簡介：1石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試分子生物學考石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試分子生物學考試大綱試大綱一、考試性質一、考試性質石河子大學碩士研究生入學分子生物學考試是為招收理學類碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的分子生物學基本知識，包括對分子生物學各項內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力?？荚噷ο鬄閰⒓尤珖T士研究生入學考試初試選拔通過者、報考生物化學與分子生物學等專業(yè)的考生。二、考試方式和考試時間二、考試方式和考試時間分子生物學考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。試卷務必書寫清楚、符號和西文字母運用得當。不得在試題上答卷。三、試卷結構三、試卷結構（一）試卷的結構1、基本概念的考核（名詞解釋或者判斷題）內容為課程涉及的基本概念和各個章節(jié)知識點，主要覆蓋本門課程章節(jié)的重點內容，占總分的20。2、簡答題對本門課程基本知識的應用能力，以及應用相關理論知識進行分析能力考核，占總分的50。3、論述題對本門課程近年來發(fā)展動態(tài)以及發(fā)展趨勢了解程度的考核，以及考核學生的科研思維能和表達能力，占總分的30。四、考查目標四、考查目標1、了解分子生物學研究的基本內容及發(fā)展簡史，理解和掌握分子生物學有關的基本概念、理論以及實驗原理和方法。2、能夠運用辯證的觀點正確認識生命現(xiàn)象的分子生物學本質和規(guī)律，具備分析問題和解決問題的能力，能夠應用分子生物學相關知識的基本原理進行分析。3、對學生的科研思維能力以及分析問題的能力進行考察。五、考試內容和考試要求五、考試內容和考試要求（一）緒論（一）緒論1、考試內容分子生物學的基本概念、分子生物學發(fā)展簡史、分子生物學研究的主要內容、分子生物學的應用。2、考試基本要求掌握分子生物學課程內容的基本概念，分子生物學近年來的發(fā)展趨勢。（二）遺傳物質的分子結構、性質和功能（二）遺傳物質的分子結構、性質和功能1、考試內容①核酸的種類和分布，核酸的化學組成。核酸有兩大類DNA和RNA。核酸的基本組成單位為核苷酸，組成DNA的核苷酸為脫氧核糖核苷酸（DNMP），組成RNA的核苷酸為核糖核苷（NMP）。核苷酸由磷酸、戊糖和堿基組成。組成DNA分子的戊糖為D2脫氧核糖，組成RNA分子的戊糖為D核糖。DNA分子中的堿基為A、G、C、T，RNA分子中的3③遺傳重組的定義和分類，同源重組的概念和分子機制，位點特異性重組的概念和機制，遺傳重組在分子生物學中的應用。2、考試基本要求掌握轉座子、質粒、同源重組、位點特異性重組的概念。熟悉轉座子的分類和結構特征，質粒的遺傳學類型，質粒DNA的特征。了解其余內容。3、重點與難點重點為轉座子的定義、分類和結構特征。質粒的定義、遺傳學類型，質粒DNA的特征，同源重組、位點特異性重組的概念。難點為轉座子機制，轉座效應，逆轉錄病毒和逆轉錄轉座子，同源重組和位點特異性重組的分子機制。（五）（五）DNADNA的復制、突變、損傷和修復的復制、突變、損傷和修復1、考試內容①DNA復制的一般特征，半保留復制的概念、特點，復制叉、復制子、復制方向。DNA復制的酶系，KLENOW片段，DNA復制的過程，復制的半不連續(xù)性，先導鏈，后滯鏈。②原核生物與真核生物DNA復制過程。端粒的復制和端粒酶、核酶。③線粒體DNA復制，噬菌體和病毒DNA的復制。逆轉錄病毒的復制，逆轉錄病毒與疾病，逆轉錄酶的三種催化活性。④基因突變的概念和類型，突變原因，突變體的分離與分析。⑤DNA的修復系統(tǒng)。直接修復，切除修復，重組修復，SOS修復等機制，DNA的損傷修復系統(tǒng)與疾病。2、考試基本要求掌握半保留復制的概念、特點，參加復制的物質，各種酶在復制中的作用。岡崎片段、KLENOW片段、端粒、端粒酶、突變、逆轉錄、CDNA的的概念。端粒與端粒酶的結構特點與功能，逆轉錄酶催化的反應，逆轉錄研究的意義。熟悉DNA合成過程，突變的分子類型及DNA損傷修復的主要方式，真核生物DNA聚合酶。3、重點與難點重點為各種酶在復制中的作用。岡崎片段、KLENOW片段、端粒、端粒酶、突變、逆轉錄、CDNA的的概念。端粒與端粒酶的結構特點與功能，逆轉錄酶催化的反應，逆轉錄研究的意義。難點為DNA復制的過程，突變的分子類型及主要的修復方式。（六）轉錄、轉錄后加工（六）轉錄、轉錄后加工1、考試內容①轉錄的概念，復制和轉錄的異同點。②大腸桿菌RNA聚合酶的組成，核心酶、全酶的作用，模板與酶的辨認結合。真核生物RNA聚合酶的種類及作用。③與轉錄起始和終止有關的DNA結構，原核生物和真核生物啟動子、終止子結構。原核生物和真核生物轉錄起始位點的結構差異。④原核生物和真核生物轉錄過程及抑制劑，結構基因、不對稱轉錄、模板鏈、編碼鏈、有意義鏈、反意義鏈、轉錄因子、斷裂基因、外顯子、內含子、核酶的概念。原核生物與真核生物的轉錄過程，真核轉錄因子，特別是參與RNAPOLⅡ轉錄的TFⅡ。

簡介：暨南大學2016考研真題之814普通生物學考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（每小題3分，共30分）1非整倍體2DNA的變性3動作電位4雄性不育5激素6群落演替7初級生產量8核小體9細胞周期調控10抗原決定簇二、填空題（每個空05分，共20分）1胎盤的主要功能是實現(xiàn)（）與（）間的物質交換和分泌激素。2染色體是基因的載體，染色體是由（）和（）組成的。3任何生態(tài)系統(tǒng)都是由生物成分和非生物成分組成的。生物成分按其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能可劃分為三大功能類群，即（）、（）和（）。（）和（）是生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能。4染色體的（）染色質區(qū)比（）染色質區(qū)螺旋化程度低，結構更松散。5人體的肌肉可分為（）、（）和（）三類。6人體最重要的紅細胞血型系統(tǒng)有（）和（），其中（）在婦產科學中具有重要意義。一、簡答題（每小題10分，共70分）1簡述核酸分子檢測的主要方法及其原理。2什么叫生態(tài)位生態(tài)位重疊是否一定伴隨著競爭，為什么3什么是質粒作為基因克隆載體的質粒，其主要特點有哪些4植物移栽時最好帶土，即保留根周圍原有的土壤，簡述其原因。5簡述植物如何對抗食植植物和病菌的侵害。6請結合分泌蛋白合成與分泌的基本過程簡述信號假說的基本內容。7什么是DNA連接酶簡述其作用特點。二、論述題（每小題15分，共30分）1什么是腫瘤惡性腫瘤與良性腫瘤的主要區(qū)別是什么試述目前腫瘤治療的主要方式和進展。

簡介：考試科目普通生物學第1頁共2頁暨南大學暨南大學2017考研真題之考研真題之814普通生物學普通生物學考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、填空題（每空2分，共20分）1假若一個含有46條染色體的二倍體細胞發(fā)生減數(shù)分裂產生精子，結果是產生個精子，每個精子有條染色體。2秋水仙素破壞的形成，因而阻止移向兩極，結果形成多倍體細胞。3糖酵解初始階段，葡萄糖經，使葡萄糖的穩(wěn)定狀態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)。4是細胞中的能量通貨。5細胞中，是生物氧化、產生能量的場所，是光合作用的場所，是蛋白質合成的場所。6對策是生物的一種生活史對策，利用該對策的生物通常個體小、壽命短、生殖力強但存活率低、親代對后代缺乏保護。二、名詞解釋（每題5分，共30分）1發(fā)育2干擾素3重組DNA技術4光合作用考試科目普通生物學第2頁共2頁5生物的宏進化6群體的遺傳結構三、簡答題（每題10分，共40分）1請簡述淋巴系統(tǒng)三個方面的功能。2請簡述先天免疫的基本內涵與過程。3試述生物膜流動鑲嵌模型的主要內容。4當敲打玻璃杯時，生活在水杯中的水螅會馬上縮回它的觸手，身體也迅速縮短，但敲打若干次以后，它的反應就會減慢，并可能不再發(fā)生反應。請說說這是動物怎樣的一種學習類型。四、論述題（每題20分，共60分）1試述大腸桿菌乳糖操縱子的結構及調控原理。2請詳述動物細胞的結構與功能。3試述導致生物物種瀕危、物種滅絕速度加快的主要原因，并談談保護生物多樣性的重要性、意義及具體措施。

簡介：1普本學子夢圓北京協(xié)和生物化學與分子生物學研究生大家好我是今年考上北京協(xié)和的一名即將畢業(yè)于普通學校的普通學生，這就是事實，所以說只要有夢想就大膽的去追逐，顧慮不要太多，認真努力的去做，就一定會成功。接下來我給大家分享一下我的考研路上留下的經驗，希望能幫到大家一、我的時間表一、我的時間表從進入大學就夢想著考研，畢竟學校是二本院校，要想有好的出路，只有考一個好的大學的研究生才能實現(xiàn)。但是大學的誘惑太多，讓你在不知不覺中就迷失了自我，時間飛一般的流逝。我的本科是四年制的，準備考研是大三下學期開始，也許大家都要準備考了，那我也不能落下了。找學校，找資料，通過各種渠道了解學校，最后我決定考北京協(xié)和，原因就是單科走國家線，我的英語成績有些薄弱，一些985學校都要自主劃線，保險起見，我選擇了北京協(xié)和。大三大四我們是一直有課的，我是我們班電教，所以一直都沒有逃課，也一直準備著考研英語，和專業(yè)課，轉眼間就到了暑假，由于學校暑假不讓留校，我只能回家了，但是我在家從來是不學習的，不是不想學，而是從來沒有堅持學下去的那一類學渣?；氐郊椅铱戳丝次以趧傔^去的這一學期里知識儲備量幾乎為零，我頓時慌了。接著開始了瘋狂的學習，我早上起不早的，所以我一般7點半左右起床，吃早飯，然后學到中午吃午飯，吃完繼續(xù)學，直到困了，趴在桌子上睡半個小時，醒了繼續(xù)學。晚上一直學到12點左右，如果在之前困了，那就睡上一會，再起來學，這種狀態(tài)我堅持了一個暑假，直到開學，模式就又要變了，因為宿舍不是只有你一個人，所以一定要學會適應新的環(huán)境。我有一個考研小伙伴，一直互相激勵對方，早上一起早起，晚上一起從圖書館回宿舍。上課我還是一直沒耽誤，直到最后有些后悔，那些時間可能也學不少，但這是后話了。以上是我考研的時間表?？颇堪才疟硪矐敽侠戆才?，首先要把英語搞定，因為英語幾乎不可能速成的，只能靠平時的學習積累，暑假之前最好把真題做完一遍，并且完成精讀，知道為什么錯了，單詞積累好。如果你的英語還不錯，那完成的期間把專業(yè)課的書過兩遍，因為暑假是你時間最自由的時候，開學了之后就不一定會有什么緊急狀況發(fā)生?？偠灾罴贈Q不能荒廢。二、學習方法二、學習方法英語雖然很重要，但是英語對我來說并不能在短時間內提高很高的分數(shù)，但我依然積累著英語，專業(yè)課則參加了新祥旭的一對一輔導，正式上課前一定要先看課本，無論第一遍你能不能懂，但是一定要仔細看一遍。每次上課前先預習然后在跟老師約課，這樣才能提高課堂效率。最后要結合練習題以及真題復習，在做題過程中你又會發(fā)現(xiàn)明明看過的內容，記憶卻是模糊的，所以做題既能發(fā)現(xiàn)不足，也能及時復習鞏固。一定要記住在初試之前專業(yè)課課本至少看5遍，這是決不能再打折的了。如果你的毅力達不到可以找一個比較有毅力的小伙伴，一起努力奮斗，在堅持不下去的時候互相激勵，勇往直前?？佳姓f難很難，說不難也不難，只要你盡力而為了，堅持到最后，那就一定會有好結果的。對我來說我專業(yè)課的分數(shù)真的很重要，果然出來成績是專業(yè)課拯救了我，但這也不能說明公共課不重要了，相反如果公共課我考的好的話，我會特別順利的進入復試，至少不受復試前排名的煎熬。2在復習過程中，我專業(yè)課生物化學做了配套練習冊，配合著新祥旭老師課堂的講解，收獲很大，醫(yī)學遺傳學只是看了真題，重要的是遺傳考試內容的重復率還是比較高的，我把真題都好好看了，課本看了幾遍，沒有全背下來，只記住了大概，背真題還是特別有用的，所以遺傳找到真題和書一結合，背就可以了，生化必須把課本吃透，每一個細節(jié)都有可能是考點，看的越細越好，記得越牢越好。政治我是跟著新祥旭的梁老師走下來的，只要跟緊一位老師的節(jié)奏，最后的成績一定不會差。三、學姐寄語三、學姐寄語越努力就越幸運越努力就越幸運考研七分靠努力，但還有三分卻是看運氣。有一句話說的特別好，那就是越努力就越幸運。復試線出來以后，我終于松了一口氣，可是由于家里的原因，我錯過了這場對我來說改變命運的考試。我只能說我真的很幸運，過了幾天老師主動聯(lián)系我，讓我參加了另一個專業(yè)的復試，只有一個名額，但是是差額錄取，我竟特別順利的通過了，回想起來我自己都感覺不可思議。但這的確是發(fā)生了。這也充分說明了那句話越努力就越幸運。如果你看完了這篇經驗貼，應該增加了不少的自信吧，相信自己一定能行，加油吧，少年

簡介：貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱（復（復試）試）科目微生物學）一、考查目標全日制攻讀碩士學位入學考試微生物學科目考試要求考生對微生物學的基本概念、專業(yè)術語和技術原理有較深的了解，系統(tǒng)掌握微生物學基本理論知識及相關實驗技術，并具有應用這些知識和技術分析和解決問題的能力。二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分。（二）答題方式答題方式為筆試，開卷。（三）試卷題型結構試卷題型包括選擇、判斷、名詞解釋、問答、實驗分析設計等。三、考查內容（一）緒論1、微生物學研究的對象和任務2、微生物的多樣性和重要類群3、微生物學的發(fā)展簡史2、影響微生物生長的環(huán)境因素3、有害微生物的控制（七）病毒1、病毒的特點和定義、分類和命名、宿主范圍2、病毒學研究的基本方法3、病毒的復制4、亞病毒因子（八）微生物遺傳1、微生物遺傳的物質基礎2、原核微生物的幾種基因轉移和重組方式3、質粒和轉座因子的分子結構和主要類型4、微生物基因的表達及調控5、微生物變異和誘變育種6、基因重組和雜交育種7、基因工程原理及技術8、菌種的退化、復壯和保藏9、微生物基因組結構特點及功能基因組（九）微生物生態(tài)學1、微生物生態(tài)學的概念2、自然界中微生物分布及生境多樣性3、微生物與其他生物的關系4、微生物與自然界物質循環(huán)

簡介：杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2018年考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱中學生物學教學論中學生物學教學論（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學2018年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱中學生物學教學論中學生物學教學論說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。一、普通生物學素養(yǎng)測試題（一、普通生物學素養(yǎng)測試題（30分）分）1右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題（10分）（1）曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是；曲線BC段酵母菌呼吸的方式是。（2）酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有、。（3）在T1T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、、。4某同學在T3時取樣，統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應的數(shù)量，原因可能有、、和用血球計算板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。2池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設乙醇乙醇酵母菌酵母菌葡萄糖葡萄糖CBADT1T2T3時間時間（H）杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2018年考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱中學生物學教學論中學生物學教學論（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第3頁）頁）件種子萌發(fā)率（）0100980（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預處理條件是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是＿＿＿＿＿＿＿。（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預測結果、得出結論。實驗步驟①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。預測結果得出結論二、生物學科教學論素養(yǎng)測試題（二、生物學科教學論素養(yǎng)測試題（120分）分）1、新課程改革提出規(guī)范教學目標的表述，試以目前基礎教育界常用的表述方式舉例說明。（10分）2、普通高中生物課程標準有四個基本理念，其中第四條特別指出“加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系”，請說明你是如何理解或執(zhí)行這一理念（10分）3、談談你對生物學學科核心素養(yǎng)的理解。（10分）4、模擬上課是目前師范生培養(yǎng)教學技能的主要手段，談談在模擬上課時，可能使用到的課堂互動方式。（20分）激素激素A激素激素B0預處理方法預處理方法甲乙丙丁激素含量激素含量

簡介：第1頁，共3頁石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試分子生物石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試分子生物學考試大綱學考試大綱一、考試性質一、考試性質石河子大學碩士研究生入學分子生物學考試是為招收理學類碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的分子生物學基本知識，包括對分子生物學各項內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力?？荚噷ο鬄閰⒓尤珖T士研究生入學考試初試選拔通過者、報考生物化學與分子生物學等專業(yè)的考生。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分及考試時間（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上，不得在試題上答卷。試卷務必書寫清楚、符號和西文字母運用得當。（三）試卷內容結構（三）試卷內容結構1、名詞解釋內容為本門課程所涉及的基本概念和各個章節(jié)知識點，主要覆蓋本門課程各章節(jié)的重點內容，占總分的20。2、選擇題、判斷題內容為各個章節(jié)的基本概念知識，主要覆蓋本門課程各個章節(jié)的主要和重點內容，課程要求掌握的基本知識點，占總分的10。3、問答題對本門課程基本知識的應用能力的考核，占總分的50。4、論述題對本門課程近年來發(fā)展動態(tài)以及發(fā)展趨勢的考核，以及考核學生的科研思維能和表達能力，占總分的20。三、考查目標（復習要求）三、考查目標（復習要求）石河子大學全日制攻讀碩士學位研究生入學考試復試科目分子生物學是為招收理學類碩士研究生而設置的選拔考試。要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決分子生物學領域中的實際問題。四、考查范圍或考試內容概要四、考查范圍或考試內容概要第3頁，共3頁五、轉座發(fā)生的機制第九章DNA的損傷、修復和基因突變一、DNA損傷二、DNA修復三、基因突變第十章分子生物學技術一、DNA重組技術二、PCR三、基因克隆技術四、基因表達研究技術五、基因功能研究技術五、參考教材或主要參考書五、參考教材或主要參考書現(xiàn)代分子生物學，朱玉賢，高等教育出版社，2007年，第三版分子生物學，王曼瑩，科學出版社，2006年，第一版

簡介：1清華大學海洋生物學考研參考書目與考試科目生物科學與技術系070703海洋生物學844生物化學與分子生物學生物化學高等教育出版社第三版王鏡巖等基因Ⅷ中文版科學出版社BENJAMINLENWIN本杰明盧因）871細胞生物學細胞生物學高等教育出版社第三版2007出版翟中和1清華大學海洋生物學考研參考書目與考試科目生物科學與技術系070703海洋生物學844生物化學與分子生物學生物化學高等教育出版社第三版王鏡巖等基因Ⅷ中文版科學出版社BENJAMINLENWIN本杰明盧因）871細胞生物學細胞生物學高等教育出版社第三版2007出版翟中和

簡介：南華大學南華大學20192019年碩士研究生招生復試面試考核大綱年碩士研究生招生復試面試考核大綱招生學院招生學院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱衡陽醫(yī)學院071000生物學面試綜合素質一、考試內容一、考試內容一中英文自我介紹環(huán)節(jié)（一中英文自我介紹環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））1個人及家庭方面；2學習經歷及情況；3實習、社會實踐及工作經歷；4興趣愛好及特長方面等。二、中英文提問環(huán)節(jié)（二、中英文提問環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））1考研的初衷及畢業(yè)打算；2對生物學專業(yè)哪些二級學科有了解；3英語及計算機能力水平；5對科學研究的認識，大學期間參與科學研究的經歷；6學業(yè)規(guī)劃；7感興趣的科研問題；8對學業(yè)導師的了解和要求。三、專業(yè)提問環(huán)節(jié)（三、專業(yè)提問環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））由面試委員會專家結合本專業(yè)基礎知識及相關科研方向進行專業(yè)知識提問，要求研究生回答不少于2個專業(yè)知識問題。二、考試形式與二、考試形式與試卷結構試卷結構（一）（一）面試時間及成績面試時間及成績面試時間約為20分鐘。滿分為100分。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為口試。（三）面試題型結構（三）面試題型結構中英文自我介紹、隨機抽題作答等。學位點意見招生單位意見學位點負責人簽字招生單位負責人簽字（蓋章）南華大學南華大學20192019年碩士研究生招生復試面試考核大綱年碩士研究生招生復試面試考核大綱招生學院招生學院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱衡陽醫(yī)學院071000生物學面試綜合素質一、考試內容一、考試內容一中英文自我介紹環(huán)節(jié)（一中英文自我介紹環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））1個人及家庭方面；2學習經歷及情況；3實習、社會實踐及工作經歷；4興趣愛好及特長方面等。二、中英文提問環(huán)節(jié)（二、中英文提問環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））1考研的初衷及畢業(yè)打算；2對生物學專業(yè)哪些二級學科有了解；3英語及計算機能力水平；5對科學研究的認識，大學期間參與科學研究的經歷；6學業(yè)規(guī)劃；7感興趣的科研問題；8對學業(yè)導師的了解和要求。三、專業(yè)提問環(huán)節(jié)（三、專業(yè)提問環(huán)節(jié)（5MIN5MIN））由面試委員會專家結合本專業(yè)基礎知識及相關科研方向進行專業(yè)知識提問，要求研究生回答不少于2個專業(yè)知識問題。二、考試形式與二、考試形式與試卷結構試卷結構（一）（一）面試時間及成績面試時間及成績面試時間約為20分鐘。滿分為100分。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為口試。（三）面試題型結構（三）面試題型結構中英文自我介紹、隨機抽題作答等。學位點意見招生單位意見學位點負責人簽字招生單位負責人簽字（蓋章）

簡介：1838普通生物學本門課程總分150分，考試時間180分鐘一、考試內容本課程包括三部分內容普通生物學、植物生物學、動物生物學，第一部分為主體，分值在90分左右（主要考查對生物學一般概念、原理的掌握程度，生態(tài)學部分不在本課程考查范圍之內），后兩部分分值各占30分左右（主要考查考生對動植物結構、功能和主要分類群典型特征的掌握程度）。第一部分第一部分普通生物學普通生物學（一）緒論生物界與生物學1生物的特征2生物界是一個多層次的組構系統(tǒng)3把生物界劃分為5個界4生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結的網絡5在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統(tǒng)一性6研究生物學的方法7生物學與現(xiàn)代社會生活的關系（二）細胞1生命的化學基礎1）原子和分子2）組成細胞的生物大分子3）糖類4）脂質5）蛋白質6）核酸2細胞結構與細胞通訊1）細胞的結構2）真核細胞的結構3）生物膜流動鑲嵌模型4）細胞通訊3細胞代謝1）能與細胞2）酶32）脊椎動物的體液調節(jié)3）激素與穩(wěn)態(tài)8神經系統(tǒng)與神經調節(jié)1）神經元的結構與功能2）神經系統(tǒng)的結構3）脊椎動物神經系統(tǒng)的功能4）人腦9感覺器官與感覺1）感覺的一般特性2）視覺3）聽覺與平衡感受4）化學感受性味覺與嗅覺5）皮膚感覺10動物如何運動1）動物的骨骼2）人類的骨骼3）肌肉與肌肉收縮4）骨骼與肌肉在運動中的相互作用11生殖與胚胎發(fā)育1）有性生殖與無性生殖2）人類的生殖3）人類胚胎的發(fā)育（四）植物的形態(tài)與功能（重點參閱植物生物學部分）1植物的結構和生殖1）植物的結構和功能2）植物的生長3）植物的生殖和發(fā)育2植物的營養(yǎng)1）植物對養(yǎng)分的吸收和運輸2）植物的營養(yǎng)與土壤3植物的調控系統(tǒng)1）植物激素2）植物的生長響應和生物節(jié)律3）植物對食植動物和病菌的防御

簡介：南華大學南華大學20192019年碩士研究生入學考試加試科目大綱年碩士研究生入學考試加試科目大綱招生學院招生學院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)招生專業(yè)學科（方向）名稱學科（方向）名稱加試科目一名加試科目一名稱加試科目二名稱加試科目二名稱衡陽醫(yī)學院100100基礎醫(yī)學病原生物學（03病原體的致病機制、快速診斷與防治研究；04分子疫苗和抗感染免疫分子機制研究）病理學一、考試一、考試內容內容參考教材病理學第9版，人民衛(wèi)生出版社，具體包括緒論組織細胞的適應于損傷損傷的修復局部血液循環(huán)障礙炎癥腫瘤心血管系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病消化系統(tǒng)疾病淋巴造血系統(tǒng)疾病泌尿系統(tǒng)疾病生殖系統(tǒng)和乳腺疾病內分泌系統(tǒng)疾病神經系統(tǒng)疾病感染性疾病二、考試考試形式與試形式與試卷結構卷結構（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結構（三）試卷題型結構簡答題（約40分）；論述題（約60分）。南華大學南華大學20192019年碩士研究生入學考試加試科目大綱年碩士研究生入學考試加試科目大綱招生學院招生學院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)招生專業(yè)學科（方向）名稱學科（方向）名稱加試科目一名加試科目一名稱加試科目二名稱加試科目二名稱衡陽醫(yī)學院100100基礎醫(yī)學病原生物學（03病原體的致病機制、快速診斷與防治研究；04分子疫苗和抗感染免疫分子機制研究）病理學一、考試一、考試內容內容參考教材病理學第9版，人民衛(wèi)生出版社，具體包括緒論組織細胞的適應于損傷損傷的修復局部血液循環(huán)障礙炎癥腫瘤心血管系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病消化系統(tǒng)疾病淋巴造血系統(tǒng)疾病泌尿系統(tǒng)疾病生殖系統(tǒng)和乳腺疾病內分泌系統(tǒng)疾病神經系統(tǒng)疾病感染性疾病二、考試考試形式與試形式與試卷結構卷結構（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結構（三）試卷題型結構簡答題（約40分）；論述題（約60分）。

簡介：暨南大學2017考研真題之718細胞生物學考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（10選8，每小題5分，共40分）1核糖體2細胞衰老3細胞外基質4細胞通訊5內質網6原癌基因7細胞自噬8胞吞作用9分子伴侶10核型二、簡答題（5選3，每小題20分，共60分）1簡述發(fā)育過程中細胞分化潛能的變化。2簡述真核生物細胞骨架的構成與生物學功能。3簡述什么是細胞程序性死亡，其具有怎樣的生物學意義。4細胞連接的結構特征及其生物學意義。5核膜的結構特點和生物學意義。三、論述題（共50分，其中第1小題為必答題，30分；2、3小題任選1題解答，20分）1何為細胞治療請舉例論述細胞治療的原理和具體應用（800字以上）。（必答題，30分）2結合減數(shù)分裂的內涵，論述生殖細胞進行減數(shù)分裂有何生物學意義3請論述胚胎干細胞與多能誘導干細胞的異同，并分析兩類細胞用于臨床的前景及影響因素。

簡介：12019南京大學社會學及古生物學考研參考書目專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱030301社會學研究方向研究方向01理論社會學考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③614社會學理論④934社會學方法復試科目0701社會學綜合參考書目參考書目西方社會學歷史與體系（第一卷經典貢獻），周曉虹著，上海人民出版社，2002年版西方社會學理論宋林飛著，南京大學出版社，1997年版西方社會學理論楊善華、謝立中主編，北京大學出版社，2006年版現(xiàn)代社會調查方法風笑天著，華中科技大學出版社，2009年（第四版）復試參考書目現(xiàn)代社會心理學周曉虹著，上海人民出版社，1997年侵入與接替－城市社會結構變遷新論張鴻雁著，東南大學出版社，2000年版邁向中國的新經濟社會學交易秩序的結構研究汪和建著，北京中央編譯出版社，1999年版?zhèn)渥渥⒈緦I(yè)為國家重點學科。不接受單獨考試。專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱070903古生物學與地層學研究方向研究方向01演化古生物考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語一③639普通地質學④826古生物地史學參考書目參考書目普通地質學舒良樹主編（第三版彩色版）地質出版社，2010年古生物學（緒論部分），張永輅等編，地質出版社古生物學童金南、殷鴻福主編，高等教育出版社歷史地質學，夏淑芳主編，地質出版社古生物地史學概論杜遠生、童金南主編，中國地質出版社備注備注“地質學”為一級學科國家重點學科。12019南京大學社會學及古生物學考研參考書目專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱030301社會學研究方向研究方向01理論社會學考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③614社會學理論④934社會學方法復試科目0701社會學綜合參考書目參考書目西方社會學歷史與體系（第一卷經典貢獻），周曉虹著，上海人民出版社，2002年版西方社會學理論宋林飛著，南京大學出版社，1997年版西方社會學理論楊善華、謝立中主編，北京大學出版社，2006年版現(xiàn)代社會調查方法風笑天著，華中科技大學出版社，2009年（第四版）復試參考書目現(xiàn)代社會心理學周曉虹著，上海人民出版社，1997年侵入與接替－城市社會結構變遷新論張鴻雁著，東南大學出版社，2000年版邁向中國的新經濟社會學交易秩序的結構研究汪和建著，北京中央編譯出版社，1999年版?zhèn)渥渥⒈緦I(yè)為國家重點學科。不接受單獨考試。專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱070903古生物學與地層學研究方向研究方向01演化古生物考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語一③639普通地質學④826古生物地史學參考書目參考書目普通地質學舒良樹主編（第三版彩色版）地質出版社，2010年古生物學（緒論部分），張永輅等編，地質出版社古生物學童金南、殷鴻福主編，高等教育出版社歷史地質學，夏淑芳主編，地質出版社古生物地史學概論杜遠生、童金南主編，中國地質出版社備注備注“地質學”為一級學科國家重點學科。

簡介：1復旦大學化學系化學生物學0703Z1考試科目、參考書目、復習經驗匯總一、招生信息所屬學院化學系所屬門類代碼、名稱理學07所屬一級學科代碼、名稱化學0703二、研究方向01全日制功能生物分子的化學基礎02全日制生物分子的分離和鑒定03全日制藥物和醫(yī)用材料的分子設計三、考試科目①101思想政治理論②201英語一③727生物化學理④837有機化學或838無機化學和分析化學四、復習指導一、參考書的閱讀方法（1）目錄法先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。（2）體系法為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。二、學習筆記的整理方法2（1）第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設條件，公式，結論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關的知識點。（2）第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。

簡介：北京大學生物學考研經驗北京大學生物學考研經驗2017年考研的腳步越來越近，有些同學很雀躍很激動，但又有些同學非常焦慮。是的，是時候檢驗一下咱們一年的復習到底有何效果了。然而，很多同學因為急躁緊張，瞬間覺得腦子一片空白，對于知識點以及技巧十分混亂。別怕，咱們先定個小目標，比如如何去沖刺2017年考研英語完型。沖刺沖刺，所謂沖刺，即在考前臨門一腳。接下來，跟著老師來總結梳理一下完型填空的解題技巧吧。首先，在講完形填空之前，咱們先來了解一下詞匯。雖然詞匯并不是具體的題型，但它卻是咱們解題的基礎，滲透在各個題型之中。若是不認識單詞，咱們解題時將會寸步難行。那么問題來了，到了現(xiàn)在，有同學還說，老師，我的單詞其實還沒背完，沒有全部掌握，怎么辦。不用慌張，保持良好的心態(tài)，我們說，心態(tài)上不好，你就已經輸在起跑線上了。對于單詞，咱們目前能做的就是，及時沒有掌握那5500的厚厚的單詞書，至少給我把歷年考研試卷當中，所以的生詞，或者考察到熟詞僻義的單詞，都給弄懂了。道理相信同學們都知道，因為咱們考研英語試卷，特別喜歡對一個單詞進行反復考察，即詞匯的復現(xiàn)。而且這個復現(xiàn)，不僅會復現(xiàn)在本題型之中，還會出現(xiàn)在別的題型之中。所以，希望同學們抓住有限的時間，做最高效的事情掌握考過的單詞。并且，哪怕考場上遇到不認識的生詞了，你也要知道，咱們還有一個解救措施，也就是運用詞根詞綴的拆分方法。我們經常說，“秀才認字認半邊”在英文當中其實是非常有用的一個手段。講完了單詞方面比較細化的能力要求，咱們來看看完型填空。完型填空，其實不用多說?？佳杏⒄Z的完形填空，非常固定，就喜歡考固定搭配，詞義辨析和邏輯關系。固定搭配方面，只要同學們及一些日常出現(xiàn)或者試卷上出現(xiàn)的詞組，并且了解常見介詞的每一種意思就行，這些咱們在課堂都給同學們總結過，可以翻出筆記看一下。詞義辨析，說白了就是考單詞，方法很簡單，尚未已經講過，就不多說了。最后一點邏輯關系，到了臨近考前的階段了，咱們要復習得有方向性。經過總結觀察，其實考研英語完型填空當中，最喜歡考的邏輯關系，本質就是讓你選相同還是選相反通過相應的邏輯關系連接詞知道選相同還是選相反之后，它最喜歡考的不過就是上升下降的詞等等。所以，咱們要趁現(xiàn)在，去總結幾個表示上升的和下降的詞，并且弄懂每個邏輯關系連接詞代表什么關系，這樣邏輯關系題目就小菜一碟了。希望同學們經過梳理，能對完型填空這個題型的認識，更加立體直觀。住同學們馬到成功，達到自己的小目標。