簡介：寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文黑水城占卜文書探研姓名孔華令申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古代史指導(dǎo)教師彭向前201103IIIABSTRACTTHEREAREALOTOFPRECIOUSDIVINATIONDOCUMENTSINKHARAKHOTOMANUSCRIPTS,WHICHCONTRIBUTETOUNDERSTANDINGTHECUSTOMSOFSOCIALLIFEOFTHEXIXIAANDYUANDYNASTIES,SUCHASTHEMARRIAGEANDFAMILY,FUNERAL,MEDICALANDSOONMOREOVER,BEINGTHECOPIESOFTHETANGANDSONGDIVINATIONDOCUMENTS,SOMEOFTHEMFORPROVIDEIMPORTANTINFORMATIONFORSOCIALHISTORYANDFOLKCULTURESTUDIESOFCENTRALPLAINSTHEPRESENTPAPER,FORTHEFIRSTTIME,COLLECTS62DOCUMENTSFROMKHARAKHOTOMANUSCRIPTSCOLLECTEDINRUSSIA,TANGUTMANUSCRIPTSCOLLECTEDINCHINA,ANDCARRIESONINITIALCOLLATEANDRESEARCHTO42KHARAKHOTODIVINATIONDOCUMENTSOFTHEMITISDIVIDEDINTOTHREEPARTSFIRST,FROMYIZHAN,SHIFA,ZHANXING,KANYU,SHIRIYIJI,LUMING,SHIXIANGZHAN,XIANGMIAN,ZAZHANNINECATEGORIES,ITDISCUSSESTHESURVIVESTATUSANDTYPEOFKHARAKHOTODIVINATIONDOCUMENTSSECOND,ITFOCUSESON10XIXIADOCUMENTSEXCAVATEDFROMKHARAKHOTOTHIRD,ITSUMSUPTHECHARACTERISTICSOFKHARAKHOTODIVINATIONDOCUMENTSFROMNONGOVERNMENTALNATURE,MISCELLANEOUSCOPYINGANDINHERITANCETHREEASPECTSKEYWORDSKHARAKHOTO,DIVINATIONDOCUMENTS,SOCIALHISTORY,FOLKCULTURE

簡介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文閩北畬族社會經(jīng)濟(jì)文化變遷考察松溪民間契約文書研究姓名藍(lán)美芬申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師連心豪20090401閩北畬族社會經(jīng)濟(jì)文化變遷考察松溪民間契約文書研究ABSTRACTSSHEISANA11CIENTCILINESESOUME嬲TOFEMILICMIILORITIES，ⅡLESTUDYOFSHEISANIMPONANTPANINTLLESOUMEASTNATIONSTUDY．DI伍BR鉍TDISCIPLINES鋤DFIELDSSCHOLA娼STUDIEDMELLISTORY孤LDCULTUREOFSHE丘．0MDI行醯饑TAN皿ES．ANDHAS鰳OD丘UITFILLACHIEVEILLENTS．HOWEVER，TLLESESTUDIESF0CUSEDONTHERELATIVECONCA刪IONOFSHE肌DTLLEIROWNCULTU】閉FEANLR器，SUCH鶴EASTFUJI觚鋤DSOUTH鋤ZHEJIA|LG．BUTNE舀E曲EDⅡLES．吣蚵OFSHEIILRE西ONSOFSCATTERED0RMIXED．THEMAINRESE∞CHM甜LODISBASEDONLLISTORICALRECORDSAILDFIELDRESEARCHCOMBINATION．11LEDEVELOPNLENTANDⅡLEUSEOFTLLEWRITOFCON仃ACTSR鋤AINTOBEEXCAVATED．TL磁．EF．0RE，IATT鋤PTEDT0B硒EONTHE廿LEO珂鋤DMENLODSOFHISTO吼砒I_TL】∞POLOGYSOCIOLOGY鋤DOTHERSUBJECTS，TRIODT0COLLECT，SORTANDUSEOFWNTOFCONL峨LCTSIILAWIDERAIILGE．DIDAMICROCASESTUDYONMISBASIS．IC刪ODOUT1EIELDRES伐礎(chǔ)IIL鋤砌帥LOGY，PAIDATTERLTIONT0THECONLBINATIONOFSHE觚C霉DUP’SCIVILDOCL】MEI】峪MATERIALS，ORALLLISTO珂鋤DFIELDSTILDIESOFT11EN】RAICOMMUNITYIILSONG’【ICOUNTYOFNOMLF畫I孤PROVINCE．WITHA訪EWTOMORESCHOLARSCORLC鋤TLLELLISTORICALAILDCULTILMIDEVELOPMENTOFSHEINMERE西011SOFSCA抽蹦EDANDMIXED．7RHEF．ULLMESISISDIVIDEDINT0TILR∞PARTSMEFIRSTPARTISPREFACE．111CLUMNGMEORI翟面OFTOPICS，ⅡLERE啊EWOFRELEV鋤TACADEILLICHISTORVA11DRESEARCHMEN】LODS，ANDMEM咖STLLLCTLLREOFTLLEPAPER．THESECONDPARTOFMECONT％TSISTI圮CALTEROFNLIS枷CLE，ATOTALOF{BURCHAPTERS．CHAPTERIFOALSEDONMELLISTORYSLLBO幽ATE．ECOLO西CALALVIROMENT，鋤DTLLE窘ERLERMCI】RR伽TC0ILDITIONSOFSHEETHILIC霉IOUPINSONG’XICOUN鑼．CHAPTERⅡ如CILSEDONMECL鋤CHANGEMSTO巧OFSHE甜1ILICGROUPILLSONG’XICOUNTY．SUCH鷦ⅡLEORIGINOF叭M鋤EⅡ1EMOVILLGTIMEAILDMI燈ATIONROUTIN盔TLLECLAN6HANGES．ANDC00PERATION趾DIILTE刪IONBETWEENSHE鋤DH觚．L鵲T，西VEACOMPARISONBET、L，’E饑SHEINSONG’XICO岫坩ANDOTLLERPLAC鼯IILFUII蛆PFOVINCE．CHAPTERⅢ，MAIRLLY蝕IROU吐THEECONOMICALCM拄鋤OTS，ANALYSISMEMAINE的NOIILICACTIVITIES硼1DLOCALSOCIO．ECONOIILICDEVELO伽∞TANDCHAILGESIILSONG’XICOUN坶．CHAPTERⅣ，THEMAINUSEOFTLLEWTITOFCON仃ACTASAMEDI啪T0EXPLORESHE、陽MEN’SCCOILOIILICSTA_TL】SIIL自MILY’SOCIALACTIVITIES，M硎AGIEANDFENILIWCONDITIOI塢．THETBJRDPANISTHECONCLUSIONTOⅡLISANICLE．INSHORTTLLIS枷DEANENLPTST0USETLLEMETTLODOFCOMBIILINGFOLKLITE船TU他AND丘ELDRCSEARCH．岫GT0SHOWMECLANCHANGI踏OFSHEETLLIC母．OUPANDTHESOCIALCH觚G懿OFSONG’XICOULL鑼IILNOR吐LFUJI鋤PROVIILCE五．0MT11EBE酉衄INGOFⅡ心QIILGDYNAS夠TOMEREPUBLICOFCLLINA．FROMTHIS，WECALLTAKEA矗LRTHERRECO鯽ITIONT0MESOCIALDEVEL卵LM鋤TIILNOMLFUJIAILPROVINCE．KEYWO“BWRITOFCONLRACT；SHEOFSONG’【I；DAN；ECⅨL硎CMLDCILLTILRAL；EHANG秘Ⅱ

簡介：STUDYONMODEMCALLIGRAPHYOFINSCRIPTIONONBONESADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOF．A．．．．．．．R．．．．T．SBYCHIXIANPINGSUPERVISORPROF．ZHAOZHENQIANMAY,2012關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請人學(xué)位論文作者簽名2017／Q專AF1日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名201懈爭R／6B學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名M7年多日“日

簡介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文轉(zhuǎn)型期共青團(tuán)參與社區(qū)青少年事務(wù)的職能研究姓名陸穎申請學(xué)位級別碩士專業(yè)公共管理指導(dǎo)教師劉玉祥20090530上海交通大學(xué)MPA碩士學(xué)位論文轉(zhuǎn)型期共青團(tuán)參與社區(qū)青少年事務(wù)的職能研究III職能（即政治職能、政府職能、社會職能）的認(rèn)知，對共青團(tuán)在社區(qū)青少年事務(wù)中的職能定位進(jìn)行了研究和推斷，并分別分析了目前共青團(tuán)組織在履行社區(qū)青少年事務(wù)各項(xiàng)職能中存在的問題和不足。針對這些的問題，本文大膽設(shè)想借助構(gòu)建共青團(tuán)在社區(qū)青少年事務(wù)中的職能“同心圓”模型，將共青團(tuán)三大基本職能映射到社區(qū)青少年事務(wù)中，嘗試通過尋找政治職能、政府職能、社會職能與共青團(tuán)參與社區(qū)青少年事務(wù)的凝聚職能、管理職能、服務(wù)職能的內(nèi)在聯(lián)系，從而針對不同職能提出了進(jìn)一步提高共青團(tuán)在社區(qū)青少年事務(wù)中的履職能力的具有針對性的對策和建議，希望對我國現(xiàn)階段共青團(tuán)參與社區(qū)青少年事務(wù)的實(shí)踐提供微小的參考和啟示，并能為推動我國共青團(tuán)協(xié)助政府履行有關(guān)工作職能的研究作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)型期，共青團(tuán)，社區(qū)青少年事務(wù)，職能研究

簡介：分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號至QQ】Q皇QQ2壘課程行政及其事務(wù)研究基于政治學(xué)相關(guān)原理的探索THESTUDYONTHECURRICULUMADMINISTRATIONANDITSAFFAIRSTHEEXPLORATIONBASEDONTHERELATEDPRINCIPLESOFPOLITICS指導(dǎo)教師姓名、職稱塞9璺匿鏊筮湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一五年五月主要從以下方面進(jìn)行論述一是課程行政的涵義、屬性、職能和主體；二是課程行政事務(wù)，主要有課程政策的制定、課程方案的研制和課程實(shí)施的監(jiān)管；三是課程行政的模式、取向和基礎(chǔ)，其模式主要有集權(quán)模式、分權(quán)模式和混合模式，其取向主要有國家本位一政府控制的行政取向、民主契約一公共決策的行政取向、民主參與一國家控制的行政取向，課程行政的政治基礎(chǔ)有政治制度、政治文化、政治行為和意識形態(tài)，課程行政的文化基礎(chǔ)主要有歷史文化傳統(tǒng)、現(xiàn)代文化特征和文化多元趨勢；四是課程行政關(guān)涉的政治學(xué)范疇和基礎(chǔ)理論，課程行政關(guān)涉的政治學(xué)范疇主要有利益和權(quán)力、統(tǒng)治和民主、平等和正義，作為課程行政之基礎(chǔ)的政治理論主要有馬克思主義的社會政治觀、西方的民主政治觀和我國的特色社會主義政治觀等。第三部分，課程政策的制定以“決策”為核心的權(quán)力博弈。該部分主要從以下方面展開一是課程政策制定的意義、實(shí)質(zhì)和主體，課程政策制定的實(shí)質(zhì)是對權(quán)益進(jìn)行分配和再分配，課程政策制定的主體分為官方的課程政策制定主體和非官方的課程政策制定主體，課程政策制定主體間的關(guān)系是一種權(quán)力博弈關(guān)系，權(quán)力博弈的實(shí)質(zhì)是利益分配；二是課程政策制定中的權(quán)力博弈，主要有官方的課程政策制定主體間的權(quán)力博弈、非官方的課程政策制定主體間的權(quán)力博弈、官方的與非官方的課程政策制定主體間的權(quán)力博弈，課程政策的形成是權(quán)力博弈的結(jié)果課程政策是利益集團(tuán)之間權(quán)力斗爭的結(jié)果，課程政策體現(xiàn)著占支配地位集團(tuán)的利益訴求，課程政策是官方職能部門主導(dǎo)的產(chǎn)物；三是課程政策制定的現(xiàn)代特征及我國的差距，課程政策制定的現(xiàn)代特征主要有課程政策制定的合法性、課程政策制定的公正性、課程政策制定的合理性，在我國課程政策制定中存在憑經(jīng)驗(yàn)和想象決策仍然存在，易使決策偏離科學(xué)化軌道等五個(gè)問題，并對其進(jìn)行歸因分析和提出改進(jìn)方策。Ⅱ

簡介：論公文事務(wù)語體中的翻譯原剿以前蘇聯(lián)克格勃文件M岡澄ⅨA．CTAⅡHHH姍C(jī)CCP漢譯文本為例捐舞翻譯原則～直以來都是翻譯理論研究的一個(gè)重要課題。通過本人試譯的前蘇聯(lián)克格勃文件莉嚆膩KA．CT擻強(qiáng)M隅ECEPM蠲YRL946。M巍雕1953漢譯文本內(nèi)盼澤蒯來說明公文事務(wù)語體中如何運(yùn)潮翻譯原則。該文件屬于公文事務(wù)語體，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)予詞匯、詞法和句法中；其有程式化、簡要性、準(zhǔn)確性的特征。故通過介紹公文事務(wù)語體的定義、特點(diǎn)及分類來說明翻譯艨則。翻譯原則就是譯者在其翻譯實(shí)踐中必須遵循的行為準(zhǔn)則，“忠實(shí)與通顆”是普遍認(rèn)闐的兩個(gè)基本原則，“忠實(shí)”就是完整雨準(zhǔn)確韻表達(dá)原文的愚想內(nèi)容，甚至是風(fēng)格形式，不可巰意刪減或添加；“通顧”就是譯文要流暢自然，符合譯語的表達(dá)習(xí)慣。“忠實(shí)”與“通順”是對立統(tǒng)一，相輔楣成的。需要在準(zhǔn)確傳達(dá)原文內(nèi)容意躥的嗣時(shí)兼顧譯文的語言習(xí)鎂，盡量保持原文的語言形式，特點(diǎn)等。關(guān)鍵詞公文事務(wù)語體；翻譯原購本文以翻譯原則為理論基礎(chǔ)，通過實(shí)例，具體問題具體分析，來說明翻譯原則在公文事務(wù)性文件、決議、指示等文件中的使用規(guī)范。論文的理論價(jià)值在于翻譯原則～直以來都是翻譯理論研究的一個(gè)重要課題。以本人試譯的前蘇聯(lián)克格勃文件M喝嬲KA．CTA刪HH枷喝CCCPMAPT1946一MA嚴(yán)1953漢譯文本為基礎(chǔ)，通過文件內(nèi)的譯例來說明公文事務(wù)語體中如何運(yùn)用翻譯原則。嚴(yán)復(fù)提出“信，達(dá)，雅”的翻譯原則為廣大學(xué)者所認(rèn)同，更將此看作衡量翻譯質(zhì)量的不二法門。本文針對公文事務(wù)語體來進(jìn)行翻譯原則的闡述，力求在這一語體范圍內(nèi)明確翻譯原則的運(yùn)用與原文內(nèi)容，譯語語言習(xí)慣，原文的表達(dá)形式之間的關(guān)系，以及相互之間存在的制約因素。論文的實(shí)踐意義在于翻譯原則并非是某個(gè)翻譯家隨心所欲規(guī)定出來的，而是譯者、讀者長期以來形成的某種默契的結(jié)果。在經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，全球文化交流日益廣泛，人們的文化修養(yǎng)、認(rèn)知水平也己達(dá)到前所未有的高度，需要更科學(xué)的翻譯原則來指導(dǎo)翻譯工作。文學(xué)翻譯理論是我國翻譯理論的主流，占據(jù)主導(dǎo)地位，但將文學(xué)翻譯理論應(yīng)用于其他領(lǐng)域時(shí)是否完全合乎要求，目前還沒有十分確切的答案。本文以前蘇聯(lián)時(shí)期克格勃機(jī)關(guān)部門的文件，信函等為例，就這一問題展開論述，希望該文對其他學(xué)者的學(xué)習(xí)與研究有所幫助，對這一領(lǐng)域翻譯理論的形成具有促進(jìn)作用。我國的翻譯理論研究過去一向以文學(xué)翻譯為主，對應(yīng)用于其他領(lǐng)域的文體翻譯研究少之又少，雖有學(xué)者涉獵，但是理論還未成體系，在使用過程中還是沿襲文學(xué)翻譯理論，具體問題具體分析，在應(yīng)用時(shí)變通使用。一、公文事務(wù)罾揪公文事務(wù)語體①是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及人民群眾在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)以及個(gè)人事務(wù)所使用的一種語體。公文事務(wù)語體用于社會活動的行政和法律領(lǐng)域，服務(wù)于各組織、企業(yè)和機(jī)關(guān)之間及它們內(nèi)部的正式關(guān)系。國胡裕樹．現(xiàn)代漢語重訂本0咽．上海教育出版社，2005年，第135頁．

簡介：南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文論宋朝外交文書姓名冒志祥申請學(xué)位級別博士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師丁曉昌20070422中文摘要中國古代的外交概念有別于今天。外交主體的“國家”，相對于今天來說，既可能仍然是今天意義上的國家，如高麗、日本、暹羅等，也可能已經(jīng)成為了我國現(xiàn)在的一個(gè)民族，成為我國不可分割的一部分，或者已經(jīng)淹沒在歷史的長河中，與中華民族水乳交融，無法分割。在這里，選取外交只是基于一種狹義的理解，試圖通過對歷史上某個(gè)“朝代”的對外交往，找尋歷史規(guī)律，發(fā)掘歷史本質(zhì)，為今天的對外交往提供幫助。外交文書是外交工作的載體。作為官文書的種類，外交文書與一般的官文書相比，既有相同的要求，又有特殊的個(gè)性。如格式要求嚴(yán)格，規(guī)范化要求程度高等，這些都是文書本身的共同點(diǎn)。但外交文書涉及到兩個(gè)及兩個(gè)以上的國家的交往，不同國家的文化背景、社會結(jié)構(gòu)、政體特點(diǎn)、外交政策、外交關(guān)系等，對外交文書又提出了自身的特殊要求，外交文書的形成也較一般文書更為復(fù)雜，其發(fā)揮作用的方式方法也有別于一般文書。因此。研究外交文書，就是重點(diǎn)挖掘這類文書的特殊性?！纬俏覈鴼v史上一個(gè)特殊的時(shí)期。宋朝崇文抑武的國策，造就了“盛唐隆宋”的文化繁榮局面，但也導(dǎo)致宋朝的機(jī)構(gòu)臃腫、冗員激增、武備廢弛、國力空虛等。而以農(nóng)耕為主的宋朝與以畜牧為主的遼、金、夏等朝的矛盾沖突，以及宋朝從未統(tǒng)一過北方的社會現(xiàn)實(shí)，也使得宋朝外交陷入了混亂而尷尬的局面。宋朝的外交政策和外交行為，既是漢唐大國禮治外交的延續(xù)，又是對傳統(tǒng)外交的批判和瓦解。宋朝外交文書與歷史相比，文種相對固定，變化不大。如誓書、盟書等自春秋戰(zhàn)國至我國現(xiàn)代外交的產(chǎn)生，幾乎一直沿用。增加的文種主要有剎子等。文書的體式更加規(guī)范。撰制過程要求更為嚴(yán)格。但無論是文種、格式還是撰制過程，都打上了嚴(yán)格的外交的烙印。如外交文書多以皇帝或國家的名義出現(xiàn)，國家最高統(tǒng)治者直接控制著外交行為和外交文書，未經(jīng)允許，地方政府不得對外藩用書。外交文書的文種選擇、體式表達(dá)等，體現(xiàn)著外交行為涉及國家的外交關(guān)系，尤其是國家與國家的關(guān)系。外交文書文種的職能，與國內(nèi)單純使用的官文書大不相同。外交文書的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)落款、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)用詞??都可能引起一場巨大的外交風(fēng)波．外交文書的撰制必須慎之又慎。宋與遼國、宋與金國、宋與高麗，宋與西夏是不同的外交模式。盡管宋與遼、金、西夏發(fā)生過大小不等的軍事沖突，但宋與遼基本上是平等外交關(guān)系、宋與金是臣與君的外交關(guān)系、宋與西夏和高麗是君與臣的外交關(guān)系。透過宋朝與他們交往的文書，可以尋找歷史的蛛絲馬跡，試圖發(fā)現(xiàn)外交規(guī)律。外交與生產(chǎn)方式、政治制度、民俗學(xué)、社會心理、宗教哲學(xué)等密切相關(guān)。用新的視角去審視外交文書，可以看到外交文書所蘊(yùn)涵的豐富的文化價(jià)值。

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者愛嗣簽字日期№心年斗月≥葉日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名愛舟導(dǎo)師簽名伙匝簽字日期乃玀年￡F月≯甲日簽字日期WK年11F月沖日西南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要論中國阿拉伯文書法的審美特征美學(xué)專業(yè)碩士研究生吳丹指導(dǎo)老師代迅教授摘要阿拉伯文書法是伊斯蘭藝術(shù)中重要的組成部分，甚至被贊譽(yù)為伊斯蘭藝術(shù)的核心。這門藝術(shù)的萌芽和成熟與伊斯蘭教關(guān)系頗為密切，因此它本身具有濃厚的宗教意味。阿拉伯文書法藝術(shù)隨著伊斯蘭教的傳播，于唐永徽二年傳入中國。中國本土文化與伊斯蘭文化經(jīng)過碰撞和融合之后，孕育出了中國十個(gè)信仰伊斯蘭教的穆斯林民族，同時(shí)也孕育出了豐富的中國穆斯林民族藝術(shù)，中國阿拉伯文書法就是其中的一顆明珠。中國阿拉伯文書法從本質(zhì)上遵循著伊斯蘭藝術(shù)精神，在不違背這種精神的前提下，中國阿拉伯文書法一方面繼承和發(fā)展了阿拉伯文書法，另一方面吸收了中國書法藝術(shù)的某些要素，形成了獨(dú)特魅力的書法藝術(shù)。中國伊斯蘭文化的形成，為中國阿拉伯文書法藝術(shù)創(chuàng)造了生存的土壤，也豐富了中國阿拉伯文書法藝術(shù)的文化內(nèi)涵。中國穆斯林的宗教觀和中國的本土文化影響了他們的藝術(shù)創(chuàng)作，中國阿拉伯文書法藝術(shù)就是伊斯蘭文化與中國文化融合的藝術(shù)表現(xiàn)。阿拉伯文書法有著和漢字書法不同的書寫本體，它的書寫本體是拼音文字。中國阿拉伯文書法對漢字書法字體進(jìn)行吸收，通過改變阿拉伯字母的書寫順序、對阿拉伯字母的線條進(jìn)行適當(dāng)變形，使阿拉伯文的書寫習(xí)慣、結(jié)字結(jié)構(gòu)符合漢字書法的書寫規(guī)律。此外，中國阿拉伯文書法藝術(shù)對中國漢字書法藝術(shù)的書寫工具、外在形制均有借鑒。中國阿拉伯文書法的審美特征影響了它的應(yīng)用情況，這門書法藝術(shù)除了承載伊斯蘭教徒虔誠的信仰之外，也具有裝飾性功能，中國阿拉伯文書法或單獨(dú)使用或與伊斯蘭幾何圖案并用裝飾古蘭經(jīng)、清真寺和穆斯林群眾的民居。這門書法藝術(shù)是中國穆斯林群眾智慧的結(jié)晶，在悠長的歲月中，有許多優(yōu)秀的中國阿拉伯文書法家，他們刻苦鉆研，成績斐然，創(chuàng)造出許多優(yōu)秀的中國阿拉伯文書法作品。這些作品有的在國際書法大賽中，屢次獲獎，提升了中國阿拉伯文書法藝術(shù)的國際影響力。目前對于中國阿拉伯文書法藝術(shù)地研究多集中于這門藝術(shù)的基礎(chǔ)性知識地介紹，在審美特征方面探討不多。本文試著以中國阿拉伯文書法藝術(shù)為探究對象，從它形成的文化內(nèi)涵、遵循的藝術(shù)精神、形式美以及功能美這幾個(gè)主要方面來探討這門藝術(shù)的審美特征。本文導(dǎo)論，包括研究綜述、研究意義、研究內(nèi)容和研究方法。第一章概括中國阿拉伯文書法在中國的發(fā)展的概況。第二章敘述中國阿拉伯文書法的文化內(nèi)涵，包括伊斯蘭藝術(shù)精神地規(guī)范和中國伊斯蘭文化

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)毒和致謝的地方外，論文中不包合其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名普摯日時(shí)間2。L斗年5月29日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文韻規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名嗜陽時(shí)問20L斗年5月28日翮讎劫毖時(shí)問勱，咿，獅門摘要西夏自元吳1038年立國一直到西夏滅亡，共經(jīng)歷了190年。它先后同北宋、遼；南宋、金政權(quán)并存。西夏建國后，積極向先進(jìn)民族學(xué)習(xí)，并結(jié)合本民族的特點(diǎn)，創(chuàng)造了屬于自己的燦爛的民族文化，是中華文化的重要組成部分。因此，對西夏社會的各個(gè)方面進(jìn)行研究具有非常重要的意義。過去由于資料的缺乏，在一定程度上限制了學(xué)者對相關(guān)問題的研究。西夏社會文書的出土為我們進(jìn)一步了解西夏提供了寶貴的材料。本文就以出土的西夏賦役文書為基本材料，同時(shí)結(jié)合宋史、‘金史、‘續(xù)資治通鑒長編等史料以及西夏法典天盛改舊新定律令的相關(guān)記載，同時(shí)參照中國賦役制度史、中國賦稅史等資料，重點(diǎn)對西夏的賦役制度進(jìn)行研究，另外，對文書所反映的西夏的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展情況以及西夏的長途運(yùn)輸、計(jì)量單位、公文寫作等方面也進(jìn)行了一定的分析，以期能為進(jìn)一步了解西夏做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。文章在緒論部分簡要論述了本文的研究對象及材料來源，對西夏賦役文書進(jìn)行定義，指明了本文的研究范圍，闡述了本文的研究意義、研究思路及方法，并介紹了目前西夏賦役文書的研究概況。正文共分整理篇和研究篇兩部分。第一章為整理篇，分別對西夏賦稅文書和西夏勞役文書的數(shù)量、圖版編號、文書名稱、出處、版本、字體等基本信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理并說明。研究篇共有兩章內(nèi)容，即第二章和第三章，分別對西夏的賦稅文書以及勞役文書的內(nèi)容進(jìn)行分析和研究。第二章分析了西夏土地稅的種類，對西夏交易稅的征稅范圍、稅額、承擔(dān)對象等問題進(jìn)行論述，對西夏榷場文書進(jìn)行錄文校釋，重點(diǎn)分析了西夏榷場貿(mào)易中的計(jì)量單位“段”的使用情況，并論述了西夏賦稅文書的價(jià)值。第三章對西夏勞役文書進(jìn)行錄文校釋，對文書中出現(xiàn)的“已次使口”、“犯行”進(jìn)行考釋，對文書中大寫數(shù)字及押印的使用情況進(jìn)行概述，分析了西夏是否存在以錢代役以及手工業(yè)的發(fā)展情況。最后，從總體上論述了對西夏賦役文書進(jìn)行研究的價(jià)值和意義。關(guān)鍵詞西夏；賦役文書；整理；內(nèi)容；研究

簡介：中圖分類號J29UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訝4￡解茁丈學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士西周青銅器銘文書法風(fēng)格與演變THEWESTENZHOUDYNASTYBRONZEINSCRIPTIONCALLIGRAPHYSTYLEANDEVOLUTION研究生姓名高崇文指導(dǎo)教師寇學(xué)臣教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向書法創(chuàng)作與研究論文開題日期2015年4月1日摘要銘文是指鑄刻在青銅器上的文字，又稱為金文，最早出現(xiàn)于商晚期，當(dāng)時(shí)甲骨文仍占據(jù)主導(dǎo)地位，因此金文鑄刻字?jǐn)?shù)較少且大多以象形字為主，字形天真爛漫而不失風(fēng)趣。直到西周時(shí)期，隨著禮樂文化的發(fā)展，禮器、樂器等大規(guī)模的增加，金文從附屬地位取代甲骨文成為文字的主要載體。金文伊始便有兩種不同的風(fēng)格，或稱為系統(tǒng)，商系統(tǒng)和周系統(tǒng)，西周早期，金文主要繼承商人的風(fēng)格，較為粗獷、自然，文字較少，線條大都出鋒且具有標(biāo)志性的肥筆，結(jié)構(gòu)大小錯(cuò)落，整體布局?jǐn)[動自然，毫不做作。西周中期，由于統(tǒng)治者的需求和周人以農(nóng)業(yè)為主的生活狀態(tài)，金文的實(shí)用性變得越來越明顯，用筆逐漸均勻化，線條中肥筆的出現(xiàn)大量減少，結(jié)構(gòu)比較均勻、對稱，章法有列無行或有行無列，但較“個(gè)性“作品也有產(chǎn)生，依然繼承商系統(tǒng)的風(fēng)格。西周晚期，金文發(fā)展活力已經(jīng)下降，周系統(tǒng)風(fēng)格金文已經(jīng)達(dá)到鼎盛，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了許多精美的作品，線條單一化，用筆圓曲婉轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)對稱，章法出現(xiàn)界格，已經(jīng)有“秦小篆”的雛形，此時(shí)“個(gè)性“化作品也比較活躍但篇幅都不大。文章分為三個(gè)部分，首先對歷代對金文的研究進(jìn)行簡單的梳理；其次本文的重點(diǎn)，對西周金文不同時(shí)期的同一個(gè)字通過線條、結(jié)構(gòu)、章法的對比分析，來發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期的西周金文的特點(diǎn)，進(jìn)行論述；再次對西周金文后續(xù)的發(fā)展簡單的概述，從而得出結(jié)論。關(guān)鍵詞西周銘文線條結(jié)構(gòu)章法演變

簡介：學(xué)校代碼10255學(xué)號2140877行政處罰對事務(wù)所審計(jì)意見和審計(jì)收費(fèi)影響研究ARESEARCHONTHEINFLUENCEOFADMINISTRATIVEPENALTYONAUDITOPINIONSANDAUDITFEES學(xué)科專業(yè)會計(jì)學(xué)作者姓名任婧指導(dǎo)教師李莫愁答辯日期2017年2月21日東華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書東華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書東華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)東華大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本版權(quán)書。本學(xué)位論文屬于不保密□。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目墓蘧塾煌契約墊邑塞壹名量鲴硒究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確兢明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作孝枸、節(jié)氣簽字日期久P年R月矽日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文?！Ｃ艿膶W(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名棲、努氣簽字日期劭7Z年F月乃日導(dǎo)師簽名對斌簽字日期為J7年F月幻13目綠㈨FILLILILTIIIIIIIRLIII{Y2086480摘I要??????????．．．?．?????????????．?．???????．??????．IABSTRACT??????????????????????????．??????．．?．?．．???III第一章緒輸?????????????????????????????????1第一箭研究現(xiàn)狀????????????????????????．．1第二鈽研究材料????????????????????????1第三筋研究方法????????????????????????．2第四筋本文網(wǎng)於量詞的分頹及髓例銳明??????????????．．3第二章英藏敦煌契約、社邑文害自然單位量詞研究?????????????。5第一鈽佃髓罩位量祠??????????????????????．5第二筒集髏罩位量詞??????????????????????33第三章英藏敦煌契約、社邑文害借用單位和制度單位量詞研究????????39第一箭借用罩位量嗣??????????????????????39第二筇制度單位量嗣??????????????????????41第四章英藏敦煌契約、社邑文害名量匍三倔平面分析????????????．．53第一鈽名量祠的螽法特徵????????????????????53第二筋名量嗣的話羲特徵????????????????????63第三筋名量祠的捂用特徵????????????????????66第五章英藏敦煌契約、社邑文害名量詞及稱數(shù)法特黠???????????69第一箭英藏敦煌契約、社邑文害名量匍特黠????????????69第二筋英藏敦煌契約、社邑文害稻敦法特黠????????????．72附綠一勤量詞簡輸??????????????????????????????。74附綠二敦煌契約文害輯校、敦煌社邑文害輯校?？卑????????．．75附鎵三英藏敦煌契約文害匿縫表???????????????????????．．79附綠四英藏敦煌社邑文害匿德表???????????????????????。80參考文獻(xiàn)???????????????????????????????????．．81致謝????．????????????．．?????．???．．．．．??．．．?．．．?．．???．?．．．．81

簡介：學(xué)校代碼10270分類號B94學(xué)號122201254碩士學(xué)位論文羅教法事文書（擬）的文獻(xiàn)學(xué)研究學(xué)院哲學(xué)學(xué)院專業(yè)宗教學(xué)研究方向佛教研究生姓名張鵬指導(dǎo)教師侯沖教授完成日期2015年5月IIIABSTRACTLUOISM,ORIGINALLYKNOWNASLUOZUISMORWUWEIISM,ISONEOFTHEFOLKSECTWHICHISAVERYIMPORTANTPARTOFCHINESECIVILRELIGIONSMANYSCHOLARSPAYTHEIRATTENTIONTOTHESTUDYOFLUOISMTHESTUDYONLUOSIMHASVARIOUSFORMS,ANDHASALREADYSPREADEDTOOTHERFIELDSAMONGTHESEAREAS,THESTUDYOFLUOISTRITEANDITSFASHIMANUSCRIPTPLAYSASIGNIFICANTROLEBYUSINGTHEMETHODOFHISTORICALPHILOLOGY,THISARTICLEWILLANALYSISTHEFUNERALSENTENCESBYSENTENCES,EXPLORTHEIRORIGIN,GATHERINGANDGENERALIZINGTHESENTENCESWHICHHASDIVIDEDINTOSEVERALCATEGORIESOBSERVINGTHERELATIONSHIPBETWEENTHESESENTENCESANDTHECLASSICSOFLUOSIMWUBULIUCEOROTHERBAOJUANSATLAST,BYCOUNTINGTHEWHOLESENTENCESINTHEINSRUMENTS,THISARTICLEWILLGETACONCLUSIONTHATTHEMANUSCRIPTBELONGSTOTHELUOISMKEYWORDSLUOSIMFASHIMANUSCRIPT,LUOSIM,LUOZUISM,WUWEIISM,WUBULIUCE

簡介：江西財(cái)經(jīng)大謦EANGXIUNIVERSITYOFRNANC＆ECONOMIC．S論文題目中文論文題目英文作者申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)學(xué)校代碼密級中圖分類號UDC．．．．．．．．．．．．碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇來自中國證券市場的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)MANAGERIALPOWERANDACCOUNTINGFI丌NSELECTINGEVIDENCEFROMTHESECURITIESMARKETINCHINA蔣煦涵碩士導(dǎo)師謝盛紋培養(yǎng)單位會計(jì)學(xué)院會計(jì)學(xué)研究方向?qū)徲?jì)理論與方法二。一七年六月目錄F|IIILUIIIIIIIIIIIIIILY32277581引言???????????????????????????????11．1研究背景與意義???????????????????????．．11．1．1研究背景????????????????????????11．1．2研究意義????????????????????????21．2研究思路與方法???????????????????????．．31．2．1研究思路????????????????????????31．2．2研究方法????????????????????????31．3研究內(nèi)容與本文框架?????????????????????．．41．3．1研究內(nèi)容????????????????????????41．3．2本文框架????????????????????????42文獻(xiàn)綜述?????????????????????????????．62．1管理層權(quán)力相關(guān)文獻(xiàn)回顧???????????????????．．62．2會計(jì)師事務(wù)所選擇文獻(xiàn)回顧??????????????????．．72．3管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇關(guān)系的文獻(xiàn)回顧?????????．．93管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇的基本理論??????????????L13．1相關(guān)概念界定????????????????????????113．1．1管理層權(quán)力的概念???????????????????．．113．1．2會計(jì)師事務(wù)所選擇???????????????????．．123．2管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇之間的關(guān)系???????????133．2．1管理層權(quán)力對會計(jì)師事務(wù)所選擇的影響??????????．．133．2．2接受業(yè)務(wù)前會計(jì)師事務(wù)所對管理層權(quán)力的考慮???????．143．3管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇的理論基礎(chǔ)???????????153．3．1委托．代理理論?????????????????????．153．3．2信息不對稱理論????????????????????．．153．3．3現(xiàn)代管理理論?????????????????????．．164管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇的理論分析與假設(shè)提出?????????174．1管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇的理論關(guān)系與研究假設(shè)??????174．2實(shí)際控制人對管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇之間關(guān)系的影響．???185管理層權(quán)力與會計(jì)師事務(wù)所選擇關(guān)系的實(shí)證檢驗(yàn)????????????19

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目祁門康氏文書研究TITLEASTUDYONTHEKANGCLANDOCUMENTSINQIMEN學(xué)科、專業(yè)業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)研究方向向明清地方文獻(xiàn)明清地方文獻(xiàn)作者姓名名劉卓群導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱周曉光周曉光教授教授劉道勝劉道勝教授教授論文提交日期論文提交日期2014年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師