簡介：2626學(xué)校代碼學(xué)校代碼1003610036碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文日本動漫對中國青少年語言表達影響研究日本動漫對中國青少年語言表達影響研究培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位外語學(xué)院外語學(xué)院專業(yè)名稱專業(yè)名稱日語語言文學(xué)日語語言文學(xué)研究方向研究方向商務(wù)日語商務(wù)日語作者者袁鈺佳袁鈺佳指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姚莉萍姚莉萍教授教授論文日期二〇論文日期二〇一四一四年五月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明特此聲明學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名年月日

簡介：11ILLILLIIIIIIIIIIIIILY3307186中翻分婁號TJ91單位代碼T10231拳號L2015300986晗樂臏繹蕩太學(xué)HARBINNORMAL．,UNIVEKSITY碩士學(xué)位論文旅游節(jié)目游跡中主持人的副語言學(xué)科專業(yè)研究方向作者姓名指導(dǎo)教師工業(yè)設(shè)計工程播音主持藝術(shù)劉思彤閻菲副教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHEAUXILIARYLANGUAGEOFTHEHOSTINTHETOURSHOW“TRACES”CANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDEFENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONLIUSITONGYANFEIASSOCIATEPROFESSORINDUSTRIALDESIGNENGINEERINGJUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：分類號分類號H03H03學(xué)校單位代碼學(xué)校單位代碼1044610446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目方文山音樂文學(xué)作品的語言學(xué)研究方文山音樂文學(xué)作品的語言學(xué)研究研究生研究生姓名姓名榮琳琳學(xué)科、專業(yè)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向應(yīng)用語言學(xué)應(yīng)用語言學(xué)導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱李敏紅李敏紅副教授副教授論文論文完成完成時間時間20122012年4月摘要如今，流行歌曲浩如煙海，但以古風(fēng)古韻引人入勝者少之又少，如果詞作者能夠吸收中國古典文學(xué)的精華，加之當(dāng)代詩人的熱情共同參與音樂文學(xué)作品的創(chuàng)作，就不會再愁歌詞的毫無意趣。當(dāng)然，一味追求詞句仿古也是不可取的，如何讓古典意境滲透于創(chuàng)作之中而不露痕跡，才是真正的創(chuàng)新。方文山在引用“古風(fēng)古韻”方面獨樹一幟，他對中國傳統(tǒng)文化有著獨特體味，更是在歷史與現(xiàn)實的時空的轉(zhuǎn)換中詮釋著自己的音樂理念，其音樂文學(xué)作品促發(fā)了音樂創(chuàng)作界的“另類革命”。方文山的歌詞中會刻意營造一種虛幻的意境，遠古的戰(zhàn)場、消失的古文明、陰森的傳說，都可以成為他筆下的意象。在后現(xiàn)代主義泛濫的今天，他沒有完全脫俗。關(guān)于情感的把握，方文山的歌詞更多的關(guān)注當(dāng)下社會年輕人的情感糾葛，具有時代感，所以也更容易被流行歌曲的欣賞主體接受。本文以一九九九年到二零一零年方文山的音樂文學(xué)作品為語料，以語言學(xué)、修辭學(xué)、風(fēng)格學(xué)、音樂文學(xué)、傳播學(xué)的理論為指導(dǎo)，從語音、詞匯、語法、修辭等方面對方文山的音樂文學(xué)作品進行較為系統(tǒng)、深入的考察，力求通過事實的描寫反映方文山音樂文學(xué)作品的語言特點，揭示其語言藝術(shù)化的過程、原則和規(guī)律。關(guān)鍵詞音樂文學(xué)作品語言修辭

簡介：新時期中國重彩藝術(shù)語言研究STUDYONTHEARTISTICLANGUAGEOFCHINESEDEEPCOLORPAINTINGINTHENEWERA學(xué)科專業(yè)研究生指導(dǎo)教師美術(shù)學(xué)尚瑩輝劉新華教授天津大學(xué)研究生院二零一零年八月’LPF獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得苤鲞盤堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作一如L。夕月，日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解苤鲞苤堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)苤鲞盤鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者簽字眺溺‘節(jié)月F導(dǎo)師簽簽字目▲氣／

簡介：分類號UDC牟中唯J『鬣夫跨碩士學(xué)位論文密級編號塹建堡室魚董墼堡綾；塑絲董途塑杰學(xué)位申請人姓名王欣蕓申請學(xué)位學(xué)生類別全里劌塑圭申請學(xué)位專業(yè)方向塞簍至指導(dǎo)教師姓名魏天無教授碩士學(xué)位論丈MASTER’STHESISTHELANGUAGEOFCHINESEILEWPOETRYANDPOETRYTRADITION一一STUDYONZHENGMIN，SPOETICS么碭铘括SUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERSDEGREEINLITERATURETHEORYBYWANGXINYUNPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFLIBERALARTSCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORTIANWU，WEIACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATURE逝磐一螄APPROVED●MAY．2016

簡介：指導(dǎo)小組成員名單曲衛(wèi)國季佩英教授教授孫靖副教授范燁副教授4．2．3PREVALENCEOFPERSONALPREVENTIONTOPICINWENHUIBAO?????????．?．364．2．4POLICYTOPICINTHENEWYORK乃朋ES??????????????????一384．2。5PERSONALSTORYTHETALEOFTWOCAREGIVERS????????????????394．3NEWSSOURCESCOVEREDINADNEWSREPORTS???．??????????．???．．424．3．1DOMINANCEOFPROFESSIONALSOURCES“DOCTORS，RESEARCHERSANDSUPPORTERS????444．3．2MARGINALIZEDVOICEOFADPATIENTS????．??????????????．464．3．3POLITICIANSASNEWSSOURCESINTHE肫WYORK乃MESANDWENHUIBAO??????50CHAPTERFIVEFINDINGSANDDISCUSSION??????????????????．．535．1FINDINGS???????．?????????????????????．???．．535．1．1DIFFERENTTOPICALIZATIONOFNEWSHEADLINES????????????????535．1．2DOMINANCEOFBIOMEDICALDISCOURSE?．?????．????????????545．I．3DIFFERENCESCONCERNINGEPISODICANDTHEMATICFRAMES???????????．．545．1．4MARGINALIZEDVOICEOFADPATIENTS???????????????????565．2DISCUSSION??????．??．．??．?????．?????．?????．???．．57CHAPTERSIXCONCLUSION????????????????????????。。59REFERENCES???????????????????????．?????．．62ACKNOWLEDGEMENTS?????????????????????????．．69

簡介：中圖分類號中圖分類號G222單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300351新聞故事類節(jié)目主持人的語言表達冰城故事為例學(xué)科專業(yè)工業(yè)設(shè)計工程學(xué)科專業(yè)工業(yè)設(shè)計工程研究方向播音主持藝術(shù)研究方向播音主持藝術(shù)作者姓名馬萬祺作者姓名馬萬祺指導(dǎo)教師閻指導(dǎo)教師閻菲副教授副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHEHOSTLANGUAGEEXPRESSIONINNEWSSTORYPROGRAMHARBINSTORYASANEXAMPLECANDIDATEMAWANQISUPERVISORYANFEIPROFESSORSPECIALITYINDUSTRIALDESIGNENGINEERINGDATEOFDEFENCE2016MAYDEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文新語言學(xué)習(xí)中VWFA選擇性的變化姓名雷威申請學(xué)位級別碩士專業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師李紅20110527西南大學(xué)碩十學(xué)位論文ABSTRACTTHEPLASTICI坶．OFVISUALWORDSELECTIVITY．INVWFAWHILELEARNINGANEWWRITINGSYSTEMMAJORBASIC．PSYCH．MASTERCANDIDATELEIWEISUPERVISORPROF．LIHONGABSTRACTVISUALWRORDFORMAREAVWFAISACORTICALREGIONINTHELEFTOCCIPITOTEMPORALCORTEX，WHICHSEEMASAFUNDMENTALFUNCTIONALREGIONINWORDS／CHARACTERPROCESSING，ANDSHOWSIGNIFICIANTSELECTIVITYINREPRESENTATIONOFVISUALLYPRESENTEDWORDS．CONVERGINGEVIDENCEFROMELECTROPHYSIOLOGICALANDFUNCTIONALNEUROIMAGINGSTUDIESHASDEMONSTRATEDTHATTHESELECTIVITYOFTHE曠例LARGELYOFIGINMESFROMEXTENSIVEEXPERIENCE、ⅣIMVISUALWORDS．HOWEVER,ITISSTILLLESSCLEARINUNDERSTANDINGNEURALMECHANISMUNDERLYINGTHISPLASTICITY．PRESENTSTUDIESUSEDTHEFUNCTIONALMAGNETICRESONANCEIMAGINGFMRDTOINVESTIGATED,WITHINSUBJECTREPRODUCIBILITYOFSELECTIVITYINVWFAANDTHENEURALMECHANISMSOFFUNCTIONALPLASTICCHANGESOFTHISAREALUSINGTHEFMRITECHNIQUE，STUDY1TRACKEDTHEWITHINSUBJECTREPRODUCIBILITYOFSELECTIVITYINVWFABETWEENSCANNINGSESSIONSSEPARATEDBY1YEAR．REPRODUCIBILITYWASVERYHIGHFORBOTHOFCHINESECHARACTERSENSITIVE礦惻CVWFAANDENGLISHWORDSENSITIVEV、ⅦAEVWFABETWEENSCANNINGSESSIONSSEPARATEDBYNEARLY1YEAR．111EMEANDISTANCEBETWEENPEAKVOXELSOFTHESAMEAREALOCALIZEDBYUSINGDIFFERENTFUNCTIONAL舢WASLESSTHAN3MM，ANDFUNCTIONALREPRODUCIBILITY，ASEXPRESSEDBYTHESTABILITYOFTVALUESACROSSSESSIONSWASHILGHINBETWEENSESSIONCOMPARISONSASWELL．STUDY2USEDALONGITUDINALRESEARCHPARADIGMTOFURTHERINVESTIGATEDTHENEURALSUBSTRATESOFTHEPLASTICITYOFVISUALWORDSELECTIVITYINVⅥ伊ADURINGCLASSROOMTRAININGOFARABICINSUBJECTS．、VEFOUNDTHATVWFARESPONSETOTHEARABICWORDSTT

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文新時期初期文學(xué)場域與“傷痕文學(xué)”論“傷痕文學(xué)”話語言說的制約因素姓名王茂申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師白春超201206ABSTRACTTHISTHESISCHOOSESTHEDISCOURSEGENERATIONOF“TRAUMALITERATURE”ASITSSTUDYINGOBJECT，ADOPTS“FIELDTHEORY”WHICHPRODUCEDBYFAMOUSCONTEMPORARYFRENCHSOCIOLOGISTPIERREBOURDIEU，ANDRETURNSINTOTHEHISTORICALCONTEXTOF“TRAUMALITERATURE”STAGE．THROUGHTHEEXAMINATIONOFTHEDIFFERENTFIELDSANDTHEIRINTERACTION，THISTHESISSOLVESTHOSELIMITATIONSWHICHRESTRICTTHEDISCOURSEGENERATIONOF“TRAUMALITERATURE”．THISTHESISCONSISTSOFFIVECHAPTERS．CHAPTERONEINTRODUCESTHETHEORETICALBACKGROUNDOFTHISTHESIS，WHICHISTHECONCEPTOFPIERREBOURDIEU’S“LITERARYFIELD”THEORY，ASWELLASTHESTUDYINGOBJECTANDSTUDYINGCONTENTOFTHISTHESIS．CHAPTERTWODETECTSTHEEXTEMALLITERARYENVIRONMENTOF“TRAUMALITERATURE”STAGE，INVESTIGATESTHEDOMINATINGROLEOFPOLITICALFIELDTOWARDSLITERARYFIELDANDTHEFACTORSOFLITERATUREREADERS，ANDANALYSESHOWTHETWOELEMENTSRESTRICTTHEDISCOURSEOF“TRAUMALITERATURE”．CHAPTERTHREESELECTSSUCHLITERARYFIELDSWHICHREPRESENTINGBYLITERARYPOLICY，LITERARYPUBLICATION，LITERARYCRITICSANDLITERARYREWARDSASITSSTUDYINGOBJECT。RESEARCHESTHEDISCIPLINARYROLEOFLITERARYSYSTEMATICFIELDTOWARDSLITERARYCREATIVEFIELD，ANDANALYSESTHECONSTRAINTSGENERATEDBYSUCHDISCIPLINETOWARDSTHEDISCOURSEGENERATIONOF“TRAUMALITERATURE”．CHAPTERFOURTAKESALOOKATTHECREATINGBODYOF“TRAUMALITERATURE’’部ITSSTUDYINGOBJECT．FROMTHEPERSPECTIVEOFLEVELANDATTITUDEOFSUCHCREATINGBODY，ANDCENTERINGONTHEIRIDENTITYATTITUDETOWARDSPOLITICALUNCONSCIOUSNESS，THISCHAPTERCONVEYSHOWIDENTITYATTITUDEOFCREATINGFIELDTOWARDSPOLITICALFIELDBECOMESTHECONSTRAINTOFTHEDISCOURSEGENERATIONOF“TRAUMALITERATURE”．111

簡介：分類號密緞。單位代碼LQ6氈學(xué)號2QL』2215QI5。．刀．F卸氟史誓專業(yè)學(xué)位碩士論文中文論文題目英文論文題目⑤論文作者籃蔓題指導(dǎo)教師壁壁地專業(yè)學(xué)位類別壹些亟±專業(yè)領(lǐng)域亡搔電盈論文形式監(jiān)塞鹽佳曼所在學(xué)院受扭當(dāng)接搓芏瞳論文提交日期塑12圭旦21目論文答辯日期J12圭￡旦習(xí)目．摘要新媒體財經(jīng)類節(jié)目主持人的語言特點研究廣播電視專業(yè)研究生張碧穎指導(dǎo)教師任雅仙李皙摘要財經(jīng)類節(jié)目以財經(jīng)發(fā)展、經(jīng)濟事件、商業(yè)人物為主要內(nèi)容，利用播報、談話、脫口秀等方式呈現(xiàn)在屏幕上，使觀眾了解全球經(jīng)濟態(tài)勢、認識經(jīng)濟現(xiàn)狀。手機、攝像機、照相機、VR、電腦的不斷發(fā)展和革新，組成了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)化的新興媒體時代。財經(jīng)類的新媒體節(jié)目也有所發(fā)展，新媒體財經(jīng)節(jié)目的節(jié)目形式變得多種多樣。新媒體的財經(jīng)節(jié)目主持人的語言特點和主持風(fēng)格相對于傳統(tǒng)財經(jīng)節(jié)目也發(fā)生了改變，從傳統(tǒng)的新聞播音語言特點向更貼近大眾，貼近生活，貼近網(wǎng)絡(luò)熱點方向發(fā)展，主持人語言表達的個性化也越來越重要。本文利用播音學(xué)，傳播學(xué)，闡釋學(xué)，主持人語言表達的個性化等相關(guān)理論，對新媒體財經(jīng)類節(jié)目和新媒體財經(jīng)節(jié)目中主持的語言風(fēng)格特點做了探索和研究，對于如何做出優(yōu)秀的新媒體財經(jīng)類節(jié)目以及主持人應(yīng)該如何做到新媒體財經(jīng)節(jié)目的個性化的主持提出了創(chuàng)新觀點。關(guān)鍵詞新媒體財經(jīng)類節(jié)目主持人語言特點個性化

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日導(dǎo)師簽名．I簽字日期年月日LEADINGINTHETLLEMESTOBEREVEALEDCOULDBESEELLDEARLY．CHAPTERFOURANALYZESLANGUAGEARTSANDTHEMATICEXPLORATION，REFLECTINGTHECLOSERELATIONSHIPB咖EENLANGUAGEUSAGEANDTHEMATICEXPRESSION．THEAUTHORPRESENTSREADERSTHE鋤BLVALENTREL撕ONSBIPBETWEENARTANDLIFE，EVILANDSIN，F(xiàn)REEWILLANDNECESSITYTOLEADP唧LET0STEPONTHEROADOFSEARCHINGFORTHEMSELVESANDCHOOSINGWHATTHEYREALLYW觚T也ROU西THEIROWNEXPERIENCE．THELASTCHAPTERMAKESACONCLUSIONONWHATH吖EB嘲DISCUSSEDINFOMERFOURCHAPTERS，PROVIDINGALLOVERALLPERSPECTIVEONAUDCN’SEFFORTSOFSHON出GTHEDISTANCEBETWEENHIMANDREADERS，TRANSFERRINGWHATTHEAU也ORWANTEDTOCONVEYINASECRETWAY．FINALLY,ITDISPLAYSAUDCN’SULTIMATEGOALOFSH伽L，INGAREALANDOBJECTIVEWORLDTOREADERSTOINSPIREREADERSTOMAKEACHANGEAFTERSELFEXPLORATION．KEYWORDSW．H．AUDEN；LANGUAGEARTS；NEWYEA，三PTTER；STYLISTICANALYSISII

簡介：新世紀我國大陸影視劇劇名的語言學(xué)研究THELINGUISTICRESEARCHOFCHINESEMAINLAND’SFILMANDTELEVISIONDRAMAINTHENEWCENTURY研究生鄢彬POSTGRADUATESTUDENTYANBIN學(xué)位類別文學(xué)碩士ACADEMICDEGREEMASTEROFARTS學(xué)科專業(yè)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)SPECIALTYLINGUISTICSANDAPPLIEDLINGUISTICS學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)DEGREECONFERRINGUNITZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導(dǎo)教師聶志平SUPERVISORNIEZHIPING論文提交日期2014年6月5日DATEOFSUBI““JUNE5TH，2014DATEOTSUBMISSIONJUNE4，在本文的第三章我們從縱面上總結(jié)了21世紀我國影視劇劇名演變的趨勢和特征，新世紀我國劇名命名的演變具有以下幾個特征標新立異，追求個性；能產(chǎn)性強，迅速流行；劇名具有強意向性等。最后總結(jié)了劇名與小說標題等的區(qū)別，由于影視劇特殊的表現(xiàn)方式，其命名所受到的制約也是復(fù)雜多樣的。最后，在第四章我們用問卷調(diào)查的方式，了解了觀眾對當(dāng)前影視劇劇名的關(guān)注度，當(dāng)前劇名褒貶不一的原因以及劇名存在的問題，從觀眾角度來對劇名現(xiàn)狀進行研究，對今后劇名的命名有著非常重要的作用。并總結(jié)提出了若干命名意見與建議。第六章是本文的總結(jié)部分，對整篇文章進行了總結(jié)歸納。關(guān)鍵詞影視劇劇名；劇名用詞與格式；劇名演變命名策略II

簡介：太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)語言的語用效果研究基于偵探小說語言使用的研究姓名易蔚申請學(xué)位級別碩士專業(yè)指導(dǎo)教師20100601太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文IIITHEPRAGMATICEFFECTOFLITERARYLANGUAGEASTUDYBASEDONLANGUAGEUSEINDETECTIVESTORIESABSTRACTDETECTIVEFICTIONHASATTRACTEDAHUGENUMBEROFDEVOTEDREADERSFORITSUNIQUECHARMSINCEITSBIRTHIN19THCENTURYBECAUSEOFTHEFACTTHATTHEDETECTIVEWRITERSFIRSTCREATEDTHEIRWORKSFORTHEPURPOSEOFMONEYMAKINGDETECTIVEFICTIONREVEALSINITSELFTRAITSOF“SHALLOWNESS”ASCOMMONLYRELATEDTOGENRESOFPOPULARLITERATURE,THEREFORETHEEFFECTOFBEINGFREQUENTLYBELITTLEDBYTHELITERATURECRITICSTHEREASONMAYBETHATMANYPEOPLETHINKTHATTHECREATIONOFWORKSFORTHEPURPOSEOFMONEYHASLIMITEDLITERATUREVALUEINADDITION,COMPAREDWITHHIGHLITERATURE,THEDETECTIVEFICTIONOFTENLACKSINDEPTH,FROMTHEANGLEOFWRITINGTECHNIQUES,ORINSKILLSOFTHECHARACTERIZATIONANDEXPRESSIVEFORCEHOWEVER,PEOPLENOWADAYSBECOMEGRADUALLYAWARETHAT,THEDETECTIVEFICTIONHASACTUALLYATTRACTEDALARGENUMBEROFREADERSFORITSUNIQUENARRATIVESTRATEGYANDORGANIZATIONGLAMOURWITHTHEMASSIVEREADERGROUP,DETECTIVEFICTIONANDALLTHEOTHERPOPULARARTFORMSREPRESENTTHEHEARTFELTWISHESANDASPIRATIONSOFTHEMASSES,BEINGTHEARTFORMTHATAREFAVOREDHIGHLYBYTHEPUBLIC,ANDTHEREFORESHOWEVERLASTINGARTISTICCHARMAGATHACHRISTIEISTHEFAMOUS“QUEENOFCRIME”INTHEHISTORYOFLITERATURETHECONTENTANDSTYLEOFHERDETECTIVESTORIESAREDIFFERENTFROMTHEOTHERCONTEMPORARYWORKSTHEREFORE,THETHESISSELECTSHERNOVELSASTHETEXTTOMAKEARESEARCHON,INORDERTOCLARIFYSEVERALPROBLEMS,WHICHISHELPFULFORPEOPLETOIMPROVEREADINGANDAPPRECIATINGHERNOVELSANDOTHERDETECTIVESTORIESONEOFTHETRAITSOFAGATHACHRISTIE’SDETECTIVEFICTIONISENORMOUSUSEOFTHECONVERSATIONSSHEUSESABUNDANTCONVERSATIONSTODEPICTCHARACTERS,INTRODUCESTHESETTINGSOFTHESTORYANDSETSUPTHESUSPENSETHEREFORE,THETHESISBEARSTHE

簡介：中圖分類號J204碩士學(xué)位論文單位代碼10231學(xué)號42120686新具象表現(xiàn)語言之我見碩士研究生導(dǎo)師學(xué)科專業(yè)答辯日期授予學(xué)位單位張美玲劉福鵬副教授美術(shù)學(xué)2015年11月哈爾濱師范大學(xué)目錄目錄摘要?????????????????????????????????IABSTRACT??．?．．?．??．??．??．．?．．?．?．???．?．?．???．?．?．??．?．?．?．?．??．?．．．II緒J侖???????????????????????????????????????????．1一、選題背景及意義????????????????????????1二、研究方法及目的????????????????????????2三、研究的基本路徑????????????????????????2第一章中國新具象發(fā)展的歷史梳理??????????????????．．4一、新具象概念的界定???????????????????????4二、新具象繪畫在中國的產(chǎn)生????????????????????5三、新具象繪畫在中國的發(fā)展????????????????????7一新具象繪畫在中國的發(fā)展梳理???????????????7二新具象繪畫重大記事???????????????????9第二章新具象油畫語言的分析????????????????????16一、對色彩運用的研究與分析???????????????????．16一對色彩運用的研究與分析????????????????．．16二劉小東描繪從生活中迸發(fā)的激情???????????一16三忻東旺對現(xiàn)實生活的描繪??????????????．．17四毛焰對視覺美感的追求???????????????．．20二、對造型語言的研究與分析???????????????????．22一繪畫藝術(shù)中“形”的界定??????????????????22二筆觸語言表現(xiàn)方式的演變????????????????一24三國內(nèi)外新具象繪畫藝術(shù)家的筆觸分析???????????一25三、對創(chuàng)作構(gòu)思及內(nèi)涵的研究與分析????????????????．28第三章新具象藝術(shù)對我創(chuàng)作時的影響?????????????????32一、我對新具象藝術(shù)的理解和感悟?????????????????．32二、在我創(chuàng)作時對新具象藝術(shù)的學(xué)習(xí)與借鑒?????????????．33結(jié)論??????????????????????????????????????????．．36參考文獻??????????????????????????????37攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文??????????????????39

簡介：學(xué)號2011020561分類號H363研究生類別全日制碩士學(xué)位論文論文題目文學(xué)作品における言語哲學(xué)問題文學(xué)作品における言語哲學(xué)問題村上春樹の文學(xué)作品に見る隠喩を中心に村上春樹の文學(xué)作品に見る隠喩を中心に文學(xué)作品中的語言哲學(xué)問題文學(xué)作品中的語言哲學(xué)問題以村上春樹作品中的隱喻為中心以村上春樹作品中的隱喻為中心學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱日語語言文學(xué)日語語言文學(xué)申請人姓名人姓名張璐璟張璐璟指導(dǎo)教師高化高化教授教授論文提交時間論文提交時間20142014年6月5日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日