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    • 簡介:1338生物化學(xué)一、考試性質(zhì)生物化學(xué)入學(xué)考試是為我校生命科學(xué)學(xué)科招收碩士研究生而進(jìn)行的水平考試。通過該門課程的考試以真實(shí)反映考生對(duì)生物化學(xué)基本概念和基本理論的掌握程度以及綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析相關(guān)問題和解決問題的能力與水平,可以作為我校選撥碩士研究生的重要依據(jù)。二、考試要求生物化學(xué)考試旨在考查考生對(duì)生物化學(xué)基本知識(shí)、基本理論的掌握程度,并在考察考生基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,注重考查考生運(yùn)用生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1考試方式閉卷,筆試2考試時(shí)間180分鐘3題型主要包括名詞解釋、判斷題、簡答題、計(jì)算及分析性問答題四、考試內(nèi)容考試內(nèi)容將涉及生物化學(xué)的如下內(nèi)容(1)生物分子的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和功能;(2)生物分子特別是生物大分子的分離與分析方法;(3)生物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化、利用和調(diào)節(jié);(4)生物大分子的分解與合成代謝;(5)生物信息分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、表達(dá)和調(diào)節(jié)等基本理論。并考查學(xué)生運(yùn)用上述知識(shí)的綜合和分析能力。各部分的基本內(nèi)容如下(一)(一)糖生物化學(xué)糖生物化學(xué)1單糖2單糖的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、構(gòu)象與構(gòu)型、變旋3寡糖4多糖(二)(二)脂類生物化學(xué)脂類生物化學(xué)1甘油三酯2結(jié)構(gòu)與性質(zhì),甘油三脂的皂化值(價(jià))、酸值(價(jià))、碘值(價(jià))、乙?;担▋r(jià))磷脂3分類、性質(zhì)與功能4結(jié)合酯5固醇類化合物32核酸的化學(xué)組成3脫氧核糖核酸4DNA的堿基組成;5DNA的一級(jí)結(jié)構(gòu);6DNA的空間結(jié)構(gòu);7DNA的三級(jí)結(jié)構(gòu)8核糖核酸9RNA的結(jié)構(gòu)10核酸的理化性質(zhì)11一般物理性質(zhì);12核酸的紫外吸收;13核酸的沉降特性;14核酸的兩性解離及凝膠電泳;15核酸的變性與復(fù)性(五)(五)酶學(xué)酶學(xué)1酶學(xué)概論2酶的概念;3酶的催化特點(diǎn);4酶的組成;5酶的底物專一性6酶的命名與分類7影響酶促反應(yīng)速度的因素8酶促反應(yīng)速度的測(cè)定;9底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響10酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響;11溫度對(duì)酶反應(yīng)速度的影響12PH對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響;13激活劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響14抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響15酶的作用機(jī)理16酶的活性中心;17酶與底物分子的結(jié)合18影響酶催化效率的因素19別構(gòu)酶和同工酶及誘導(dǎo)酶
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    • 簡介:1628理論化學(xué)考試大綱一、考試目的理論化學(xué)是2014年化學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一。理論化學(xué)考試要力求反映化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)和綜合能力,以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、復(fù)合型的化學(xué)專業(yè)人才。二、考試要求考生應(yīng)掌握本科目的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),具備對(duì)基本概念與基礎(chǔ)知識(shí)的理解與綜合運(yùn)用能力。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)理論化學(xué)試卷滿分150分。其中,物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))合計(jì)100分為必答,另外50分可選擇無機(jī)化學(xué)(50分)或分析化學(xué)(含化學(xué)分析及儀器分析)(50分)作答。答題方式為閉卷、筆試。答題時(shí)允許使用計(jì)算器。四、考試內(nèi)容物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))(100分)該科目大綱共計(jì)十九章,其中第一至第十章考題占75分,第十一至第十九章(結(jié)構(gòu)化學(xué)部分)考題占25分。第一章第一章熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第一定律1熱力學(xué)概論11熱力學(xué)的目的、內(nèi)容和方法12熱力學(xué)基本概念體系與環(huán)境,體系的性質(zhì);熱力學(xué)平衡態(tài)和狀態(tài)函數(shù)2熱力學(xué)第一定律21熱和功22熱力學(xué)能23熱力學(xué)第一定律的表述與數(shù)學(xué)表達(dá)式3體積功與可逆過程31等溫過程的體積功361簡單狀態(tài)變化過程△S的計(jì)算62相變過程△S的計(jì)算7熱力學(xué)第二定律的本質(zhì)與熵的統(tǒng)計(jì)意義71熱力學(xué)第二定律的本質(zhì)72熵和熱力學(xué)概率玻茲曼公式8熱力學(xué)第三定律與規(guī)定熵81熱力學(xué)第三定律82規(guī)定熵83化學(xué)反應(yīng)過程熵變的計(jì)算9亥姆霍茲自由能與吉布斯自由能91亥姆霍茲自由能及△A判據(jù)92吉布斯自由能及△G判據(jù)10過程△G的計(jì)算與應(yīng)用101理想氣體等溫過程△G的計(jì)算102純物質(zhì)相變過程△G的計(jì)算11熱力學(xué)關(guān)系式111四個(gè)熱力學(xué)基本關(guān)系式112對(duì)應(yīng)系數(shù)關(guān)系式與麥克斯韋關(guān)系式第三章第三章化學(xué)勢(shì)化學(xué)勢(shì)1溶液組成的表示法2偏摩爾量與化學(xué)勢(shì)21偏摩爾量的定義和集合公式22化學(xué)勢(shì)的定義及其與溫度、壓力的關(guān)系3稀溶液中兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)定律31拉烏爾定律32亨利定律4混合氣體中各組分的化學(xué)勢(shì)41理想氣體的化學(xué)勢(shì)42非理想氣體的化學(xué)勢(shì)5理想溶液的定義、通性及各組分的化學(xué)勢(shì)
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    • 簡介:1338生物化學(xué)一、考試性質(zhì)生物化學(xué)入學(xué)考試是為我校生命科學(xué)學(xué)科招收碩士研究生而進(jìn)行的水平考試。通過該門課程的考試以真實(shí)反映考生對(duì)生物化學(xué)基本概念和基本理論的掌握程度以及綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析相關(guān)問題和解決問題的能力與水平,可以作為我校選撥碩士研究生的重要依據(jù)。二、考試要求生物化學(xué)考試旨在考查考生對(duì)生物化學(xué)基本知識(shí)、基本理論的掌握程度,并在考察考生基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,注重考查考生運(yùn)用生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1考試方式閉卷,筆試2考試時(shí)間180分鐘3題型主要包括名詞解釋、判斷題、簡答題、計(jì)算及分析性問答題四、考試內(nèi)容考試內(nèi)容將涉及生物化學(xué)的如下內(nèi)容(1)生物分子的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和功能;(2)生物分子特別是生物大分子的分離與分析方法;(3)生物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化、利用和調(diào)節(jié);(4)生物大分子的分解與合成代謝;(5)生物信息分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、表達(dá)和調(diào)節(jié)等基本理論。并考查學(xué)生運(yùn)用上述知識(shí)的綜合和分析能力。各部分的基本內(nèi)容如下(一)(一)糖生物化學(xué)糖生物化學(xué)1單糖2單糖的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、構(gòu)象與構(gòu)型、變旋3寡糖4多糖(二)(二)脂類生物化學(xué)脂類生物化學(xué)1甘油三酯2結(jié)構(gòu)與性質(zhì),甘油三脂的皂化值(價(jià))、酸值(價(jià))、碘值(價(jià))、乙?;担▋r(jià))磷脂3分類、性質(zhì)與功能4結(jié)合酯5固醇類化合物32核酸的化學(xué)組成3脫氧核糖核酸4DNA的堿基組成;5DNA的一級(jí)結(jié)構(gòu);6DNA的空間結(jié)構(gòu);7DNA的三級(jí)結(jié)構(gòu)8核糖核酸9RNA的結(jié)構(gòu)10核酸的理化性質(zhì)11一般物理性質(zhì);12核酸的紫外吸收;13核酸的沉降特性;14核酸的兩性解離及凝膠電泳;15核酸的變性與復(fù)性(五)(五)酶學(xué)酶學(xué)1酶學(xué)概論2酶的概念;3酶的催化特點(diǎn);4酶的組成;5酶的底物專一性6酶的命名與分類7影響酶促反應(yīng)速度的因素8酶促反應(yīng)速度的測(cè)定;9底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響10酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響;11溫度對(duì)酶反應(yīng)速度的影響12PH對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響;13激活劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響14抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響15酶的作用機(jī)理16酶的活性中心;17酶與底物分子的結(jié)合18影響酶催化效率的因素19別構(gòu)酶和同工酶及誘導(dǎo)酶
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    • 簡介:桂江一中桂江一中20112012學(xué)年度上學(xué)期第一次大測(cè)學(xué)年度上學(xué)期第一次大測(cè)化學(xué)試題答題卷答題卷三、填空題(共三、填空題(共20分)分)19(3分)(1);(2);(3)。20(3分)12321(5分)(1)填空(2)①,②,③。22(2分)氣體,向移動(dòng)23(7分)(1)極。氣體是_____,體積比。(2)檢驗(yàn)方法為。(3)結(jié)論。(4)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。(2分)四、簡答題(共四、簡答題(共21分)分)24(5分)(1)。(2)第周期,易。(3)。(4)。25(3分)(1)反應(yīng);(2)屬于;(3)結(jié)論是。266分⑴名稱。A、D、G、F⑵反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________________________________________。(2分)⑸實(shí)驗(yàn)編號(hào)為。
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    • 簡介:1九年級(jí)化學(xué)單元檢測(cè)題(三)(第五單元化學(xué)方程式)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12O16K39CL355一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是2、化合反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律的原因是()A、物質(zhì)種類沒有改變B、分子的種類沒有改變C、原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有改變D、分子的數(shù)目沒有改變3、下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。則實(shí)際參與反應(yīng)的○●和○○兩種粒子個(gè)數(shù)比為A11B12C21D434、在反應(yīng)2A5B2C4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為922。若26GA與B完全反應(yīng)后生成88GD則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為A、49B、811C、1011D、31445、鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,能正確反映容器內(nèi)有關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像是()6、下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是AH2CO3△CO2↑H2OB2H2SO3O22H2SO4C2HCLO光照2HCLO2↑DCACO3高溫CAOCO2↑7、如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)線訂裝3(6)FE2O3H2△FEH2O(2分)(7)并請(qǐng)你分析在上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后,一定不會(huì)改變的是。①物質(zhì)的種類②元素的種類③原子的種類④分子的種類⑤分子的數(shù)目⑥原子的數(shù)目17、右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。1該反應(yīng)屬于填基本反應(yīng)類型反應(yīng)。2虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是選填A(yù)、B、C、D,你推斷的依據(jù)是。3寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式。18、(8分)(1)已知反應(yīng)3A2B2CD,其中A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3∶4。若生成C和D共140G,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為克。(2)在化學(xué)反應(yīng)3X4Y2Z中,已知X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為;如果制取Z102G,則需要Y物質(zhì)G。(3)根據(jù)化學(xué)方程式A2NAOHBH2O推斷,B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差。19、有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”NAN3等固體粉末。一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮?dú)釴2,使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用。此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮。1寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式__________________。2寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由___________________。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共4題,共23分)20(5分)對(duì)知識(shí)的“類比類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法。通過學(xué)習(xí)我們知道了下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)①CO2CO2②2COO22CO2③CH42O22H2OCO2④C2H5OH3O23H2O2CO21、通過分析,我們發(fā)現(xiàn)①和②都屬于反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。2、通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)在反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物三個(gè)方面都有相似的地方,分別是①,②③。3、化學(xué)反應(yīng)2NAHCO3NA2CO3H2OCO2↑與上述四個(gè)反應(yīng)也有相似處,你認(rèn)為相似之處是。21(5分)汽車行駛過程中,在氣缸內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有CO、CO2、NO、NO2、SO2等氣體。通常情況下,一氧化氮(NO)氣體的密度比空氣的略大,難溶于水,NO有毒,易與
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    • 簡介:12011中考化學(xué)沖刺輔導(dǎo)中考化學(xué)沖刺輔導(dǎo)酸堿鹽專題酸堿鹽專題選擇題選擇題1(2009龍巖)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽”知識(shí)后,結(jié)合常見酸(HCL、H2SO4)的性質(zhì)與變化繪制出下圖。圖中“”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng),其中酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則其他連線的產(chǎn)物也都是鹽和水的是()2(2009湘潭)下表是生活中一些物質(zhì)的PH,有關(guān)它們的說法中錯(cuò)誤的是物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑PH136511125A牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)B廁所清潔劑顯酸性C草木灰水顯堿性D胃酸過多的人不宜多吃桔子3(2009揭陽)“食品安全是大事?!庇脡A性溶液或水浸泡,如果蔬菜上灑了農(nóng)藥,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜時(shí)可加入適量()A食醋B白酒C白糖D純堿4(2009揭陽)小玲學(xué)習(xí)了用PH試紙測(cè)定的方法后,收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下物質(zhì)廁所清潔劑牙膏肥皂廚房清潔劑PH281012上述物質(zhì)中,最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是()A廁所清潔劑B牙膏C肥皂D廚房清潔劑5(2009揭陽)鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不正確的是()AC2H5OH和NACL溶液(聞氣味)BNAOH溶液和稀H2SO4溶液酚酞試液CCAOH2溶液和NAOH溶液(稀鹽酸)DKMNO4和KCLO3觀察顏色6(2009揭陽)若用實(shí)驗(yàn)證明CUSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是A觀察K2SO4溶液的顏色B向CUSO4溶液滴加適量的NAOH溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失C向CUSO4溶液滴加適量的BAOH2溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失D加水稀釋后CUSO4溶液顏色變淺7(2009玉林)常溫下某同學(xué)測(cè)得一些生活用品或食品的PH如下,其中顯酸性的是()A小蘇打溶液PH12B雞蛋清PH8C牙膏PH9D蘋果汁PH48(2009玉林)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,能與FESO4溶液反應(yīng)的是()AALBAGCCUDFE9(2009玉林)我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是①NH3CO2H2ONH4HCO3②NH4HCO3NACLNAHCO3↓NH4CL③2NAHCO32NA2CO3H2OCO2↑。在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是()加熱317(2009赤峰)向裝有一定量BAOH2溶液的小燒杯中,不斷慢慢滴入稀H2SO4至過量,有關(guān)溶液PH和滴入稀H2SO4體積的變化情況如下圖所示,其中正確的是()18(2009赤峰)現(xiàn)代建筑部的門窗框架常用古銅色的硬鋁制造,取硬鋁樣品作如下實(shí)驗(yàn)。(已知SI2NAOHH2ONA2SIO32H2)氣體過量稀鹽酸樣品溶液氣體過量NAOH溶液不溶物溶液不溶物由此可推知,硬鋁的組成可能為()AALCUMGSIBALMGSIZNCALFECCUDALMGZNFE19(2009重慶)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是()20(2009重慶)關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法不合理的是()A稀鹽酸用于除鐵銹B碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C干冰用作制冷劑D氫氧化鈉固體用于干燥CO221(2009重慶)向CUNO32溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是()①溶液中有FE2+、CU2+、不溶物為CU②溶液中有FE2+、CU2+、不溶物為FE③溶液中只有CU2+、不溶物為FE④溶液中只有FE2+、不溶物為FE,CUA①③B①④C②③D③④22(2009肇慶)下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A煅燒石灰石B酸堿中和C鋁投入稀鹽酸D氫氣在氧氣中燃燒23(2009肇慶)用PH試紙測(cè)定溶液PH的正確操作是()APH試紙直接浸入待測(cè)液BPH試紙先用水潤濕再浸入待測(cè)液CPH試紙浸液后過一會(huì)兒觀察D用玻棒蘸取待測(cè)液涂于PH試紙上,馬上觀察24(2009肇慶)金屬X放入CUSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZNSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是()
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    • 簡介:1遵義市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試題卷(一)本試題卷分化學(xué)和物理兩部分,滿分L50分。考試時(shí)間L50分鐘注意事項(xiàng)1答題時(shí),務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3答非選擇題時(shí),必須使用05毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。5考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。化學(xué)部分第1~L8題為化學(xué)題,共60分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23S32CL355CA40AG108一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)題目答案的標(biāo)號(hào)涂黑。1、我國環(huán)保部門按新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)著力做好細(xì)顆粒物(PM25)等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè),下列說法正確的是A、直接焚燒植物秸桿不會(huì)造成大氣污染B、吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒有危害C、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中無重要作用D、汽車尾氣的排放造成環(huán)境空氣污染網(wǎng)2、爺爺為小滿的中考制定了如下食譜米飯、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得最好還要補(bǔ)充A牛肉B河蝦C青菜D雪糕3、食品添加劑溴酸鉀KBRO3會(huì)致癌,其中溴元素BR的化合價(jià)為A1B3C5D無法確定4、二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是A、由C、H、O三種元素組成B、一個(gè)分子中含有8個(gè)原子C、相對(duì)分子質(zhì)量為46D、屬于有機(jī)化合物5、以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。準(zhǔn)晶體AL65CU23FE12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。右圖是準(zhǔn)晶體中鐵元素的部分信息。下列說法正確是A、FE的原子序數(shù)為26B、AL、CU、FE的單質(zhì)在空氣中很不穩(wěn)定C、AL、CU、FE的金屬活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)D、該準(zhǔn)晶體具中AL、CU、FE的質(zhì)量比為6523123結(jié)論活動(dòng)性鐵__________填“>”“<”錳除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法寫出所需藥品即可_____________和_____________。3將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是____________;②若天平失去平衡,則指針一定偏向放_(tái)____________的一邊。14、如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。1T1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小依次為S1G、S2G、S3G。則S1、S2、S3這三個(gè)數(shù)中最大的是,最小的是;2T2℃時(shí),A的溶解度為SG,該溫度下,A的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;3將T3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至T2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為A、B、C,則A、B、C由大到小的順序是。15、A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答1A的化學(xué)式是;2反應(yīng)②的化學(xué)方程式是;3反應(yīng)③的化學(xué)方程式是;4反應(yīng)④中H的化學(xué)式是。16、下圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題1請(qǐng)寫出裝置A中盛放石灰石的儀器名稱;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2四幅圖中錯(cuò)誤的是;(填字母序號(hào)),如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;3用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是;該反應(yīng)類型是。ABC0ABC溫度℃T1℃T2℃T3℃溶解度克
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    • 簡介:國際化學(xué)奧林匹克(ICHO)是世界上規(guī)模和影響最大的中學(xué)生化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。它起源于捷克斯洛伐克。自1968年在捷克舉行第一屆競(jìng)賽以來,除1971年停賽一年外,每年一屆。第一屆ICHO競(jìng)賽僅有三個(gè)國家參加,后來參賽國不斷增加,現(xiàn)今已有60多個(gè)國家和地區(qū)參加這項(xiàng)活動(dòng)。一年一度的國際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽在學(xué)校學(xué)年完成后召開,時(shí)間一般為七月,在參賽國中的一國進(jìn)行。主要組織者是東道國的教育部門、國際化學(xué)奧林匹克委員會(huì)和化學(xué)協(xié)會(huì)等。每個(gè)國家隊(duì)由四名學(xué)生組成,申請(qǐng)參賽的應(yīng)該是非化學(xué)??频钠胀ㄖ袑W(xué)的正規(guī)學(xué)生。有二名老師或教育工作者陪同競(jìng)賽學(xué)生,并作為競(jìng)賽的國際評(píng)判員。主辦國要準(zhǔn)備四種譯文的競(jìng)賽題英語、法語、德語和俄語。陪賽老師把題目譯成本國語言。競(jìng)賽題由主辦國安排,一般由大學(xué)教授和講師以及中學(xué)老師命題。由于各國的化學(xué)課程有所差別,在國際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽前幾個(gè)月,主辦委員應(yīng)提供模擬試題。國際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽分為兩部分理論和實(shí)驗(yàn)。競(jìng)賽一共兩天,理論部分4~5小時(shí),隔一天后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)部分競(jìng)賽,約4小時(shí)。參賽者最高分100分,理論部分60分,實(shí)驗(yàn)部分40分。根據(jù)所得分?jǐn)?shù),通常有3~5個(gè)一等獎(jiǎng),較多的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。國際化學(xué)奧賽中國隊(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邍H化學(xué)奧賽中國隊(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蚊麊?986年我國派王夔教授、吳國慶副教授作為觀察員出席化學(xué)第27屆1995年中國焦宇辰男天津一中金牌化學(xué)第27屆1995年中國陳景陽男江蘇揚(yáng)州中學(xué)金牌化學(xué)第28屆1996年俄羅斯周小平男湖南沅江一中金牌化學(xué)第28屆1996年俄羅斯汪建明男湖南長沙一中金牌化學(xué)第28屆1996年俄羅斯劉鎮(zhèn)寧男吉林吉林一中金牌化學(xué)第28屆1996年俄羅斯王曉化男黑龍江大慶四中銅牌化學(xué)第29屆1997年加拿大周游男上海華東師大二附中銀牌化學(xué)第29屆1997年加拿大周璐男江蘇啟東中學(xué)銀牌化學(xué)第29屆1997年加拿大劉登峰男湖南師大附中銀牌化學(xué)第29屆1997年加拿大潮興娟女北京清華大學(xué)附中銀牌化學(xué)第30屆1998年澳大利亞劉銘釗男黑龍江齊齊哈爾一中金牌化學(xué)第30屆1998年澳大利亞陳以昀男河南鄭州一中銀牌化學(xué)第30屆1998年澳大利亞廖涵男湖南長沙一中銀牌化學(xué)第30屆1998年澳大利亞謝佳男湖北荊州中學(xué)銀牌化學(xué)第31屆1999年泰國洪毅穎女福建廈門一中金牌化學(xué)第31屆1999年泰國付丹男湖北黃岡中學(xué)金牌化學(xué)第31屆1999年泰國陳德來男湖南長沙一中銀牌化學(xué)第31屆1999年泰國曹曉宇男福建龍巖一中銀牌化學(xué)第32屆2000年丹麥陳政男湖南長沙一中金牌化學(xué)第32屆2000年丹麥馮瑋男湖北華中師大一附中金牌化學(xué)第32屆2000年丹麥湯硯蔚男浙江杭州二中金牌化學(xué)第32屆2000年丹麥張靖女江蘇鹽城中學(xué)銀牌化學(xué)第33屆2001年印度陳思遠(yuǎn)男湖南長沙一中金牌化學(xué)第33屆2001年印度羅佗平男福建廈門雙十中學(xué)金牌化學(xué)第33屆2001年印度韓德偉男天津南開中學(xué)金牌化學(xué)第33屆2001年印度張維男湖北華中師大一附中銀牌化學(xué)第34屆2002年荷蘭朱燁男山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)金牌化學(xué)第34屆2002年荷蘭呂華男湖南師大附中金牌化學(xué)第34屆2002年荷蘭劉偉男廣東華南師大附中金牌化學(xué)第34屆2002年荷蘭王峰男湖北華中師大一附中金牌化學(xué)第35屆2003年希臘周焱男山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)第35屆2003年希臘晏奇帆男湖北華中師大一附中化學(xué)第35屆2003年希臘倪犇博男江蘇啟東中學(xué)化學(xué)第35屆2003年希臘胡蓉蓉女湖南師大附中化學(xué)第36屆2004年德國劉良會(huì)湖南省長沙市第一中學(xué)金牌
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    • 簡介:1黑龍江齊齊哈爾市2018年中考化學(xué)真題試卷黑龍江省齊齊哈爾市2018年中考化學(xué)真題試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C12H1016NA23G24C1355N14K39S32ZN65FE56BA137、選擇題1小琪同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是A編制花環(huán)B榨取果汁C點(diǎn)燃蠟燭D切分蛋糕【答案】C【解析】A、編制花環(huán)過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃蠟燭過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、切分蛋糕過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A加熱固體B傾倒液體C熄滅酒精燈D取用固體粉末【答案】D3時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH9O24CO22X6H2O,則X的化學(xué)式為ASO2BCOCH2SDSO3【答案】A【解析】反應(yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和18個(gè)氧原子,反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知2個(gè)X分子含有2個(gè)碗原子和4個(gè)氧原子,即1個(gè)X分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A點(diǎn)睛掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。5下列關(guān)于物質(zhì)的用途說法錯(cuò)誤的是A稀有氣體可制成電光源B氧氣可以作燃料C石墨可以作電極D碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑【答案】B【解析】A、稀有氣體能產(chǎn)生不同的顏色,可用于填充霓虹燈,正確;B、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能作為燃料,錯(cuò)誤;C、石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極,正確;D碳酸鈣含有鈣元素,碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,從而促進(jìn)人體對(duì)鈣元素的吸收,因此可以用作補(bǔ)鈣劑,正確。故選B。
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    • 簡介:1目錄目錄1各種“水”匯集2各種“氣”匯集3氧化物的分類4比較金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)5比較非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)6“10電子”、“18電子”的微粒小結(jié)7具有漂白作用的物質(zhì)8安全火柴的成分及優(yōu)點(diǎn)9能升華的物質(zhì)10能被活性炭吸附的物質(zhì)11硅及其化合物十“反?!?2堿金屬元素具體知識(shí)的一般與特殊13FE3的顏色變化14“黑色金屬”有哪些15FE2與FE3的鑒別方法16金屬的冶煉規(guī)律17“置換反應(yīng)”有哪些18條件不同,生成物則不同19滴加順序不同,現(xiàn)象不同20有關(guān)“燃燒”的總結(jié)21關(guān)于化工生產(chǎn)的小結(jié)22關(guān)于氣體的全面總結(jié)24有機(jī)物之間的類別異構(gòu)關(guān)系26能發(fā)生加成反應(yīng)的物質(zhì)27能發(fā)生加聚反應(yīng)的物質(zhì)28能發(fā)生縮聚反應(yīng)的物質(zhì)29能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)30能跟鈉反應(yīng)放出H2的物質(zhì)31能與溴水反應(yīng)而使其褪色或變色的物質(zhì)32能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)33能爆炸的物質(zhì)34六種方法得乙醇35官能團(tuán)的主要化學(xué)性質(zhì)36常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系37化學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)掌握的幾個(gè)分?jǐn)?shù)38常用化學(xué)儀器是否可以加熱的問題39關(guān)于化學(xué)儀器的“零刻度”40不宜長期暴露空氣中的物質(zhì)41實(shí)驗(yàn)室中意外事故的急救42常用的滅火器43三處涉及到“棉花團(tuán)”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)44三處涉及到碎瓷片的化學(xué)實(shí)驗(yàn)45三處涉及到溫度計(jì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)46需水浴加熱的實(shí)驗(yàn)47化學(xué)方法洗滌試管48常見物質(zhì)的俗名與別名49化學(xué)平衡狀態(tài)有哪些標(biāo)志50什么是等效平衡等效平衡有哪些種類有解題技巧嗎51電解質(zhì)溶液應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)高考考查哪些題型52原電池、電解原理及應(yīng)用53以NA為橋梁的的考查有規(guī)律嗎54計(jì)算氣體的相對(duì)分子質(zhì)量有的方法55電子式的書寫56方程式離子方程式,電離方程式的考查有哪些錯(cuò)誤類型57離子共存應(yīng)注意哪些問題58物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類在高考中應(yīng)掌握哪些知識(shí)59熱化學(xué)方程式(中和熱,燃燒熱)書寫注意哪些問題60中學(xué)化學(xué)某劑歸納61中學(xué)常見物質(zhì)顏色歸納62高考易錯(cuò)離子反應(yīng)方程式63鈉及其化合物64鎂及其化合物65鋁及其化合物66鐵及其化合物67碳及其化合物68硅及其化合物69氮及其化合物70硫及其化合物71氯及其化合物3堿性氧化物一定是金屬氧化物NO2因與堿反應(yīng)不僅生成鹽和水,還有NO,因而不是酸性氧化物。NA2O2因與酸反應(yīng)不僅生成鹽和水,還有O2,因而不是堿性氧化物。精彩回放精彩回放4比較金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)比較金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)金屬性金屬氣態(tài)原子失去電子能力的性質(zhì);金屬活動(dòng)性水溶液中,金屬原子失去電子能力的性質(zhì)。注金屬性與金屬活動(dòng)性并非同一概念,兩者有時(shí)表現(xiàn)為不一致,諸如CU與ZN金屬性CUZN,而金屬活動(dòng)性ZNCU。1、同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性減弱;同主族中,由上到下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性增強(qiáng);2、依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱;堿性愈強(qiáng),其元素的金屬性也愈強(qiáng);3、依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外);4、常溫下與酸反應(yīng)煌劇烈程度;5、常溫下與水反應(yīng)的劇烈程度;6、與鹽溶液之間的置換反應(yīng);7、高溫下與金屬氧化物間的置換反應(yīng)。精彩回放精彩回放5比較非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)比較非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)1、同周期中,從左到右,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性增強(qiáng);同主族中,由上到下,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性減弱;2、依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物酸性的強(qiáng)弱酸性愈強(qiáng),其元素的非金屬性也愈強(qiáng);3、依據(jù)其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性穩(wěn)定性愈強(qiáng),非金屬性愈強(qiáng);4、與氫氣化合的條件;5、與鹽溶液之間的置換反應(yīng);6、其他,例2CU+SCU2SCU+CL2CUCL2所以,CL的非金屬性點(diǎn)燃點(diǎn)燃強(qiáng)于S。精彩回放精彩回放6“10電子電子”、“18電子電子”的微粒小結(jié)的微粒小結(jié)分子離子一核10電子NEN3、O2、F、NA、MG2、AL3二核10電子HFOH三核10電子H2ONH2四核10電子NH3H3O五核10電子CH4NH4一核18電子ARK、CA2、CL ̄、S2二核18電子F2、HCLHS三核18電子H2S四核18電子PH3、H2O2五核18電子SIH4、CH3F六核18電子N2H4、CH3OH注其它諸如注其它諸如C2H6、N2H5、N2H62等亦為等亦為18電子的微粒。電子的微粒。
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    • 簡介:高分子化學(xué)考研復(fù)試提綱第一章緒論聚合概念,聚合反應(yīng)分類,聚合物按元素排列分類,單體單元、結(jié)構(gòu)單元、重復(fù)單元,聚合度概念,分子量計(jì)算,分子量分布,第二章逐步聚合縮聚,逐步加聚,線形和體型縮聚反應(yīng)主要控制對(duì)象,反應(yīng)程度,聚合度與其影響因素間關(guān)系(包括平衡常數(shù)、小分子物質(zhì)殘留量、是否有酸催化、基團(tuán)數(shù)比和平均官能度等),官能度,平均官能度,凝膠點(diǎn),CAROTHERS公式,滌綸,尼龍,聚氨酯,芳綸,聚碳酸酯第三章自由基聚合自由基聚合,引發(fā)劑及引發(fā)反應(yīng)種類,單體特征,單體‐引發(fā)劑匹配關(guān)系,基元反應(yīng),鏈引發(fā)反應(yīng)方程式,歧化終止和偶合終止,終止劑,聚合反應(yīng)動(dòng)力學(xué)方程,動(dòng)力學(xué)鏈長,自由基聚合聚合度計(jì)算式,鏈轉(zhuǎn)移種類及對(duì)聚合度影響,自由基聚合動(dòng)力學(xué)特征第四章自由基共聚共聚物種類,競(jìng)聚率,單體含量與聚合物組成方程及其微分式第五章聚合反應(yīng)實(shí)施方法主要方法概念,乳液聚合動(dòng)力學(xué),乳液聚合顯著優(yōu)點(diǎn),聚合場(chǎng)所、引發(fā)場(chǎng)所第六章離子聚合概念,陰、陽離子聚合單體‐引發(fā)劑匹配關(guān)系,陰離子聚合用途、特點(diǎn)、不終止原因,化學(xué)計(jì)量聚合,活性聚合,陰離子聚合聚合度計(jì)算公式,陰、陽離子聚合動(dòng)力學(xué)特征,陽離子聚合聚合度計(jì)算公式,陽離子聚合鏈轉(zhuǎn)移第七章配位聚合Z‐N催化劑,立構(gòu)規(guī)整度,聚合物的異構(gòu),對(duì)映異構(gòu),幾何異構(gòu),聚丙烯的立體異構(gòu),聚丁二烯的順反異構(gòu),四氯化鈦的活性第九章聚合物的化學(xué)反應(yīng)幾率效應(yīng),臨近基團(tuán)效應(yīng),交聯(lián),幾種重要交聯(lián)方式,維尼龍,碳纖維,粘膠纖維高分子化學(xué)考研復(fù)試提綱第一章緒論聚合概念,聚合反應(yīng)分類,聚合物按元素排列分類,單體單元、結(jié)構(gòu)單元、重復(fù)單元,聚合度概念,分子量計(jì)算,分子量分布,第二章逐步聚合縮聚,逐步加聚,線形和體型縮聚反應(yīng)主要控制對(duì)象,反應(yīng)程度,聚合度與其影響因素間關(guān)系(包括平衡常數(shù)、小分子物質(zhì)殘留量、是否有酸催化、基團(tuán)數(shù)比和平均官能度等),官能度,平均官能度,凝膠點(diǎn),CAROTHERS公式,滌綸,尼龍,聚氨酯,芳綸,聚碳酸酯第三章自由基聚合自由基聚合,引發(fā)劑及引發(fā)反應(yīng)種類,單體特征,單體‐引發(fā)劑匹配關(guān)系,基元反應(yīng),鏈引發(fā)反應(yīng)方程式,歧化終止和偶合終止,終止劑,聚合反應(yīng)動(dòng)力學(xué)方程,動(dòng)力學(xué)鏈長,自由基聚合聚合度計(jì)算式,鏈轉(zhuǎn)移種類及對(duì)聚合度影響,自由基聚合動(dòng)力學(xué)特征第四章自由基共聚共聚物種類,競(jìng)聚率,單體含量與聚合物組成方程及其微分式第五章聚合反應(yīng)實(shí)施方法主要方法概念,乳液聚合動(dòng)力學(xué),乳液聚合顯著優(yōu)點(diǎn),聚合場(chǎng)所、引發(fā)場(chǎng)所第六章離子聚合概念,陰、陽離子聚合單體‐引發(fā)劑匹配關(guān)系,陰離子聚合用途、特點(diǎn)、不終止原因,化學(xué)計(jì)量聚合,活性聚合,陰離子聚合聚合度計(jì)算公式,陰、陽離子聚合動(dòng)力學(xué)特征,陽離子聚合聚合度計(jì)算公式,陽離子聚合鏈轉(zhuǎn)移第七章配位聚合Z‐N催化劑,立構(gòu)規(guī)整度,聚合物的異構(gòu),對(duì)映異構(gòu),幾何異構(gòu),聚丙烯的立體異構(gòu),聚丁二烯的順反異構(gòu),四氯化鈦的活性第九章聚合物的化學(xué)反應(yīng)幾率效應(yīng),臨近基團(tuán)效應(yīng),交聯(lián),幾種重要交聯(lián)方式,維尼龍,碳纖維,粘膠纖維
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    • 簡介:化學(xué)中考必考知識(shí)點(diǎn)和重要題型化學(xué)中考必考知識(shí)點(diǎn)和重要題型1、初中化學(xué)涉及的主要20種物質(zhì),常在選擇、填空、推斷和探究題中出現(xiàn),熟記與這些物質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式。初中化學(xué)涉及的主要20種物質(zhì),常在選擇、填空、推斷和探究題中出現(xiàn),熟記與這些物質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式。四種單質(zhì)(四種單質(zhì)(O2、H2、FEFE、C)六種氧化物(六種氧化物(H2O2、H2O、COCO、COCO2、CUOCUO、FEFE203)兩種有機(jī)物(兩種有機(jī)物(CHCH4、C2H5OHOH)兩種酸兩種酸HCLHCL、H2SOSO4),二種堿(二種堿(NAOHNAOH、CAOHCAOH2)四種鹽(四種鹽(NACLNACL、NANA2COCO3、CACOCACO3、NAHCONAHCO3)2、根據(jù)俗名寫化學(xué)式2、根據(jù)俗名寫化學(xué)式純堿、蘇打(用途純堿、蘇打(用途)_________燒堿、苛性鈉、火堿(用途燒堿、苛性鈉、火堿(用途)_________熟石熟石灰、消石灰(用途灰、消石灰(用途)_________生石灰(用途生石灰(用途)________3、具有特殊顏色的物質(zhì)固體3、具有特殊顏色的物質(zhì)固體FEFE粉、粉、CUOCUO、C、MNOMNO2、FEFE3O4O4黑色黑色;CUCU、FEFE203(紅色)(紅色);溶液顏色藍(lán)色;溶液顏色藍(lán)色CUSOCUSO4有CUCU22;淺綠色;淺綠色FECLFECL2、FESO4FESO4有FEFE22;黃色;黃色FECLFECL3、FEFE2SOSO43有FEFE33;沉淀顏色白色沉淀;沉淀顏色白色沉淀BASOBASO4、AGCLAGCL、CACOCACO3、BACOBACO3;藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀CUOHCUOH2一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別宏觀上是否生成新物質(zhì)。微觀上分子種類是否發(fā)生改變。、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別宏觀上是否生成新物質(zhì)。微觀上分子種類是否發(fā)生改變。2、常見的物理變化物體的變形破碎、物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化等。、常見的物理變化物體的變形破碎、物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化等。3、常見的化學(xué)變化物質(zhì)燃燒、金屬生銹、食物腐爛等。、常見的化學(xué)變化物質(zhì)燃燒、金屬生銹、食物腐爛等。下列變化同屬于一類的一組為(下列變化同屬于一類的一組為()A汽油燃燒汽油燃燒電燈發(fā)光電燈發(fā)光食物腐爛食物腐爛鋼鐵生銹鋼鐵生銹B蒸餾蒸餾吸附吸附潮解潮解乳化乳化C干冰升華干冰升華酒精揮發(fā)酒精揮發(fā)塑料降解塑料降解石蠟熔化石蠟熔化D工業(yè)制氧工業(yè)制氧制生石灰制生石灰鍋爐爆炸鍋爐爆炸石油煉制石油煉制二、水的組成、凈化、污染二、水的組成、凈化、污染1、電解水父親養(yǎng)羊(負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣)、電解水父親養(yǎng)羊(負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣),體積比,體積比21質(zhì)量比質(zhì)量比81結(jié)論水是由氫氧兩種元素組成。結(jié)論水是由氫氧兩種元素組成。2、常用肥皂水區(qū)分硬水(浮渣)和軟水(泡沫)、常用肥皂水區(qū)分硬水(浮渣)和軟水(泡沫)。生活中用煮沸來降低水的硬度。。生活中用煮沸來降低水的硬度。3、凈化沉淀、過濾、吸附、蒸餾。、凈化沉淀、過濾、吸附、蒸餾。4、水的污染工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活三個(gè)方面。、水的污染工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活三個(gè)方面。下列有關(guān)水的說法不正確的是(下列有關(guān)水的說法不正確的是()A水是人體不可缺少的營養(yǎng)素之一。水是人體不可缺少的營養(yǎng)素之一。B水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化。水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化。C用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水。用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水。D凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等。凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等。E生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。F可用水來區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體??捎盟畞韰^(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體。G不合理使用化肥會(huì)造成水體污染。不合理使用化肥會(huì)造成水體污染。三、物質(zhì)分類的知識(shí)三、物質(zhì)分類的知識(shí)物質(zhì)分為混合物和純凈物。純凈物分為單質(zhì)和化合物。化合物分為氧化物、酸、堿、鹽物質(zhì)分為混合物和純凈物。純凈物分為單質(zhì)和化合物。化合物分為氧化物、酸、堿、鹽1、常見的混合物空氣、溶液、合金等。、常見的混合物空氣、溶液、合金等。2、石灰石是混合物,碳酸鈣是化合物。、石灰石是混合物,碳酸鈣是化合物。3、氧化物只有兩種元素組成,其中一種是氧元素。、氧化物只有兩種元素組成,其中一種是氧元素。(氧化物不同于含氧化合物)(氧化物不同于含氧化合物)。4、只有一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,但不可能是化合物。如、只有一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,但不可能是化合物。如O2O2和O3O3的混合物,金剛石和石墨的混合物。的混合物,金剛石和石墨的混合物。下列按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列的是(下列按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列的是()分別選用一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))分別選用一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))1、ZNSOZNSO4【CUSO4CUSO4】2、CUCU【FEFE】3、NANA2SOSO4【NANA2COCO3】4、CAOCAO【CACOCACO3】5、COCO2【COCO】6、NAOHNAOH【NANA2COCO3】7、O2【H2O】8、CACLCACL2【CACOCACO3】9、FEFE【FEFE2O3】1010、NAOHNAOH【CAOHCAOH2】1111、NANA2COCO3【NAHCONAHCO3】九、物質(zhì)的鑒別九、物質(zhì)的鑒別1、不加限制、不加限制(1)物質(zhì)較多時(shí),先用指示劑分組,然后逐級(jí)鑒別。)物質(zhì)較多時(shí),先用指示劑分組,然后逐級(jí)鑒別。(2)注意用水。)注意用水。(溶解性不同,溶解時(shí)吸熱或放熱)(溶解性不同,溶解時(shí)吸熱或放熱)2、只用一種試劑,一次鑒別。、只用一種試劑,一次鑒別??傮w思路總體思路被鑒別的物質(zhì)和某種物質(zhì)作用時(shí),現(xiàn)象各不相同。被鑒別的物質(zhì)和某種物質(zhì)作用時(shí),現(xiàn)象各不相同。(1)優(yōu)先考慮使用感到石蕊溶液。)優(yōu)先考慮使用感到石蕊溶液。(2)一般思路生成氣泡、生成沉淀,無明顯現(xiàn)象。)一般思路生成氣泡、生成沉淀,無明顯現(xiàn)象。(3)考慮使用水。)考慮使用水。3、不能使用其它任何試劑。、不能使用其它任何試劑。(1)觀察溶液的顏色,找到一種溶液后,再用該溶液鑒別其它。)觀察溶液的顏色,找到一種溶液后,再用該溶液鑒別其它。(2)兩兩混合,記錄反應(yīng)現(xiàn)象,推斷答案。)兩兩混合,記錄反應(yīng)現(xiàn)象,推斷答案。只用一種試劑鑒別只用一種試劑鑒別11HCLHCLNACLNACLNAOHNAOH2NA2NA2COCO3BACLBACL2ZNCLZNCL23NAOH3NAOHNACLNACLCACOCACO3不能使用其它任何試劑不能使用其它任何試劑(1)觀察溶液的顏色,找到一種溶液后,再用該溶液找到其它。)觀察溶液的顏色,找到一種溶液后,再用該溶液找到其它。(2)兩兩混合,記錄反應(yīng)現(xiàn)象,推斷答案。)兩兩混合,記錄反應(yīng)現(xiàn)象,推斷答案。十、金屬的活動(dòng)性順序。十、金屬的活動(dòng)性順序。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥1、探究金屬化學(xué)活動(dòng)性順序的方法、探究金屬化學(xué)活動(dòng)性順序的方法(1)和氧氣反應(yīng)的條件不同或劇烈程度不同。)和氧氣反應(yīng)的條件不同或劇烈程度不同。(2)和酸作用能否產(chǎn)生氣泡或產(chǎn)生氣泡的快慢不同。)和酸作用能否產(chǎn)生氣泡或產(chǎn)生氣泡的快慢不同。(3)能否和鹽溶液發(fā)生)能否和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)。置換反應(yīng)。例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀的化學(xué)活動(dòng)性順序。例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀的化學(xué)活動(dòng)性順序。(1)ZNNOZNNO32CUCUAGNOAGNO32(2)ZNZNCUNOCUNO32AGAG在硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。在硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。(1)若向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有)若向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有,濾液中一定有,濾液中一定有。(2)若向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有)若向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有,濾液中一定有,濾液中一定有。(3)若向?yàn)V液中放一鐵絲,鐵線表面變紅,濾渣中一定有)若向?yàn)V液中放一鐵絲,鐵線表面變紅,濾渣中一定有,濾液中一定有,濾液中一定有。(4)若向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,濾渣中一定有)若向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,濾渣中一定有,濾液中一定有,濾液中一定有。十一、書寫化學(xué)方程式十一、書寫化學(xué)方程式1、注意記憶物質(zhì)的俗名。、注意記憶物質(zhì)的俗名。2、此類題目和物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān)。、此類題目和物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān)。
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    • 簡介:復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué)2019年全國碩士研究生招生考年全國碩士研究生招生考試727生物化學(xué)生物化學(xué)理考試大綱考試大綱科目代碼727科目名稱生物化學(xué)(理)生物化學(xué)(理)一、考試內(nèi)容范圍考察考生對(duì)生物化學(xué)基本概念、基本原理、基本技術(shù)原理、基本生物化學(xué)過程及調(diào)控、生物化學(xué)發(fā)展史等知識(shí)的掌握程度;深層次考察考生利用生物化學(xué)知識(shí)的分析、綜合和解決科學(xué)及生活中生物化學(xué)問題的能力。主要內(nèi)容范圍包括1、氨基酸與蛋白質(zhì)化學(xué)一級(jí)氨基酸的結(jié)構(gòu)、分類及性質(zhì)、等電點(diǎn)及其計(jì)算、分離及分析方法、人體必需氨基酸等;蛋白質(zhì)的概念、功能、分類、化學(xué)組成、蛋白質(zhì)系數(shù)、肽與蛋白質(zhì)、肽鍵、肽平面;蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)及其分析方法;蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)(層次、類型及特點(diǎn)、維持的作用力);一級(jí)結(jié)構(gòu)與高級(jí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系及研究技術(shù);蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,構(gòu)象病與分子病;與DNA作用的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征及其應(yīng)用;蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及其在分離純化中的應(yīng)用、常見層析及電泳的基本原理;蛋白質(zhì)組學(xué)的研究內(nèi)容、方法及進(jìn)展。2、酶學(xué)基本概念、分類及作用機(jī)制;米氏動(dòng)力學(xué)方程及其推導(dǎo)及KM的意義;轉(zhuǎn)化常數(shù)及特異性常數(shù);可逆抑制、特點(diǎn)及動(dòng)力學(xué)行為;不可逆抑制劑的作用特點(diǎn)及應(yīng)用;酶高效催化的一般機(jī)制、核酶、同工酶及酶工程等。3、核酸生物化學(xué)核酸的種類、結(jié)構(gòu)及生物學(xué)功能;DNA的基本組成、結(jié)構(gòu)特征、雙螺旋結(jié)構(gòu)及序列分析方法;RNA的基本組成、結(jié)構(gòu)特征、種類及其作用;核酸的變性(概念、TM及性質(zhì)變化)、復(fù)性及COT曲線與分子雜交;基因組學(xué)、研究方法及進(jìn)展。4、糖類生物化學(xué)糖的基本概念、功能及分類;單糖的鏈狀及環(huán)狀結(jié)構(gòu);半縮醛羥基及還原糖;變旋現(xiàn)象及其本質(zhì);單糖的化學(xué)性質(zhì);糖復(fù)合物的概念、種類及生物學(xué)功能;常見二糖及多糖(同多糖及雜多糖)的組成、連接及生物學(xué)功能。5、脂類生物化學(xué)生物脂的概念、分類及作用;脂肪酸及人體必需脂肪酸、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn);甘油酯的結(jié)構(gòu)特征、化學(xué)性質(zhì)及作用、磷脂的結(jié)構(gòu)特征、種類及作用;鞘脂的種類、結(jié)構(gòu)特征及作用;膽固醇的結(jié)構(gòu)特征及活性轉(zhuǎn)化物。6、維生素與輔酶維生素的概念、分類及生物學(xué)作用;四種脂溶性維生素的化學(xué)特征及作用;八種水溶性維生素及硫辛酸、COQ的化學(xué)特征及作用;維生素C的化學(xué)特征及作用。7、激素及信號(hào)傳導(dǎo)激素的概念、生物學(xué)功能及分類;常見人體內(nèi)分泌腺、分泌激素及其作用;激素的作用機(jī)制;激素分泌和作用的復(fù)雜階層;第二信使的基本概念、種類及作用;激素作用的信號(hào)途徑;腎上腺素、胰島素和胰高血糖素、瘦素的化學(xué)本質(zhì)及其作用;激素對(duì)血糖的調(diào)控作用;NO的激素作用。8、生物膜與運(yùn)輸生物膜的概念及生物學(xué)作用;生物膜的分子組成及作用;生物膜的超分子結(jié)構(gòu)模型;跨膜運(yùn)輸及其分類;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶卣骷胺诸悺?、新陳代謝新陳代謝特點(diǎn)、方式、研究方法;代謝組學(xué)、研究方法及進(jìn)展。10、生物氧化生物氧化的概念及意義;生物體CO2的生成方式及氧化反應(yīng)的方式;呼吸
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    • 簡介:化學(xué)化學(xué)學(xué)院學(xué)院2012019年全日制全日制碩士研究生碩士研究生招生招生各專業(yè)招生人數(shù)各專業(yè)招生人數(shù)公示公示專業(yè)代碼專業(yè)名稱本專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)接收推免生數(shù)推免生中不占招生指標(biāo)人數(shù)除去推免后剩余計(jì)劃招生人數(shù)備注070301無機(jī)化學(xué)3015015接調(diào)劑生7名070302分析化學(xué)262006070303有機(jī)化學(xué)6418046接調(diào)劑生4名0703Z1化學(xué)生物學(xué)090401植物病理學(xué)070304物理化學(xué)2212010070305高分子化學(xué)與物理3318015095100(專碩)農(nóng)業(yè)1001085216(專碩)化學(xué)工程465041說明1、以上招生人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù),后期可能會(huì)根據(jù)各專業(yè)復(fù)試情況以及學(xué)校總體招生情況進(jìn)行調(diào)整。2、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃、少數(shù)民族骨干計(jì)劃等特殊類型招生計(jì)劃單列,招生人數(shù)不含在上述公布計(jì)劃之內(nèi)。3、西部支教保研、延邊大學(xué)對(duì)口支援保研、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃保研、學(xué)生干部22保研均不占招生專業(yè)目錄中公布的招生人數(shù)?;瘜W(xué)化學(xué)學(xué)院學(xué)院2012019年全日制全日制碩士研究生碩士研究生招生招生各專業(yè)招生人數(shù)各專業(yè)招生人數(shù)公示公示專業(yè)代碼專業(yè)名稱本專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)接收推免生數(shù)推免生中不占招生指標(biāo)人數(shù)除去推免后剩余計(jì)劃招生人數(shù)備注070301無機(jī)化學(xué)3015015接調(diào)劑生7名070302分析化學(xué)262006070303有機(jī)化學(xué)6418046接調(diào)劑生4名0703Z1化學(xué)生物學(xué)090401植物病理學(xué)070304物理化學(xué)2212010070305高分子化學(xué)與物理3318015095100(專碩)農(nóng)業(yè)1001085216(專碩)化學(xué)工程465041說明1、以上招生人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù),后期可能會(huì)根據(jù)各專業(yè)復(fù)試情況以及學(xué)??傮w招生情況進(jìn)行調(diào)整。2、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃、少數(shù)民族骨干計(jì)劃等特殊類型招生計(jì)劃單列,招生人數(shù)不含在上述公布計(jì)劃之內(nèi)。3、西部支教保研、延邊大學(xué)對(duì)口支援保研、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃保研、學(xué)生干部22保研均不占招生專業(yè)目錄中公布的招生人數(shù)。
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    • 簡介:科目代碼813科目名稱無機(jī)化學(xué)第1頁共4頁南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題(A卷)2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題(A卷)科目代碼813科目名稱無機(jī)化學(xué)滿分150分注意①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng);②所有答案必須寫在答題紙上,寫在本試題紙或草稿紙上均無①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng);②所有答案必須寫在答題紙上,寫在本試題紙或草稿紙上均無效;③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效;③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、填空題(共20分,每空05分)1某反應(yīng)的速率常數(shù)為0462MIN1,其初始濃度為100103MOLL1,反應(yīng)的半衰期為。2如題例反應(yīng)21222LOHGOGH在29815K溫度下,QP和QV的數(shù)值差為KJMOL1。3已知氯仿(三氯甲烷)的MVAPH294KJMOL1,沸點(diǎn)為61℃,則氯仿的MVAPS為JMOL1K1。4有下列幾種物種I、NH3H2O、CN和S2;1當(dāng)________________存在時(shí),AG的氧化能力最強(qiáng);2當(dāng)________________存在時(shí),AG的還原能力最強(qiáng)。1710518AGIKSPΘ,50210696SAGKSPΘ,7231011NHAGKΘ穩(wěn),2121031CNAGKΘ穩(wěn)5根據(jù)酸堿質(zhì)子理論,硫酸在水中的酸性比它在醋酸中的酸性________;氫氟酸在液態(tài)醋酸中的酸性比它在液氨中的酸性____________;氨在水中的堿性比它在氫氟酸中的堿性________;相同濃度的高氯酸和硝酸在水中的酸性實(shí)際無法比較,這是因?yàn)榇嬖赺___________________效應(yīng)。6反應(yīng)2AB2D的KPBDPP2,升高溫度和增大壓力都使平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)是_______熱反應(yīng),KC的表達(dá)式是_____________。7對(duì)于八面體構(gòu)型的配離子,若中心離子具有D7電子組態(tài),則在弱場(chǎng)中,T2G軌道上有____個(gè)電子,EG軌道上有____個(gè)電子;在強(qiáng)場(chǎng)中,T2G軌道上有____個(gè)電子,EG軌道上有____個(gè)電子。8已知鐵的原子序數(shù)為26,則FE2在八面體場(chǎng)中的晶體場(chǎng)穩(wěn)定化能以△010DQ表示在弱場(chǎng)中是_____________DQ,在強(qiáng)場(chǎng)中是______________DQ。9硼酸晶體是層狀分子晶體,在晶體同層之內(nèi),硼酸分子是通過連結(jié)成巨大的平面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),而層與層之間則是通過結(jié)合。10固體五氯化磷是PCL4陽離子與PCL6陰離子的離子化合物(但其蒸氣卻是分子化合物),則固體中兩種離子的構(gòu)型分別為、。科目代碼813科目名稱無機(jī)化學(xué)第3頁共4頁14焦磷酸為四元酸,其酸性高于磷酸,與AGNO3反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀。15氨在純氧中燃燒可生成水和氮?dú)?,在催化劑下完全氧化可生成NO2。16PBSO4不溶于濃硫酸,但可溶于醋酸銨生成PBAC2。17硅中摻入少量磷時(shí)可得到N型半導(dǎo)體,摻入少量硼時(shí),可得到P型半導(dǎo)體。18在B2O3晶體中,絕對(duì)不可能存在單個(gè)的B2O3分子,而是含有BOBO鍵的大分子。19發(fā)生焰色反應(yīng)的原因是它們的原子或離子受熱時(shí),電子容易被激發(fā),當(dāng)電子從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),相應(yīng)的能量以光的形式釋放出來,產(chǎn)生連續(xù)光譜。20氟是最活潑的非金屬元素,其電子親和能具有最大負(fù)值。三、計(jì)算題(共20分,每題4分)1欲用等體積的NAH2PO4溶液和NA2HPO4溶液配制100LPH720的緩沖溶液,當(dāng)將5000ML的該緩沖溶液與500ML010MOLL1HCL混合后,其PH值變?yōu)?80,問⑴緩沖溶液中NAH2PO4和NA2HPO4的濃度是多大⑵如果該緩沖溶液是由0500MOLL1H3PO4和10MOLL1NAOH配制,應(yīng)分別取多少毫升(已知濃磷酸的濃度為85(WTWT),密度為169GML,分子量為98,PKA121,PKA272,PKA3127。)2已知2E0545HCNHVΘ計(jì)算AKHCNΘ3一純鉑配合物,相對(duì)分子量為301,配合物含鉑648,含氯236,含氨56,含水60。已知鉑、氯、水、氨的原子量分別為19505、3545、1801、1703。試確定該配合物的組成,命名并指出該配合物的形成體、配體、配位原子、配位數(shù)。4將03MOLL1CUSO4,18MOLL1氨水和06MOLL1NH4CL三種溶液等體積混合,計(jì)算溶液中相關(guān)離子的平衡濃度,并判斷有無CUOH2沉淀生成。已知1224310302KNHCUFΘ,2021022KOHCUSPΘ,5231081KOHNHBΘ5在29815K、恒壓條件下,由下列各熱化學(xué)方程式1)C石墨O2GCO2GMOLKJHMR53931Θ,MOLKJGMR363941Θ2)H2G21O2GH2OLMOLKJHMR82852Θ,MOLKJGMR132372Θ3)C2H6G27O2G2CO2G3H2OL,MOLKJGMR1115003Θ求4)2C石墨3H2GC2H6G的Θ4MRH、ΘMRU、ΘMRG以及反應(yīng)的平衡常數(shù)ΘK
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