培養(yǎng)單位延邊大學(xué)指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)李勝龍教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向造型設(shè)計(jì)論文提交日期2009年5月27日
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簡(jiǎn)介:南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文理性之光普桑繪畫(huà)藝術(shù)形式研究姓名李蘇杭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師常寧生20110524ABSTRACTABSTRACTNICOLASPOUSSINWASANOUTSTINGFRENCHCLASSICALARTISTINTHE17THCENTURYHEHADBEENINROMEITALYFALONGTIMEMOSTOFHISARTISTICACHIEVEMENTSWEREACCOMPLISHEDINROMEPOUSSINHADEARNEDAVERYHIGHREPUTATIONINFRANCEWHENHEWASSTILLALIVEHEWASACCDEDTHETITLEOFFIRSTPAINTEROFLOUISXIIIPOUSSINWASAGENIUSINPAINTINGHADEXTRADINARYPAINTINGSKILLSSUCHAFULLWLDVARIOUSOBJECTSCANBEPAINTEDVIVIDLYBYHISBRUSHALLOFHISACTERSWERELIFELIKEPOUSSINWASBESTATTHEPAINTINGSONSUCHSUBJECTMATTERSASMYTHRELIGIONHISTYINTHESEWKSHEACHIEVEDSOBRILLIANTARTACCOMPLISHMENTTHATDINARYPAINTERSCOULDNTACCOMPLISHATALLHISOUTSTINGACHIEVEMENTSWEREMAINLYEMBODIEDINWHICHHISPAINTINGSCONVEYSRICHPROFOUNDPHILOSOPHYOFLIFEINUNIQUEMINGARTFMTHETHESISISAIMEDATDEEPLYSYSTEMATICALLYSTUDYINGTHEARTFMSOFPOUSSINSWKSRIGOUSLYANALYZINGTHEGENERALFEATURESOFHISPAINTINGSASWELLASTHECAUSESTHATTHEFEATURESARECREATEDFURTHERMETHETHESISHASFULLYDETAILEDLYRESEARCHEDTHEACTERISTICSOFTHECOMPOSITIONSKETCHCOLOFPOUSSINSPAINTINGSTHOUGHLYDISCUSSEDSOMECONTROVERSIALISSUESONPOUSSINSPAINTINGSINHISTYBROUGHTFWARDVERYINNOVATIVELYVALUABLEUNDERSTINGVIEWSKEYWDSKEYWDSNICOLASPOUSSINARTFMSCONNOTATIONOFTHOUGHTRATIONALITYDERⅡ
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簡(jiǎn)介:≥學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明L、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新一的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究,,成果。3、本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。PF≯4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名篁垃逸ET期20血F笠學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版;有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱;有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索;有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名鲞垃毖日期動(dòng)F垃‘5F丕RR已P,P0氣B’LH一’OL?!尽谑帯跼H”LINLJL一//LL/I/I//I///I///LL瑚/I//LL/I///I/I/I///1I//I/4I//LL/摘要羅可可繪畫(huà)風(fēng)格起始于18世紀(jì)的法國(guó)進(jìn)而流行于意大利、德國(guó)、奧地利等歐洲國(guó)家,隨著封建制度的衰落,資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)法國(guó)宮廷藝術(shù)的審美理念發(fā)生了急劇的變化,過(guò)去追求端莊和威嚴(yán)的形式,逐漸被尋求華麗享受的審美趣味所代替。羅可可繪畫(huà)風(fēng)格開(kāi)始追求貴族式的主題,以表現(xiàn)上流社會(huì)男女的享樂(lè)生活為對(duì)象,描繪優(yōu)雅女性的柔美身軀和華麗的服飾為主要內(nèi)容;在繪畫(huà)技巧與表現(xiàn)方式上追求裝飾性和世俗性;在色彩運(yùn)用上多采用華麗、唯美、透明的顏色;在線條運(yùn)用上則喜歡使用多變的曲線和弧線;與此同時(shí)追求享樂(lè)的18世紀(jì)法國(guó)宮廷貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始對(duì)東方藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,東方性也成為了羅可可藝術(shù)的主要特點(diǎn)之一。以親切、舒適和表現(xiàn)享樂(lè)的羅可可藝術(shù)就此應(yīng)運(yùn)而生。限于篇幅本文主要的研究對(duì)象是18世紀(jì)法國(guó)的羅可可繪畫(huà)藝術(shù),結(jié)合貫穿著整個(gè)羅可可繪畫(huà)的三代畫(huà)家華托、布歇、弗拉戈納爾的藝術(shù)特色,運(yùn)用對(duì)比、引用、舉例等方法,對(duì)羅可可藝術(shù)的社會(huì)背景、藝術(shù)特點(diǎn)、繪畫(huà)審美傾向、歷史意義等進(jìn)行充分的分析、解讀與探討。本文的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)羅可可藝術(shù)的審美價(jià)值取向的探究,來(lái)闡述羅可可藝術(shù)作為一個(gè)18世紀(jì)的畫(huà)派所具有的獨(dú)立性和超前性。由于筆者研究羅可可繪畫(huà)時(shí)間尚短,見(jiàn)聞?dòng)邢?,文中難免有缺憾不足之處,切望得到各位專(zhuān)家和老師們的批評(píng)指正。關(guān)鍵詞華麗,愉悅,情愛(ài),世俗,享樂(lè),貴族
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簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從張彥遠(yuǎn)歷代名畫(huà)記對(duì)“六法論”記載的變化管窺唐代繪畫(huà)美學(xué)的演變姓名楊曉寧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師徐飚20100517摘要II
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簡(jiǎn)介:,H。P‘●分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼學(xué)號(hào)逢掌彥可筢大擎10165200710521碩士學(xué)位論文具象繪畫(huà)的抽象意味作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰炀л卤幂场雒婷?010年4月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要縱觀人類(lèi)繪畫(huà)的發(fā)展史,由于不同的民族歷史傳統(tǒng)的影響,使之呈現(xiàn)出不盡相同的藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和形態(tài)各異的風(fēng)格流派,但是經(jīng)過(guò)梳理其基本脈絡(luò),卻基本可以將其歸結(jié)為具象繪畫(huà)與抽象繪畫(huà)兩大體系,二者之間又有著諸多的內(nèi)在聯(lián)系,具象繪畫(huà)之中往往有著抽象因素的存在。繪畫(huà)藝術(shù)從誕生到發(fā)展到今天,對(duì)具象寫(xiě)實(shí)的技法與精神追求的探究從未停止過(guò),而本文所要探討的正是具象繪畫(huà)的精神追求,即具象繪畫(huà)的抽象意味。通常,具象因素將我們引入到畫(huà)面的情景中來(lái),而抽象因素通過(guò)摒棄事物非本質(zhì)的屬性,高度提煉,概括事物的本質(zhì)屬性,從而起到升華主題的作用,展現(xiàn)藝術(shù)作品表象之下的內(nèi)在的審美價(jià)值,由此可見(jiàn),抽象因素作為具象繪畫(huà)的另一方面,是藝術(shù)作品的靈魂。沒(méi)有了它的具象繪畫(huà)只能是一副虛有其表的空殼。大量史實(shí)證明,繪畫(huà)作品中的抽象因素貫穿于整個(gè)繪畫(huà)史發(fā)展的全過(guò)程,人類(lèi)歷史的早期造型就有抽象的概括、凝練、抒情、寫(xiě)意的特點(diǎn),只不過(guò)這個(gè)時(shí)期呈現(xiàn)出來(lái)的抽象因素和后來(lái)的成熟繪畫(huà)時(shí)期的抽象因素不同罷了。到了寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)盛行時(shí)期,由于畫(huà)家們追求“再現(xiàn)”客觀事物的法則,這一階段的具象因素往往多于抽象因素,而到了現(xiàn)代繪畫(huà)時(shí)期,由于人們觀念理念的發(fā)展,繪畫(huà)中的抽象因素越來(lái)越占據(jù)著主導(dǎo)地位,直到純粹抽象繪畫(huà)的產(chǎn)生,繪畫(huà)完全變成了抽象符號(hào)了。抽象因素的表現(xiàn)形式多種多樣,文章從線、形、色彩、光影、筆觸等幾個(gè)方面加以論述,形象的分析了各個(gè)因素對(duì)于體現(xiàn)繪畫(huà)藝術(shù)品位的重要作用。抽象因素有著他自身的特征,如畫(huà)家有意的改變事物的本來(lái)面目,使之看上去不符合客觀邏輯,具象繪畫(huà)由于有了抽象因素的介入,使得同為媒介的物質(zhì)材料具有了性格,情感和精神等等,而這些特征最終令繪畫(huà)具有了超出具象自身的審美價(jià)值。關(guān)鍵詞具象因素;抽象因素;表現(xiàn)形式;特征
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新“的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版;有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱;有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索;有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名日期爿J㈡ATFPIIII,T●LABSTRACTABSTRACTAFTERTHEFOUNDINGOFNEWCHINAROMANIA,THEARTOFPAINTINGWASINTRODUCEDTOCHINACORNELIUBABAISROMANIASMOSTOUTSTANDINGARTISTSREPRESENTATIVESHISWORKSAREFULLOFTHESTRENGTHOFSELFEXPRESSIONTHATTOUCHEDCOUNTLESSCHINESEARTISTSUNTILNOWPEOPLESTILLREMEMBER”STEELWORKERS”,”THEFIELDSREST,””REDGIRL”,’’PEASANT”THESEPAINTINGSAREBABAHASAFFECTEDTHEARTOFYUXIAOFU,DINGLIN,YUANANDSOON,GENERATIONAFTERGENERATIONOFCHINESEARTISTSHISWORKSARESHOWNONTHECHARACTERSOFTHESUMRNARYORGANIZING,REFINING,INTHEPERFORMANCEOFOBJECTORIENTED,”WRITE”THEMEANSTHATBOTHJANEANDTHESMELL,TIGHT,THECHARACTERISTICSOFINFORMALITYASWELLASIMAGESOFDEEPCOLORSANDSERENITYTEMPERAMENTHAVEALWAYSBEENTALKEDABOUTINTHEFORMERSOVIETUNIONDOMINATETHECHINESEMAINLANDOILPAINTINGSTYLE,PAINTINGTHEFACEOFTHOSEYEARS,BABA。SPAINTINGSISINSPIRATIONTOTHEPEOPLETHEARTOFREALISTICPAINTINGISNOTTHEONLYSOVIETUNIONTOSENDTHISKINDOFSTYLEHIS10FRYAESTHETICTASTEANDUNIQUEAPPROACHTOTHETHENWATCHEDCLOSEDCHINESEPAINTING,OILPAINTINGAGLIMMEROFFREEAIRPEOPLESEEMTEALIZETHATWHENTHESOVIETERAPAINTEROFTHEMYSTERIOUSAURAGRADUALLYRECEDE,THEROMANIANPAINTINGBABA’SCHARISMAISSTILLNOTDIMINISHEDHISTORYAGAINTELLSUSTHATREALISMPAINTINGLANGUAGEWITHMULTIPLECHOICESANDTOEXPLORETHEPOSSIBILITIES,NOMATTERWHATKINDOFSTYLE,HIGHTASTEANDPERFECTTHEARTOFPAINTINGLANGUAGEISESSENTIALBABARESEARCHLITERATUREISNOTRICHARTISTICHISTORYOFTHISPAPERAREVIEWOFTHEBABA,BABA’SDIARYSTUDYINGTHERELATIONSHIPASWELLASBABASUNIQUESTYLEOFPAINTINGLANGUAGECLEARLYUNDERSTOODTHATBABASPAINTINGHASALWAYSBEENTOUPHOLDTHETRADITIONOFREALISTICPAINTING,EMPHASIZINGINDIVIDUALARTIST’SPERSONALITYTOEXPRESSEMOTION,F(xiàn)OCUSINGONTHEPERFECTFORMOFAESTHETICINTERPRETATIONOFTHETHREECOMBINEDWILLBETHEUNITYOFREALISMANDMODERNITYINTHISPAPERBABAWORKSOFHISARTISTICIDEASANDUNIQUEVIE研NGMODE,ANDONTHISBASIS,THEPERFORMANCEOFTHEFORMATIONMETHODOFMODELINGSTYLES,SUCHASPAINTINGLANGUAGEANALYSISANDCOMBBABAWITHHISEXCEPTIONALTALENTINDEPENDENTPERSONALITYANDINDOMITABLEWIUOFTHEGREATARTISTICPRACTICEINTHEIROWNGUIDEDUS,ANDWEOPENEDUPWITHAMATERIALOFTHEARTWORLDKEYWORDSBABA,ARTHISTORYLANGUAGESTYLE,WATCHINGWAYSHAPE,F(xiàn)REEHANDNATURELLLL◆LLLIII;L;LL
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簡(jiǎn)介:天津美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文幻化的語(yǔ)言試論繪畫(huà)作品中的抽象美學(xué)意蘊(yùn)姓名丁偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師姜陸20070501幻化的語(yǔ)言試論繪畫(huà)作品中的抽象美學(xué)意蘊(yùn)摘要抽象存在于一切藝術(shù)之中,抽象性是一般繪畫(huà)所具有的一種共性。在建筑、雕塑、繪畫(huà)等各個(gè)造型藝術(shù)領(lǐng)域,抽象美起著普遍的、巨大的和深遠(yuǎn)的作用。無(wú)論是東方繪畫(huà),還是西方繪畫(huà),雖然有著不同的表現(xiàn)形態(tài),但都不是對(duì)外部客觀世界或視覺(jué)對(duì)象的單純模仿和再現(xiàn),而是人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思想情感的圖像式表達(dá)。當(dāng)繪畫(huà)喚起人類(lèi)的審美情感時(shí),作用于人們的是一種繪畫(huà)所獨(dú)有的語(yǔ)言形式,它包括點(diǎn)、線、形、光、色等構(gòu)成要素。關(guān)鍵詞具象性;抽象性;繪畫(huà)語(yǔ)言照相技術(shù)發(fā)明之后,曾一度引起許多畫(huà)家的恐慌,但是一個(gè)半世紀(jì)過(guò)去了,繪畫(huà)一樣得到人們的喜愛(ài)。我們都知道,繪畫(huà)不是以逼真地再現(xiàn)對(duì)象為目的,人們?cè)絹?lái)越看重存在于繪畫(huà)中除了具有再現(xiàn)具體物象之外的審美價(jià)值。齊白石先生的蝦圖1可說(shuō)是畫(huà)壇一絕,靈動(dòng)活潑,栩栩如生,神韻充盈。他說(shuō)“前人畫(huà)蝦,我也畫(huà)蝦,如何畫(huà)出個(gè)人面目呢我是從變形入手的?!睘榱送怀鑫r的動(dòng)感,對(duì)蝦須、蝦鉗進(jìn)行適度夸張放大,超長(zhǎng)的蝦須與蝦鉗明顯增強(qiáng)了蝦的靈動(dòng)與動(dòng)勢(shì)。齊老先生畫(huà)蝦,來(lái)自生活,卻超越生活,大膽概括簡(jiǎn)化,更得傳神妙筆。齊白石先生的蝦由生活中的六段成了畫(huà)紙上的五段,是一種超越,是比真實(shí)還美麗的璀璨。STILLLIFE蛐1‘耵I卜齊N鉑L糾5紙奉醴也605336瞳1954,GRAPHITEONPAPER是莫蘭迪的一幅鉛筆速寫(xiě)。面對(duì)一堆雜亂的日常生活用品,莫蘭迪并不著意去表現(xiàn)常人眼中的比例、結(jié)構(gòu)、體積、空間和質(zhì)感,也沒(méi)有過(guò)多地注入個(gè)人的情感因素,而是較為理性地從平面化的角度去經(jīng)營(yíng)對(duì)象各部分之間的位置關(guān)系和畫(huà)面的空間分割。莫蘭迪窮盡了畢生的精力,以不起眼的小幅靜物畫(huà)技?jí)喝悍?,令人刮目相看。畢加索?
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10255學(xué)號(hào)2100935符號(hào)學(xué)視野下的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)STUDYONSURREALISMPAINTINGFROMSEMIOTICS東華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)東華大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密口,在年解密后適用本版權(quán)書(shū)。本學(xué)位論文屬于,不保密D學(xué)位論文作者簽名鳥(niǎo)F渤嗝指導(dǎo)教師簽名日期P1弓年2序2日日期杪9\;年、廳訝日
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簡(jiǎn)介:I分類(lèi)號(hào)J2學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目談“談“8080后”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的延續(xù)后”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的延續(xù)研究生姓名王榮英學(xué)科、專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向?qū)懸馊宋飳?dǎo)師姓名、職稱(chēng)杜春生教授論文完成時(shí)間2013年4月I摘要本文主要以當(dāng)代“80后”青年繪畫(huà)學(xué)習(xí)者如何去延續(xù)傳統(tǒng)繪畫(huà)的精神為立足點(diǎn)和切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)由古至今的流變與“80后”自身對(duì)于中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作及怎么樣去延續(xù)進(jìn)行探討和研究,試圖從受到西方影響后傳統(tǒng)繪畫(huà)的發(fā)展現(xiàn)狀到現(xiàn)代“80后”對(duì)其學(xué)習(xí)所受困惑的角度去揭示中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)逐漸走向衰落、創(chuàng)新道路異常艱難的原因。主張“80后”在繪畫(huà)創(chuàng)新的過(guò)程中,一定不能丟掉中國(guó)傳統(tǒng)筆墨的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新應(yīng)該是在保持具有中國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)和中國(guó)民族特色的前提下進(jìn)行探索和努力。“80后”繪畫(huà)學(xué)習(xí)者正處于中國(guó)畫(huà)發(fā)展特殊時(shí)期的特殊地帶,是值得給予關(guān)注的一個(gè)群體。多數(shù)人都曾接受過(guò)或正在接受學(xué)校的高等教育,同時(shí)也有部分人已步入社會(huì),受到生活、工作等各方面的壓力,繪畫(huà)作品內(nèi)容還要滿(mǎn)足藝術(shù)品市場(chǎng)和大眾文化的需要才能受到青睞,各方面原因可能會(huì)使“80后”一代內(nèi)心壓抑、矛盾沖突加大,致使創(chuàng)作的作品需要借用西方繪畫(huà)的形式才能將現(xiàn)實(shí)感受表達(dá)出來(lái)。還有則是徹底脫離現(xiàn)實(shí),去追求個(gè)人靈魂中才有可能追求的理想,尋求遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),尋求氣韻、心境,盡管如此也不可能回歸到古代重復(fù)古人那種筆墨意境,更多的卻是把現(xiàn)實(shí)帶給自己的心理問(wèn)題放到了所創(chuàng)作的作品之中。創(chuàng)新是一個(gè)時(shí)代的精神與文化氣息的體現(xiàn),而“80后”的進(jìn)退則關(guān)乎到中國(guó)畫(huà)藝術(shù)在轉(zhuǎn)型期的發(fā)展,同時(shí)也關(guān)系到自身的繪畫(huà)藝術(shù)之路。所以我們“80后”一代人應(yīng)該認(rèn)清自我,提高自身的藝術(shù)理論與藝術(shù)修養(yǎng)。在作品創(chuàng)作中不能放棄中國(guó)筆墨的優(yōu)勢(shì),在繼承延續(xù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)汲取西方等外來(lái)文化的養(yǎng)分,推陳出新。找到適合自己的繪畫(huà)之路而為之奮斗,創(chuàng)作出優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)作品,將中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)精神延續(xù)下去。關(guān)鍵詞“80后”;傳統(tǒng)繪畫(huà);筆墨;延續(xù);創(chuàng)新
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簡(jiǎn)介:中西繪畫(huà)中的視覺(jué)異象一以牛為例學(xué)位論文完成日期2Q12§Q指導(dǎo)教師簽字答辯委員會(huì)成員簽字委曉矛荔能釧’簪嗄形積壓蟛▲■■■IRL■■■■RJ一■,青島科技大學(xué)研究所學(xué)位論文中西繪畫(huà)中的視覺(jué)異象以牛為例摘要在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,牛是與人類(lèi)休戚共存時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物之一,親和性和典型性使其形象廣泛出現(xiàn)在中西美術(shù)作品中,從先秦到明清,從古希臘到文藝復(fù)興,象征吉祥和大地的中國(guó)牛與象征力量與財(cái)富的西方牛,在中西美術(shù)作品中,它們的視覺(jué)印象存在巨大差異。強(qiáng)調(diào)達(dá)意的中國(guó)繪畫(huà),與側(cè)重寫(xiě)實(shí)的西方美術(shù),這種差異早在原始時(shí)代就初見(jiàn)端倪,其不光與中西牛文化有著緊密的聯(lián)系,創(chuàng)作材料、宗教信仰等因素也有巨大影響?,F(xiàn)代隨著中西藝術(shù)交流日益密切,中西繪畫(huà)中牛的視覺(jué)印象開(kāi)始不斷融合,互取所長(zhǎng),如西方野獸派大師馬蒂斯繪畫(huà)作品中牛開(kāi)始使用大量裝飾性線條,牛的創(chuàng)作理念開(kāi)始向象征性和情感表達(dá)上發(fā)展,淡化了繪畫(huà)對(duì)現(xiàn)實(shí)的模仿;同時(shí)張大千的大寫(xiě)意作品中的牛體現(xiàn)了畢加索立體派的精髓?,F(xiàn)代象征主義的興起,使中西繪畫(huà)都開(kāi)始崇尚用極簡(jiǎn)線條、色彩和造型表達(dá)作品要義,導(dǎo)致作品視覺(jué)印象都開(kāi)始向原始藝術(shù)靠攏,呈現(xiàn)老練的復(fù)古味道。關(guān)鍵詞牛;視覺(jué)異象象征主義;色彩;線條
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簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得旁躺或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意學(xué)位論文作者簽名妻I魚(yú)兩簽字日期J。,1年鑰,,日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解安懈有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)安維犬學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制T段保存、匯編學(xué)位論文保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名蕾I(mǎi)魚(yú)而簽字日期ZOFF爭(zhēng)6月,F(xiàn)日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向工作單位通訊地址導(dǎo)師簽名豇電話郵編日的深刻影響和重要作用。所以,我們更應(yīng)該走中西結(jié)合、色墨俱佳的藝術(shù)作品。關(guān)鍵字月份牌;西方優(yōu)秀文化借鑒;
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