簡介：中廣電廣播電影電視設計研究院公開招考高校畢業(yè)生模擬卷中廣電廣播電影電視設計研究院公開招考高校畢業(yè)生模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題198105題給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的選項中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。2219，555，139，35，_____A9B73C73D9參考答案A本題解釋【答案】D。解析（22191）/4555，（5551）/4139，（1391）/435，（351）/4（9）。本題所屬考點題庫原題2黃某系全國人大代表，因正常履行職務受到誣陷，被某市公安機關刑事拘留。根據(jù)我國憲法和法律下列何種表述是正確的_____A該公安機關無權拘留黃某，除非得到全國人大會議主席團的許可程組織形式是_____A邏輯組織B直線式組織C心理組織D縱向組織參考答案B本題解釋【答案】B。解析直線式組織是前后內(nèi)容不重復的，螺旋式組織是內(nèi)容不斷重復出現(xiàn)，不斷加深和擴展?？v向組織即按照知識的邏輯序列，從已知到未知，從具體到抽象等先后順序組織編排課程內(nèi)容。本題所屬考點教育理論綜合知識5甲在車上行竊時被發(fā)現(xiàn)，抓住后被群眾送往公安局，公安局對甲實施了治安拘留。后甲以公安局侵犯其名譽權為由提起民事訴訟，人民法院應該_____。A根據(jù)一事不再理原則不予受理B應予受理C告之向行政機關請求解決D告之提起行政訴訟參考答案B本題解釋參考答案B【解析】B解析民事訴訟法第108條的規(guī)定“起訴必須符合下列條件（一）原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織

簡介：一框架結構設計任務書框架結構設計任務書1111工程概況工程概況本工程為成都萬達購物廣場成仁店，鋼筋混凝土框架結構。梁板柱均為現(xiàn)澆，建筑面積約為5750M2，寬27米，長為45米，建筑方案確定。建筑分類為乙類公共類建筑，二類場地，抗震等級三級。圖11計算平面簡圖二框架結構布置及結構計算簡圖確定框架結構布置及結構計算簡圖確定2121梁柱截面的確定梁柱截面的確定通過查閱規(guī)范，知抗震等級為3級，允許軸壓比為Μ085由經(jīng)驗知N1214KN/M2取N13KN/M2擬定軸向壓力設計值NNA13KN/M281M255265KN擬定柱的混凝土等級為C30，F(xiàn)C143N/MM2柱子尺寸擬定700MM700MMΜ075Μ085滿足CFSNA526500143700700??初步確定截面尺寸如下柱BH700MM700MM梁（BC跨、CE、EF跨）L/129000/12750MM取H800MM，B400MM縱梁L/129000/15600MM取H600MM，B300MM現(xiàn)澆板厚取H120MM

簡介：三點共線”專題班級九年級（1818）班授課教師課型專題復習課授課時間20222022年3月5日上午第3節(jié)級別校級（）縣級（J）市級（）省級（）打“J”教學目標1、在具體問題中體會“三點共線”類題目的解題方法。2、在解題中感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系。3、感悟數(shù)形結合、數(shù)學建模的數(shù)學思想。重點與難點重點能初步掌握“三點共線”類題目的解題方法。難點會根據(jù)題目靈活解題，感悟數(shù)形結合、數(shù)學建模的數(shù)學思想。學情分析教法學法學生的知識技能基礎學生已完成了初中階段的知識學習，能應用所學知識解決相關問題。學生活動經(jīng)驗基礎學生已具備一定的提出問題、分析問題、解決問題的能力。教學法運用“五學”模式，基于問題導引，引導學生自主探究交流。教學用具與媒體多媒體、PPTPPT輔助教學教學環(huán)節(jié)教學過程師生活動設計意圖第環(huán)節(jié)L中考真題呈現(xiàn)（1（（2018福建中考第25題）（2（（2019福建中考第25題）（3（（2020福建中考第23題）（4（（2021福建中考第23題）2,歸納共同考點，引出課題，并明確本節(jié)學習任務。引導學生觀察4道題，歸納出共同考點。學習任務探尋解決“三點共線”的方法通過中考真題呈現(xiàn)，使學生產(chǎn)生學習需要，激發(fā)學生的探索激情和求知欲望。第L典例精析（入學考試第2424題）在矩形ABCD中，AB6,AD4,學生展示盡可能使學生的各種方法有章可循，得出各試題演練L求證點A（1廠1）產(chǎn)（2/7）工（0,?3）三點共線。2、如圖，四邊形ACBD內(nèi)接于。0,點F為。。外一點，連接BF,假設NCBFNBDCNBAD,求證D、B、F三點共線當場檢測,學生獨立解答，集體訂正。鞏固知識，提高知識應用的熟練程度。第四環(huán)節(jié)，C為線段AB外一4課堂才EB01點1小也1丈1尋CU//AB,且CD2AB；（要求尺規(guī)作圖，不寫作法，保存作圖痕跡）（2）在（1）的四邊形ABCD中，AC,BD相交于點P,AB,CD的中點分別為M,N,求證M,P,N三點在同一條直線上布置作業(yè)第五環(huán)節(jié)1必做（2021福建中考第22題）如圖，線段MNA,AR±AK,垂足為A1求作四邊形ABCD,使得點B,D分別在射線AK,AR上，且ABBCA,ZABC60°,CD//AB；（要求尺規(guī)作圖，不寫作法，保存作圖痕跡）2設P，Q分別為（1）中四邊形ABCD的邊AB,CD的中點，求證直線AD,BC,PQ相交于同一點RK僅讓學生獨立完成第（2）步,突出本節(jié)課的重點。學生獨立完成。檢查學生這節(jié)課的學習情況，是否把握了重難點。不同層次作業(yè)，使不同層次學生有所收獲。

簡介：12地球的圈層結構教學設計課題地球的圈層結構單元第一單元學科地理年級高一學習目標課程標準運用示意圖，說明地球的圈層結構。核心素養(yǎng)目標L從地球圈層的角度，認識地球的內(nèi)部圈層和外部圈層。（區(qū)域認知）2觀察、識別、描述與地球圈層有關的一些自然現(xiàn)象。（地理實踐力）3能夠運用圈層理論，說明各圈層之間的關系。（綜合思維）4從人地關系的角度，了解地球各圈層和人類活動的關系。（人地協(xié)調觀）重點地球的內(nèi)部圈層和外部圈層難點地球各圈層和人類活動的關系教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課（圖片導入）地震圖想一想同學們，地震的時候，人會有怎樣的感覺先感到上下的顛簸，后感到左右的搖晃思考地震波得出人類對地球內(nèi)部探索的依據(jù)引出地球的圈層結構（承接）同學們，通過上述材料分析，我們了解地球內(nèi)部的地理事項少之又少，那么地球內(nèi)部結構如何呢今天我們來學習地球的圈層結構。一、地球的內(nèi)部圈層1地震波（1）概念地震發(fā)生時所產(chǎn)生的波動。（2）分類縱波（P）和橫波（S）。（圖片導入）地震波傳播示意圖及相關演示圖（3）地震波在不同物質中的傳播速度不同。特點分類能夠通過的物質狀態(tài)傳播速度共同特點縱波固體、液體、氣體較快橫波固體較慢可以隨著通過物質狀態(tài)的變化而變化講授新課探究活動1地震波（圖片導入）地震相關圖請結合地震波特點進行解釋當某處發(fā)生地震時，附近有明顯震感的城鎮(zhèn)中，街道上的行人與湖中船上的人感覺是否一樣思考問題不一樣。處于街道上的行人首先感到地面上下顛簸，然后左右晃動，因為陸地上縱波、橫波都能通過，且縱波傳播速度比橫波快；處于船上的人只能感到上下顛簸，因為只有縱波可以通過液態(tài)水。2圈層劃分⑴依據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化。（圖片導入）地震波變化如⑵界面地震波速發(fā)生突然變化的面叫不連續(xù)面。地震波在地球不同圈層中的變化比擬。變化次數(shù)深度變化趨勢圈層狀態(tài)名稱第1次變化平均33千米速度突然增快進入固態(tài)莫霍面第2次變化平均2900千米速度明顯減慢，橫波消失。進入液態(tài)古登堡面（圖片導入）界面圖莫霍界面1909年，克羅地亞地震學家莫霍洛維契奇發(fā)現(xiàn)古登堡界面1914年德國地球物理學家古登堡發(fā)現(xiàn)。（3）圈層劃分及特點地球內(nèi)部圈層結構示意圖①地殼地殼位于莫霍面以上，平均厚度為17千米；（圖片導入）地殼結構示意圖（圖片導入）大洋地殼和大陸地殼比照圖②地幔地幔位于莫霍面與古登堡面之間，厚度約為2800千米；分為上地幔和下地幔。（圖片導入）地幔結構示意圖③地核地核位于古登堡面以下直至地心，厚度約3400千米。分為內(nèi)核和外核。（圖片導入）地核結構示意圖知識小結地球內(nèi)部分析圈層的劃分依據(jù)讓學生學會根據(jù)理論分析現(xiàn)實中的具體問題

簡介：西南交通大學本科畢業(yè)設計〔論文〕4T焊接滾輪架機械設計年級2003級學號20033935姓名楊兆青專業(yè)材料成型及控制工程指導老師周友龍2007年6月畢業(yè)論文任務書班級2003級學生姓名楊兆青學號20033935發(fā)題日期07年02月16日完成日期畢業(yè)當年的06月29日題目4T焊接滾輪架機械設計本論文的目的、意義本論文的目的、意義目前常用的焊接滾輪架有長軸式和組合式兩種常見形式，組合式滾輪架可根據(jù)焊件的重量和長度進行任意組合，其組合比例也不僅是1與1的組合。因此，使用方便靈活，對焊件的適應性很強。在本次設計的組合式滾輪架中充分考慮了滾輪架的合理性及經(jīng)濟型等因素，通過這次畢業(yè)設計了解了焊接滾輪架的結構，用途等。并對焊接機械在生產(chǎn)中的促進作用有了更深刻的認識。穩(wěn)固了四年來學到的知識，為今后工作打下了結實的根底。1、學生應完成的任務學生應完成的任務1〕完成焊接滾輪架CAD當量圖紙大于3張，2〕設計焊接滾輪架論文1份大于24000字3〕關于滾輪架軸向竄動的英文翻譯大于10000字符4〕論文日志5〕設計論文光盤一個2、論文各局部內(nèi)容及時間分配〔共論文各局部內(nèi)容及時間分配〔共15周〕周〕第一局部閱讀有關焊接滾輪架設計、CAD方面的文獻資料，并進行了小結2周第二局部滾輪架設計方案制定，并進行了關于軸、軸承、鍵的計算校核2周第三局部繪制焊接滾輪架的總裝圖及零件圖7周第四局部導師審閱論文1周第局部撰寫論文1周評閱其辯論1周修改論文1周3、參考文獻參考文獻

簡介：第八篇環(huán)境保護與景觀設計說明1公路建設與沿線自然環(huán)境的協(xié)調情況以及采取的措施公路建設必然對原有生態(tài)景觀產(chǎn)生影響，為此采取工程措施對被破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復，保護環(huán)境，使公路與沿線自然景觀相協(xié)調，是十分必要的。公路的環(huán)境保護貫徹以防為主，以治為輔、綜合治理的原那么。環(huán)境保護設計貫徹經(jīng)濟效益、社會效益與環(huán)境效益相結合的方針，建立完整的排水系統(tǒng)、防治水土流失；在用地范圍內(nèi)含棄土棄渣場植被綠化，盡可能恢復綠地水平。2環(huán)境保護要求在公路改造工程實施作業(yè)過程中，應執(zhí)行以下環(huán)境保護規(guī)定1承包單位編制的施工組織方案中應當包括防塵組織計劃內(nèi)容,按規(guī)程提出防治揚塵污染的具體防治目標和防治方法，并將防治塵污染的費用單列入工程報價中。簽訂的施工承包合同中應當明確承包單位防治揚塵污染的責任。未制定防塵組織計劃的，不得批準其施工。2承包人在工程施工中，應嚴格遵守國家環(huán)境保護部門的有關規(guī)定。承包人有責任采取有效措施以預防和消除因施工造成的環(huán)境污染，對工程范圍以外的土地及植被應注意保護，并應保證業(yè)主防止由于施工污染而承當?shù)乃髻r或罰款。3承包人生產(chǎn)、生活設施應符合環(huán)保要求，并接受當?shù)卣坝嘘P部門的監(jiān)督。4承包人應在施工期間加強環(huán)保意識、保持工地清潔、控制揚塵、杜絕漏灑材料。為此，承包人應使施工場地砂石化或保持經(jīng)常灑水，使得施工場地旁的農(nóng)田作物綠葉無揚塵污染。路面必須保持整潔，在整個路面內(nèi)無積水、雜物、污物和大面積可見浮塵。5為防止清掃過程中產(chǎn)生揚塵，清掃車集塵槽內(nèi)應當配備噴水裝置。噴淋及噴水裝置應當定期維護保養(yǎng)，噴淋裝置或噴水裝置損壞的清掃車輛，不得進行清掃作業(yè)。6路面結構開挖宜采用產(chǎn)生揚塵少的設備進行施工，施工中應當采取灑水、噴淋等防塵措施。路面結構開挖產(chǎn)生的棄渣應當集中堆放，禁止棄倒在公路路肩或邊坡上，并及時組織運輸至指定地點或垃圾3香樟樹種植要求1苗木質量要求1）香樟的質量標準樹干挺直，不應有明顯彎曲，小彎曲也不得超出兩處，無蛀干害蟲和未愈合的機械損傷樹冠飽滿，枝條分布均勻、無嚴重病蟲危害常綠樹葉色正常根系發(fā)育良好、無嚴重病蟲危害，所有苗木均帶土球，土球大小落葉喬木為樹干胸徑的810倍，喬木樹冠較大的應使用草繩包扎土球；當土壤十分干燥時，起苗前2天應充分灌水樹木在起掘前應根據(jù)實際情況進行修剪；卸車后不能立即栽植時，要用草蓋土球或搬到陰涼處集中，防止爆曬，一般當天苗木當天栽完。2）香樟在起掘前后須進行修剪，修剪量視根群發(fā)育的疏密而定。修剪量宜在1/2左右，剪去重疊枝、內(nèi)向枝、徒長枝、甚至短截，常綠樹還需剪去局部嫩枝或葉片。栽植的樹木，根群生長較密，修剪量要在1/3左右。苗木栽植遇干旱氣候或反季節(jié)栽植時，為保證苗木的成活率，苗木修剪量要在2/33/4之間。保持全冠栽植，不截干3）修剪分兩次進行。第一次在起掘前后，剪去修剪量的1/3,以減少水發(fā)；第二次在栽植后，剪去修剪量的1/3,整理樹姿。（2）香樟起掘運輸1）起掘裸根苗，應按根盤規(guī)格挖掘，挖夠深度（寬度的三分之二）后再向內(nèi)掏底斷根、自然倒樹，不得強力搖倒、拉倒。倒樹后用鐵鋤尖頭疏去土坨。其掘時，不得將樹根用鋤劈裂或用鋤拉斷，直徑3厘米以上的粗根用鋸，楞根用剪刀切斷，切口必須平滑。起掘當天來不及完畢的香樟，要用稻草等物將根部噴水蓋好。香樟樹冠超過3米，在起掘前或裝這前應將樹冠捆扎圍攏。捆扎一般用11厘米草繩或細麻繩，收拉不能過緊，以免折斷柳枝。胸徑超過6厘米的喬木，起掘前須在離地061米內(nèi)用草繩卷干一層。土球直徑在30厘米以下的苗木，可用稻草一束由底向上翻包，在植株徑基處捆扎牢實。土球直徑在30厘米以上時,須用草繩包扎；土球直徑在3040厘米之間時，可在坑外包扎；土球直徑在40厘米以上時，須在坑內(nèi)包扎。包扎完畢后，須在苗木倒向一側挖寬勾槽然后用花撬切斷底根，放倒苗木。假設土質過于松散，底土開裂松脫，倒苗后還要進行封底。

簡介：“雙減〃背景下小學高段語文課外作業(yè)設計取點探微雙減〃背景下小學高段語文課外作業(yè)設計取點探微隨著新課改的不斷深入，課堂教學觀念、方式和水平等都發(fā)生了質變，但學生作業(yè)負擔過重仍沒有突破瓶頸，大局部教師還是無法沖破應試教育的桎梏，考什么就教什么，學什么就做什么。于是，大量形式單一、方式機械、內(nèi)容陳舊的課外習題不斷出現(xiàn)在學生的筆下嚴重打擊學生學習的積極性，導致學生逐漸失去學習的興趣，望題興嘆，且在一定程度上抑制著學生創(chuàng)造力、思維力的培養(yǎng)，與新課程標準背道而馳。此次「雙減〃政策的出臺，小學語文教師必須打破傳統(tǒng)課外作業(yè)的內(nèi)容和操作，關注作業(yè)設計的藝術性、實質性和有效性，以創(chuàng)新的作業(yè)設計助推學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和開展。筆者將從作業(yè)體系上整組觀照、作業(yè)興趣上以生為本、作業(yè)媒介上教技融合、作業(yè)評價上分層設計四個維度來實現(xiàn)小學高段語文課外作業(yè)的〃質效突破。一、整組觀照一、整組觀照多維聯(lián)動，架構樣態(tài)作業(yè)體系多維聯(lián)動，架構樣態(tài)作業(yè)體系學習是一個有機的整體，不管是學生的學還是老師的教，都應該在統(tǒng)籌規(guī)劃中循序漸進。作業(yè)設計是教師教學工作的基本環(huán)節(jié)，其也應有統(tǒng)籌觀，做到整組觀照，從單元內(nèi)部、學段體系乃至學科共育的角度做到多維聯(lián)動，構架起作業(yè)體系的新樣態(tài)。環(huán)顧左右以語文要素為支架，搭建〃單元式〃作業(yè)框架環(huán)顧左右以語文要素為支架，搭建〃單元式〃作業(yè)框架語文要素是統(tǒng)編小學語文教材提出的一個核心概念，是構建語文教材訓練體系的基石。統(tǒng)編小學語文教材的編寫都遵循一定的體筆者利用〃釘釘打卡〃，讓班級學生每日堅持閱讀打卡，打卡有排行榜，且每個周期分金、銀、銅獎，學生在這種競爭的環(huán)境中能有效激起好勝表5“自助餐菜單”分契及其依據(jù)““素萊美”作業(yè)“雉度較低，方法以模仿性、基礎懂為主，作業(yè)內(nèi)容基本通過教材就能獲得答案。P“蒙菜類”作業(yè)「與本課知識有關的基礎知識和基本技能的訓練。““海鮮類”作業(yè)“以創(chuàng)新探究為主，繪合面廣、操作靈活、創(chuàng)意性強。根據(jù)作業(yè)難易程度，將語文課外作業(yè)分為三大類素菜類、葷菜類、海鮮類。作業(yè)以，自助餐〃的形式發(fā)放，所有學生自主〃選菜〃圖2?！八夭祟悺弊鳂I(yè)適合C層生做，A、B層生亦可選做“荒臬類”作業(yè)適合B層生做，A層生亦可選做，鼓勵C叢生挑戰(zhàn)“海鮮類作業(yè)適合A層生做，鼓勵B層生挑故不同層次學生根據(jù)〃菜單〃選擇自己能吃的〃菜〃，教師相應的評價機制順理成章需要做出改變，要能夠對應不同層次的作業(yè)，設置〃私人定制式〃的評價。〃競爭〃與〃合作〃相結合〃競爭〃與〃合作〃相結合,A,A層生私人訂制〃多維競爭評價〃層生私人訂制〃多維競爭評價〃每個學生的作業(yè)能力有程度的差異，也有開展方向的差異。在A層學生程度差異差不多的情況下，評價的手段應該針對學生的發(fā)展差異，在以人為本的基礎上構建。筆者從作業(yè)質量、速度、書寫、創(chuàng)新等不同維度給A層學生設置圖2

簡介：點擊查看更多“遵規(guī)守紀,做明星中學生”主題班會設計教案精彩內(nèi)容。

簡介：“禮贊百年?創(chuàng)意齊魯”2021第二屆山東省精品旅游文創(chuàng)設計大賽方案為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，鼓勵和培育更多文創(chuàng)機構和優(yōu)秀人才投身山東省新舊動能轉換精品旅游產(chǎn)業(yè)主戰(zhàn)場，通過深度挖掘提煉我省優(yōu)秀歷史文化和旅游資源，不斷提高創(chuàng)意創(chuàng)作技能水平，提升文創(chuàng)產(chǎn)品競爭力，賦能鄉(xiāng)村振興，以優(yōu)異的成績禮贊中國共產(chǎn)黨百年華誕。山東省總工會、山東省新舊動能轉換綜合試驗區(qū)建設辦公室、山東省人力資源和社會保障廳、山東省文化和旅游廳、山東省精品旅游促進會共同主辦2021第二屆山東省精品旅游文創(chuàng)設計大賽。一、大賽主題“禮贊百年創(chuàng)意齊魯”山東精品旅游文創(chuàng)設計大賽二、組織機構（一）主辦單位山東省總工會山東省新舊動能轉換綜合試驗區(qū)建設辦公室山東省人力資源和社會保障廳山東省文化和旅游廳山東省精品旅游促進會作品簡介及創(chuàng)意說明作品簡介及創(chuàng)意說明（100字）國家規(guī)定須強制生產(chǎn)認證的證書國家規(guī)定須強制生產(chǎn)認證的證書如電子類3C認證證書等（圖片另附）文化傳承創(chuàng)新類提供傳承譜系文化傳承創(chuàng)新類提供傳承譜系/個人履歷及所獲獎項個人履歷及所獲獎項說明說明（非物質文化遺產(chǎn)代表性傳承人需寫明級別職稱，手藝制作人、設計師需寫明學歷、現(xiàn)工作情況及主要藝術活動信息）備注備注所有參賽作品知識產(chǎn)權仍然屬于原作者，參賽方及作者同意大賽組織方擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權利。參賽人員侵害他人權利的責任自負。作者簽名/單位蓋章報名日期報名日期年月日注1、本表須隨參賽作品、作者身份證復印件或單位社會信用代碼證復印件一起提交大賽組委會報名地點；2、表格須填寫完整，“作者簽名”處請如實填寫；3、空白表格復印有效。大賽官網(wǎng)，報名郵箱，聯(lián)系方式4000531125。

簡介：圖書分類號密級畢業(yè)設計論文ZS195單杠柴油機箱體加工工藝規(guī)程及鉆夾具設計ZS195SYSTEMSBUILDCRAFTREGULATIONS,APPROPRIATIONCOMBINATIONTODRILLBEDTONGSADESIGN學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用或參考的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標注。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。論文作者簽名日期年月日摘要本次任務是對ZS195單缸柴油機的箱體加工夾具的設計，主要是加工ZS195單缸柴油機的箱體上平面和幾個交叉的孔。由于ZS195單缸柴油機的箱體是屬于大批量生產(chǎn)，鉆孔精度要求不高，為了提高生產(chǎn)效率，所以設計了專用的鉆床夾具，它滿足這部分的處理要求。伴隨機械制造技術的不斷發(fā)展，一些應用程序，重要的機械制造和加工技術的國民經(jīng)濟（IT，汽車，輕工，醫(yī)療等）對于效率發(fā)揮著越來越重要的作用，質量是先進制造技術的基礎。快，高精技術大大的提高了產(chǎn)品的質量和檔次，縮短生產(chǎn)周期的效率，就可以提升市場競爭力。設計鉆床夾具，首先根據(jù)工件的加工要求，通過面和銷來定位工件，壓板來夾緊工件，完成定位，通過對螺釘，壓板，螺母，導向鍵的設計，讓夾具更合理地裝配。本說明書對夾具的結構及特點、夾具的定位和夾緊等問題進行入的分析，另外對夾具裝配，工藝等也進行了必要的說明。關鍵詞關鍵詞工藝分析；夾緊；定位；工藝分析；夾緊；定位；夾具設計夾具設計

簡介：學生成績管理系統(tǒng)設計報告學生成績管理系統(tǒng)設計報告機自096200810301633高俊東一、需求分析學生成績管理系統(tǒng)包括對學生基本信息的管理、課程基本信息的管理、學生成績信息的管理、系別信息的管理，能這些數(shù)據(jù)進行添加、刪除、修改和查詢。并且要求能方便地錄入學生成績以及對學生成績進行查詢。其功能要求具體如下1登陸界面要求擁有正確的用戶名和密碼才能進入系統(tǒng)。2學生成績錄入要求能方便地錄入學生各科成績。3學生成績查詢要求能準確無誤地查詢學生的各科成績。4數(shù)據(jù)維護能夠對學生基本信息、學生成績信息、課程信息、系別信息進行維護。5系統(tǒng)維護要求能夠進入系統(tǒng)后可以更改登陸密碼。二、系統(tǒng)總體設計“學生成績管理系統(tǒng)”可以對學生的各種信息進行全面管理，根據(jù)需求分析設計出系統(tǒng)的總體結構如圖11所示。系統(tǒng)功能模塊如下成績輸入模塊、成績查詢模塊、數(shù)據(jù)維護模塊、系統(tǒng)維護模塊。數(shù)據(jù)維護模塊又包括學生信息維護模塊、學生成績信息維護模塊、系別信息維護模塊、課程信息維護模塊。名稱、數(shù)據(jù)類型與寬度、主鍵、索引以及表之間的聯(lián)系等。圖121學生基本信息表2學生成績信息表學生基本信息表系別表學生成績信息表課程表系號系別名稱負責人系號性別姓名學號特長班級照片學號姓名課程名稱課程號成績課程號課程名稱用戶信息表用戶名密碼

簡介：XXX有限公司視頻監(jiān)控升級改造方案2018年03月31日第一章設計總說明1111項目概述項目概述北控中科成環(huán)保集團有限公司作為北控水務集團旗下主要的業(yè)務實體，是國內(nèi)大型專業(yè)水處理企業(yè)，擁有自主知識產(chǎn)權的LIERPOOLK等先進專利技術，并擁有國家建設部、發(fā)改委、環(huán)?？偩值炔课C發(fā)的工程設計、咨詢和運營管理甲級資質證書。成立以來依托自主研發(fā)的核心專利技術，以行業(yè)突出的技術領先、成本領先、速度領先優(yōu)勢，以及強大的市場開拓能力，形成了以四川成都為中心的西南區(qū)域市場、以廣東廣州為中心的華南區(qū)域市場、以湖南長沙為中心的華中區(qū)域市場、以山東青島為中心的華北區(qū)域市場等四大區(qū)域市場。為使自身技術、管理達到國際先進水平，與比利時、丹麥、德國、法國、美國、奧地利等國的大型環(huán)保企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系，與北京環(huán)科院、廣州市政設計院、國家機械部工業(yè)環(huán)科院、中國西南市政設計研究院、西南科技大學等院校建立了長期的技術合作關系，實現(xiàn)強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補，有效提升項目的建設及運營管理水平。北控中科成環(huán)保集團目前設計污水處理能力在全國排名第八位，已連續(xù)兩年（2006年度及2007年度）嬋聯(lián)“中國水業(yè)十大影響力企業(yè)“稱號，并先后榮獲了“全國十佳優(yōu)秀污水處理單位“、“共青團中央環(huán)境保護全國優(yōu)秀團隊獎“、“全國安全生產(chǎn)先進單位“等多項殊榮。本次工程建設是XXX有限公司視頻監(jiān)控升級改造項目限公司視頻監(jiān)控升級改造項目，我公司結合業(yè)界最新的安防技術手段，配合人防為XXX有限公司提供持續(xù)安全防護。本視頻監(jiān)控升級系統(tǒng)采用數(shù)字化圖像網(wǎng)絡化傳輸、數(shù)字化存儲、管理工作站任意擴充、遠端操控管理等幾個重要技術優(yōu)勢。在本次升級后的平臺中。設計將各個通道及關鍵點通過各種聯(lián)動及其他相關聯(lián)系，整合成一個有機的，功能強大的統(tǒng)一視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺。1212項目現(xiàn)狀項目現(xiàn)狀目前XXX有限公司采用的視頻監(jiān)控系統(tǒng)為1套模擬的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。現(xiàn)有的模擬監(jiān)控系統(tǒng)在前端方全安裝的攝像機都為模擬D1及D1以下分辨率，傳輸全為同軸電纜，后端存儲為分散式，顯示全為液晶顯示器。然而對于現(xiàn)有的監(jiān)控系統(tǒng)存在以下問題?大部分原基建的硬盤錄像機錄像機支持的硬盤數(shù)量及容量相當有限，部分

簡介：摘要本組主要是完成一個企業(yè)VI設計，根據(jù)要求首先給這個企業(yè)設計了一個簡潔的標志。之后陸續(xù)設計了包括辦公用品系列、標識系列、廣告系列、服飾系列、交通系列、旗幟系列、環(huán)境系列、其它用品等六十多件產(chǎn)品，合成為一套完整的VI設計。整套產(chǎn)品具有著鮮明的行業(yè)特征，無論從顏色和樣式上都比較生動。本設計主要運用了COREDRAW、PHOTOSHOP這兩款平面設計軟件。完成了全部的矢量圖形的繪制。關鍵字關鍵字VI設計標志矢量圖形引言VI設計是重慶巴比倫信息技術有限公司的一套專業(yè)的形象標識。重慶巴比倫信息技術有限公司通過VI設計實現(xiàn)對客戶的認同感，加強公司的凝聚力，對外樹立了公司的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾，通過視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，進行宣傳和記憶，從而獲得認同。隨著社會的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展，加速了優(yōu)化組合的進程，其規(guī)模不斷擴大，組織機構日趨繁雜，產(chǎn)品快速更新，市場競爭也變的更加激烈。另外，各種媒體的急速膨脹，傳播途徑不一而叢，受眾面對大量繁雜的信息，變的無所適從。公司需要統(tǒng)一的、集中的VI設計傳播，個性和身份的識別因此顯得由為重要。

簡介：WEB應用界面設計規(guī)范（應用界面設計規(guī)范（DESIGNSPECIFICATIONFORWEBUI）主講人ARAY目錄一、軟件界面規(guī)范的重要性及其目的二、用戶體驗為何如此重要三、WEB規(guī)范體系介紹四、界面設計開發(fā)流程五、應該遵循的基本原則六、界面設計規(guī)范一、軟件界面規(guī)范的重要性及其目的一、軟件界面規(guī)范的重要性及其目的①使最終設計出來的界面風格一致化，開發(fā)編碼人員相互之間開發(fā)更輕松，遵循統(tǒng)一的操作規(guī)范，以標準化的方式設計界面，提高工作效率。減少和改變責任不明，任務不清和由此產(chǎn)生的信息溝通不暢、反復修改、重復勞動、效率低下的現(xiàn)象。②產(chǎn)品設計通過規(guī)范的方式來達到以用戶為中心的目的。二、用戶體驗為何如此重要二、用戶體驗為何如此重要①日常生活中的遭遇X員工悲慘的一天早晨起來，發(fā)現(xiàn)鬧鐘沒有按原先設定響起來。一邊燒水，一邊穿衣服，臨走前去喝水卻發(fā)現(xiàn)水還沒有燒開。到了地鐵站，發(fā)現(xiàn)公交卡沒有錢了。無奈之下只能去排隊買票。排了3趟地鐵，終于到公司了，但是你卻遲到了。結果盡管你已經(jīng)非常努力，但是你還是遲到了。那么，讓我們看看這一連串的倒霉事，是什么讓我們?nèi)绱死仟N②什么是用戶體驗用戶體驗（USEREXPERIENCE）是以用戶為中心的設計中最重要的一個部分，強調的是過程，是軟件對用戶行為產(chǎn)生的反應與用戶期待值要盡可能的一致。糟糕的用戶界面表現(xiàn)表現(xiàn)一過分使用各種奇形怪狀、五顏六色的控件。表現(xiàn)二界面元素比例失調。比如按鈕巨大無比，其尺寸甚至超過顯示重要內(nèi)容的文本框的界面。③用戶體驗的要素④用戶體驗和軟件應用面對大量的選擇，用戶只能自己想辦法，去決定哪一個軟件系統(tǒng)功能會符合她的要求。企業(yè)開始意識到，提供優(yōu)質的用戶體驗是一個重要的、可持續(xù)的競爭優(yōu)勢。

簡介：任務一設計項目方案分析任務一設計項目方案分析任務二設計開關外殼的成型零件任務二設計開關外殼的成型零件要求將本產(chǎn)品合理分型，并設計出成型零件。設計參照如下設計參照如下設計流程設計流程1加載參照模型加載參照模型加載參照模型，一定要使開模方向指向坐標系的Z軸方向。步驟步驟01建立工作目錄打開PRO/E軟件，接著在菜單欄中依次選擇【文件】/【設置工作目錄】選項，彈出【選取工作目錄】對話框，然后選擇指定一個自已建的目標文件夾，單擊確定按鈕完成工作目錄的設置，并將任務二建立的“KGWKPRT”模型復制到工作目錄中。步驟步驟02新建文件在菜單欄中依次選擇【文件】/【新建】選項或在【文件】工具條中單擊【新建】按鈕，彈出【新建】對話框。接著選中【制造】單選按鈕，在“子類型”選項區(qū)中選擇“模具型腔”單選按鈕，在【名稱】文本框中輸入“GJT”，接著選擇MMNSMFGMOLD（公制）模板，然后單擊按鈕進入模具設計界面，如圖所示。圖步驟步驟03打開參照零件在【模具/鑄件制造】工具條中單擊【選取零件】按鈕，彈出【打開】置。如圖所示。圖設置收縮設計流程設計流程3創(chuàng)建模具工件創(chuàng)建模具工件用手動方法創(chuàng)建模具工件。步驟步驟01打開拉伸操作窗口操作方法如圖所示。