簡介：一、單選題（題數(shù)40，共400分）1跨入新世紀(jì)世界軍事革命迅猛發(fā)展各個國家的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入到了一個全新的重要的發(fā)展時期。以信息技術(shù)為龍頭的高新技術(shù)正在以日新月異的蓬勃速度發(fā)展。（10分）10分A、軍事B、經(jīng)濟C、文化D、體育我的答案A2第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍是用器其步槍與大炮在幾百米之內(nèi)消滅清軍我們清軍使用冷兵器是騎著高頭大馬拿著彎刀、鳥槍與弓箭。（10分）10分A、熱兵B、10分A、一B、三C、四D、二我的答案D5太空是國際戰(zhàn)略競爭的。（10分）10分A、航天戰(zhàn)B、立足點C、制高點D、氣象站

簡介：他們都穿什么制服,軍服的含義,武器裝備,學(xué)做小軍人,,別睡了，給我們介紹一下軍服的含義吧。,,吃完了嗎給我們介紹以下武器裝備吧。,,來吧，讓我們一起來做小軍人吧。FOLLOWME,THEEND,

簡介：免費標(biāo)準(zhǔn)下載網(wǎng)WWWFREEBZNET免費標(biāo)準(zhǔn)下載網(wǎng)WWWFREEBZNET無需注冊即可下載免費標(biāo)準(zhǔn)下載網(wǎng)WWWFREEBZNET免費標(biāo)準(zhǔn)下載網(wǎng)WWWFREEBZNET無需注冊即可下載

簡介：第一章單元測試第二章單元測試名稱軍事理論綜合版對應(yīng)章節(jié)第一章成績類型分?jǐn)?shù)制截止時間201807142359題目數(shù)10總分?jǐn)?shù)200說明評語提示選擇題選項順序為隨機排列，若要核對答案，請以選項內(nèi)容為準(zhǔn)200網(wǎng)課答案就在徽芯公忡號智取寶獲取智取寶公元13世紀(jì)上半葉征服基輔羅斯的游牧帝國是（）。蒙古帝國依據(jù)聯(lián)合國海洋法公約，一個遠(yuǎn)洋小島最大可擁有的領(lǐng)海面積可達(dá)（）多平方公里。1500中國戰(zhàn)略地理的特點是既是一個陸上大國，又是一個（）是一個陸海兼?zhèn)涞拇髧?。海洋大國下列國家既是我國的陸上鄰國又是海上鄰國的是越南太空安全對下列哪些領(lǐng)域有影響政治經(jīng)濟軍事文化科技中國國防的主體是。國家，包括全體國民國防的功能是和平時期威懾敵人，戰(zhàn)爭爆發(fā)后通過實戰(zhàn)戰(zhàn)勝敵人，保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。從這個意義上說，“養(yǎng)兵千日、用兵一時”已經(jīng)過時了，應(yīng)該是“養(yǎng)兵千日、用兵千日”。這個說法對不對對瑞士1815年宣布中立以來，已經(jīng)200多年沒有戰(zhàn)爭，但現(xiàn)在每年仍投入國防費54億美元（人均6557美元，中國人均105美元）。有人說必要，有人說不必要。你認(rèn)為必要A英國B美國C法國D荷蘭正確查看答案解析本題總得分20分3【單選題】20分克勞塞維茨親身經(jīng)歷了哪場偉大戰(zhàn)爭A第一次世界大戰(zhàn)B普法戰(zhàn)爭C拿破侖戰(zhàn)爭正確查看答案解析本題總得分20分4【單選題】20分在哪場戰(zhàn)爭之后，美國軍事教育界開始重視學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭論A朝鮮戰(zhàn)爭

簡介：1、軍事科學(xué)亦稱軍事學(xué)，是由眾多學(xué)科組成的知識體系，共包括軍事思想、戰(zhàn)略、作戰(zhàn)、國防建設(shè)、軍事工作、中國人民解放軍政治工作、軍事后勤、軍事裝備、軍事技術(shù)、軍事法、國際軍事、（A）、軍事人物、軍事著作及軍事環(huán)境15個知識門類。A、軍事歷史B、軍事哲學(xué)C、軍事防御學(xué)D、軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)2、下列古代兵書中哪一本不屬于五經(jīng)七書（B）A、李衛(wèi)公問對B、孫臏兵法C、孫子D、吳子3、中華人民共和國國防法是根據(jù)憲法制定的一部綜合性的調(diào)整和規(guī)范C的基本法律。A、國防與社會建設(shè)B、國防與經(jīng)濟建設(shè)C、國防與武裝力量建設(shè)4、中華人民共和國兵役法1998年修改后規(guī)定我國實行C兵役制度。A、義務(wù)兵B、志愿兵C、義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合5、戰(zhàn)時遇有特殊情況，國務(wù)院和中央軍事委員會可以決定征召B的男性公民服現(xiàn)役。A、18歲至35歲B、36歲至45歲C、18歲至45歲6、我國法定的全民國防教育日是C。A、每年9月18日B、每年9月的第3個星期日C、每年9月的第三個星期六7、臺灣自古是中國的領(lǐng)土，古稱夷洲，我國C朝開始對臺灣實行行政管理。A、宋B、隋C、明8、解放戰(zhàn)爭時期，決定中國命運的三次戰(zhàn)略決戰(zhàn)是C。A、平型關(guān)戰(zhàn)役、黃土嶺戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役B、青化砭戰(zhàn)役、羊馬河戰(zhàn)役、潘龍戰(zhàn)役C、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役A、20世紀(jì)70年代B、20世紀(jì)80年代C、20世紀(jì)60年代D、20世紀(jì)50年代18、（D）不是未來信息化戰(zhàn)爭的主要作戰(zhàn)樣式。A、心理戰(zhàn)B、電子戰(zhàn)C、信息火力戰(zhàn)D、陣地戰(zhàn)19、信息化戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性因素是（B）A信息化武器裝備B信息化軍隊C信息化指揮控制系統(tǒng)D信息化網(wǎng)絡(luò)20、信息心理戰(zhàn)的基本手段有（A三種方式A心理宣傳、心理欺詐、心理威懾B心理阻撓、心理欺詐、心理威懾C心理宣傳、信息欺騙、網(wǎng)絡(luò)攻擊D信息波壞、心理欺騙、心理進(jìn)攻21、、下面選項中哪一項不屬于機械化戰(zhàn)爭時期西方的主要作戰(zhàn)理論（C）A、空軍制勝論B、坦克制勝論C、信息制勝論D、“總體戰(zhàn)”理論22、“軍事轉(zhuǎn)型”、“系統(tǒng)集成”和“事業(yè)型軍隊”等理論是信息化戰(zhàn)爭形成和發(fā)展時期西方新軍事理論中（C）方面的主要觀點。A、軍事戰(zhàn)略B、作戰(zhàn)指導(dǎo)C、軍隊建設(shè)D、戰(zhàn)爭動員23、“先發(fā)制人”、“信息戰(zhàn)”和“確保戰(zhàn)略優(yōu)勢”等理論是信息化戰(zhàn)爭形成和發(fā)展時期西方新軍事理論中（A）方面的主要觀點。

簡介：軍事理論（南開版）答案軍事理論（南開版）答案中國國防史中國國防史秦至兩晉南北朝秦至兩晉南北朝1【單選題】美國的國防的類型是下面哪一項（）A、聯(lián)盟型B、自衛(wèi)型C、中立型D、擴張型我的答案D2【單選題】下面關(guān)于國防的基本特征的說法錯誤的是哪一項（）A、數(shù)量建設(shè)的方向B、多種斗爭形勢的角逐C、綜合國力的抗衡D、戰(zhàn)爭潛力的轉(zhuǎn)化我的答案A3【判斷題】中國歷史上國防政策之一和親。（）我的答案√4【判斷題】國家為防備和抵抗侵略、制止顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的軍事活動以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動就是國防。（）我的答案√中國國防史中國國防史隋朝至元代隋朝至元代1【單選題】歷史上哪一位皇帝“三伐高麗”（）A、唐太宗B、漢武帝C、明高宗D、隋煬帝我的答案D2【單選題】“火箭火槍，首開先河”是在以下哪個朝代（）A、宋代B、漢代C、明代D、唐代我的答案A3【判斷題】1811年，拿破侖進(jìn)軍莫斯科消滅了俄軍主力，取得了歷史性勝利。（）我的答案中國國防史中國國防史明清之衰明清之衰1【單選題】以下哪一位說的“當(dāng)資本來到人間，每一個毛孔都滴著骯臟的血”這句話（）A、伏爾泰2【單選題】抗日的主力實質(zhì)上是中國共產(chǎn)黨，下列說法不符合實情的是哪一項（）A、國民黨假抗戰(zhàn)，真反共，隨時準(zhǔn)備與日本談判、投降B、國民黨沒有正確的抗日綱領(lǐng)C、國民黨與共產(chǎn)黨針鋒相對，重心都不在抗戰(zhàn)D、國民黨實行片面抗戰(zhàn)，共產(chǎn)黨實行人民戰(zhàn)爭、全面抗戰(zhàn)我的答案C3【單選題】中國自1978年至今，對外發(fā)生的戰(zhàn)爭是下面哪一項（）A、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)B、抗美援朝C、海灣戰(zhàn)爭D、珍寶島戰(zhàn)爭我的答案A4【判斷題】近代以來陸路侵略中國的一個途徑是從朝鮮半島經(jīng)東北入關(guān)中原。（）我的答案√國防立法與各國國防力量國防立法與各國國防力量1【單選題】下列關(guān)于中華人民共和國國防法的規(guī)定表述錯誤的是哪一項（）A、中華人民共和國公民應(yīng)當(dāng)依法履行國防義務(wù)。B、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。C、中華人民共和國的武裝力量受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。D、依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮權(quán)力。我的答案D2【單選題】下列關(guān)于世界各國常備軍的發(fā)展趨勢的說法錯誤的是哪一項（）A、加速高科技研究，努力提高武器裝備的質(zhì)量。B、適當(dāng)增加軍隊員額，協(xié)調(diào)發(fā)展各種兵種。C、注重后備力量建設(shè)，積蓄戰(zhàn)爭潛力。D、保持國防投入持續(xù)增長，確保戰(zhàn)爭能力的增強。我的答案B3【單選題】以下哪一項天是中國的全民國防教育日（）A、九月的第三個星期六B、七月的第三個星期日C、五月的第三個星期五D、十二月的第三個星期六我的答案A4【判斷題】根據(jù)國防教育法的規(guī)定，全民國防教育可根據(jù)地方特殊性采用符合地方特色的教育大綱。（）我的答案中國武裝力量中國武裝力量1【單選題】下列關(guān)于中國民兵的說法錯誤的是哪一項（）A、隨著國防現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，民兵組織已由單一的步兵發(fā)展成為包括專業(yè)技術(shù)分隊在內(nèi)的基干民兵隊伍。B、中國民兵初建于第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期。C、民兵組織的存在對中國政府有一定的威脅。

簡介：第一章第一章中國國防中國國防第一節(jié)第一節(jié)國防概述國防概述●國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保護(hù)保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的均是基于軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。一、國防要素一、國防要素1國防的主體國家2國防的對象國防所要防備、抵抗、制止的行為。一是“侵略”，二是“武裝顛覆”?！駠赖哪康?國家的主權(quán)2保衛(wèi)國家的統(tǒng)一3保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整4維護(hù)國家安全●國防的手段1軍事國防的主要手段2政治“與軍事相關(guān)的”政治活動，與國防關(guān)系密切3經(jīng)濟國防的基礎(chǔ)，無論是國防建設(shè)還是國防斗爭，都要反對侵略戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國家的安全與發(fā)展；屬于自衛(wèi)型國防。二、中國國防史二、中國國防史●古代國防思想“以民為體”、“居安思?！钡膰浪枷?；“富國強兵”、“寓民于農(nóng)”的國防建設(shè)思想；“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略等?！窠鷩朗?840年英國殖民主義者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，清王朝戰(zhàn)敗后簽中英南京條約，中共開始走向半殖民地半封建社會。18561860年，英國聯(lián)合法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，簽中英天津條約，中法北京條約，沙俄趁火打劫簽璦琿條約。18841885年中法開戰(zhàn)，中國不敗而敗，法國不勝而勝，簽中法新約。1895年，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，清朝戰(zhàn)敗簽馬關(guān)條約，加深了中國半殖民地化和民族危機。1900八國聯(lián)軍入侵，簽辛丑條約，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

簡介：深圳專員辦熔煉團(tuán)隊激發(fā)活力展現(xiàn)自我明陽天下拓展,目錄,,課程設(shè)計,,項目介紹,,,活動預(yù)算,,,師資力量,,,成功案例,,,,,,,,關(guān)于明陽天下拓展,培訓(xùn)流程,,基地介紹,關(guān)于明陽天下拓展,明陽天下拓展,深圳唯一持牌彩彈槍射擊訓(xùn)練基地正規(guī)深圳地區(qū)首家取得“戶外訓(xùn)練中心”牌照的公司。彩彈深圳地區(qū)唯一持牌彩彈槍射擊訓(xùn)練的基地。師資港澳臺體驗教育培訓(xùn)基地聯(lián)盟，華南區(qū)體驗教育培訓(xùn)旗艦，共享國際一流師資力量?；貒鴥?nèi)體驗式培訓(xùn)聯(lián)盟創(chuàng)始基地，國家中級拓展培訓(xùn)師指定培訓(xùn)基地，擁有一流的戶外訓(xùn)練設(shè)施、完善的室內(nèi)外場館和配套服務(wù)。地理毗鄰大學(xué)城，交通便利，距市中心僅需10分鐘車程，輻射港澳臺，團(tuán)隊培訓(xùn)無須長途跋涉。明陽天下拓展是您拓展培訓(xùn)基地的理想場所。IBM、華為等世界500強企業(yè)拓展訓(xùn)練全球采購供應(yīng)商；清華大學(xué)、北京大學(xué)商學(xué)院MBA、EMBA培訓(xùn)指定供應(yīng)商；獨資建有華南地區(qū)最大、配套設(shè)施最完備的專業(yè)拓展基地,課程項目設(shè)計理論依據(jù),1、通過初期任務(wù)的完成，建立團(tuán)隊成員的迅速融合，通過項目操作暴露團(tuán)隊問題，引發(fā)初步思考；（組建期）2、在持續(xù)項目體驗中做到“先行而后知，知而再行，行而再省”；（磨合期）3、結(jié)合團(tuán)隊現(xiàn)狀以及團(tuán)隊文化，通過挑戰(zhàn)，使學(xué)員關(guān)注個人綜合素養(yǎng)的提升和團(tuán)隊激勵的重要；突破期4、通過對團(tuán)隊問題的調(diào)整與改進(jìn)，運用新思路、新方法，感悟高效溝通的方法、高效合作的必要；（成熟期）5、通過不斷關(guān)注目標(biāo)、不斷協(xié)作、不斷鼓勵實現(xiàn)，完成團(tuán)隊任務(wù)，達(dá)成高績效團(tuán)隊；績效期,參訓(xùn)信息,人數(shù)100人日期3月初培訓(xùn)地點明陽天下拓展培訓(xùn)目標(biāo)增強團(tuán)隊凝聚力?團(tuán)隊是企業(yè)運作的核心力量，個人不可能完美，完美的只能是團(tuán)隊；通過拓展培訓(xùn)幫助個人真正融入到企業(yè)的血脈中去，提高個人綜合素質(zhì)和團(tuán)隊的管理及業(yè)務(wù)水平，做到個人和團(tuán)隊步調(diào)一致，努力幫企業(yè)打造一個高效團(tuán)隊?目標(biāo)是一個團(tuán)隊走向成功的先決條件，時間是一個團(tuán)隊走向成功的重要因素，制定一個好的戰(zhàn)略方針，協(xié)調(diào)組織團(tuán)隊中的每個參與者，在有限的時間資源里，互相配合、同心協(xié)力朝著既定的目標(biāo)前行用創(chuàng)意、智慧整合提升市場、資源和產(chǎn)品，是“11≥3”的完美驗證。,麒麟山拓展帶您擁抱自然，步入和諧之旅,拓展項目介紹軍訓(xùn),項目介紹通過軍訓(xùn)的實際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔的意志品質(zhì)，增強體質(zhì)的同時更鍛煉精神品格的形成與發(fā)展。軍訓(xùn)時間與學(xué)員未來的工作與發(fā)展的時間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)員能夠?qū)W會科學(xué)有效的利用寶貴的時間來安排日常的工作和生活，提高學(xué)習(xí)及工作的效果。操作流程1、開營儀式；2、停止間的隊列動作，起步，跑步，正步，軍體拳第一套。3、閱兵儀式，軍體拳表演，領(lǐng)導(dǎo)講話。培訓(xùn)目標(biāo)通過軍訓(xùn)，學(xué)生們懂得學(xué)海無涯苦作舟的人生哲學(xué)。遇到困難、挫折和考驗?zāi)芤云匠Ｐ膶Υ?，勇于拼搏挑?zhàn)，善于超越自我。,拓展項目介紹團(tuán)隊建設(shè),項目介紹1、講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對成功的重要作用；2、激發(fā)學(xué)員的參與熱情；形成歡快熱烈的良好氛圍。操作流程1、制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽，選出隊長；2、自我介紹分組并以獨特的方式進(jìn)行自我介紹加速了解和形成團(tuán)隊氣氛；培訓(xùn)目標(biāo)1、確立團(tuán)隊、確定目標(biāo)；,拓展項目介紹背摔,,項目介紹所有隊員依次走向15米高的背摔臺，背向伙伴筆直倒下，由下面保護(hù)隊員將其安全接住。項目目標(biāo)1、團(tuán)隊的有效溝通與合作；2、有效建立團(tuán)隊的相互信任感；3、提高團(tuán)隊整體凝聚力；4、增強員工的緊迫感，合理利用有限的時間；5、增強團(tuán)隊的溝通與合作，提高處理突發(fā)事情的能力；,拓展項目介紹挑戰(zhàn)180秒,項目介紹不到三分鐘時間，完成一個任務(wù)都很困難，何況要完成五個任務(wù)，這一系列的挑戰(zhàn)但沒有不可能，讓想象變成現(xiàn)實，請依靠團(tuán)隊的力量，現(xiàn)在就開始行動吧任務(wù)1動感顛球任務(wù)2不倒的森林任務(wù)4一圈到底項目目標(biāo)1、團(tuán)隊的有效溝通與合作；2、在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)偏離目標(biāo)，怎么樣才能通過團(tuán)隊來快速糾正；3、怎樣在有限的時間內(nèi)完成工作；4、增強員工的緊迫感，合理利用有限的時間；5、增強團(tuán)隊的溝通與合作，提高處理突發(fā)事情的能力；,拓展項目介紹尖峰時刻,項目介紹探馬來報,阿里巴巴第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字按著特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你培訓(xùn)目標(biāo)1、群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案；2、合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置,信息的上傳下達(dá)；3、認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用，打造執(zhí)行團(tuán)隊；4、體會團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運用；5、避免“熟練工”對團(tuán)隊造成的負(fù)面影響團(tuán)隊；6、群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案；7、大膽嘗試，勇于付出；挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；8、最終打造高績效團(tuán)隊，志在必得,拓展項目介紹穿越封鎖,項目介紹所有人在隊長的帶領(lǐng)下，在不違反教練提出的規(guī)則的情況下在規(guī)定時間內(nèi)徒手翻越一根16米高的封鎖線。培訓(xùn)目標(biāo)1、除了體力、耐力與意志的絕對挑戰(zhàn)，智慧也很重要2、隊員的討論、溝通及決策都在有組織、有計劃的進(jìn)行，求同存異，使大家為了一個共同的目標(biāo)前進(jìn)。3、提高隊員分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)隊員的全局意識，整體的分析和處理問題，有一定的前瞻性，取得最終的勝利。4、合理的方案對解決問題起重要作用，體會項目計劃的重要性。5、個人的創(chuàng)造力在這里可以盡情發(fā)揮。,培訓(xùn)交流,中國國家登山協(xié)會會員國家勞動部CETTIC認(rèn)證拓展培訓(xùn)師中國拓展培訓(xùn)專業(yè)協(xié)會銀盾培訓(xùn)師中國定向運動協(xié)會定向執(zhí)證教練員國家體育總局野戰(zhàn)運動執(zhí)證裁判員主要課程打造高績效團(tuán)隊團(tuán)隊激勵性格診斷心靈按摩溝通藝術(shù)赤足走火領(lǐng)秀的風(fēng)采魔鬼訓(xùn)練營等。,曾服務(wù)企業(yè)中國移動、中國聯(lián)通、招商證券、深圳發(fā)展銀行、華為公司、中興通訊、騰訊、飛利浦、深圳水務(wù)集團(tuán)、易方數(shù)碼科技有限公司、康佳集團(tuán)、統(tǒng)一集團(tuán)、創(chuàng)益科技、視得安科技實業(yè)股份有限公司、捷益達(dá)電子、和誠科技、金科龍軟件開發(fā)有限公司、深越電子、遠(yuǎn)望谷信息量、泰康人壽保險股份有限公司、東方藥業(yè)有限公司、達(dá)實自動化工程有限公司、博思得通信、華強集團(tuán)、夢迪化妝品有限公司、北京高達(dá)方向旅運、北京啟迪賽福通訊技術(shù)、海偉實業(yè)香港奇峰電子、人人樂超市連鎖、深圳機場集團(tuán),,鄭安華–明陽天下拓展高級培訓(xùn)師,,備用藥品感冒藥、藿香正氣液、保濟丸、消毒水、碘酊、創(chuàng)口帖、風(fēng)油精、云南白藥、紗布、花露水等。,我們的客戶,成功案例,溫馨提示拓展培訓(xùn)前需要您填寫好一份訓(xùn)前表格，包括1、人員名單【含姓名；性別；職位（如方便請?zhí)峁?、身份證號碼（用途購買保險）（若需要請聯(lián)系我們）3、橫幅主題。（本次自帶的）4、請帶好身份證等有關(guān)個人證件；5、備好防曬霜和遮陽帽，如遇到陰雨天氣，請備好保暖外套；6、請穿著輕便的運動休閑服裝，最好是運動或休閑鞋，切勿穿著短褲、短裙或涼鞋、皮鞋參加訓(xùn)練；7、訓(xùn)練中嚴(yán)禁吸煙、飲酒和參與賭博活動；8、在無教練指導(dǎo)的情況下，任何人不得擅自攀爬拓展訓(xùn)練架或嘗試各類冒險活動。備注若因天氣等不可抗力的原因影響或甲方原因，項目的安排可能根據(jù)具體情況有所調(diào)整（屆時協(xié)商）。,,,合作愉快,合作愉快,THEEND,

簡介：1軍事地形學(xué)基礎(chǔ)3第一章地形對作戰(zhàn)行動的影響第一節(jié)地形的概念及分類一、什么是地形一、什么是地形地形是地貌和地物的總稱。地貌是指地表面平坦和起伏的自然狀態(tài)，如山地、丘陵地、平原等。地物是指分布在地面上人工建造或自然形成的固定性物體，如居民地、道路、江河、森林等。二、什么是二、什么是軍事地形學(xué)事地形學(xué)軍事地形學(xué)就是軍事上研究、利用、識別地形的一門學(xué)科。其中識別是基礎(chǔ)，研究和利用是最終目的。包括地形圖的識別與使用、航空航天照片的判斷、戰(zhàn)場簡易地圖的調(diào)制、現(xiàn)地使用地圖等內(nèi)容。三、地形的分三、地形的分類由于不同的地貌和地物的錯綜結(jié)合，形成了各種不同類型的地形。依地貌的狀態(tài)，可分為平原、丘陵地、山地和高原；依地物的分布和土壤性質(zhì)，可分為居民地、水網(wǎng)稻田地、江河和湖泊、山林地、石林地、黃土地形、沙漠和戈壁、草原、沼澤等；依對軍隊?wèi)?zhàn)斗行動的影響，可分為開闊地、隱蔽地和斷絕地等。第二節(jié)各類地形的特點及其對行動的影響一、平原一、平原地面平坦寬廣，海拔一般在200米以下的地區(qū)叫平原。它以較小的高程區(qū)別于高原，以較小的起伏區(qū)別于丘陵地。我國平原的面積約占全國總面積的12。主要有東北平原、華北平原、長江中下游平原等。（一）平原的地形特點（一）平原的地形特點地面平坦、交通發(fā)達(dá)、人煙稠密、物產(chǎn)豐富，大部分為耕種地。因其地

簡介：1統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、全面推行半軍事化管理統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、全面推行半軍事化管理（鄭重）各位老師、同學(xué)們今天學(xué)院在這里召開半軍事化管理動員大會，我感到非常高興，之所以高興是因為我們學(xué)院黨政班子一致決定把半軍事化作為學(xué)院新的管理模式，這與譚書記在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提出的人才強院工程、學(xué)生就業(yè)保障工程不謀而合。有效實行半軍事化管理，我們學(xué)院管理水平和學(xué)生素質(zhì)將上一個新的臺階，學(xué)院也將具備增強在同類院校中創(chuàng)先爭優(yōu)的軟實力。什么是半軍事化管理半軍事化管理就是參照軍事院校的管理模式，將學(xué)院的日常管理與軍事院校作風(fēng)相結(jié)合，并就此體現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌。半軍事化管理不是狹義上的日常管理，它是一種廣義上的科學(xué)管理，以嚴(yán)格、統(tǒng)一、規(guī)范、高效為主要特征，并強調(diào)其管理作風(fēng)滲透到學(xué)院管理模式中，更好、更有效地為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀人才。下面我就實行半軍事化管理的必要性講幾點一、從社會大一、從社會大環(huán)境看。境看。就社會環(huán)境而言，當(dāng)今社會處在轉(zhuǎn)型期，各種思想、觀念一窩蜂的出現(xiàn)在我們面前，良莠不齊。很多不良思想已影響到學(xué)生的健康成長，像利已主義、享樂主義、自由主義等嚴(yán)重影響著學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。大學(xué)生的思想政治工作不3參與團(tuán)隊，守好自己的崗位并與同事互相配合，高效的執(zhí)行力等等，這些不是等我們走上工作崗位上才去學(xué)習(xí)的，比如，今年暑假，我們食品工藝系09級同學(xué)去武陵山珍參加社會實踐，我們絕大多數(shù)的同學(xué)堅持下來了，在實踐中不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識還學(xué)到了團(tuán)隊精神但少數(shù)同學(xué)完全不能適應(yīng)社會、企業(yè)，最終只得放棄，在競爭中就處于劣勢，半軍事化管理就是以軍事院校與時俱進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、現(xiàn)代化的管理模式、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)來要求我們的學(xué)生，使你們盡早以準(zhǔn)職業(yè)人的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。三、從教從教師方面來看。方面來看。我們的老師首先需要有一個安靜的教學(xué)環(huán)境，半軍事化管理能夠建立規(guī)范的管理制度，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，提高人才素質(zhì)，逐步實現(xiàn)外在形式向內(nèi)在養(yǎng)成的深化。四、從學(xué)院管理四、從學(xué)院管理層面來看。面來看。學(xué)院實行半軍事化管理，可以使學(xué)院管理更為規(guī)范，執(zhí)行力有效增強，開展工作更為順利。一是一是管理體系更趨科學(xué)。半軍事化管理將學(xué)院的教學(xué)與管理緊密結(jié)合，初步形成了齊抓共管的人才培養(yǎng)格局；二是二是管理制度不斷完善。在日常管理與養(yǎng)成上，一日生活制度涵蓋了軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活、早操、升旗、考勤、班會、衛(wèi)生、晚自習(xí)管理等各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生在校期間時時能夠體會到制度的約束，時時能夠找到行為依據(jù)。為加強師生之

簡介：凌惕安與咸同貴州軍事史內(nèi)容凌惕安是民國時期貴州著名學(xué)者，藏書家。對凌惕安的學(xué)術(shù)成就，貴州學(xué)界至今未有文章論及。咸同貴州軍事史是凌惕安的一部重要著作，他醞釀十年，筆耕四年而完成，全書共六十萬字，詳細(xì)記載了咸同時期貴州54起起義事件，收錄了與咸同起義時期有關(guān)親歷者所寫的資料，該書對研究貴州咸同起義有較高的學(xué)術(shù)價值。關(guān)鍵詞凌惕安咸同貴州軍事史價值K25A10008705201203116119咸同貴州軍事史為凌惕安所著。凌惕安（18911950）名鐘樞，字惕安，號筍香室主，書齋取名“筍香堂”，后以字行。凌惕安去世于1950年，其生年未有準(zhǔn)確記載，有1890年、1893年說。我們從他撰寫的黔故掇拾中推算出，他生于1891年。黔故掇拾云“鄉(xiāng)賢輩之有名德者，余猶及見李苾園先生。光緒丁未歲，先生方主講在籍，常以其暇日視學(xué)校，余時年十六，適在庠。遙見先生來，躡朱履，袍色蔚藍(lán)，修髯若雪，侍者二人扶掖登階，巡行久之始去。及今思之，老輩風(fēng)徽，至深引恭。”李苾園即李端棻。1901年李端棻被赦歸回貴陽后，關(guān)心桑梓教育?！肮饩w丁未”即1907年，是年八月，李端棻到達(dá)德學(xué)校“視學(xué)”。當(dāng)年十一月李即病逝，凌惕安時年16歲，按此推算，則知凌生于1891年。其籍貫，省圖出版的貴州古籍文獻(xiàn)提要目錄謂“凌惕安，貴州獨山人?！边@一說法不確。凌惕安在竹銘弟出族譜見字，敬書其后，得五十六韻一詩中，有日暮與韓構(gòu)難，魯陽揮戈使太陽返回，后以“魯陽揮戈”謂力挽危局。可見認(rèn)為這些為國捐軀，走上抗日前線的將士及全國人民就是力挽危局之人。他喊出的“忿胡騎之侵陵，痛生靈之塗炭”，愛國之情，溢于詩中。他的清代貴州名賢像傳，收集了43位清代貴州名人，以時代先后為序，第一位是吳中蕃，最后一位是雷廷珍，每像后附一傳記及與像主有關(guān)的資料，使讀者了解他們的事跡，該書有較高的學(xué)術(shù)價值。他的筍香室日記，現(xiàn)存26冊，藏于貴州省圖書館，省圖出版的貴州古籍文獻(xiàn)提要目錄介紹“日記分辛酉、壬戍、癸亥、甲子四集，分別記述民國10年陰歷4月27日至民國13年陰歷11月24日近四年凌氏任職達(dá)德學(xué)校時所經(jīng)歷事，其中有關(guān)貴陽達(dá)德學(xué)校校史、貴州政治社會經(jīng)濟者多?！弊鳛椴貢?，他收集豐富，諸凡金石、書畫、名人信札、宋、元珍本等。他收藏的許多珍品文物，特別是信札，本應(yīng)為原家族珍藏，不知何故亦到他手中，如鄭珍臨死時給唐鄂生（炯）的書信，“鄭珍臨歿致唐鄂生札，諄諄讬孤，殆成絕筆者薈于蔽齋。”黎雪樓的運銅紀(jì)程一書稿，他說“余訪獲其手稿，輯入黔南叢書中”。他內(nèi)容凌惕安是民國時期貴州著名學(xué)者，藏書家。對凌惕安的學(xué)術(shù)成就，貴州學(xué)界至今未有文章論及。咸同貴州軍事史是凌惕安的一部重要著作，他醞釀十年，筆耕四年而完成，全書共六十萬字，詳細(xì)記載了咸同時期貴州54起起義事件，收錄了與咸同起義時期有關(guān)親歷者所寫的資料，該書對研究貴州咸同起義有較高的學(xué)術(shù)價值。關(guān)鍵詞凌惕安咸同貴州軍事史價值K25A10008705201203116119咸同貴州軍事史為凌惕安所著。

簡介：1教案2009～2010學(xué)年第一學(xué)期系部系部人文社科系教研室教研室實驗室實驗室軍事理論教研室課程名稱軍事理論（MILITARYTHEY）適用班級適用班級2009級本科主講教師劉新華職稱副教授二○○九年九月一日廈門理工學(xué)院教務(wù)處制3教學(xué)重點難點第一章軍事科學(xué)概論教學(xué)重點大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事科學(xué)的意義和方法教學(xué)難點軍事科學(xué)的研究對象第二章中國國防教學(xué)重點我國的國防歷史、國防建設(shè)、國防動員、國防法規(guī)的主要內(nèi)容教學(xué)難點國防的基本要素；國防法規(guī)的特點；公民的國防義務(wù)和權(quán)利第三章軍事思想教學(xué)重點中國古代的軍事思想；毛澤東、鄧小平的軍事思想教學(xué)難點無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論第四章戰(zhàn)略環(huán)境與國際戰(zhàn)略格局教學(xué)重點國際戰(zhàn)略格局的演變歷史與發(fā)展趨勢教學(xué)難點戰(zhàn)略和戰(zhàn)略環(huán)境的含義及其辨證關(guān)系第五章中國周邊安全環(huán)境教學(xué)重點我國周邊安全環(huán)境存在的主要問題教學(xué)難點判斷安全環(huán)境面臨威脅的理論分析第六章軍事高技術(shù)教學(xué)重點高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用；高技術(shù)對未來戰(zhàn)爭的影響教學(xué)難點新軍事變革第七章信息化戰(zhàn)爭教學(xué)重點信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢教學(xué)難點信息、信息技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭的含義；信息化戰(zhàn)爭的基本特征注表中（）選項請打“√”

簡介：2015年軍事地形學(xué)作業(yè)題一、名詞解釋一、名詞解釋軍事地形學(xué)地圖地圖比例尺等高線等高距坐標(biāo)地理坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)經(jīng)度方位角偏角地物符號配置符號起伏頻率切割度土質(zhì)房屋街道街區(qū)普通地圖地形圖高斯投影傾斜改正真子午線真方位角地圖分幅圖幅編號地形圖圖式地物測量控制點獨立地物居民地地貌首曲線計曲線二、填空二、填空11地圖的精度是隨著比例尺的縮小而降低的，地圖比例尺越則誤差越，圖上量測的精度越。22地物符號的圖形，依其形狀，其特點是圖形與地物，圖形與地物的，圖形與地物2222地貌符號有三種，分別是、、。三、判斷正誤三、判斷正誤11在125萬的地形圖上，量得甲乙兩點間的水平距離是1000米。那么，在110萬的地形圖上，該兩點間的水平距離還是1000米。（）22山谷內(nèi)河流的流向與等高線的高程遞增的方向相反。（）33不以比例尺表示的地物符號所表示的都是自然地物。（）44量取某點的精確直角坐標(biāo)時，縱坐標(biāo)可依南北坐標(biāo)橫線為準(zhǔn)。55在15萬的地形圖上，某山頂是用間曲線表示的，山頂最高一條基本等高線高程為560米，該山頂高程為5675米。（）66坡度大，等高線就多。（）77地面起伏情況主要看等高線，等高線越多，起伏就越大。（）88兩點間能否通視，主要看觀察點的高低。（）99量讀方位角非用指北針不可。（）1010地圖分幅，就是將大幅地圖縮小成小幅地圖。1111圖上等高線均為閉合曲線。（）1212以赤道為準(zhǔn)，向北為北緯，向南為南緯；以起始經(jīng)線為準(zhǔn)，向東為東經(jīng)，向西為西經(jīng)，這樣將地球分為北緯、南緯各180，東經(jīng)西經(jīng)各180。（）1313地物符號是構(gòu)成地圖的要素。（）1414間曲線、計曲線都不是首曲線，因此首曲線只有一條。（）1515赤道面和子午面都只有一個。（）1616半依比例尺的地物符號，其轉(zhuǎn)折點、交叉點位置是按實地精確測定，其長度是按比例尺縮繪的。（）1717比高是指地貌、地物由黃海平均海水面起算的高度。（）1818磁偏角是以真子午線為準(zhǔn)，磁子午線在真子午線以東的為東偏，角度值為正，磁子午線在真子午線以西的為西偏，角度值為負(fù)。（）1919地形圖上標(biāo)繪的首曲線不一定是閉合曲線。（）202015萬地形圖的東、西內(nèi)圖廓線就是經(jīng)線。（）2121某兩點間的實地水平距離在各種比例尺的地形圖上均相同。（）2222地物符號的說明和配置符號，不能表示實地地物的分布情況，但可以表示地物的真實位置和數(shù)量。（）2323以顯示首曲線不能顯示的某段微型地貌的等高線叫助曲線（）2424110萬的地形圖，坐標(biāo)方格的邊長為2厘米，相應(yīng)實地距離為1公里。（）2525地形圖的南、北內(nèi)圖廓線就是緯線。（）2626不依比例尺符號的定位全部在符號的中心位置，這樣便于量算。（）2727量讀方位角非用指揮尺不可。（）2828地物符號中的依比例尺符號就是正形符號。（）2929地物符號在地形圖上的描繪方向共有5種（）

簡介：點擊查看更多gjb2873-1997軍事裝備和設(shè)施的人機工程設(shè)計準(zhǔn)則精彩內(nèi)容。

簡介：教官駐校方案昆山潤拓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教官駐校承訓(xùn)方案V10201859蘇州羅方教育科技有限公司江蘇省蘇州市昆山花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安博路一號教官駐校方案2到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明。為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)和諧校園，提供有力保障。二、成立半軍事化管理小組二、成立半軍事化管理小組半軍事化管理小組組長由教導(dǎo)主任擔(dān)任；副組長由總教官擔(dān)任；成員由各駐校教官組成。其職責(zé)主要研究和決定及實施半軍事化管理的各項事務(wù)，實施落實情況，分析和研究管理期間的形勢和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題。副組長職責(zé)是負(fù)責(zé)半軍事化管理小組日常性工作，及時處理學(xué)生中的問題。協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系。學(xué)校要指定一名人員，協(xié)助教官的工作，處理在工作中（特別晚上）遇到的各種問題。三、半軍事管理小組人員的組成及職責(zé)三、半軍事管理小組人員的組成及職責(zé)學(xué)校外聘教官若干名，并由學(xué)校備案，擔(dān)任學(xué)校的班長和大總教官。并為學(xué)校培養(yǎng)出每個班一個體委，學(xué)會帶領(lǐng)隊伍；每個宿舍一個宿舍長，負(fù)責(zé)整個宿舍的全面工作。