簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3299962分類號唯千鬣火等學位論文密級編號學位申請人姓名盎鎏遮一申請學位學生類別全里堂塑圭申請學位學科專業(yè)墊遂室盤查璺指導教師姓名范盤至多遂一中士牟碩⑧M嘶ASTERSTHE粥碩士學位論文論文作者曹運波指導教師范新干教授學科專業(yè)漢語言文字學研究方向漢語發(fā)展史華中師范大學文學院2017年5月

簡介：本文通過對近一個世紀以來中國建筑史學研究的學術歷程進行較為全面的回顧和綜述以中國建筑史學研究所涉及的諸多問題為綱敘述中國建筑史學研究發(fā)展變遷的整體系統(tǒng)探尋中國建筑史學作為一個獨立的具有深厚學術內涵的學科體系其內在基本規(guī)律反思其成敗得失力求對未來中國建筑史學研究的深入與拓展提供方法論意義上的參照作為學術史研究本文以中國建筑史學研究發(fā)展之時代順序為敘述理路結合大量第一手檔案史料之整理基本厘清、還原了中國建筑史學研究各相關學術機構、研究者及其研究情況的歷史面貌并將各個時期具有代表性的中國建筑史學研究成果進行了綜述

簡介：分類號學校代碼10542密級學號201420040303相同的時代，不同的借鏡孽?；ㄅc文明小史的異國形象研究THESAMETIME，THEDIFFERENTREFERENCENIEHAIHUAANDWENMINGXIAOSHIFOREIGNIMAGERESEARCH研究生姓名宇北方指導教師姓名、職稱黃懷軍副教授學科專業(yè)比較文學與世界文學研究方向比較文學湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年五月能為自己尊嚴誓死不屈，曾樸對他們持完全肯定的態(tài)度。第二章分析文明小史中的異國形象。文明小史更關注關注異國先進的科學器械，著眼于表現異國社會一些具體的民俗和社會氛圍，如洋人敬業(yè)，守信，講規(guī)矩的社會風氣。另外，文明小史中的洋人形象既是先進技術與文明的傳播者，但也是專橫跋扈的侵略者，李伯元對他們評價可謂褒貶參半。第三章探討兩部作品中的異國形象與曾樸、李伯元政治思想之間的關系。曾樸對異國理想化的正面描寫，表明了對異國文明的向往，并通過對俄國革命黨人的贊揚，表現了他對資產階級革命的擁護；李伯元對異國文明的肯定主要集中在西方科學技術與良好的社會氛圍上，并沒有上升到革命的層面，并對資產階級革命流露出審慎的態(tài)度。兩人政治思想差異有以下兩點原因第一，他們都屬于商業(yè)化的職業(yè)文人，自由獨立的社會政治身份使他們在審視晚清中國社會時視角更加多元化；第二，作者的異國知識背景與政治思想的形成也有著不小的關聯。第四章探討兩部作品中的異國形象與曾樸、李伯元創(chuàng)作個性之間的關系。曾樸與李伯元的創(chuàng)作個性向來有著較大的差別曾樸作品大多文采斐然，人物浪漫熱情，相似的作品有自傳小說魯男子等；李伯元則具有強烈的現實主義精神，常在嬉笑怒罵之間諷時喻世，此類風格的作品還有譴責小說活地獄等。與作家創(chuàng)作個性相對應的是，孽?；ㄖ械漠愑驇в忻黠@的理想色彩，而文明小史中的異國形象則更為現實，既強調了異國科學先進、欣欣向榮的一面，也勾勒TT

簡介：翔實。毛拉木沙賽拉米的伊米德史的導言部分作者主要使用了大量的歷史文獻，而上下編漢譯本兩部分的內容是以口述資料為基礎編撰而成，因而需要對此書的史料的類型和使用作學理上的分析。一部歷史著作其客觀公正性是信史的基本標準。本文利用漢文史料與外文著述以及部分維文資料伊米德史中記錄的某些內容進行考證以肯定這本書的史料價值，。第五部分伊米德史史學思想初探。作為一名封建社會的知識分子，作者一方面流露出以史為鑒、憂國憂民的民本思想，但在另一方面則表現了某種宗教狂熱，因此就需要實事求是地分析和批判作者在伊米德史中所反映的復雜的思想意識。本論文的第六部分為結束語重在對毛拉米沙賽拉米和伊米德史作一個總體的評價。關鍵詞毛拉木沙賽拉米伊米德史史料價值史學思想

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數據和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明’并表示了謝意。學位論文儲躲評磊日期2夕／么阻哆學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學校可以向國家有關機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級公匠保密期限為年。學位論文作者簽名日期指導教師簽名日期針粉乙D㈦OIO弓哆磊叮一啤圳ABSTRACTABSTRACTHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESISCOMPILEDBYOUYANGXIUASHISMAGNUMOPUSINHISTORIOGRAPHYOUYANGXIUHASHIGHLEVELOFACHIEVEMENTSINVARIOUSASPECTSINCLUDINGSTUDYOFCONFUCIANCLASSICS，HISTORIOGRAPHYANDLITERATUREBEINGAGENERALIST，OUYANGXIUHASADVANTAGESINCOMPILINGHISTORYRECORDSHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESISUNIQUEINLITERARINESS，MORALJUDGEMENTANDSELECTIONOFHISTORICALMATERIALSOUYANGXIUREALIZEDBOTHINHERITANCEANDINNOVATIONINTHISEPICWORKBOTHHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESANDOLDHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESSHOULDBEFAIRLYEVALUATEDBYANALYZINGANDSUMMARIZINGTHEBASICFEATURESOFHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIES，THISPAPERGIVESATTENTIONTOBUILDINGANOVERALLCOGNITIONOFOUYANGXIU’SACADEMICTHOUGHTANDHISTORICALBACKGROUNDTHEMAINTEXTDIVIDESINTOTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERMAINLYDISCRIMINATESMISUNDERSTANDINGSINCURRENTSTUDYBOTHCONCERNINGHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESANDOLDHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESBYANALYZINGANDDISCUSSINGTHESEMISUNDERSTANDINGS，THISCHAPTERCLARIFYSTHEBASISOFEVALUATIONTHESECONDCHAPTERMAINLYDISCUSSESTHECONCEPTOFHISTORIOGRAPHYANDLITERARYFEATURESOFHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIESOUYANGXIUHASANOVERALLACADEMICCONCEPTWHICHISFULLYSHOWEDINHISACADEMICSTUDYTHETHIRDCHAPTERSUMMARIESOUYANGXIU’SCONCEPTOFSELECTINGHISTORICALMATERIALSOUYANGXIUBROADENSTHERESOURCESOFHISTORICALMATERIALSBYREFERRINGTOCONTIGUITIANLU，WHICHISWRITTENBYOUYANGXIUHIMSELFALSEFLECTSHISCONCEPTKEYWORDSHISTORYOFTHEFIVEDYNASTIES，OUYANGXIU，CONCEPTOFHISTORIOGRAPHYLITERARYFEATURES，SELECTIONOFHISTORICALMATERIALS

簡介：點擊查看更多12-16世紀西歐的醫(yī)生——一項醫(yī)療社會史的研究.pdf精彩內容。

簡介：目的比較有高血壓家族史FH和無高血壓家族史FH的人臍動脈平滑肌細胞HUMANUMBILICALARTERYSMOOTHMUSCLECELLS，HUASMCS鈉泵、鈣泵活性和亞單位MRNA表達的差異；比較兩種家族史的HUASMCS培養(yǎng)上清液中血管緊張素IIANGIOTENSINII，ANGII和內皮素ENDOTHELIN，ET濃度的差異；比較不同劑量血管緊張素IIANGIOTENSINII，ANGII對兩種家族史HUASMCS兩種離子泵活性和MRNA表達的影響；探討家族史和ANGII與離子泵的關系。方法以FH的HUASMCS為研究對象，以FH的HUASMCS為對照，分別用生化酶學方法和逆轉錄聚合酶鏈反應技術檢測兩組細胞NAKATPASE，CA2ATPASE活性和MRNA相對表達量；用放射免疫法檢測細胞培養(yǎng)上清液中ANGII和ET的含量；兩種家族史平滑肌細胞分別給予ANGII1107，1106MOLL干預24小時，再用上述方法檢測兩種細胞NAKATPASE，CA2ATPASE活性和MRNA相對表達量。結果FH組HUASMCS培養(yǎng)上清液中ANGII、ET濃度與FH組無差異。用ANGII干預前，FH組HUASMCS膜NAKATPASE，CA2ATPASE活性均高于FH組P結論HUASMCS離子泵活性和基因表達改變與家族史和ANGII變化有關，可能共同參與EH發(fā)病機制。

簡介：研究瘟疫的社會史必須要對歷史上的瘟疫名稱及內涵做一下梳理把瘟疫的概念外延弄清楚同時還要對歷史上一些常見的瘟疫疾病做一簡單綜述這有利于從疾病根源上探討該時期山東的瘟疫與社會之間的關系。明清時期山東地區(qū)共發(fā)生瘟疫209次其中明朝77次清朝132次。清朝發(fā)生瘟疫的次數明顯多于明朝兩朝瘟疫發(fā)生的概率相比明朝平均385年發(fā)生一次疫災而清朝平均202年發(fā)生一次清朝瘟疫發(fā)生的概率幾乎是明朝的兩倍?？梢姛o論從瘟疫次數還是發(fā)生頻率清朝是遠遠高于明朝的。這兩個時期瘟疫的成因不外乎自然因素和社會因素自然因素主要有水災、旱災、蝗災、地震等社會因素主要有戰(zhàn)爭、饑荒、人群聚集等等。對于成因的分析不能單獨把每一因素孤立開來要把各種因素綜合起來加以考慮瘟疫的發(fā)生是各種因素綜合作用的結果。瘟疫對社會的影響也是全面而深刻的每次規(guī)模的瘟疫都造成人口大量的流亡和死亡摧折了勞動力加劇了人口遷移嚴重阻礙了社會經濟的發(fā)展。在救疫方面封建中央政府的態(tài)度是消極被動的采取的措施也僅僅是賑濟撫恤、遣送醫(yī)藥等一些慣例行為在防疫過程中起主要作用的則是基層官員的積極作為和廣大人民群眾自救互助在這個過程中民眾總結出了許多行之有效的防控瘟疫的措施對今天的疾病防控仍然具有一定的借鑒意義。

簡介：西方學者對中國美術史的研究分為中國美術史的專門研究和在世界美術史體系中對中國美術史的專題研究。對中國美術史的專門研究著述從20世紀初期開始并得到不斷發(fā)展在高度、廣度、深度等方面都達到了令人驚嘆的地步。但大多數研究論述主要基于宏觀問題很少有學者找出具體問題并對此進行系統(tǒng)分類研究并且大多數論述的理論性不強。對此本文主要基于20世紀有影響力的7位西方美術史家對中國美術史的研究重點的差異從微觀處入手對他們的觀點和內容進行具體的分類研究。本文的研究角度是20世紀西方學者在世界美術史中對中國美術史的眼光解析。首先申明文中西方美術史家關于中國美術史的觀點不代表西方美術史家對中國美術史的總體研究。西方學者編寫的中國美術史專著成果卓著但世界美術史中關于中國美術史的研究存在一定不足。以7部世界美術史為例對中美史的西方眼光解析作為研究方向基于以下幾個原因L、導向性更強。對藝術史的初學者和愛好者來說通史著作往往比專著更具有導向性其內容更能決定讀者是否對中國美術史進行深入學習和研究而且由于世界美術史的流通廣泛性世界美術史中對中國美術史的闡述直接決定普通大眾對中國美術史的看法。2、顯現問題更多。通過對世界美術史中涉及的中國美術史的研究可以發(fā)現A、中國美術史在世界美術史中的邊緣地位B、西方學者對中國美術史的觀點逐步走向公正C、中西邏輯的不同導致對問題的研究重點不同。其積極方面在于為中國人研究中國美術史注入新的思維缺陷在于西方美術史家重視自身關注點而對中國美術史研究重心發(fā)生偏移。另外研究世界美術史中的中國美術史可以在較少篇幅中直接闡明作者觀點針對性、總結性強避免了長篇大論。3、國內學者沒有做過本課題的研究。4、由于西方人寫的世界藝術史數量較多且雜亂本文只選取有代表性的7部世界美術史著作以使研究更為典型。本文的研究目的是L、闡述西方學者在世界美術史中對中國美術史的認識2、對本文涉及的西方美術史家的觀點、中西之間的觀點進行客觀比較3、通過對中國美術史的西方眼光的分析與反思得出正確認識。

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20090477文學碩士學位論文史漢比較研究專著專論敘錄學位申請人周婷婷指導教師吳淑玲教授學位類別文學碩士學科專業(yè)中國古典文獻學授予單位河北大學答辯日期二〇一二年五月

簡介：史懷澤是當代具有廣泛影響的思想家、倫理學家、神學家，是一個行動的人道主義者。在西方工業(yè)文明過度發(fā)展、人們精神生活極度匱乏、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以及動物保護運動興起等社會背景之下，史懷澤提出了他的著名的“敬畏生命”生態(tài)倫理思想。史懷澤的生態(tài)倫理思想繼承了歐洲哲學倫理學的斯多葛主義及理性主義和人道主義傳統(tǒng)，但也在相當大的程度上得益于道教、佛教、儒家等東方古代哲學和耶穌愛的倫理、保羅神秘主義等基督教神學思想?！熬次飞币砸?guī)范倫理學的價值論、義務論、美德論和神學的神義論為立論依據，其核心內容是以生命意志及其分裂為邏輯起點、以生命現象的整體性為理論依據、以思想的力量和內在自由為內驅力的三大理論基礎；道德關注的對象擴大到所有有生命的動植物、敬畏生命的道德責任具有絕對性和無限性、生命的價值沒有大小高低之區(qū)分的三個基本原則；倫理與文化的關系是敬畏生命的倫理信念能夠拯救當代文化危機。史懷澤的生態(tài)倫理思想與莊子自然觀、盧梭“回歸自然”、柏格森生命哲學、當代生態(tài)神學以及羅爾斯頓自然價值論等哲學倫理思想的比較，可見史懷澤生態(tài)倫理思想及其精神的獨特性和歷史邏輯性。史懷澤的敬畏生命倫理是西方倫理學重要的一部分，對當今世界的生態(tài)保護以及對個人、國家和人類都將產生深遠意義。當然，在生態(tài)倫理學越來越得到深入研究和長足發(fā)展的當今時代，史懷澤的具有始創(chuàng)性質的生態(tài)倫理思想理論不可或缺地存在著一些缺陷。

簡介：目的對亞洲型股骨近端抗旋髓內釘（PROXIMALFEMALNAILANTIROTATIONⅡPFNAⅡ）與第三代GAMMA釘（THIRDGENERATIONOFGAMMANAILTGN）治療股骨轉子間骨折患者的臨床療效對比分析。方法對2008年1月至2011年9月收入院的242例股骨轉子間骨折患者進行回顧性對照研究，其中采用PFNAⅡ114例，TGN128例。術前評價兩組患者一般資料差異無統(tǒng)計學意義，具有可比性。分別對兩種術式的手術創(chuàng)傷、術后功能及并發(fā)癥等情況進行比較。結果手術時間PFNAⅡ組（579±202）MIN，TGN組（750±247）MIN（P005）；骨折愈合時間PFNAⅡ組（117±28）周，TGN組（125±23）周（P005）；髖關節(jié)功能評定（HARRIS評分法）PFNAⅡ組（847±148）分，TGN組（825±152）分（P005）。并發(fā)癥方面，PFNAⅡ組和TGN組均無切割股骨頭、內固定斷裂、骨不連等情況發(fā)生。結論PFNAⅡ手術時間、術中透視次數更少，術中出血量少，但術后功能、術中術后并發(fā)癥相比TGN并無顯著優(yōu)勢。

簡介：FIYIM3IJ2IM6I0IIIIL3IJIIL3JJ4IIJJIII學校代碼10602學號2015010611分類號H3159密級公開碩士學位論文AREPORTONTHETRANSLATIONOFTHEOXFORDHISTORYOFLITERARYTRANSLATIONINENGLISHREXCERPTS牛津文學英譯史節(jié)選翻譯實踐報告學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師外國語學院英語翻譯英語筆譯2們5級馬雯雯謝世堅教授完成日期2017年6月謦一尢怩’、乙洲箏址叩一匆酬屋一◎LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLJILLLL／LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL刪Y3260334牛津文學英譯史節(jié)選翻譯實踐報告研究生馬雯雯年級2015級指導老師謝世堅教授摘要學科專業(yè)翻譯碩士研究方向英語筆譯近年來有關于西方文學作品翻譯的研究層出不窮，但是西方文學作品翻譯史的研究卻少之又少。文學翻譯史有利于讀者了解作品創(chuàng)作背景、過程、以及影響?？梢詾橐院笪膶W翻譯研究提供一定的幫助。本文研究的牛津文學英譯史是文學翻譯史上的一部長篇佳作，集英語文學作品賞析與翻譯歷史于一體。一方面，書中詳細介紹了英語文學的發(fā)展脈絡，這種獨特的文學發(fā)展史吸引了各國譯者的翻譯。另一方面，牛津文學英譯史給讀者展示了15501660年問英語文學的發(fā)展狀態(tài)，以及各國譯者對于這段時期英語文學作品、作者、以及創(chuàng)作背景的詳細介紹。筆者所翻譯的牛津文學英譯史上冊第二卷第五章第四節(jié)主要敘述了這一階段抒情詩歌的翻譯，蘊含了各類詩歌類型，像賀拉斯頌歌和長短句，奧維德挽歌，古希臘詩歌，本土抒情詩等等。由于書中出現大量史料記載類文體的表達，根據文學翻譯的特點，筆者在翻譯實踐活動中主要運用奈達的“功能對等理論”，在“詞匯對等”，“句法對等”，“篇章對等”和“文體對等”等方面對于筆者所譯部分進行了詳盡的分析和總結。通過研究，筆者發(fā)現，運用在功能對等理論指導下的翻譯策略可以幫助筆者更加高效而且準確的翻譯文學作品。從而對于后來的學者研究此類文獻的翻譯有一定的借鑒意義。關鍵詞英語文學翻譯史；功能對等理論；翻譯策略

簡介：版權聲明任何收存和保管本論文各種版本的單位和個人，未經本論文作者同意，不得將本論文轉借他人，亦不得隨意復制、抄錄、拍照或以任何方式傳播。否則，弓起有礙作者著作權之問題，將可能承擔法律責任。原書空白頁不缺內容

簡介：完全性前置胎盤合并剖宮產史的臨床分析完全性前置胎盤合并剖宮產史的臨床分析研究生研究生張麗張麗指導教師指導教師朱啟英朱啟英專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域婦產科學婦產科學研究方向研究方向圍產醫(yī)學圍產醫(yī)學2013年03月論文獨創(chuàng)性說明論文獨創(chuàng)性說明本人申明所呈交的學位論文是在我個人在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學位論文作者簽名簽字日期導師簽名簽字日期關于論文使用授權的說明關于論文使用授權的說明本人完全了解學校關于保留、使用學位論文的各項規(guī)定，（選擇“同意同意/不同不同意”）以下事項1學校有權保留本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文；2學校有權將本人的學位論文提交至清華大學“中國學術期刊光盤版電子雜志社”用于出版和編入CNKI中國知識資源總庫或其他同類數據庫，傳播本學位論文的全部或部分內容。學位論文作者簽名簽字日期導師簽名簽字日期