簡(jiǎn)介：歡迎報(bào)考廣東商學(xué)院碩士研究生，祝你考試成功（歡迎報(bào)考廣東商學(xué)院碩士研究生，祝你考試成功（第1頁共2頁）1廣東商學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試試卷考試年度年度2013年考試科目代科目代碼及名稱及名稱F515管理學(xué)理論與實(shí)踐適用適用專業(yè)專業(yè)120202企業(yè)管理［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效］效］一、概念理解（一、概念理解（3題，每題題，每題1010分，共分，共3030分）分）1人本管理2能力學(xué)派3職權(quán)二、理論述評(píng)（二、理論述評(píng)（1題，共題，共2020分）分）1試比較分析管理理論中的科學(xué)管理理論和行為科學(xué)理論的異同。三、短篇論文（三、短篇論文（1題，共題，共3030分）分）1、聯(lián)系實(shí)際論述如何進(jìn)行組織變革。要求①觀點(diǎn)明確，中心突出。②條理清楚，層次分明，邏輯性較強(qiáng)。③能靈活運(yùn)用管理學(xué)理論來分析問題。。四、案例分析（四、案例分析（1題，共題，共2020分）分）甲公司是一家處于西部地區(qū)的中外合資網(wǎng)站，成立于上世紀(jì)90年代末期，其時(shí)正值網(wǎng)絡(luò)行業(yè)高速發(fā)展時(shí)期。在當(dāng)時(shí)，這家網(wǎng)站的規(guī)模屬于中下水平，資金實(shí)力較其他網(wǎng)站明顯偏弱，不可能為所需人才付出發(fā)達(dá)地區(qū)同等高水平的薪酬；同時(shí)，由于處于內(nèi)陸地區(qū)，地域較為偏僻和閉塞，工作與生活條件遠(yuǎn)不及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。以上兩方面原因?qū)е略摼W(wǎng)站在人才競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域明顯處于劣勢(shì)，本地人才嚴(yán)重不足，又難以吸引外地高手加盟，尤其在優(yōu)秀內(nèi)容編輯這一項(xiàng)上，該網(wǎng)站與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很大差距。在網(wǎng)站投資建成幾年內(nèi)，網(wǎng)站內(nèi)容的深刻度、創(chuàng)新度、吸引力方面都差強(qiáng)人意。2000年，網(wǎng)站引入了一名新的內(nèi)容部門負(fù)責(zé)人Z先生，他為激勵(lì)員工獨(dú)創(chuàng)了“明星激勵(lì)法”，情況發(fā)生了改變。這一激勵(lì)法是這樣操作的一方歡迎報(bào)考廣東商學(xué)院碩士研究生，祝你考試成功（歡迎報(bào)考廣東商學(xué)院碩士研究生，祝你考試成功（第2頁共2頁）2面，為調(diào)動(dòng)眾編輯的創(chuàng)造力和工作激情，同時(shí)使其得到有效的業(yè)務(wù)鍛煉，Z先生為每位編輯“量身定做”地選擇了一位或幾位業(yè)界有名的“明星”，先通過各種方式向編輯們傳達(dá)有關(guān)“明星”的名氣、聲譽(yù)、身價(jià)、收入、生活方式等信息，使編輯對(duì)他們產(chǎn)生向往心理，然后Z先生本人和編輯一起，研究“明星”的成長(zhǎng)歷程，分析、討論該“明星”在寫作、編輯和其它工作方面的風(fēng)格、長(zhǎng)處、短處，并且用心理暗示、創(chuàng)造條件讓編輯與這些“明星”認(rèn)識(shí)、對(duì)話和商榷問題等方式，讓員工明白，這些“明星”不是天生的，也是普通的編輯、記者鍛煉成長(zhǎng)起來的，只要自己努力，也一定能夠成為業(yè)界“名人”。另一方面，在公司的制度上，工作安排上，為編輯創(chuàng)造成名的條件，例如設(shè)立以編輯個(gè)人名字命名的欄目，盡可能安排他們?cè)诟鞣N“出頭露面”的活動(dòng)上亮相等等。這種“明星激勵(lì)法”并未增加企業(yè)任何成本，只是給員工制定了具體的、具有美好前景和誘惑力，同時(shí)又現(xiàn)實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。這樣的激勵(lì)作用迅速收到了成效，短短的半年時(shí)間，該網(wǎng)站眾編輯在敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作能力等方面明顯提高，內(nèi)容質(zhì)量大大提升，訪問量快速增加，權(quán)威性和影響力也獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。到2001年，該網(wǎng)站以超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總和的市場(chǎng)占有率成為業(yè)界唯一的領(lǐng)袖。這是一則花費(fèi)小、效果佳的激勵(lì)方式，堪稱該行業(yè)激勵(lì)的典型。乙公司是一家從事計(jì)算機(jī)硬件、軟件銷售和二次開發(fā)的電腦公司，公司規(guī)模不大，五十人左右。公司經(jīng)過多年的打拼，在本地區(qū)小有名氣，并占有一定的市場(chǎng)規(guī)模。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，為了繼續(xù)保持公司的快速超常發(fā)展，提高員工的積極性，該公司總經(jīng)理借鑒當(dāng)時(shí)業(yè)界較為風(fēng)行的“目標(biāo)管理法”，對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理。其具體操作是這樣的公司根據(jù)第二年銷售額的預(yù)測(cè)（公司希望達(dá)到第二年實(shí)現(xiàn)銷售額翻番的目標(biāo)，因此，將其營(yíng)業(yè)額的預(yù)測(cè)定為上一年度的兩倍），并將這一銷售額自上而下，分配到每一部門，再由各部門分配到每位員工頭上，取消了原執(zhí)行的按銷售比例提成制度，改為未完成任務(wù)時(shí)只有極低提成，超額完成任務(wù)則有巨額提成。表面上看來，如果業(yè)績(jī)真的如公司所愿，能夠繼續(xù)快速增長(zhǎng)，優(yōu)秀員工在超額完成任務(wù)后，收入將大幅度提高，而對(duì)于不能完成任務(wù)的“不合格”員工，公司又降低了花在他們身上的成本，似乎是一舉兩得的好事。但員工在仔細(xì)分析后發(fā)現(xiàn)，由于該公司所處市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)加劇，公司產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，公司規(guī)模擴(kuò)大、銷售人員增加導(dǎo)致每位銷售人員所擁有的潛在“蛋糕”變小，并且公司在資金實(shí)力、內(nèi)部管理、配套服務(wù)方面跟不上快速增長(zhǎng)的需要，幾乎無人有信心完成二倍于前一年的銷售額。多數(shù)員工產(chǎn)生了“被愚弄”的情緒。一年之后進(jìn)行核算，全公司沒有一個(gè)人能得到高額提成，核心銷售人員流失殆盡。兩年后，該公司已瀕于倒閉。問題1在兩個(gè)公司中管理者分別應(yīng)用了哪些激勵(lì)理論（6分）2甲公司的激勵(lì)政策之所以成功的關(guān)鍵是什么（8分）3結(jié)合乙公司的失敗經(jīng)驗(yàn)闡述合理的目標(biāo)設(shè)置應(yīng)滿足哪些要求（6分）

簡(jiǎn)介：廈門大學(xué)理論法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)理論法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總20162016年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20172017年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20182018年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線廈門大學(xué)理論法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)理論法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線匯總20162016年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20172017年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20182018年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線

簡(jiǎn)介：新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）后現(xiàn)代社會(huì)理論梳理后現(xiàn)代社會(huì)理論梳理布迪厄的社會(huì)學(xué)理論皮埃爾布迪厄是自雷蒙阿隆以來法國最有影響的社會(huì)學(xué)家。布迪厄的獨(dú)創(chuàng)性，就在于他能夠?qū)⒏鞣N經(jīng)典的社會(huì)學(xué)理論遺產(chǎn)與法國特有的認(rèn)識(shí)論傳統(tǒng)糅合起來，將社會(huì)學(xué)的眼光與哲學(xué)的洞察力結(jié)合在一起。一、主要著作布迪厄曾稱自己是“建構(gòu)主義的結(jié)構(gòu)論建構(gòu)主義的結(jié)構(gòu)論”，同時(shí)也是“結(jié)構(gòu)主義的建構(gòu)論結(jié)構(gòu)主義的建構(gòu)論”。這里所謂的“結(jié)構(gòu)論”或“結(jié)構(gòu)主義”指的是在社會(huì)世界自身中存在的各種客觀結(jié)構(gòu)，它們獨(dú)立于行動(dòng)者的意識(shí)和欲望，并能夠引導(dǎo)或約束這些人的實(shí)踐或他們的表象。而“建構(gòu)主義”則是指在社會(huì)分析中要考慮行動(dòng)者的感知、思想和行動(dòng)的模式的社會(huì)生成過程，以及社會(huì)結(jié)構(gòu)的生成過程，也就是布迪厄一再強(qiáng)調(diào)的慣習(xí)和場(chǎng)域的生成過程。布迪厄希望自己的這一立場(chǎng)能夠克服社會(huì)學(xué)中流行的各種二元對(duì)立，特別是社會(huì)物理學(xué)和社會(huì)現(xiàn)象學(xué)之間的對(duì)立。而他的著作也基本是圍繞這一思路構(gòu)成的。布迪厄的著作數(shù)量龐大，粗略的看，其創(chuàng)作大致可分為三個(gè)階段1結(jié)構(gòu)主義色彩的人類學(xué)階段布迪厄的早期著作，特別是他關(guān)于卡比爾人房屋的研究論文，已經(jīng)成為結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)的范文，在后來出版的實(shí)踐的邏輯中布迪厄又進(jìn)一步深入分析了該文所涉及的材料。2實(shí)踐理論的形成階段這一階段，布迪厄逐漸發(fā)展形成了強(qiáng)調(diào)策略的實(shí)踐理論。這一時(shí)期的代表作是實(shí)踐理論大綱，它標(biāo)志著布迪厄?qū)σ酝慕Y(jié)構(gòu)主義模式的超越，也奠定了他在法國學(xué)術(shù)界的地位，許多人將其社會(huì)學(xué)視為一種與結(jié)構(gòu)主義不同的“策略社會(huì)學(xué)”。這一時(shí)期，他對(duì)教育和文化問題的研究也開始贏得國際范圍的關(guān)注，代表作有教育、社會(huì)和文化的再生產(chǎn)。3符號(hào)權(quán)力理論和反思社會(huì)學(xué)階段新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）而科學(xué)的成就就是不斷與各種根深蒂固的常識(shí)觀念相決裂的產(chǎn)物。巴什拉堅(jiān)決反對(duì)從自然主義和延續(xù)論的角度來理解科學(xué)與常識(shí)之間的關(guān)系。這兩種緊密相連的思想都錯(cuò)誤地認(rèn)為科學(xué)是不斷積累形成的，相反，巴什拉認(rèn)為，科學(xué)是一種經(jīng)常性的革命。在布迪厄看來，這種對(duì)科學(xué)的革命性科學(xué)的革命性的強(qiáng)調(diào)，與涂爾干開創(chuàng)的社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)的革命性態(tài)度是一致的。在社會(huì)學(xué)的研究中，要始終注意克服各種盲目信賴直覺的自發(fā)社會(huì)學(xué)的傾向。巴什拉的“新科學(xué)精神”對(duì)于理解布迪厄的批判態(tài)度和他的反思社會(huì)學(xué)思想具有重要意義。2）對(duì)象構(gòu)建是科學(xué)的重要環(huán)節(jié)既然科學(xué)不是常識(shí)的延續(xù)或精致化，那么構(gòu)成科學(xué)研究對(duì)象的那些現(xiàn)象就不是想當(dāng)然地在那兒，而是科學(xué)家艱苦構(gòu)建的結(jié)果。巴什拉的觀點(diǎn)與當(dāng)代的關(guān)系論傾向不謀而合，他進(jìn)一步將關(guān)系論與科學(xué)對(duì)象構(gòu)建的理性主義問題聯(lián)系在一起，構(gòu)成了布迪厄社會(huì)學(xué)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)。此外，對(duì)象構(gòu)建的問題對(duì)象構(gòu)建的問題與涂爾干對(duì)分類范疇的關(guān)注結(jié)合起來，構(gòu)成了布迪厄的符號(hào)權(quán)力理論及其社會(huì)分層研究的重要理論來源。3）理性主義與唯物主義的結(jié)合在巴什拉看來，“新科學(xué)精神”就是反對(duì)笛卡兒的認(rèn)識(shí)論，發(fā)對(duì)唯心論，同時(shí)也反對(duì)粗糙的唯物論，而是將應(yīng)用理性主義與技術(shù)唯物主義結(jié)合應(yīng)用理性主義與技術(shù)唯物主義結(jié)合在一起。應(yīng)用理性主義的重要一點(diǎn)，就是同時(shí)反對(duì)觀念論和實(shí)在論，重新理解理論與經(jīng)驗(yàn)研究之間的關(guān)系。巴什拉的應(yīng)用理性主義非常強(qiáng)調(diào)理論在科學(xué)研究中的重要作用。他指出，任何觀察都是在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的觀察。另一方面，巴什拉也十分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的重要意義，但是作為應(yīng)用理性主義的另一面的技術(shù)唯物主義，在原則上仍從屬于理性主義的構(gòu)建原則。在應(yīng)用理性主義的理論中，這些實(shí)驗(yàn)與研究的工具盡管重要，但卻并非與理論無關(guān)的純粹的器具。在巴什拉眼中，它們就是“物質(zhì)化的理論”。因此，理性和理論理性和理論在認(rèn)識(shí)論中具有優(yōu)先地位在認(rèn)識(shí)論中具有優(yōu)先地位。應(yīng)用理性主義對(duì)布迪厄的社會(huì)學(xué)觀念影響非常大。布迪厄指出，社會(huì)學(xué)和人類的研究必須拋棄傳統(tǒng)的方法論循環(huán)觀察假設(shè)實(shí)驗(yàn)化理論再觀察。而應(yīng)代之以新的認(rèn)識(shí)論秩序（與常識(shí)的）決裂（科學(xué)對(duì)象的）構(gòu)建事實(shí)檢驗(yàn)（即驗(yàn)證）。通過顛倒理論與實(shí)踐的通常關(guān)系，布迪厄?qū)崿F(xiàn)了巴什拉在物理學(xué)中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)革命，并通過這種方式達(dá)到了所謂的“后實(shí)證主義方法論”的基本立場(chǎng)。3結(jié)構(gòu)主義與關(guān)系論布迪厄指出，人類學(xué)研究中結(jié)構(gòu)主義的思潮的獨(dú)創(chuàng)性就在于它有助于清除這門學(xué)科中各種自發(fā)性的理論賦予人類學(xué)知識(shí)的虛構(gòu)的獨(dú)創(chuàng)性。結(jié)構(gòu)主義思想可以幫助人類學(xué)和社會(huì)學(xué)清除數(shù)學(xué)和物理學(xué)早已據(jù)棄據(jù)棄的實(shí)體論思維方式實(shí)體論思維方式。在這方面，結(jié)構(gòu)主義的重要之處就在于，它的基礎(chǔ)假定就認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)系系統(tǒng)。布迪厄強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)主義中的關(guān)系論要素，這使他不僅注意到在法國贏得經(jīng)典地位的索緒爾式的結(jié)構(gòu)主義和俄國的形式主義，而且還特別關(guān)注以新康德主義大師卡西爾為代表的結(jié)構(gòu)主義思想、法國認(rèn)識(shí)論大師巴什拉對(duì)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)性的強(qiáng)調(diào)，以及著名藝術(shù)史專家潘諾夫斯基的觀點(diǎn)。另一方面，布迪厄還將結(jié)構(gòu)主義看作是涂爾干以降的法國社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)的一個(gè)繼承和發(fā)展。在一貫尊崇哲學(xué)家的法國，具有這種取向的結(jié)構(gòu)主義繼續(xù)了

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)政府管理學(xué)院政治學(xué)理北京大學(xué)政府管理學(xué)院政治學(xué)理論考研有史以來最完美考研有史以來最完美經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)終于有時(shí)間梳理一下自己在近一年的考研時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)心得?；厥走@一年的路，不是只言片語就能說得完的，經(jīng)歷了選擇是否考研和選擇專業(yè)的迷茫，泡館靜坐的枯燥，心情郁悶時(shí)的低迷，進(jìn)入考場(chǎng)的緊張與忐忑，苦苦的等待成績(jī)，查尋分?jǐn)?shù)后的興奮，一切又是如此的自然。每一個(gè)考研的人都有自己的奮斗歷程，都有自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都在不斷的超越自己與超越他人。我希望把自己的考研的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)寫出來跟大家一起分享，希望它能對(duì)后面考研同學(xué)有所啟發(fā)，有所幫助（VXXXXZHANG321）（一）、我為什么報(bào)考北大對(duì)很多人來說北大是一個(gè)夢(mèng)想是一種信仰，之前曾在網(wǎng)上看到很感人的一句話即使倒下也要頭朝著未名湖的方向，這種精神固然可嘉，但其實(shí)大可不必。我們選擇考研，還是應(yīng)該理性冷靜地分析利弊，預(yù)估事情的可能性和困難性，爭(zhēng)取最大的成功幾率。我是大三下學(xué)期即將結(jié)束時(shí)才決定考研，當(dāng)時(shí)一直糾結(jié)該考本?；蛘弑贝?。大三放暑假后，我去了趟北京，并咨詢了家里人的意見，最終在7月8號(hào)那天決定報(bào)考北大。我選擇報(bào)考北大，主要有三個(gè)原因第一也是最重要的原因是，純粹感情的因素，北大清華可以說是每個(gè)讀書人的夢(mèng)想，而我作為文科生也對(duì)燕園這一學(xué)術(shù)圣地極為向往。但是我一路前行，從小學(xué)到大學(xué)，多少曾經(jīng)的同學(xué)已經(jīng)失去追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我為他們惋惜也為自己慶幸，我為自己奮斗也替他們圓夢(mèng)。第二，我承認(rèn)我有些功利的考量，北大有全國最多的資源，最大的平臺(tái)，雖然我不能像我們學(xué)校很多同學(xué)那樣保研，那我一定要考一個(gè)最好的。第三，我覺得自己在本專業(yè)上讀書太少，還有太多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方，我希望通過考上北大來為自己的大學(xué)劃上一個(gè)圓滿的記號(hào)，讓我的青春無悔無憾。（二）、初試如何備考很多人都關(guān)心這個(gè)，但其實(shí)根本沒有捷徑可走，也沒有萬能的經(jīng)驗(yàn)可以效仿，一定要沉靜下來，關(guān)鍵就是一個(gè)字穩(wěn)，心態(tài)要穩(wěn)，狀態(tài)要穩(wěn)。要相信水到自然渠成，只要復(fù)習(xí)方向找準(zhǔn)了，復(fù)習(xí)時(shí)間下夠了，復(fù)習(xí)方法用對(duì)了，結(jié)果不會(huì)差到哪里去。具體地說，北大專業(yè)課只要有兩個(gè)科目，政治學(xué)原理和綜合。往年都是政治學(xué)原理150分，綜合150分，又細(xì)分為三門中國政治制度、西方政治制度、中共黨史，每門50分。2014年北大增加了一門中國政治思想史，參考書目放在綜合下面，結(jié)果考研試卷放在了政治學(xué)原理里面，也就是說政治學(xué)原理和中國政治思想史兩門出一張卷子，150分，以政治學(xué)原理為主，綜合不變。北大政管給出的參考書目有很多，見最下方，加粗的劃?rùn)M線的重點(diǎn)。4、俞可平著權(quán)利政治與公益政治，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005年版。5、燕繼榮著現(xiàn)代政治分析原理，高等教育出版社，2004年版。6、新祥旭北大考研輔導(dǎo)內(nèi)部資料考試科目二856綜合（一）1中共中央黨史研究室編中國共產(chǎn)黨歷史中共黨史出版社，2011年。2G薩托利著政黨與政黨體制，商務(wù)印書館，2006年。3美加布里埃爾A阿爾蒙德等著當(dāng)代比較政治學(xué)世界視野，楊紅偉等譯，上海人民出版社，2010年。4美加布里埃爾A阿爾蒙德、西德尼維巴著公民文化五個(gè)國家的政治態(tài)度和民主制，徐湘林等譯，東方出版社，2008年。5唐曉、王為、王春英著當(dāng)代西方國家政治制度，世界知識(shí)出版社，2005年。6梁琴、鐘德濤著中外政黨制度比較，商務(wù)印書館，2000年。7謝慶奎主編當(dāng)代中國ZF與政治，中國高等教育出版社，2003年。8楊鳳春著中國ZF概要，北京大學(xué)出版社，2008年。9江榮海主編中國政治思想史九講，北京大學(xué)出版社，2012年2月第二版。10陳哲夫、江榮海等主編現(xiàn)代中國政治思想流派（上、中、下）當(dāng)代中國出版社，1999年。11陳哲夫著20世紀(jì)中國思想史，山東人民出版社，2002年。12新祥旭北大考研輔導(dǎo)內(nèi)部資料（四）、關(guān)于考研輔導(dǎo)班考上研究生之后，很多學(xué)弟學(xué)妹問我這個(gè)問題，俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。即便是那些考上了的同學(xué)也不全是考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的功勞，自身努力也是非常關(guān)鍵的。考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是一個(gè)引導(dǎo)的作用而已，如果要做出選擇，建議專業(yè)課可以上新祥旭考研的，畢竟主要是做北大，資料師資相對(duì)靠譜。政治可以上個(gè)新東方的網(wǎng)課。（五）、心理篇考研不僅是考學(xué)習(xí)能力的問題，更是考學(xué)習(xí)態(tài)度和心理承受能力的問題。考研是一個(gè)

簡(jiǎn)介：1昆明理工大學(xué)2019年擴(kuò)散與動(dòng)力學(xué)理論研究生招生章程第一章總則第一條招生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。為規(guī)范我校碩士研究生招生管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，保證招生質(zhì)量，確保招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國家和云南省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校碩士研究生招生的實(shí)際情況，特制定本招生章程。第二條研究生招生工作必須貫徹執(zhí)行教育部、云南省教育廳、云南省招生考試院及學(xué)校有關(guān)研究生招生的規(guī)定，在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，堅(jiān)持按需招生，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量，寧缺毋濫的原則。第三條招生對(duì)象主要為國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國公民。第四條考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國家統(tǒng)一組織，復(fù)試由學(xué)校自行組織。初試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。全國統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。聯(lián)合考試在特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）進(jìn)行，部分或全部考試科目聯(lián)合或統(tǒng)一命題。單獨(dú)考試由具有單獨(dú)考試資格的招生單位進(jìn)行，考生須符合特定報(bào)名條件，所有考試科目由招生單位單獨(dú)命題。推薦免試是指依據(jù)國家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。33根據(jù)國家下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校于每年3月份確定并下達(dá)各專業(yè)正式招生計(jì)劃數(shù)，各學(xué)院按正式下達(dá)的招生計(jì)劃開展招生工作。4各專業(yè)擬招生人數(shù)通過招生專業(yè)目錄向考生和社會(huì)公布，正式招生計(jì)劃通過招生計(jì)劃公開方式向考生和社會(huì)公布。各專業(yè)擬招生人數(shù)僅供參考，最終各專業(yè)考試招生計(jì)劃人數(shù)將在教育部正式招生計(jì)劃下達(dá)后確定和公布，推免生未完成的計(jì)劃將轉(zhuǎn)入考試招生計(jì)劃中招生。公布的招生計(jì)劃中包含單獨(dú)考試計(jì)劃和退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃。2019年我校預(yù)計(jì)招收各類碩士研究生約3300人。5視生源情況，在錄取過程中學(xué)校可對(duì)各專業(yè)招生計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。第四章編制招生專業(yè)目錄第八條編制招生專業(yè)目錄。1根據(jù)學(xué)校制定的擬招生計(jì)劃，編制招生專業(yè)目錄和招生宣傳材料。各專業(yè)招生名額為學(xué)校預(yù)分配名額，目錄中公布的研究方向，僅供考生參考，具體研究方向待入學(xué)后進(jìn)行師生互選后再行確定。2招生專業(yè)目錄中凡注有“★”號(hào)的專業(yè)為學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，國家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)請(qǐng)查看昆明理工大學(xué)國家及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名錄。3外國語只能選考英語語種。4招生專業(yè)、研究方向、各專業(yè)擬招生人數(shù)、考試科目等信息以招生專業(yè)目錄形式通過學(xué)校網(wǎng)站和教育部研究生招生信息平臺(tái)向考生和社會(huì)公布。第五章學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制及獎(jiǎng)助第九條學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)制

簡(jiǎn)介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)社會(huì)學(xué)理論考試大綱（社會(huì)學(xué)理論基礎(chǔ)，共150分）考試科目名稱社會(huì)學(xué)理論基礎(chǔ)考試科目代碼619一、社會(huì)學(xué)概論部分（一）考試要求全面系統(tǒng)地掌握社會(huì)學(xué)的基本概念、一般理論和主要流派，了解社會(huì)學(xué)的理論框架，并能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論分析和解釋社會(huì)問題。（二）考試內(nèi)容1）總論2社會(huì)3）文化4社會(huì)化5社會(huì)角色6社會(huì)互動(dòng)7社會(huì)群體8家庭9社會(huì)組織10社會(huì)分層與流動(dòng)11社會(huì)規(guī)范12社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化13社會(huì)問題14社會(huì)控制（三）試卷結(jié)構(gòu)1滿分50分2）題型結(jié)構(gòu)A概念題B簡(jiǎn)答題C論述題D綜合運(yùn)用題（四）參考書目鄭杭生主編，社會(huì)學(xué)概論新修（第三版），中國人民大學(xué)出版社2003二、西方社會(huì)學(xué)理論部分（一）考試要求掌握西方社會(huì)學(xué)理論流派形成的歷史與思想文化背景以及各種流派的相互關(guān)系；掌握西方歷史上重要的社會(huì)學(xué)家的理論精髓；并能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論分析社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問題。4）宋元時(shí)期的社會(huì)思想5）明代時(shí)期的社會(huì)思想（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)1）滿分50分2）題型結(jié)構(gòu)A概念題B簡(jiǎn)答題C論述題D綜合運(yùn)用題（四）參考書目王處輝，中國社會(huì)思想史，中國人民大學(xué)出版社，2009

簡(jiǎn)介：1青島大學(xué)2016年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼652科目名稱比較文學(xué)與文學(xué)理論（共1頁）請(qǐng)考生寫明題號(hào)，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效比較文學(xué)部分比較文學(xué)部分一、名詞解釋（每題5分，共30分）1、闡發(fā)研究2、互文性3、比附4、歸化5、負(fù)影響6、形象學(xué)二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、簡(jiǎn)述比較文學(xué)對(duì)象的基本屬性。2、簡(jiǎn)述主題與母題的差異。三、論述題（25分）以具體作家作品為例談?wù)勀銓?duì)中外文學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。文學(xué)理論部分文學(xué)理論部分一、名詞解釋（每題5分，共15分）1、模仿說2、象征型文學(xué)3、特征化二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、簡(jiǎn)述什么是敘述者的聲音。2、簡(jiǎn)述文學(xué)接受過程中為什么會(huì)產(chǎn)生異變。三、論述題（40分）結(jié)合作品論述文學(xué)典型的特征。1青島大學(xué)2016年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼652科目名稱比較文學(xué)與文學(xué)理論（共1頁）請(qǐng)考生寫明題號(hào)，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效比較文學(xué)部分比較文學(xué)部分一、名詞解釋（每題5分，共30分）1、闡發(fā)研究2、互文性3、比附4、歸化5、負(fù)影響6、形象學(xué)二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、簡(jiǎn)述比較文學(xué)對(duì)象的基本屬性。2、簡(jiǎn)述主題與母題的差異。三、論述題（25分）以具體作家作品為例談?wù)勀銓?duì)中外文學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。文學(xué)理論部分文學(xué)理論部分一、名詞解釋（每題5分，共15分）1、模仿說2、象征型文學(xué)3、特征化二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、簡(jiǎn)述什么是敘述者的聲音。2、簡(jiǎn)述文學(xué)接受過程中為什么會(huì)產(chǎn)生異變。三、論述題（40分）結(jié)合作品論述文學(xué)典型的特征。

簡(jiǎn)介：全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目社會(huì)學(xué)理論考試科目社會(huì)學(xué)理論一、一、考查目標(biāo)考查目標(biāo)1、對(duì)社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)有一個(gè)基本的把握。2、理解社會(huì)學(xué)名家思想和經(jīng)典原著的核心要義。3、能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)的一些基本理論解釋具體的社會(huì)現(xiàn)象。二、題型設(shè)置二、題型設(shè)置1、名詞解釋、名詞解釋2、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)答題3、論述題、論述題三、考查范圍三、考查范圍1、社會(huì)學(xué)理論的淵源與發(fā)展、社會(huì)學(xué)理論的淵源與發(fā)展主要知識(shí)點(diǎn)包括可以梳理社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)。2、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的開端、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的開端主要知識(shí)點(diǎn)包括霍布斯（15881679）、孟德斯鳩（1689－1755）、孔德（1798－1857）、托克維爾（1805－1859）等思想名家對(duì)于社會(huì)學(xué)理論奠定的基礎(chǔ)。3、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的形成、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的形成主要知識(shí)點(diǎn)包括斯賓塞（1820－1903）、馬克思（1818－1883）、帕累托（18481923）、滕尼斯（1855－1936）、索爾斯坦凡勃倫（18571929）、齊美爾（1858－1918）、涂爾干（1858－1917）、韋伯（1864－1920）等人的社會(huì)學(xué)理論；尤其是社會(huì)學(xué)三大家的核心思想。4、社會(huì)學(xué)理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向、社會(huì)學(xué)理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向主要知識(shí)點(diǎn)包括喬治赫伯特米德（18631931）、查爾斯霍頓庫利（18641929）、羅伯特帕克（18641944）、威廉伊薩克托馬斯（18631947）、弗洛里安茲納涅茨基（18821958）、卡爾曼海姆（18931947）、皮季里姆亞歷山德羅維奇索羅金（18891968）、帕森斯（19021979）、默頓（19102003）等人的社會(huì)學(xué)思想。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目社會(huì)學(xué)理論考試科目社會(huì)學(xué)理論一、一、考查目標(biāo)考查目標(biāo)1、對(duì)社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)有一個(gè)基本的把握。2、理解社會(huì)學(xué)名家思想和經(jīng)典原著的核心要義。3、能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)的一些基本理論解釋具體的社會(huì)現(xiàn)象。二、題型設(shè)置二、題型設(shè)置1、名詞解釋、名詞解釋2、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)答題3、論述題、論述題三、考查范圍三、考查范圍1、社會(huì)學(xué)理論的淵源與發(fā)展、社會(huì)學(xué)理論的淵源與發(fā)展主要知識(shí)點(diǎn)包括可以梳理社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)。2、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的開端、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的開端主要知識(shí)點(diǎn)包括霍布斯（15881679）、孟德斯鳩（1689－1755）、孔德（1798－1857）、托克維爾（1805－1859）等思想名家對(duì)于社會(huì)學(xué)理論奠定的基礎(chǔ)。3、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的形成、經(jīng)典社會(huì)學(xué)理論的形成主要知識(shí)點(diǎn)包括斯賓塞（1820－1903）、馬克思（1818－1883）、帕累托（18481923）、滕尼斯（1855－1936）、索爾斯坦凡勃倫（18571929）、齊美爾（1858－1918）、涂爾干（1858－1917）、韋伯（1864－1920）等人的社會(huì)學(xué)理論；尤其是社會(huì)學(xué)三大家的核心思想。4、社會(huì)學(xué)理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向、社會(huì)學(xué)理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向主要知識(shí)點(diǎn)包括喬治赫伯特米德（18631931）、查爾斯霍頓庫利（18641929）、羅伯特帕克（18641944）、威廉伊薩克托馬斯（18631947）、弗洛里安茲納涅茨基（18821958）、卡爾曼海姆（18931947）、皮季里姆亞歷山德羅維奇索羅金（18891968）、帕森斯（19021979）、默頓（19102003）等人的社會(huì)學(xué)思想。

簡(jiǎn)介：這個(gè)是我考上北師大的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望可以給為同學(xué)一點(diǎn)借鑒?，F(xiàn)在考上的自己是對(duì)新世界充滿無限憧憬的。時(shí)間太短但故事很長(zhǎng)，不如全付一樽。（VXXXXZHANG321）我考的是藝術(shù)學(xué)學(xué)碩，再考之前就要調(diào)查和考慮好學(xué)科的各種因素，如歷年分?jǐn)?shù)線，錄取比，參考書，真題，還有該研究生學(xué)科待遇問題。（VXXXXZHANG321）就這個(gè)分?jǐn)?shù)線我分析一下狀況啊，北師大的藝術(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)線基本是在330分，其實(shí)還是比較高的，關(guān)鍵是拿下英語一，（很多同學(xué)就失敗在英語上了）而且政治也不要掉以輕心，雖然政治相對(duì)性價(jià)比叫較高，但是現(xiàn)實(shí)情況是北京閱卷壓分也很厲害，要謹(jǐn)慎對(duì)待。專業(yè)課是超級(jí)重要的，你初試分?jǐn)?shù)的領(lǐng)分人。藝術(shù)碩士的參考書必備的藝術(shù)理論教程中國藝術(shù)精神藝境美的歷程，我個(gè)人推薦藝術(shù)的故事中國美學(xué)史大綱談美等，反正一點(diǎn)要多看看，找?guī)妆竞妥约禾貏e有共鳴的書多看幾次，這樣收獲更多。雖然有些人覺得看的太多會(huì)不進(jìn)腦子，但是讀書百遍其義自見，博觀約取。錄取比這個(gè)，我看了一下最近三年錄取比例基本沒什么變化，有很多招不夠人的專業(yè)，大家可以多去嘗試，我考完都覺得自己很勇敢，我那時(shí)看到的招生目錄我的專業(yè)只招一個(gè)，開始想一個(gè)名額的可操作性太大了，猶豫過，但是北師大是絕對(duì)公正的，只要你初試分?jǐn)?shù)高，特別是專業(yè)課分?jǐn)?shù)高，都是有希望的。（VXXXXZHANG321）量，堅(jiān)持下去。專業(yè)課我比較高分都是125的，關(guān)鍵在總結(jié)，和多讀。答題技巧也很重要，考研答題不是高考，當(dāng)然你提到的點(diǎn)會(huì)有分，但是答題的整個(gè)邏輯框架十分重要，要顯示你的邏輯思路和知識(shí)儲(chǔ)備的才是好答案。至于復(fù)試，我覺得我也是個(gè)傳奇了，我不是專業(yè)第一的，我是第二。這里還是感謝我自己不放棄，我們的招生目錄只招一個(gè)，而我是第二，老師看我專業(yè)分?jǐn)?shù)挺高的，就給我申請(qǐng)了一個(gè)名額，所以你們看到這里就發(fā)現(xiàn)，只要夠努力拼搏，沒什么是不可能的。每個(gè)專業(yè)都有可能會(huì)擴(kuò)招，我看到各個(gè)專業(yè)擬錄取很多都有增加名額，所以很多事都不是我們能干預(yù)的，做好自己的事就可以了，絕對(duì)不要想放棄，切記（VXXXXZHANG321）這是我的經(jīng)驗(yàn)貼，字就這么幾個(gè)，但是其中走過的不易，我相信大家將來也會(huì)有另一番體會(huì)，這也只是代表我本人觀點(diǎn)，畢竟每個(gè)人有不同的環(huán)境和自己的體會(huì)，實(shí)在不能一概而論，也希望給大家提供一個(gè)參考，從而讓大家找到最適合自己學(xué)習(xí)方法。

簡(jiǎn)介：2020西北工業(yè)大學(xué)030201政治學(xué)理論考研參考書目及考試科目西北工業(yè)大學(xué)政治學(xué)理論考研參考書目及考試科目已發(fā)布，詳情如下013人文與經(jīng)法學(xué)院030201政治學(xué)理論科目代碼考試科目參考書出版社作者736馬克思主義發(fā)展史西工大人文與經(jīng)法學(xué)院自編809政治學(xué)原理政治學(xué)原理（第二版）高等教育出版社2006王惠巖主編高分咨詢微信13366254592電話176114956622020西北工業(yè)大學(xué)030201政治學(xué)理論考研參考書目及考試科目西北工業(yè)大學(xué)政治學(xué)理論考研參考書目及考試科目已發(fā)布，詳情如下013人文與經(jīng)法學(xué)院030201政治學(xué)理論科目代碼考試科目參考書出版社作者736馬克思主義發(fā)展史西工大人文與經(jīng)法學(xué)院自編809政治學(xué)原理政治學(xué)原理（第二版）高等教育出版社2006王惠巖主編高分咨詢微信13366254592電話17611495662

簡(jiǎn)介：20202020廈門大學(xué)法學(xué)理論考研參考書目、廈門大學(xué)法學(xué)理論考研參考書目、歷年分?jǐn)?shù)線、考研經(jīng)驗(yàn)匯總歷年分?jǐn)?shù)線、考研經(jīng)驗(yàn)匯總院校簡(jiǎn)介廈門大學(xué)法學(xué)院（SCHOOLOFLAW，XIAMENUNIVERSITY）是在原廈門大學(xué)法律系的基礎(chǔ)上組建而成。自1979年廈門大學(xué)復(fù)辦法學(xué)專業(yè)以來，經(jīng)過三十余年的發(fā)展，廈門大學(xué)法學(xué)院已匯集了一批優(yōu)秀的中青年骨干教師，并形成了一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚、富有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為本，走學(xué)術(shù)建院之路，廈門大學(xué)法學(xué)院已形成較為鮮明的學(xué)科建設(shè)和辦學(xué)特色。廈門大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)擁有法學(xué)博士后科研流動(dòng)站、法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和碩士學(xué)位授予權(quán)、以及1個(gè)法律專業(yè)碩士（JM）學(xué)位點(diǎn)。國際法學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，自1993年開始一直是中國國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)會(huì)掛靠單位和會(huì)長(zhǎng)所在機(jī)構(gòu)。國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的綜合實(shí)力位居全國前列，國際投資法研究方向已具有相當(dāng)?shù)膰H影響，聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會(huì)議于2010年遴選國際投資法“全球15所法學(xué)院領(lǐng)航項(xiàng)目”（G15LAWSCHOOLPILOTPROJECT）成員，廈門大學(xué)法學(xué)院成為中國大陸唯一入選的院校。民商法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)為福建省重點(diǎn)學(xué)科?！皣H經(jīng)濟(jì)法與臺(tái)港澳法研究”、“國際經(jīng)濟(jì)法與海洋法研究”和“國際法律制度、兩岸法律問題及和平發(fā)展研究”先后獲準(zhǔn)列入國家“211工程”第一期、第二期和第三期重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，法學(xué)學(xué)科獲準(zhǔn)列入“985工程”建設(shè)項(xiàng)目。近年來，廈門大學(xué)法學(xué)院立足于國際法及民商法等特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，不斷充實(shí)和提升其他后發(fā)學(xué)科的教學(xué)科研力量，整個(gè)學(xué)科建設(shè)呈現(xiàn)出了有梯次的均衡發(fā)展態(tài)勢(shì)。在2005年、2009年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的法學(xué)學(xué)科評(píng)估中，廈門大學(xué)法學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力在全國法學(xué)院校中均排名第八。專業(yè)介紹專業(yè)介紹法學(xué)理論專業(yè)是法學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。法學(xué)理論以法的基本概念、原理和規(guī)律等法學(xué)最基本的理論為研究對(duì)象的專業(yè)，主要側(cè)重法的本質(zhì)與概念研究、法的形成與運(yùn)作的研究、法的作用和價(jià)值研究、法治研究、人權(quán)研究、立法學(xué)研究等方向。就業(yè)前景就業(yè)前景作為偏重理論研究的基礎(chǔ)性學(xué)科，在七八十年代恢復(fù)研究生招生時(shí)，其報(bào)考熱度較高，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系、直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各法學(xué)專業(yè)02法社會(huì)學(xué)1全日制①101思想政治理論②201英語一③705法理學(xué)和憲法學(xué)④810民法學(xué)和刑法學(xué)03法哲學(xué)1全日制①101思想政治理論②201英語一③705法理學(xué)和憲法學(xué)④810民法學(xué)和刑法學(xué)廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線廈門大學(xué)法學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線20162016年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20172017年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線20182018年55559090345人類學(xué)與民族學(xué)系、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院、南海研究院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南洋研究院和臺(tái)灣研究院的學(xué)術(shù)型法學(xué)類專業(yè)執(zhí)行此分?jǐn)?shù)線廈門大學(xué)法學(xué)理論考研參考書目廈門大學(xué)法學(xué)理論考研參考書目各專業(yè)初試參考書目1法理學(xué)第三版，張文顯主編，高等教育出版社、北京大學(xué)出版社2007年版2民法第五版，柳經(jīng)緯主編、朱炎生副主編，廈門大學(xué)出版社2012年2月版3憲法學(xué)原理，朱福惠主編，廈門大學(xué)出版社2011年版4刑法總論，陳立、陳曉明主編，廈門大學(xué)出版社2010年版或2011年8月第七版。復(fù)試參考書目030101法學(xué)理論1法理學(xué)第三版，張文顯主編，高等教育出版社、北京大學(xué)出版社2007年版法學(xué)理論考研備考經(jīng)驗(yàn)法學(xué)理論考研備考經(jīng)驗(yàn)

簡(jiǎn)介：2020北京大學(xué)法學(xué)理論考研招生目錄、考北京大學(xué)法學(xué)理論考研招生目錄、考試科目試科目招生院系法學(xué)院計(jì)劃招生數(shù)全日制344人，非全日制80人擬接收推免人數(shù)188人備注說明各專業(yè)具體名額及其他詳細(xì)招生信息詳見北京大學(xué)法學(xué)院網(wǎng)站。法學(xué)院不指定參考書目。招生專業(yè)法學(xué)理論招生專業(yè)法學(xué)理論030101030101計(jì)劃招生數(shù)全日制5人擬接收推免人數(shù)全日制3人專業(yè)備注法學(xué)綜合卷考試內(nèi)容包括憲法、行政法、刑法、刑訴、民法、民訴。復(fù)試階段進(jìn)行專業(yè)面試。研究方向?qū)W習(xí)方式考試科目00不區(qū)分研究方向全日制1101思想政治理論2201英語一或202俄語或203日語或253法語或254德語3610法理學(xué)④931法學(xué)綜合卷

簡(jiǎn)介：20202021考研北航法學(xué)理論復(fù)試心得、參考書目、考研排名、招生情況等總結(jié)一、招生情況學(xué)院代碼及名稱020法學(xué)院專業(yè)代碼及名稱030101法學(xué)理論（學(xué)術(shù)學(xué)位）專業(yè)擬招收人數(shù)3研究方向名稱不區(qū)分研究方向?qū)I(yè)備注學(xué)制2年，全日制學(xué)習(xí)方式?？荚嚳颇繂卧荚嚳颇看a考試科目名稱第一門考試科目101思想政治理論第二門考試科目201英語一或203日語第三門考試科目761法學(xué)專業(yè)綜合第四門考試科目861法學(xué)基礎(chǔ)綜合二、參考書目北航近幾年沒有制定參考教材，根據(jù)學(xué)校教授的教材和前幾年制定額的教材，基本可以確定大體以高教版的紅皮書為主。民法參考魏振瀛主編的教材商法參考趙旭東教材刑事訴訟法參考陳光中主編教材刑法參考高銘暄主編教材法理參考張文顯主編教材國際法參考邵津主編教材憲法參考法律出版社出品韓大元主編教材民事訴訟法參考張衛(wèi)平主編人大出版社的教材。生而言，第一，不要偏科，尤其是民法和刑法，第二，答題時(shí)一定要注意把握時(shí)間。五、復(fù)試心得總結(jié)我是民商法專業(yè)，復(fù)試建議如下。第一，關(guān)注當(dāng)年最近幾月發(fā)生的熱點(diǎn)問題，我被考察到電梯老人猝死案的公平責(zé)任問題。關(guān)注北航大咖或者主考官的學(xué)術(shù)研究成果。注重法律英語常用表達(dá)和法律術(shù)語的積累。政治在北航復(fù)試依然要進(jìn)行考察，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｗ詈?，衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能考上心儀的院校，我在北航等著你們。

簡(jiǎn)介：1新聞學(xué)理論與實(shí)踐考試大綱新聞學(xué)理論與實(shí)踐考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試是全日制新聞學(xué)科學(xué)碩士研究生的入學(xué)資格考試之一。學(xué)院根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門考試的成績(jī)總分來選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測(cè)試考生新聞學(xué)理論和實(shí)務(wù)能力的水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的新聞學(xué)理論與新聞實(shí)務(wù)知識(shí)。三、考試基本要求三、考試基本要求1考生應(yīng)熟練掌握中外新聞學(xué)理論的基本知識(shí)，并對(duì)中外新聞事業(yè)的發(fā)展特征和規(guī)律有所了解。2考生應(yīng)熟練掌握撰寫新聞評(píng)論的方法。3考生應(yīng)具備新聞采訪的基本能力，能撰寫符合當(dāng)代媒體要求的消息等新聞稿件。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)考生的新聞學(xué)理論和實(shí)務(wù)能力。試題分類參見“考試內(nèi)容一覽表”。五、考試內(nèi)容五、考試內(nèi)容本考試包括三部分中外新聞傳播學(xué)比較、新聞采訪與寫作、新聞評(píng)論寫作?？偡?50分。I中外新聞傳播學(xué)比較中外新聞傳播學(xué)比較2考試要求該部分要求考生在國際比較的視野中了解各國的新聞傳播現(xiàn)象、新聞傳播事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其內(nèi)在規(guī)律，對(duì)新聞傳播觀念、體制、實(shí)務(wù)和教育等方面有較為深入的理解。II新聞采訪與寫作新聞采訪與寫作考試要求該部分要求考生了解新聞采訪活動(dòng)的基本歷史和本質(zhì)屬性，掌握識(shí)別新聞和獲取新聞的流程及其方法。了解當(dāng)代新聞?wù)Z言的要求，熟練掌握撰寫消息（特別是標(biāo)題和導(dǎo)語）、通訊等新聞體裁的方法。III新聞評(píng)論寫作新聞評(píng)論寫作考試要求考生要了解新聞評(píng)論的時(shí)代特征，掌握其獨(dú)特的選題、立意和論證方法。能根據(jù)試卷所給材料撰寫適當(dāng)?shù)男侣勗u(píng)論，使之在立意、標(biāo)題、結(jié)構(gòu)和語言等方面具有一定的新聞競(jìng)爭(zhēng)力。答題和計(jì)分答題和計(jì)分要求考生用鋼筆或圓珠筆做在答題卷上。

簡(jiǎn)介：傳播學(xué)理論考試參考書目傳播學(xué)理論考試參考書目詳見學(xué)校當(dāng)年碩士研究生招生簡(jiǎn)章傳播學(xué)理論考試大綱傳播學(xué)理論考試大綱一、考試性質(zhì)傳播學(xué)理論是新聞傳播學(xué)碩士生入學(xué)專業(yè)考試科目之一，主要考察考生對(duì)傳播學(xué)理論的概念和內(nèi)涵、歷史發(fā)展脈絡(luò)、實(shí)際運(yùn)用等問題的理解和掌握。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)識(shí)記和了解傳播學(xué)理論的基本概念、類別、流派等；理解和掌握傳播學(xué)理論流派的發(fā)展歷史，能夠?qū)Σ煌瑫r(shí)期不同流派的傳播理論和現(xiàn)象作出評(píng)價(jià)；能夠靈活運(yùn)用傳播理論知識(shí)，對(duì)新聞傳播的歷史現(xiàn)象和問題作出綜合探討，有獨(dú)立的見解和闡述。三、考試范圍1、對(duì)傳播的基本話語研究，包括傳遞、控制、游戲、權(quán)力、撒播、共享和互動(dòng)等，有較好的理解。熟悉傳播研究的歷史、基本理論和研究范式。對(duì)傳播學(xué)中的宣傳與說服、功能研究、效果研究與創(chuàng)新擴(kuò)散等概念，對(duì)大眾傳播的社會(huì)心理取向、信息環(huán)境取向、受眾使用與依賴取向等有較為深入的理解。同時(shí)，對(duì)傳播研究的相關(guān)方法，比如定量研究、定性研究等理論和方法有所了解。2、熟悉傳播學(xué)理論的重要流派、理論家及其代表作。主要包括芝加哥學(xué)派、哥倫比亞學(xué)派、法蘭克福學(xué)派、伯明翰文化研究、多倫多學(xué)派、傳播的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派等，并對(duì)各個(gè)流派之間的聯(lián)系有初步的了解。3、擴(kuò)大閱讀和理解能力，關(guān)注學(xué)術(shù)界研究的新進(jìn)展，對(duì)近年新聞與傳播研究現(xiàn)代傳播國際新聞界新聞大學(xué)等重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的傳播學(xué)基本理論方面的論文，有必要的了解。四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式為閉卷筆試，考試時(shí)間為180分鐘。試卷滿分為150分，主要題型包括簡(jiǎn)答題、論述題。