簡(jiǎn)介：天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的,假如明天我們要去旅行，大家覺得今天要查看什么信息呢,導(dǎo)入,天氣預(yù)報(bào)都有什么內(nèi)容呢,導(dǎo)入,導(dǎo)入,天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的呢這節(jié)課就讓我們一起來看一看吧,探索,1天氣預(yù)報(bào)包含的信息。,了解我們所知道的天氣預(yù)報(bào)中所包含的信息，將獲得的天氣信息填寫在班級(jí)記錄表中。,探索,1天氣預(yù)報(bào)包含的信息。,一個(gè)地區(qū)或城市未來一段時(shí)間內(nèi)的陰晴雨雪；一個(gè)地區(qū)或城市未來一段時(shí)間內(nèi)的最高最低氣溫；一個(gè)地區(qū)或城市未來一段時(shí)間內(nèi)的風(fēng)向和風(fēng)力；一個(gè)地區(qū)或城市未來一段時(shí)間內(nèi)的特殊的災(zāi)害性天氣。,探索,1天氣預(yù)報(bào)包含的信息。,班級(jí)記錄表,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,天氣預(yù)報(bào)主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。制作天氣預(yù)報(bào)大致有以下幾個(gè)步驟。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,1）數(shù)據(jù)收集由分布在全球各地的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測(cè)站、探空氣球等觀測(cè)儀器，收集最新的觀測(cè)是數(shù)據(jù)，為天氣預(yù)報(bào)提供科學(xué)依據(jù)。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,1）數(shù)據(jù)收集,衛(wèi)星雷達(dá)地面觀測(cè)站探空氣球,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,2）數(shù)值天氣預(yù)報(bào)位于氣象中心的超級(jí)計(jì)算機(jī)對(duì)收集到的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。為氣象員預(yù)測(cè)未來一定時(shí)間內(nèi)的天氣狀況提供參考。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,2）數(shù)值天氣預(yù)報(bào),探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,3）氣象員做出預(yù)報(bào)氣象員綜合分析最新的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測(cè)站、探空氣球等觀測(cè)資料，結(jié)合超級(jí)計(jì)算機(jī)做出的數(shù)值天氣預(yù)報(bào)結(jié)果。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,3）氣象員做出預(yù)報(bào)考慮當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜌夂蛱攸c(diǎn)，做出未來幾天的天氣預(yù)報(bào)。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,4）天氣會(huì)商數(shù)值天氣預(yù)報(bào)并不完美，需要進(jìn)行一定的人工修正。一般天氣預(yù)報(bào)在發(fā)布之前會(huì)經(jīng)過預(yù)報(bào)員的討論，稱作天氣會(huì)商。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,4）天氣會(huì)商天氣會(huì)商的結(jié)果由首席氣象預(yù)報(bào)員簽發(fā)。,探索,2了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,5）發(fā)布天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)制作完成之后，通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、公共顯示屏等向社會(huì)發(fā)布和傳播。,研討,在制作天氣預(yù)報(bào)的過程中，都經(jīng)歷了哪些階段,數(shù)據(jù)收集,數(shù)值天氣預(yù)報(bào),氣象員做出預(yù)報(bào),天氣會(huì)商,發(fā)布天氣預(yù)報(bào),,,,,研討,天氣預(yù)報(bào)和信息對(duì)我們的生活有什么重要意義,天氣預(yù)報(bào)和信息對(duì)于我們的生活非常重要，提前預(yù)知天氣可以幫助人們適時(shí)安排生產(chǎn)和生活，減少氣象災(zāi)害的損失。,排序題,1在下列天氣預(yù)報(bào)的制作過程前填上正確的序號(hào)。,（）氣象員做出預(yù)報(bào)（）數(shù)值天氣預(yù)報(bào)（）天氣會(huì)商（）收集數(shù)據(jù)（）發(fā)布天氣預(yù)報(bào),1,3,5,4,2,填空題,1分布在全球各地的用來收集天氣觀測(cè)數(shù)據(jù)的觀測(cè)儀器主要有、、、。,衛(wèi)星,雷達(dá),地面觀測(cè)站,探空氣球,課堂小結(jié),這節(jié)課我們了解了天氣預(yù)報(bào)所包含的信息以及天氣預(yù)報(bào)的制作過程。,課外延伸,你知道嗎我國(guó)最早的氣象臺(tái)是1872年建成的上海徐家匯觀象臺(tái)。,課外延伸,但當(dāng)時(shí)的天氣預(yù)報(bào)只有“全國(guó)風(fēng)向不定、天氣多變、可能有雨”等模糊簡(jiǎn)單的內(nèi)容。,課外延伸,1980年7月，在中央電視臺(tái)播報(bào)了我國(guó)第一次的電視天氣預(yù)報(bào)。,課外延伸,隨著氣象技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在不僅有一兩天的短期預(yù)測(cè)，還有跨季度、跨年度的長(zhǎng)期氣候預(yù)測(cè)。,謝謝觀看,

簡(jiǎn)介：DBDBGREENBUILDINGDESIGNSTARDFSINOSINGAPETIANJINECOCITY天津工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)電子文件僅供參考請(qǐng)以正式出版物為準(zhǔn)天津市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)文件津建科2016516號(hào)市建委關(guān)于頒布中新天津生態(tài)城綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的通知各有關(guān)單位為在中新天津生態(tài)城中貫徹執(zhí)行節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，規(guī)范和指導(dǎo)綠色建筑設(shè)計(jì)，中新天津生態(tài)城管理委員會(huì)、中國(guó)建筑科學(xué)研究院等單位按照市建委關(guān)于下達(dá)2015年建設(shè)系統(tǒng)第一批工程建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)編制計(jì)劃的通知（津建科〔2015〕286號(hào)）要求，對(duì)中新天津生態(tài)城綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（DB291952010）進(jìn)行了全面修訂。經(jīng)市建委組織專家審定，現(xiàn)批準(zhǔn)中新天津生態(tài)城綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（DBT291952016）為我市地方工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，自2017年2月1日起在我市實(shí)施。原中新天津生態(tài)城綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（DB291952010）同時(shí)廢止。各相關(guān)單位要認(rèn)真執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施過程中如有不明之處及修改意見，請(qǐng)及時(shí)反饋給中新天津生態(tài)城管理委員會(huì)、中國(guó)建筑科學(xué)研究院。本標(biāo)準(zhǔn)由天津市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)管理。本標(biāo)準(zhǔn)由中新天津生態(tài)城管理委員會(huì)、中國(guó)建筑科學(xué)研究院負(fù)責(zé)具體技術(shù)內(nèi)容的解釋。

簡(jiǎn)介：1大型建筑工程公大型建筑工程公司運(yùn)營(yíng)管理制度司運(yùn)營(yíng)管理制度匯編匯編二O一六年七月一日一六年七月一日3（2）協(xié)調(diào)企業(yè)各部門的工作。通過規(guī)章制度，可以使企業(yè)各部門的關(guān)系固定化，達(dá)到協(xié)調(diào)一致的目的。各部門都按規(guī)章制度辦事，相當(dāng)于在一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)約束下工作，進(jìn)而避免各行其是的現(xiàn)象發(fā)生。（3）維持正常工作秩序。有了規(guī)章制度，職工就有了行動(dòng)準(zhǔn)則，從而可以避免各種混亂，建立正常的工作秩序。（4）提高工作效率。有了規(guī)章制度，職工在工作中遇到類似問題，就可照長(zhǎng)辦事，避免事事請(qǐng)示匯報(bào)，研究對(duì)策，延誤時(shí)間，從而提高工作效率。三、企業(yè)規(guī)章制度的種類三、企業(yè)規(guī)章制度的種類企業(yè)規(guī)章制度可分為兩類。一類是國(guó)家或主管部門制定的規(guī)章制度，包括各項(xiàng)有關(guān)的政策、法令和規(guī)定，又稱作社會(huì)性的規(guī)章制度；另一類是企業(yè)自行制定的規(guī)章制度。它是根據(jù)國(guó)家有關(guān)的規(guī)定和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要而具體制定的。建筑施工企業(yè)規(guī)章制度種類繁多，一般按其作用和性質(zhì)可分成三大類。1、基本制度建筑施工企業(yè)基本制度是企業(yè)帶方向性的根本性制度。如經(jīng)理負(fù)責(zé)制；企業(yè)黨組織的工作制度；職工代表大會(huì)民主管理制度。2、工作制度建筑施工企業(yè)工作制度主要包括經(jīng)營(yíng)工作、技術(shù)工作、管理工作等方面的制度，是指企業(yè)為搞好經(jīng)營(yíng)管理而制定的各種規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、條例等。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理制度經(jīng)營(yíng)決策制度。包括企業(yè)重大決策問題的工作方法、程序、職權(quán)的規(guī)定。合同管理制度。包括工程承包，工程合同的簽訂、履行、解除，總分包合同管理等方面的規(guī)定。計(jì)劃管理制度。包括企業(yè)中長(zhǎng)期計(jì)劃、年季計(jì)劃的編制、實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)等工作的規(guī)定。預(yù)結(jié)算制度。包括預(yù)算編制、更改簽證、竣工結(jié)算等工作的規(guī)定。施工管理制度。包括施工準(zhǔn)備、施工計(jì)劃（施工組織設(shè)計(jì)、施工作業(yè)計(jì)劃）、工程任務(wù)單、施工調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)管理制度等。技術(shù)管理制度。包括技術(shù)資料管理辦法、圖紙會(huì)審制度、施工組織設(shè)計(jì)

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簡(jiǎn)介：第頁1A4110001A411000建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造本章考頻統(tǒng)計(jì)本章考頻統(tǒng)計(jì)2017201620152014節(jié)次單選多選案例單選多選案例單選多選案例單選多選案例平均分值建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與構(gòu)造2832342600裝配式建筑建筑工程材料24444252563建筑工程技術(shù)建筑工程施工技術(shù)861348596156621501A4110001A411000建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造2017201620152014節(jié)次單選多選案例單選多選案例單選多選案例單選多選案例平均分值建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造建筑構(gòu)造162112751A4110101A411010建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)ZZ1A4110111A411011建筑物分類與構(gòu)成體系建筑物分類與構(gòu)成體系ZZ知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一建筑的分類建筑的分類按建筑物的用途分類居住建筑住宅、公寓、宿舍等民用建筑公共建筑行政辦公建筑、文教建筑、科研建筑、醫(yī)療建筑、商業(yè)建筑工業(yè)建筑生產(chǎn)車間、輔助車間、動(dòng)力用房、倉(cāng)儲(chǔ)建筑等農(nóng)業(yè)建筑溫室、畜禽飼養(yǎng)場(chǎng)、糧食和飼料加工站、農(nóng)機(jī)修理站按層數(shù)或高度分類民用建筑設(shè)計(jì)通則GB503522005類別依據(jù)分類備注13層低層46層多層79層中高層住宅≥10層高層≤24M單層和多層建筑其它民用建筑＞24M（不包括高度大于24M的單層公共建筑）高層建筑建筑高度＞100M的民用建筑稱為超高層建筑建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB500162014民用建筑的分類一覽表高層民用建筑名稱一類二類單、多層民用建筑住宅建筑54M（27M54≤27M第頁1A4110121A411012建筑設(shè)計(jì)要求建筑設(shè)計(jì)要求ZZ知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一建筑設(shè)計(jì)要求建筑設(shè)計(jì)要求ZZ建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的要求建筑標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等滿足建筑功能要求；符合總體規(guī)劃要求；采用合理的技術(shù)措施；考慮建筑美觀要求；具有良好的經(jīng)濟(jì)效益【例題】1依據(jù)民用建筑設(shè)計(jì)通則GB503522005，某住宅樓地上9層，建筑高度高為280M，則該建筑為（）住宅。A低層B中層C中高層D高層『正確答案』C『答案解析』本題考查的是建筑物的分類。依據(jù)民用建筑設(shè)計(jì)通則住宅建筑按層數(shù)和高度分類1～3層為低層住宅，4～6層為多層住宅，7～9層為中高層住宅，10層及10層以上為高層住宅。參見教材P1。2下列關(guān)于建筑高度計(jì)算的敘述中，不正確的是（）。A平屋頂應(yīng)按建筑物室外地面至其屋面面層的高度計(jì)算B坡屋頂應(yīng)按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度計(jì)算C室內(nèi)外高差或建筑的地下或半地下室的頂板面高出室外設(shè)計(jì)地面的高度不大于15M的部分，可不計(jì)入建筑高度。D局部突出屋面的樓梯間占屋頂平面面積不超過13的，不計(jì)入建筑高度『正確答案』D『答案解析』本題考查的是民用建筑的高度。平屋頂從室外地面至其屋面面層或女兒墻頂點(diǎn)的高度計(jì)算，局部突出屋面的輔助用房占屋頂平面面積不超過14者，不計(jì)入建筑高度。參見教材P2。1A4110201A411020建筑構(gòu)造建筑構(gòu)造1A4110211A411021建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)要求建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)要求知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一樓梯的建筑構(gòu)造樓梯的建筑構(gòu)造室外疏散樓梯平臺(tái)耐火極限不低于1H；樓梯段的不低于025H。在樓梯周圍2M內(nèi)的墻面上，除疏散門外，不應(yīng)設(shè)其他門窗洞口。疏散門不應(yīng)正對(duì)樓梯段。疏散樓梯最小凈寬度醫(yī)院病房樓醫(yī)院病房樓13M13M，居住建筑，居住建筑11M11M，其他建筑，其他建筑12M12M。疏散用樓梯和疏散通道上的階梯不宜采用螺旋樓梯和扇形踏步。必須采用時(shí)，踏步上下兩級(jí)所形成的平面角度不應(yīng)大于10度，且每級(jí)離扶手250MM處的踏步寬度不應(yīng)小于220MM。補(bǔ)樓梯構(gòu)造圖

簡(jiǎn)介：19春福師小學(xué)科學(xué)教育在線作業(yè)二21、C2、D3、B4、ABCDE5、ABCD一、單選題共3題，6分1、（）功能主要是指評(píng)價(jià)目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制。A激勵(lì)B改進(jìn)C導(dǎo)向D有序正確選項(xiàng)C2、____是素質(zhì)教育的理論依據(jù)。ASTS教育B建構(gòu)主義哲學(xué)C腦科學(xué)的研究D內(nèi)化學(xué)說正確選項(xiàng)D3、____是指由老師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識(shí)去解決問題，以啟發(fā)學(xué)生思維和鍛煉學(xué)生解決問題能力為目的的一種教學(xué)方法，是一種發(fā)展性教學(xué)的高級(jí)教學(xué)方法。A活動(dòng)教學(xué)法B問題教學(xué)法C發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D實(shí)驗(yàn)探索法正確選項(xiàng)B二、多選題共5題，10分1、學(xué)校課程資源在科學(xué)教育的利用中具有如下主要特點(diǎn)____。A資源集中B分類清楚C功能突出D利用方便E便于組合正確選項(xiàng)ABCDE2、觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是科技活動(dòng)的基本活動(dòng)，包括（）。A觀察B調(diào)查C實(shí)驗(yàn)D考察正確選項(xiàng)ABCD3、科學(xué)教育的基本特性（）。A客觀性B理智性C實(shí)踐性和進(jìn)取性D準(zhǔn)確性正確選項(xiàng)ABCD4、科技活動(dòng)的基本特征有哪些（）。正確選項(xiàng)A9、我國(guó)科學(xué)教育的研究工作者認(rèn)為科學(xué)教育的一個(gè)基本目標(biāo)，是強(qiáng)調(diào)知識(shí)與行為相互依賴的關(guān)系，促使科學(xué)教育與技術(shù)教學(xué)的結(jié)合。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)B10、科技教育方案的體現(xiàn)包括科技活動(dòng)方案、科技活動(dòng)教材、科技活動(dòng)器材、科技活動(dòng)電腦軟件、科技活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)等等。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A11、皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論特別強(qiáng)調(diào)和重視選擇作用。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A12、科學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生的理性教育，其中包含培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合乎邏輯的理性思維的習(xí)慣A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)B13、當(dāng)代科學(xué)的基本內(nèi)涵就是“系統(tǒng)的利用一套有效的方法去認(rèn)識(shí)自然界”。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)B14、教學(xué)設(shè)計(jì)，是指規(guī)劃一個(gè)學(xué)與教相互配合的序列，安排好各種教學(xué)的“事件”、“情境”與“刺激”，以喚起、維持并推動(dòng)學(xué)習(xí)者進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)B15、科學(xué)教育的第一個(gè)特性應(yīng)為實(shí)踐性。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A16、以教師作為科學(xué)教育的主體，是小學(xué)科學(xué)教育的基本理念之一，A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A17、知識(shí)背景材料的搜集和研究，是設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的關(guān)鍵。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A18、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)實(shí)踐能力為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。A錯(cuò)誤B正確正確選項(xiàng)A

簡(jiǎn)介：蘇教版三下科學(xué)單元復(fù)習(xí)題期末復(fù)習(xí)題,第一單元土壤與生命1、土壤中常見的小動(dòng)物有（蚯蚓）、（螞蟻）、（屎殼郎）、（蟋蟀）。2、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水分）。3、將硬土塊放入水中，會(huì)看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空氣）。4、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置，沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層，上層顆粒（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）。5、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味），說明土壤中含有（腐殖質(zhì)）。,6、土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)構(gòu)成。7、（陶器）、（磚）都是（土壤）燒制出來的。8、土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒）、細(xì)小顆粒為（黏粒）。9、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）、（壤土）、（黏土）三類。10、（沙粒）含量特別多的是（沙土），（黏粒）含量特別多的是（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。,11、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是（沙土）。12、不同的（土壤）適合種植不同的（農(nóng)作物）。13、大多數(shù)植物都適宜生長(zhǎng)在（壤土）里。14、比較沙土和黏土的方法有（1）用放大鏡看沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；（3）和點(diǎn)水握一握黏土能握成團(tuán)，沙土握不成團(tuán)。15、（表層土壤）中植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分很豐富，（下層土）能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。,16、土壤中的細(xì)菌和小動(dòng)物將（死亡的動(dòng)植物）分解成（養(yǎng)分），供植物生長(zhǎng)。17、表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。18、（腐殖質(zhì)）是植物生長(zhǎng)的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。19、在富含腐殖質(zhì)的土壤中長(zhǎng)出的植物（茁壯、呈綠色），貧瘠土壤里長(zhǎng)出的植物（細(xì)弱、柔軟、枯黃）。20、不是所有的表層土都是肥沃的，如山上的（表層土）就因經(jīng)常（受雨水的沖刷）而流失，那里的土壤往往比較貧瘠。,21、有的地區(qū)通過修筑（梯田），來防止水土的流失和保持土壤的肥力。22、貧瘠的土壤還可以通過增加（腐殖質(zhì)）（施肥）加以改良。常用的方法有（種植綠肥）、（收集落葉）、（糞便漚肥）。23、做肥料袋的方法（1）塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等，也可放幾條蚯蚓。（2）灑水、輕輕扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗處。24、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。25、科學(xué)家從土壤中已發(fā)現(xiàn)（1000多種）不同的土壤動(dòng)物。如螞蟻、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。,26、在普通樹林里，（1平方米）約有（5萬）個(gè)土壤動(dòng)物。27、（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）。28、土壤為植物提供了（養(yǎng)分、水分），為動(dòng)物提供了（生存的棲息地），也為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）29、土壤是人類和動(dòng)植物共同的（家園）。30、當(dāng)森林被砍伐、植被遭破壞后，會(huì)造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）。,31、（一節(jié)）（1號(hào)電池）爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價(jià)值。32、（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透氣性），同時(shí)也阻礙了植物（根系的發(fā)育）和對(duì)（水分、養(yǎng)分）的吸收與利用。33、破壞土壤的活動(dòng)有（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開山毀林）、（開窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）等。34、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積極回收垃圾）、（植樹造林）、（環(huán)保宣傳）、（保護(hù)蚯蚓）等。,第二單元植物的一生1、果實(shí)的共同特征是都有（果皮）和（種子）。2、種子的內(nèi)部構(gòu)造有（種皮）、（子葉）、（胚根）、（胚芽）。3、種子萌發(fā)必須具備的條件是（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）。4、觀察種子萌發(fā)時(shí)，無論種子如何擺放，發(fā)芽后總是（根朝下），小苗朝上。5、每種果實(shí)都有它傳播（種子）的方式，以使種子獲得更大的（生存機(jī)會(huì)）。,6、植物傳播種子的方法有（1）利用風(fēng)力如蒲公英、挪威楓。（2）利用動(dòng)物如漿果、刺果、蒼耳。（3）利用水力如椰子、蓮蓬。（4）利用彈力如豆類的種子。7、根可以分為（直根）和（須根）。8、（菠菜）的中間有一條比較粗壯的根，這條粗根周圍有許多細(xì)小的根，這類根是（直根）；（蔥）的根是由許多粗細(xì)差不多的根構(gòu)成的，中間沒有明顯的粗根，這類根是（須根）。9、胡蘿卜的根是一種特殊的（直根）。10、（根）是植物非常重要的組成部分。根將植物牢牢地固定在（土壤）中，同時(shí)又從土壤中吸收植物生長(zhǎng)所必需的（水分和養(yǎng)料）。,11、植物長(zhǎng)葉的部位，如樹干、樹枝、秸桿、藤、秧等叫做（莖）。12、大多數(shù)植物都有（莖）。莖有多種多樣的形態(tài)。13、牽牛花的莖是（纏繞莖）、杉樹的莖是（直立莖）、爬山虎的莖是（攀緣莖）、西瓜的莖是（匍匐莖）。14、形態(tài)各異的（莖）把植物身體的各部分連成一個(gè)整體，它承擔(dān)著（運(yùn)輸）的任務(wù)把（水和土壤中的養(yǎng)料）從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的（“食物”）傳送給植物的其他部分。15、取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了，說明莖有（運(yùn)輸水分）的功能。,16、樹葉的相同之處葉都是由（葉柄）和（葉片）兩部分構(gòu)成，葉片上有（葉脈）。樹葉的不同之處不同植物的葉，它們的（顏色）、（形狀）、（大小）是不同的。17、大多數(shù)植物利用（陽光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在葉子里自己制造（“食物”）。18、植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是靠（綠葉）制造的。19、植物總是向著陽光生長(zhǎng)，說明植物具有（向光）性。20、花的構(gòu)造有（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。,21、解剖油菜花的方法（1）要用鑷子夾住被撕部分的基部而不是上部。（2）按照由外向里的順序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。（3）把撕下的各部分分類擺放整齊。22、花的各部分（構(gòu)造）具有不同的（功能）。萼片保護(hù)未開的花。花瓣吸引昆蟲。雄蕊制造花粉。雌蕊接受花粉。23、花中的（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。24、（花粉）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過程就叫做（傳粉），傳粉后植物就有可能結(jié)出（果實(shí)）。25、植物能通過多種途徑進(jìn)行（傳粉），常見的是借助（昆蟲）和（風(fēng)力）。,26、依靠（昆蟲）傳粉的花叫（蟲媒花），如（油菜花）、（桃花）等。常見的傳粉昆蟲有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。27、依靠（風(fēng)力）傳粉的花叫（風(fēng)媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。28、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會(huì)進(jìn)行（人工輔助授粉）。29、一株完整的開花植物一般都有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實(shí)）、（種子）六個(gè)部分。30、我們吃的食物屬于植物的哪部分甘薯根、胡蘿卜根、芹菜莖和葉、馬鈴薯（土豆）莖、西紅柿果實(shí)、香蕉果實(shí)、花生種子31、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)（食物）、（藥材）、（飲料）、（紡織材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）,第三單元固體和液體1、像（石頭）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（絲巾）等形態(tài)的物體是（固體）。2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形態(tài)的物體是（液體）。3、面糊、牙膏、膠水是（水與固體的混合），不能說它們既是固體又是液體。4、不同固體在（顏色）、（形狀）、（軟硬）、（透明度）、（輕重）等方面有一定的差異。5、固體的共同性質(zhì)是（有固定的形狀和體積，不會(huì)流動(dòng)）。6、固體與固體可以（混合），也可以（分離）。,7、固體混合前后（重量）不變，（體積）改變。8、固體在水中有（沉?。┖停ㄈ芙猓┈F(xiàn)象。9、在水中會(huì)上浮的物體有鉛筆、火柴盒、蘋果、樹葉等。在水中會(huì)下沉的物體有橡皮泥、玻璃球、勺子、土豆、一瓶飲料等。10、一塊蘋果和一個(gè)蘋果，一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里，都會(huì)（浮在水面）。,12、小石子會(huì)下沉是因?yàn)榕砰_的水量比石子輕，石子受到的浮力小于自身的重力，所以下沉。輪船能浮在水面上是因?yàn)榕砰_的水量比輪船重，輪船受到的浮力大于自身的重力，所以能浮。13、把食鹽放入水中,食鹽顆粒不見了,而水卻變咸了，像這樣的現(xiàn)象就是（溶解）。14、（食鹽）、（白糖）、（高錳酸鉀）等在水中能夠溶解，（面粉）、（沙子）等在水中不能溶解。15、固體與液體分離的三種方法是過濾（如米與水的分離）、沉淀（泥沙與水的分離）、蒸發(fā)（水與鹽的分離）。,13、像（水）、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗發(fā)劑）、（鋼筆水）等形態(tài)的物體是（液體）。14、液體的共同性質(zhì)是都（沒有固定的形狀），都（會(huì)流動(dòng)），都（有表面張力）。15、不同液體在（透明度）、（顏色）、（氣味）、（味道）、（輕重）、（粘稠度）、（表面張力）等方面是不同的。16、比較液體性質(zhì)的方法有（眼看）、（鼻聞）、（舌嘗）、（比輕重）、（比流動(dòng)的快慢）、（比露珠的形狀）等。17、按同體積的液體由重到輕的順序排列（蜂蜜、牛奶、水、油）。18、按流動(dòng)由快到慢的順序排列（水、油、牛奶、蜂蜜）。,19、液體在水中存在（沉?。┈F(xiàn)象，液體在水中的沉浮與（倒液體的順序）無關(guān)。20、同體積的熱水比冷水（輕），熱水會(huì)（?。┰诶渌稀?1、液體在水中有的（溶解），有的（不溶解）。22、在水中能溶解的液體有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋）。在水中不能溶解的液體有（油）。23、不同液體混合前后重量（不變），體積（改變）。24、使沉在水里的物體浮起來的方法有（改變物體的形狀）、（借助漂浮物）、（改變自身重量）、（水里加鹽）。25、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體，下面拴鐵塊等重的物體，可讓漁網(wǎng)立起來。,第四單元關(guān)心天氣1、我們可以從（氣溫）、（降水量）、（風(fēng)向）、（風(fēng)力）、（濕度）、（云量）等方面來描述天氣。2、150年前，人們預(yù)報(bào)天氣靠（觀察周圍的）環(huán)境來進(jìn)行。3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有（看電視）、（打電話）、（上網(wǎng)查）、（聽廣播）、（看報(bào)紙）、（手機(jī)短信）、（問老師家長(zhǎng)）等。4、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表示的天氣（晴）、（陰）、（多云）、（雨）、（風(fēng)）、（雪）等。5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語有（蜻蜓低飛要下雨）、（朝霞不出門，晚霞行千里）、（天上鉤鉤云，地下水淋淋）。,6、用來測(cè)（氣溫）的（溫度表）又叫寒暑表。7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫法37攝氏度寫作（37℃）0攝氏度寫作（0℃）零下5攝氏度寫作（5℃）4℃讀作（4攝氏度）12℃讀作（12攝氏度）35℃讀作（35攝氏度）8、同一時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）的。9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測(cè)得的溫度從高到低排列的順序是（陽光下背陰處教室）。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低），午后（氣溫高），最高時(shí)并不在中午12點(diǎn)，而是（午后2點(diǎn)左右）。,11、世界各地百葉箱的放置高度是（相同）的，都在離地（15米）的空曠草坪上。12、測(cè)量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做單位。13、測(cè)雨量前，要把水加到（“0”刻度）。14、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果是（相同）的。15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是24小時(shí)內(nèi)降雨量在（0110毫米之間）的是（小雨）；（1025毫米之間）的是（中雨）；（2550毫米之間）的是（大雨）；（50100毫米之間）的是（暴雨）；（100200毫米之間）的是（大暴雨）；超過（200毫米）的是（特大暴雨）。,16、（風(fēng)向）和（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。17、（風(fēng)向）是指風(fēng)吹來的方向。從東面吹來的風(fēng)是（東風(fēng)）。當(dāng)紅旗飄向西時(shí)，吹的是（東風(fēng)）。18、風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來）的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。19、用（風(fēng)力計(jì)）可以測(cè)出風(fēng)力的大小，也就是風(fēng)速，用（風(fēng)級(jí)）表示，通常把風(fēng)力分為（012級(jí)），共13個(gè)級(jí)。20、假如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)。,21、風(fēng)級(jí)歌（零級(jí)）煙柱直沖天，（一級(jí)）青煙隨風(fēng)偏，（二級(jí)）輕風(fēng)吹臉面，（三級(jí)）葉動(dòng)紅旗展，（四級(jí)）枝搖飛紙片，（五級(jí)）帶葉小樹搖，（六級(jí)）舉傘步行艱，（七級(jí)）迎風(fēng)走不便，（八級(jí)）風(fēng)吹樹枝斷，（九級(jí)）屋頂飛瓦片，（十級(jí)）拔樹又倒屋，（十一二級(jí)）陸上很少見。22、（氣候特征）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、（季節(jié)）是根據(jù)特定氣候特征劃分的時(shí)間段。24、柳樹一年四季的變化情況春季（發(fā)芽長(zhǎng)葉）、夏季（生長(zhǎng)茂盛）、秋季（樹葉枯黃）、冬季（樹葉落光）。25、春季氣候特征陽光溫暖，冰雪融化，植物發(fā)芽開花，冬眠動(dòng)物蘇醒。,26、夏季氣候特征陽光炎熱，雷雨大風(fēng)，荷花盛開，植物茂盛。27、秋季氣候特征天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨綿綿，穿上了毛衣。遷徙動(dòng)物離去。28、冬季氣候特征日照最弱，寒風(fēng)刺骨，植物樹葉落光，白雪壓上枝條。29、把器材與測(cè)量?jī)?nèi)容連線寒暑表氣溫雨量器降水量風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向風(fēng)力計(jì)風(fēng)速濕度計(jì)空氣的濕度氣壓計(jì)大氣壓血壓計(jì)血壓電子秤重量秒表時(shí)間長(zhǎng)短,30、我們的觀察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌頭）、（耳朵）、（手）。31要想收集到某個(gè)事物更全面、準(zhǔn)確的信息，就應(yīng)當(dāng)依靠觀察（工具）來進(jìn)行觀察。32、（珠穆朗瑪峰）是世界上最高的山峰。最新測(cè)量的高度是（884443米）。33、我國(guó)古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有（沙漏）和（漏刻）。,蘇教版三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試,一、填空38分（每題2分）1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、__________、_________。2、腐爛的植物和動(dòng)物的遺體，統(tǒng)稱為________。它是植物生長(zhǎng)必需的肥料。3、種子里的“植物寶寶”叫做_____，種子的其他部分都是它的“_______”。4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前后的_______沒有改變，_________改變了。5、天氣與人們的生活密切相關(guān)，我們一般從_____、_____、_____、_____、_____等方面來描述一天的天氣。,6、雨量器是用來______的儀器。它主要由________及_______組成。7、我們常用的溫度計(jì)它的單位是_______，用______表示。8、人體的正常體溫是________。9、一株完整的開花植物都有_____、____、_____、_____、______、______六個(gè)部分。10、_______是植物的繁殖器官。,11、37攝氏度寫作_____，零下5攝氏度寫作_____。12、我國(guó)古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有____和_____。13、為了知道同學(xué)們一百米跑步速度，體育老師一般要使用______進(jìn)行測(cè)量。14、珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，最新測(cè)量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是_______米。,二、判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打）10分（每題2分）1、“風(fēng)吹樹枝斷”這句話描述的是五、六級(jí)風(fēng)時(shí)的自然現(xiàn)象。（）2、我們?yōu)榱烁嗟厥斋@莊稼，應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥，這樣不會(huì)破壞土壤的。（）3、種子的生長(zhǎng)需要空氣，沒有空氣，種子不會(huì)生長(zhǎng)。（）4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。。（）5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。（）6、落葉在土壤中變成了肥料。（）7、含沙量越多的土壤，滲水越快。（）8、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。（）,三、選擇（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）。10分（每題2分）1、下列物質(zhì)中能溶解在水中。A、粉筆灰B、面粉C、味精2、狗在夏天伸舌頭是因?yàn)?。A、想吃東西B、散熱C、想喝水3、測(cè)量水溫時(shí)觀測(cè)溫度計(jì)的角度應(yīng)是（）A、從上往下看B、視線于溫度計(jì)持平C、從下往上看4、原來浮起的馬鈴薯，使用那種方法可以使它下沉。（）A、加鹽B、加清水C、加糖5、下類哪種物質(zhì)不是混合物。（）A、醬油B、黑芝麻糊C、可樂D、黃豆,四、連線題16分（每線2分）教室內(nèi)的溫度90℃夏天地面上的溫度20℃冬天的溫度40℃開水的溫度10℃方糖溶解于水橡皮食用油不溶解于水蜂蜜,五、實(shí)驗(yàn)題6分（請(qǐng)你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方法,六、簡(jiǎn)答題20分（每題5分）1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫出兩種方法）2、請(qǐng)你畫出下列天氣情況的符號(hào)晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。3、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請(qǐng)你寫出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟4、分別說說秋天和冬天里的人、動(dòng)物、植物各有什么特點(diǎn)。,答案一、1、沙土、黏土、壤土。2、腐殖質(zhì)。3、這道題有問題，因?yàn)榉N子有“雙子葉植物的種子”和“單子葉植物的種子”。單子葉植物的種子里的胚乳儲(chǔ)藏著營(yíng)養(yǎng)，所以這道題出的不嚴(yán)密。4、重量、體積。5、氣溫、濕度、降雨量、氣壓、風(fēng)力與風(fēng)向。7、攝氏度、℃。8、這道題也有問題，人口腔溫度為365～372℃，腋窩溫度較口腔溫度低。03～06℃。9、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。10、雄蕊和雌蕊。11、37℃、5℃。12、刻漏、沙漏。13、秒表。14、884443二、1、。2、。3、√。4、。5、。6、√。7、√。8、√。三、1、C。2、B。3、B。4、B。5、D。,四、方糖溶解于水橡皮、食用油、蜂蜜不溶解于水教室的溫度20℃、夏天地面上的溫度40℃冬天的溫度10℃、開水的溫度90℃五、實(shí)驗(yàn)材料玻璃杯、玻璃棒、清水、食用鹽、雞蛋一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟1、把清水倒入玻璃杯中后放入雞蛋。2、在杯中加鹽，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枋果}完全溶解，一直加到雞蛋浮起來。,

簡(jiǎn)介：水工建筑物SHUIGONGJIANZHUWU,水利教研室,,授課題目第四章水閘第九節(jié)水閘的兩岸連接建筑物第十節(jié)水閘的運(yùn)用管理教學(xué)目的掌握連接建筑物的作用、連接建筑物的形式和布置、兩岸連接建筑物的結(jié)構(gòu)型式；水閘的檢查與養(yǎng)護(hù)以及裂縫、滲漏、下游沖刷、磨損、氣蝕等常見問題的處理措施。教學(xué)重點(diǎn)連接建筑物的作用、連接建筑物的形式和布置、兩岸連接建筑物的結(jié)構(gòu)型式；水閘的檢查與養(yǎng)護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)水閘裂縫、滲漏、下游沖刷、磨損、氣蝕等常見問題的處理措施。,,教學(xué)過程組織教學(xué)師生問好，清查人數(shù)。復(fù)習(xí)提問抗滑穩(wěn)定措施有哪幾種類型導(dǎo)入新課水閘與河岸或堤、壩等連接時(shí)，必須設(shè)置聯(lián)接建筑物。水閘多建在軟土地基上，由于基礎(chǔ)壓縮性大，承載力低故沉陷量較大，輕則影響使用，重則危及水閘安全；且由于水閘水頭變幅大，過閘水流往往消能不充分，加上土基抗沖能力低，所以下游沖刷較普遍；此外，閘基和兩岸滲流對(duì)水閘的穩(wěn)定不利，容易引起滲透變形。講授新課,第九節(jié)水閘的兩岸連接建筑物,水閘與河岸或堤、壩等連接時(shí)，必須設(shè)置連接建筑物。水閘多建在軟土地基上，由于基礎(chǔ)壓縮性大，承載力低故沉陷量較大，輕則影響使用，重則危及水閘安全；且由于水閘水頭變幅大，過閘水流往往消能不充分，加上土基抗沖能力低，所以下游沖刷較普遍；此外，閘基和兩岸滲流對(duì)水閘的穩(wěn)定不利，容易引起滲透變形。,,一、連接建筑物的形式和布置連接建筑物包括上、下游翼墻和邊墩（或邊墩和岸墻），有時(shí)設(shè)防滲刺墻，其作用●擋住兩側(cè)填土，維持土壩及兩岸的穩(wěn)定?！癞?dāng)水閘泄水或引水時(shí)，上游翼墻主要用于引導(dǎo)水流平順進(jìn)閘，下游翼墻使出閘水流均勻擴(kuò)散，減少?zèng)_刷。,,●保持兩岸或土壩邊坡不受過閘水流的沖刷?！窨刂仆ㄟ^閘身兩側(cè)的滲流，防止與其相連的岸坡或土壩產(chǎn)生滲透變形?！裨谲浫醯鼗显O(shè)有獨(dú)立岸墻時(shí)，可以減少地基沉降對(duì)閘身應(yīng)力的影響。在水閘工程中，兩岸連接建筑在整個(gè)工程中所占比重較大，有時(shí)可達(dá)工程總造價(jià)的1540，閘孔愈少，所占比重愈大。,,二．連接建筑物的形式和布置1閘室與河岸的連接型式水閘閘室與兩岸（或堤、壩等）的連接型式主要與地基及閘身高度有關(guān)。當(dāng)?shù)鼗^好，閘身高度不大時(shí)，可用邊墩直接與河岸連接。當(dāng)閘身較高、地基軟弱的條件下，可在邊墩外側(cè)設(shè)置輕型岸墻，邊墩只起支承閘門及上部結(jié)構(gòu)的作用，而土壓力全由岸墻承擔(dān)。這種連接型式可以減少邊墩和底板的內(nèi)力，同時(shí)還可使作用在閘室上的荷載比較均衡，可減少不均勻沉降。當(dāng)?shù)鼗休d力過低，可采用護(hù)坡岸墻的結(jié)構(gòu)型式。,,護(hù)坡岸墻的優(yōu)點(diǎn)邊墩既不擋土，也不設(shè)岸墻擋土。因此，閘室邊孔受力狀態(tài)得到改善，適用于軟弱地基。缺點(diǎn)防滲和抗凍性能較差。為了擋水和防滲需要，在岸坡段設(shè)刺墻，其上游設(shè)防滲鋪蓋。,護(hù)坡連接型式,,2翼墻的布置上游翼墻應(yīng)與閘室兩端平順連接，其順?biāo)鞣较虻耐队伴L(zhǎng)度應(yīng)大于或等于鋪蓋長(zhǎng)度。下游翼墻的平均擴(kuò)散角每側(cè)宜采用7О～12О，其順?biāo)鞣较虻耐队伴L(zhǎng)度大于或等于消力池長(zhǎng)度。上、下游翼墻的墻頂高程應(yīng)分別高于上、下游最不利的運(yùn)用水位。翼墻分段長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)和地基條件確定，可采用15～20M。建筑在軟弱地基或回填土上的翼墻分段長(zhǎng)度可適當(dāng)縮短。,,●反翼墻翼墻自閘室向上、下游延伸一段距離，然后轉(zhuǎn)彎90О插入堤岸，墻面鉛直，轉(zhuǎn)彎半徑約2～5M。這種布置形式的防滲效果和水流條件均較好，但工程量較大，一般適用于大中型水閘。對(duì)于渠系小型水閘，為節(jié)省工程量可采用一字型布置型式，即翼墻自閘室邊墩上下游端即垂直插入堤岸。這種布置形式進(jìn)出水流條件較差。,,●圓弧式翼墻這種布置是從邊墩開始，向上、下游用圓弧形的鉛直翼墻與河岸連接。上游圓弧半徑為15～30M，下游圓弧半徑為30～40M。其優(yōu)點(diǎn)是水流條件好，但模板用量大，施工復(fù)雜。適用于上下游水位差及單寬流量較大、閘室較高、地基承載力較低的大中型水閘。,,●扭曲面翼墻翼墻迎水面是由與閘墩連接處的鉛直面，向上、下游延伸而逐漸變?yōu)閮A斜面，直至與其連接的河岸（或渠道）的坡度相同為止。翼墻在閘室端為重力式擋土墻斷面形式，另一端為護(hù)坡形式。這種布置形式的水流條件好，且工程量小，但施工較為復(fù)雜，應(yīng)保證墻后填土的夯實(shí)質(zhì)量，否則容易斷裂。這種布置形式在渠系工程中應(yīng)用較廣。,,●斜降翼墻在平面上呈八字形，隨著翼墻向上、下游延伸，其高度逐漸降低，至末端與河底齊平，見圖5－73。這種布置的優(yōu)點(diǎn)是工程量省，施工簡(jiǎn)單，但防滲條件差，泄流時(shí)閘孔附近易產(chǎn)生立軸漩渦，沖刷河岸或壩坡，一般用于較小水頭的小型水閘。,,三、兩岸連接建筑物的結(jié)構(gòu)型式兩岸連接建筑物從結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)分析，是擋土墻。常用的型式有重力式、懸臂式、扶壁式、空箱式及連拱空箱式等。1．重力式擋土墻重力式擋土墻主要依靠自身的重力維持穩(wěn)定。常用混凝土和漿砌石建造。由于擋土墻的斷面尺寸大，材料用量多，建在土基上時(shí)，基墻高一般不宜超過5～6M。,,重力式擋土墻頂寬一般為04～08M,邊坡系數(shù)M為025～05,混凝土底板厚約05～08M,兩端懸出03～05M,前趾常需配置鋼筋。為了提高擋土墻的穩(wěn)定性，墻頂填土面應(yīng)設(shè)防滲；墻內(nèi)設(shè)排水設(shè)施，以減少墻背面的水壓力。排水設(shè)施可采用排水孔或排水暗管。重力式翼墻結(jié)構(gòu)計(jì)算同擋土墻。,,2．懸臂式擋土墻懸臂式擋土墻是由直墻和底板組成的一種鋼筋混凝土輕型擋土結(jié)構(gòu)。其適宜高度為6－10M。用作翼墻時(shí)，斷面為倒T形，用作岸墻時(shí)，則為L(zhǎng)形,這種翼墻具有厚度小，自重輕等優(yōu)點(diǎn)。它主要是利用底板上的填土維持穩(wěn)定。底板寬度由擋土墻穩(wěn)定條件和基底壓力分布條件確定。調(diào)整后踵長(zhǎng)度，可以改善穩(wěn)定條件；調(diào)整前趾長(zhǎng)度，可以改善基底壓力分布。直徑和底板近似按懸臂板計(jì)算。,,3扶壁式擋土墻當(dāng)墻的高度超過9～10M以后，采用鋼筋混凝土扶壁式擋土墻較為經(jīng)濟(jì)。扶壁式擋土墻由直墻、底板及扶壁三部分組成。利用扶壁和直墻共同擋土，并可利用底板上的填土維持穩(wěn)定，當(dāng)改變底板長(zhǎng)度時(shí)，可以調(diào)整合力作用點(diǎn)位置，使地基反力趨于均勻。,,鋼筋混凝土扶壁間距一般為3～45M，扶壁厚度03～04M；底板用鋼筋混凝土建造，其厚度由計(jì)算確定，一般不小于04M直墻頂端厚度不小于02M，下端由計(jì)算確定。懸臂段長(zhǎng)度B約為（1/3～1/5）B。直墻高度在65M以內(nèi)時(shí)，直墻和扶壁可采用漿砌石結(jié)構(gòu)，直墻頂厚04～06M,臨土面可做成101的坡度；扶壁間距25M,厚05～06M。底板的計(jì)算，分前趾和后踵兩部分。扶壁計(jì)算，可把扶壁與直墻作為整體結(jié)構(gòu)，取墻身與底板交界處的T形截面按懸臂梁分析。,,4空箱式擋土墻空箱式擋土墻由底板、前墻、后墻、扶壁、頂板和隔板等組成。利用前后墻之間形成的空箱充水或填土可以調(diào)整地基應(yīng)力。因此，它具有重力小和地基應(yīng)力分布均勻的優(yōu)點(diǎn)，但其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需用較多的鋼筋和木材，施工麻煩，造價(jià)較高。故僅在某些地基松軟的大中型水閘中使用。在上下游翼墻中基本上不再采用。頂板和底板均按雙向板或單向板計(jì)算，原則上與扶壁式底板計(jì)算相同。前墻、后墻與扶壁式擋土墻的直墻一樣，按以隔墻支承的連續(xù)板計(jì)算。,,5連拱式擋土墻連拱空箱式土墻也是空箱式擋土墻的一種型式，它由底板、前墻、隔墻和拱圈組成。前墻和隔墻多采用漿砌石結(jié)構(gòu)，底板和拱圈一般為混凝土結(jié)構(gòu)。拱圈凈跨一般為2～3M，矢跨比常為02～03,厚度為01～02M。拱圈的強(qiáng)度計(jì)算可選取單寬拱條，按支承在隔墻（扶壁）上的兩鉸拱進(jìn)行計(jì)算。連拱式擋土墻的優(yōu)點(diǎn)是鋼筋省、造價(jià)低、重力小，適用于軟土地基。缺點(diǎn)是擋土墻在平面布置上需轉(zhuǎn)彎時(shí)施工較為困難，整體性差。,第十節(jié)水閘的運(yùn)用管理,一、水閘的檢查與養(yǎng)護(hù)1．雜物的清理。2．嚴(yán)禁超載。3．防止沖刷4．啟閉靈活5．防蝕防腐,二、水閘常見問題的處理,1水閘的裂縫處理水閘的裂縫通常出現(xiàn)在閘底板、閘墩、翼墻、下游護(hù)坦等部位，漿砌石擋土墻和砌石護(hù)坡也易產(chǎn)生裂縫。,,●閘墩裂縫閘墩裂縫最常見的是發(fā)生在弧形閘門閘墩的牛腿與閘門之間的范圍內(nèi)，多呈鉛直向且貫穿閘墩。處理時(shí)，多采用預(yù)應(yīng)力拉桿錨固法，一般是沿閘墩主拉應(yīng)力方向增設(shè)高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋（拉桿），主拉桿的布置應(yīng)與主拉應(yīng)力大小、方向相適應(yīng)，呈扁形分布。主拉桿上游端通過鋼板與錨筋連接，下游端穿過牛腿，桿端配置螺帽并施加預(yù)應(yīng)力。為保護(hù)拉桿并使表面平整，應(yīng)將墩石鑿成寬深均為5CM的槽，使拉桿放入其內(nèi)，張拉后用水泥砂漿抹平。,,●翼墻裂縫上下游翼墻通常采用各種形式的擋土墻，由于溫度變化、不均勻沉降、墻后未設(shè)排水孔、墻后填土不實(shí)或凍脹等原因，引起墻體移動(dòng)、傾斜并產(chǎn)生裂縫。修補(bǔ)前，要查明并消除產(chǎn)生裂縫的原因。特別是墻后未設(shè)排水孔的，應(yīng)重新設(shè)置。經(jīng)驗(yàn)算，如墻體不能抵抗墻后土壓力，可用錨筋加固。當(dāng)擋土墻有整體滑動(dòng)危險(xiǎn)時(shí)，可在墻前打樁，并在樁上澆筑混凝土蓋重。,,●下游護(hù)坦裂縫護(hù)坦裂縫主要是由于地基不均勻沉陷、溫度變化、排水堵塞或排水布置不合理等原因造成的。沉陷裂縫的處理一般是待其基本穩(wěn)定以后，將裂縫改作沉陷縫，并在縫中設(shè)止水；排水堵塞應(yīng)查明原因，及時(shí)進(jìn)行必要的翻修；溫度裂縫雖然易于產(chǎn)生，但尺寸小變化慢，一般可將縫隙鑿槽，先用柏油麻繩封住后，再用砂漿抹平，但密實(shí)性差；也可在枯水期往槽內(nèi)嵌補(bǔ)環(huán)氧材料或混凝土，有時(shí)也可利用裂縫作一道伸縮縫。對(duì)某些混凝土體較厚部位的貫穿性裂縫可采用灌漿處理法。,,2滲漏處理水閘的滲漏主要是指閘基滲漏和側(cè)向繞滲等。處理原則仍為上截下排，即防滲和排滲相結(jié)合?！耖l基滲漏閘基的異常滲漏，不僅會(huì)引起滲透變形，甚至將直接影響水閘的穩(wěn)定性，因此，要認(rèn)真分析，查清滲水來源，工程中通常采用以下措施進(jìn)行防滲。,,◆延長(zhǎng)或加厚原鋪蓋。加大鋪蓋尺寸，可以提高防滲能力。如原鋪蓋損壞嚴(yán)重，引起滲徑長(zhǎng)度不足，應(yīng)將這些部位鋪蓋挖除，重新回填翻新?！艏皶r(shí)修補(bǔ)止水。當(dāng)鋪蓋與閘底板、翼墻間，岸墻與邊墩等連接部位的止水損壞后，要及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，以確保整個(gè)防滲體系的完整性。,,◆底板、鋪蓋與地基間的空隙是常見的滲漏通道，不僅使?jié)B透變形迅速擴(kuò)大，還會(huì)影響底板的安全使用，一般可采用水泥灌漿予以堵閉?！粼鲈O(shè)或加厚防滲帷幕。建在巖基上的水閘，如基礎(chǔ)裂隙發(fā)育或較破碎，可考慮在閘底板首端增設(shè)防滲帷幕，若原有帷幕的，應(yīng)設(shè)法加厚。,,●側(cè)向繞滲嚴(yán)重的側(cè)向繞滲將引起下游邊坡的滲透變形，甚至造成翼墻歪斜、倒塌等事故。工程中防滲措施較多，如經(jīng)常維護(hù)岸墻、翼墻及接縫止水，確保其防滲作用；對(duì)于防滲結(jié)構(gòu)破壞的部位，應(yīng)用開挖回填，徹底翻修的方法；若原來沒有刺墻的，可考慮增設(shè)刺墻；但要嚴(yán)格控制施工質(zhì)量；對(duì)于接縫止水損壞的，應(yīng)補(bǔ)做止水結(jié)構(gòu)，如橡皮止水、金屬片止水、瀝青止水。,,3下游沖刷的處理水閘下游沖刷破壞的主要部位是護(hù)坦、海漫、下游河床及兩岸邊坡。處理方法●以改善水流流態(tài)，充分消能為目的的消能措施?！褚蕴岣呖箾_能力為目的的防護(hù)措施。,,4水閘磨損的處理水閘的磨損現(xiàn)象，主要是發(fā)生在多沙河流上，如閘底板、護(hù)坦因設(shè)計(jì)不周，引起的磨損應(yīng)通過改善結(jié)構(gòu)的布置來防治。對(duì)于水閘護(hù)坦上因設(shè)置消力墩引起的立軸漩渦長(zhǎng)時(shí)間挾帶泥沙在一定的范圍旋轉(zhuǎn)，使護(hù)坦磨損，嚴(yán)重時(shí)會(huì)磨穿護(hù)坦，為此，可廢棄消力墩，將尾檻改成斜面或流線型，使池內(nèi)泥沙隨水流順勢(shì)帶向下游可減輕對(duì)護(hù)坦的磨損。,,有些部位改善結(jié)構(gòu)布置較為困難，如閘底板，應(yīng)采用抗蝕性能好的材料進(jìn)行護(hù)面或修補(bǔ)可起到較好的作用。磨損的修補(bǔ)材料較多，如環(huán)氧材料、高強(qiáng)度混凝土，呋喃材料等，可根據(jù)具體部位、磨損狀況、自身?xiàng)l件，參考其它工程運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)確定。,5水閘氣蝕的處理,水閘的氣蝕是工程運(yùn)用中常見的問題，主要發(fā)生在高速水流脫離邊界條件，產(chǎn)生過低負(fù)壓的部位，氣蝕的初期只是表層的輕微剝蝕，但隨其不斷發(fā)展，將產(chǎn)生較為嚴(yán)重的氣蝕破壞，影響正常運(yùn)用。其它處理方法可參考本書有關(guān)章節(jié)。,三、閘門、啟閉機(jī)的運(yùn)用,1運(yùn)用前的準(zhǔn)備工作●嚴(yán)格執(zhí)行啟閉制度啟閉制度是管理人員進(jìn)行閘門操作的主要依據(jù)，一般情況下，不經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意變動(dòng)。當(dāng)接到啟閉任務(wù)后，要迅速召集有關(guān)人員，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是閘門開度較大，其泄流水位變化對(duì)上下游有危害時(shí)，必須預(yù)先通知有關(guān)單位，以免造成不必要的損失。,,●認(rèn)真進(jìn)行檢查工作為了確保閘門能安全及時(shí)的啟閉，必須認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行檢查工作，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)處理，再進(jìn)行操作，主要內(nèi)容包括閘門的檢查，啟閉機(jī)設(shè)施檢查及其它方面的檢查?！糸l門的檢查。閘門啟閉前應(yīng)檢查門體有無歪斜，周圍有無漂浮物卡阻現(xiàn)象、閘門開度是否在原定的位置；對(duì)于平板閘門應(yīng)檢查閘門槽是否有堵塞、變形；在冰凍地區(qū)，冬季啟閉閘門前要檢查閘門的活動(dòng)部位有無凍結(jié)現(xiàn)象。,,◆啟閉設(shè)施檢查。主要包括啟閉電流或動(dòng)力有無故障，對(duì)于人力啟閉的，要有人員保證；電動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)運(yùn)行正常，機(jī)電安全保護(hù)設(shè)施應(yīng)完好可靠；機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部位的潤(rùn)滑油應(yīng)充足，并符合規(guī)定要求；檢查牽引設(shè)備是否正常，如鋼絲繩是否銹蝕、斷裂，螺桿、連桿和活塞桿等有無彎曲變形，吊點(diǎn)結(jié)合是否牢固等?！羝渌矫鏅z查。如上、下游有關(guān)船只漂浮物或其它障礙物影響行水情況，設(shè)有通氣孔時(shí)，應(yīng)檢查通氣是否正常，有無堵塞；上下游水位、流量、流態(tài)的檢查觀測(cè)等。,2閘門的操作運(yùn)用,閘門在進(jìn)行操作運(yùn)用時(shí)，首先應(yīng)明確設(shè)計(jì)規(guī)定的閘門運(yùn)用原則,一般要求工作閘門能在動(dòng)水情況啟閉，檢修閘門在靜水情況啟閉，事故閘門應(yīng)能在動(dòng)水情況關(guān)閉，一般在靜水情況開啟。閘門在操作運(yùn)用時(shí)，應(yīng)注意的主要問題如下●工作閘門的操作。工作閘門允許局部開啟時(shí),在不同的開度泄水，應(yīng)注意對(duì)下游的沖刷和閘門、閘身的振動(dòng)；不允許局部開啟的工作閘門，中途不能停留使用；閘門泄流時(shí)，必須與下游水位相適應(yīng)，使水躍發(fā)生在消力池內(nèi)。,,一般應(yīng)根據(jù)實(shí)測(cè)水位、流量、開度等資料進(jìn)行分次開啟；控制壓力涵洞的閘門，在充分放水時(shí)，不應(yīng)使洞內(nèi)流量增減太快，停水過程要適當(dāng)延長(zhǎng)，并保持通氣孔暢通，以防洞內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓、超壓及氣蝕等現(xiàn)象?！袷鹿省z修閘門操作。不得用于控制流量；泄水期間，事故閘門要充分做好準(zhǔn)備，一旦閘門下游發(fā)生事故,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)關(guān)閉閘門；對(duì)于壓力涵洞的檢修閘門關(guān)閉后，洞內(nèi)積水應(yīng)緩慢放空，特別是洞身長(zhǎng)度大，檢修門距工作門較遠(yuǎn)的情況。,,多孔閘門的運(yùn)用。不能全部同時(shí)啟閉時(shí)，可由中間向兩邊依次對(duì)稱開啟，閉門時(shí)則由兩邊向中間依次進(jìn)行，以保證下泄水流均勻?qū)ΨQ，減少?zèng)_刷；下泄水流量允許部分開啟閘孔時(shí)，必須在水躍能控制在消力池內(nèi)的情況下進(jìn)行。,,總結(jié)本節(jié)重點(diǎn)講述了連接建筑物的作用、連接建筑物的形式和布置、兩岸連接建筑物的結(jié)構(gòu)型式；水閘的檢查與養(yǎng)護(hù)。復(fù)習(xí)題1、水閘兩岸連接建筑物的作用是什么在平面布置上有哪幾種形式2、水閘下游翼墻的擴(kuò)散角應(yīng)滿足什么條件3、水閘閘室段與兩岸連接有哪幾種形式4、兩岸連接建筑物的結(jié)構(gòu)形式有哪幾種5、水閘運(yùn)用管理中常見的問題是什么簡(jiǎn)述一般處理措施,

簡(jiǎn)介：第七章科學(xué)抽象與科學(xué)思維,自然辯證法講義,,高亮華清華大學(xué)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究所TEL6277301323382866697EMAILLHGAOTSINGHUAEDUCN,,問題事實(shí)假說與理論個(gè)別普遍單稱判斷全稱判斷思維加工科學(xué)抽象科學(xué)思維,,,,,,科學(xué)抽象是科學(xué)認(rèn)識(shí)從感性認(rèn)識(shí)階段上升到理性階段的飛躍的決定性環(huán)節(jié)?？茖W(xué)思維，則是利用科學(xué)抽象的成果－－概念、符號(hào)和思想模型所進(jìn)行的深入的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是主體把握客體本質(zhì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和認(rèn)識(shí)形式。邏輯思維、形象思維和直覺思維是科學(xué)思維的三種基本類型。,目錄,1科學(xué)抽象2科學(xué)思維Ⅰ科學(xué)研究中的邏輯方法3科學(xué)思維Ⅱ科學(xué)研究中的非邏輯方法,1科學(xué)抽象,概念,科學(xué)抽象是思維加工即科學(xué)認(rèn)識(shí)由感性階段向理性階段飛躍的決定性環(huán)節(jié)感性具體思維中的具體（科學(xué)事實(shí)）（科學(xué)理論）抽象的規(guī)定（科學(xué)概念，符號(hào)、思想模型）,,,,綜合,分析,,感性的具體是科學(xué)事實(shí)抽象的規(guī)定是未經(jīng)綜合的概念、經(jīng)驗(yàn)規(guī)律（如開普勒三定律）、科學(xué)假說等思維的具體是指經(jīng)過辯證綜合的、完整的科學(xué)理論體系,,科學(xué)抽象在科學(xué)研究中通過對(duì)各種經(jīng)驗(yàn)材料的比較與分析，去其次要因素，抽取本質(zhì)因素，形成科學(xué)概念或科學(xué)符號(hào)，以達(dá)到揭示研究對(duì)象的普遍規(guī)律和因果關(guān)系的思維方法,,列寧“當(dāng)思維從具體的東西上升到抽象的東西時(shí)，它不是離開真理，而是接近真理。物質(zhì)的抽象，自然規(guī)律的抽象，價(jià)值的抽象等等，一句話，那一切科學(xué)的（正確的、鄭重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正確、更完全地反映著自然。”,科學(xué)抽象與科學(xué)發(fā)現(xiàn),科學(xué)抽象的產(chǎn)物科學(xué)概念、科學(xué)符號(hào)、思想模型。廣義地，還包括科學(xué)判斷、科學(xué)假說和理論等。,科學(xué)概念,科學(xué)認(rèn)識(shí)中人們對(duì)事物本質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)，是科學(xué)思維的最基本的單元與形式概念的外延和內(nèi)涵外延概念所涉及的類的總合。內(nèi)涵概念中所思考的屬性、關(guān)系和本質(zhì)特征的總和。兩者既相互聯(lián)系又相互區(qū)別。,,科學(xué)概念的特征１．可確定性。指概念在邏輯上的可確定性，可接收性。因此，概念的制作中是允許科學(xué)猜想和假設(shè)成份的。２．可檢驗(yàn)性。不僅要有邏輯上的可確定性，而且必須要有實(shí)踐上的可檢驗(yàn)性。包括直接檢驗(yàn)和間接檢驗(yàn)。３．一定的穩(wěn)定性與可變動(dòng)性的統(tǒng)一。科學(xué)概念的生命力在于隨著認(rèn)識(shí)的發(fā)展而深化、變化，甚至更新，但是在一定階段和時(shí)段具有穩(wěn)定性。,,科學(xué)概念的制作通過抽象法１．抽取共同點(diǎn)本質(zhì)總是通過共同點(diǎn)而表現(xiàn)出來的，所以抽象首先要抽取共同點(diǎn)２．限制思路，深入抽取本質(zhì)共同點(diǎn)不等于本質(zhì)，需經(jīng)過辯證分析，有選擇地重點(diǎn)深入，著重把握共同點(diǎn)中的本質(zhì)的東西３．理想地復(fù)現(xiàn)對(duì)象處理豐富內(nèi)涵的概念，要對(duì)概念的要素進(jìn)行辯證綜合，或進(jìn)一步理想化，理想地復(fù)現(xiàn)對(duì)象如質(zhì)點(diǎn)、剛性等,科學(xué)符號(hào),符號(hào)對(duì)象的人工指稱物從認(rèn)識(shí)論角度看，符號(hào)是一定的可感知的物質(zhì)對(duì)象，它在貯存、傳遞另一對(duì)象的信息方面充當(dāng)另一對(duì)象的替代物。如果A引起關(guān)于B的觀念，那么A就是B的符號(hào)特點(diǎn)物質(zhì)性，可感知性，含義（被賦予）,,,,?,?,?,?,‰,?,,歷史上的符號(hào)體系自然語言某一社會(huì)中歷史地形成的一種民族語言。它的基本特征多義性、歧義性、語法結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)格和統(tǒng)一。人工語言符號(hào)系統(tǒng)科學(xué)術(shù)語符號(hào)系統(tǒng)，如元素符號(hào)。專業(yè)符號(hào)語言形式化語言，是以數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯符號(hào)語言為藍(lán)本的科學(xué)語言，如計(jì)算機(jī)語言。,,符號(hào)是思想、意義的承載體，在方法上是科學(xué)研究的有力工具。如計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展。自然語言相對(duì)人工語言是基礎(chǔ)，是元語言，但又是繁雜的土地。人工語言越來越精確化、抽象化，其中意義也越來越蒸發(fā)掉了。科學(xué)實(shí)踐和科學(xué)抽象的產(chǎn)物，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的不可缺少的工具。,思想模型,思想模型是人們?yōu)榭茖W(xué)研究而建立的對(duì)原型高度抽象化了的思想映象系統(tǒng)。原子模型、DNA模型廣義地講，思想模型也包括數(shù)學(xué)模型思想模型是科學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)原型之間的中間環(huán)節(jié),,理想模型思想模型的特殊類型，既具有高度抽象性，又具有某種極限特征。如數(shù)學(xué)點(diǎn)、線、面，質(zhì)點(diǎn)、剛體，理想氣體。,,思想模型是科學(xué)抽象的產(chǎn)物，將對(duì)象的本質(zhì)屬性和基本過程以最純粹的形式甚至以某種極限狀態(tài)表現(xiàn)出來?？茖W(xué)理論研究的直接對(duì)象是思想模型。,,思想模型在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中的作用Ａ，解釋功能由于它是對(duì)現(xiàn)實(shí)原型的摹寫，所以應(yīng)當(dāng)與其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)相符合，從而能對(duì)有關(guān)現(xiàn)實(shí)原型的各種觀察、實(shí)驗(yàn)事實(shí)作出科學(xué)解釋。Ｂ，判據(jù)功能以實(shí)踐為基礎(chǔ)建立的思想模型，可間接地起到關(guān)于原型知識(shí)的真實(shí)性的判據(jù)作用。Ｃ，預(yù)見功能因是對(duì)客體絕對(duì)化、純粹化后的產(chǎn)物，往往可以超越現(xiàn)實(shí)條件，揭示研究對(duì)象在理想條件下可能出現(xiàn)的情況。,,理想實(shí)驗(yàn)運(yùn)用理想模型在思維中塑造實(shí)驗(yàn)過程，并進(jìn)行嚴(yán)密邏輯推理的一種思維方法。它具有一般實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)模式，但又具有假想的性質(zhì)。嚴(yán)格按照邏輯，抽象理想的過程，按照實(shí)際實(shí)驗(yàn)的基本步驟進(jìn)行思維推演，是思想的操作。案例伽利略理想慣性運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)；反駁亞里士多德落體定律的邏輯推演；愛因斯坦關(guān)于同時(shí)的相對(duì)性實(shí)驗(yàn)；關(guān)于慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量等效的理想實(shí)驗(yàn)。,2科學(xué)思維Ⅰ科學(xué)研究中的邏輯方法與數(shù)學(xué)方法,,科學(xué)思維，則是利用科學(xué)抽象的成果－－概念、符號(hào)和思想模型所進(jìn)行的深入的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是主體把握客體本質(zhì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和認(rèn)識(shí)形式。邏輯思維、非邏輯思維（形象思維和直覺思維）是科學(xué)思維的基本類型。,,比較與分類歸納與統(tǒng)計(jì)分析與綜合形式演繹法數(shù)學(xué)方法,比較與分類,比較確定對(duì)象之間的相同點(diǎn)與差異點(diǎn)的方法同中求異異中求同比較可以在異類對(duì)象之間進(jìn)行，也可以在同類對(duì)象之間進(jìn)行，還可以在同一對(duì)象的不同方面、不同部分之間進(jìn)行,,比較方法的作用可以建立科學(xué)概念如比重、比熱等?？梢詫?dǎo)致新的理論的誕生，如用比較的方法研究自然地理，產(chǎn)生了比較自然地理學(xué)。用比較的方法研究生物機(jī)體和器官，產(chǎn)生了比較解剖學(xué)，提出“同源器官”概念。比較方法有其局限性，絕對(duì)就容易片面化。,,相同點(diǎn)的比較對(duì)于兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象進(jìn)行比較而認(rèn)識(shí)其異中之同A有A、B、C、DB有A、B、C則A與B具有相同的特性A、B、C,各種胚胎演化中的相同性比較,,,相異點(diǎn)的比較對(duì)于兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象進(jìn)行比較而認(rèn)識(shí)其同中之異A有A、B、C、D、EB有A’、B’、C’、D、E則A以特性A、B、C與B相異,食昆蟲,食仙人掌的花和果,食帶堅(jiān)硬外殼的種子,雀啄的比較,,同異綜合的比較對(duì)于兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象進(jìn)行比較而認(rèn)識(shí)其同中之異與異中之同A有A、BB有A、BP、Q則A以特性A、B相似于B，又以特性P、Q區(qū)別于B同異比較兼有前述兩種比較的特點(diǎn)，能夠提供較為全面的認(rèn)識(shí),,比較方法的一些原則要點(diǎn)事物之間的差異性和同一性是比較認(rèn)識(shí)方法的基礎(chǔ)。比較必須在同一關(guān)系下進(jìn)行對(duì)象是否具有可比性但可比性也是一個(gè)歷史范疇。選擇與制定精確的、穩(wěn)定的比較標(biāo)準(zhǔn)定量比較的基礎(chǔ)；也是定性比較所必需。在越是不同的對(duì)象中探求相同點(diǎn)，或在越是相同的對(duì)象中探求不同點(diǎn)，對(duì)于的就越大。,,分類根據(jù)對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，將對(duì)象劃分為不種類的方法使復(fù)雜的材料條理化、系統(tǒng)化，譜化體系,歸納與統(tǒng)計(jì),歸納從同類的個(gè)別事實(shí)推演出共同本質(zhì)或一般原理的邏輯思維方法。是從個(gè)別到一般的思維方法（也是一種推理形式）個(gè)別→一般單稱→全稱,,類型完全歸納法如窮舉法（前提完全）不完全歸納法簡(jiǎn)單枚舉法科學(xué)歸納法求同法，求異法，求同共異法共變法剩余法。,,完全歸納法S1→PS2→PSN→P所以，S→P窮舉法,,簡(jiǎn)單枚舉法如S1、S2、S3是S類事物的一部分對(duì)象，已知它們都具有屬性P且無例外，則可推及該類事物S都有P的屬性，缺點(diǎn)容易犯“以偏概全”的錯(cuò)誤，例如從H2SO4、HNO3、H3PO4和H3BO5都含氧，得出一切酸都含氧，而HCL、HF等不含氧；例如一切金屬都導(dǎo)電，而鍺在通常情況下導(dǎo)電性很差。,,科學(xué)歸納法引進(jìn)了因果關(guān)系作為推理依據(jù)求同法場(chǎng)合條件研究對(duì)象1A、B、CA2A、D、EA3A、F、GA所以，A是A的原因,,求異法場(chǎng)合條件研究對(duì)象1A、B、CA2B、C所以，A是A的原因,,求同共異法場(chǎng)合條件研究對(duì)象1A、B、CA2A、D、EA3F、G所以，A是A的原因,,共變法場(chǎng)合條件研究對(duì)象1A1、B、CA12A2、B、CA23A3、B、CA3所以，A是A的原因,,剩余法場(chǎng)合條件研究對(duì)象1A、B、CA,B,C2BB3CC所以，A是A的原因,,歸納法的作用與科學(xué)認(rèn)識(shí)過程一致，有很大的創(chuàng)造性（科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯），從范圍較窄的一般原理到普遍的一般原理。,,局限性完全歸納法固然可靠，但很難做到；不完全歸納法具有或然性（需要多種方法配合）,歸納問題,SOME→ALLNOW→FUTURE由已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)到的東西不可能完全，不可能確切證明未經(jīng)驗(yàn)到的東西。歸納本質(zhì)是不保真的、擴(kuò)充了的論證。,,歸納原理不能在邏輯上得到證明在時(shí)間T1觀察到天鵝X1是白色的，在時(shí)間T2觀察到天鵝X2是白色的，在時(shí)間T3觀察到天鵝X3是白色的，在時(shí)間TN觀察到天鵝XN是白色的，所以，一切天鵝都是白色的。事實(shí)上,存在黑天鵝,,歸納原理也不能從經(jīng)驗(yàn)上證明在X1場(chǎng)合運(yùn)用歸納原理是有效的，在X2場(chǎng)合運(yùn)用歸納原理是有效的，在X3場(chǎng)合運(yùn)用歸納原理是有效的，在XN場(chǎng)合運(yùn)用歸納原理是有效的，所以，在任何場(chǎng)合運(yùn)用歸納原理總是有效的。事實(shí)上，并非總是有效，不能保證總是有效。,,羅素火雞問題從前在一個(gè)火雞飼養(yǎng)場(chǎng)里，有一只火雞發(fā)現(xiàn)，第一天上午9點(diǎn)鐘主人給它喂食，后來每天上午9時(shí)都是。然而，作為一個(gè)卓越的歸納主義者，火雞并不馬上作出結(jié)論。它一直等到已收集了有關(guān)上午9點(diǎn)給它喂食這一經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的大量觀察；而且，它是在多種情況下進(jìn)行這些觀察的雨天和晴天，熱天和冷天，星期三和星期四。最后，火雞進(jìn)行歸納推理，得出了下面的結(jié)論“主人總是在上午9點(diǎn)鐘給我喂食?！笨墒牵虑椴⒉幌袼胂竦哪菢雍?jiǎn)單和樂觀。有一天，主人并沒有給它喂食，而是將他它宰殺了，而它通過歸納概括而得到的結(jié)論終于被無情地推翻了。這一天是圣誕節(jié)前夕。,,歸納辯護(hù)歸納法是到目前為止行之有效的科學(xué)方法，所以應(yīng)繼續(xù)使用。問題用歸納法證明歸納法，循環(huán)論證。自然齊一律的辯護(hù)自然界是有規(guī)律的，歸納法可以幫助我們發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律。問題我們?nèi)绾沃雷匀唤缡怯幸?guī)律的如果是歸納得出的，那么仍是循環(huán)論證。,,對(duì)歸納法的消解科學(xué)研究中不應(yīng)使用歸納法，而是假說否證法?！凹僬f否證法”的形式與“假說演繹法”的形式相似T→O，～O，得到～T。,,對(duì)歸納辯護(hù)的消解對(duì)于所有的方法之辯護(hù)，都需要更基本的方法來說明。歸納法是用以證明其他方法的最基本方法，它本身不能再被證明。,,黑天鵝事件直到1697年一位探險(xiǎn)家在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了黑天鵝之前，歐洲人一直認(rèn)為天鵝都是白色的。因此，“黑天鵝”有時(shí)便用來表征著一種不可能存在的事物或不可能發(fā)生的事件。,,黑天鵝如何應(yīng)對(duì)不可知的未來（THEBLACKSWANTHEIMPACTOFTHEHIGHLYIMPROBABLE）“黑天鵝事件”是指滿足以下三個(gè)特點(diǎn)的事件稀有性、沖擊性和事后（而不是事前）可預(yù)測(cè)性。我們面對(duì)的未來既有慣性的一面，也有無法預(yù)知的一面，后者或好或壞，讓我們希望與恐懼。我們創(chuàng)造的文明與文化就是要撫平未來的不規(guī)則性，將未來納入到可控的軌道上，盡管我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，但世界最終仍然是我們所無法控制得了的。黑天鵝事件無處不在。,,統(tǒng)計(jì)所研究的對(duì)象總體中抽出若干樣本，然后根據(jù)樣本的統(tǒng)計(jì)事實(shí)，推論出關(guān)于整體的結(jié)論歸納前提E100名肺癌患者中70人吸煙歸納統(tǒng)計(jì)的結(jié)論H吸煙是導(dǎo)致肺癌的原因，概率確證度CE,H070缺點(diǎn)往往沒有揭示事物的原因與本質(zhì),形式演繹法,科學(xué)原理和科學(xué)體系必須遵循演繹邏輯的規(guī)則。演繹主義科學(xué)的基礎(chǔ)是公理天賦、直觀、不證自明,公理是所有科學(xué)理論的原始前提,由此通過演繹方法可以導(dǎo)出整個(gè)科學(xué)理論系統(tǒng)。所以,科學(xué)的方法就是演繹法。從古代開始,歐氏幾何就是演繹系統(tǒng)的典范。經(jīng)驗(yàn)科學(xué)中,也將時(shí)空的絕對(duì)性看作也是一種顯而易見、不證自明的公理。,,特點(diǎn)從一般到個(gè)別，必然性；要求前提可靠，推理合乎規(guī)則。演繹中的公理凡對(duì)一類事物有所肯定或否定，則一定對(duì)該類事物中的每一個(gè)事物都有所肯定或否定。,,推理規(guī)則（1）白頭翁會(huì)飛，王大爺是白頭翁，所以王大爺會(huì)飛。（“似概念”的推理）（2）有些金屬是固體，水銀是金屬，所以水銀是固體。（“周延”）,,三段論演繹推理的基本形式，大前提MP小前提SM結(jié)論SP,,大前提一切M是（或不是）P小前提這個(gè)S是M結(jié)論這個(gè)S是（或不是）P大前提一切M是（或不是）P小前提這個(gè)S不是M結(jié)論這個(gè)S是（或不是）P,,假言演繹法以假言判斷為大前提的演繹推理如果P，那么QP真或P假，Q真或Q假所以Q真或Q假，P真或P假,,,公理化方法公理化是從盡量少的原始概念和在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上概括出來的，具有邏輯簡(jiǎn)單性的不證自明的原始命題出發(fā)，通過演繹推理來建構(gòu)體系。三個(gè)原則無矛盾性完備性獨(dú)立性,,由公理化方法所得的邏輯演繹體系稱為公理化體系。歐幾里得在幾何原本中以23個(gè)定義、5條公設(shè)和5條公理作為出發(fā)點(diǎn)，推演出467個(gè)數(shù)學(xué)命題，將古代關(guān)于幾何學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化為一個(gè)邏輯上完美、嚴(yán)密的體系。幾何原本不僅奠定的集合學(xué)的基礎(chǔ)，而且提出了公理化方法的范例（雖然并不嚴(yán)格），對(duì)科學(xué)理論的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,,演繹法的作用為科學(xué)知識(shí)的合理性提供邏輯證明，這是主要的作用，如把知識(shí)聯(lián)系起來，形成公理體系；反駁錯(cuò)誤學(xué)說例如，伽利略反駁“重物先落地”，例如，“永動(dòng)機(jī)”不可能。,,預(yù)見科學(xué)事實(shí)，提出科學(xué)假說例如泡里提出“中微子”（Β衰變能量損失）例如門捷列夫修改原子量。幫助檢驗(yàn)假說例如，廣義相對(duì)論驗(yàn)證，光線彎曲到空間彎曲,,局限性創(chuàng)造性小，結(jié)論原則上包含在前提之中，主要用于“證明”，而不是“發(fā)現(xiàn)”，可靠性受前提制約。,數(shù)學(xué)方法,數(shù)學(xué)是研究客觀世界量與空間結(jié)構(gòu)的科學(xué)。數(shù)學(xué)方法是運(yùn)用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行科學(xué)研究的方法?？茖W(xué)只有當(dāng)它能成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才算達(dá)到了真正完備的地步。,,數(shù)學(xué)方法的特點(diǎn)是高度的抽象性；精確性，即邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和量的確定性；普適性。,,現(xiàn)實(shí)世界中任何物質(zhì)系統(tǒng)都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體。一切科學(xué)技術(shù)研究原則上都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)方法。數(shù)學(xué)方法為科學(xué)研究提供了簡(jiǎn)潔精確的形式化語言；提供了定量分析和計(jì)算的手段；提供了嚴(yán)密的邏輯推理和科學(xué)抽象的工具；開辟了“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”這種嶄新的科學(xué)認(rèn)識(shí)途徑。,,數(shù)學(xué)模型方法是通過建立和研究客觀對(duì)象的數(shù)學(xué)模型來揭示對(duì)象的本質(zhì)特征和變化規(guī)律的方法。數(shù)學(xué)模型的基本類型有確定性數(shù)學(xué)模型、隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型、突變性數(shù)學(xué)模型、模糊性數(shù)學(xué)模型。運(yùn)用數(shù)學(xué)模型方法的步驟是抽取數(shù)量關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型；對(duì)數(shù)學(xué)模型求解；對(duì)模型解作出解釋和評(píng)價(jià)，形成對(duì)實(shí)際問題的判斷或預(yù)見。,３科學(xué)思維Ⅱ科學(xué)研究中的非邏輯方法,,非邏輯方法在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用非邏輯方法與創(chuàng)造性思維,聯(lián)想與類比,聯(lián)想從一個(gè)概念或事物想到有關(guān)的其他概念或事物的心理活動(dòng)。類比推理根據(jù)兩個(gè)（或兩類）不同對(duì)象的部分屬性相似，聯(lián)想推論出兩個(gè)（或兩類）對(duì)象的其他屬性也可能相似的一種推理方法。,,推理格式A對(duì)象有A,B,C,D屬性B對(duì)象有A’,B’,C’屬性，且分別與A,B,C相似所以，B對(duì)象可能有與D相似的D’屬性,,類比推理在科學(xué)研究中的作用在各種邏輯推理中，最富于創(chuàng)造性；應(yīng)用范圍廣康德“每當(dāng)理智缺乏可靠的論證思路時(shí)，類比這個(gè)方法往往能指引我們前進(jìn)?！睂?duì)新的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)原理的提出有重要作用例如“電子警犬”，“電子蛙眼”，“超聲眼鏡”；聲納、雷達(dá)的設(shè)計(jì)思想，類比是模擬實(shí)驗(yàn)的邏輯基礎(chǔ)物理模擬因果類比、綜合類比數(shù)學(xué)模擬（計(jì)算機(jī)模擬）協(xié)變類比。,,類比推理的局限性類比法在各種推理方法中，可靠性最小，例如勒維列“火神星”預(yù)言的破產(chǎn)“火星人”預(yù)言的破產(chǎn)。不可靠的原因類比法的客觀基礎(chǔ)不牢固異中求同；類比法的邏輯根據(jù)不充分前提與結(jié)論只是一種可能性。,想象，靈感與直覺,想象在頭腦中改造記憶中的表象而創(chuàng)造新形象的過程理想模型質(zhì)點(diǎn)，絕對(duì)剛體，理想液體可以直觀形象地揭示對(duì)象的本質(zhì)和規(guī)律，充分利用大腦右半球的思維能力。更具有創(chuàng)造性，容易突破思維活動(dòng)中常規(guī)的限制。,,愛因斯坦想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。,,靈感主體對(duì)于反復(fù)思考而尚未解決的問題，因某種偶然因素或潛意識(shí)信息啟發(fā)而得到突然頓悟的心理狀態(tài),,靈感的特征和作用A、靈感是對(duì)人們長(zhǎng)期艱苦勞動(dòng)的一種報(bào)償和獎(jiǎng)勵(lì)例如阿基米德的發(fā)現(xiàn)（金冠參假和浮力定律）,,B、靈感是不知不覺產(chǎn)生的，要能及時(shí)“抓住”例如湯川秀樹，及時(shí)用筆記下,,產(chǎn)生靈感的條件因人而異一般來說，環(huán)境清靜，心情安寧是產(chǎn)生靈感的好時(shí)光。例如原子在我家中費(fèi)米在玩捉壁虎游戲時(shí)產(chǎn)生“費(fèi)米統(tǒng)計(jì)法”〖英國(guó)〗布朗發(fā)現(xiàn)，浴盆、床鋪和農(nóng)村散步適宜產(chǎn)生靈感。例如湯川秀樹在床上產(chǎn)生介子的預(yù)言。例如生物學(xué)家坎農(nóng)利用夜間產(chǎn)生靈感。,,直覺創(chuàng)造者在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)事物本質(zhì)的直接領(lǐng)悟和判斷。直覺思維是指思維對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)進(jìn)行思考時(shí)，不受某種固定的邏輯規(guī)則約束而直接領(lǐng)悟事物的本質(zhì)的一種思維方式。,,直覺思維在科學(xué)認(rèn)識(shí)中的作用1、直覺思維在科研創(chuàng)新中是不可缺少的，愛因斯坦對(duì)科研認(rèn)識(shí)過程的闡述“從特殊到一般的道路是直覺的，而從一般到特殊的道路是邏輯性的?！崩绐M義相對(duì)論建立的關(guān)鍵直覺地形成了時(shí)間和空間概念，然后再用演繹方法,,依靠直覺思維進(jìn)行選擇例如1900年，普朗克提出能量子假說后，選擇修改舊理論來維護(hù)經(jīng)典物理學(xué)，革命創(chuàng)立量子力學(xué)（愛因斯坦選擇光量子假說）泡利的評(píng)價(jià)愛因斯坦依賴了他的非凡的直覺能力。例如求積分，除了一些手段和技巧外，全憑直覺能力。幾何證明。,,科學(xué)家依靠“戰(zhàn)略直覺力”，決定研究發(fā)展的方向例如盧瑟福確定研究原子核方向玻爾評(píng)價(jià)“盧瑟福很早就以他深邃的直覺而認(rèn)識(shí)到由復(fù)雜原子核的存在及其穩(wěn)定性所帶來的那些奇異而新穎的問題。泡利指出“物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)家的直覺和機(jī)智有強(qiáng)烈的要求,,直覺思維的局限性可靠性最小，與類比方法相比，不受邏輯規(guī)則的約束；不提供成果，只提供新的啟示、設(shè)想、思路和途徑。,

簡(jiǎn)介：1第九屆梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)入圍項(xiàng)目公示目錄（共106項(xiàng)）（同一入圍等級(jí)排名不分先后）序號(hào)項(xiàng)目名稱申報(bào)人主要完成單位入圍等級(jí)1林農(nóng)剩余物氣化關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用周建斌，張立軍，陳登宇，章一蒙，鄧叢靜，張齊生，張守軍，蔡承建，高秀美，馬歡歡，田霖，成亮南京林業(yè)大學(xué)，合肥德博生物能源科技有限公司，承德華凈活性炭有限公司，云南亞象能源科技有限公司，山東新港生物科技有限公司一等獎(jiǎng)2多功能固沙集成技術(shù)裝備創(chuàng)制與應(yīng)用劉晉浩黃青青張志明王典闞江明關(guān)文彬葛安華劉明剛牛向輝潘建平李文彬馬有勝韓東濤高云生閆偉北京林業(yè)大學(xué)北京林大林業(yè)科技股份有限公司甘肅建投新能源科技股份有限公司；東北林業(yè)大學(xué)；國(guó)家林業(yè)局哈爾濱林業(yè)機(jī)械研究所；呼倫貝爾市陳巴爾虎旗防沙治沙管理監(jiān)測(cè)站；內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正鑲白旗林業(yè)水利局（原林業(yè)局）內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正藍(lán)旗林業(yè)局；呼倫貝爾林業(yè)局。一等獎(jiǎng)3杉木良種選育與高效培育技術(shù)研究張建國(guó)段愛國(guó)肖復(fù)明何貴平黃開勇徐清乾陳代喜胡德活陳波濤張雄清中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)研究所，江西省林業(yè)科學(xué)院，中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院亞熱帶林業(yè)研究所，廣西壯族自治區(qū)林業(yè)科學(xué)研究院，湖南省林業(yè)科學(xué)院，廣東省林業(yè)科學(xué)研究院，貴州省林業(yè)科學(xué)研究院一等獎(jiǎng)4新型木質(zhì)定向重組材料制造技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化示范于文吉余養(yǎng)倫張亞慧李長(zhǎng)貴祝榮先馬紅霞柳金章任丁華王召龍魏明馬秀平周月張亞梅齊越黃宇翔中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院木材工業(yè)研究所；廣東省林業(yè)科學(xué)研究院；山東省林業(yè)科學(xué)研究院；青島國(guó)森機(jī)械有限公司；山東旋金機(jī)械有限公司；山東京博木基材料有限公司；壽光市魯麗木業(yè)股份有限公司一等獎(jiǎng)5植物細(xì)胞壁力學(xué)表征技術(shù)體系構(gòu)建及應(yīng)用費(fèi)本華余雁王戈趙榮軍王漢坤田根林黃安民王小青劉杏娥程海濤楊淑敏陳復(fù)明王玉榮邢新婷于子絢國(guó)際竹藤中心；中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院木材工業(yè)研究所一等獎(jiǎng)6節(jié)能環(huán)保型連續(xù)平壓刨花板制造成套技術(shù)及工業(yè)化杜官本雷洪王輝儲(chǔ)鍵基周曉劍鄧書端文天國(guó)何云凱李曉平高偉許文熙崔茂利周躍東楊兆金儲(chǔ)西南林業(yè)大學(xué)，云南新澤興人造板有限公司一等獎(jiǎng)3序號(hào)項(xiàng)目名稱申報(bào)人主要完成單位入圍等級(jí)13月季、馬褂木等觀花和色葉樹種的選育和栽培張冬梅羅玉蘭王鋮賈桂霞錢又宇黃軍華張浪有祥亮尹麗娟卞黎霞張國(guó)兵田彥申潔梅張愛明鄭柏樹上海市園林科學(xué)規(guī)劃研究院、北京林業(yè)大學(xué)、上海綠建園林綠化養(yǎng)護(hù)有限公司二等獎(jiǎng)14刺槐屬種質(zhì)資源收集評(píng)價(jià)與新品種選育荀守華喬玉玲孫百友張?jiān)獛浢慵t董玉峰齊飛張江濤韓叢聰楊慶山張自和董元夫宋玉民胡丁猛李長(zhǎng)貴山東省林業(yè)科學(xué)研究院、費(fèi)縣國(guó)有大青山林場(chǎng)、山東鰲龍農(nóng)業(yè)科技有限公司、河南省林業(yè)科學(xué)研究院二等獎(jiǎng)15寒溫帶半干旱地區(qū)林木種質(zhì)資源收集保存及利用技術(shù)研究張劍斌溫寶陽徐連峰趙嶺張含國(guó)閆敦梁畢廣有莊凱勛葛玉祥李文艷朱弘王麗敏姜海濤杜宏志貫春雨⑴黑龍江省森林與環(huán)境科學(xué)研究院、⑵齊齊哈爾綠源林業(yè)科技示范基地、⑶東北林業(yè)大學(xué)、⑷黑龍江省森林與環(huán)境科學(xué)研究院新江實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、⑸黑龍江省林木種苗管理總站、⑹內(nèi)蒙古紅花爾基樟子松林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、⑺富?？h富裕林場(chǎng)二等獎(jiǎng)16木荷育種體系構(gòu)建和良種選育張蕊周志春范輝華徐肇友黃少華楊漢波劉武陽湯行昊肖紀(jì)軍馬麗珍中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院亞熱帶林業(yè)研究所、福建省林業(yè)科學(xué)研究院、龍泉市林業(yè)科學(xué)研究院、福建省建甌市林業(yè)技術(shù)推廣中心、江西省信豐縣林木良種場(chǎng)二等獎(jiǎng)17北美優(yōu)質(zhì)針葉樹種引種馴化研究馮健于世河王騫春陸愛君劉延君陳罡卜鵬圖鄭穎張硯輝許學(xué)鋒陳明文李秀玲王淑紅王妮妮張素清遼寧省林業(yè)科學(xué)研究院二等獎(jiǎng)18百合種質(zhì)創(chuàng)新、新品種選育及優(yōu)質(zhì)種球快繁技術(shù)集成應(yīng)用施季森席夢(mèng)利吳竹華胡鳳榮劉光欣趙統(tǒng)利徐進(jìn)邵小斌楊立偉邊黎明南京林業(yè)大學(xué)連云港市農(nóng)業(yè)科學(xué)院二等獎(jiǎng)19白蠟新品種選育及產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)劉德璽王振猛楊慶山李永濤周健魏海霞劉桂民王霞王莉莉李宗泰劉方春山東省林業(yè)科學(xué)研究院二等獎(jiǎng)20柚木良種選育與高效繁殖技術(shù)梁坤南黃桂華周再知張榮貴曾炳山李運(yùn)興裘珍飛馬華明李凱夫彭彥林中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院熱帶林業(yè)研究所云南省紅河哈尼族彝族自治州二等獎(jiǎng)

簡(jiǎn)介：1關(guān)于印發(fā)陽江市建筑施工企業(yè)工人工資支付關(guān)于印發(fā)陽江市建筑施工企業(yè)工人工資支付保證金管理辦法操作規(guī)程的通知保證金管理辦法操作規(guī)程的通知各縣（市、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障（組織人事勞動(dòng)保障）局、住建局、交通局、水務(wù)（利）局為貫徹執(zhí)行陽江市建筑施工企業(yè)工人工資支付保證金管理辦法（陽府辦201521號(hào)），市人力資源社會(huì)保障局牽頭制定了陽江市建筑施工企業(yè)工人工資支付保證金管理辦法操作規(guī)程，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。陽江市人力資源和社會(huì)保障局陽江市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局陽江市交通運(yùn)輸局陽江市水務(wù)局2016年1月6日3報(bào)表；（二）經(jīng)人社部門核準(zhǔn)工資保證金數(shù)額后，建筑施工企業(yè)應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)到工程所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開設(shè)有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的商業(yè)銀行設(shè)立工資保證金專用賬戶，同時(shí)與建設(shè)單位、開戶銀行和人社、住建部門簽訂工資支付保證金專用賬戶管理協(xié)議書；（三）建設(shè)單位應(yīng)在簽訂工資支付保證金專用賬戶管理協(xié)議書后2天內(nèi)，按照合同總造價(jià)的4（不超過300萬元），一次性提取資金存入建筑施工企業(yè)保證金專用賬戶，該資金視為建設(shè)單位已付建筑施工企業(yè)的工程款。資金到賬后，開戶銀行在2個(gè)工作日內(nèi)向工程所在地的人社、住建部門出具工資支付保證金專用賬戶到賬證明；建設(shè)單位屬于黨政機(jī)關(guān)或其直屬單位的，其工資保證金的存儲(chǔ)按現(xiàn)行財(cái)政資金或?qū)ｍ?xiàng)資金劃撥和支付制度辦理。第五條建設(shè)單位辦理施工許可證時(shí)，應(yīng)同時(shí)提供工資保證金額度申報(bào)表、賬戶管理協(xié)議書、工資保證金到賬證明等材料。第六條建筑施工企業(yè)應(yīng)將工資直接發(fā)放給勞動(dòng)者本人，嚴(yán)禁發(fā)放給“包工頭”或其他不具備用工主體資格的組織或個(gè)人，并按要求填寫陽江市建筑施工企業(yè)工資支付情況表，以備核查。第七條建筑施工企業(yè)發(fā)生拖欠工人工資的，人社、住建部門應(yīng)及時(shí)介入調(diào)處，經(jīng)核實(shí)拖欠工資數(shù)額后，由人社部門責(zé)令建

簡(jiǎn)介：河北省建設(shè)工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告建設(shè)工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳制河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳制竣工項(xiàng)目審查表1工程名稱XXXX1樓工程地址XXX路以東、XXX以南建設(shè)單位XXX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司結(jié)構(gòu)形式剪力墻建筑面積975854㎡勘察單位XXX市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院層數(shù)地上18層，地下2層棟數(shù)設(shè)計(jì)單位XXX建筑設(shè)計(jì)有限公司工程規(guī)?？傇靸r(jià)施工圖審查機(jī)構(gòu)XXX工程設(shè)計(jì)服務(wù)有限公司開工日期201X年XX月XX日監(jiān)理單位XXX程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司竣工日期年月日施工單位XXX建設(shè)總公司施工圖審查批準(zhǔn)號(hào)施工許可證號(hào)XXX審查項(xiàng)目?jī)?nèi)容審查情況一、完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況1、基礎(chǔ)、主體、室內(nèi)外裝飾工程2、給排水工程、燃?xì)夤こ?、消防工?、建筑電氣安裝工程4、通風(fēng)與空調(diào)工程5、電梯、電扶梯安裝工程6、室外工程7、市政道路、橋梁工程已按合同約定期限完成了設(shè)計(jì)文件規(guī)定的內(nèi)容，即地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)；建筑裝飾、裝修；建筑屋面、建筑給水、排水及采暖；建筑電氣。二、完成合同約定情況1、總包合同約定2、分包合同約定3、專業(yè)承包合同約定已按合同的約定，完成了工程項(xiàng)目的內(nèi)容和約定的工期。該項(xiàng)目無分包和專業(yè)承包。

簡(jiǎn)介：泰勒的科學(xué)管理理論,主講人徐懷東2015年4月27日,復(fù)習(xí)西方早期的管理思想,斯密勞動(dòng)價(jià)值論和勞動(dòng)分工理論巴貝奇深化分工理論，研究工資獎(jiǎng)金問題，提出“邊際熟練”原則。歐文重視人的作用，尊重人的地位這些管理思想并不系統(tǒng)，不全面，沒有形成完整的管理理論。,2,泰勒的科學(xué)管理理論,一、時(shí)代背景二、泰勒生平三、四大試驗(yàn)四、理論要點(diǎn)五、總體評(píng)價(jià),一、科學(xué)管理產(chǎn)生的時(shí)代背景,社會(huì)背景,管理背景,第二次科技革命生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大進(jìn)入壟斷資本主義世界市場(chǎng)爭(zhēng)奪激烈經(jīng)濟(jì)危機(jī)階級(jí)矛盾,資產(chǎn)者與管理者統(tǒng)一經(jīng)驗(yàn)管理經(jīng)濟(jì)人假設(shè)勞資矛盾激化磨洋工現(xiàn)象普遍實(shí)際產(chǎn)出不足可能的1/3,神仙都不能使他多干些,如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是當(dāng)時(shí)企業(yè)普遍面臨的問題,二、科學(xué)管理之父泰勒生平,弗雷德里克溫斯洛泰勒1856年，出生于美國(guó)費(fèi)城杰曼頓一個(gè)富有的律師家庭。1874年，考入哈佛大學(xué)法律系，不久，因眼疾輟學(xué)。1875年，進(jìn)入恩特普里斯水壓工廠當(dāng)模具工和機(jī)工學(xué)徒。1878年，轉(zhuǎn)入費(fèi)城米德維爾鋼鐵公司（MIDVALESTEELWORKS）工作。從機(jī)械工人做起，歷任車間管理員、小組長(zhǎng)、工長(zhǎng)、技師、總工程師等職，他在該廠一直干到1890年。1881年，泰勒開始在米德維爾鋼鐵廠進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)間和工作方法的研究，為以后創(chuàng)建科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。1891年離開鋼鐵廠，專職從事管理咨詢和宣傳活動(dòng)。1898年，在伯利恒進(jìn)行了著名的“搬運(yùn)生鐵塊試驗(yàn)”和“鐵鍬試驗(yàn)”。1911年，發(fā)表效率的福音，同年正式出版科學(xué)管理原理。1911年10月至1912年2月，美國(guó)國(guó)會(huì)舉行關(guān)于泰勒制和其他工場(chǎng)管理制度的聽證會(huì)，泰勒出庭作證。1915年，因患肺炎在費(fèi)城逝世，終年59歲。,三、科學(xué)管理理論產(chǎn)生過程中的四大試驗(yàn),工時(shí)研究試驗(yàn)搬運(yùn)鐵塊試驗(yàn)鐵鍬試驗(yàn)金屬切削試驗(yàn),科學(xué)管理的根本目的是謀求最高工作效率提倡勞資雙方的密切合作（徹底的心理革命）,管理的主要目的應(yīng)該是使顧主實(shí)現(xiàn)最大限度的富裕,同時(shí)也使每個(gè)雇員實(shí)現(xiàn)最大程度的富裕。泰勒,工時(shí)研究實(shí)驗(yàn),故意加一些不必要的動(dòng)作故意放慢工作節(jié)奏。不知道工人一天應(yīng)該干多少活工人想干多少活就干多少活,1、選擇試驗(yàn)對(duì)象最強(qiáng)壯、最熟練2、工作分解，剔除多余，保留必要3、秒表測(cè)量，適當(dāng)多留，精確計(jì)算4、制定工作定額（最強(qiáng)壯、最熟練、最緊張、最高效）5、操作標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法、時(shí)間6、差別計(jì)件工資制7、挑選培訓(xùn)一等工人,以動(dòng)作研究和時(shí)間研究為主要內(nèi)容和手段,搬運(yùn)生鐵塊試驗(yàn),12T；65T；475T52，48115；185①?gòu)能嚿匣虻厣?，把生鐵搬起來需要幾秒鐘；②帶著所搬的鐵塊在平地上走，每走一英尺需要多少時(shí)間；③帶著所搬的鐵塊沿著跳板走向車廂，每步需要多少時(shí)間；④把生鐵扔下或放在料堆上用幾秒鐘；⑤空手走到原來的地方每走一英尺需要多少時(shí)間。,精心挑選“一等工”按科學(xué)的方法工作會(huì)節(jié)省體力。測(cè)定工時(shí)研究培訓(xùn)工人差別計(jì)件工資,鐵鍬試驗(yàn),38磅；35磅；21磅16噸；59噸；115美元；188美元；400人；140人75美分；33美分。,鏟工工時(shí)研究動(dòng)作研究工具研究配套管理措施,金屬切削試驗(yàn),26年3萬多次80萬噸15萬美元100多項(xiàng)專利高速鋼使不同的機(jī)床轉(zhuǎn)數(shù)和走刀量有了科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。,四、泰勒的科學(xué)管理理論要點(diǎn),同學(xué)們共同歸納。有一說一,四、泰勒的科學(xué)管理理論要點(diǎn),一、根本目的是謀求最高工作效率二、勞資雙方的密切合作（精神革命）三、工作定額原理（實(shí)行“差別計(jì)件工資制”）四、挑選和培訓(xùn)一等工人（主張能力與工作相適應(yīng)）五、標(biāo)準(zhǔn)化原理（標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法、勞動(dòng)工具等）六、建立專門計(jì)劃層（把計(jì)劃職能與執(zhí)行職能分開）七、職能工長(zhǎng)制（8種職能工長(zhǎng)代替原來的一個(gè)工長(zhǎng)）八、管理的例外原則（高層管理人員只管重大事項(xiàng)）,五、泰羅科學(xué)管理理論的總體評(píng)價(jià),主要貢獻(xiàn),主要缺陷,第一個(gè)將科學(xué)原理和方法用來解決管理問題。第一個(gè)提出工作標(biāo)準(zhǔn)化思想，是標(biāo)準(zhǔn)化管理的創(chuàng)始人。第一個(gè)將計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開第一個(gè)提出對(duì)工人要進(jìn)行科學(xué)的挑選和培訓(xùn)。,將人看成是賺錢的機(jī)器（“經(jīng)濟(jì)人”）僅重視技術(shù)的因素，不重視人群社會(huì)的因素側(cè)重于生產(chǎn)一線上的管理，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)等都沒有涉及職能工長(zhǎng)制導(dǎo)致了多頭領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理理論一方面是資本主義剝削最巧妙的殘酷手段，另一方面是一系列的最豐富的科學(xué)成就。列寧,課后作業(yè),1、思考如何補(bǔ)充完善泰勒科學(xué)管理理論的主要缺陷；2、通讀科學(xué)管理原理。,

簡(jiǎn)介：1工程管理畢業(yè)論文題目建筑施工項(xiàng)目安全管理研究專業(yè)工程管理學(xué)號(hào)學(xué)生姓名學(xué)生姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師日期（二○一七年四月）3摘要建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，建筑業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著社會(huì)化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，各地方的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正以幾何級(jí)數(shù)的速度逐年增長(zhǎng)。但是建筑施工活動(dòng)是一個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè)，是在特定空間進(jìn)行人、財(cái)、物動(dòng)態(tài)組合的過程，同時(shí)，建筑業(yè)也是一個(gè)危險(xiǎn)性高、易發(fā)生事故的行業(yè)，是國(guó)家安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理的重點(diǎn)行業(yè)之一。近年來，建筑業(yè)安全管理的現(xiàn)狀和建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的諸多不安全因素影響了整個(gè)建筑業(yè)效益的提高，也成為建筑業(yè)及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)不能吸引高素質(zhì)人才的主要原因之一。如何在創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保證安全生產(chǎn)，保障勞動(dòng)者的生命和財(cái)產(chǎn)不受損失也是多年來政府、企業(yè)乃至全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。本文針對(duì)我國(guó)建筑安全管理的現(xiàn)狀結(jié)合建筑施工內(nèi)在規(guī)律主要從理論和應(yīng)用兩個(gè)方面構(gòu)建為建筑施工安全生產(chǎn)保駕護(hù)航的“三駕馬車”建筑施工安全文化教育、建筑施工安全技術(shù)與防護(hù)對(duì)策、全員參與施工項(xiàng)目安全管理體系。全文將以“三駕馬車”為主要研究?jī)?nèi)容就如何提高建筑施工安全管理水平并確保安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行探索和研究。關(guān)鍵詞施工安全安全管理探討

簡(jiǎn)介：甘肅省建筑工程資料表格填寫范例與指甘肅省建筑工程資料表格填寫范例與指南篇一筑業(yè)甘肅省建筑工程資料表格填寫范例與指南筑業(yè)甘肅省建筑工程資料表格填寫范例與指南一、定價(jià)108元二、編制依據(jù)甘肅省建筑工程資料管理規(guī)程DB62T253016XX甘肅省建設(shè)工程資料員崗位培訓(xùn)教材叢書XX版建筑工程資料管理規(guī)程JGJT185XX三、配套資料軟件筑業(yè)甘肅省建筑工程資料管理軟件四、本書主要內(nèi)容本書共分16章，內(nèi)容如下第一章建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收第二章過程驗(yàn)收資料第三章竣工驗(yàn)收資料第四章地基與基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄第五章混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄第六章砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄第七章鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄第八章建筑屋面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄第九章地下防水工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄備報(bào)審表操作過程按住“CTRLF”鍵”，就會(huì)出現(xiàn)“查找表格”頁面，輸入工程材料構(gòu)配件設(shè)備報(bào)審表，點(diǎn)擊“查找全部”，找到后，點(diǎn)擊進(jìn)入，下圖便是筑業(yè)甘肅省建筑工程資料管理軟件做的工程材料構(gòu)配件設(shè)備報(bào)審表填寫范例。2、甘肅省資料表格填寫范例基礎(chǔ)（墊層）隱蔽驗(yàn)收記錄同上，輸入基礎(chǔ)（墊層）隱蔽驗(yàn)收記錄表，點(diǎn)擊“查找全部”，找到后，點(diǎn)擊進(jìn)入，下圖便是筑業(yè)甘肅省建筑工程資料管理軟件做的基礎(chǔ)（墊層）隱蔽驗(yàn)收記錄表填寫范例。3、甘肅省資料表格填寫范例檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄同上，輸入檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表，點(diǎn)擊“查找全部”，找到后，點(diǎn)擊進(jìn)入，下圖便是筑業(yè)甘肅省建筑工程資料管理軟件做的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表填寫范例。參考資料軟件筑業(yè)甘肅省建筑工程資料管理軟件參考范例書筑業(yè)甘肅省建筑工程資料表格填寫范例及指南篇三建筑工程資料表格填寫范例土建專業(yè)表格填寫范例續(xù)附表1