簡介:MEM,2016年,中南大學(xué)土木工程學(xué)院,實操,,在此輸入一些酷炫的文字LOREMIPSUMDOLORSITAMET,在此輸入一些酷炫的文字LOREMIPSUMDOLORSITAMET,在此輸入一些酷炫的文字LOREMIPSUMDOLORSITAMET,在此輸入一些酷炫的文字LOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONTENT,01,概述,SUMMARY,PARTONE,1引言,在經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域中,有許多基本特征,例如“態(tài)度”、“認(rèn)識”、“愛好”、“能力”、“智力”等,實際上是不可直接觀測的量。但是這些基本特征常常對事物的結(jié)果起著決定性作用。比如學(xué)生通過考試得到英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機、統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟學(xué)等課程的成績。把每門課的成績看作一個變量,顯然這些變量必定受到一些共同因素的影響,比如全面智力,或者細(xì)分一點,如邏輯思維能力,形象思維能力和記憶力等,都是影響這些課程成績的公共因素。另外,每門課程的成績還可能受自己特點因素的影響,如英語的語言能力、大學(xué)物理的動手實驗?zāi)芰?、高等?shù)學(xué)的推理能力等。,2什么是因子分析,因子分析就是要利用少數(shù)幾個潛在變量或公共因子去解釋多個顯在變量或可觀測變量中存在的復(fù)雜關(guān)系。換句話說,因子分析是把每個原始(可觀測)變量分解為兩部分因素,一部分是由所有變量共同具有的少數(shù)幾個公共因子構(gòu)成的;另一部分是每個原始變量獨自具有的因素,即所謂的特殊因素部分或特殊因子部分。正是特殊因子的存在,才使一原始變量有別于其它原始變量。屬于多元統(tǒng)計分析中處理降維的一種統(tǒng)計方法。由此可知,因子分析注重的是因子分析的具體形式,而不考慮各變量的變差貢獻(xiàn)大小。,3舉例,例如,某公司對100名招聘人員的知識和能力進(jìn)行測試,出了50首題的試卷,其內(nèi)容包括的面較廣,但總的來講可以歸納為六個方面語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、判斷事物的敏捷和果斷程度、思想修養(yǎng)、興趣愛好、生活常識等,我們將每一個方面稱為因子,顯然這里所說的因子不同于回歸分析中的因素?,F(xiàn)假設(shè)100人測試的分?jǐn)?shù)可以用上述六個因子表述為線性函數(shù)因子是一種比較抽象的概念,后者具有極為明確的經(jīng)濟意義。,,3舉例,其中,,,,,3舉例,,,3舉例,,,3舉例,,,3舉例,,,3舉例,,,3舉例,其中,,,,3舉例,其中,,,,3舉例,其中,,,,1在此輸入一些酷炫的文字,放一張概念圖或者設(shè)計圖是極好的,,1這頁照片墻就別放文字了,靠嘴吹就可以了,1在此輸入一些酷炫的文字,不要問我為什么圖這么多,其實你也可以這么多圖,沒這么多圖也沒辦法,誰讓你要用這套模板呢,你有沒有發(fā)現(xiàn)我實際上在湊字?jǐn)?shù),好了版面夠了。,02,在此輸入一些酷炫的文字,LOREMIPSUMDOLORSITAMET,PARTTWO,2在此輸入一些酷炫的文字,這里可以扯一扯你是如何憋出一個不切實際,天馬行空的方案,而又如何的修改它。,2這里是實驗方案的具體參數(shù),扯淡方案,略扯淡方案,2在此輸入一些酷炫的文字,略扯淡方案原理圖,這里插一個廣告也是極好的,希望大家關(guān)注我的微博段公子愛做PPT,定期推出免費模板,就像這個一樣,拿做付費的精神來做免費,不過肯定還是比付費差那么幾丟丟,更多優(yōu)質(zhì)模板,請在演界網(wǎng)搜工大泡泡工作室,注意是搜店鋪而不是搜商品,搜商品可以搜文藝或氣質(zhì),基本都是我做的。,方案升級,2在此輸入一些酷炫的文字,方案升級,03,在此輸入一些酷炫的文字,LOREMIPSUMDOLORSITAMET,PARTTHREE,3在此輸入一些酷炫的文字,3在此輸入一些酷炫的文字,,其實我的匯報中是沒這頁,包括接下來的三頁。,只是考慮到既然是個模板,就應(yīng)該有一些通用的版式。,所以放置了一些SMARTART,提高一下通用性。,在此輸入文字,在此輸入文字,在此輸入文字,3在此輸入一些酷炫的文字,3在此輸入一些酷炫的文字,目標(biāo)期刊,如果你畢業(yè)設(shè)計打算發(fā)期刊,你可以在這頁提出來,我相信導(dǎo)師會支持你的,我個人認(rèn)為畢設(shè)做好了,是可以投好的刊物的,只是大多數(shù)同學(xué)都打算混過去而已,也不是所有同學(xué)都想上研。,04,在此輸入一些酷炫的文字,LOREMIPSUMDOLORSITAMET,PARTFOUR,4在此輸入一些酷炫的文字,其實第四部分主要是介紹你方案中的重要部件的原理,下面留了一個放圖的地方,你可以把原理圖放在這,我們學(xué)校的翔鳳是不是看起來很吊。,某某部件示意圖,某部件,4在此輸入一些酷炫的文字,這里是留著放兩張圖的版式,我自己的畢設(shè)中是放了兩張函數(shù)曲線,僅供參考,這應(yīng)該湊夠四行字才對,可是我沒啥話要說了,又不想再打廣告,免得你們覺得段公子愛做PPT,工大泡泡工作室什么的出現(xiàn)太多了,所以作為一個有節(jié)操的四有青年,我就不在這里湊字?jǐn)?shù)了。,某某函數(shù)曲線,某某函數(shù)曲線,4在此輸入一些酷炫的文字,有了函數(shù)曲線當(dāng)然要附帶圖表才叫完整,某某參數(shù),某某參數(shù),4最后的最后是接下來的安排,段公子準(zhǔn)備在3月前完成畢業(yè)設(shè)計完全攻略,也就是10套不同專業(yè)的畢設(shè)免費模板,現(xiàn)在一直在做我自己的專業(yè)的,因為感覺大家對畢設(shè)答辯什么的不太重視,想要別的專業(yè)的來看看,效果很差。,計劃一,不過,凡事要認(rèn)真是段公子的習(xí)慣,就算大家不重視畢設(shè),我也打算做出這個系列來,都打算行動了,哪有打退堂鼓一說,畢竟就算畢業(yè)了,工作中很多地方也都需要用到PPT。,計劃二,如果你覺得自己專業(yè)夠熱門,想讓我做你們專業(yè)的PPT模板,請微博(段公子愛做PPT)私信我,或者銳普論壇、演界網(wǎng)都可以私信我,只要找的到我就行,PS不關(guān)注我,不回私信哦。,計劃三,MEM,2016年,中南大學(xué)土木工程學(xué)院,
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