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    • 簡介:2011年浙江大學廣播電視專碩藝術基礎考研真題2011年藝術基礎一、名詞解釋每題5分,共40分1表情藝術2蒙太奇3影調(diào)和色調(diào)4審美意象5形象思維6藝術風格7想象8審美直覺二、簡答題每題10分,共40分1簡述電視藝術的審美特征2簡述藝術作品的三個層次3簡述藝術意境的特點4簡述藝術鑒賞審美過程三、論述題每題20分,共40分1論審美直覺中的通感作用(以電影或電視作品為例)2論藝術的社會功能四、分析題(共30分)以你熟悉的影視作品為例,分析其藝術的綜合性。2011年影視編導概論一、簡答題30分1好萊塢經(jīng)典敘事2新浪潮3制播分離二、論述題40分1試從題材、敘事、價值觀、制作方式等幾方面論述電視劇藝術與電影藝術的差異。2試論述諜戰(zhàn)題材影視劇的敘事特征。三、寫作題(80分)試以童年生活為題材,寫一則電影故事大綱。要求1、主要人物關系交代清楚2、至少包含八個情節(jié)點的戲劇沖突,故事框架基本完整3、字數(shù)不少于2000
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    • 簡介:2010年浙江大學廣播電視專碩藝術基礎考研真題2010年藝術基礎一、名詞解釋每題5分,共40分1音樂藝術2造型藝術3電影藝術4藝術思潮5藝術語言6藝術意蘊7靈感思維8藝術傳達活動二、簡答題每題10分,共40分1簡述蒙太奇的完整概念(含義)2簡述綜合藝術的審美特征3簡述表情藝術的審美特征4簡述藝術鑒賞是一種審美再創(chuàng)造活動三、論述題每題20分,共40分1對現(xiàn)代科學技術對藝術的滲透和影響(以電影或電視為例)2論電影藝術是一門綜合藝術
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    • 簡介:如何用筆記本電腦放的電影連到電視上播放如果你的電視可以連接電惱,我建意你不要用AGV接口接電腦,因為那樣連接,還要買一臺多臺顯視器連接盒50多元,長連接線一條20多元而且電腦還要跟電視調(diào)成分辨率640480,液晶電視不用調(diào)刷新率60,電視才能顯示?,F(xiàn)在我們用的顯卡有好多支持電視的S端子,我們買一條S端子連接線5元就可搞定,電視和電腦可分開顯示,電視的刷新率還只能調(diào)60,但分辨率可隨便調(diào),只要你的電視在那種分辨率下能看得清我調(diào)800600。電腦就可隨變調(diào),可以跟電視不一樣的分辨率刷新率。電腦顯卡的調(diào)示以我的GF4000為例1GF顯卡先搜索到電視。XP會顯示出來。2電腦顯視器和電視可單一顯示,左右屏顯示,上下屏顯示,復制顯示等。3左右屏顯示和上下屏顯示可以一邊上網(wǎng)和看電影,一心兩用,只要把其中一個畫面用鼠標按住,扔到右或下。4我用復制顯示,電腦顯視器和電視顯示出同樣XP桌面的內(nèi)容。就是不能同時播放電影,這個問題GF程序能改進就好用不看一次電影要來回調(diào)兩次顯卡5播放電影時需把電視設為主顯示,電視才有電影畫面,而電腦就沒電影畫面。反之電腦顯視器設為主顯示,電視就沒電影畫面。6我用電腦看網(wǎng)上下載下來最新電影,加音響,效果比電腦好太多了,電腦連電視只要難在調(diào)顯卡程序上,多試幾次就會了,很好玩的,有時沒調(diào)好,XP桌面會跑到電視去,電腦不能顯示,電視又離得遠,哈,你看著辦吧的保真信號質量。電腦端的色差輸出可以從VGA信號里分出來,可以自己做色差輸出接頭,也可以買現(xiàn)成的。一般電腦分辨率能設80060060HZ、64048060HZ兩種。平板電視方案平板電視一般有HDMI輸入、DVI輸入、VGA輸入、色差輸入、S端子輸入。其中HDMI、DVI接口是傳輸數(shù)字信號,VGA、色差、S端子是傳輸模擬信號。平板電視內(nèi)部使用數(shù)字信號,這樣HDMI、DVI兩種輸入方式就是首選,HDMI兼容DVI,可以簡單理解為HDMIDVI數(shù)字音頻。VGA、色差、S端子都是電腦將數(shù)字信號轉為模擬信號進行傳輸,傳輸時信號干擾、衰減不可避免,平板電視將輸入的模擬信號重新數(shù)字化,這樣整個過程中會有很大的信號失真。HDMI、DVI傳輸?shù)氖菙?shù)字信號本身有一套校驗機制不會出現(xiàn)信號失真現(xiàn)象傳輸10米以上的距離很平常的,如果線材太差只能是不能用,或出現(xiàn)斷線現(xiàn)像。所以網(wǎng)上很多人鼓吹他們的昂貴HDMI、DVI線材,都是在騙錢,大家在選擇HDMI、DVI線材時,不用像選擇色差線材那樣必須選擇高質量的線材,只要能用就好。目前一般電腦都沒有HDMI輸出(A卡、N卡廠商都承諾明年會推出),只能考慮DVI連接,電腦的DVI輸出直接和平板電視的DVI輸入相連。電腦的分辨率要根據(jù)平板電視的物理分辨率設置,很多平板電視的物理分辨率只有852480,卻宣稱可以顯示1080P這實際上是將1080P處理后顯示在852480分辨率上,這樣效果會下降,所以電腦分辨率信號最好是平板電視的物理分辨率,這樣才能達到最好的顯示效果。
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    • 簡介:電影藝術通論復習思考題電影藝術通論復習思考題一、名詞解釋1盧米埃爾法國電影發(fā)明家,導演。1895年,他與其兄獲電影放映機的發(fā)明專利。代表作工廠大門、火車到站等,他的影片是早期電影的經(jīng)典之作,他的影片運用了特寫和景深鏡頭;他還拍攝了最早的喜劇片水澆園丁。他是電影的創(chuàng)始人。2喬治梅里愛是一名法國魔術師以及電影制片人,在早期電影的技術和講述方法上做出了卓越的貢獻。代表作月球旅行記和奇幻航程。被稱為法國電影第一人。3格里菲斯美國導演,被認為是對早期電影發(fā)展作出極大貢獻的開創(chuàng)性人物。他最著名的作品包括一個國家的誕生和黨同伐異。4寫實主義是電影藝術的一種特定的審美風格。它力求嚴格地、真實地、客觀地、不加任何修飾地再現(xiàn)現(xiàn)實世界。5庫里肖夫效應是庫里肖夫通過鏡頭剪接所作的一項實驗,反應觀眾心理的一種現(xiàn)象,是蒙太奇的前生。5制片人制制片人制即由制片人管理欄目,對欄目的節(jié)目制作、財務管理、人員使用、報酬分配實施全權負責。6喜劇片喜劇片指以笑激發(fā)觀眾愛憎的影片。常用不同含義的笑聲,鞭笞社會上一切丑惡落后現(xiàn)象,歌頌現(xiàn)實生活中美好進步事物,能使觀眾在輕松愉快的笑聲中接受啟示和教育。多以巧妙的結構,夸張的手法,輕松風趣的情節(jié)和幽默詼諧的語言,著重刻畫喜劇性人物的獨特性格。7希區(qū)柯克原籍英國,是一位聞名世界的電影導演,尤其擅長于拍攝驚悚懸疑片。希區(qū)柯克在英國拍攝了大批默片和有聲片,之后,他前往好萊塢謀求發(fā)展,并與1956年加入美國國籍,并保留了英國國籍。8亂世佳人是根據(jù)小說家瑪格麗特米切爾的小說飄改編的一部美國電影,由費雯麗、克拉克蓋博主演,于1939年上映。本片在世界各地文化與商業(yè)上都獲得極大的成功和轟動,成為了電影史上的不朽名作。1940年的奧斯卡獎中,包括奧斯卡最佳影片獎,本片獨得十項,此紀錄在20年后才被打破,并在1998年美國電影協(xié)會評選的20世紀最偉大100部電影排名第四。9這里的黎明靜悄悄作家鮑瓦西里耶夫于60年代發(fā)表了小說這里的黎明靜悄悄,小說發(fā)表后,得到了很高的評價,相繼被改編成了話劇和歌劇。1972年,導演斯羅斯托茨基又把它搬上了銀幕,并由他和小說原作者鮑瓦西里耶夫共同編劇。影片獲1973年威尼斯國際電影節(jié)紀念獎、全蘇電影節(jié)大獎,1975年又獲列寧獎金。10蔡楚生原名蔡通,字茂楚,上海人,祖籍廣東潮陽人,中國電影導演,被譽為“中國進步電影的先驅者“、“中國現(xiàn)實主義電影的奠基人“。11謝晉中國紹興上虞人。中國文聯(lián)副主席、我國著名電影導演。1984年加入中國共產(chǎn)黨。1941年入江安國立戲劇專科學校學習。1948年畢業(yè)于南京國立戲劇??茖W校導演系。后任大同、長江電影公司助理導演、上海大學影視學院首任院長。12吳貽弓吳貽弓,生于杭州,歷任上海海燕電影制片廠導演助理、上海電影制片廠導演、廠長,上海市電影總公司總經(jīng)理,上海市電影局局長。1960年畢業(yè)于北京電影學院導演系。1979年開始獨立執(zhí)導影片,巴山夜雨是他的成名作,城南舊事是他的代表作。13第五代導演“第五代導演”是指八十年代從北京電影學院畢業(yè)的年輕導演。這批導演在少年時代卷入了中國社會大動蕩的漩渦中,有的下過鄉(xiāng),有的當過兵,經(jīng)受了10年浩劫的磨難。在改革開放的年代,他們接受專業(yè)訓練,帶著創(chuàng)新的激情走上影壇。他們對新的思想、新的藝術手法,特別敏銳,力圖在每一部影片中尋找新的角度。他們強烈渴望通過影片探索民族文化的歷史和民族心理的結構。在選的商業(yè)手段的電影制作制度。電影作為信息產(chǎn)品,它的消費幾乎完全一次性,因此很難對觀眾構成多次的重復刺激。特別是早期電影基本上都是單本影片,許多影片輪流放映,雜亂無章的形象基本上不可能給觀眾留下什么映像,因此好萊塢運用電影明星來影響觀眾,逐漸形成了明星制。影響A明星制是制片成本上漲,是電影業(yè)成為了可以獲取巨額收益的行業(yè);B明星制直接造成影片的按明星的知名度,明星的數(shù)量進行定價,分級的制度;C明星制將電影的制片、發(fā)行、放映三個環(huán)節(jié)之間的利益更加內(nèi)在化地連接起來;D明星制成為好萊塢大制片公司借以維持自己壟斷地位的一道壁壘E明星制導致眾多明星一夜暴富,隨之帶來許多明星生活的腐化,造成不好的社會影響3類型電影有什么特點公式化的情節(jié);定型化的人物;圖解式的視覺影像4西部片有什么特點以突出為核心的故事模式;個人主義作風及其象征意義;獨特的自然環(huán)境和影像風格;特殊構圖技巧和視聽元素5為什么說亂世佳人是一部讓美國引以為自豪的影片1)它是美國精神的寫照。2)場面浩大,氣魄雄渾,使美國人引以為自豪。3)人物個性強烈。4)演員表演成功,費雯麗、奧麗薇哈佛蘭、克拉克蓋博三位明星讓人無法忘懷。6意大利新現(xiàn)實主義電影有什么特點一、紀錄性新現(xiàn)實主義的電影藝術家們,對于現(xiàn)實的密切關注,并在電影作品中忠實于真實事件與人物的再現(xiàn),使文學故事性消失在如同新聞報道的實際生活的敘事狀態(tài)之中。二、實景拍攝這是新現(xiàn)實主義“紀錄性”的一部分體現(xiàn)。這樣一種拍攝方法,將真實的社會環(huán)境與人物的命運在視象上緊密地結合起來。新現(xiàn)實主義電影工作者的口號是將攝影機搬到大街小巷上去,在實際空間中進行拍攝。三、長鏡頭的運用在新現(xiàn)實主義的代表作品中,長鏡頭的運用作為表現(xiàn)空間真實的手段,起到了突出影片形式與風格的獨特作用。四、關于非職業(yè)演員的運用在新現(xiàn)實主義的許多代表作品中,運用非職業(yè)演員的表演。五、結構形式新現(xiàn)實主義電影制作者,追求一種樸實無華的結構形式。六、地方方言的運用這一點在我們譯制出來的影片當中是聽不出來的。7如何理解影視藝術的綜合性第一,是多種藝術元素的有機綜合。它是結合了戲劇、文學、繪畫、雕塑、音樂、建筑、攝影、舞蹈等藝術中的多種元素于一爐的新型的藝術是各種藝術的融合它吸收了各門類藝術在千百年實踐中積累起來的藝術精華和長處、并對其進行了具有質變意義的化合改造,使得這些藝術元素進入電影后相互融合,形成電影自身的新特性豐富和充實了自己的藝術表現(xiàn)力。第二,是藝術與技術的結合。影視技術的藝術形象不僅是結合了各種藝術更是運用了各種技術手法。影視所有的聲、電、光、影是通過化學技術和信息技術影視等等現(xiàn)代技術來表現(xiàn)的,影視不僅是綜合藝術,也是綜合技術。在一部成功的影視片中,構成其銀(屏)幕形象的每一元素,都維系著影視的思想和藝術生命也有著各種現(xiàn)代技術的運用技術使影視藝術各個元素協(xié)同工作最大發(fā)揮藝術的亮點。所以影視藝術是建立在現(xiàn)代科學技術基礎之上的綜合藝術而影視藝術的發(fā)展推動著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展。第三,是以導演為組織領導者的藝術集體的智力的綜合。它將編劇、導演、攝影、美
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    • 簡介:電視節(jié)目編導與電影導演的區(qū)別電視節(jié)目編導與電影導演的區(qū)別第一節(jié)第一節(jié)編導的含義編導的含義電視編導是電視特有的一項工作和一個職業(yè)。它一般是就電視專題節(jié)目、電視編導是電視特有的一項工作和一個職業(yè)。它一般是就電視專題節(jié)目、紀錄片等紀實類電視作品而言的。紀錄片等紀實類電視作品而言的。一、電視節(jié)目編導的產(chǎn)生一、電視節(jié)目編導的產(chǎn)生在我國,就像最初沒有電視專題片一樣,電視編導也不是一開始就有的。在我國,就像最初沒有電視專題片一樣,電視編導也不是一開始就有的。電視編導可以說是隨著電視專題片的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。電視編導可以說是隨著電視專題片的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。隨著電視事業(yè)的迅速發(fā)展,專題類節(jié)目逐漸與新聞類節(jié)目分野,具有了自隨著電視事業(yè)的迅速發(fā)展,專題類節(jié)目逐漸與新聞類節(jié)目分野,具有了自己的獨特而固定的形態(tài)。己的獨特而固定的形態(tài)。電視編導在這些變化中,名稱越來越固定,分工越來越清晰,職責越來越電視編導在這些變化中,名稱越來越固定,分工越來越清晰,職責越來越明確,地位也越來越重要。明確,地位也越來越重要。二、電視節(jié)目編導與電影導演的區(qū)別二、電視節(jié)目編導與電影導演的區(qū)別導演戲劇、電影等藝術創(chuàng)造工作中的一種職務。職責是根據(jù)劇本進行藝術構導演戲劇、電影等藝術創(chuàng)造工作中的一種職務。職責是根據(jù)劇本進行藝術構思,擬訂藝術處理方案和導演計劃,組織和指導排練或拍攝,經(jīng)過演員和有關思,擬訂藝術處理方案和導演計劃,組織和指導排練或拍攝,經(jīng)過演員和有關人員的創(chuàng)作實踐,把劇本的內(nèi)容體現(xiàn)為具體的舞臺、銀幕形象,達到預定的演人員的創(chuàng)作實踐,把劇本的內(nèi)容體現(xiàn)為具體的舞臺、銀幕形象,達到預定的演出目的。出目的。電視節(jié)目編導則是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作。具體是指從現(xiàn)實電視節(jié)目編導則是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作。具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對作品進行把關檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。也指從事這項工作的人。作,最后對作品進行把關檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。也指從事這項工作的人。電視編導與電影導演的區(qū)別電視編導與電影導演的區(qū)別1、從藝術創(chuàng)作的角度講、從藝術創(chuàng)作的角度講導演非作品原創(chuàng),是把劇本的內(nèi)容電影化、視聽化;導演非作品原創(chuàng),是把劇本的內(nèi)容電影化、視聽化;電視編導創(chuàng)作則具有雙重性電視編導創(chuàng)作則具有雙重性既是作品的原創(chuàng),又是對所選內(nèi)容(題材)既是作品的原創(chuàng),又是對所選內(nèi)容(題材)的表達,即將其電視化。這決定了電視編導的創(chuàng)作活動必須是貫穿了作品創(chuàng)作的表達,即將其電視化。這決定了電視編導的創(chuàng)作活動必須是貫穿了作品創(chuàng)作前后期的全過程的。前后期的全過程的。2、工作情景角度講、工作情景角度講電影導演強調(diào)藝術創(chuàng)造,充分體現(xiàn)藝術個性;電影導演強調(diào)藝術創(chuàng)造,充分體現(xiàn)藝術個性;電視編導要為社會現(xiàn)實、為政治形勢等時事服務,有些為電視編導要為社會現(xiàn)實、為政治形勢等時事服務,有些為“遵命遵命”之作之作少有藝少有藝術個性。術個性。3、從組織形式上講、從組織形式上講①相同之處電影導演與電視編導都處于藝術創(chuàng)作組織指揮者、統(tǒng)領者和命令相同之處電影導演與電視編導都處于藝術創(chuàng)作組織指揮者、統(tǒng)領者和命令發(fā)布者的地位,都決定著創(chuàng)作的方向和形式,并引領著創(chuàng)作集體,共同完成創(chuàng)發(fā)布者的地位,都決定著創(chuàng)作的方向和形式,并引領著創(chuàng)作集體,共同完成創(chuàng)作任務;作任務;②不同的是電視編導還必須是作品內(nèi)容的創(chuàng)作者,要決定作品的主題、主導不同的是電視編導還必須是作品內(nèi)容的創(chuàng)作者,要決定作品的主題、主導思想和內(nèi)涵、深度。他的統(tǒng)領更為全面、徹底。思想和內(nèi)涵、深度。他的統(tǒng)領更為全面、徹底。4、從工作狀況上講、從工作狀況上講①工作范圍導演比編導顯得更為單純工作范圍導演比編導顯得更為單純一般只需潛心于藝術創(chuàng)作,只負責一般只需潛心于藝術創(chuàng)作,只負責解決藝術創(chuàng)作范疇內(nèi)的問題,其他有關事項有制片等專人分管,各司其職;而解決藝術創(chuàng)作范疇內(nèi)的問題,其他有關事項有制片等專人分管,各司其職;而電視編導多兼任制片等多項工作,除了藝術創(chuàng)作之外,還要與社會打交道,事電視編導多兼任制片等多項工作,除了藝術創(chuàng)作之外,還要與社會打交道,事無巨細都要親自管。無巨細都要親自管。②可控程度從創(chuàng)作(尤其是拍攝)的角度講,可控程度從創(chuàng)作(尤其是拍攝)的角度講,況,但況,但“眼高手低眼高手低”也并不一定是壞事情,因為有了也并不一定是壞事情,因為有了“眼高手低眼高手低”這個階段才這個階段才能走向能走向“眼高手高眼高手高”的境界,然而的境界,然而“眼低眼低”卻只能是卻只能是“手低手低”了。上面那句大了。上面那句大俗話同樣也適用于電影劇本寫作的學習。要想俗話同樣也適用于電影劇本寫作的學習。要想“入道入道”“入”劇本寫作之劇本寫作之“道”,首先就要有褒貶電影作品的能力。如果看了一部上好的影片你卻不知,首先就要有褒貶電影作品的能力。如果看了一部上好的影片你卻不知道它還在哪里,是什么原因使它這么好,或者看了一部挺糟糕的片子你卻贊不道它還在哪里,是什么原因使它這么好,或者看了一部挺糟糕的片子你卻贊不絕口,你肯定就寫不出一部好劇本來。所以,如果想提高自己的寫作能力,首絕口,你肯定就寫不出一部好劇本來。所以,如果想提高自己的寫作能力,首先需要有一定的看片量。因為只有這樣才能具有電影見識。北京電影學院的學先需要有一定的看片量。因為只有這樣才能具有電影見識。北京電影學院的學生其實就是大量的影片生其實就是大量的影片“喂”出來的,他們每天的任務就是看片子、拉片子出來的,他們每天的任務就是看片子、拉片子(帶著某項研究目的在拉片機上逐段甚至逐鏡頭地研究一部影片)或在老師帶(帶著某項研究目的在拉片機上逐段甚至逐鏡頭地研究一部影片)或在老師帶領下看片??雌荒芟箍?,誰的生命都是寶貴的,不能耗費在無聊的電影上。領下看片??雌荒芟箍?,誰的生命都是寶貴的,不能耗費在無聊的電影上??雌募记芍痪褪菍W會看片的技巧之一就是學會“泛讀泛讀”和“精讀精讀”相結合。所謂相結合。所謂“泛讀泛讀”,就是走,就是走馬觀花,看過之后不作細致的分析,這樣能保證你的看片量;所謂馬觀花,看過之后不作細致的分析,這樣能保證你的看片量;所謂“精讀精讀”,就是在看過一部影片之后對它在深入細致的分析研究并寫出讀片筆記來。在電就是在看過一部影片之后對它在深入細致的分析研究并寫出讀片筆記來。在電影學院諸多專業(yè)的課程中,影學院諸多專業(yè)的課程中,“影片分析影片分析”課是所有學生都必修的,而且是最最課是所有學生都必修的,而且是最最重要的課程。一位老師用詩一樣的語言形容它的重要性重要的課程。一位老師用詩一樣的語言形容它的重要性要多看電影。要多看電影。多看會使多看會使陌生變得熟悉,陌生變得熟悉,高遠變得親近。高遠變得親近。一部偉大的電影一部偉大的電影它好象就是你拍的,它好象就是你拍的,它成為了你的下意識。它成為了你的下意識。(摘自蘇牧榮譽封底)(摘自蘇牧榮譽封底)北京電影學院有眾多的專業(yè),不同的專業(yè)在進行影片分析的時候角度很不北京電影學院有眾多的專業(yè),不同的專業(yè)在進行影片分析的時候角度很不相同。例如學習表演的學生常常從表演角度研究影片,而學習攝影的學生便常相同。例如學習表演的學生常常從表演角度研究影片,而學習攝影的學生便常常研究一部影片的影調(diào)、畫面構圖和攝影機的運動等等,學習錄音的學生當然常研究一部影片的影調(diào)、畫面構圖和攝影機的運動等等,學習錄音的學生當然更多地去研究聲音的處理和音樂。但是我認為,無論哪一個專業(yè),學會從劇作更多地去研究聲音的處理和音樂。但是我認為,無論哪一個專業(yè),學會從劇作角度分析一部影片都是十分重要的。因為電影所有的工作都是圍繞著劇作展開角度分析一部影片都是十分重要的。因為電影所有的工作都是圍繞著劇作展開的或者說是為了完成劇作而進行的。導、表、攝、錄的或者說是為了完成劇作而進行的。導、表、攝、錄無一不是為了敘述故無一不是為了敘述故事、展開情節(jié)、塑造人物、揭示主題、抒發(fā)情感、結構沖突,而這些恰恰就是事、展開情節(jié)、塑造人物、揭示主題、抒發(fā)情感、結構沖突,而這些恰恰就是劇作的構成內(nèi)容。所以我說,對一部影片的導演、表演、攝影、錄音等等方面劇作的構成內(nèi)容。所以我說,對一部影片的導演、表演、攝影、錄音等等方面的分析只能在對它的劇作分析的基礎上進行。的分析只能在對它的劇作分析的基礎上進行。二、抓住劇作特點二、抓住劇作特點對一部影片的劇作分析包括了如下內(nèi)容對一部影片的劇作分析包括了如下內(nèi)容1、題材選擇;、題材選擇;2、敘事風格;、敘事風格;3、劇作樣式;劇作樣式;4、情節(jié)構思;、情節(jié)構思;5、人物設置;、人物設置;6、性格塑造;、性格塑造;7、主題內(nèi)涵;、主題內(nèi)涵;8、結構、結構手法;手法;9、細節(jié)運用;、細節(jié)運用;1010、對話寫作;、對話寫作;1111、聲畫關系,等等。所謂劇作分析就是、聲畫關系,等等。所謂劇作分析就是要對一部影片在上述內(nèi)容的特點方面進行分析和評價,不僅要對它作出褒貶,要對一部影片在上述內(nèi)容的特點方面進行分析和評價,不僅要對它作出褒貶,更要分析出它之所以成敗的原因。更要分析出它之所以成敗的原因。我們首先要明確的是,在對一部影片進行劇作分析的時候,并非要對上述我們首先要明確的是,在對一部影片進行劇作分析的時候,并非要對上述內(nèi)容作面面俱到的分析,我們所要分析的是這部影片呈現(xiàn)出特色的部分。這就內(nèi)容作面面俱到的分析,我們所要分析的是這部影片呈現(xiàn)出特色的部分。這就象我們向別人介紹一個人的長相的時候,不會泛泛地說那些與其他人相同的共象我們向別人介紹一個人的長相的時候,不會泛泛地說那些與其他人相同的共性特征一樣,我們不會說,這個人有一個腦袋兩只耳朵,不,我們不會說這性特征一樣,我們不會說,這個人有一個腦袋兩只耳朵,不,我們不會說這些。但我們會抓住他與眾不同的特點來進行描述,我們可能會說這個人精些。但我們會抓住他與眾不同的特點來進行描述,我們可能會說這個人精
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    • 簡介:1引進用于廣播電臺、電視臺播放除電影、電視劇以外的其他境外廣播電視節(jié)目審批河南省廣播電影電視局傳媒機構與電視劇管理處受理地址受理地址鄭州市緯一路2號廣播大廈辦理機構辦理機構聯(lián)系人聯(lián)系人薛小強聯(lián)系電話聯(lián)系電話037165888803辦理程序辦理程序引進境外影視劇和以衛(wèi)星傳送方式引進其他境外電視節(jié)目,由引進單位向省級廣播電視行政部門提出申請。省級廣播電視行政部門正式受理申請后,應在行政許可法規(guī)定的期限內(nèi)作出詳細、明確的初審意見,報廣電總局審查批準。辦理時限辦理時限20個工作日受理條件受理條件1、引進境外影視劇和其他境外電視節(jié)目,由廣電總局指定的單位申報;2、符合廣電總局對引進境外電視節(jié)目的總體規(guī)劃;3、引進的境外電視節(jié)目導向正確、內(nèi)容健康、制作精良,并符合有關節(jié)目內(nèi)容管理規(guī)定的要求。材料明細材料明細(一)申請引進境外影視劇,應提交下列材料1、書面申請報告;2、引進境外影視劇申請表(申請表由廣電總局統(tǒng)一制定,省級廣播電視行政部門憑樣本印制使用);3、引進合同(中外文);4、版權證明(中外文);5、具備完整的圖像、聲音、時碼的DVD樣片一套;6、每集不少于300字的劇情梗概;7、與樣帶字幕一致的片頭、片尾中外文字幕。(二)引進其他境外電視節(jié)目,應提交下列申請材料1、書面申請報告;2、引進其他境外電視節(jié)目申請表(申請表由廣電總局統(tǒng)一制定,地(市)級以上廣播電視行政部門憑樣本印制使用);23、引進單位對節(jié)目內(nèi)容的審查意見;4、引進合同(中外文);5、版權證明。收費情況收費情況不收費
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    • 簡介:云南藝術學院云南藝術學院廣播電視編導專業(yè)面試題目1、請說出你一部民族元素最多的影視作品2、請你說出最喜歡的兩個作家,并說出其代表作,為什么3、怎樣理解習近平在大會上所說的提倡自由也要維持秩序4、請你說出一部民族元素最多的影視作品5、啟功獎是什么6、微信朋友圈點贊,談談你的觀點7、怎樣看待再昆明兒童醫(yī)院賣開水及有償飲用純凈水的看法8、以平等公正為主題編一個電視廣告片9、央行公布下調(diào)貸款基準利率要你做一個相關的節(jié)目你會采訪誰10、為了這次考試你做了那些準備,你的信心來源于哪里11、婦聯(lián)調(diào)查有七成父母陪伴孩子做作業(yè)12、關于德藝雙馨這個詞提出,有一批先進工作者得到了表彰,如黃曉明,什么什么。但同時也有負面的的不好的事情頻頻在圈子內(nèi)發(fā)生。13、請談談在家觀看電影和在電影院觀看電影有什么不同14、羋月傳商標被注冊15、拿手機刷微博玩微信看新聞成為大多數(shù)學生的生活習慣,所以課堂出現(xiàn)了很多低頭族,為了讓他們抬起頭認真聽課,多數(shù)學校實行無手機進課堂,那么這個措施能不能讓學生重新抬起頭認真聽課呢16、“衡量一個民族是否有風骨和底蘊,判斷一部電影是否有價值和情懷,評價一名演員是否有教養(yǎng)和修養(yǎng),看的是文化自覺”演員陳道明認為,泛娛樂的文化生態(tài),唯票房的劇本創(chuàng)作,純?nèi)﹀X的文企上市和沒教養(yǎng)的藝人涉毒,深刻反應出當前文化失覺的現(xiàn)象和文藝浮躁風。17、作為新聞節(jié)目主持人,你覺得應該具備什么素質,為什么18、怎么評價電影明星制19、自我介紹(特別短,30秒不到)之后是根據(jù)你的自我介紹來提問從興趣愛好來問的,看過什么電影,后問我尋龍絕的特效怎么樣,和外國的比如何,中國特效會如何發(fā)展。但是這不是最重要的最重要的是他的編導綜合測試是才藝展示但可以背詩戲劇影視文學專業(yè)筆試題目1、命題敘事散文明月照人來房間任選一個要求1500字兩個半小時完成2、二選一①“半瓶紅酒,冰雹,倒數(shù)三分鐘,衛(wèi)生間”三個關鍵詞編故事,不要求詳細和心理描寫過多,寫一個故事提綱②創(chuàng)意策劃不期而至,800字以內(nèi)。3、微電影十分鐘,觀看后并回答下列問題
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    • 簡介:中外名著與電影藝術鑒賞課程教學標準中外名著與電影藝術鑒賞課程教學標準學院(部)學院(部)教育與人文學院教育與人文學院系教師教育教師教育撰寫人撰寫人鄒婷鄒婷時間時間2013520135一、課程概述一、課程概述課程名稱課程名稱中外名著與電影藝術鑒賞課程代碼課程代碼(列出分課程代碼)91090302適用專業(yè)適用專業(yè)適用全校所有專業(yè)總學時總學時32課程性質課程性質□核心課程、□通識課程、□拓展課程、□其他學分2課程地位課程地位課程適用專業(yè)(職業(yè)崗位與技術領域)描述;本課程在本專業(yè)課程體系中的地位;先期開設的課程有哪些后續(xù)課程有哪些學習者在學習本課程之前應具備的前續(xù)知識與技能,及與后續(xù)課程的關系本課程是為全校學生開設的選修課,是人文素質類課程。高職高專的學生,應該具有文學藝術、哲學和自然科學、歷史與社會學等多方面的知識,進而成為一個具有道德修養(yǎng)、藝術素質、歷史視野與世界胸懷的受教育的人。本課程是文學藝術課程,是以文學名著所改編成的電影為教學對象的。它以系統(tǒng)的改編理論知識為導向,以直接的審美體驗為核心,以培養(yǎng)學生的審美感知力與審美鑒賞力為目標,通過文學與電影改編知識的學習,讓學生走進藝術的世界,并從中獲得靈感和智慧,提高學生的綜合素質和人文修養(yǎng);認識文學與電影藝術的獨特藝術個性與審美特征;通過對具體的電影作品與文學作品的解讀與鑒賞,感受文學作品與電影藝術所特有的藝術魅力和文化精神。本課程是學校通識課程之一。文學名著與電影是青年人十分熟悉的兩種藝術形式。中外經(jīng)典文學名著為世界電影的發(fā)展提供了豐富的素材、動人的故事和生動的形象。改編自經(jīng)典文學名著的電影以生動形象的方式使經(jīng)典文學名著得以大眾化。學生在初高中階段都接觸過中外的一些經(jīng)典文學名著作品,也看過與此相關的影視作品。在教學過程中,以被改編的文學名著為內(nèi)容,通過改編自經(jīng)典文學名著的電影的播放、作品的背景和特色的介紹與評述,使學生了解并能夠欣賞中外經(jīng)典文學名著與其改編的電影,體會經(jīng)典性的藝術作品,使兩者相得益彰。與其他通識課程一起,豐富學生的情感世界,加深對中外文學與電影藝術及其文化的理解通過全面認識了解藝術的外在特征和內(nèi)在精神,使其獲得靈感與智慧,從而提高學生的綜合素質和人文修養(yǎng)樹立正確的人生觀和價值觀。課程學習課程學習目標目標根據(jù)課程教學要求中明確要掌握的技能、知識(原理和方法),以及態(tài)度要求,確定學習目標;學習目標包括個人學習目標、團隊學習目標。可按知識,能力,素質三方面描述,學生應掌握哪些知識和技能,具備哪些職業(yè)素質知識目標1、簡單知道世界電影發(fā)展的歷史或線索;2、知道幾部重要的中外經(jīng)典文學名著作品及其改編成的電影;3、了解文學與電影兩種藝術形式的基本特征;4、歸類總結經(jīng)典文學作品所要表達的主題、思想以及形成的原因。能力目標1、能夠借助對作家所處時代、所處地域以及作家身世經(jīng)歷等的了解,體會作家作品中的思想情感、人文追求;5介紹歐洲批判現(xiàn)實主義(1)1、司湯達簡介2、紅與黑與及同名電影1、了解作家作品創(chuàng)作的文化語境;2、結合電影分析于連的形象;3、結合背景知識及電影理解于連形象的意義及其價值(現(xiàn)實)。紅與黑電影36介紹歐洲批判現(xiàn)實主義(2)1、簡奧斯丁與傲慢與偏見及電影2、夏洛蒂勃朗特與簡愛及電影3、艾米莉勃朗特與呼嘯山莊及電影1、了解奧斯丁與勃朗特三姐妹的代表作及其生活的時代背景;2、分析三部作品中的主人公形象或其魅力所在;3、理解作品中的各自的愛情主題(比較異同)與現(xiàn)實意義。傲慢與偏見(2005年版)簡愛呼嘯山莊選取最新版符合學生審美37介紹歐洲批判現(xiàn)實主義(3)1、列夫托爾斯泰的生平與創(chuàng)作2、安娜卡列尼娜作品分析與電影欣賞1、了解托爾斯泰創(chuàng)作的文化語境;2、結合電影分析安娜卡列尼娜的人物形象;3、了解悲劇原因,并在此基礎理解現(xiàn)實意義。安娜卡列尼娜電影38歐美暢銷小說與電影改編1、亂世佳人與小說飄2、羅琳的“哈利波特系列”小說與系列電影1、了解作品與改編電影的背景、主要內(nèi)容與意義;2、進而理解文學與電影的關系亂世佳人哈利波特系列電影39中國文學與電影的改編(1)1、中國古典四大名著介紹2、與此相關的電影欣賞1、了解中國四大名著的主要內(nèi)容、思想;2、結合電影理解四大名著在中國文學或文化中的地位。紅樓夢、西游記、水滸傳等電影片段31010中國文學與電影的改編(2)1、現(xiàn)當代作品魯迅祝福,老舍駱駝祥子;2、陳凱歌黃土地與柯藍散文深谷回聲1、了解中國現(xiàn)代文學與電影改編的概況,以魯迅祝福,老舍駱駝祥子為例;2、了解中國第五代導演與中國當代文學的關系,以陳凱歌黃土地為例3、進而體會黃土地中的中國文化與元素,以及影片的價值意義。魯迅祝福,老舍駱駝祥子,陳凱歌黃土地為案例31111中國文學與電影的改編(3)1、莫言、蘇童等當代作家作品2、張藝謀電影與當代作品的改編3、欣賞活著1、了解莫言、蘇童為代表的當代作家作品;2、張藝謀以活著為例,了解作品與電影之間情節(jié)處理等變化,分析人物形象。3、進而通過電影感受作品與電影帶給接收者的思考,體會其現(xiàn)實意義紅高粱大紅燈籠高高掛活著2合計注1學習情境描述說明實踐環(huán)節(jié)的教學環(huán)境、項目或任務的目標、要求等。所謂學習情境是指互動式教學活動,是教師提出問題后學生通過實踐活動進行探索的過程。師生互相協(xié)作,通過課堂與生活融合,學生發(fā)現(xiàn)、探究、分享、交流,溝通或分工積極進行自我學
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    • 簡介:1“金色海西”福建青年歌手電視大賽“金色海西”福建青年歌手電視大賽綜合素質題綜合素質題1、科學發(fā)展觀的第一要義是、科學發(fā)展觀的第一要義是__________。答案“答案“B”A、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B、發(fā)展C、以人為本2、“不入虎穴,焉得虎子”,“要想知道梨子的味道,就得親口嘗一、“不入虎穴,焉得虎子”,“要想知道梨子的味道,就得親口嘗一嘗”。這兩句話體現(xiàn)的哲學原理是嘗”。這兩句話體現(xiàn)的哲學原理是__________________(答案“(答案“C”)A、實踐是認識的來源之一B、實踐是認識發(fā)展的動力C、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準D、實踐是認識的目的3、住宅不受侵犯,屬于我國公民的、住宅不受侵犯,屬于我國公民的__________________(答案“(答案“B”)A、政治自由權利B、人身自由權利C、文化教育權利D、人格尊嚴權利4、俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,這一說法所包含的哲學道理是、俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,這一說法所包含的哲學道理是______________(答案“(答案“D”)A、每一矛盾都有它特定的性質B、矛盾就是對立統(tǒng)一C、矛盾雙方在一定條件下相互依存,在一定條件下又相互轉化D、具體問題具體分析5、遺囑繼承人不包括、遺囑繼承人不包括____________________________________________(答案“(答案“B”)A、對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務的喪偶兒媳或女婿B、喪失繼承權的繼承人的晚輩直系血親C、因搶劫而被判刑的被繼承人的子女D、非婚生子女6、我國的日食、月食記錄是從下列哪朝開始的(答案“、我國的日食、月食記錄是從下列哪朝開始的(答案“D”)A、春秋B、西周C、夏D、商3芬)1616、下列哪部著名歌劇不是根據(jù)法國作家的作品改編的、下列哪部著名歌劇不是根據(jù)法國作家的作品改編的答案“答案“A”A、圖蘭朵(普契尼)B、費加羅的婚禮(博馬舍)C、茶花女(小仲馬)D卡門(梅里美)1717、“長調(diào)”是屬于中國哪一個少數(shù)民族的民歌、“長調(diào)”是屬于中國哪一個少數(shù)民族的民歌答案“答案“D”A、藏族B、回族C、滿族D、蒙古族1818、尹桂芳是著名的戲曲演員,她的名言“清清白白做人,認真認真唱、尹桂芳是著名的戲曲演員,她的名言“清清白白做人,認真認真唱戲”,一直是藝術工作者的座估銘。請問尹桂芳是哪個劇種的演員,她在我省工戲”,一直是藝術工作者的座估銘。請問尹桂芳是哪個劇種的演員,她在我省工作過的劇團名稱叫什么作過的劇團名稱叫什么答案越?。环既A越劇團1919、黃河大合唱的曲作者是、黃河大合唱的曲作者是________________________________答案冼星海2020、我國最早的表演藝術是、我國最早的表演藝術是________________________________答案“答案“B”A、曲藝B、雜技C、戲劇D、歌舞2121、“霸王別姬”的故事最早見于霸王別姬”的故事最早見于________________________________答案“答案“D”。A、史記B、漢書C、資治通鑒D、京戲2222、采茶撲蝶是哪個省的民歌、采茶撲蝶是哪個省的民歌答案“答案“D”A、江蘇B、浙江C、江西D、福建2323、十送紅軍是哪個省的民歌、十送紅軍是哪個省的民歌答案“答案“C”A、江蘇B、浙江C、江西D、福建2424、小白菜是哪個省的民歌、小白菜是哪個省的民歌答案“答案“B”A、河南B、河北C、陜西D、安徽2525、柴可夫斯基的歌劇作品是、柴可夫斯基的歌劇作品是________________________________答案“答案“C”
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    • 簡介:2019年全市廣播電影電視工作計劃范文XX年是建國60周年,也是實現(xiàn)“XX”規(guī)劃最關鍵的一年。我市廣播影視工作要在市委、市政府和省廣電局的領導下,以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)堅持“33321”廣電改革發(fā)展思路,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、質量、穩(wěn)定”的工作方針,正確處理好改革是廣電發(fā)展的動力、發(fā)展是廣電第一要務、質量是廣電的生命線、穩(wěn)定是廣電的第一責任四個方面的辯證關系。全面提速發(fā)展,全面提高質量,全面加強管理,突出抓好“村村通”及地面數(shù)字電視、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)廣播電視站(室)標準化建設、提升節(jié)目質量、拓展產(chǎn)業(yè)和內(nèi)部管理分配制度改革等五大重點工作。爬坡上行,奮力拼搏,努力實現(xiàn)又好又快發(fā)展。一、以宣傳工作為中心,提高廣播電視節(jié)目質量(一)切實抓好黨的XX屆三中全會精神和建國六十周年的宣傳報道。黨的XX屆三中全會是在改革開放三十周年之際召開的一次歷史盛會。全會審議通過的中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定,明確了在新的起點上推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則,是當前和今后一個時期全黨全國推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導性文件。全市各級廣播電視部門一定要站在全局的高度,緊密結合當?shù)貙嶋H,大力宣傳中國特色社會主義理論體系;大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵;大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設取得的新成就;大力宣傳社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的重大部署,動員和激勵全市人民為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標而不懈努力。XX年是中國建國60周年,全市廣電部門要按照部署和要求,認真做好慶祝國慶的宣傳報道。(二)狠抓宣傳質量,提高XX廣播電視傳媒影響力。宣傳工作是廣播電視的中心任務,宣傳質量是廣播電視的生命。XX年,全市各級廣電部門要緊跟黨委、政府的決策、部署,加大宣傳策劃力度,大膽探索創(chuàng)辦談話類欄目,提高日常宣傳水平,提升XX廣電傳媒影響力和公信度。要持之以恒地抓好節(jié)目創(chuàng)優(yōu)和精品生產(chǎn),鼓勵編輯潛心創(chuàng)作、勤于筆耕,勇于在全省、全國拿大獎。要高度重視外宣工作,提升市內(nèi)廣電媒體在中央、省級媒體用稿的數(shù)量和質量;不斷探索廣播電視節(jié)目在周邊城市對等落地工作,努力構建川、滇、黔、渝區(qū)域廣播電視宣傳中心,提高XX在外影響力。XX年市電臺外宣用稿要在XX年基礎上增加10,市電視臺外宣用稿要在去年的基礎上有所增長,進入全省21個市州前五名,并著重提高重大宣傳用稿量。市電臺在省節(jié)目創(chuàng)優(yōu)評選中優(yōu)秀獎達2個,市電視臺在省節(jié)目創(chuàng)優(yōu)評選中優(yōu)秀獎達3個。組織好第二屆XX市廣播電視節(jié)目政府獎頒獎晚會。(三)加強宣傳管理,確保以正確的輿論引導人。要按照國家廣電總局、省廣電局和市委宣傳部關于加強新聞宣傳管理、凈化聲頻熒屏的要求,進一步加強和改進全市廣播電視宣傳管理工作;要規(guī)范對廣播電視播出機構的管理,重點對各播出機構開辦的綜藝娛樂類、談話類、法制類節(jié)目進行清理,堅決抵制低俗之風。要堅持節(jié)目三級審查制和責任追究制,做到節(jié)目生產(chǎn)與播出層層把關、層層負責。要堅持宣傳月報制度,加強收聽收看工作,加大對電視劇、動畫片、引進劇和廣告的播放管理。要進一步抓好廣播電視視聽評議工作,完善視聽評議機制,使視聽評議工作更加規(guī)范化、制度化。二、以提高覆蓋率為重點,建立完善廣播電影電視公共服務體系(一)堅持“有線”“無線”并重,協(xié)調(diào)推進城鄉(xiāng)廣播電視事業(yè)發(fā)展。要充分利用現(xiàn)有播力的重要途徑,努力成為新媒體發(fā)展的主力軍。要大力發(fā)展新媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè),通過數(shù)字化改造,提高節(jié)目內(nèi)容利用率,盤活現(xiàn)有節(jié)目內(nèi)容資源,努力滿足多種數(shù)字播出平臺、多種數(shù)字接收終端的需求,搶占新媒體發(fā)展的制高點。(三)做好XX新視廣播電視網(wǎng)絡傳輸有限公司與四川省廣播電視網(wǎng)絡有限責任公司的整合工作。積極支持XX新視廣播電視網(wǎng)絡傳輸有限公司數(shù)字電視的整體平移工作,不斷開展雙向網(wǎng)的改造,提升現(xiàn)有網(wǎng)絡的技術標準,拓展業(yè)務領域。四、以深化內(nèi)部改革為抓手,增強廣播影視發(fā)展動力(一)深入貫徹落實中央、國務院關于深化文化體制改革的若干意見和廣電總局廣播影視改革工作實施方案,遵循“區(qū)別對待,分類指導,循序漸進,逐步推開”的原則,堅持一手抓公益性事業(yè)、一手抓經(jīng)營性產(chǎn)業(yè),既要滿足人民群眾多方面、多層次、多樣性的廣播影視文化需求,又要使廣播影視產(chǎn)業(yè)收入有大幅度提升。(二)深化內(nèi)部勞動、人事和收入分配制度改革,推行欄目負責制和雙向選擇用人機制,構建以工作實績?yōu)楹诵牡挠萌撕头峙潴w系,營造有為才有位和優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,建立重實績、重貢獻,向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的激勵機制。(三)借鑒發(fā)達地區(qū)廣播影視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的成功經(jīng)驗,引入競爭機制,形成競爭態(tài)勢,打破長期壟斷,競爭機制缺乏的被動局面。要積極尋求有技術、懂經(jīng)營、會管理的人才進入廣播影視隊伍,為全市廣播影視事業(yè)發(fā)展提供智力支持。五、以加強行業(yè)管理為手段,規(guī)范廣播影視發(fā)展秩序(一)按照轉變政府職能和廣播電視宣傳、改革、發(fā)展的需要,加大對行業(yè)政策法規(guī)的學習貫徹力度,提高系統(tǒng)內(nèi)干部職工遵紀守法的自覺性,依法治理廣播影視行業(yè)違規(guī)行為。(二)高度重視廣播影視安全播出工作,認真貫徹落實四川省廣播電視安全播出事件(事故)管理規(guī)定實施細則(試行)。要以安全優(yōu)質傳輸為前提,加強廣播電視技術管理,保證各類廣播電視設備設施良好運行,確保黨和政府的聲音及時優(yōu)質傳入千家萬戶。(三)要進一步抓好廣播電視播出機構、衛(wèi)星地面接收設施、廣告播放、互聯(lián)網(wǎng)等傳播視聽節(jié)目、電影放映等的管理,逐步規(guī)范新媒體、新陣地的建設和發(fā)展。堅持依法行政,規(guī)范行政審批。要充分發(fā)揮廣播電視監(jiān)測部門的作用,為加強管理,提高質量,促進發(fā)展提供可靠依據(jù)。(四)要強化陣地意識,堅持守土有責,進一步規(guī)范對頻道、頻率的管理力度,優(yōu)化頻道頻率資源配置,使之既符合政策規(guī)范,又能發(fā)揮出更大效益。
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    • 簡介:四川電影電視學院“網(wǎng)絡文學與新媒體”課程標準四川電影電視學院“網(wǎng)絡文學與新媒體”課程標準課程名稱新媒體概論及營銷英文名稱NEWMEDIAMARKETING課程編號適用專業(yè)編導專業(yè)一年級課程性質專業(yè)必修課總學時56學分4考核辦法考核先修課程開課系部單位編導系編寫者畢園、徐瑤編寫時間20189審核者審核時間系教學指導委員會審核時間一、一、課程性質課程性質課程針對編導專業(yè)影視編導一年級學生,希望能夠為學生構建關于新媒體的基礎理論,明確新媒體環(huán)境下內(nèi)容創(chuàng)作的新趨勢,以培養(yǎng)能夠適應媒介變革需求的傳媒人才。麥克盧漢曾經(jīng)預言,媒介的變革將會在一定程度上推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,并對人們的生活產(chǎn)生或多或少的影響。新媒體時代,媒介傳播的環(huán)境發(fā)生了較大改變,媒體的不斷更新迭代更是對社會生活產(chǎn)生了全方位的影響。作為媒介從業(yè)者,只有深入了解新媒體的特征及其運作規(guī)律,才能順應媒介改革發(fā)展的需求。因此,我們開設新媒體概論及營銷課程,旨在培養(yǎng)在新媒體環(huán)境下,培養(yǎng)出適應媒介變革需求的傳媒人才。本課程將以新媒體時代,營銷思維的改變作為切入點,深入地探討新媒體營銷的概念及內(nèi)容特征,并對部分有代表性的營銷方案進行個案研究,從微觀引入,以宏觀落實。此外,本課程還將結合部分實踐課程,以加深學生深知、提高其理論結合實際的能力。二、課程目的要求二、課程目的要求1、了解新媒體的發(fā)展、變革,以及新媒體對社會、影視行業(yè)的影響;明確六、本課程教學中應注意問題六、本課程教學中應注意問題1、新媒體的發(fā)展日新月異,教學需時刻關注新媒體界的發(fā)展動態(tài),并及時更新知識,將授課內(nèi)容與當下時代發(fā)展緊密結合。2、掌握基礎理論的同時,要培養(yǎng)學生建立新媒體的思維。3、內(nèi)容多,時間跨度長,教學中既要注意系統(tǒng)性又要突出重點。4、積極加強學生新媒體營銷思維建立,使學生從實際應用中體會理論知識的重要性。七、參考書目七、參考書目新媒體概論石磊著中國傳媒大學出版社2009年新媒體營銷新媒體營銷周麗玲周麗玲劉明秀劉明秀著西南師范大學出版社西南師范大學出版社2016年微信公眾號運營與推廣一冊通微信公眾號運營與推廣一冊通郭春光郭春光著人民郵電出版社人民郵電出版社2015年八、教學內(nèi)容八、教學內(nèi)容導論一、教學要求1、了解新媒體發(fā)展趨勢以及對影視行業(yè)的影響2、了解新媒體環(huán)境下的影視內(nèi)容創(chuàng)作二、內(nèi)容要點1、以新媒體對生活中點滴的影響為切入點,介紹新媒體時代傳媒宏觀環(huán)境的基本情況。2、新媒體的迅速發(fā)展,給影視行業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)三、本單元的重點和難點1、新媒體對影視行業(yè)的影響2、新媒體的概念及界定范圍
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    • 簡介:附件2廣播影視科技創(chuàng)新獎申報書(2017年度)一、項目基本情況編號項目名稱主要完成單位主要完成人推薦部門(蓋章)申報項目類別項目任務來源項目涉及的領域項目授權發(fā)明專利(項)項目授權的其他知識產(chǎn)權(項)項目起始時間項目完成時間姓名手機電話傳真EMAIL申報項目聯(lián)系人通訊地址郵編中國廣播電影電視社會組織聯(lián)合會技術工作委員會制三、主要技術創(chuàng)新點闡述項目的技術背景,在項目執(zhí)行中產(chǎn)生的具有創(chuàng)造性的關鍵技術,對比國內(nèi)外同類技術的主要參數(shù)、效益及市場競爭力等,按重要程度排序(3000字以內(nèi),限5頁)
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    • 簡介:空間表達電影藝術一、而隨著有聲片出現(xiàn)后,電影就又多了一種空間表達方式因為任何從畫外傳出來的聲音都會使觀眾感覺到畫外空間的存在。例如美麗人生片尾要表現(xiàn)父親被德國兵槍殺的事件,為了避免直接展示暴力殺戮的場面,影片就利用了畫外空間的間接表現(xiàn)的方法。這場戲中父親被帶進了小巷,畫內(nèi)空間中沒有任何人,但是我們卻聽到了機槍掃射的聲音。聽到槍聲的觀眾通過想象頭腦中就會展現(xiàn)出,此刻畫外空間所呈現(xiàn)的內(nèi)容。電影空間主要依附于鏡頭而存在,法國電影美學家讓米特里定義鏡頭為“從同一視角在同一場景中由表現(xiàn)同一動作或同一事物的一組瞬間影像構成的”。電影史上第一部故事片火車大劫案,米特里說它是“運用電影手段講述的第一篇故事”。影片火車大劫案改變了生活記錄,突破了舞臺的空間框架,從活動照相式的空間束縛中解放出來,火車大劫案是由鏡頭連接、組合而成的。從此,電影通過鏡頭走進了自己的空間表達。最初反映在銀幕上的電影時空與現(xiàn)實時空幾乎相同(也可以說是舞臺時空的重現(xiàn)),經(jīng)過電影藝術家長期實踐的基礎上,使今天的電影鏡頭空間結構發(fā)生了重大變化。具體可分為蒙太奇的組接鏡頭與長鏡頭兩大鏡頭空間體系。蒙太奇理論把電影當成“畫框”,正如巴贊所指出的“畫框畫出了實體上和本質上迥然不同的小天地”。著名的庫里肖夫實驗中運用了五個鏡頭組接(1)白宮前一女子從右向左走來;(2)埃菲爾鐵塔下一男子從左向右走來;“畫框”(指蒙太奇手法)還是“窗戶”(指長鏡頭手法),每一種隱喻,都有一定的合理性,也有一定的局限性。因此,關鍵在于怎樣的隱喻能夠使我們從電影中看到的更多、更全面的電影空間。
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    • 簡介:戲劇與影視語言黑澤明電影中的色彩運用藝術,,色彩是藝術家傳達思想、表達情感的一種重要載體。一部真正成功的作品,可以通過色彩藝術的運用,將作品意蘊內(nèi)涵充分地表現(xiàn)出來。,(一)色彩的隱喻和象征功能在電影中,色彩作為一種視覺元素,最主要的修辭功能就是隱喻和象征。(二)色彩的敘事功能在電影中,通過色彩的強烈對比、冷暖變化,強化電影視覺上的信息傳遞,深刻地提示了影片的內(nèi)涵和主題,使得作品的敘事手法更加多元化。,日本電影大師黑澤明的許多最負盛名的作品都是黑白的,比如羅生門七武士用心棒,而他為數(shù)不多的彩色電影也同樣無法被忽視,比如亂夢等。黑澤明電影中的色彩美學,鮮明的顏色構成無法言語的視覺沖擊,截止到1965年,黑澤明已經(jīng)執(zhí)導了24部黑白電影。但是只有一部電影有這么一瞬間的一抹粉色。煙囪就是連接臟亂的地獄與天國的通道,掙扎的人們想要飄上去,卻是殷殷血的顏色,對現(xiàn)實的無奈妥協(xié)苦難背景下的原生態(tài)素描,個體無法抗衡命運這些病態(tài)的色彩是貧民窟惡劣生活條件的寫照電車狂,,,,四種色彩代表軍事上的四大智慧其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,,,,色彩被賦予了不同意義,比如代表暴力、危險、激情的紅色,象征勇氣的黃色,用來表現(xiàn)人物糟糕處境的冷色系。同時,顏色用來把握觀眾注意力、制造對比。,,,,,,夢中的色彩調(diào)和令人目眩,但他也知道充滿生機的色彩需要有節(jié)制地使用。他用色彩來引導你的注意力到重要的細節(jié)處人與自然和諧相處,,,,,,黑澤明分鏡頭手稿賞析,,,HTTPS//WWWBILIBILICOM/VIDEO/AV16340030/,,在黑澤明的彩色電影作品中,色彩作為主要的功能和語言符號,不僅傳達了豐富而有特色的審美特征,而且還突出了影片的文化性和自然性,賦予電影時代性,同時,在作品中,通過色彩,將人物情感、民族風情、地域特色、人文精神等結合在一起,實現(xiàn)了影片的文化屬性,提升了電影的內(nèi)涵。,結語,,謝謝觀賞,
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      上傳時間:2024-01-06
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    • 簡介:第1章電影藝術的發(fā)明電影藝術的發(fā)明第2章法國電影法國電影第1節(jié)法國電影藝術的先驅者1、盧米埃爾兄弟(路易盧米埃爾兄弟(路易盧米埃爾、奧古斯特盧米埃爾、奧古斯特盧米埃爾)盧米埃爾)(1)主要成就被稱為“世界電影之父”,最終完成了電影的發(fā)明。(2)代表作品(均為1895年放映)1工廠大門、燒草的婦女們、嬰兒午餐2火車到站(采用深焦點鏡頭,產(chǎn)生了長鏡頭內(nèi)部調(diào)度的效果,時空變化連續(xù)完整。)3水澆園?。ㄗ钍軞g迎。具有一個基本情節(jié)、一個喜劇噱頭和一個喜劇故事的基本模式,是最早的故事片雛形,也是一切喜劇片的原型和胚胎。)4出港的船(黃金分割率的構圖原則)(3)藝術特征1以“從實地捕獲的自然現(xiàn)象”為拍片方針,多捕捉記錄生活的實景??梢哉f是世界電影史上寫實主義和紀實美學的最早嘗試者。2大部分影片沒有情節(jié),只是客觀地記錄生活的片段,但個別也初步具有敘事藝術的一些特點。(4)局限性盧米埃爾兄弟畢竟是科學發(fā)明家,而不是藝術家和娛樂制作家,他們更關心的是電影的照相物理本性客觀實錄。2、喬治喬治梅里愛梅里愛(1)主要成就11897年改造建立了蒙特路伊攝影棚,涉及了一整套復雜的機械裝置以便拍攝那些需要復雜場面調(diào)度的影片。從此誕生了電影制片廠的觀念誕生了。2發(fā)明魔幻片,把電影引向大眾喜愛的娛樂演出,成為今天影響最大的“故事影片”的先驅與奠基人。3大量探索電影的表現(xiàn)技巧,特別是特技鏡頭、多次曝光、快動作、慢動作、疊印等被他發(fā)現(xiàn)并運用。4最早拍攝紀錄片愛德華七世加冕典禮并拍出了世界電影史上第一部具有政治傾向的電影德萊福斯案件。5電影發(fā)行業(yè)的創(chuàng)始人。梅里愛創(chuàng)立的“明星電影公司”的所在地歌劇院街被當時的英國人稱作“世界電影中心”。(2)作品1貴婦人的失蹤(1896,梅里愛第一部魔幻片,革新了“停機再拍”的技巧)2橡皮頭人(縱深移動攝影和多次曝光手法)3管弦樂隊隊員(多次曝光,同一畫面上高達七次)4月球旅行記(1902,電影史上最早的科幻片,“藝術創(chuàng)作全盛時期”的代表作)5太空旅行記(1905,又譯)第2節(jié)法國的印象派和先鋒派電影1、印象派電影印象派電影(1)印象派概述1發(fā)起人青年影評家路易德呂克2時間持續(xù)至1924年德呂科的去世而告終3主張他認為法國電影缺乏深厚的傳統(tǒng),必須加以徹底的改造。在他看來,以往的電影包括藝術電影和費雅德的影片都不是藝術品,新時期電影家的任務是創(chuàng)造真正的藝術品,即為“真正的電影”。4代表人物路易德呂克、阿貝爾岡斯、謝爾曼杜拉克、讓愛普斯坦、馬賽爾萊皮埃(馬賽爾萊赫比耶)(2)藝術特點受印象派繪畫影響,不注重影片的故事情節(jié),而著重創(chuàng)造氛圍,以風景或者背景作為影片中的重要角色,追求造型美、新奇的視覺效果和新穎的拍攝角度。(3)主要導演及其作品1路易德呂克1藝術主張反對藝術電影改編舞臺劇的道路,主張創(chuàng)作自己專門的電影劇本。他認為電影是一種具有自身規(guī)律的藝術,特別是文學和戲劇區(qū)別開來。德呂克要求電影工作者在作品的題材和技巧上下功夫,尋找真正符合電影的題材和表現(xiàn)手段,歸結為“上鏡頭性”。且重視劇本輕視拍攝技巧。2作品1西班牙的節(jié)日(1919,杜拉克導演。格調(diào)上完全是法蘭西的。)2流浪女(1922,德呂克代表作。對印象派導演的創(chuàng)作具有代表性的總結在作品中追求景物的再現(xiàn),在主觀感受基調(diào)上將人們習以為常的風景詩化。)2馬賽爾萊皮埃1評價幾乎把所有精力都集中整改了鏡頭效果上,他的作品代表了“典型的印象主義”。2作品1黃金國(1921,代表作。充分運用鏡頭的視覺效果渲染氣氛,使鏡頭具有了主觀色彩。法國史學家米力特他運用“視覺記號說明了能夠說明的一切”。愛普斯坦認為黃金國開辟了法國默片完全成熟的時期。)3阿貝爾岡斯1評價最富有創(chuàng)造性的印象派導演。2作品1車輪(1923,又譯。這一時期最膾炙人口的作品。成功地運用了“加速蒙太奇”手法,米力特認為,加速蒙太奇的發(fā)現(xiàn)賦予電影一種近似音樂的品格,使電影成為一種“可視的音樂”。)2拿破侖(1927,大量運用了主觀鏡頭探尋人物內(nèi)心世界,最偉大的創(chuàng)造是創(chuàng)造了三面銀幕)4其他作品微笑的布迭夫人(1923,杜拉克導)、忠實的心(1923,愛普斯坦導)(4)評價與影響(與先鋒派電影相比)印象派電影并不否認電影的敘事功能,所
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