簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷CA）卷考試科目827微生物學(xué)總分150分〉考試時(shí)間Z3小時(shí)一、填空題（每空1分，共20分〉1在微生物學(xué)發(fā)展史上，組裝了第一架單式顯微鏡的人是荷蘭的一一’所以我們稱他為“微生物學(xué)的先驅(qū)者”。2首先對(duì)“雜居混生”的微生物實(shí)現(xiàn)純種分離培養(yǎng)的是以德國(guó)醫(yī)生一一為代表的團(tuán)隊(duì)，因此他被稱為細(xì)菌學(xué)（醫(yī)學(xué)微生物學(xué)）的奠基人。3以曲頸瓶試驗(yàn)為標(biāo)志，推翻自然發(fā)生說(shuō)，并確立生命來(lái)自生命的“胚種學(xué)說(shuō)”，被稱為微生物學(xué)奠基人的是法國(guó)科學(xué)家一一一。4人類難以認(rèn)識(shí)微生物的四大障礙分別是個(gè)體微小、外貌不顯、一一一和一一O5非細(xì)胞類微生物包括病毒和亞病毒，其中亞病毒包括一一、一一和一一一。6由于微生物學(xué)的發(fā)展，人類地球上第一個(gè)被消滅的烈性傳染病是7細(xì)菌的外形基本上為球狀、桿狀和一一一。8細(xì)菌的特殊構(gòu)造包括鞭毛、芽抱、、菌毛和性菌毛。9瘋牛病的病原體是亞病毒因子中的一種，為一一一一病毒。10對(duì)于光能異養(yǎng)型微生物而言，它的能漉是一一一－11化能自養(yǎng)微生物還原C02所需要的ATP和還原力［H］是通過(guò)獲得的。12固氮酶中的固二氮酶的功能是，固二氨酶還原酶的功能是13獲得同步生長(zhǎng)的微生物有兩類方法，它們是和14良好的飲用水，其細(xì)菌總數(shù)應(yīng)15常用于原核微生物分類鑒定的經(jīng)典分類系統(tǒng)綱要是二、判斷〈每題1分，共20分〉L）黃曲霉和青霉的菌絲都有橫隅。2）干擾素是高等動(dòng)物細(xì)胞在病毒等干擾素誘生劑剌激下產(chǎn)生的一種具有高活性和廣譜抗病毒等功能的小分子特異性糖蛋白。3）“吸收多，轉(zhuǎn)化快”是微生物最突出的特點(diǎn)。4）通常用于表示病毒大小的計(jì)量單位是M。5）膚聚糖是真細(xì)菌細(xì)胞壁中的特有成分。6〉放線菌是一類原核微生物。7）機(jī)體通過(guò)接種疫苗獲得的特異性免疫稱為人工被動(dòng)獲得性免疫。8）細(xì)菌的繁殖方式中沒(méi)有芽生這種繁殖方式。9）凡在核酸和蛋白質(zhì)兩種成分中只含其中之一的分子病原體稱為亞病毒因子。1隊(duì)（）第四代單克隆抗體是利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物或植物大量生產(chǎn)人用的單克隆抗體。11〉培養(yǎng)基配制時(shí)要營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)，在大多數(shù)為化能異養(yǎng)微生物配制的培養(yǎng)基中，除水分外，碳源的含量最高。12CED途徑又稱糖酵解途徑，是絕大所屬生物所共有的一條主流代謝途徑。13無(wú)氧呼吸是指一類呼吸鏈末端的氫受體只為外源無(wú)機(jī)氧化物的生物氧化。14〉處于指數(shù)期的微生物的代時(shí)最短，體內(nèi)酶系活躍，代謝旺盛。15C表面消毒劑乙醇的作用機(jī)制之一是通過(guò)使微生物蛋白質(zhì)變性而致微生物死亡。16C）存在于細(xì)菌中的F質(zhì)粒是決定細(xì)菌性別的質(zhì)粒，它與無(wú)該質(zhì)粒的細(xì)菌接觸時(shí)可發(fā)生轉(zhuǎn)移，因此具有該質(zhì)粒的細(xì)菌被稱為“雌性”菌株。答案寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效第1頁(yè)，共2頁(yè)1718C19C20代表?！的承┱婢鐦?gòu)巢曲霉可通過(guò)準(zhǔn)性生殖實(shí)現(xiàn)低頻率基因重組，產(chǎn)生重組子。）在自然界氮索循環(huán)中接鹽的同化作用是只有通過(guò)微生物才能進(jìn)行的反應(yīng)。）植物內(nèi)生真菌是一類生活在植物內(nèi)的微生物，它們和植物的關(guān)系是寄生關(guān)系。〉種是微生物的基本分類單元，一個(gè)種只能用該種內(nèi)的一個(gè)典型菌株當(dāng)它的具體三、名詞解釋〈每題4分，共20分）1霉菌菌絲體及其分類2細(xì)菌外毒素和類毒素3生長(zhǎng)因子4CALVIN循環(huán)5BODS（五日生化需氧量〉四、翻譯成漢語(yǔ)〈每題1分，共20分）IOENERALMICROBIOLOGYAPPLIEDMICROBIOLOGY2GRAMNEGATIVEBACTERIA3BACILLUS4ECOLI5ANTIGENICDETERMINANT6ANTIBODY7YEAST8NONSPECIFICIMMUNITY9VIRUSIOCOCCUS11MICROELEMENTS12FACILITATEDDIFFUSION13BIOLOGICALOXIDATION14NITRATERESPIRATION15LAGPHASE16CHEMOTHERAPY17TRANSFMATION18CARBONCYCLE19SPECIES20CLASSIFICATION五、問(wèn)答與試述（每題10分，共50分〉1怎樣從五個(gè)方面理解微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步2決定傳染結(jié)局的三大因素3酵母菌與人類的關(guān)系4試述細(xì)菌穩(wěn)定期的特點(diǎn)并分析穩(wěn)定期到來(lái)的原因。5試述三域?qū)W說(shuō)的定義及提出該學(xué)說(shuō)的依據(jù)。六、設(shè)計(jì)題（20分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，在己有一株根霉菌株的前提下，誘變選育一株高產(chǎn)淀粉酶的根霉菌株。答案寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效第2頁(yè)，共2頁(yè)

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之836分子生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（10選8，任選8小題作答，每小題5分，共40分）1RNA干擾2MICRNA3反式作用因子4融合蛋白5轉(zhuǎn)基因技術(shù)6藍(lán)白斑篩選7轉(zhuǎn)座子8基因表達(dá)芯片技術(shù)9DNA甲基化10基因組二、簡(jiǎn)答題（5選3，共3小題，每小題15分，共45分）1列舉2個(gè)PCR應(yīng)用的實(shí)例，并闡明其原理。2簡(jiǎn)述真核生物MRNA的結(jié)構(gòu)與特征。3簡(jiǎn)述原位雜交原理及其應(yīng)用。4簡(jiǎn)述真核基因表達(dá)載體的特征（或必要構(gòu)成原件），以A基因?yàn)槔?jiǎn)述其表達(dá)載體的構(gòu)建流程。5簡(jiǎn)述基因表達(dá)的主要過(guò)程及其調(diào)控原理與調(diào)控因子。三、論述題（第1小題為必答題，35分；第2、3小題任選一題作答，30分；共65分）1論述基因治療的原理、過(guò)程及其應(yīng)用。（不少于1000字）2論述表觀遺傳學(xué)及其調(diào)控的原理與具體應(yīng)用。3人的基因組大概有2萬(wàn)多個(gè)編碼基因，卻能夠產(chǎn)生20多萬(wàn)種蛋白質(zhì)。請(qǐng)論述基因組如何實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼842考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共3頁(yè)，第1頁(yè)）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼842考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論說(shuō)明1、考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、簡(jiǎn)答題（本題共一、簡(jiǎn)答題（本題共3題，每題題，每題10分，共分，共30分）分）1、簡(jiǎn)述生物科學(xué)素養(yǎng)的含義。2、簡(jiǎn)述探究學(xué)習(xí)的含義。3、簡(jiǎn)述實(shí)作評(píng)價(jià)的含義。二、材料分析題（本題二、材料分析題（本題30分）分）4、有位生物教師上了一堂公開(kāi)課。評(píng)課時(shí)，有的說(shuō)這堂課教學(xué)內(nèi)容合理、層次清楚、節(jié)奏緊湊、重點(diǎn)突出、學(xué)生活動(dòng)充分，教師的提問(wèn)經(jīng)精心設(shè)計(jì)，學(xué)生的回答也清晰明了，是一堂好課。有的說(shuō)課堂上都是教師提問(wèn)，學(xué)生回答，既然學(xué)生都能回答了，這堂課就沒(méi)有必要上。請(qǐng)問(wèn)，對(duì)這一堂課為什么會(huì)有完全不同的評(píng)價(jià)，談?wù)勀愕目捶?。三、論述題（本題共三、論述題（本題共2題，每題題，每題20分，共分，共40分）分）5、請(qǐng)談一談你對(duì)科學(xué)技術(shù)社會(huì)教育的理解。6、為什么要在中學(xué)開(kāi)設(shè)生物學(xué)課程四、教學(xué)分析題（本題四、教學(xué)分析題（本題50分）分）7、下文為張老師公開(kāi)教學(xué)細(xì)胞與能量的部分實(shí)錄，請(qǐng)仔細(xì)分析，并回答文后的問(wèn)題杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼842考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共3頁(yè)，第3頁(yè)）量?jī)?chǔ)存和釋放過(guò)程中化學(xué)鍵的斷裂和形成情況（圖1）。圖1ATP的結(jié)構(gòu)及其水解反應(yīng)【講述】ATP分子由1個(gè)核糖、1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，其中核糖是一種含有五個(gè)碳原子的重要戊糖，腺嘌呤是一種含氮堿基，而磷酸基團(tuán)是一種帶電基團(tuán)?！驹O(shè)問(wèn)】這里請(qǐng)大家思考磷酸與磷酸基團(tuán)能否等同起來(lái)【生】（能不能）【教師活動(dòng)】在黑板上表示出磷酸分子的結(jié)構(gòu)式，并畫(huà)出磷酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成帶電基團(tuán)的變化過(guò)程。（以學(xué)生的前科學(xué)概念為鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生明確磷酸與磷酸基團(tuán)的區(qū)別，完成概念的轉(zhuǎn)變）【講述】ATP能成為細(xì)胞內(nèi)能量通貨的一個(gè)重要原因就是磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵不穩(wěn)定、易水解，且水解時(shí)釋放大量的能量，這些能量就可以用作細(xì)胞生命活動(dòng)所需。問(wèn)題問(wèn)題張老師采用何種教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)的這種教學(xué)方法有何優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用這種方法進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，會(huì)面臨哪些挑戰(zhàn)請(qǐng)結(jié)合本案例進(jìn)行分析。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2018考研真題之814普通生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、填空題（每空2分，共20分）1真核細(xì)胞中，是基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所，是蛋白合成的場(chǎng)所，是蛋白質(zhì)加工、修飾的場(chǎng)所。2乳糖操縱子學(xué)說(shuō)中，大腸桿菌周圍有乳糖存在時(shí)，乳糖分子首先和阻遏蛋白結(jié)合，改變了阻遏蛋白的形狀，使阻遏蛋白不能與結(jié)合。最終結(jié)果是使得到轉(zhuǎn)錄。3通常細(xì)胞死亡的方式包括和。4人的神經(jīng)系統(tǒng)可以分為神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。5通常我們把一定條件下能夠分化發(fā)育為完整個(gè)體的細(xì)胞稱為細(xì)胞。二、名詞解釋（每題5分，共30分）1氧化磷酸化2質(zhì)粒3維生素4抗原5生物的宏進(jìn)化6K對(duì)策三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1請(qǐng)簡(jiǎn)述食物中的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要方式和過(guò)程。2請(qǐng)簡(jiǎn)述特異性免疫的基本內(nèi)涵與過(guò)程。3什么是DNA的半保留復(fù)制和半不連續(xù)復(fù)制4請(qǐng)簡(jiǎn)述自然選擇的主要模式。四、論述題（每題20分，共60分）1請(qǐng)?jiān)斒黾?xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)組分的特點(diǎn)與功能。2請(qǐng)列舉出6種植物激素并闡述其中任意3種激素的作用。3高斯（GFGAUSE）在1934年發(fā)現(xiàn)，如果把大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)共同培養(yǎng)在一個(gè)培養(yǎng)液中，用桿菌作為他們的食物，結(jié)果總是一種草履蟲(chóng)戰(zhàn)勝另一種草履蟲(chóng)，大草履蟲(chóng)最終總不免被排除掉。試述該現(xiàn)象發(fā)生的原理，及其對(duì)生物界的意義。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)暨南大學(xué)2017考研真題之分子生物學(xué)考研真題之分子生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（10選5，任選5小題作答，每小題6分，共30分）1載體2反轉(zhuǎn)錄酶3MIRNA4RNA干擾5端粒6增強(qiáng)子7終止密碼子8基因突變9拓?fù)洚悩?gòu)酶10密碼子簡(jiǎn)并性二、簡(jiǎn)答題（5選3，共3小題，每小題20分，共60分）1簡(jiǎn)述中心法則基本原理。2舉例說(shuō)明核酸定量的方法和原理。3描述原癌基因與抑癌基因的概念與區(qū)別。4描述染色體重排的基本概念和類型。5簡(jiǎn)述重組DNA技術(shù)的基本步驟。三、論述題（第1小題為必答題，35分；第2、3、4小題任選一題作答，25分；共60分）1各舉一例分別介紹用于蛋白質(zhì)和核酸分離或分析的技術(shù)，并說(shuō)明其原理、步驟、結(jié)果判斷及應(yīng)用。2簡(jiǎn)述PCR技術(shù)的基本原理和步驟，并舉例說(shuō)明其在再生醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。3假設(shè)你從一個(gè)病毒中提取了核酸，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法確定（1）它是DNA還是RNA；（2）它是單鏈還是雙鏈。4簡(jiǎn)述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的制備過(guò)程及其在再生醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2018考研真題之836分子生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（10選8，任選8小題作答，每小題5分，共40分）1RNA甲基化2核糖體RNA3基因治療4端粒酶5MICRNA6基因表達(dá)7RNA干擾8基因編輯技術(shù)9藍(lán)白斑篩選10轉(zhuǎn)錄組二、簡(jiǎn)答題（5選3，任選3小題，每小題15分，共45分）1簡(jiǎn)述DNA半保留復(fù)制的原理及過(guò)程。2簡(jiǎn)述基因可變剪接的生物學(xué)意義。3典型的DNA重組實(shí)驗(yàn)通常包括哪些步驟。4簡(jiǎn)述基因表達(dá)載體的主要構(gòu)成原件及作用。5簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程。三、論述題（第1小題為必答題，35分；第2、3小題任選一題作答，30分；共65分）1論述同源重組的基本原理，并舉例說(shuō)明其在生命科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用（不少于800字）。2論述轉(zhuǎn)座及轉(zhuǎn)座子定義、結(jié)構(gòu)特征、轉(zhuǎn)座機(jī)制及其應(yīng)用。3論述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的制備流程及其應(yīng)用。

簡(jiǎn)介：1昆明理工大學(xué)2019年資源與環(huán)境微生物學(xué)碩士研究生招生章程第一章總則第一條招生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。為規(guī)范我校碩士研究生招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，保證招生質(zhì)量，確保招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家和云南省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校碩士研究生招生的實(shí)際情況，特制定本招生章程。第二條研究生招生工作必須貫徹執(zhí)行教育部、云南省教育廳、云南省招生考試院及學(xué)校有關(guān)研究生招生的規(guī)定，在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，堅(jiān)持按需招生，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量，寧缺毋濫的原則。第三條招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國(guó)公民。第四條考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由學(xué)校自行組織。初試方式分為全國(guó)統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。全國(guó)統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。聯(lián)合考試在特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）進(jìn)行，部分或全部考試科目聯(lián)合或統(tǒng)一命題。單獨(dú)考試由具有單獨(dú)考試資格的招生單位進(jìn)行，考生須符合特定報(bào)名條件，所有考試科目由招生單位單獨(dú)命題。推薦免試是指依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。33根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校于每年3月份確定并下達(dá)各專業(yè)正式招生計(jì)劃數(shù)，各學(xué)院按正式下達(dá)的招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作。4各專業(yè)擬招生人數(shù)通過(guò)招生專業(yè)目錄向考生和社會(huì)公布，正式招生計(jì)劃通過(guò)招生計(jì)劃公開(kāi)方式向考生和社會(huì)公布。各專業(yè)擬招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生計(jì)劃人數(shù)將在教育部正式招生計(jì)劃下達(dá)后確定和公布，推免生未完成的計(jì)劃將轉(zhuǎn)入考試招生計(jì)劃中招生。公布的招生計(jì)劃中包含單獨(dú)考試計(jì)劃和退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃。2019年我校預(yù)計(jì)招收各類碩士研究生約3300人。5視生源情況，在錄取過(guò)程中學(xué)?？蓪?duì)各專業(yè)招生計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。第四章編制招生專業(yè)目錄第八條編制招生專業(yè)目錄。1根據(jù)學(xué)校制定的擬招生計(jì)劃，編制招生專業(yè)目錄和招生宣傳材料。各專業(yè)招生名額為學(xué)校預(yù)分配名額，目錄中公布的研究方向，僅供考生參考，具體研究方向待入學(xué)后進(jìn)行師生互選后再行確定。2招生專業(yè)目錄中凡注有“★”號(hào)的專業(yè)為學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)請(qǐng)查看昆明理工大學(xué)國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名錄。3外國(guó)語(yǔ)只能選考英語(yǔ)語(yǔ)種。4招生專業(yè)、研究方向、各專業(yè)擬招生人數(shù)、考試科目等信息以招生專業(yè)目錄形式通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和教育部研究生招生信息平臺(tái)向考生和社會(huì)公布。第五章學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制及獎(jiǎng)助第九條學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)制

簡(jiǎn)介：自命題科目考試大綱自命題科目考試大綱科目名稱微生物學(xué)（二）科目代碼814時(shí)間3小時(shí)分值150分考試形式閉卷、筆試考試要點(diǎn)緒論緒論微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史；微生物的五大共性；微生物學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)。第一章第一章原核微生物原核微生物原核微生物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖方式及菌落特征；細(xì)菌和放線菌的相關(guān)內(nèi)容為考核重點(diǎn)。第二章第二章真核微生物真核微生物真核微生物類型及其與原核微生物的主要區(qū)別；酵母菌和霉菌的形態(tài)特征、繁殖方式及培養(yǎng)特征。第三章第三章病毒病毒病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其化學(xué)組成特征；病毒增殖的概念、主要步驟；研究病毒學(xué)的基本方法；幾種亞病毒因子的特征；病毒與實(shí)踐的關(guān)系。第四章第四章微生物的營(yíng)養(yǎng)微生物的營(yíng)養(yǎng)微生物需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其功能；微生物的四大營(yíng)養(yǎng)類型及劃分依據(jù)；物質(zhì)進(jìn)出微生物細(xì)胞的四種方式及各自特點(diǎn)；培養(yǎng)基的配制原則及步驟；培養(yǎng)基的種類及應(yīng)用。第五章第五章微生物的代謝微生物的代謝化能異養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能；光能微生物的能量代謝；化能自養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能；自養(yǎng)微生物固定CO2的途徑；固氮作用的概念、過(guò)程及意義；肽聚糖合成的主要步驟。第六章第六章微生物的生長(zhǎng)及其控制微生物的生長(zhǎng)及其控制微生物純培養(yǎng)的分離方法；微生物的培養(yǎng)方法；微生物的同步培養(yǎng)；微生物生長(zhǎng)的測(cè)定方法；微生物個(gè)群體生長(zhǎng)規(guī)律；連續(xù)培養(yǎng)方法；幾種主要的環(huán)境因素對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響；控制微生物生長(zhǎng)的物理方法、化學(xué)方法。第七章第七章微生物的遺傳與變異微生物的遺傳與變異遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)；細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移和重組的方式轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合的概念與方法；真菌基因重組的方式有性生殖與準(zhǔn)性生殖；微生物突變及其常見(jiàn)突變類型；微生物遺傳變異的應(yīng)用，如誘變育種、原生質(zhì)體融合育種及基因工程；菌種退化的原因及菌種保藏的方法。第八章第八章微生物生態(tài)微生物生態(tài)微生物在土壤、水體、空氣、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的分布；極端環(huán)境中的微生物類型及特點(diǎn)；微生物與生物環(huán)境的四種關(guān)系互生、共生、拮抗及寄生；微生物在碳素、氮素、硫素循環(huán)中的作用；微生物與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。第九章第九章傳染與免疫傳染與免疫傳染與免疫的概念；病原微生物致病作用的發(fā)生；免疫器官和免疫細(xì)胞的組成、發(fā)揮作用的機(jī)理及特點(diǎn)；非特異性免疫及特異性免疫的特點(diǎn)，過(guò)程；常用的免疫學(xué)方法。第十章第十章微生物分類學(xué)微生物分類學(xué)基本的微生物分類學(xué)概念，包括“種”的命名方法、分類單元、分類系統(tǒng)和分類依據(jù)等；重要的微生物分類系統(tǒng)和基本分類特征，如伯杰氏分類系統(tǒng)、三域分類系統(tǒng)；應(yīng)用微生物的資源發(fā)掘及鑒定方法等。參考書(shū)周德慶，微生物學(xué)教程（第二版），高等教育出版社，2005參考樣題如下河南工業(yè)大學(xué)XXXXXXXX年碩士研究生入學(xué)考試試題（樣題）年碩士研究生入學(xué)考試試題（樣題）考試科目微生物學(xué)（二）微生物學(xué)（二）一、一、名詞解釋（每題名詞解釋（每題3分，共分，共3030分）分）1完全培養(yǎng)基2干熱滅菌二、英漢互譯英漢互譯（每題每題2分，共分，共2020分）1ESCHERICHIACOLI2芽孢三、三、填空（每空填空（每空2分，共分，共40分）分）1、細(xì)菌的繁殖方式主要為（1），只有少數(shù)種類進(jìn)行（2）。2、微生物分類學(xué)的具體任務(wù)有3個(gè)，即分類、（3），（4）。四、論述題（每題四、論述題（每題10分，共分，共60分）分）1、什么是微生物簡(jiǎn)述微生物的基本特征。2、試敘述以枯草芽孢桿菌為出發(fā)菌株，獲得一株納豆激酶（NK）高產(chǎn)菌的誘變育種過(guò)程。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2018考研真題之718細(xì)胞生物學(xué)一、名一、名詞解釋（6選4，每小，每小題5分，共分，共20分）分）1細(xì)胞生物學(xué)2再生醫(yī)學(xué)3細(xì)胞分化4受體5CRISPRCAS9技術(shù)6MICRNA二、二、簡(jiǎn)答題（4選3，每小，每小題20分，共分，共60分）分）1簡(jiǎn)述成體干細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞的異同。2簡(jiǎn)述細(xì)胞信號(hào)通路的細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成，及其傳導(dǎo)信號(hào)的方式。3何為胞漿分裂請(qǐng)簡(jiǎn)述其與細(xì)胞增殖的關(guān)系。4你認(rèn)為“細(xì)胞膜的功能主要體現(xiàn)在膜蛋白上”的觀點(diǎn)正確與否，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述。本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：1昆明理工大學(xué)2019年細(xì)胞生物學(xué)碩士研究生招生章程第一章總則第一條招生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。為規(guī)范我校碩士研究生招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，保證招生質(zhì)量，確保招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家和云南省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校碩士研究生招生的實(shí)際情況，特制定本招生章程。第二條研究生招生工作必須貫徹執(zhí)行教育部、云南省教育廳、云南省招生考試院及學(xué)校有關(guān)研究生招生的規(guī)定，在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，堅(jiān)持按需招生，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量，寧缺毋濫的原則。第三條招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國(guó)公民。第四條考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由學(xué)校自行組織。初試方式分為全國(guó)統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。全國(guó)統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。聯(lián)合考試在特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）進(jìn)行，部分或全部考試科目聯(lián)合或統(tǒng)一命題。單獨(dú)考試由具有單獨(dú)考試資格的招生單位進(jìn)行，考生須符合特定報(bào)名條件，所有考試科目由招生單位單獨(dú)命題。推薦免試是指依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。33根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校于每年3月份確定并下達(dá)各專業(yè)正式招生計(jì)劃數(shù)，各學(xué)院按正式下達(dá)的招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作。4各專業(yè)擬招生人數(shù)通過(guò)招生專業(yè)目錄向考生和社會(huì)公布，正式招生計(jì)劃通過(guò)招生計(jì)劃公開(kāi)方式向考生和社會(huì)公布。各專業(yè)擬招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生計(jì)劃人數(shù)將在教育部正式招生計(jì)劃下達(dá)后確定和公布，推免生未完成的計(jì)劃將轉(zhuǎn)入考試招生計(jì)劃中招生。公布的招生計(jì)劃中包含單獨(dú)考試計(jì)劃和退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃。2019年我校預(yù)計(jì)招收各類碩士研究生約3300人。5視生源情況，在錄取過(guò)程中學(xué)校可對(duì)各專業(yè)招生計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。第四章編制招生專業(yè)目錄第八條編制招生專業(yè)目錄。1根據(jù)學(xué)校制定的擬招生計(jì)劃，編制招生專業(yè)目錄和招生宣傳材料。各專業(yè)招生名額為學(xué)校預(yù)分配名額，目錄中公布的研究方向，僅供考生參考，具體研究方向待入學(xué)后進(jìn)行師生互選后再行確定。2招生專業(yè)目錄中凡注有“★”號(hào)的專業(yè)為學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)請(qǐng)查看昆明理工大學(xué)國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名錄。3外國(guó)語(yǔ)只能選考英語(yǔ)語(yǔ)種。4招生專業(yè)、研究方向、各專業(yè)擬招生人數(shù)、考試科目等信息以招生專業(yè)目錄形式通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和教育部研究生招生信息平臺(tái)向考生和社會(huì)公布。第五章學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制及獎(jiǎng)助第九條學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)制

簡(jiǎn)介：2018年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題招生專業(yè)與代碼再生醫(yī)學(xué)0710J5考試科目名稱及代碼分子生物學(xué)836考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（一、名詞解釋（10選8，任選，任選8小題作答，每小題小題作答，每小題5分，共分，共40分）分）1RNA甲基化2核糖體RNA3基因治療4端粒酶5MICRNA6基因表達(dá)7RNA干擾8基因編輯技術(shù)9藍(lán)白斑篩選10轉(zhuǎn)錄組二、簡(jiǎn)答題（二、簡(jiǎn)答題（5選3，任選，任選3小題，每小題小題，每小題15分，共分，共45分）分）1簡(jiǎn)述DNA半保留復(fù)制的原理及過(guò)程。2簡(jiǎn)述基因可變剪接的生物學(xué)意義。3典型的DNA重組實(shí)驗(yàn)通常包括哪些步驟。4簡(jiǎn)述基因表達(dá)載體的主要構(gòu)成原件及作用。5簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程。三、論述題（第三、論述題（第1小題為必答題，小題為必答題，35分；第分；第2、3小題任選一題作答，小題任選一題作答，30分；共分；共65分）分）1論述同源重組的基本原理，并舉例說(shuō)明其在生命科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用（不少于800字）。2論述轉(zhuǎn)座及轉(zhuǎn)座子定義、結(jié)構(gòu)特征、轉(zhuǎn)座機(jī)制及其應(yīng)用。3論述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的制備流程及其應(yīng)用?？荚嚳颇糠肿由飳W(xué)共1頁(yè)，第1頁(yè)2018年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題招生專業(yè)與代碼再生醫(yī)學(xué)0710J5考試科目名稱及代碼分子生物學(xué)836考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（一、名詞解釋（10選8，任選，任選8小題作答，每小題小題作答，每小題5分，共分，共40分）分）1RNA甲基化2核糖體RNA3基因治療4端粒酶5MICRNA6基因表達(dá)7RNA干擾8基因編輯技術(shù)9藍(lán)白斑篩選10轉(zhuǎn)錄組二、簡(jiǎn)答題（二、簡(jiǎn)答題（5選3，任選，任選3小題，每小題小題，每小題15分，共分，共45分）分）1簡(jiǎn)述DNA半保留復(fù)制的原理及過(guò)程。2簡(jiǎn)述基因可變剪接的生物學(xué)意義。3典型的DNA重組實(shí)驗(yàn)通常包括哪些步驟。4簡(jiǎn)述基因表達(dá)載體的主要構(gòu)成原件及作用。5簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程。三、論述題（第三、論述題（第1小題為必答題，小題為必答題，35分；第分；第2、3小題任選一題作答，小題任選一題作答，30分；共分；共65分）分）1論述同源重組的基本原理，并舉例說(shuō)明其在生命科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用（不少于800字）。2論述轉(zhuǎn)座及轉(zhuǎn)座子定義、結(jié)構(gòu)特征、轉(zhuǎn)座機(jī)制及其應(yīng)用。3論述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的制備流程及其應(yīng)用?？荚嚳颇糠肿由飳W(xué)共1頁(yè)，第1頁(yè)

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之718細(xì)胞生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（任選8小題作答，每小題5分，共40分）1）衰老2）分化3）胞吞作用4）血管新生5）自噬6）端粒7）自分泌8）細(xì)胞遷移9）受體10）內(nèi)膜系統(tǒng)二、簡(jiǎn)答題（任選3題作答，每小題15分，共45分）1）列出一種對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的技術(shù)，簡(jiǎn)述其原理及操作步驟。2）請(qǐng)描述細(xì)胞培養(yǎng)的原理、基本設(shè)備及主要操作步驟。3）細(xì)胞信號(hào)傳遞的基本特征。4）組織與器官的再生。5）請(qǐng)用細(xì)胞周期理論去陳述如何判別細(xì)胞增殖能力下調(diào)。三、論述題（第1小題為必答題，30分；第2、3小題任選一題作答，35分；共65分）1）請(qǐng)選取一個(gè)細(xì)胞生物學(xué)的理論，描述其具體內(nèi)容，并陳述該原理的應(yīng)用及對(duì)你未來(lái)碩士研究的指導(dǎo)意義。2）列舉一個(gè)能在活細(xì)胞研究蛋白與蛋白相互作用的技術(shù)，描述該技術(shù)的原理，并舉例陳述其具體的應(yīng)用及相應(yīng)結(jié)果的判別。3）列舉一個(gè)凋亡信號(hào)通路并闡述其在促進(jìn)細(xì)胞凋亡過(guò)程中發(fā)揮的作用。

簡(jiǎn)介：1細(xì)胞生物學(xué)部分研究熱點(diǎn)一覽細(xì)胞通訊和細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)高等生物所處的環(huán)境無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，機(jī)體功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一要求有一個(gè)完善的在細(xì)胞間進(jìn)行反映和相互作用的機(jī)制，稱為細(xì)胞通訊在通訊過(guò)程中，細(xì)胞作為一個(gè)生命的基本單位，一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，如何識(shí)別周圍環(huán)境中存在的各種信號(hào)，并將其轉(zhuǎn)變成細(xì)胞內(nèi)各種分子功能上的變化，從而改變細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過(guò)程，影響細(xì)胞的生長(zhǎng)速度，甚至誘導(dǎo)細(xì)胞的死亡所以I1明細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的機(jī)制對(duì)生命活動(dòng)將有著重要意義近年來(lái)人們對(duì)信號(hào)分子受體跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)及胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑等方面有了深人的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)存在著多種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)方式和途徑，各種方式和途徑間又有各個(gè)層次的交叉調(diào)控，是一個(gè)十分復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)研究結(jié)果將成為疾病機(jī)制研究如腫瘤、藥物中毒、藥物的篩選及毒副作用研究的基礎(chǔ)細(xì)胞增殖與細(xì)胞周期的調(diào)控細(xì)胞正常的分裂、增殖、分化與衰老維持著機(jī)體自身的穩(wěn)定，細(xì)胞周期的異常會(huì)導(dǎo)致這一系列過(guò)程的紊亂，細(xì)胞的增殖是通過(guò)細(xì)胞周期來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以研究細(xì)胞增殖的基本規(guī)律及細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)制，不僅是控制機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，也是研究細(xì)胞癌變發(fā)生及控制的重要途徑到目前為止，已有三類細(xì)胞周期調(diào)控因子被發(fā)現(xiàn)，分別是細(xì)胞周期蛋白、細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶和細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶抑制物，它們之間的相互作用調(diào)節(jié)著細(xì)胞周期的進(jìn)程隨著研究的深人，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的調(diào)控因子，并對(duì)調(diào)控機(jī)制有深人的了解，繼而有可能人工促進(jìn)不再分裂的細(xì)胞神經(jīng)元增殖，障礙細(xì)胞再生障礙性貧血及增殖失控細(xì)胞癌細(xì)胞恢復(fù)正常有序的增殖，這方面的研究將具有重大的理論及實(shí)際意義細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化3干細(xì)胞及其應(yīng)用干細(xì)胞是機(jī)體內(nèi)最原始的細(xì)胞，它具有較強(qiáng)的再生能力，在一定條件下可分化擴(kuò)增出各類細(xì)胞，這一特性引起科學(xué)家的極大關(guān)注由于干細(xì)胞的數(shù)童極少，因此分離、保存并在體外大量培養(yǎng)使之成長(zhǎng)為各種組織和器官，便成為干細(xì)胞研究的首要課題當(dāng)前干細(xì)胞的分離和培養(yǎng)技術(shù)獲得了重大的進(jìn)展，多集中在造血干細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞和神經(jīng)干細(xì)胞上干細(xì)胞的研究在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)將有十分重大的貢獻(xiàn)如造血干細(xì)胞的移植對(duì)更多的血液系統(tǒng)疾病、包括惡性腫瘤的患者帶來(lái)福音胚胎干細(xì)胞是當(dāng)前生物工程領(lǐng)域的核心問(wèn)題之一胚胎干細(xì)胞可以像普通的細(xì)胞那樣，進(jìn)行體外培養(yǎng)傳代，遺傳操作和凍存，但不失其多能性適當(dāng)條件下可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞因此胚胎干細(xì)胞是進(jìn)行哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)生、細(xì)胞分化、基因功能、基因表達(dá)調(diào)控等發(fā)育生物學(xué)基礎(chǔ)研究的理想模型和有效工具在應(yīng)用研究領(lǐng)域，胚胎干細(xì)胞尤其是人的胚胎干細(xì)胞的獲得，打開(kāi)了細(xì)胞治療和組織工程的大門(mén)、對(duì)神經(jīng)千細(xì)胞研究起步較晚，目前神經(jīng)干細(xì)胞的研究仍處于初級(jí)階段、由于腦和血屏障的存在，神經(jīng)干細(xì)胞移植到中樞神經(jīng)系統(tǒng)后不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，使之在臨床上有較大的應(yīng)用前景干細(xì)胞是生物個(gè)體發(fā)育和組織再生的基礎(chǔ)對(duì)干細(xì)胞生物學(xué)的研究必將極大地推進(jìn)人類對(duì)生命的本質(zhì)問(wèn)題之一、即發(fā)育問(wèn)題的理解因此，該領(lǐng)域的研究必然會(huì)對(duì)人類重大疾病的治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響到目前為止，人們對(duì)干細(xì)胞的了解仍存在著許多盲區(qū)，說(shuō)明對(duì)于干細(xì)胞的研究還需要不斷地向深度和廣度擴(kuò)展細(xì)胞工程細(xì)胞工程即應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)方法，在細(xì)胞水平上進(jìn)行遺傳操作，它是改變細(xì)胞的遺傳性和生物學(xué)特性，以獲得具有特定生物學(xué)特性的細(xì)胞和生物個(gè)體的技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程是在細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合和細(xì)胞拆合技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的隨著基因工程技術(shù)、基因轉(zhuǎn)移技術(shù)和干細(xì)胞工程技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物細(xì)胞工程在理論和應(yīng)用兩方面獲得了快速發(fā)展胚胎干細(xì)胞ES定向誘導(dǎo)分化則是干細(xì)胞工程中最重要的難題所謂定向誘導(dǎo)分化是導(dǎo)向控制ES細(xì)胞分化成單一類型的分化細(xì)胞利用遺傳操作對(duì)ES細(xì)胞導(dǎo)人特定分化專一的轉(zhuǎn)錄因子，分化細(xì)胞專一標(biāo)志基因或調(diào)控基因，并結(jié)合報(bào)告基因和誘導(dǎo)條件選擇等手段，是探索ES細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化的重要途徑各國(guó)科學(xué)家正借鑒小鼠F細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化的成功經(jīng)驗(yàn)，致力于將人細(xì)胞改造成以臨床基因、細(xì)胞和組織治療為目的各種定向誘導(dǎo)分化細(xì)胞研究，ES細(xì)胞工程正發(fā)展成為動(dòng)物細(xì)胞工程中最為活躍的分支

簡(jiǎn)介：1昆明理工大學(xué)2019年細(xì)胞生物學(xué)碩士研究生招生章程第一章總則第一條招生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。為規(guī)范我校碩士研究生招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，保證招生質(zhì)量，確保招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家和云南省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校碩士研究生招生的實(shí)際情況，特制定本招生章程。第二條研究生招生工作必須貫徹執(zhí)行教育部、云南省教育廳、云南省招生考試院及學(xué)校有關(guān)研究生招生的規(guī)定，在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，堅(jiān)持按需招生，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量，寧缺毋濫的原則。第三條招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國(guó)公民。第四條考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由學(xué)校自行組織。初試方式分為全國(guó)統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。全國(guó)統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。聯(lián)合考試在特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）進(jìn)行，部分或全部考試科目聯(lián)合或統(tǒng)一命題。單獨(dú)考試由具有單獨(dú)考試資格的招生單位進(jìn)行，考生須符合特定報(bào)名條件，所有考試科目由招生單位單獨(dú)命題。推薦免試是指依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。33根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校于每年3月份確定并下達(dá)各專業(yè)正式招生計(jì)劃數(shù)，各學(xué)院按正式下達(dá)的招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作。4各專業(yè)擬招生人數(shù)通過(guò)招生專業(yè)目錄向考生和社會(huì)公布，正式招生計(jì)劃通過(guò)招生計(jì)劃公開(kāi)方式向考生和社會(huì)公布。各專業(yè)擬招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生計(jì)劃人數(shù)將在教育部正式招生計(jì)劃下達(dá)后確定和公布，推免生未完成的計(jì)劃將轉(zhuǎn)入考試招生計(jì)劃中招生。公布的招生計(jì)劃中包含單獨(dú)考試計(jì)劃和退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃。2019年我校預(yù)計(jì)招收各類碩士研究生約3300人。5視生源情況，在錄取過(guò)程中學(xué)?？蓪?duì)各專業(yè)招生計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。第四章編制招生專業(yè)目錄第八條編制招生專業(yè)目錄。1根據(jù)學(xué)校制定的擬招生計(jì)劃，編制招生專業(yè)目錄和招生宣傳材料。各專業(yè)招生名額為學(xué)校預(yù)分配名額，目錄中公布的研究方向，僅供考生參考，具體研究方向待入學(xué)后進(jìn)行師生互選后再行確定。2招生專業(yè)目錄中凡注有“★”號(hào)的專業(yè)為學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)請(qǐng)查看昆明理工大學(xué)國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名錄。3外國(guó)語(yǔ)只能選考英語(yǔ)語(yǔ)種。4招生專業(yè)、研究方向、各專業(yè)擬招生人數(shù)、考試科目等信息以招生專業(yè)目錄形式通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和教育部研究生招生信息平臺(tái)向考生和社會(huì)公布。第五章學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制及獎(jiǎng)助第九條學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)制

簡(jiǎn)介：1昆明理工大學(xué)2019年神經(jīng)生物學(xué)碩士研究生招生章程第一章總則第一條招生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。為規(guī)范我校碩士研究生招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，保證招生質(zhì)量，確保招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家和云南省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校碩士研究生招生的實(shí)際情況，特制定本招生章程。第二條研究生招生工作必須貫徹執(zhí)行教育部、云南省教育廳、云南省招生考試院及學(xué)校有關(guān)研究生招生的規(guī)定，在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，堅(jiān)持按需招生，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量，寧缺毋濫的原則。第三條招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國(guó)公民。第四條考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由學(xué)校自行組織。初試方式分為全國(guó)統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。全國(guó)統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。聯(lián)合考試在特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）進(jìn)行，部分或全部考試科目聯(lián)合或統(tǒng)一命題。單獨(dú)考試由具有單獨(dú)考試資格的招生單位進(jìn)行，考生須符合特定報(bào)名條件，所有考試科目由招生單位單獨(dú)命題。推薦免試是指依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。33根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校于每年3月份確定并下達(dá)各專業(yè)正式招生計(jì)劃數(shù)，各學(xué)院按正式下達(dá)的招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作。4各專業(yè)擬招生人數(shù)通過(guò)招生專業(yè)目錄向考生和社會(huì)公布，正式招生計(jì)劃通過(guò)招生計(jì)劃公開(kāi)方式向考生和社會(huì)公布。各專業(yè)擬招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生計(jì)劃人數(shù)將在教育部正式招生計(jì)劃下達(dá)后確定和公布，推免生未完成的計(jì)劃將轉(zhuǎn)入考試招生計(jì)劃中招生。公布的招生計(jì)劃中包含單獨(dú)考試計(jì)劃和退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃。2019年我校預(yù)計(jì)招收各類碩士研究生約3300人。5視生源情況，在錄取過(guò)程中學(xué)校可對(duì)各專業(yè)招生計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。第四章編制招生專業(yè)目錄第八條編制招生專業(yè)目錄。1根據(jù)學(xué)校制定的擬招生計(jì)劃，編制招生專業(yè)目錄和招生宣傳材料。各專業(yè)招生名額為學(xué)校預(yù)分配名額，目錄中公布的研究方向，僅供考生參考，具體研究方向待入學(xué)后進(jìn)行師生互選后再行確定。2招生專業(yè)目錄中凡注有“★”號(hào)的專業(yè)為學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)請(qǐng)查看昆明理工大學(xué)國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名錄。3外國(guó)語(yǔ)只能選考英語(yǔ)語(yǔ)種。4招生專業(yè)、研究方向、各專業(yè)擬招生人數(shù)、考試科目等信息以招生專業(yè)目錄形式通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和教育部研究生招生信息平臺(tái)向考生和社會(huì)公布。第五章學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制及獎(jiǎng)助第九條學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)制