簡介：河北大學碩士學位論文19792009中國圖書館學理論體系研究進展評析兼論21世紀圖書館學理論體系的構建姓名孫玲玲申請學位級別碩士專業(yè)圖書館學指導教師楊文祥20100601ABSTRACTIIABSTRACTTHECONFERENCESONFUNDAMENTALTHEYTOLIBRARYSCIENCEHAVEBEENHELDFFIVETIMESINCHINASINCETHEFOUNDATIONOFCHINESELIBRARYSCIENCESOCIETYTHISPAPERTAKESTHESECONFERENCESASTHECONTEXTBASISOFITSELFBASEDONTHEBRIEFRETROSPECTOFTHESECONFERENCESTHEVARIOUSPOINTSOFVIEWONTHETHEETICALSYSTEMSOFLIBRARYSCIENCEINCHINADURING19792009AREREVIEWEDEVALUATEDTHERESEARCHINTHISPERIODISDIVIDEDINTOTHREESTAGES①19791990STAGEOFMINDSEMANCIPATINGINACADEMICS②19912000STAGEOFTRANSFMINGFROMTRADITIONALLIBRARYSCIENCETOCONTEMPARYLIBRARYSCIENCE③20012009STAGEOFLAYINGAFOUNDATIONPREPARATIONFNEWHIZONNEWTHEYNEWSYSTEMOFCONTEMPARYLIBRARYSCIENCEAFTERESPECIALLYDISCUSSINGANALYZINGTHEREPRESENTATIONALVIEWPOINTSINEACHSTAGETHERESEARCHRESULTSOFEVERYSTAGEGETOVERALLEVALUATEDRESPECTIVELYFINALLYBASEDONSUMMINGUPSYSTEMATICALLYOVERALLANALYZINGUSETHEACADEMICACHIEVEMENTSTHECONTRIBUTIONOFTHERESEARCHESONLIBRARYSCIENCETHEETICALSYSTEMSINCHINADURINGTHISPERIODFREFERENCETHEINFLUENCINGFACTSCONSTRUCTINGPRINCIPLESAREANALYZEDFTHENEWVISIONFIELDNEWTHEYNEWSYSTEMFTHELIBRARYSCIENCEINTHE21STCENTURYATSAMETIMETHEROUGHFRAMEWKOFTHETHEETICALSYSTEMOFLIBRARYSCIENCEINTHE21STCENTURYISPUTFWARDINTHEWHOLEDISCUSSIONOFTHISPAPERSOMERESEARCHMETHODSSUCHASMETHODOFLITERATUREANALYZINGCOMPARINGMETHODSYSTEMICMETHODPHILOSOPHICMETHODSOCIOLOGYSCIENCEMETHODUNITINGMETHODOFHISTYLOGICTHEREARETWOGOALSINTHISPAPERWRITINGTHEFIRSTONEISTOMAKESOMECONTRIBUTIONFTHERESEARCHAREAOFLIBRARYSCIENCETHEETICALSYSTEMTHESECONDONEISTOLAYSOMEACADEMICFOUNDATIONFAUTH’SFURTHERSTUDYKEYWDSLIBRARYSCIENCETHEYSYSTEMOFLIBRARYSCIENCESTUDYOFTHEYSYSTEMOFLIBRARYSCIENCE

簡介：分類號O56學號11029013UDC5391密級公開理學博士學位論文強激光場中原子分子的單電子以及多電子動力學理論研究博士生姓名張斌學科專業(yè)物理學研究方向強場原子分子物理指導教師趙增秀教授國防科學技術大學研究生院二〇一五年四月強激光場中原子分子的單電子以及多電子動力學理論研究國防科學技術大學研究生院

簡介：摘要李漁是清初著名的通俗文學家，走過了一條獨特的人生和文學道路。當時的社會背景為李漁從事通俗文學活動提供了可能條件。李漁作出“硯田糊口”的人生抉擇具有內(nèi)在原因和外部作用。李漁在客觀上為通俗文學的繁榮發(fā)展作出了積極貢獻，但是，在主觀上則有借從事通俗文學活動立言揚名的動機。盡管“窮骨”“惡歲”，李漁對從事通俗文學仍然矢志不渝。李漁一生還從事了圖書出版、蓄養(yǎng)家庭戲班、建造園林三大活動。這些活動與李漁從事的通俗文學活動相輔相成。明清時期學術風氣的轉(zhuǎn)變和文學思潮對李漁從事通俗文學活動產(chǎn)生了重要影響，構筑了李漁的獨特思想、懷疑精神、性格特征和創(chuàng)作個性，形成了李漁的通俗文學理論和創(chuàng)作以心學為體、實學為用的基本傾向。明清時期反對復古、崇尚通俗和肯定情欲的文學思潮影響到李漁的文學進化、文學崇俗、文學主情觀念的形成。李漁的戲曲理論具有現(xiàn)實的針對性和為傳奇創(chuàng)作立法的意義。從劇作家、劇本結構、曲文、聲律、賓白與科諢、導演、演員、劇場等八個要點，可以看出李漁的戲曲理論體系具有創(chuàng)新性和全面性的特點。從戲曲創(chuàng)作的活法與死法、劇本結構的整體與局部、題材擷取的情理與荒誕、衄文語言的典雅與通俗、按譜填詞的苦與樂、賓白字數(shù)的多與少、導演擇劇的可仍與可改、表演形態(tài)的閨中與場上等八個要點，可以看出李漁的戲曲理論具有藝術哲學的性質(zhì)。李漁的戲曲理論有著明確的娛樂目的，顯示了李漁戲曲理論的實用功利性。這種娛樂目的與通俗文學以娛樂為主的目的是一致的。李漁把創(chuàng)新看作是實現(xiàn)戲曲的娛樂目的的必要手段。李漁的戲曲理論自始至終貫穿著以觀眾為本位的特點。李漁的小說理論缺乏系統(tǒng)性，但是不乏獨到見解。李漁為提高小說的社會地位作了不懈努力。李漁提出了小說是“無聲戲”的概念。李漁生成小說是“無聲戲”概念有著客觀的現(xiàn)實與思想來源。李漁認為小說具有啟蒙教育和文化普及的價值，養(yǎng)性祛病的心理治療的價值。從小說的特點、作法、語言、技巧四個要點，可以看出李漁的小說創(chuàng)作理論具有一定的涵蓋面、簡略但不乏新意和深度的特點。李漁的戲曲取材于青年男女愛情生活，作品思想比較復雜。從挑戰(zhàn)封建傳統(tǒng)觀念、揭露社會黑暗、塑造新型女性形象三個方面，可以看出作品的積極思想因素占主導地位，其精華、糟粕并存是封建社會的作家反映現(xiàn)實的一種客觀現(xiàn)象。李漁善于利用“妙計”和“錯誤”交合的創(chuàng)作技巧增強戲曲的戲劇性，推動情節(jié)發(fā)展。李漁戲曲的創(chuàng)造價值和藝術特色體現(xiàn)在人物塑造、情節(jié)構思、觀眾心理、戲曲體制等四個方面。李漁重視戲曲的舞臺搬演和通俗文學的娛樂性本質(zhì)，采用了雅人與俗趣相劑、提高戲曲的觀賞價值、增加戲曲的民俗意趣、語言更加通俗化等創(chuàng)作手法增強戲曲的娛樂性。李漁的小說在思想性上勸善與懲惡并重。李漁緊扣通俗文學的娛樂目的，采用了悖謬與對比相結合的創(chuàng)作手法增強小說的娛樂性。在話本小說像傳奇一樣逐漸雅化的形勢下，李漁在創(chuàng)作小說時努力趨俗。這種藝術追求表現(xiàn)在語言化雅為俗、增強故事的情節(jié)性二方面。李漁對前人戲曲和自創(chuàng)小說的戲曲改編也是一種藝術再創(chuàng)造。李漁通俗文學理論和作品在國內(nèi)的傳播主要表現(xiàn)為人們的正面評價，朝廷的查禁，對后人的戲曲與小說理論以及創(chuàng)作、改編、模仿乃至中國現(xiàn)代文學產(chǎn)生了積極影響；在國外的傳播主要表現(xiàn)為在日本、美國、英國、德國、意大利、法國、前蘇聯(lián)等國家的翻譯和研究。李漁的通俗文學理論和作品在國內(nèi)外的傳播對弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的社會意義。ENLIGHTENINGANDTHESPREADINGCULTURE，ANDTHEPSYCHOTHERAPYLIYU’THEORYOFTHESTORYHADTHEOVERINACELLAINSENSEANDTHESIMPLE，BUTSTILIHADAFEWNEWIDEASANDDEEPIDEASFOREXAMPLE，LIYUEXPOUNDEDTHECHARACTERTHEWRITING，THELANGUAGEANDTHESKILIOFTHESTORYLIYU’DRAMASHADDRAWNYOUNGMENANDWOMEN’LOVE，ANDTHETHEMESOFTHEDRAMASWERECOMPLICATEDOFCOURSELIYU’DRAMASHADPOSITIVETHOUGHTTHATOCCUPIEDMAJORPOSITIONFOREXAMPLE，LIYUCHALLENGEDTHEVIEWOFFEUDALISMANDEXPOSEDTHESOCIALDARKANDTREATEDMANYNEWWOMEN’CHARACTERSLIYU’DRAMASTHATHADAFEWESSENCESANDALITTLEDROSSWEREONEOBJECTIVEPHENOMENATHATWRITERLIVEDINTHESOCIETYOFFEUDALISMLIYUCANUSETHEWRITINGSKILLOFTHESTRATAGEMANDTHEWRONGTOSTRENGTHENTHEDRAMASANDPUSHFORWARDTHEDEVELOPMENTOFTHEPLOTSTHECREATIVEVALUEANDTHEARTISTICCHARACTERISTICSOFLIYU’DRAMASREFLECTEDINCREATINGTHECHARACTERS，INCONSTRUCTING山EPLOTS，INCONSIDERINGAUDIENCE’PSYCHOLOGYANDINFITTINGTHESYSTEMOFTHEDRAMASLIYUATTACHEDIMPORTANCETOTHEPERFORMANCEOFTHEDRAMASANDTHEQUALITYOFTHEAMUSEMENTOFTHEPOPULARLITERATURELIYUUSEDTHESKILLSTHATREFINEDSCHOLARSADJUSTEDTHEPOPULARINTERESTRAISEDTHEOMAMENLALVALUEOFTHEDRAMAS，STRENGTHENEDTHEFOLKINTERESTANDPOPULARIZETHELANGUAGEOFTHEDRAMASTOSTRENGTHENTHEAMUSEMENTOFTHEDRAMASLIYU’STORYNOTONLYHOPEDPEOPLEWOULDBETHEGOODBUTWOULDGIVEUPTHEVEILINTILETHEMELIYUAIMEDATTHEAMUSEMENTOFTHEPOPULARLITERATURE，ANDUSEDTHESNLLSOFTHEABSURDANDTHECONTRASTTOSTRENGTHENTHEAMUSEMENTOFTHESTORIESWHENTHEWRITINGSTORIESHADAREFININGTENDENCYASTHEDRAMAS，LIYUMADEAGREATEFFORTTOPOPULARIZETHESTORIESTHEARTISTICPURSUITREFLECTEDINTURNINGTHEELEGANTINTOT11EPOPULARINTHELANGUAGEANDINSTRENGTHENINGTHEPLOTSOFTHESTORIESYETITWASONECREATIONTHATLIYUREARRANGEDTHEOLDDRAMASANDTHESTORIESFORTHENEWDRAMATHECOMMUNICATIONINTHEINTERNALOFLIYU’THEORYANDWORKSOFTHEPOPULARLITERATUREREFLECTEDINPEOPLE’POSITIVEAPPRECIATIONANDINFEUDALGOVERNMENTPROHIBITING，ANDPRODUCEDPOSITIVEINFLUENCEONPEOPLE’THEORYANDCREATIONREARRANGEMENTANDIMITATIONOFTHEDRAMASANDTHESTORIESITHADYETONEPOSITIVEINFLUENCEOILCHINESECONTEMPORARYLITERATURETHECOMMUNICATIONOFLIYU’THEORYANDWORKSOFTHEPOPULARLITERATUREINTHEEXTEMALREFLECTEDINPEOPLE’TRANSLATIONANDSTUDIESINJAPANINAMERICA，INENGLAND，INGERMANYINITALYINFRANCE，INRUSSIAANDSOONTHEREAREONEIMPORTANCEMEANINGABOUTLIYU’THEORYANDWORKSOFTHEPOPULARLITERATURECOMMUNICATINGINTHEINTEMALANDINTHEEXTERNALFORSPREADINGCHINESEEXCELLENTLYANCIENTCULTURE3

簡介：東北師范大學碩士學位論文內(nèi)容型教學理論及應用研究姓名楊玉英申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論指導教師魏立明20050501ABSTRACTALTHOUGHCONTENTBASEDINSTRUCTIONCBIISAGROWINGFIELDINESLSTUDIESINTHEWESTEMCOUNTRIES，ESPECIALLYINTHEUNITEDSTATES，THEREHASBEENALACKOFRESEARCHINCHINAINTERMSOFITSFEASIBILITYINAPPLICATIONANDUNDERSTANDINGOFTHEORETICALBASE．MYTHESISISINTENDEDTOFILLTHEGAPINTHISAREA．BASEDONTHEHALFYEARINVESTIGATIONOFTHEIMPLEMENTATIONOFCBIINTHEEBUSINESSDEPARTMENTATNORTHEASTNORMALUNIVERSITY,THEWRITERPOINTSOUTTHATCBIISSURELYAFEASIBLETEACHINGAPPROACHINTHECHINESECONTEXT；HOWEVER,CAREFULCONSIDERATIONHASTOBETAKENESPECIALLYINTERMSOFITSOPERATIONALIZATIONINCLASSROOMS．THUSSUGGESTIONSAREMADEBASEDONTHEORIESOFRELEVANTRESOURCES．NERESEARCHISDESIGNEDTOELICITANSWERSFROMSTUDENTSINORDERTOSEEHOWCONTENTBASEDINSTRUCTIONISCARRIEDOUTINTHECHINACONTEXT．ESPECIALLYWHETHERTHEREISANYINCONGRUITYBETWEENTHECURRENTLYADOPTEDMODELSANDSPECIFICMETHODSFOUNDINTHECHINESECLASSROOMS．硒EOWECTIVEOFTHERESEARCHISTOGIVELANGUAGEEDUCATORSCONCRETEANDPRACTICALIDEASFORIMPLEMENTINGCBI．THROUGHBOTHQUALITATIVEANDQUANTITATIVEANALYSIS，THERESEARCHFOUNDOUTTHATSUCCESSESANDPROBLEMSCOEXISTINTHEPROCESSOFUSINGCBIINTHECHINESECONTEXT．POSSIBLESOLUTIONSTOTHEPROBLEMSWILLBEGIVENANDAPPROPRIATEMETHODSTOCOMPENSATETHESHORTCOMINGSWILLBEPRESENTED．NLERESEARCHISCARRIEDOUTINTHEEBUSINESSDEPARTMENTOFNORTHEASTNORMALUNIVERSITYWHERECBIHASBEENUSEDINBUSINESSCLASSESFORTHELASTFOURYEARSINTHOSECLASSESWHOSEPURPOSESARETOHELPSTUDENTSACQUIREBOTHENGLISHANDBUSINESSCONTENT．QUESTIONNAIRES，CLASSROOMOBSERVATIONSANDIUTERVIEWSPROVETHATCBIISONEOFTLLEAPPROPRIATEWAYSTOPROMPTLEARNER’SLANGUAGEABILITYAILDCONTENTABILITY．HOWEVERTHEREARESTILLMANYPROBLEMSWEHAVETOCONQUERBEFOREWEFINALLYREACHTHEGOALOFWHATCBIISSUPPOSEDTODO．THUSADVANTAGESANDLIMITATIONSOFTHECBIINCHINAAREANALYZEDANDDISCUSSEDINTHEPAPER．KEYWORDSCONTENTBASEDINSTRUCTION，CONTENT，ENGLISH，INCHINESECONTEXT．

簡介：我國擁有大批民族特色突出、歷史文化資源豐富的村莊。隨著城市化進程的加快，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設的深入，村莊整治建設在全國范圍內(nèi)開展。但是村莊整治建設趨向城市化，套用城市規(guī)劃模式，抹殺覆蓋村莊獨有的特色和風貌，導致整治效果“千村一面”，鄉(xiāng)村元素日漸消失。因此，如何進行村莊整治工作，既要保護和傳承村莊特色風貌，又能促進村莊可持續(xù)發(fā)展，是當前村莊建設和發(fā)展的迫切問題，同時也是人居環(huán)境科學在村莊層面的探索與研究。論文以人居環(huán)境科學作為理論基礎，以人居環(huán)境科學體系框架為支撐，運用融貫的綜合研究方法，分析甘肅省景泰縣村莊現(xiàn)狀，總結村莊整治過程中存在的問題，從人居環(huán)境科學理論五大系統(tǒng)入手，提出村莊整治規(guī)劃研究的主要內(nèi)容。論文重點探討人居環(huán)境科學理論指導下的村莊整治規(guī)劃，構建村莊整治規(guī)劃體系框架。首先，從人居環(huán)境科學生態(tài)觀、經(jīng)濟觀、科技觀、社會觀、文化觀五大原則出發(fā)，分別總結甘肅省景泰縣村莊整治規(guī)劃中存在的問題，整體了解景泰縣村莊基本現(xiàn)狀。其次，提出人居環(huán)境科學指導下的村莊整治規(guī)劃的原則，從人居環(huán)境五大系統(tǒng)角度提出村莊整治規(guī)劃的主要內(nèi)容，土地利用規(guī)劃、環(huán)境保護、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、民居整治、居住環(huán)境整治、基礎設施整治。最后，選取紅砂峴村莊整治規(guī)劃為例，將人居環(huán)境科學指導下的村莊整治體系運用到實踐中，在保護村莊特色風貌、保存現(xiàn)有格局、保留特色建筑的基礎上，提出紅砂峴村建設和發(fā)展的措施，調(diào)整土地利用，保護環(huán)境，整治環(huán)境、民居，完善基礎設施，改善村莊人居環(huán)境，促進村莊可持續(xù)發(fā)展。通過本文的研究，以期能夠為目前村莊整治規(guī)劃中存在的問題提出合理的解決方法，同時豐富人居環(huán)境在村莊層面的研究，為村莊的建設和發(fā)展研究與實踐提供一定的借鑒。

簡介：如何應對大規(guī)模城市重構和計算機革命所引發(fā)的信息社會到來是本論文研究的重要現(xiàn)實背景。鑒于當代景觀建筑學的復興和景觀都市主義的崛起，MAPPING成為當代文化、藝術和設計領域被廣泛討論和多方實踐的主題。對于建筑學本身而言，MAPPING一方面能夠成為建筑師理解當代的認知工具另一方面能夠成為聯(lián)結景觀、建筑、城市三者的媒介同時，MAPPING試圖拓展建筑學繪畫DRAWING研究，提供新的介入手段和設計操作工具。論文主要從“MAPPING的相關歷史背景探究”和“MAPPING的理論與思想探索”兩大視角展開研究，旨在對當前西方在此命題上的歷史理論與實踐進行梳理和分析，并提出評判性的反思。論文采用了解釋性歷史研究的基本技術路線對MPPING進行了全面的歷史回顧，并通過符合當代的建筑學語境的多學科多義的復合式新式敘事圖解和歸納法（國際經(jīng)驗總結）對MAPPING的概念和方法展開更深層次的研究?？梢哉f，本論文既是對MAPPING歷史、理論和思想的疏理和研究，又指向如何在景觀都市主義背景下將景觀、城市與建筑學結合這一基本命題。在對MAPPING進行了跨學科的系統(tǒng)性理論研究和西方實踐策略與實例深刻剖析的基礎之上，作者以南京新街口核心地區(qū)為例，展開了該場所的非物質(zhì)空間的MAPPING可視化再現(xiàn)實驗，并對這種非物質(zhì)空間影響因子的可視化實踐進行了專題研究，旨在真正把握MAPPING作為一種實踐策略和再現(xiàn)工具的思想價值和創(chuàng)新價值。最后，作者對中國建筑學科內(nèi)的MAPPING研究和實踐進行了論述和立足于建筑學圖示化實踐本身的反思，提出了可能還不夠成熟的觀點和建議，期望能都給中國的建筑學科本身帶來新的觸動和啟發(fā)。

簡介：江蘇大學博士學位論文摩擦副表面微凹槽織構相關摩擦學理論及試驗研究姓名紀敬虎申請學位級別博士專業(yè)機械電子工程指導教師畢勤勝20120608江蘇大學博士學位論文摩擦副表面微凹槽織構相羌孽擦學理論及試驗研究在UMT2摩擦磨損試驗機上，通過采用銷盤式摩擦副考察了V形凹槽表面織構對減摩性能的影響，研究發(fā)現(xiàn)在45嘲表面制備V形凹槽表面織構能夠有效減小表面的摩擦系數(shù)，尤其是在載荷較低、速度較大的工況條件下，V形凹槽的潤滑減摩效果比較顯著；通過試驗結果與理論仿真結果的對比發(fā)現(xiàn)，兩者具有一定的一致性，指出了兩者產(chǎn)生差別的原因。論文的研究結果豐富了表面織構的摩擦學理論，可為微凹槽表面織構的設計及在工程中的應用提供理論參考。關鍵詞表面織構，直線形凹槽，V形凹槽，流體動壓潤滑，摩擦學性能Ⅱ

簡介：點擊查看更多基于生態(tài)學理論的湖南地區(qū)社區(qū)公園規(guī)劃設計研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：協(xié)同學是一門關于系統(tǒng)內(nèi)諸子系統(tǒng)相互合作，相互作用的規(guī)律的科學，它從統(tǒng)一的觀點處理一個系統(tǒng)的各部分之間的關系，協(xié)同學處理問題的方法是一種綜合的方法，協(xié)同學注意從總體上把握對象，即著重研究各部分之間是如何以協(xié)同一致的動作來產(chǎn)生整體結構。協(xié)同學理論為研究城市內(nèi)各子系統(tǒng)相互作用與相互合作提供了有力的基礎理論。本文對鐵路客站周邊片區(qū)用地規(guī)劃的研究在協(xié)同學理論思想框架指導下進行。首先，將鐵路客站與周邊片區(qū)作為一個整體系統(tǒng)進行研究，將其劃分為客站、可達性、周邊片區(qū)用地三個子系統(tǒng)，通過理論分析提取系統(tǒng)協(xié)同的參量，并統(tǒng)計分析18個國內(nèi)鐵路客站參量，運用解釋結構模型求得影響系統(tǒng)協(xié)同的序參量其次，提取客站子系統(tǒng)、可達性子系統(tǒng)序參量中主導鐵路客站周邊片區(qū)用地的關鍵參量，以此將鐵路客站劃分為四種類型，在國外發(fā)展較為成功的案例中選擇相應類型客站，統(tǒng)計分析其周邊片區(qū)用地結構與開發(fā)強度，結合國內(nèi)案例，構建鐵路客站周邊片區(qū)用地的合理指標體系最后，運用協(xié)同測度模型，分析18個國內(nèi)客站周邊片區(qū)用地系統(tǒng)協(xié)同度，以此將客站周邊片區(qū)用地協(xié)同度劃分為低度協(xié)同、中度協(xié)同、高度協(xié)同三個等級，并針對協(xié)同度較低的客站進行分析，提出優(yōu)化方案。本研究所提供的成果，可以為鐵路客站周邊用地調(diào)整提供借鑒，從而使鐵路客站在城市經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮更加積極的引導作用。

簡介：摘要摘要在全球化背景下，經(jīng)濟、文化交流的需求越來越大，對翻譯、翻譯人才培養(yǎng)也提出了越來越高的要求。而提高翻譯人才培養(yǎng)效率，便需要我們對翻譯教學理論進行研究。本文旨在借鑒翻譯學、語言學、教育心理學的研究成果，開拓科學、前瞻的課程模塊、教學原則、教學方法、教學評價體系，一方面加強理論的指導作用進而達到提高翻譯能力的目的，另一方面，也豐富翻譯理論研究，為翻譯學的構建增添充實的一章。當前國內(nèi)外翻譯教學研究的總體態(tài)勢是將社會要求、翻譯規(guī)范、學生中心、信息技術、心理過程等理念融入理論視角之中，因此研究上表現(xiàn)出勃勃生機。但是在這一生機的背后卻存在著一些隱伏的問題，它們是1、缺乏一個符合中國語境的翻譯能力模式2、沒有系統(tǒng)梳理應該納入翻譯教學體系的翻譯理論3、對比語言學、語篇語言學的翻譯教學理論需要進一步加強可操作性4、美學、文體學的翻譯教學理論研究尚不成熟5、翻譯過程教學和翻譯結果教學的辯證關系需要理清6、建構主義翻譯教學的積極意義、理論缺陷和運用誤區(qū)需要明了7、缺乏指導編制翻譯課程體系的教學原則8、翻譯教學的方法論體系尚不豐富9、缺乏一個全面、發(fā)展的翻譯教學評價模式。這些問題墮待理論的解決。翻譯能力理論問題是翻譯教學理論研究的核心與基礎。目前對它的研究出發(fā)點或在結果/過程側面，或在心理肢能側面，或在天賦/建構側面，重心各有不同。我們需要的是適合于中國國情的翻譯能力綜合模式，它應該包括語言一語篇一語用能力、工具能力、文化能力、策略能力、轉(zhuǎn)換思維能力、人格統(tǒng)協(xié)能力。直接發(fā)展翻譯能力的因素是翻譯課程設計。它應該涉及相關的語言學、翻譯學和文化學知識，如句/句群層次的邏輯組塊知識、語篇重構知識、美學表現(xiàn)技巧、文化策略、翻譯過程策略、人格與思維訓練。指導翻譯課程實施的宏觀思想是翻譯教學原則。它的目的在于解決理論知識繁多與訓練課時短少、教學與發(fā)展之間的矛盾。我們首先要意識到學生在翻譯技能、語言能力、翻譯思維、翻譯創(chuàng)造性等方面的發(fā)展階段然后要考察心理學中能借為利用的思想，如課程結構的編排原理、陳述性知識與程序性知識的高效組織方式、非智力因素的發(fā)展途徑，使得簡約、快捷、經(jīng)濟的翻譯學習ABS比魷TABST份CTUNDERTHECONTEXTOFGLOBAIL刀時1呱THEDEMANDFORTR田LSLATIONADDCOMPETENT廿ANSLATORSISCONSTANTLYGROWMG，如D面SULTLINATELYRESO到舊TOTRAN舊LATOREDUCATL嘰J七US，SURVEYINGTHE朗HIEVERNENTSINTHENE1GHBOUNNGDORQAIR‘SUCHAS加犯SLATLONTHEO以LINGUISTICS，EDUCATIONA1PSYCHOFOGYANDTRANS1ATIONTE朗HINGTHEORYPROPER，THENCONSTRUCTLNGAHIGH一EFICIENCYTR出招LATIONTEACHLNGTHEO琳WILNOTO川YHELPENBANCETHEACQU1SITIONOFTRANS1ATIONCOMPETENCE，BUTALSOADDASUBS加口TIALCBAPTERTOTHESTUDYOFTR出招LATOLOGY’腸EDISSERTAT1ONCONSISTSOFSEVENCHAPTERSCH即TERC匕EISINIRODUCTIONUPONTHELLT。舊自雙EREVIEWINTN雙巧LATIONTEACHING比E。叮加山ATHOME如D曲ROAD，THERESEARCHERCONCLUDESTHE七℃NDISTHATSOCIAIDERNAND，壇現(xiàn)SLATIONNON力5聲燦DENTCENTERNOTION，恤允NNATIONTECHOOFOGYANDPROES云‘TORS胡DINVULVEDWLTI五NTHE以幻PETHISGREATLYELILIGHTENTHERESEARCH硯T，PRESENT1YTHEREAREALSOPROB1EMSHINDERINGTHETHEORYANDPRACT1CEL也曰限ISALACKOFATR肚抬1ATIONCOMPETENCEMODE1SU1TAB1EINCHINESECONTEXT2TH。限ISAFAILURETOSYSTEMATICALLYPICKUPRELATEDTHEORIESFORTRANS1ATIONTEACH的93MOREOPERATABLLITYSBOULDBEEREATEDINTEN力SOFCONTRASTLVELIN腫STICS一叨DTEXTLINGU1STICS一LATED廿出151西ONTEACHING4AESTHETLC一助DSTYLL拓ES一RELATEDTRAJ”LATIONTEACHINGTHEORIESARESTILLINTBELRLOF汕CY5PROES一。RIENTEDTEACLLINGANDPRODUCT一ORIENTEDSHOULDBEBAL助CED6THEREVELATIONSANDPITF日1SOFCONTIUCT1VISMSHOULDBEMADECLEAR7THEREISALACKOFTEACHINGPN刀CIPLESYSTEMWHICH加DETHE汕PLEMENTATIONOFTN切SLATIONCURNCUL叨叮8壇犯SLATLONTEACH匕GMETHODOLOGYISNOT仙LYDEVELOPED9山EREISAWANLFORASSES。，TMODELWHICH爪M只ATSI刀DENTS，BA口NO苗。U舊DEVE10PMENIALLTHESEBECOMETHERES已獷CHOBJECTIVESOFTHEDISSERTATIONFIR舊LLYTHE爬SEARCHMETBODSAREPRESENIEDCHAPTERTWOISONTRA刀舊LATIONCOMPETENCE腸出拐LATIONCOMPETENCEDEVELOPMENTISCO比。F。習舊SLATIONTEAC腸池GSTUDY，DI月七RENTCOMPETENCEMODELSLEADTODI月七RENTCU〔NCUL切MDESIGNSBASEDONELABORATEANA}YSIS，THEW喲TERSUBSUMESRELATEDSTODIES加TOELEVENPERS川始INNSFINAILY，HESUGGESTSACOMPREHENSIVEMODE1，WHLCHIH

簡介：湘潭大學碩士學位論文波伏娃的女性主義文學理論及其影響姓名王芳申請學位級別碩士專業(yè)比較文學與世界文學指導教師羅婷20020501ABSTRACTTHEFEMINISTTHOUGHTANDLITERARYTHEORYOFSIMONEDEBEAUVOIR19081986，APIONEERANDFOUNDEROFFEMINISTLITERARYCRITICISM，HAVEAFARREACHINGINFLUENCEONTHEDEVELOPMENTOFWOMANMOVEMENTANDFEMINISTLITERATURETHROUGHOUTTHEWORLDSINCETHEWESTERNFEMINISTLITERARYCRITICISMAFFECTEDCHINAINTHE1980’SHERWORKSHAVEBEENPRELIMINARILYTRANSLATEDANDSTUDIEDHOWEVER’ALLINALLTHESTUDIESOFSIMONEDEBEAUVOIRANDHERWORKSARENOTTHOROUGHANDSYSTEMATICINEUROPEANDAMERICA，THEDEVELOPMENTOFFEMINISMISRIPERINVIEWOFHERPROFOUNDANALYSISOFWOMEN’SHISTORYANDSOCIALSITUATIONHERWORKS’CONCERNSANDCONCENTRATEDREPRESENTATIONOFWOMEN’SCONDITION，ANDHERPRACTICEANDVANGUARDROLEINTHEASPECTOFIMPROVINGTHEWOMEN’SSITUATION，BEAUVOIR’STHEORIES，WORKSANDPRACTICEHAVEBEENSTUDIEDALLSIDEDLYSYSTEMATICALLYANDTHOROUGHLYEXCEPTTHATTHEREISNOTABOOK011THESTUDIESOFHERFEMINISTLITERARYTHEORYANDPRACTICEBECAUSEALLTHEANALYSISASTOTHOSEASPECTSARESCATTEREDJNTHESTUDIESOFBEAUVOIRHERSELFANDHERWORKSTHEBREAKTHROUIGHANDSIGNIFICANCEOFTHETHESISISTHATAFTERCAREFULLYSTUDYINGTHEBOOKSANDREVIEWSINEXISTENCEATHOMEANDABROAD，ANDSORTINGOUTBEAUVOIR’SFEMINISTLITERARYTHEORYANDPRACTICE，THEAUTHORHASTAKENINITIATIVEINGIVINGPROMINENCETOTHEINITIATIONOFBEAUVOIR’SIDEASANDTOHERGREATCONTRIBUTIONONTHEBASISOFEXCELLENTRESEARCHACHIEVEMENTSMOREOVER，THEAUTHORHOPESTHATTHETHESISWILLHELPTHESCHOLARSATHOMECORRECTLYUNDERSTANDANDACCEPTBEAUVOR’SFEMINISTCRITICISMTHEORIESANDTHOUGHTS，ANDPROMOTEOURCOUNTRY’SPRACTICEANDDEVELOPMENTINTHEFIELDTHETHESISCONSISTSOFTHREEPARTSTHEFIRSTPARTFOCUSESON

簡介：學校代號10532學密號S130410001級普通湖南大學碩士學位論文基于現(xiàn)象學理論的集合住宅戶型設計研究堂僮由運厶姓名I周王歪昱匝姓名墨驅(qū)整；揚建鱟副教援埴差望僮；湖直太堂建筮堂隆童些名整；一建筧堂湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者繇罔磅日期馮F15年多月孑日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在一年解密后適用本授權書。2、不保密回。請在以上相應方框內(nèi)打“4”作者簽名同≥殺刷磁一秒甓日期R占年丟月占日日期現(xiàn)6年F月擴日

簡介：江西師范大學碩士學位論文徐行效聲樂心理學理論體系探悉姓名康慧麗申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師吳一帆20090501ABSTRACTMRXUXINGXIAOISAFAMOUSMUSICEDUCATORSINGERANDVOCALMUSICTHEORISTHEHASPUBLISHEDSEVERALBOOKS嬲WELLASVOCALMUSICALPSYCHOLOGYPAPERSONTHENATIONALCOREJOURNALSANDPROVINCIALPUBLICIONSWHICHALLRELATEDTOVOCALMUSICTHEORYBYSEEINGTHEVOCALMUSICALPSYCHOLOGYRESEARCHWASWEAK，HEOPENEDUPTHECOURAGETOTHISACADEMICFIELDINTHEYEAROF1987TOESTABLISHVOCALMUSICALPSYCHOLOGYABRANCHOFTHEMUSICALPSYCHOLOGYANDTHROUGHTHESYSTEMATICEXPLORATIONANDRESEARCH，HECREATEDATHEORYOFCONTEMPORARYVOCALARTSANDSCIENTIFICSYSTEMWHICHFINALLYEXERTEDALLEPOCHMAKINGSIGNIFICANCEFORTHESOUNDDEVELOPMENTANDIMPROVEMENTOFTHEDISCIPLINEOFVOCALMUSICDUETOITSCHARACTERISTICOFFORWARDLOOKING，SCIENTIFIC，COMPREHENSIVE，SYSTEMATIC，ANDDEVELOPWITHTHETIMESTHISTHEORYFILLSTHEGAPOFPSYCHOLOGICALSTUDYINCHINABYABSORBINGESSENCEFROMTHEKNOWLEDGEOFPSYCHOLOGYANDEDUCATIONALPSYCHOLOGYBREAKINGTHROUGHTHELIMITATIONOFTRADITIONALSKILLSOFSINGLEVOCALTEACHINGANDFINALLYASIGNIFICANTEFFECTINPRACTICEAREACHIEVEDWHICHLAYSASOLIDTHEORETICALFOUNDATIONANDMAKESPIONEERINGCONTRIBUTIONSFORTHEESTABLISHMENTOF”VOCALPSYCHOLOGY”DISCIPLINESYSTEMINCHINABASEDONMUSICOLOGYPHILOSOPHYANDSOCIOLOGYASWELLASTHECLASSIFICATIONANDANALYSISOFTHEVOCALMUSICALPSYCHOLOGYTHISPAPERSYSTEMATICALLYTRACESBACKTOTHEMRXUXINGXIAO’STHEORETICALSTUDYANDSUMMARIZESTHECHARACTERISTICSANDFUNCTIONSOFHISVOCALMUSICALPSYCHOLOGYFROMTHEFOLLOWINGASPECTSSUCHAS‘THERISEOFVOCALMUSICALPSYCHOLOGYANDTHEDISCIPLINEOFVOCALMUSICINCHINA’，‘XUXINGXIAO’SLIFEANDACHIEVEMENTS’’，‘HISCOREIDEAS’’，‘‘HISVALUEANDINFLUENCE’’AND‘THEPERFECTIONANDDEVELOPMENTOFHISTHEORY”FINALLYDUETOTHEPRAGMATICANDFARREACHINGSIGNIFICANCEFORTHETHEORETICALRESEARCHOFVOCALMUSICINCHINATHISARTICLEURGESMOREANDMOREUNDERSTANDINGOFHISACHIEVEMENTSONVOCALMUSICIDEASANDACADEMICTHOUGHTS，SOASTOCARRYFORWARDHISVALUABLEEXPERIENCEBOTHINPSYCHOLOGYANDTHEORYKEYWORDSXUXINGXIAO；VOCALMUSICALPSYCHOLOGY；COREIDEA；ACADEMICVALUEⅡ

簡介：點擊查看更多基于高維空間仿生信息學理論的虛擬三維頭發(fā)建模與仿真研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：華中科技大學碩士學位論文中國輿論學理論框架之反思姓名高海波申請學位級別碩士專業(yè)新聞學指導教師程世壽2002521華中科技大學碩士學位論文U轉(zhuǎn)化的中介。這就要求我們以中介法即三分法作為輿論學的研究方法。第五部分關于當代中國輿論現(xiàn)實狀況的分析，就是以三分法為指導，從社會、市場、國家的相互關系中探討我國當前的輿論環(huán)境及其對輿論活動的影響。從社會與國家兩種基本的政治形態(tài)的不同組合關系，論文探討了在國家與社會合一以及國家與社會分離的情況下輿論環(huán)境的特點，由國家與社會的分離轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟對輿論活動的影響作用的解讀，接著分析了市場經(jīng)濟與市民社會的關系，闡述了“社會一市場～國家”之間保持動態(tài)平衡的理想模式。市場是國家與社會之間的物質(zhì)中介，而由私人聚集而成的對話空問即公共領域則是國家與社會之問的精神中介。V第六部分認為，在社會主義市場經(jīng)濟體制下，公共權力開始轉(zhuǎn)型，公私兩大要素發(fā)生分離，公共領域這～嶄新的輿論空問帶來了新的輿論機制。F在這種情況下，社會對輿論提出了公共性的要求。與此同時，人們越來越傾向于通過新聞媒介柬表達他們的意見、建議和要求，新聞媒體成為主要的輿論手段。基于上述變化，本文認為，我國當前的輿論活動已開始顯露公共輿論特征并將導致輿論學研究的轉(zhuǎn)向，即山基礎輿論學轉(zhuǎn)向公共輿論學。關鍵詞輿論、公共輿論、輿論導向、公共性、公共領域／VII