簡介：PAGE1OF5湖南師范大學湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目名稱國民經濟統(tǒng)計學一、考試形式與試卷結構（1）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。（2）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（3）試卷內容結構各部分內容所占分值為國民經濟五大核算表約60國民經濟賬戶體系約15國民經濟動態(tài)及國際比較約25（4）題型結構名詞解釋題約20簡答題約30分析計算題約50二、考試內容與考試要求考試目標考試目標1、系統(tǒng)掌握國民經濟統(tǒng)計學的基礎知識、基本概念、基本理論和基本技能。2、能夠初步根據具體任務和條件從事社會經濟問題的調查研究，結合自己的專業(yè)，在定性分析基礎上做好定量分析，以適應社會主義市場經濟中各類問題的實證研究、科學決策和經濟管理的需要。3、能應用統(tǒng)計方法分析問題和解決宏觀經濟問題的實際能力。PAGE3OF5（實物交易）及其應用分析考試要求1、了解資金流量核算涉及的基本問題2、掌握收入初次分配、收入再分配的基本流量以及二者的區(qū)別3、掌握原始收入與國民總收入、可支配收入與國民可支配收入的核算過程及其內涵4、掌握收入指標與消費指標的對應關系5、掌握非金融投資的概念、類型、交易以及與非金融資產的對應關系（五）資金流量核算金融交易考試內容金融資產與金融交易金融交易核算及核算表資金流量表金融交易部分的分析應用考試要求1、掌握金融資產的概念和分類2、掌握金融交易核算的基本類型3、掌握非金融交易與金融交易之間的關系（六）資產負債核算考試內容資產負債核算的基本問題資產負債時點核算資產負債存量變化（積累）核算資產負債表的應用考試要求1、掌握存量核算與流量核算的關系2、掌握經濟資產的概念和分類3、掌握資產其它物量變化與交易的區(qū)別4、掌握三種持有損益及其關系5、掌握利用資產負債表進行基本分析的思路（七）國際收支及國際投資頭寸核算考試內容對外經濟核算的基本問題國際收支核算國際投資頭寸核算對外經濟核算的分析應用考試要求1、掌握國際收支和國際投資頭寸的概念

簡介：湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼【851】考試科目名稱區(qū)域經濟學一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3試卷內容結構（1）基礎知識、基本理論部分60（2）綜合應用部分404題型結構A名詞解釋題，6小題，每小題5分，共30分B簡答題，5小題，每小題12分，共60分C論述題，3小題，每小題20分，共60分二、考試內容與要求重點測試考生對區(qū)域經濟學基礎理論和分析方法的掌握程度，以及綜合運用所學知識分析和解決區(qū)域發(fā)展問題的能力。要求考生對基本理論有較深入的理解，對區(qū)位論、產業(yè)空間組織與區(qū)域發(fā)展的影響因素及經濟規(guī)律有系統(tǒng)的認識，能較好地掌握區(qū)域分析方法的基本原理及關鍵技術，具備綜合分析區(qū)域經濟問題的能力。（一）區(qū)域、區(qū)域系統(tǒng)與區(qū)域經濟學（一）區(qū)域、區(qū)域系統(tǒng)與區(qū)域經濟學考試內容考試內容區(qū)域、區(qū)域系統(tǒng)、區(qū)域經濟系統(tǒng)形成和發(fā)展的客觀基礎、區(qū)域經濟學?？荚囈罂荚囈?、掌握區(qū)域的概念、類型與特征。2、掌握經濟周期波動的含義、理解經濟周期波動的有關學說及經濟周期的主要類型。3、掌握增長極理論和因果循環(huán)累積效應、哈羅德多馬模型、乘數效應等區(qū)域經濟發(fā)展的過程機制理論。4、了解從企業(yè)家眼中和政府角度的區(qū)域經濟運行機制。（四）區(qū)域產業(yè)結構演化與優(yōu)化（四）區(qū)域產業(yè)結構演化與優(yōu)化考試內容考試內容三次產業(yè)與產業(yè)結構、制造業(yè)在區(qū)域發(fā)展中地位的變化、區(qū)域主導產業(yè)的選擇與建設、投入產出分析?？荚囈罂荚囈?、掌握三次產業(yè)的劃分方法；掌握配第克拉克定律、區(qū)域經濟發(fā)展階段與三次產業(yè)結構的演變及庫茨涅茲對產業(yè)結構演變規(guī)律的研究等三次產業(yè)結構的演化規(guī)律理論；理解三次產業(yè)結構演變的動因。2、了解工業(yè)經濟時代和知識經濟時代制造業(yè)的地位變化。3、理解地區(qū)生產專業(yè)化和地區(qū)生產專業(yè)化部門的內涵、地區(qū)專業(yè)化部門的判定及專業(yè)化水平判斷；掌握產業(yè)生命周期原理及先導產業(yè)、主導產業(yè)、支柱產業(yè)和夕陽產業(yè)的相互關系。4、掌握投入產出模型及其應用。（五）區(qū)域發(fā)展的空間過程與布局（五）區(qū)域發(fā)展的空間過程與布局考試內容考試內容經濟地域運動論、空間擴散與空間相互作用、經濟區(qū)劃論、產業(yè)布局論考試要求考試要求1、掌握經濟地域運動的內涵；理解費里德曼的“核心邊緣”學說與產業(yè)結構空間結構協(xié)同演化規(guī)律等區(qū)域空間結構演變的理論；掌握梯度轉移理論、增長極理論、點軸開發(fā)模式等區(qū)域空間發(fā)展理論。2、理解空間擴散的原理、方式及集聚與擴散的關系；掌握距離衰減原理與近鄰效應原理；掌握空間相互作用的條件。

簡介：石河子大學經濟與管理學院碩士研究生入學考試經濟學考試大石河子大學經濟與管理學院碩士研究生入學考試經濟學考試大綱經濟學研究生入學考試是為所招收與經濟學相關專業(yè)碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。要求學生較系統(tǒng)地掌握西方經濟學的基本概念、基本理論知識和基本分析方法；了解西方經濟學及其相關研究領域的最新研究成果；能夠綜合運用西方經濟學的分析方法與分析工具，研究國內外經濟領域中的現(xiàn)象與問題。一、考試內容一、考試內容第一部分微觀經濟學第一部分微觀經濟學（一）導論（一）導論考試內容考試內容1、稀缺性、選擇、機會成本、資源配置、生產可能性曲線、經濟人假設2、微觀經濟學與宏觀經濟學的定義及聯(lián)系、基本假設、基本內容3、經濟學的分析方法考試要求考試要求1、掌握稀缺性、機會成本、生產可能性曲線、經濟人假設等相關概念及其內涵2、掌握微觀經濟學與宏觀經濟學的區(qū)別與聯(lián)系3、掌握西方經濟學的基本分析方法（二）供求理論（二）供求理論考試內容考試內容1、需求、影響需求的諸因素、需求函數、需求曲線、需求定理、需求與需求量變動2、供給、影響供給的諸因素、供給函數、供給曲線、供給定理、供給與供給量變動3、均衡的含義、均衡價格的實現(xiàn)、供求定理4、彈性概念、需求價格彈性、收入彈性、供給彈性、交叉彈性5、彈性理論的應用考試要求考試要求1、理解需求、供給、需求定理、供給定理、均衡價格、供求定理、需求彈性、供給彈性等相關概念的內涵2、了解影響需求與供給的諸因素3、掌握需求與需求量變動、供給與供給量變動的區(qū)別與聯(lián)系（六）市場結構理論（六）市場結構理論考試內容考試內容1、不同市場的劃分依據及特征2、完全競爭市場的短期均衡行業(yè)及廠商需求曲線、廠商收益曲線、利潤最大化的均衡條件、完全競爭廠商的短期均衡與的短期供給曲線、生產者剩余3、壟斷市場廠商均衡不完全競爭廠商的需求與收益曲線、壟斷廠商短期均衡與短期供給、壟斷廠商的長期均衡、價格歧視4、壟斷競爭市場的廠商均衡5、不同市場效率的比較6、洛倫斯曲線、基尼系數的含義、平等和效率考試要求考試要求1、了解不同市場的劃分依據及特征2、理解完全競爭廠商的需求曲線、收益曲線3、理解廠商實現(xiàn)利潤最大化的條件4、掌握不同均衡價格水平下完全競爭廠商實現(xiàn)短期均衡的獲利情況，理解完全競爭廠商的短期供給曲線5、掌握不同市場效率的比較6、掌握價格歧視、洛倫斯曲線、基尼系數等概念的內涵（七）一般均衡與福利經濟學（七）一般均衡與福利經濟學考試內容考試內容1、帕累托最優(yōu)、帕累托改進2、交換的帕累托最優(yōu)、生產的帕累托最優(yōu)、交換與生產的帕累托最優(yōu)及條件3、完全競爭與帕累托最優(yōu)狀態(tài)的實現(xiàn)考試要求考試要求1、理解帕累托最優(yōu)、帕累托改進的概念內涵2、掌握交換的帕累托最優(yōu)、生產的帕累托最優(yōu)、交換與生產的帕累托最優(yōu)及條件（八）市場失靈與經濟政策（八）市場失靈與經濟政策考試內容考試內容1、壟斷與低效率、尋租2、外部影響、科斯定理、解決外部影響問題的對策3、公共物品與私人物品、公共選擇理論4、逆向選擇、道德風險、委托代理等信息不對稱問題

簡介：1甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試西方經濟學科目大綱西方經濟學科目大綱學院名稱蓋章學院負責人簽字編制時間5域、等成本線、最優(yōu)投入組合的確定。4規(guī)模經濟與規(guī)模不經濟，規(guī)模報酬遞增、不變和遞減。（五）成本與收益理論（五）成本與收益理論1成本，會計成本和機會成本、顯成本和隱成本、固定成本和變動成本、短期成本和長期成本，成本函數。2總成本、平均成本、邊際成本及其相互關系，短期成本函數與短期生產函數。3長期總成本、長期平均成本和長期邊際成本，成本曲線的移動。4總收益、平均收益、邊際收益及其關系，收益與需求價格彈性的關系，利潤，會計利潤、經濟利潤、正常利潤、超額利潤，利潤的來源，利潤的作用。5利潤最大化原則。（六）完全競爭市場（六）完全競爭市場1市場和行業(yè)、市場的劃分、完全競爭市場的特點。2市場需求曲線和廠商需求曲線，完全競爭廠商利潤最大化條件，完全競爭廠商的短期均衡。3超額利潤的短期均衡、盈虧平衡的短期均衡、短期虧損最小化，邊際成本與廠商的短期供給曲線。4完全競爭廠商長期利潤最大化的原則、長期均衡的特點、長期均衡的條件。（七）不完全競爭市場（七）不完全競爭市場1壟斷、完全壟斷市場的特征、壟斷形成的原因。2壟斷市場的需求曲線和廠商的需求曲線、壟斷廠商的均衡及利潤最大化、壟斷廠商的長期均衡與超額利潤、壟斷廠商的價格歧視。3壟斷競爭市場的特點、壟斷競爭廠商的長期均衡、壟斷競爭廠商的供給曲線。4寡頭壟斷市場的特征，寡頭壟斷模型；不同市場的經濟效率。（八）生產要素價格的決定生產要素價格的決定1要素和要素價格、要素需求的特點、邊際生產力、完全競爭市場要素的需求及需求原則；2完全競爭市場要素的供給、廠商面臨的要素供給曲線、完全競爭市場的要素供給曲線、不完全競爭市場生產要素的供給。3不同市場要素價格的決定；邊際工資理論、勞動市場的需求與供給、勞動市場均衡與工資的決定；資本和利息、邊際生產力論的利息理論、均衡價格理論的利息決定；地租及地租的決定；正常利潤、超額利潤、壟斷利潤、利潤在經濟中的作用；洛倫茨曲線及其含義、基尼系數及其意義、洛倫茨曲線與基尼系數的應用。（九）一般均衡與福利經濟理論（九）一般均衡與福利經濟理論1局部均衡與一般均衡、局部均衡與一般均衡的關系。2判斷經濟效率的標準和帕累托最優(yōu)、交換和生產的帕累托最優(yōu)條件。3社會福利函數、不可能性定理。（十）宏觀經濟學概述（十）宏觀經濟學概述1宏觀經濟學的研究對象、研究方法、研究目的和宏觀經濟學理論體系的演變。2宏觀經濟學的概念與假設前提；宏觀經濟學與微觀經濟學的聯(lián)系與區(qū)別。。（十一）國民收入核算（十一）國民收入核算1國內生產總值、總產出與總收入、總支出之間的關系。2支出法、收入法以及生產法。3國民收入核算的五個總量指標及其相互關系。4國民收入的四個恒等式。

簡介：1甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試土地經濟學科目考試大綱土地經濟學科目考試大綱學院名稱蓋章學院負責人簽字編制時間2土地經濟學土地經濟學科目大綱科目大綱課程類別課程類別學術型學術型科目代碼科目代碼713713科目類型科目類型科目三科目三√科目四科目四考查目標考查目標1、考查考生對土地經濟研究領域的把握；2、考查考生對土地利用經濟、土地財產制度；土地資產經濟的理解；3、考查考生對土地資源領域的研究潛力。考試要求考試要求1、掌握土地經濟學研究領域；2、深入理解土地利用經濟原理，包括土地區(qū)位利用、土地集約利用、土地規(guī)模利用、土地可持續(xù)利用、土地規(guī)劃利用等；3、深入理解和應用土地財產制度，包括土地所有制、土地使用制、土地國家管理制度等；4、掌握土地資產經濟，包括土地供需理論、土地市場、土地價格、地租理論、土地金融、土地稅收等。試題類型試題類型主要包括單項選擇、多項選擇、名詞解釋、填空、判斷、簡答、論述題。相關書目相關書目畢寶德土地經濟學，中國人民大學出版社。2011年第六版考試范圍考試范圍（一）土地利用經濟（一）土地利用經濟1土地的概念與屬性2土地的功能與類型（包括土地利用結構與土地利用程度）3土地的供給與需求4土地利用效益（包括經濟效益、社會效益與生態(tài)效益）的概念及其評價5、土地集約利用（包括土地報酬及其變化規(guī)律）的概念及其評價（方法、關鍵技術環(huán)節(jié)）6、土地區(qū)位利用的基本內容（二）土地制度與土地權屬（二）土地制度與土地權屬1土地所有制（概念、類型、實現(xiàn)形式）2土地使用制（概念、類型、實現(xiàn)形式）3土地征用制（概念、作用、特征與發(fā)展趨勢）4土地管理制（概念、類型、作用與發(fā)展趨勢）5土地權屬（概念、類型、特征）（三）土地產權流轉與收益分配（三）土地產權流轉與收益分配1土地產權（概念、類型、流轉方式）2地租理論（概念、類型、特征、形成條件）3土地價格與土地估價（概念、類型、評估原理與方法）4土地市場（概念、類型、特征、主體）5土地金融（概念、特征、類型與作用）6土地稅收（概念、類型、實現(xiàn)形式）。

簡介：一、組織管理一、組織管理學院研究生招生工作領導小組負責復試工作的組織、管理和協(xié)調，認定復試成績，確定擬錄取名單。復試監(jiān)督小組對復試過程各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，并受理考生的舉報和投訴工作，確保研究生復試、錄取等各個環(huán)節(jié)公平公正，電話88822489。二、復試分數線和招生計劃二、復試分數線和招生計劃1、復試分數線、復試分數線學科專業(yè)總分政治英語業(yè)務課一業(yè)務課二0701數學（全日制）33050508585045100教育碩士（非全日制）01學科教學（數學）320505080802、招生計劃及考生上線情況、招生計劃及考生上線情況考生情況學科專業(yè)招生計劃已接推免生數上線人數0701數學（全日制）402024045100教育碩士（非全日制）01學科教學（數學）3010三、復試方式三、復試方式1、專業(yè)課筆試，閉卷，滿分100分，考試時間2小時。3、未被第一志愿錄取且未提交調劑志愿的考生不進行調劑錄取。4、若考生綜合成績總分相同，錄取初試成績高分者；若初試成績也相同，則錄取數學專業(yè)課成績高分者；若數學專業(yè)課成績相同，則進行第二次面試。5、已被我院錄取的考生，不允許變更專業(yè)。6、已被我院錄取的學術學位碩士研究生學制3年，全日制專業(yè)學位碩士研究生學制為2年，非全日制專業(yè)學位碩士研究生學制3年。7、有下列情況之一者不予錄取（1）專業(yè)課筆試成績、專業(yè)綜合面試規(guī)格化成績之和低于144分（總分240分）；（2）專業(yè)綜合面試規(guī)格化成績小于84分（總分140分）；（3）思想品德考核不合格者；（4）體檢不合格者。六、復試時間安排六、復試時間安排1、資格審查、資格審查3月22日下午300～500。地點數學院425考生攜帶下列材料的原件和復印件一份參加資格審查，學院審核原件，收復印件①身份證；②應屆本科畢業(yè)生持學生證或學校教務處開具的學籍證明。已本科畢業(yè)的考生持本科學歷證書、學位證書；?？破瘘c獲本科畢業(yè)證或者專升本的考生還需提交專科畢業(yè)證；在國外獲得學位的考生，提供由教育部留學服務中心出具的認證報告。③應屆本科畢業(yè)生提交教育部學籍在線驗證報告；已本科畢業(yè)的考生提交教育部學歷證書電子注冊備案表或學歷認證報告；④其他同等學力考生還需提交A近三年在CSCD或CSSCI核心庫期刊上以第一作者發(fā)表過與報考學科專業(yè)相關的學術論文；B輔修所報考專業(yè)的全部本科主干課程成績單；C近三年參加大學英語四級考試成績單（須達到了425分以上）。

簡介：2019年全國研究生入學考試應用經濟學一級學科年全國研究生入學考試應用經濟學一級學科自命題科目經濟學綜合考試大綱自命題科目經濟學綜合考試大綱一教學目的與要求教學目的與要求西方經濟學是高等院校財經類專業(yè)必修的課程之一。西方經濟學的基本理論包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分。現(xiàn)代微觀經濟學是由美國經濟學家張伯侖和英國經濟學家瓊羅賓遜在阿馬歇爾的均衡價格理論的基礎上，提出一整套壟斷競爭理論以后才逐步形成完整體系的?，F(xiàn)代西方宏觀經濟學是由英國經濟學家凱恩斯在1936年出版的就業(yè)、利息和貨幣通論一書中奠定基礎的。本課程的教學目的是使學生掌握經濟學的基本概念、基本原理和基本分析方法，了解經濟學發(fā)展的簡單過程，形成利用經濟學的分析方法分析現(xiàn)實經濟問題的習慣，從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。學習和研究西方經濟學是改革開放的需要，也是我們認識社會主義市場經濟的需要。我國在建立社會主義市場經濟體制過程中，許多問題在探索之中，國內外都無成功經驗，市場經濟本身也存在一些弱點和消極方面，因而必須對市場經濟及其運行加強研究和管理，加強和改善國家對經濟運行的宏觀調控。這里如何使市場對資源配置起基礎性作用，是微觀經濟學的研究對象；如何加強和改善國家對經濟的宏觀調控，是宏觀經濟學的研究對象。因此學習西方經濟學，從我國的實際出發(fā)，借鑒資本主義國家的經濟管理經驗和經濟理論的研究成果，對研究和探索社會主義市場經濟規(guī)律是具有一定作用的。本課程的教學要求是，運用馬克思主義立場、觀點和方法，吸收當代資本主義的文明成果，結合中國實情，完整地掌握西方經濟學的有關理論，并利用我們所學的經濟理論和知識，為生產和生活服務。二教學重點與難點教學重點與難點經濟政策的效果分析；凱恩斯的貨幣需求理論，凱恩斯的失業(yè)理論，通本課程的教學重點是西方經濟學的研究對象和方法；均衡價格理論；需求理論（消費者行為理論）；生產理論；成本理論；市場理論；收入分配理論；一般均衡與福利經濟學；國民收入核算理論；國民收入決定理論；貨幣市場均衡理1、實證經濟學與規(guī)范經濟學的含義2、實證經濟學與規(guī)范經濟學的內容3、實證經濟學與規(guī)范經濟學的關系二西方經濟學的具體研究方法1、邊際分析方法2、均衡分析方法3、靜態(tài)、比較靜態(tài)和動態(tài)分析方法4、經濟模型5、理性人假定。第三節(jié)西方經濟學的演變和發(fā)展一西方經濟學的萌芽時期（15世紀17世紀）二西方經濟學的形成時期（17世紀19世紀）三西方微觀經濟學的產生和發(fā)展時期（18901935年）四現(xiàn)代宏觀經濟學的產生和發(fā)展時期（193620世紀70年代初期）五現(xiàn)代宏觀經濟學的進一步發(fā)展時期（20世紀70年代以后）第四節(jié)學習西方經濟學的意義第二章第二章均衡價格理論均衡價格理論考核知識點及考核要求考核知識點及考核要求通過本章的學習要求掌握微觀經濟學的基本假設，需求與供給的概念、需求與需求量的區(qū)別，供給與供給量的區(qū)別，需求規(guī)律與供給規(guī)律，均衡價格的含義及形成，支持價格和限制價格的含義、實施背景及其影響。了解供給與需求的影響因素，供給與需求變動對均衡價格和數量的影響。第一節(jié)需求一需求的含義二需求規(guī)律三影響需求的因素第二節(jié)供給一供給的含義二供給規(guī)律

簡介：1湖南師范大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱考試科目名稱教育經濟學一、考試形式與試卷結構1考試時間本試卷考試時間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3試卷內容結構各部分內容所占分值為教育經濟學史約15教育與人力資本理論約40教育經濟效益效率理論約454題型結構名詞解釋題6小題，各計5，共計30簡答題5小題，各計6，共計30分析論述題2小題，各計20，共計40二、考試內容與考試要求考試目標考試目標教育經濟學是我校教育經濟與管理專業(yè)碩士生專業(yè)考試科目之一。要求學生全面掌握和充分理解教育經濟學基本理論基本概念、基本原理、研究范疇等；系統(tǒng)了解和深入分析教育改革與發(fā)展中的經濟問題；準確把握教育經濟學研究動態(tài)和新進展；能熟練掌握教育經濟學的基本理論知識，并具備運用這些理論知識解決實際問題的能力。考試內容考試內容3舒爾茨和貝克爾對人力資本理論形成和發(fā)展的貢獻（二）人力資本在經濟增長與發(fā)展中的作用（三）教育與人力資本的形成和發(fā)展四、教育與勞動力市場（一）勞動力市場概述勞動力市場概念、功能、分類、特點（二）競爭性勞動力市場的運作競爭性勞動力市場的運作過程、運作特征、運作的規(guī)范理論（三）教育與勞動力市場的相互作用教育與勞動力市場的相互作用的理論；教育對勞動力市場的作用；勞動力市場對教育的作用（四）教育對勞動力市場的適應當前我國勞動力市場的特點；我國教育不適應勞動力市場需求的問題、原因及其對策五、教育供給與需求（一）教育與勞動力供求勞動力；勞動力資源；勞動力需求；勞動力供給；教育與勞動力供求的關系（二）教育供求教育需求；教育供給；教育供求與經濟社會的發(fā)展（三）教育供求矛盾及其調節(jié)六、教育與就業(yè)（一）教育與就業(yè)的一般關系教育與個人就業(yè)；教育與社會就業(yè)狀況；教育與就業(yè)關系的復雜性（二）教育與就業(yè)問題的解決教育在解決就業(yè)問題中的作用（三）教育與勞動就業(yè)制度的改革

簡介：846經濟學基礎自命題考試大綱科目代碼科目代碼科目名稱科目名稱考試大綱（提綱式列舉本科目須考查的知識要點）846經濟學基礎一、考試性質一、考試性質2019年金融學科學學位碩士研究生入學統(tǒng)一考試專業(yè)課程考試的考試科目為經濟學基礎，包括西方經濟學（微觀）、西方經濟學（宏觀）、計量經濟學三部分內容。經濟學基礎考試力求反映金融學碩士科學學位的特點，其目的是科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生是否具備攻讀金融學科學學位碩士所具備的基本素質和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為國家的經濟建設培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才。二、考試要求二、考試要求測試考生對于與微觀經濟學、宏觀經濟學以及計量經濟學相關的基本概念、基礎理論的掌握和運用能力。三、三、考試方式與分值（總分為考試方式與分值（總分為150150分）分）（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）試卷題型結構（題型與題目個數可以視情況微調）1名詞解釋（6小題，每小題3分，其中計量2道，共18分）四、生產者行為（一）廠商與生產函數（二）短期生產函數（三）長期生產函數（四）規(guī)模報酬五、成本理論（一）機會成本與經濟利潤（二）成本最小化（三）短期成本曲線（四）長期成本曲線六、完全競爭市場（一）劃分市場結構的標準與市場結構類型（二）完全競爭市場假設、價格、需求曲線、收益曲線、利潤最大化（三）完全競爭市場上的短期均衡與供給曲線。（四）完全競爭市場上的長期均衡與供給曲線（五）完全競爭市場的福利七、不完全競爭市場（一）完全壟斷市場（二）壟斷競爭市場（三）寡頭市場（四）不同市場的比較八、生產要素理論

簡介：第1頁共1頁2015年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼科目名稱及代碼西方經濟學832適用專業(yè)業(yè)農業(yè)經濟管理、林業(yè)經濟管理、金融服務與管理、產業(yè)經濟與組織、農業(yè)推廣碩士農村與區(qū)域發(fā)展領域考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標明題目序號。一、名詞解釋題（共計一、名詞解釋題（共計2020分，每小題分，每小題5分）分）1消費者剩余2恩格爾系數3邊際替代率4自動穩(wěn)定器二、關系說明題（共計二、關系說明題（共計3030分，每小題分，每小題1010分）分）1供給政策與需求政策的關系2產品市場與金融市場的關系3通貨膨脹與充分就業(yè)的關系三、理論簡述題（共計三、理論簡述題（共計3030分，每小題分，每小題1010分）分）1促進競爭為什么會增進社會福利2市場經濟為什么需要政府的行為3技術進步為什么將引致經濟增長四、經濟分析題（共計四、經濟分析題（共計4545分，每小題分，每小題1515分）分）1滬港通對中國資本市場有何影響2中國目前為什么要強調對外投資3食品安全為什么總難以得到保障五、政策論述題（共計五、政策論述題（共計2525分，共分，共1題）題）中國當前的宏觀調控為什么特別強調“預期管理”第1頁共1頁2015年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼科目名稱及代碼西方經濟學832適用專業(yè)業(yè)農業(yè)經濟管理、林業(yè)經濟管理、金融服務與管理、產業(yè)經濟與組織、農業(yè)推廣碩士農村與區(qū)域發(fā)展領域考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標明題目序號。一、名詞解釋題（共計一、名詞解釋題（共計2020分，每小題分，每小題5分）分）1消費者剩余2恩格爾系數3邊際替代率4自動穩(wěn)定器二、關系說明題（共計二、關系說明題（共計3030分，每小題分，每小題1010分）分）1供給政策與需求政策的關系2產品市場與金融市場的關系3通貨膨脹與充分就業(yè)的關系三、理論簡述題（共計三、理論簡述題（共計3030分，每小題分，每小題1010分）分）1促進競爭為什么會增進社會福利2市場經濟為什么需要政府的行為3技術進步為什么將引致經濟增長四、經濟分析題（共計四、經濟分析題（共計4545分，每小題分，每小題1515分）分）1滬港通對中國資本市場有何影響2中國目前為什么要強調對外投資3食品安全為什么總難以得到保障五、政策論述題（共計五、政策論述題（共計2525分，共分，共1題）題）中國當前的宏觀調控為什么特別強調“預期管理”

簡介：2019年全國研究生入學考試理論經濟學一級學科年全國研究生入學考試理論經濟學一級學科自命題科目經濟學原理考試大綱自命題科目經濟學原理考試大綱一教學目的與要求教學目的與要求西方經濟學是高等院校財經類專業(yè)必修的課程之一。西方經濟學的基本理論包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分。現(xiàn)代微觀經濟學是由美國經濟學家張伯侖和英國經濟學家瓊羅賓遜在阿馬歇爾的均衡價格理論的基礎上，提出一整套壟斷競爭理論以后才逐步形成完整體系的?，F(xiàn)代西方宏觀經濟學是由英國經濟學家凱恩斯在1936年出版的就業(yè)、利息和貨幣通論一書中奠定基礎的。本課程的教學目的是使學生掌握經濟學的基本概念、基本原理和基本分析方法，了解經濟學發(fā)展的簡單過程，形成利用經濟學的分析方法分析現(xiàn)實經濟問題的習慣，從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。學習和研究西方經濟學是改革開放的需要，也是我們認識社會主義市場經濟的需要。我國在建立社會主義市場經濟體制過程中，許多問題在探索之中，國內外都無成功經驗，市場經濟本身也存在一些弱點和消極方面，因而必須對市場經濟及其運行加強研究和管理，加強和改善國家對經濟運行的宏觀調控。這里如何使市場對資源配置起基礎性作用，是微觀經濟學的研究對象；如何加強和改善國家對經濟的宏觀調控，是宏觀經濟學的研究對象。因此學習西方經濟學，從我國的實際出發(fā)，借鑒資本主義國家的經濟管理經驗和經濟理論的研究成果，對研究和探索社會主義市場經濟規(guī)律是具有一定作用的。本課程的教學要求是，運用馬克思主義立場、觀點和方法，吸收當代資本主義的文明成果，結合中國實情，完整地掌握西方經濟學的有關理論，并利用我們所學的經濟理論和知識，為生產和生活服務。二教學重點與難點教學重點與難點本課程的教學難點是西方經濟學的研究對象和方法；均衡價格的形成，支持價格與限制價格，彈性的計算、需求價格彈性與企業(yè)總收益之間的關系；基數效用論的消費者均衡、無差異曲線與消費者均衡；合理投入區(qū)域的形成、生產要素的最適組合，規(guī)模報酬；四條短期單位成本之間的關系，長期平均成本，成本曲線和產量曲線的關系；完全競爭市場廠商的需求與收益，廠商的短4、經濟模型5、理性人假定。第三節(jié)西方經濟學的演變和發(fā)展一西方經濟學的萌芽時期（15世紀17世紀）二西方經濟學的形成時期（17世紀19世紀）三西方微觀經濟學的產生和發(fā)展時期（18901935年）四現(xiàn)代宏觀經濟學的產生和發(fā)展時期（193620世紀70年代初期）五現(xiàn)代宏觀經濟學的進一步發(fā)展時期（20世紀70年代以后）第四節(jié)學習西方經濟學的意義第二章第二章均衡價格理論均衡價格理論考核知識點及考核要求考核知識點及考核要求通過本章的學習要求掌握微觀經濟學的基本假設，需求與供給的概念、需求與需求量的區(qū)別，供給與供給量的區(qū)別，需求規(guī)律與供給規(guī)律，均衡價格的含義及形成，支持價格和限制價格的含義、實施背景及其影響，彈性理論的含義及應用。了解供給與需求的影響因素，供給與需求變動對均衡價格和數量的影響。第一節(jié)需求一需求的含義二需求規(guī)律三影響需求的因素第二節(jié)供給一供給的含義二供給規(guī)律三影響供給的因素第三節(jié)均衡價格與產量的決定一均衡價格與產量的含義二均衡價格的形成三供求變動對均衡的影響供求定理四對均衡的干預限價第四節(jié)彈性理論

簡介：清華大學經濟管理學院金融碩士考研考試科目、考試大綱、參考書清華大學經濟管理學院金融碩士考研考試科目、考試大綱、參考書目及解析、分數線及錄取人數匯總目及解析、分數線及錄取人數匯總清華大學（TSINGHUAUNIVERSITY），簡稱“清華”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，入選“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”，為九校聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、東亞研究型大學協(xié)會、亞洲大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、清華劍橋MIT低碳大學聯(lián)盟成員，被譽為“紅色工程師的搖籃”。清華大學的前身清華學堂始建于1911年，因水木清華而得名，是清政府設立的留美預備學校，其建校的資金源于1908年美國退還的部分庚子賠款。1912年更名為清華學校。1928年更名為國立清華大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后南遷長沙，與北京大學、南開大學組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明改名為國立西南聯(lián)合大學。1946年遷回清華園。1949年中華人民共和國成立，清華大學進入了新的發(fā)展階段。1952年全國高等學校院系調整后成為多科性工業(yè)大學。1978年以來逐步恢復和發(fā)展為綜合性的研究型大學。經過二十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國乃至亞洲地區(qū)最優(yōu)秀的商學院之一?，F(xiàn)任院長是經濟學家白重恩教授。2013年度中國最佳EMBA排名第一。清華經管學院現(xiàn)有會計系、經濟系、金融系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系、領導力與組織管理系、管理科學與工程系、市場營銷系等7個系，在管理科學與工程、工商管理、理論經濟學、應用經濟學等4個一級學科均有博士點。其中，管理科學與工程、工商管理、數量經濟等3個學科是國家重點學科點。全國工商管理碩士（MBA）教育指導委員會的辦事機構也設在清華經管學院。清華大學經濟管理學院是獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級認證的中國內地商學院。學院的使命是“創(chuàng)造知識，培育領袖，貢獻中國，影響世界”。“高端定位、強大師資、國際化“是清華經管的重要特色。02

簡介：1湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼854考試科目名稱土地經濟學一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內容結構各部分內容所占分值為土地資源經濟（土地資源利用）約50分土地財產經濟（土地財產制度）約40分土地資產經濟（土地資產流轉）約60分4題型結構名詞解釋題6小題，每小題5分，共30分問答題4小題，每小題10分，共40分論述題4小題，每小題20分，共80分二、考試內容與考試要求考試要求考試要求1系統(tǒng)掌握土地經濟學的基本概念與基礎知識，能在認知問題中準確再現(xiàn)；2全面理解土地經濟學的基本理論，能在分析問題中有效使用；3深刻理解土地經濟學的分析方法與理論精髓，能在實際問題中能靈活運3區(qū)位理論及其發(fā)展，城鄉(xiāng)土地利用的區(qū)位過程，土地合理配置原則（三）農業(yè)土地分區(qū)利用農業(yè)土地分區(qū)利用原理，中國農業(yè)土地綜合分區(qū)利用，農業(yè)地區(qū)專業(yè)化。（四）城市土地分區(qū)利用城市土地利用的特性及其意義，城市土地分區(qū)利用原理，中國城市土地分區(qū)利用的問題與對策。（五）其他非農業(yè)土地分區(qū)利用五、土地集約利用（土地集約經濟）（一）土地集約利用概述土地集約利用的概念，土地利用集約度與土地經濟容力的概念與集約利用形式。（二）土地報酬遞減規(guī)律土地肥力、自然肥力、經濟肥力，報酬的實質及其形態(tài)，“土地報酬遞減規(guī)律”思想的發(fā)展和完善及其啟示。（三）報酬變化階段的定量分析（四）土地報酬遞減規(guī)律的應用農地集約利用，市地集約利用與立體利用。市地立體利用的含義、強化市地立體利用的必要性與適度性、市地立體權利、市地立體區(qū)位、市地立體空間價格。六、土地規(guī)模利用（土地規(guī)模經濟）（一）土地規(guī)模利用原理土地利用規(guī)模及其表現(xiàn)土地利用規(guī)模的概念，土地利用規(guī)模在農業(yè)中、工商業(yè)中的表現(xiàn)。土地規(guī)模報酬的變動類型；土地規(guī)模經濟的一般來源；集聚經濟空間意義上的規(guī)模經濟；外部性問題“內部化”產生的規(guī)模經濟。

簡介：華中科技大學華中科技大學推薦理由中國一流大學的經濟學專業(yè)，數量經濟學實力超群。基本概況華中科技大學經濟學院是國內知名的經濟學院之一，現(xiàn)有西方經濟學和數量經濟學兩個二級學科博士點，理論經濟學博士后流動站，擁有理論經濟學和應用經濟學兩個一級學科碩士學位授予權，西方經濟學為國家重點學科和湖北省優(yōu)勢學科，理論經濟學為湖北省重點一級學科，數量經濟學為湖北省重點二級學科以西方經濟學和數量經濟學為基礎的我?，F(xiàn)代經濟學研究中心為湖北省高校人文社會科學重點研究基地。數量經濟學專業(yè)在我國著名計量經濟學家林少宮教授的帶領下，自20世紀80年代初就開始進行計量經濟學的研究和研究生培養(yǎng)，主要有計量經濟學、數理經濟學、金融經濟學等研究方向。學科特色西方經濟學、世界經濟、人口資源與環(huán)境經濟、區(qū)域經濟學、財政學、金融學、產業(yè)經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、統(tǒng)計學、數量經濟學等11個專業(yè)招收碩士研究生，其中數量經濟學實力超群。報考信息2009年經濟學院共招收碩士研究生119人，通過統(tǒng)一考試錄取理論經濟學40人，應用經濟學79人。學業(yè)獎學金由學生向導師申請，分全額獎學金和半額獎學金兩種，全額獎學金資助全額學費，半額獎學金資助學費的一半，全校碩士生折合全額學業(yè)獎學金資助比例為70。碩士生學業(yè)助學金全崗每月500元，每學年按10個月發(fā)放，全校碩士生學業(yè)助學金全崗加半崗資助比例為90。就業(yè)情況經濟學院不同專業(yè)就業(yè)情況有差別，整體就業(yè)情況較好，進入科研院所的較多，留學者多，其他多在大型企業(yè)就業(yè)。上海交通大學上海交通大學基本概況長沙理工大學是湖南省重點建設高校、交通部、國家電網公司和湖南省聯(lián)辦共建高校，教育部、中國人民解放軍總政治部確定的國防人才選拔培養(yǎng)高校。學科特色有技術經濟與管理、教育經濟與管理，產業(yè)經濟學、統(tǒng)計學、國民經濟學、金融學等二級學科碩士點。報考信息實行學分制，學習年限為2～3年。第一志愿考生錄取為非定向碩士生不收費非定向比例為70、自籌經費碩士生全程為12000元每年4000元年調劑考生錄取為自籌經費碩士生全程為15000元5000元年。金融學和統(tǒng)計學不招生同等學歷報考者，2009年，國民經濟學招收15名，金融學招收38名，產業(yè)經濟學招收22名，統(tǒng)計學招收10名新生。就業(yè)情況畢業(yè)生到湖南本地和中部地區(qū)的就業(yè)形勢良好。此外，還有一些科研院所也招收經濟學研究生，比如中國人民銀行研究生部、財政部財政科學研究所、中國社會科學院研究生院。這些碩士點的碩士待遇優(yōu)厚，科研條件好，就業(yè)層次高，但是競爭激烈，考取難度大。還有一些部門辦的經濟學碩士點，有很強的專業(yè)性，這些學校的經濟學并不是研究普遍的經濟學原理，而是有特定的針對性。比如一些農業(yè)大學的經濟學就側重于農業(yè)經濟方面的研究。另外，相較于一些綜合性院校，農林、石油類院校的經濟學專業(yè)的考研競爭并不太激烈，例如中國農業(yè)大學、中國地質大學、福建農林大學、南京農業(yè)大學、東北農業(yè)大學、內蒙古工業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中國石油大學北京、華僑大學、西北農林科技大學等。

簡介：考研考研MTIMTI經濟學人資料金融科技心理戰(zhàn)經濟學人資料金融科技心理戰(zhàn)BUTTONWOODBUTTONWOODMINDMINDGAMESGAMESTHETHERIGHTRIGHTWAYWAYFFINVESTSINVESTSTOTOUSEUSEFINANCIALFINANCIALTECHNOLOGYTECHNOLOGY梧桐心理戰(zhàn)投資者要正確運用金融科技TECHNOLOGYHASTRANSFMEDFINANCECONSUMERSBANKBUYTHEIRINSURANCEPOLICIESONLINETHEYUSETECHNOLOGYTOMANAGETHEIRPENSIONSOTHERINVESTMENTPTFOLIOSBUTCANTECHIMPROVERETURNSONLYIFITISUSEDWISELY科技改變了金融。消費者使用網上銀行，在線購買保險。他們運用科技管理養(yǎng)老金和其他投資組合。可是科技能提高收益嗎那得運用得當才行。IFITISCHEAPERTOTRADETHENCOSTSWILLTAKEASMALLERCHUNKOUTOFLONGTERMRETURNSTECHNOLOGYALSOALLOWSFUNDMANAGERSTOREPLICATESTOCKMARKETINDICESGIVINGINVESTSACCESSTOBROADLYDIVERSIFIEDEQUITYPTFOLIOSFAFRACTIONOFAPERCENTAGEPOINTINANNUALFEES如果交易成本更低，那么所付出的費用在長期投資收益中的占比就會更小。拜科技所賜，基金經理還可以復制股市指數，讓投資者能夠以零點幾個百分點的年費獲得廣泛多元的股票投資組合。BUTTHEEASECHEAPNESSOFTRADINGALONGWITHTHEVASTRANGEOFOPTIONSAVAILABLECREATEATERRIBLETEMPTATIONWLDWIDETHEREARENEARLY7400EXCHANGETRADEDFUNDSETFSRELATEDPRODUCTSTHESEFUNDSARENOTUSEDONLYBY“BUYHOLD”INVESTSNEARLYHALFOFTHETOP20TRADEDSECURITIESONAMERICANMARKETSBYVALUEAREETFS但是交易的簡便、低成本以及廣泛的可選方案卻形成了可怕的誘惑。全世界有將ABOUTLONGEVITYINFLATIONFUTUREINVESTMENTRETURNSANOTHERPROBLEMISTHENATURALHUMANINCLINATIONTOSPENDMONEYTODAYRATHERTHANTOSAVEFADISTANTUNCERTAINFUTURE首先，很多人低估了滿足遠期需求所需要的儲蓄水平。這一定程度上是因為計算困難，它要求人們對壽命、通脹以及未來的投資收益等做出假設。另外，人的天性就是今朝有酒今朝醉，而不是為遙遠而不確定的未來儲蓄。EITHERWAYSUCHSHTSIGHTEDNESSCREATESAPROBLEMTAKEAMERICANSAGEDBETWEEN4055THEMEDIANBALANCEINTHEIRPRIVATEPENSIONPLANSISJUST14500LOWINTERESTRATESWEREADOPTEDBYCENTRALBANKSINTHEAFTERMATHOFTHEFINANCIALCRISISINDERTODISCOURAGEPEOPLEFROMSAVINGTOHELPREVIVETHEGLOBALECONOMYTHEPARADOXISTHATLOWINTERESTRATESMEANTHATSAVERSNEEDABIGGERPENSIONPOTONRETIREMENTTHEYMUSTSAVEMENOTLESS不論哪種原因，這種短視都會造成一個問題。以40到55歲的美國人為例。他們私人養(yǎng)老金計劃的余額中位數僅為145萬美元。金融危機促使各國央行為抑制儲蓄、幫助重振全球經濟而實行低利率政策。但矛盾的是，低利率意味著儲戶要為退休存下更多的養(yǎng)老金。他們需要增加而不是減少儲蓄。TECHNOLOGYCANHELPDEALWITHTHISISSUEAGOODSTATISTICALMODELCANTELLINDIVIDUALSWHATPENSIONPOTTHEYWILLNEEDATRETIREMENTWHATINVESTMENTRETURNTHEYCANREASONABLYEXPECTWHETHERTHEYAREONTRACKFTHETARGETIFTHEYFINDTHEYAREFALLINGSHTOFTHEIRGOALINVESTSCANSAVEMEADJUSTTHEIRPLANNEDRETIREMENTDATEJUSTBEINGAWAREOFTHESCALEOFTHETASKCANMAKEINVESTSCHANGETHEIRBEHAVIOUR科技能夠幫助解決這一問題。一個好的統(tǒng)計模型可以告訴每個人退休時需要的養(yǎng)老金總額，他們應該期待的投資收益水平，以及他們的目標能否按計劃實現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)達不到自己的目標，投資者可以增加儲蓄或者調整原本計劃的退休時間。只要意識到任務的艱巨性，投資者就能改變自己的行為方式。SECONDLYTECHNOLOGYCANHELPINVESTSCHOOSEASTRATEGYTHATAVOIDSINCESSANTTRADINGITISEASYFINVESTSTOFALLINTOONEOFTWOTRAPSMAKINGANARBITRARYIONOFASSETSINTHEIR20SNEVER