簡介：論文指導(dǎo)小組成員汪涌豪張德興鄭元者謝金良張寶貴教授教授教授副教授副教授摘要女俠是對俠文化這一充滿陽剛之氣的男性領(lǐng)域的挑戰(zhàn)?！懊髑宥嗯畟b”，這是一種想象與現(xiàn)實交織的文化現(xiàn)象。本文試從文本入手，從女俠外貌、行俠方式、貞節(jié)觀念、情感世界等多維度勾勒明清時期文學(xué)作品中的女俠風(fēng)貌，分析女俠文化與明清社會思潮之勾連，試述這種文化的成因和影響，并結(jié)合女性主義的理論從性別角度對女俠文化進(jìn)行批評和反思。本論文有六個部分，除緒論、結(jié)論外共分四章。緒論概述本文之研究目的和意義、研究方法步驟及預(yù)期成果，回顧和概述前人的研究。第一章“女俠的起源及至明清之前的流變”，首先從俠的大背景出發(fā)，探尋女俠最初的起源，論述為何“古無女俠”，通過對前人研究的總結(jié)，試概括出女俠的共性。然后梳理明清之前文學(xué)作品中的女俠形象，在這一時期內(nèi)，又以女俠文化發(fā)展的第一個高峰期唐代作為分界，細(xì)分為唐之前、唐代、唐之后三部分?jǐn)⑹龊透爬ǜ鲿r期特點，為研究明清女俠做鋪墊、打基礎(chǔ)。第二章“明清文學(xué)作品中的女俠形象”試從文本入手，采用小專題的形式，從外貌、行俠手段、貞節(jié)觀念、情感世界等四個維度勾勒明清時期文學(xué)作品中的女俠形象。在外貌形象上女俠較以往呈現(xiàn)出明顯的女性特質(zhì)，這與男性作家的理想女性投射有較大關(guān)系行俠手段上則有暴力與非暴力并存的特色，不僅繼承了以武行俠的歷史，“非武力行俠”的女俠也越來越多，體現(xiàn)了女俠人間性、倫?；膬A向明清時期女教與婦德的空前加強給女俠抹上了濃重的倫理化色彩，貞節(jié)觀念在女俠身上打下深深烙印但思想界和文學(xué)界涌動著的“以人欲抗天理”和“尚情”思潮又給女俠注入了比過去任何時代都豐富的感情。第三章“女俠文化與明清社會的勾連”主要結(jié)合社會生活史試述女俠文化的成因和影響。清代才女文學(xué)的興盛讓我們得以窺知女性對俠的自我書寫明清之際動蕩的時局中，名士與名妓的交往體現(xiàn)出極重的崇俠、慕俠傾向。第四章“女俠文化的批評與反思”，試從性別角度來審視女俠文化存在的意義和價值男性視域下的女俠文本是弱勢群體的一種心理補償，但不可否認(rèn)女俠也是“雙性同體”人格的一種可能性顯現(xiàn)，女俠文化對于促進(jìn)女性自我意識覺醒和兩性共同追求完美人格有重要意義。結(jié)論試對全文做再一次梳理，將前文所作的論述以更清晰、有條理的方式呈現(xiàn)。關(guān)鍵詞女俠明清時期性別視角文化視閩中圖分類號12062

簡介：⑨D?OCTORALDISS?博士學(xué)位論文文學(xué)敘事與言語行為作者指導(dǎo)教師專業(yè)名稱研究方向謝龍新胡亞敏教授文藝學(xué)批評理論與比較詩學(xué)華中師范大學(xué)文學(xué)院2011年3月⑨博士學(xué)位論文’DOCTORALDISSER咖ON華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期加FF年緗玎日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程“，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。園童途塞逞鑾卮溢后旦圭璽；旦二生；旦三生蕉查作者簽名汝鞴犴作者簽名、／K押鈞D日期為TF年J、月ZD“EL導(dǎo)師簽名EL顴謝F

簡介：目錄中文摘要?????????????????????????????1英文摘要?????????????????????????????2引言?????????????????????????????4第一章收獲欄目歷史沿革與“一個人的電影”??????6第一節(jié)收獲欄目歷史沿革???????????????????6第二節(jié)“一個人的電影”專欄的誕生???????????????11第二章文學(xué)刊物的跨界收獲“一個人的電影”專欄??15第一節(jié)“行內(nèi)行外”的“一個人”專欄的內(nèi)容???????????15第二節(jié)“門外論影”與電影雜志內(nèi)容的區(qū)別????????????23第三節(jié)“一個人的電影”專欄影響????????????????26第三章從收獲的跨界看文學(xué)版圖的重構(gòu)??????????31第一節(jié)電影與文學(xué)???????????????????????31第二節(jié)文學(xué)版圖重構(gòu)與純文學(xué)刊物的發(fā)展?????????????35結(jié)語????????????????????????????40參考文獻(xiàn)???????????????????????????41附錄????????????????????????????44致謝????????????????????????????46攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文???????????????47揚州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書????????48揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文2ABSTRACTSINCEITWASFRSTPUBLISHEDIN1957，THELITERARYBIMONTHYHARVESTHASMADESOMEQUALITATIVELYCHANGESASITSENTERINGTHEPERIODOFMAINSTREAM，ANDTHEONEPERSON’SFILMREPRESENTSAMILESTONEOFTHEHARVEST．THECOLUMNSETUPOFHARVESTALWAYSFOCUSESONTHECHANGESOFTIMEWHENEVERINTHESHUANGBAIPERIOD，THECULTURALREVOLUTIONPERIODORINTHEREFORMANDOPENINGUP，THEHARVESTLAUNCHEDMANYCOLUMNS謝THTIMEFEATURES，SUCHASTHESTORYIN1965，THEWRITERS’LETTERSIN1982，THEPRIVATEPHOTOALBUMIN1986，THECULTURALPERPLEXITYINAGONIZEDTRAVELIN1988，THEINTERVIEWSOFLIFEIN1989，THEFIELDDOCUMENTSIN2004ANDSOON．THEHARVESTWASFOUNDEDONTHEEDITORIALIDEAOFHARMONIOUSCULTURE，SOWEDIDANUNCEASINGDIVERSIFIEDDEVELOPMENTFOR0111“COLUMN，WECONSTANTLYPUTMANYELEMENTS，SUCHASPHOTO，F(xiàn)OLKLORE，HISTORY,GEOGRAPHYINTOPROSECREATION．WHENTHETIMEOFMASSCULTUREANDVISUALCULTURECAME，THEHARVESTWASNOTLEFTBEHIND，WELAUNCHEDTHECOLUMNNAMEDONEPERSON’SFILM，ANDITREMAINSALIVETODAY．THECOLUMNISPRESENTEDWITHTWOFORMS，ONEISWRITERS’RECALLINGPOSESANDTHEOTHERISMOVIEINTERVIEWRECORD，WHICHINVOLVESTHEDISCUSSIONABOUTTHESTATUSQUOANDTHEFUTUREOFMOVIE，BUTITMAINLYFOCUSESONTHERELATIONSHIPBETWEENMOVIEANDLIFE．THEREFORE，EACHPROSEANDINTERVIEWSHOWSASTRONGFLAVOROF‘DISTINCTIVEPERSONALTOUCH’，WHILESUCHANINSPIRATIONCOMESFROMTHEDISTINCTIVEPERSONALTOUCHALWAYSBECOMETHEVIVIDONEPERSON’SFILM，WHICHISALSOAKINDOFRESISTANCEAGAINSTTHELOSINGPERSONALITYINTHISTIMEOFMASSCULTURE．MEANWHILE，THECOLUMNISTRYINGTOSHOWTHEFEELINGOFTIMES，SOCIETY,ANDPEOPLEINFILMMAKERS’MINDS．THUS，ITMAKESAQUALITATIVEDIFFERENCEOFINTERVIEWRECORDSBETWEENMOVIEMAGAZINEANDENTERTAINMENTNEWSPAPERS，ITISSTILLCHARISMATICWITHITSLITERARYPOWER．FROMTHEPOINTSOFREADERFEEDBACKS，THECOLUMNISBOTHADAPTABLETOREADERS’REQUIREMENTS，ANDBEYONDTHEIRHORIZONOFEXPECTATION，ANDITNOTONLYWINSAFIXEDSTABLETARGETREADERS，BUTALSOCREATESAKINDOFNEWAESTHETICSTANDARD．FROMTHEDEVELOPMENTOFMOVIEANDLITERARYATHOMEANDBROAD，THEREEXISTSAEXTREMELYSTRONGRELATIONSHIPBETWEENMOVIEANDLITERARY,SO、析THTHEHARVESTANDMOVIES．THUSITISCOMMONFORTHEHARVESTTOMADEATRANSBOUNDARYTOTHEMOVIEINTHETIMEOFMASSCULTURE，WHICHMARKSABREAKTHROUGHOFFIXEDFORMSOFNOVEL，

簡介：分類號密級學(xué)校代碼10414學(xué)號2013010367碩士研究生學(xué)位論文文學(xué)倫理批評的當(dāng)代發(fā)展研究文學(xué)倫理批評的當(dāng)代發(fā)展研究CONTEMPORARYONTEMPORARYDEVELOPMENTEVELOPMENTRESEARCHESEARCHOFOFLITERARYLITERARYETHICTHICALALCRITICISMRITICISM李思玲李思玲院所文學(xué)院導(dǎo)師姓名賴大仁學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)研究方向文學(xué)理論與批評二○一七年六月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：分類號HO密級無學(xué)校代碼10414學(xué)號2014010439碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文STUDYONETHICALVALUEOFTHEMAYOROFCASTERBRIDGEFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICALLITERARYCRITICISM文學(xué)倫理學(xué)視域下卡斯特橋市長的文學(xué)倫理學(xué)視域下卡斯特橋市長的倫理價值倫理價值胡旦院所外國語學(xué)院導(dǎo)師姓名劉茂生學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向英美文學(xué)二○一七年五月IABSTRACTASONEOFTHEGREATESTVICTORIANCRITICALREALISTS,THOMASHARDY18401928,ISANINFLUENTIALENGLISHNOVELISTASWELLASSHORTSTORYWRITERANDPOETHISWORKS,AREWELLKNOWNFORHISVIVIDDESCRIPTIONSOFTHECOUNTRYSIDEOFSOUTHERNENGLANDASWELLASFORHISSUPERBCHARACTERIZATIONTHEMAYOROFCASTERBRIDGE,ONEOFTHEFOURTEENWESSEXNOVELS,ASTHETRANSITIONALNOVELOFHISLITERARYCREATION,TELLSASERIESOFTRAGICEVENTSCAUSEDBYMICHAELHENCHARD’SWIFESALESTHISTHESISISTOPROBETHEETHICALIMPLICATIONOFTHENOVELFROMTHEFOLLOWINGTHREEETHICALANGLESETHICALENVRIONMENT,EHTICALCHOICESANDETHICALENDINGS,ASWELLASTOPRESENTTHEETHICALREALITYOFVICTORIANAGEANDHARDY’SETHICALVALUETHETHESISCONSISTSOFFIVECHAPTERSCHAPTERONEFOCUSESONTHEINTRODUCTIONOFTHOMASHARDYANDTHEMAYOROFCASTERBRIDGEASWELLASTHEPREVIOUSRESEARCHONTHISNOVELABROADANDATHOMEINADDITION,ABRIEFINTRODUCTIONOFETHICALLITERARYCRITICISMANDTHESIGNIFICANCEOFTHESTUDYAREINCLUDEDCHAPTERTWOISTOMAKEANEXPLANATIONTOCOMPLICATEDETHICALENVIRONMENTTHENOVELHASPRESENTEDACCORDINGTOETHICALLITERARYCRITICISM,INTERPRETATIONOFLITERATUREMUSTBEPUTINTOSPECIFICETHICALENVIRONMENTSINCELITERATUREISTHEPRODUCTOFHISTORYTHISCHAPTERAIMSTODISCUSS,ONTHEONEHAND,LOCALPEOPLE’SADHERENCETORURALPATRIARCHY,WHICHISPRESENTEDWITHTHEEVENTOFHENCHARD’SWIFESELLINGANDTHEANCIENTROMANFEATUREDCASTERBRIDGEANDONTHEOTHERHAND,THEINVASIONOFINDUSTRIALREVOLUTION,NAMELY,THECHANGEOFTRADITIONALPRODUCTIONMODEANDTHECONFLICTBETWEENCASTERBRIDGEANDMIXENLANECHAPTERTHREEISTODISCUSSHENCHARD’SIGNORANTETHICALCONSCIOUSNESSFROMMANDOMINANTFAMILYETHICANDCOMMERCEDOMINANTSOCIALETHICUNDERTHEINFLUENCEOFCOMPLICATEDETHICALENVIRONMENT,HISETHICALAWARENESSISCHARACTERIZEDWITHPATRIARCHALIDEASANDCOMMERCIALETHICINDEALINGWITHFAMILYRELATIONSHIPANDSOCIALRELATIONSHIP,WITHTHEREPRESENTATIONOFHISDISCARDINGOFSUSAN,COLDNESSTO

簡介：中圖分類號I106單位代碼10231學(xué)號42120414文學(xué)倫理學(xué)批評視域下美國牧歌的解讀學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向美國文學(xué)作者姓名于洋指導(dǎo)教師姜濤教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERASTUDYOFAMERICANPASTORALFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICALLITERARYCRITICISMCANDIDATEYUYANGSUPERVISORPROFJIANGTAOSPECIALITYENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREDATEOFDEFENCEMAY,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：糯單位代碼10110學(xué)號SJ4|0058而石面而磊兩麗麗ARESEARCHOILTHECREATIVETREASONI札C．ETRANSLATIONOF“TERATUREWORKSACASESTUDYOFTHEGARLICBALLADS文學(xué)作品英譯過程中創(chuàng)造性叛逆的研究以天堂蒜苔之歌英譯本為例史、●●一D中“D類分珥___L。R。J瓣‘0圖書分類號H墨墨旦UDC碩士學(xué)位論文文堂佳晶墓鋈過程生創(chuàng)造絲叛逆的研究二二叢堡云堂菱萱之壁滏英逄奎盤倒指導(dǎo)教師姓名、職稱送墨渣教授申請學(xué)位級別文堂砸±專業(yè)名稱甚適語言文堂論文提交日期2QZ年生月量日論文答辯日期2QZ年查月壘日學(xué)位授予日期年月日論文評閱人劉縣教授吉蜇民教授答辯委員會主席劃兵教授2017年6月8日

簡介：國內(nèi)圖書分類號}{O；0國際圖書分類號西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開年級二00級姓名呈富匭申請學(xué)位級別碩士專業(yè)壘I國亟直堂丞廑旦適宣堂指導(dǎo)教師．一趑趁二零一三年五月一令一二，牛血月西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密函使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打‘～”指導(dǎo)老師簽名日期．2013．鄉(xiāng)5靜。雷}臻¨氰杪讎糾作璣劃瑚酆日位筍

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期知膨占學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密期限為年。學(xué)位論文作者簽名斟亞中日期加L‘，歲．6指導(dǎo)教師日ABSTRACTABSTRACTCHINESECONTEMPORARYWRITERYEZHAOYANWASBORNOFAFAMOUSLITERARYFAMILY．ALTHOUGHYEZHAOYANHASNEVERCLEARLYDESCRIBEDTHELITERARYFAMILYINFLUENCEONHISLITERARYCREATION，BUTTHROUGHTHEANALYSISOFCREATIVEPRACTICEOFTHELITERATUREFAMILY,YESHENGTAO，YEZHICHENGANDYEZHAOYAN，WECANREALLYFINDTHATTHELITERARYFAMILYBACKGROUNDONYEZHAOYANNOVELSANDPROSESCREATIONSHOULDNOTBEIGNORED．BEFORERELEVANTRESEARCHESHASNOTICEDTHEFAMILYCULTUREINFLUENCETOYEZHAOYANLITERARYCREATIONINDIFFERENTDEGREES，BUTTHESERESEARCHESHAVEBEENOFTENTOOBROAD，NOTLOOKEDTHEWRITER’SNOVELSANDPROSECREATIONASAWHOLETODISCUSSINTHISCONTEXT，NOTINVOLVEDYEZHAOYANCREATIONINLIMITATIONSOFTHELITERARYFAMILY，ASWELLASNOTREFERREDTOTHESIGNIFICANCEOFTHELITERARYFAMILYINCHINESECONTEMPORARYLITERARY．WEBELIEVETHATTHESETOPICSHAVECUTINTODEEPMEANINGOFTHELITERATUREFAMILYBACKGROUND．THISTHESISISDIVIDEDINTOTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTER,MAINLYFROMTHEPERSPECTIVEOFNARRATIVETOSTUDYYEZHAOYANNOVELSCREATIONANDFROMTHEPERSPECTIVEOF”GOSSIPWIND”TODISCUSSTHEAESTHETICCHARACTERISTICSINTHETHREEGENERATIONSANDPROSESUBTLEDIFFERENCESBETWEENTHEM．THESECONDCHAPTERDISCUSSESTHELIMITATIONSOFTHELITERARYFAMILYBACKGROUNDTOYEZHAOYANLITERARYCREATION．THINKTHATTHEEMPHASISON”STORY”，HASWEAKENEDHISNOVELSINFORMANDDEPTHANDIMBALANCEDRAWINGMATERIALS，COLDNARRATIVEANGLE，LOOSENARRATIVEMODEALSOBECOMEYEZHAOYANPROSESSHOAAGETHATSHOULDNOTBEIGNORED．ALLOFTHESEARERELATIVETOHISLITERARYFAMILYBACKGROUNDASWELLASTOHISWAYOFTHINKINGANDEXPERIENCEINTHEBACKGROUND．THETHIRDCHAPTER,FIRSTINTHECONTEXTOF”NEWPERIOD”INCONTEMPORARYLITERATUREPRESENTSCONTEMPORARYWRITERSMENTALITYTOHIGHLIGHTYEZHAOYANDISTINCTIVECREATIONMENTALITYUNDERTHEBACKGROUND．FINALLY,WETHINKTHATINTHEDEVELOPMENTANDCHANGEOFTHECONTEMPORARYLITERATURE，THENATURE，GENEROUSAESTHETICANDLIFEATTITUDEINYEZHAOYANCREATIONNEEDTOPAYATTENTIONANDTOREFLECT．KEYWORDSLITERARYFAMILY，YEZHAOYAN，LITERARYCREATIONIL

簡介：文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)與政治的契合與沖突“趙樹理現(xiàn)象”的深層原因及價值意義THEFITANDCONFLICTOFLITERATUREANDPOLITICS“ZHAOSHULIPHENOMENON”’SDEEPREASONANDVALUESIGNIFICANCE楊雪中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號分類號密級UDC學(xué)號2011010290延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)與政治的契合與沖突“趙樹理現(xiàn)象”的深層原因及價值意義研究生姓名楊雪培養(yǎng)單位人文社會科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱溫兆海教授學(xué)科專業(yè)中國當(dāng)代文學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究論文提交日期2014年5月18日

簡介：中圖分類號中圖分類號I106單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300445文學(xué)倫理學(xué)視域下慧血的解讀學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向美國文學(xué)作者姓名姜曉晨指導(dǎo)教師姜濤教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERANANALYSISOFWISEBLOODFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICALLITERARYCRITICISMCANDIDATEJIANGXIAOCHENSUPERVISORJIANGTAOPROFESSORSPECIALITYENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREDATEOFDEFENCEMAY2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：國內(nèi)圖書分類號上／“9國際圖書分類號西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文年級2Q壘級姓名塞4澶申請學(xué)位級別文堂亟±專業(yè)墓適語宣文堂指導(dǎo)老師王鵬瑾教援二零一七年五月密級公開數(shù)向一伍里熊址瑪一墨恥遨魚袒迸YU一捌堂理一熊呈吏西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密≤使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打“礦學(xué)位論文作者簽名育彬彬指導(dǎo)老師簽名棚羅／，V日期矽J7．J．專J日期沙門．歹．|

簡介：指導(dǎo)小組成員鄭土有教授鄭元者教授摘要本文以臺灣作家蕭麗紅的小說為例，探討其文學(xué)書寫中的民俗I己憶問題，以考察同常的民俗如何成為文藝的民俗．及其在這一過程中民俗記憶的中介作用。本文第一章論述民俗記憶產(chǎn)生的生活基礎(chǔ)和時代影響。民俗電E一方面來自作家章年生長的地域和家族_叼境．一方面也受到作家成長經(jīng)歷中的文化與時代的影響。山此民俗IA匕往往成了～種潛存于作家身上的“文化意識團(tuán)”，含混與參雜了各種面剛的文化訴求。在作家進(jìn)行寫作之時，通過書寫諸種民『日J(rèn)的傳說、歌謠、節(jié)同節(jié)氣的習(xí)俗和故土人隋，民俗事項被作家賦予了獨特的政治與美學(xué)關(guān)照。第二章以對千江有水干江月中的國族奇寓和白水湖春夢中的方言書寫的探討為例，論述民俗記憶對于集體、族群意識的建構(gòu)．考察同常的俚俗在蕭麗紅的文學(xué)書寫中如何具備了一種禮樂的理想井寄寓了一種國族的隱喻。第二卷則以干江有水干江月和白水湖春夢中人物的成長體悟為例，論述民俗已匕對于個人生命體驗的啟悟作用，考察作為生活形式的R常的民俗在蕭麗紅的小I兌中如何成為一種寄托情義、了悟生死的精神體驗。第四章從小浣文本中體現(xiàn)出束的時間意議出發(fā)．論述蕭麗紅如何通過對民俗IE憶為依托的時B臆識的表現(xiàn)，將故土布袋鎮(zhèn)建構(gòu)成一處既鄉(xiāng)土又凈土的場域，其中既飽含了家族鄰罩的溫情，又超越了世俗情感的羈絆。本文希望經(jīng)由這幾部分的論述。能夠厘清在以民俗|己}乙為中介的文學(xué)書寫。P，意涵卡南的文藝的民俗是如何生成與發(fā)展的。關(guān)鍵詞民俗LC|己蕭川紅文學(xué)書寫中圖分類號1022

簡介：分類號H059單位代碼10427密級學(xué)號2012210048碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文ASTUDYOFCHINESEAMERICANLITERATURETRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFCULTURALPRESUPPOSITIONTHEJOYLUCKCLUBASEXAMPLE文化預(yù)設(shè)視角下美國華裔文學(xué)的翻譯研究以喜福會為例研究生姓名郝金金導(dǎo)師姓名王卓教授學(xué)科（領(lǐng)域）外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)申請學(xué)位類別文學(xué)碩士答辯時間2016年6月4日ASTUDYOFCHINESEAMERICANLITERATURETRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFCULTURALPRESUPPOSITIONTHEJOYLUCKCLUBASEXAMPLEBYHAOJINJINUNDERTHESUPERVISIONOFPROFWANGZHUOATHESISSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFJINANINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSUNIVERSITYOFJINANJINAN,SHANDONG,PRCHINAJUNE,2016

簡介：分類號UDC牟中研鬣火等碩士學(xué)位論文密級編號學(xué)位申請人姓名歐軼松申請學(xué)位學(xué)生類別全目舅碩士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)土璺近砒史指導(dǎo)教師姓名蒸劍型嫩授碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHELITERATUREIMAGESOFFIGURESINTHEBOXERINCIDENTDISCUSSINGWITHINTHESCOPEOFAHYINGTSTHEBOXERINCIDENTLITERATURESETATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM．A．DEGREEINHISTORYBV¨OUYISONGPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFHISTORYCULTURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORPENGJIANACADEMICTI廿EASSOEIATEPROFESSORAPPROVEDMAY．2013