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簡(jiǎn)介:揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文論呂思勉史通評(píng)中的史學(xué)史及史學(xué)理論問題姓名王莎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師王嘉川20100501ABSTRACTSIMIANLVISAFAMOUSHISTORIANOFMODEMCHINA,HISWHOLELIREWASINDIFFERENTTOFAMEANDFORTUNE,ANDHEHADBEENTEACHINGFORALIVING.APARTFROMTEACHING,HEWORKEDNONSTOPPINGHISPEN.HEHASWRITTENTWOGENERALHISTORY,FIVEDYNASTICHISTORY,EIGHTPROFESSIONALHISTORIES,ALOTOFHISTORYPAPERS,NOTES,LECTURES,TEXTBOOKSANDPOPULARHISTORYBOOKS.HEPRAISEDYANWUGU’S”HONGYA”,DAXINQIAN’S”PROFOUND”.ZHENDAI’S”ARGUMENT”ANDXUECHENGZHANG’S”DEBATEOVER”.HEWASFAMILIARWITH”TWENTYFOURHISTORIES”ANDOTHERTRADITIONALTEXTS,ANALYSIS,INTERPRETATIONOFSOLUTION,CLASSIFICATION,PARALLELISM,HISTORICALRESEARCHANDWROTEALOTOFNOTES.HEWASKNOWLEDGEABLE,RIGOROUSSCHOLARSHIP,PRACTICALANDDILIGENT.HEPURSUEDPROFOUNDANDTHROUGH,NOTONLYINTHEGENERALHISTORY,DATINGHISTORY,TOPICALHISTORY,BUTALSOINTHEHISTORICALRESEARCHANDHISTORYOFTRADITIONALMETHODOLOGICALALSOACCOMPLISHED.”COMMENTOFSHITONG”ISHISTRADITIONALHISTORIOGRAPHYOFREMARKABLEACHIEVEMENT.GAINS,LOSSESANDARGUMENTSOFZHIJILIU’S”SHITONG”HADBEENEVALUATEDONEBYONEIN”COMMENTOFSHITONG”.THEISSUESINVOLVEDAREMAINLYTHEFOLLOWINGASPECTSFIRST.ITISTHEHISTORYOFDEVELOPMENT,INCLUDINGTHEORIGINANDDEVELOPMENTOFTHECHINESEHISTORICALRECORDS;ANCIENTHISTORIANANDTHEHISTORYSYSTEMANDSOON.SECOND,ITISABOUTTHEQUESTIONONTHEHISTORICALGENRE,INCLUDINGTHEDIVISIONOFANCIENTHISTORICALGENRE;HISTORYBOOKSANDNONOFFICIALHISTORYOFTHEDIVISION;OFFICIALHISTORYOFTHEGENREANDSOON.THIRD,THEBOOKINCLUDESTHEBIOGRAPHICALHISTORYBOOKSONTHEVARIOUSCOMPONENTSOFTHEEVALUATIONANDCHRONOLOGICALANDBIOGRAPHICALQUESTIONSASTHEMERITSOFOFFICIALHISTORY.FOURTH,ITINCLUDESTHEPRINCIPLESANDMETHODSOFCOMPILINGTHEHISTORYBOOKS.FIFTH,ITINCLUDESTHEHISTORYOFLITERATUREANDHISTORICALWRITINGPROBLEMS.SIXTH,ITINCLUDESTHEPROBLEMOFCOMMENTSTHATZHIJILIUPUZZLEDONTHEANCIENTCLASSICS.INADDITION,WECANFINDTHATLVSIMIANINVESTIGATEZHIJILIU’SHISTORY,HISTORICALTHINKINGANDHISTORIOGRAPHYOFMENTALPROBLEMSINEACHONECOMMENTOF”COMMENTOFSHITONG”.FROMTHAT,NOTONLYCANWESEECLEARLYSIMIANLV’SCONTRIBUTIONSTOCHINESEHISTORYANDHISTORIOGRAPHYANDHISVIEWOFHISTORY,BUTALSOITMAKESUSBETTERUNDERSTANDTHEHISTORYMASTER’SWIDERANGEOFKNOWLEDGE,BRILLIANTIDEASONHISTORYANDTHEUNIQUEMETHODOFTREATMENTHISTORY.THEEARLY20THCENTURYISTHEINITIALSTAGEOFSTUDYABOUT”SHITONG”INCHINA.THEORIGINALRESEARCHOF”SHITONG”ISMAINLYTORESEARCHANDNOTES,INCLUDINGTHEVERSIONANDCONTENTOFRESEARCHANDCOMMENT.20THCENTURYWITHTHEMODEMSCIENTIFICMETHODMOREANDMOREACCEPTABLEFORSCHOLARS,THESTUDYOF”SHITONG”BEGANDEVELOPINGINDEPTH,F(xiàn)ROMSIMPLETEXTUALANNOTATIONSTOCOMMENTONBENEFITSCHANGES,THEREHAVEBEENANUMBEROFRESEARCHERSANDRESEARCHMONOGRAPHS.THEREFORE.INVESTIGATINGSIMIANLV’S”COMMENTOFSHITONGT”ISALSOEXTREMELYIMPORTANTFOR”SHITONG”STUDY’SGRASPOFTHEDEVELOPMENTINEARLY20THCENTURY.THISPAPERTRIESTOINDEPTHEXPLORETHEHISTORYOFTHEHISTORYANDHISTORIOGRAPHYOF”COMMENTOFSHITONG”,ITCANBEGROUPEDINTOHISTORY,HISTORICALGENRE,HISTORICALSTYLE,HISTORIOGRAPHY,HISTORICALLITERATURE,PUZZLEDTHEANCIENTCLASSICSSUSPECTBYSTUDYINGSIMIANLV’S”COMMENTOFSHITONG”ANDCOMPARINGWITHOTHEREXPERTSABOUT”SHITONG”,THEPAPERSUMMARIZEACHIEVEMENTSANDPROBLEMSOF
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簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10635學(xué)號(hào)112014406002171碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌史中的“以譯代作”現(xiàn)象(19491976)論中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌史中的“以譯代作”現(xiàn)象(19491976)論文作者楊東偉指導(dǎo)教師熊輝教授學(xué)科專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向中外文學(xué)關(guān)系提交論文日期2017年4月15日論文答辯日期2017年5月28日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)?重慶2017年5月目錄目錄摘要IABSTRACTIII緒論1摘要IABSTRACTIII緒論1一研究對(duì)象1二研究綜述1三研究意義及方法5第一章時(shí)代語境中的“以譯代作”現(xiàn)象7第一章時(shí)代語境中的“以譯代作”現(xiàn)象7第一節(jié)作家經(jīng)歷與“以譯代作”的生成7第二節(jié)風(fēng)貌獨(dú)特的譯本特征11第三節(jié)譯介學(xué)視域中的“以譯代作”14第二章“以譯代作”的“秘密”19第二章“以譯代作”的“秘密”19第一節(jié)“以譯代作”與現(xiàn)實(shí)訴求19第二節(jié)“以譯代作”與藝術(shù)堅(jiān)守24第三章“以譯代作”的詩(shī)學(xué)意義29第三章“以譯代作”的詩(shī)學(xué)意義29第一節(jié)作家身份的建構(gòu)29第二節(jié)知識(shí)分子精神的承續(xù)與開拓32結(jié)語37參考文獻(xiàn)39致謝41攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文及主持課題情況43結(jié)語37參考文獻(xiàn)39致謝41攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文及主持課題情況43
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簡(jiǎn)介:文原創(chuàng)性說明003555‘4在口劃“√“,本人鄭重聲明此處所提交的博士口碩士囪論文論“亞洲鐵托主義’’,的成因,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在曲阜師范大學(xué)攻讀博士口碩士囪學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中已明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名綴必權(quán)日期2咿.石.3曲阜9幣范大學(xué)博士/碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書在口劃“√’’論“亞洲鐵托主義”的成因系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士口碩士翻學(xué)位期間,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士口碩士囪學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有,本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué),可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文,可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名絳關(guān)赤蓋日期砌F、羅導(dǎo)師簽名日期川9‘多T弓.●ABSTRACTTHECOMMUNISTPARTYOFTHESOVIETUNIONANDTHECOMMUNISTPARTYOFYUGOSLAVIAWERCONCEFRIENDLYPARTNERSASTHEBIGBROTHERANDTHESMALLBROTHERINTHEWODDSOCIALISTCAMP.HOWEVER,SUCHAPAIROFBROTHERSWASIRRECONCILABLE,ATDAGGERSDRAWNSHORTLYAFTERTHEENDOFWORLDWARII,SOTHATTHESOVIETUNIONMANIPULATEDTHEEUROPEANCOMMUNISTPARTYINTELLIGENCEBUREAUTOEXPELYUGOSLAVIAWHOCHERISHED前T0ISMASAPAGAN.UNEXPECTEDLY,GATECATCHESFIRE,IMPACTSTOFISH.BECAUSEOFTITOWASNOTTAMETHATCAUSEDSTORMSOFCRITICISMANDSTRUGGLE,BUTMADETHERUSSIANBEJEALOUSOFTHECHINESECOMMUNISTPARTYWASLEDBYMAOZEDONG,SUSPECTTHATMAOZEDONGWASTHEASIANTITO,THECHINESECOMMUNISTSHEADEDBYMAOZEDONGPURSUEDAPOLICYOFASIANTITOISM,WORRYTHATCHINALIKEYUGOSLAVIAWHOEMBARKEDONANINDEPENDENTPATH.MEANWHILE,THEWESTHADULTERIORMOTIVESINTROUBLE,ADDEDCOLORANDEMPHASISONASIANTITOISM.U.S.NATIONALSECURITYCOUNCILBELONGEDTOTHESTATEDEPARTMENTPLANNINGDEPARTMENTWHOHADANANALYTICALREPORT,INWHICHTHEYGAVEENORMOUSPUBLICITYTOASIANTITOISM,ANDBROUGHTASIANTITOISMINTOTHEWEDGESTRATEGY.UNTIL1950,THEKOREANWARBROKEOUT,MAOZECLONGANDTHECENTRALCOMMITTEEOFTHECOMMUNISTPARTYOFCHINAMADEDIFFICULTCHOICETORECEIVETHEASSISTANCETONORTHKOREAWHICHISTHEHOTPOTATOFROMTHEHANDSOFSTALIN.STALINHADCHANGEDHISVIEWS,F(xiàn)INALLYBELIEVEDTHATMAOZEDONGWASANINTERNATIONALIST,ANDACCEPTEDTHELONGTERMSUSPECTEDALLY.WHETHERINTHEEASTORINTHEWEST,ASIANTITOISMHAVECAUSEDAGREATUPROARANDBECOMETHEFOCUSOFATTENTION.WHYDOESITACTUALLYSPRINGUPITSORIGINISCOMPLICATED,INCONCEIVABLE,F(xiàn)INDCASTEDALAYERVEILOFMYSTERY.’ASTHENAMESUGGESTS,ASIANTITOISMISTHATTHEEASTANDWESTWHOAREAIMEDATTHECHINESECOMMUNISTPARTYLEDBYMAOZEDONGWHOSTICKSTOPROCEEDFROMREALITYAROUNDTHEVICTORYOFTHECHINESEREVOLUTION,DOESNOTCOPYTHESOVIETEXPERIENCEANDPATTERNS,COMBINESTHEUNIVERSALTRUTHOFMARXISMWITHTHECONCRETEPRACTICEOFTHECHINESEREVOLUTION,RESISTSTHESOVIETCONTROLANDINTERFERENCE,DEALSWITHTHEPARTYANDTHECOUNTRY’SINTERNALANDEXTERNALAFFAIRSINDEPENDENTLY,HASACOMMONTHEORYANDPRACTICEOFADISTORTEDSUMMARYTOWITHYUGOSLAVIA’STITOISM.DOMESTICANDFOREIGNACADEMICCIRCLESHAVEONLYFEWWORDSONTHEORIGINOFASIANTITOISM,ALMOSTNOSPECIFIC,F(xiàn)OCUSED,SYSTEMATICARGUMENTS.THISARTICLEWHICHISBASEDONTHEPERSPECTIVEOFINTERNATIONALRELATIONS,USESTHECOMPARATIVEANALYSIS,PSYCHOLOGICALANALYSIS,HISTORICALANALYSIS,DEDUCTIVEINDUCTIONANDSOON,SUMMARIZESASIANTITOISM’SCAUSESASSCIENTIFICANDOBJECTIVEASPOSSIBLE.THROUGHLAYERSOFFOG,OBSERVINGTHEHISTORYCAREFULLY,THISPAPERTHINKSTHATTHEASIANTITOISMRESULTSFROMLOTSOFCOMPLEXFACTORSWHICHARESUMMEDUPINFIVEASPECTS
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簡(jiǎn)介:翻譯碩士學(xué)位項(xiàng)目許羅今的全球化時(shí)代亞洲的移民與性別(朝譯漢)MIGRATIONANDGENDERINGLOBALIZEDASIA王秀玉王秀玉朝鮮語翻譯朝鮮語翻譯延邊大學(xué)學(xué)校代碼學(xué)校代碼1018410184分類號(hào)號(hào)H159H159II翻譯碩士學(xué)位︵項(xiàng)目︶許羅今的︽全球化時(shí)代亞洲的移民與性別︾︵朝譯漢︶王秀玉2013
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簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文融文心入史心略論南朝人所撰三部史書的文學(xué)特色姓名郭晉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師王鍾陵20080501AINCORPORATINGLITERATUREINTOHISTORYBRIEFREVIEWOFTHELITERARYCHARACTERISTICOFTHETHREEHISTORICALWORKSBYTHEPEOPLEINNANDYNASTIESABSTRACTTHELITERATUREANDHISTORYINNANDYNASTIESGREATLYFLOURISHED.THELITERATURELEANEDGRADUALLYTOTHEPURSUITOFLANGUAGEFORM,THEEXACTDESCRIPTIONANDTHENEWCHANGE.WITHDIVERSIFICATIONOFTHESORTANDTHETYPE,THEHISTORICALWORKSINCREASED.MOSTOFTHESCHOLARSFOCUSEDONWRITINGBOOKSAIMINGATFAME.THEHISTORIANSINNANDYNASTIESWROTEHISTORY誠(chéng)THTHELITERARYMIND.ONTHEONEHAND,THEYADOPTEDTHEARTISTICTECHNIQUESOFPOEMANDPARALLELPROSEINHISTORY,WHICHWASVIVIDLYEMBODIEDINTHEEXPOSITIONS,ARGUMENTATIONSANDWORDSOFPRAISE.ONTHEOTHERHAND,THEYABSTRACTEDTHECONTENTANDNARRATIVESKILLOFNOVELSANDMISCELLANEOUSBIOGRAPHIES,WHICH.PUTALOTOFVITALITYINTOTHENARRATIVEOFHISTORICALWORKS.INSUMMARY,THEHISTORICALWORKSINNANDYNASTYCHARACTERIZEDWITHMAGNIFICENTANDDELICATELANGUAGEANDVIVIDTONEINBIOGRAPHYANDNARRATION,WHICHWASINFLUENCEDBYTHEIDEOLOGYANDAESTHETICINTEREST.THESECHARACTERSINDICATETHEPERSONALITYANDLITERARYTALENTOFTHEAUTHORS.OBJECTINGONTHETHREEOFFICIALHISTORICALWORKSINNANDYNASTIESBOOKOFLATERHANDYNASTY,SONGANNALSANDNANOIDYNASTY,THERESEARCHANALYSESTHEIRWRITINGMOTIVATION,TEXTCHARACTERISTICANDDEVELOPINGTREND,WHICHISDEVOTEDTOCLARIFYTHELITERARYCHARMOFTHESEWORKS.KEYWORDSHISTORICALWORKSINNANDYNASTIES,LITERARYCHARACTERISTIC,LATERHANDYNASTY,SONGANNALS,NANQIDYNASTYIJWRITTENBYGUOJINSUPERVISEDBYWANGZHONGLING
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簡(jiǎn)介:中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名柏磅錳日期2。J3年6月侈日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。/2、不保密忉。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名稍曉錳導(dǎo)師簽名宕√?!氯掌凇跙年6月/5日日期坳年‘月夠日中國(guó)美術(shù)學(xué)院一史論系一胡曉鈺一西方當(dāng)代“世界藝術(shù)史”觀念的研究目錄摘要????????????????????????????????LABSTRACT???.?..?????????.?.???.?.?.?.??.?.?.??..??????.??.?2一、概念的說明???????????????????????????4二、通史類教材的編纂及改版趨勢(shì)???????????????????6三、西方藝術(shù)史家建構(gòu)“世界藝術(shù)史“的觀點(diǎn)和嘗試???????????.111.喬治庫(kù)布勒的時(shí)間的形狀??????????????????122.戴維薩默斯的真實(shí)的空間世界藝術(shù)史及西方現(xiàn)代主義的崛起?133.托馬斯考夫曼的走向藝術(shù)地理學(xué)???????????????174.約翰奧尼恩斯的世界藝術(shù)地圖????????????????19四、西方藝術(shù)史家對(duì)建構(gòu)“世界藝術(shù)史,,的疑慮?????????????.201.詹姆斯埃爾金斯的藝術(shù)的故事集???????????????202.大衛(wèi)卡里爾的世界藝術(shù)史及其對(duì)象??????????????22五、與非西方建立對(duì)話機(jī)制,共同書寫開放的、無定論的“世界藝術(shù)史”??231.學(xué)術(shù)會(huì)議及其論文集成?????????????????????.242.世界藝術(shù)史研究對(duì)中國(guó)的影響??????????????????.303.詹姆斯埃爾金斯的學(xué)術(shù)計(jì)劃???????????????????30六、結(jié)語??????????????????????????????32參考文獻(xiàn)???????????????????????????????????????..34附錄??????????????????????????????????????????37致謝??????????????????????????????????????????39
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01412050729密級(jí)碩士學(xué)位論文西方藝術(shù)史中的安迪沃霍爾作者姓名王丹陽導(dǎo)師姓名宋國(guó)棟副教授學(xué)科門類哲學(xué)專業(yè)名稱美學(xué)培養(yǎng)院系文學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品,知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí),第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)幸L初大◆學(xué)CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目落葉歸根臺(tái)灣老兵口述史個(gè)案研究學(xué)科、專業(yè)人類學(xué)研究生姓名羅小紅導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)謝新華副教授2010年11月原創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明。作者簽名至立I蘭日期竺生年上月衛(wèi)日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。作者簽名、垂≥F≯導(dǎo)師簽名迦塑孚日期三旦竺年旦月衛(wèi)日
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簡(jiǎn)介:中圖分類號(hào)K712單位代碼10231學(xué)號(hào)42100577艾森豪威爾政府亞洲援助政策與“中國(guó)差別”艾森豪威爾政府亞洲援助政策與“中國(guó)差別”問題研究問題研究學(xué)科專業(yè)世界史研究方向國(guó)際關(guān)系史作者姓名崔艷麗指導(dǎo)教師紀(jì)勝利教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一三年六月中圖分類號(hào)K712單位代碼10231學(xué)號(hào)42100577碩士學(xué)位論文艾森豪威爾政府亞洲援助政策與“中國(guó)差別”艾森豪威爾政府亞洲援助政策與“中國(guó)差別”問題研究問題研究碩士研究生崔艷麗導(dǎo)師紀(jì)勝利教授學(xué)科專業(yè)世界史答辯日期2013年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者虢參1尹匆日期伽㈣’。學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,保密期限為年。學(xué)位論文儲(chǔ)虢鉗之/日期刊心、文¨指導(dǎo)教師簽名日期1訓(xùn)Y.、、/\ABSTRACTTHISPAPERDISCUSSEDOILGIORGIOVASARI’S151L1574NATIONOFPROGRESSINARTHISTORY,INHISLIVESOFTHEARTISTS,ANDHEWASTHEFAMOUSARTISTANDARCHITECTINREMISSANCE.THENATIONOFPROGRESSISASUBSTANTIVEDIFFERENCEBETWEENTHEWRITINGOFARTHISTORYI11THEPAST,VASARI’SLIVESABSORBEDPREDECESSORSMANNERSATTHESAMETIME,ANDTHISBOOKWASN’TISOLATEDANDBOSE,F(xiàn)ORVASARI,THEHISTORYOFARTISASERIESOFSTEPSMADE師OFTHECONTRIBUTIONSOFINDIVIDUALS.HEBROKEPREDECESSOR‘SSTYLEBASEDONCHRONOLOGICAL,HEINTRUDUCEDHISTORICALDEVEBPMENTINTOTHEARTOFHISTORY,ITINFLUENCED17TH,18THANDEVENNOWTHEWRITINGOFARTHISTORY.UNDOUBTEDLYTHISISTHEGREATESTCONTRIBUTIONTOTHEDISCIPLINEOFARTHISTORY.THISPAPERATTEMPTSTODISCUSSSEVERALARTCONCEPTSTHROUGHTHEUSEOFVASARI’SWRITINGINARTHISMRYSUCHASDISEGNO,INVENZIONE,EXPBREVASARFSPMGRESSWEVIEWOFHISTORY.WEFMDVASARIUSEOFTHECONCEPTSOFARTWERENOTTHEULTIMATEPURPOSE,WHILEITWASONLYAMEANS.THEHISTORYOFARTBECAMESOLYEPRACTICALPROBLEMSINARTHISTORY.THESENOTIONSWERENOTVASARI’SINVENTION,THEYWEREINHERITANCEANDDEEPENFORTHELASTANDNOW.HEPUTTHEROMANORATORWRITINGMANNERSAPPLIEDTOTHEWRITINGOFARTHISTORY.ALTHOUGHTHESECONCEPTSAREVERYTHEORETICAL,BUTVASARIISFOCUSEDONOBSERVATIONANDPRACTICEATTITUDETOTHEARTISTRATHERTHANTHEORISTSCOMPILED.KEYWORDSVASARI,LIVES,PROGRESSⅡ
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簡(jiǎn)介:四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文菱雪整堇途奎全筮鰒壹羔塑莖選叢室迨羔盟生墾理岱塞堂皇掏蔓竣重筮厘屋基,是本人在導(dǎo)師童互壘指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者派捅簽字日期加I弓年,C月IO日V四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索;2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名像嫡導(dǎo)師簽名.壤乞IU簽字日期勁侈年歲月‘。日簽字日期Z夕U年、一月/FJ日四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文THECLASSICALSIGNIFICANCEANDINSUFFICIENCYOFARTISTICFEATURESOFLIJINFA’SPOEMS_ANDARTISTICFEATURESOFSHENCONGWEN’SFICTIONS‘INTHEMODERNCHINESELITERATUREHISTORYABSTRACTONTHEBASISOFANALYZINGSUXUELIN’STWOPIECESOFQUITEFAMOUSLITERARYCRITICISMABOUTWORKSOFLIJINFAANDSHENCONGWENANDCOMBINGTHEHISTORYOFMODEMCHINESELITERATURE,THEAUTHOROFTHISARTICLETRIESTOSTUDYTHEIMPACTOFTHESETWOPIECESOFCRITICALARTICLESONTHEENTIREHISTORYOFMODEMCHINESELITERATUREWRITING,ANDTOOUTLINECLASSICSENSEANDINSUFFICIENTABOUTSUXUELIN’SCRITICISM.TEXTOFTHISPAPERISDIVIDEDINTOTWOCOMPILATIONS.THEFIRSTCOMPILATIONEXPLORESTHERELATIONSHIL5BETWEENTHISLITERARYCRITICISMCALLED”ARTISTICFEATURESOFLIJINFA’SPOEMS”ANDTHEHISTORYOFMODEMCHINESELITERATUREWRITING.ANDTHISPARTISMAINLYONTHEIMPACTOFTHEVIEWS,WHICHISABOUTTHEARTISTICFEATURESOFTHELIJINFA’SPOETRY,INTHEHISTORYOFMODEMCHINESELITERATUREBUILDING.THISCOMPILATIONISDIVIDEDINTOTHREE.SECTIONIISABOUTTHEREFERENCEOFTHISARTICLECALLED”INTRODUCTIONABOUTCHINESENEWLITERATUREPOETRY”BYZHUZIQINGTOTHISPIECEOFLITERARYCRITICISMCALLED”ARTISTICFEATURESOFLIJINFA’SPOEMS”BYSUXUELIN,ANDTHEINFLUENCETHATTHISREFERENCEBRINGSABOUT.SECTIONIIDESCRIBESTHESPECIFICASPECTSONWHICHTHECRITICALVIEWSOFSUXUELINAFFECTSTHEWOKSABOUTTHELITERATUREHISTORYWROTEBYWANGYAOANDTANGTAOIN1950SAND1970S.SECTIONIIIDESCRIBESSUCHAPROCESS,WHICHISABOUTHOWTHEAUTHORSOFTHEHISTORYOFTHEMODERNCHINESELITERARYREVEALEDSUXUELIN’SCRITICALVIEWSTHEORIGINALAPPEARANCEAFTER1980S.THESECONDCOMPILATIONEXPLORESTHERELATIONSHIPBETWEENTHISLITERARYCRITICISMCALLED”ARTISTICFEATURESOFSHENCONGWEN’SFICTIONS”BYSUXUELINANDTHEHISTORYOFMODEMCHINESELITERATUREWRITING.THEFIRSTSECTIONMAINLYDESCRIBESTHATCRITICALVIEWSOF”ARTISTICFEATURESOFSHENCONGWEN’SFICTIONS”AFFECTEDTHEWRITINGOFTHEHISTORYOFMODERNCHINESELITERATUREIN1950SAND1970S.THESECONDSECTIONARGUESTHESELECTIVEABSORPTIONTHATTHEWOKSOFLITERATUREHISTORYGOTFROMCRITICALVIEWSOFSUXUELIN.THISSECTIONISDIVIDEDINTOTWOPARTS.THEFIRSTPARTH
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簡(jiǎn)介:學(xué)校編碼10390分類號(hào)I206學(xué)號(hào)201411501001密級(jí)碩士學(xué)位論文蘇軾蘇軾“二賦一詞二賦一詞”接受史接受史指導(dǎo)教師張克鋒教授作者姓名孫玉祥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專業(yè)中國(guó)語言文學(xué)研究方向中國(guó)古代文學(xué)論文提交日期2017年5月3日論文答辯日期2017年6月9日學(xué)位授予單位集美大學(xué)學(xué)位授予日期2017年6月20日答辯委員會(huì)主席黃金明教授學(xué)術(shù)誠(chéng)信聲明學(xué)術(shù)誠(chéng)信聲明茲呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人依法享有和承擔(dān)由此論文產(chǎn)生的權(quán)利和責(zé)任。聲明人(簽名)時(shí)間保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明本人完全了解集美大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意集美大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。作者(簽名)導(dǎo)師(簽名)時(shí)間
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簡(jiǎn)介:00王4OL3藝術(shù)救贖以張承志心靈史為個(gè)案分析THESAIVATIONOFARTTAKEHISTORYOFMINDFORINSTANCE專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)申請(qǐng)人蘭志成導(dǎo)師劉衛(wèi)國(guó)副教授答辯委員會(huì)成員主席簽名游P飛彳委員簽名了長(zhǎng)詢論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。.Y寸,學(xué)位論文作者簽名主,&耿日期陰口年6月10日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱,有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名乏客蓯導(dǎo)師簽名鄉(xiāng)1J衛(wèi)L多日期ⅥLD年月LO日日期沙F。年侈月/刁日
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10270學(xué)號(hào)132200140上磣腳范大誓碩士學(xué)位論文胡寅致堂讀史管見唐史觀之研究學(xué)專業(yè)史堂理I金星史堂史研究生姓名崮嗑廷旦指導(dǎo)教師盒鋼教授完成日期2Q魚生Q目ABSTRACTTHISPAPERUSETEXTUALCRITICISM,COMPARATIVEANALYSIS,ANDSTATISTICINDUCTIONRESEARCHMETHODSTOSTUDYONTHEVIEWOFTANGDYNASTYABOUTHUYIN’SZHITANGDUSHUGUANJIAN.THROUGHINVESTIGATEHUYIN’SFAMILYBACKGROUNDANDHISOFFICIALCAREERR,HEREVEALSTHEBACKGROUNDOFHUYINSHISTORICALCONCEPT.BYCOMBINGTHEBIBLIOGRAPHICDESCRIPTIONANDTHECIRCULATIONOFZHITANGDUSHUGUANJIAN.THEAUTHORBELIEVESTHATTHEBOOK”ZHI碭豫DUSHUGUANJIAN”INTHESOUTHERNSONGDYNASTYBEGANTOSPREAD,ANDITSVERSIONHASFOURSERIESANDSEVENTYPES.THISPAPEREXPOUNDSTHEMAINCONTENTSOFHUYIN’SVIEWOFTANGDYNASTYBYSYSTEMATICALLYSTUDYINGTHECOMMENTSONTHEEMPERORS,MINISTERS,HISTORICALEVENTSANDSYSTEMSOFTHETANGDYNASTYINTHEBOOKOFZHITANGDUSHUGUANJIA,ANDTHEAUTHORTHINKSTHATHUYINCOMMENTONTHEEMPERORINTHETANGDYNASTYEMBODIEDTHEHISTORIANSOFTHESPRINGANDAUTUMNANNA瓜HUYINONTHETANGDYNASTYMINISTER,THELOYALTYOFFILIALPIETYASTHEPRIMARYCRITERIAFORTHEJUDGE,THEPOINTOFVIEWCLEAR;HUYINONTHEHISTORYOFTHETANGDYNASTY,OFTENTHROUGHTHEHISTORYOFTHETANGDYNASTY,ONTHETANGDYNASTYSYSTEM,NOTONLYCOMMENTONTHEMERITSOFTHESYSTEMITSELF,BUTALSOCONSIDERTHEIMPLEMENTATIONOFTHESYSTEMOFGOODORBAD,ISUNIQUE.INSHORT,THECONTENTSOFHUYIN’S”O(jiān)NTHEBOOKOFHISTORY”ARERICH,ANDITSVALUEISMAINLYREFLECTEDINTHEGUIDANCEOFTHESPRINGANDAUTUMNANNALSVIEWOFHISTORY,THERICHNESSOFTHECOMMENTARY,THEPERTINENCEOFTHECOMMENTARYANDTHECOMMENTARYHUYIN’SVIEWOFHISTORYISMAINLYMANIFESTEDINTOOTRIVIALCONTENT,TONECANNOTBEEQUALANDSOON,ALSONEEDTOATTRACTOURAAENTION.KEYWORDSHUYINZHITANGDUSHUGUANJIANTHEVIEWOFTANGDYNASTYVALUESINADEQUACIES
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