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    • 簡介:HTTP//MADE21ASKCOM中管網(wǎng)制造業(yè)頻道HTTP//MADE21ASKCOM中管網(wǎng)制造業(yè)頻道生態(tài)型油茶產(chǎn)業(yè)化綜合開發(fā)項目生態(tài)型油茶產(chǎn)業(yè)化綜合開發(fā)項目商業(yè)計劃書江西帥府園油茶股份有限公司江西帥府園油茶股份有限公司(二(二0000八年四月)八年四月)指定聯(lián)系人指定聯(lián)系人王自坤王自坤職務(wù)職務(wù)董事長董事長手機手機1380123599813801235998電話號碼電話號碼861058208189861058208189,861058208185861058208185電子郵件電子郵件JINDE8888VIPSINACOMJINDE8888VIPSINACOM地址地址北京市朝陽區(qū)萬達廣場北京市朝陽區(qū)萬達廣場5號樓號樓25022502國家、城市國家、城市中國中國北京北京朝陽區(qū)朝陽區(qū)郵政編碼郵政編碼100022100022HTTP//MADE21ASKCOM中管網(wǎng)制造業(yè)頻道HTTP//MADE21ASKCOM中管網(wǎng)制造業(yè)頻道目錄第一章第一章企業(yè)基本情況企業(yè)基本情況66第二章第二章項目背景及必要性項目背景及必要性1313第三章第三章項目建設(shè)條件項目建設(shè)條件1919第四章第四章發(fā)展思路和投資規(guī)劃發(fā)展思路和投資規(guī)劃2727第五章第五章主要建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模主要建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模3333第六章第六章產(chǎn)品技術(shù)方案及環(huán)保措施產(chǎn)品技術(shù)方案及環(huán)保措施3636第七章第七章市場與競爭市場與競爭3737第八章第八章營銷計劃與策略營銷計劃與策略4444第九章第九章項目建設(shè)方案項目建設(shè)方案5050第十章第十章項目組織與管理項目組織與管理6060第十一章第十一章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措6464第十二章第十二章風(fēng)險與對策風(fēng)險與對策6868第十三章第十三章效益分析與評價效益分析與評價7979第十四章第十四章環(huán)境影響評價環(huán)境影響評價8181第十五章第十五章投資退出的設(shè)計投資退出的設(shè)計8484第十六章第十六章結(jié)論與建議結(jié)論與建議8686
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    • 簡介:山東省實驗中學(xué)淄博實驗中學(xué)山東省四校煙臺一中萊蕪一中2019屆高三聯(lián)考理科綜合試題2019.4注意事項本試卷滿分300分,分為第I卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題兩部分,第I卷為第1頁至第6頁,第Ⅱ卷為第6頁至第18頁。試題答案請用2B鉛筆或0.5MM簽字筆填涂到答題卡規(guī)定位置上,書寫在試題上的答案無效??荚嚂r間150分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量H1O16NA23S32CU64第Ⅰ卷共126分一、選擇題本題包括13小題,每小題6分,共78分。每小題只有一個選項符合題意1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.細胞衰老和凋亡過程中均有RNA種類和數(shù)目的變化B.細胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白質(zhì)C.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶D.DNA基本骨架與細胞膜基本骨架共有的組成元素有C、H、O、P2.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是A.觀察紫色洋蔥內(nèi)表皮細胞的染色體時,可用龍膽紫或醋酸洋紅染色B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)實驗中,稀鹽酸的作用是促進胰腺分泌促胰液素C.用紙層析法提取和分離菠菜綠葉中的光合色素,可得到4條色素帶D.高溫處理后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)3.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是A.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合B.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半C.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化D.AA雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出A基因的性狀4.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是A.植物激素在幼嫩組織中都進行極性運輸B.脫落酸在植物的各個部位都可產(chǎn)生C.環(huán)境因子不一定通過激素影響植物的各項生命活動D.生長素濃度高到一定程度時可以促進乙烯的合成,二者具有協(xié)同效應(yīng)5.已知甲種群與乙種群存在生殖隔離。隨時間變化,甲、乙種群個體數(shù)量比的變化曲線如下圖所示。據(jù)此可以得出的結(jié)論是①甲、乙兩種群為競爭關(guān)系②C點之前甲種群的增長速率大于乙種群③D點時,乙種群數(shù)量達到K值④甲、乙兩種群之間不存在基因交流B.反應(yīng)①、②、③均為取代反應(yīng)C.乙醇、乙醛兩種無色液體可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別D.乙酸分子中共平面原子最多有5個11.下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖茿.用圖甲所示裝置正放可收集NO氣體B.用圖乙所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸通電C.用圖丙所示裝置可實現(xiàn)反應(yīng)CU2H2OCUOH2H2↑D.用圖丁所示裝置可實現(xiàn)制乙炔12.主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,且均不大于20。W、X、Y、Z的族序數(shù)之和為12;X與Y的電子層數(shù)相同;向過量的ZWY溶液中滴入少量硫酸銅溶液,觀察到既有黑色沉淀生成又有臭雞蛋氣味的氣體放出。下列說法正確的是A.原子半徑由大到小的順序為RZRYRXRWB.氧化物的水化物的酸性H2XO3H2YO3C.ZWY是離子化合物,其水溶液中只存在電離平衡D.單質(zhì)熔點XY13.常溫下,體積都為V0ML、濃度都為0.1MOLL1的MC1、NAR、MR三種鹽溶液,加入蒸餾水稀釋至VML,溶液的PH與1GV/V0的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A.曲線X代表NAR溶液,其中COHCHCHRB.曲線Y中任何兩點,水的電離程度都相同C.將等體積等物質(zhì)的量濃度的MC1和NAR溶液混合后,CMCR-D.常溫下,HR的電離常數(shù)KA≈1105二、選擇題本題共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,第1418題只有一項符合題目要求,第1921題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14.下列說法正確的是A.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成比結(jié)合能大的原子核時一定放出核能B.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小C.某一頻率的光照射到某金屬表面可以發(fā)生光電效應(yīng),入射光越強,光電子的最大初動能越大
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    • 簡介:2020年1月山西省高三適應(yīng)性調(diào)研考試月山西省高三適應(yīng)性調(diào)研考試理科綜合理科綜合(本試卷考試時間150分鐘,滿分300分)可能用到的相對原子質(zhì)量HIC12N1416S32FE56一、選擇題本題共一、選擇題本題共13小題,每小題小題,每小題6分,共分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。要求的。1.下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)及成分的敘述,正確的是A.活細胞中的線粒體能被甲基綠染成藍綠色B.核仁作為細胞中儲存遺傳信息的主要結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下很容易觀察到C.某些細胞分泌的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、催化或免疫等功能D.蘋果勻漿中加入斐林試劑立即生成磚紅色沉淀22019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家以表彰他們在揭示細胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機制方面所做的貢獻。在低氧條件下,細胞內(nèi)的缺氧誘導(dǎo)因子HIF會促進缺氧相關(guān)基因的表達,使細胞適應(yīng)低氧環(huán)境;在正常氧濃度條件下,HIF會被蛋白酶降解。下列敘述錯誤的是AHIF的合成場所是核糖體,用雙縮脲試劑檢測HIF可呈紫色B.氧氣充足條件下,葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸C.低氧環(huán)境下,葡萄糖在人體細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中可以被分解為乳酸D.人體持續(xù)進行劇烈運動時細胞產(chǎn)生的HIF增多,以調(diào)節(jié)細胞更好地適應(yīng)低氧環(huán)境3.如圖表示基因轉(zhuǎn)錄形成的MRNA與模板鏈難以分離時,會形成RNADNA雜交體,且與非模板鏈共同構(gòu)成R環(huán)。下列分析正確的是AR環(huán)形成過程中需要DNA解旋酶的催化B.在RNADNA雜交體中,堿基A均與堿基U配對C.雜交體的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、難以分離可能與堿基對GC的含量較多有關(guān)D.R環(huán)的形成不會影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性4.如圖表示某二倍體生物的正常細胞和三種突變細胞的2號常染色體和性染色體,其中A、A表示基因。下列分析錯誤的是A突變體I的形成可能是由于發(fā)生了基因突變B.突變體Ⅱ的形成是由于四分體時期發(fā)生交叉互換導(dǎo)致基因重組C.突變體Ⅱ、Ⅲ發(fā)生的變異可以用顯微鏡直接觀察到D.該生物的一個正常精原細胞分裂產(chǎn)生的雄配子類型有2種A工業(yè)生產(chǎn)中,在03MPA下合成LINH2的最佳球磨時間是2.0HB.投入定量的反應(yīng)物,平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量越大,LINH2的相對純度越高C.在03MPA下,若平衡時H2的物質(zhì)的量分數(shù)為60,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K15D.LIH和LINH2都能在水溶液中穩(wěn)定存在11化合物ZYX4是在化工領(lǐng)域有著重要應(yīng)用價值的離子化合物,電子式如圖所示。X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,其中只有一種為金屬元素,X是周期表中原子半徑最小的元素。下列敘述中錯誤的是AZ是短周期元素中金屬性最強的元素B.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物呈弱酸性C.X、Y可以形成分子式為YX3的穩(wěn)定化合物D.化合物ZYX4有強還原性12室溫下,向20ML01MOL/LH2A溶液中逐滴加入01MOL/LNAOH溶液,H2A溶液中各粒子濃度分數(shù)ΔX隨溶液PH變化的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A當(dāng)溶液中A元素的主要存在形態(tài)為A2時,溶液可能為弱酸性、中性或堿性B.當(dāng)加入NAOH溶液至20ML時,溶液中存在NA2CA2CHAC.室溫下,反應(yīng)A2H2A2HA的平衡常數(shù)的對數(shù)值LGK3D.室溫下,弱酸H2A的第一級電離平衡常數(shù)用KA1表示,NA2A的第二級水解平衡常數(shù)用KH2表示,則KALKH213全釩液流儲能電池是一種新型的綠色環(huán)保儲能系統(tǒng)(工作原理如圖,電解液含硫酸)。該電池負載工作時,左罐顏色由黃色變?yōu)樗{色。下列說法錯誤的是
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    • 簡介:2017201820172018年度第一學(xué)期五年級上冊年度第一學(xué)期五年級上冊綜合實踐活動綜合實踐活動教案20172017年9月這節(jié)課,你學(xué)到了什么教學(xué)反思教學(xué)反思生活離不開電生活離不開電一教學(xué)目標教學(xué)目標1、讓學(xué)生了解電在人們生活中發(fā)揮著很大作用,家庭生活和社會生活都離不開電。2、通過實地調(diào)查和親身體驗,感受電對我們生活的貢獻。3、讓學(xué)生學(xué)會運用有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力。二教學(xué)準備教學(xué)準備1、調(diào)查記錄卡。2、幾種小型家用電器。3、有關(guān)工業(yè)用電的圖片和錄像資料。三活動過程活動過程一、收集活動;(收集你家或別人使用過的電器,并把電器的型號,品牌記錄下來。)種類型號品牌二、個人匯報;三、小調(diào)查比較不同電器的耗電情況類別品牌生產(chǎn)廠家使用壽命
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    • 簡介:1在全市打擊走私綜合治理工作會議上的講話同志們今天,我們召開全市打擊走私綜合治理工作會議,主要目的是進一步貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于打私工作重要指示批示精神,總結(jié)成績,分析形勢,研究部署下階段工作任務(wù),全面提升我市非設(shè)關(guān)地偷運走私綜合治理效能,保障經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。剛才,通過播放宣傳片的方式,生動形象地展示了XXX年XX市打擊走私的工作成績。相關(guān)板塊和部門圍繞各自工作作了交流發(fā)言,X市長、X市長就當(dāng)前及下階段打私工作作了部署,講得都很好。在此,特別感謝XXX赴我市指導(dǎo)打私工作,XXX的講話要求明確、重點突出,請各地各部門認真抓好落實。下面,我就做好全市打私綜合治理工作再講幾點意見。一、科學(xué)研判形勢,正確認識走私危害性和打私緊迫性走私是對國家主權(quán)的蔑視,易引發(fā)腐敗問題,擾亂市場秩序,危及社會安定,務(wù)必予以重視。一要正確認識國家打私的堅定決心。黨中央、國務(wù)3市場競爭。三要正確認識打私工作的嚴峻形勢。我市地處XXX核心地帶,境內(nèi)長江沿岸碼頭眾多,河道港汊密布,交通四通八達,加之生產(chǎn)生活水平較高,市場對成品油、白糖等消費品需求旺盛,極易滋生走私活動,特別是長江瀏河口非設(shè)關(guān)地偷運走私活動較為猖獗。近年來,先后查獲涉嫌走私油刑事案件X起,行政處罰案件X起,查證走私成品油X萬余噸,案值X億元,偷逃稅款X億元;查獲白糖走私刑事案件X起,涉案近X噸,案值X余萬元,偷逃稅款X余萬元。當(dāng)前,XX已經(jīng)成為全國打擊走私綜合治理重點地區(qū)之一,各地各部門絕不能掉以輕心,心存僥幸,更不能置若罔聞、漠然視之,要嚴格按照整改方案要求,堅決扛起打擊走私的政治責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。二、積極查擺剖析,深刻把握我市打私工作的短板不足近年來,我市在打擊走私工作方面雖取得了一定成效,但走私蔓延勢頭并未得到根本遏制。一是思想認識不夠。國家層面建立了由海關(guān)總署、發(fā)改委、公安部、財政部等31個部門和單位組成的全國打擊走私綜合治理部際聯(lián)席會議制度,共同承擔(dān)反走私工作職責(zé)。但下沉到地方后普遍狹隘地認為,打擊走
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    • 簡介:雅安市2020屆高三第一次模擬考試理科綜合能力測試本試卷共12頁,滿分300分。考試用時150分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H1C12O16NA23AL27S32一、選擇題本題共一、選擇題本題共13小題,每小題小題,每小題6分,共分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。目要求的。1.下列人體內(nèi)的生理功能,可由血漿中的蛋白質(zhì)完成的是A.運輸氧氣和NAB.降低血糖濃度C.催化ATP的合成D.裂解宿主細胞2.下列與真核細胞中的水有關(guān)的敘述,正確的是A.結(jié)合水是細胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑B.氨基酸縮合形成肽鏈時需要消耗自由水C.有氧呼吸產(chǎn)生水的過程發(fā)生在生物膜上D.ATP中的高能磷酸鍵在水解時會產(chǎn)生水3.下列有關(guān)人體甲狀腺激素的敘述,正確的是A.甲狀腺激素通過催化葡萄糖的氧化分解增加機體產(chǎn)熱B.甲狀腺激素分泌過多會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)興奮性明顯降低C.下丘腦分泌的激素可以直接作用于甲狀腺影響其分泌D.甲狀腺功能低下的患者補充甲狀腺激素可以直接口服4.下列與基因表達有關(guān)的敘述,正確的是A.轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶能將DNA的雙鏈解開成單鏈B.逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流向DNA時由宿主細胞提供酶C.當(dāng)TRNA與MRNA的終止密碼配對時翻譯過程就停止D.線粒體基因都是通過控制酶的合成來控制生物性狀的5.下圖是真核細胞中部分結(jié)構(gòu)的模式圖,下列關(guān)于這些結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.酵母菌細胞中沒有結(jié)構(gòu)①,在缺氧條件下進行無氧呼吸B.藍藻無結(jié)構(gòu)②,進行光合作用必須由細胞呼吸提供ATPC.結(jié)構(gòu)③能儲存遺傳信息,無結(jié)構(gòu)③的細胞一定是原核細胞D.結(jié)構(gòu)①②③中均含DNA,都能將遺傳信息傳遞到RNA中6.研究發(fā)現(xiàn)大豆種皮有黃色俗稱黃豆和黑色俗稱黑豆兩種表現(xiàn)型,若用黃豆與黑豆雜交,F(xiàn)1植株所結(jié)種子的種皮顏色為黑黃鑲嵌俗稱花臉豆,F(xiàn)2表現(xiàn)為1/4黃豆、1/2花臉豆、1/4黑豆。下列分析正確的是A.大豆種皮顏色的黃色由顯性基因控制,黑色由隱性基因控制B.F1種皮細胞基因相同,但不同種皮細胞中基因表達情況不同C.F2大豆種皮顏色的表現(xiàn)型及比例,符合基因的自由組合定律D.將花臉豆與黃豆進行雜交,子代出現(xiàn)純合花臉豆的概率是1/27.天工開物中關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的記載很多,如石灰石“經(jīng)火焚煉為用”、“世間絲麻皆具素質(zhì)”。下列相關(guān)分析不正確的是A.石灰石的主要成分是CACO3,屬于正鹽B.“經(jīng)火焚煉”時石灰石發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)C.絲和麻主要成分均屬于有機高分子類化合物D.絲和庥在一定條件下均能水解生成小分子物質(zhì)8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.2MOLNO2與水充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NAB.含01MOLH3PO4的水溶液中PO43-的數(shù)目為01NAC.05MOLNA2O2中O-的數(shù)目為NAD.標況下,42G丙烯和丁烯混合物含C數(shù)目為3NA9.為達到下列實驗?zāi)康?,對?yīng)的實驗方法以及相關(guān)解釋均正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ㄏ嚓P(guān)解釋下列說法正確的是A.電極Ⅰ為陰極,其反應(yīng)為O24H4E-2H2OB.聚丙烯半透膜允許陽離子從右往左通過C.如果電極II為活性鎂鋁合金,則負極區(qū)會逸出大量氣體D.當(dāng)負極質(zhì)量減少54G時,正極消耗336L氣體二、選擇題本題共二、選擇題本題共8小題,每小題小題,每小題6分,共分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第分。在每小題給出的四個選項中,第1418題只有一項題只有一項符合題目要求,第符合題目要求,第1921題有多項符合題目要求。全部選對的得題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得分,選對但不全的得3分,有選錯的分,有選錯的得0分。分。14.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說法中,錯誤的是A.合力與分力的關(guān)系體現(xiàn)了等效替換的思想B.庫侖扭秤實驗和卡文迪許扭秤實驗都用了放大的思想C.加速度、電場強度E上都采用了比值定義法TVA???QFD.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,能用實驗直接驗證15.米歇爾麥耶和迪迪??迤澮驗榘l(fā)現(xiàn)了第一顆太陽系外行星飛馬座51B而獲得2019年諾貝爾物理學(xué)獎。飛馬座51B與恒星相距為L,構(gòu)成雙星系統(tǒng)如圖所示,它們繞共同的圓心O做勻速圓周運動。設(shè)它們的質(zhì)量分別為M1、M2且M1ND.該帶電粒子運動的軌跡一定是直線??17.雨滴在空中下落的過程中,空氣對它的阻力隨其下落速度的增大而增大。若雨滴下落過程中其質(zhì)量的變化及初速度的大小均可忽略不計,以地面為重力勢能的零參考面。從雨滴開始下落計時,關(guān)于雨滴下落過程中其速度的大小V、重力勢能EP隨時間變化的情況,如圖所示的圖像中可能正確的是8.“世紀工程”港珠澳大橋已于2018年10月24日9時正式通車,大橋主橋部分由約為67KM海底隧道和229KM橋梁構(gòu)成,海底隧道需要每天24小時照明,而橋梁只需晚上照明。假設(shè)該大橋太陽能的照明電路可簡化為如圖所示電路,其中太陽能電池供電系統(tǒng)可等電系統(tǒng)可等效為電動勢為E、內(nèi)阻為R的
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    • 簡介:第一單元綜合練習(xí)積累運用積累運用一、看拼音,寫詞語。QīNGTíNGMáOYáNJìSùTàBù()()()()RUìLìBàQìWèIJIèSǒNGLì()()()()二、按要求抄寫下面一段文字。1字的中心要在橫格的中線上,保持水平。2字距要差不多,標點符號和字之間也要保持一定的距離。啊,河流醒來了三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點點灑上了河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。三、辨字組詞。矛()疏()鉤()倘()茅()蔬()構(gòu)()淌()籍()爍()尊()皆()藉()煉()蹲()諧()四、巧妙搭配詞語。()的晴天()的天窗()的絲綢()的低語()似的閃電()似的奇幻云彩()似的桃花水1、籬落疏疏一徑深,。2、日長籬落無人過,。3、,猶有花枝俏。4、天邊的,,頭上飛過的,都是他們的好友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅、的田園風(fēng)景畫。5、啊,地上,兩岸,三月桃花水,叫人多。6、你會從那小玻璃上面的,,想象到無數(shù)可愛的星,無數(shù)像、、的奇幻的云彩。7、鄉(xiāng)下人家,不論,不論,都有一道、風(fēng)景。閱讀提高閱讀提高九、請你用三分鐘時間閱讀下面短文,然后完成后面的練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天,我回到了()的山村故鄉(xiāng)。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣。我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村()的晚景眺望遠處。啊,視線盡頭多像一幅畫柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂升起的裊裊的炊煙奶奶在世時說一層山水一層人。我望著群山在遐想大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人這里看不到城市的(),聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿了神秘。
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    • 簡介:【文庫獨家】【文庫獨家】哈爾濱市哈爾濱市20202020初中升學(xué)模擬考試初中升學(xué)模擬考試化學(xué)試題(含答案全解全析)化學(xué)試題(含答案全解全析)可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12O16S32CL355K39CA40CU64ZN65一、選擇題一、選擇題(115小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案1哈爾濱市秋林食品深受廣大市民的喜愛,下列秋林食品中含蛋白質(zhì)相對較多的是2下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是3下列敘述錯誤的是A餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉B用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等C為減少水體污染,可將生活污水集中處理達標后排放D在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域4下列實驗操作正確的是5下列物質(zhì)的用途錯誤的是6下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱B加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液溶液由紅色變?yōu)樽仙獵生石灰中加入一定量的水白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱D把鐵釘放在硫酸銅溶液中銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色13下圖為甲、乙兩種物質(zhì)均不含結(jié)晶水的溶解度曲線,下列說法正確的是A甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙CT2℃時,乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)DT2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至T1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙14除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)少量試劑及操作方法A氧化鈣石灰石高溫B稀鹽酸稀硝酸加入過量的硝酸銀溶液,過濾C氯化鈉泥沙加入足量的水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶D氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑15實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75G,使之與500G質(zhì)量分數(shù)為146的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到827G固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為A44B46C50D55二、非選擇題二、非選擇題(請根據(jù)題意填寫空白,2835小題,共40分285分黑龍江綠色食品聞名全國,近幾年推出的藍莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質(zhì),深受大家的喜愛。1制作藍莓飲料需要藍莓果。藍莓果等水果是人體獲取填除水外的一種營養(yǎng)素的主要來源之一,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。2藍莓酒中含有酒精等成分,酒精的化學(xué)式為。酒精還可通過玉米等發(fā)酵、蒸餾而制得。為了使玉米增產(chǎn)增收,在種植過程中有時需施加適量磷肥,磷肥能增強作物的、能力。磷礦粉是常用的磷肥之一,其主要成分的化學(xué)式為。295分汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關(guān)注。
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    • 簡介:吉林省實驗中學(xué)吉林省實驗中學(xué)20182019學(xué)年下學(xué)期高三年級第一次月考學(xué)年下學(xué)期高三年級第一次月考理科綜合能力測試理科綜合能力測試注意事項1.本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號碼、試卷類型填寫答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量O16S32FE56第Ⅰ卷一、選擇題本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1下列有關(guān)“一定”的說法正確的是①進行光合作用的綠色植物,細胞一定均含有葉綠體②生長素對植物生長一定起促進作用③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃⑤人體細胞有氧呼吸全過程一定在線粒體中⑥兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)A.有兩個正確B.有一個正確C.有三個正確D.全都不對2某同學(xué)在做“生物組織還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定”實驗時,操作情況如下,你認為有幾處是不正確的選取材料選取綠色葉片、蓖麻種子、新鮮牛奶分別做可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗。鑒定實驗鑒定還原糖時加入剛配制的斐林試劑,便可見試樣呈磚紅色。選取較厚的蓖麻種子切片,滴12滴蘇丹Ⅲ染液染色,再用50的酒精溶液洗去浮色,然后觀察顏色變化。取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)紫色A.1B.2C.3D.4正常男女患病男女XX的男性12345678910ⅠⅡⅢA.該遺傳病可能是抗維生素D佝僂病B.6號個體的睪丸決定基因可能位于常染色體或X染色體上C.若不考慮基因突變,6號個體也可能患該病D.7號個體和8號個體再生一個患該伴性遺傳病女孩的幾率是1/27.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間有著非常密切的關(guān)系。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途均正確且有因果對應(yīng)關(guān)系的是選項性質(zhì)用途ACLO2具有還原性CLO2可用于自來水的殺菌消毒B常溫下,氨氣能與氯氣反應(yīng)濃氨水檢驗氯氣管道泄漏C碳單質(zhì)的還原性強于硅單質(zhì)碳單質(zhì)與石英反應(yīng)冶煉粗硅D鐵能被濃硫酸鈍化鐵制器皿用作銅和濃硫酸的反應(yīng)容器8.下列說法中正確的是A.因發(fā)生加成反應(yīng),苯可以使溴水褪色B.煤可以通過干餾、液化與氣化等物理變化轉(zhuǎn)化為清潔能源C.天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點、沸點D.分子式為C10H14且只有一個取代基的芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有4種9.NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是A.標準狀況下,鐵在224L氯氣中完全燃燒時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NAB.1L01MOLL?1的NAHCO3溶液中和離子數(shù)之和為01NA3HCO?23CO?C.在一定溫度下64GSO2與足量氧氣充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NAD.含有NA個FEOH3膠粒的氫氧化鐵膠體中,鐵元素的質(zhì)量大于56G10.由下列實驗及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
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    • 簡介:2019年北京市朝陽區(qū)初三一模年北京市朝陽區(qū)初三一模英語試卷英語試卷201905知識運用知識運用共14分一、單項填空一、單項填空共6分,每小題05分從下面各題所給的從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。1HI,MIKE,ISTHIS______STORYBOOKOH,YESIT’SABIRTHDAYGIFTFROMMYUNCLEAMYBYOURCHISDHER2PETER’SFATHERWORKS______ABIGHOSPITALANDHEISAGOODDOCTORAINBONCFROMDOF3NANCYISAGOODSTUDENTSHESTUDIESHARD______SHELIKESTOHELPOTHERSAORBSOCBUTDAND4______HAVEYOUWORKEDINTHISFACTORYFORABOUT5YEARSAHOWOFTENBHOWMUCHCHOWLONGDHOWMANY5BEIJING,THECAPITALOFCHINA,ISONEOF______CITIESINTHEWORLDAMODERNBMOREMODERNCMOSTMODERNDTHEMOSTMODERN6JACKWILLSENDYOUANEMAILASSOONASHE______INLONDONAARRIVESBARRIVEDCISARRIVINGDWILLARRIVEOUTTHEQUESTIONPAPERSWITHTHETEXTFACINGDOWNASUSUALWHENHEHANDEDTHEMALLOUT,HEASKEDHISSTUDENTSTO______13OVERTHEPAPERANDBEGINTOEVERYONE’SSURPRISE,THEREWERENOQUESTIONS,JUSTABLACKDOT圓點INTHECENTEROFTHE______14SEEINGTHEEXPRESSIONONEVERYONE’SFACE,THETEACHERSAID,“IWANTYOUTOWRITEWHATYOUSEETHERE”THE______15STUDENTSGOTSTARTEDONTHEINEXPLICABLE費解的TASKATTHEENDOFTHECLASS,THETEACHERTOOKALLTHEANSWERPAPERSANDSTARTEDREADINGEACHONEOFTHEMALOUDINFRONTOFALLTHESTUDENTSALLOFTHEMWITHNOEXCEPTIONS______16THEBLACKDOT,TRYINGTOEXPLAINITSPOSITION位置INTHEMIDDLEOFTHEPAPERAFTERALLHADBEENREAD,THECLASSROOMWASSILENTTHETEACHERBEGANTOEXPLAIN______17,“IAMNOTGOINGTO______18YOUONTHISIJUSTWANTEDTOGIVEYOUSOMETHINGTOTHINKABOUTNOONEWROTEABOUTTHEWHITEPARTOFTHEPAPEREVERYONEFOCUSEDON聚焦于THEBLACKDOTANDTHESAMEHAPPENSINOURLIVESWEHAVETHEWHITEPAPERTOOBSERVE觀察ANDENJOY,BUTWEALWAYSFOCUSONTHEDARKDOTS”“OURLIFEISAJOURNEYWITHLOVEANDCAREWEALWAYSHAVE______19TOCELEBRATENATURERENEWINGITSELFEVERYDAY,OURFRIENDSAROUNDUSHOWEVER,WEINSISTONFOCUSINGONLYONTHEDARKDOTSTHEHEALTHPROBLEMS,THERELATIONSHIPWITHPARENTSTHEDARKDOTSAREVERYSMALLCOMPAREDTOEVERYTHINGWEHAVEINOURLIVES,BUTTHEYARETHEONESTHAT______20OURMINDSTAKEYOUREYESAWAYFROMTHEBLACKDOTSINYOURLIFEBEHAPPYANDENJOYEVERYMOMENT”13ATURNBTAKECGETDGO14ADESKBPAPERCFLOORDCLASSROOM15AMOVEDBTIREDCEXCITEDDCONFUSED16APICTUREDBDESCRIBEDCPREDICTEDDCIRCLED17ACHEERFULLYBANGRILYCHURRIEDLYDPATIENTLY18AGRADEBRESPECTCFORCEDREQUIRE19APROBLEMSBLESSONSCREASONSDCHOICES20ACONTROLBENRICHCPOLLUTEDCHANGE
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    • 簡介:關(guān)于加強青少年學(xué)生近視眼綜合防控工作的思考與最美青少年事跡材料八篇關(guān)于加強青少年學(xué)生近視眼綜合防控工作的思考視力是反映青少年學(xué)生身體健康狀況的一項重要指標。青少年學(xué)生視力健康不僅關(guān)系到青少年學(xué)生健康快樂成長,更關(guān)系到民族素質(zhì)的提升和國家未來的發(fā)展。近年來,我縣青少年學(xué)生視力不良率居高不下,據(jù)舟山市年教育督導(dǎo)報告顯示2015年我縣小學(xué)生、初中生、高中生視力不良率分別為3833、7544、925;2016年分別為3937、7749、9419;2017年分別為3778、8070、9385,總體均高于全市其他縣區(qū)。如再不加以防控,必將影響我縣青少年學(xué)生今后勞動就業(yè)選擇范圍、生活工作質(zhì)量以及公民義務(wù)的履行。造成我縣青少年視力不良率居高不下的主要原因一是學(xué)生家長老師普遍缺乏對近視眼危害性認識。據(jù)調(diào)查我縣學(xué)生和家長、老師普遍缺乏科學(xué)用眼知識,特別對過度使用電子產(chǎn)品對眼睛的危害認識不足,部分家長甚至放縱孩子使用電子產(chǎn)品,導(dǎo)致孩子用眼強度大增,眨眼頻率降低。學(xué)校也沒有真正把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣列入日常教育內(nèi)容。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立齊抓共管的青少年學(xué)生防近工作體系。青少年學(xué)生近視眼防控是一項系統(tǒng)的公共衛(wèi)生工作,必須建立學(xué)校、社會、家庭各司其責(zé)的綜合防控體系。為此建議縣政府加強對青少年學(xué)生近視眼防控工作的領(lǐng)導(dǎo),加快建設(shè)“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭重視”的防控體系,按照習(xí)近平總書記的指示精神,結(jié)合國家教育部、衛(wèi)健委等八部門制定的綜合防控兒童青少年近視實施方案,研定工作方案,明確工作目標與工作職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書,積極申報“全國兒童青少年近視防控試點縣”,并將青少年學(xué)生近視眼防控工作情況、總體近視率等按職責(zé)要求納入縣政府對教育及相關(guān)部門績效考核之中。建議教育部門加大學(xué)生近視眼控制率在學(xué)校年度考核中的權(quán)重與分量,對連續(xù)三年近視率只增不降的學(xué)校要依法依規(guī)予以問責(zé)。教育督導(dǎo)部門應(yīng)將學(xué)校近視眼防控工作納入教育督導(dǎo)范圍,每年至少組織一次專項督導(dǎo),并將督導(dǎo)情況以公報形式予以公布。二、加強宣傳教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼習(xí)慣。建議宣傳、教育、衛(wèi)健等部門結(jié)合“世界愛眼日”等活動,利用各種媒體、各種途徑,多層次、多形式、多角度在全社會宣傳普及近視眼防治知識。教育部門應(yīng)定期組織學(xué)校預(yù)防青少年學(xué)生近視眼總結(jié)研討活動,及時宣傳推廣好的經(jīng)驗做法。學(xué)校應(yīng)積極發(fā)揮教師導(dǎo)向督促作用,并依托健康教育等課程,有計劃地向?qū)W生講授保護視力的意義和方法,提高其主動保護視力的意識和能力,并指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生
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    • 簡介:六年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)教案六年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)教案第六組綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活第六組綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活板塊一成長足跡板塊一成長足跡【教學(xué)目標】1、通過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學(xué)生活的懷念,對母校、對老師、對同學(xué)的感情。2、回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。3、用多種形式表達對老師和同學(xué)、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。4、通過引導(dǎo)學(xué)生分類篩選評語、給相片加小標題、個性化作文,培養(yǎng)學(xué)生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。5、承前啟后,為下階段的活動做好鋪墊。【教學(xué)難點】充分運用多種語文形式,讓學(xué)生回憶美好的小學(xué)生活,用心感受老師的辛勤耕耘,在濃濃的師恩中找尋成長的足跡。【教學(xué)準備】教師學(xué)生通過各種途徑收集相關(guān)資料?!菊n時安排】五課時【教學(xué)過程】第一課時第一課時一、瀏覽本組教材,討論和制定活動計劃一、瀏覽本組教材,討論和制定活動計劃1、閱讀單元導(dǎo)語,聯(lián)系實際,激發(fā)開展綜合性活動的興趣。2、閱讀“活動建議”明確可以開展哪些活動。教師針對學(xué)生發(fā)言相機板書。3、瀏覽“閱讀材料”,了解可以參考哪些材料。4、根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實際情況,確定開展哪些活動。制定和交流活動計劃?!俺砷L足跡”活動計劃表“成長足跡”活動計劃表活動時間活動時間活動地點活動地點指導(dǎo)指導(dǎo)師小組名稱小組名稱組長組長開展的活開展的活動難忘的啟蒙難忘的啟蒙【教學(xué)目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,感悟老師們的愛國精神和嚴謹、認真的工作態(tài)度,感受作者對啟蒙老師崇敬、感激和懷念的思想感情?!窘虒W(xué)重點】作者對啟蒙老師回憶的三件事【教學(xué)難點】“抗日講演比賽”與“抵制日語課”的理解【教學(xué)過程】一、板書課題一、板書課題(1)釋題什么叫啟蒙(2)在你六年的小學(xué)生活中,給你印象最深的老師是誰請用簡單的一兩句話說說他對你的影響。(3)文中作者那“難忘的啟蒙”是什么課題為什么叫“難忘的啟蒙”請找出一句話來說明。二、初讀課文整體感知二、初讀課文整體感知1、自由讀全文,思考文章寫了啟蒙老師的哪幾件事2、這幾件事表現(xiàn)了啟蒙老師怎樣的品質(zhì)3、你有哪些不懂的問題,提出來。三、交流感悟,深入理解三、交流感悟,深入理解1、這篇文章回憶了小學(xué)啟蒙老師的哪幾件事情2、你覺得“我”的啟蒙老師具有怎樣的品質(zhì),作者是怎樣寫出來的(1)熱愛祖國①演講教師引導(dǎo)“我們”的演講是在怎樣的情況下進行的說明了什么有感情地朗讀這一部分。②寬嚴之間教師引導(dǎo)對什么寬對什么嚴從中你體會到了什么有感情地朗讀這一部分。(2)治學(xué)嚴謹,教育嚴格①“嗅覺特長”的故事教師引導(dǎo)你對這件事怎么看你由此想到了什么②“寫大字”的故事教師引導(dǎo)老師說“我”時“我”的心情是怎樣的聯(lián)想一下,老師批評你時你是怎么想的有感情地朗讀這一部分。3、理解最后一段話老師播下的種子是什么這些種子開花結(jié)果了,是什么意思最后一個反問句是什么意思由這段話你想到了什么4、有感情地朗讀課文。四、情感遷移深化理解四、情感遷移深化理解讀了課文,你想到了哪位老師,他給你留下了怎樣的印象,用具體的事例說說這個老師的美好品質(zhì)。有興趣的同學(xué)可以寫下來。
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      上傳時間:2024-03-17
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    • 簡介:1/9口語交際、綜合實踐與習(xí)作口語交際、綜合實踐與習(xí)作一、口語交際。(共12分)1勸說“眼睛是心靈的窗戶”,我們要保護好自己的眼睛。但是現(xiàn)如今隨著電子設(shè)備的發(fā)展,人們經(jīng)常用眼過度,越來越多的學(xué)生成為近視眼,影響了身體健康。班里有位同學(xué)每天晚上玩手機玩到很晚,家長十分焦慮。如果讓你來勸解這位同學(xué),你會說些什么(2分)2建議強強是個出了名的小馬虎,每天不是忘記帶課本,就是忘記帶作業(yè)。他非??鄲溃谑窍蚣毿牡募t紅請教,強強得到了滿意的回答。請想象一下他們的對話。(2分)強強紅紅,我總是丟三落四,你能幫我想個好辦法解決這個問題嗎紅紅3安慰期中考試前一個月,小文在上樓時不慎摔斷了右腿,只能住院治療。小文既擔(dān)心腿會落下毛病,又擔(dān)心學(xué)習(xí)上會退步,因此每天悶悶不樂假如你是小文的好朋友,你會如何安慰小文呢把你的話寫下來,感情要真摯,語句要通順。(2分)4鼓勵你的好朋友小勇很想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的“古詩詞大賽”,可又擔(dān)心自己發(fā)揮不好會影響班級團隊成績,作為好朋友,你會怎樣鼓勵他(2分)5發(fā)表觀點有的同學(xué)說上網(wǎng)可以學(xué)到好多知識,有的同學(xué)說上網(wǎng)成癮會荒廢學(xué)業(yè),強強和李勇就此展開了辯論。(4分)強強我認為上網(wǎng)有好處。李勇我認為上網(wǎng)沒好處。3/95綜合實踐新年快到了,同學(xué)們想給班主任王老師寫一封信,關(guān)于信的內(nèi)容大家陷入了爭論。你認為下列三位同學(xué)的發(fā)言,最有道理的是()。(2分)A學(xué)習(xí)委員說“我的文筆好,這封信我替大家寫,最后寫上我的名字就行了?!盉班長說“王老師教咱們很辛苦,一定要感謝老師的辛苦付出,寫上我們的祝愿。我們還可以說說自己的心里話,給老師提提建議?!盋小“淘氣包”說“不就是一封信嗎,至于這么麻煩嗎就寫‘老師好,祝您新年快樂’就行了?!?綜合實踐這個學(xué)期就要結(jié)束了,寒假的腳步越來越近了。假期里爸爸媽媽會讓你去輔導(dǎo)班嗎看看下邊的圖片,談?wù)勛约旱母惺埽阆雽λ麄兊母改刚f些什么(4分)(1)我的感受是(2)我想對他們的父母說7綜合實踐根據(jù)圖片完成練習(xí)。(5分)
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    • 簡介:第1頁共88頁二年級下冊綜合實踐活動教學(xué)計劃二年級下冊綜合實踐活動教學(xué)計劃一、內(nèi)容簡析綜合實踐活動是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容很廣,包括生活,學(xué)習(xí),飲食,衛(wèi)生,交通,科學(xué)等。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始,涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家庭、我與學(xué)校、我與社會、我與自然”等綜合性實踐活動,以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式,以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。二、學(xué)生分析1、通過一年半綜合實踐活動課的學(xué)習(xí),學(xué)生們對綜合實踐活動這門課已經(jīng)有所了解,知道本學(xué)科是由一個一個的活動組成,這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺作好課前準備。2、雖然經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),學(xué)生們已具備一定的觀察能力,但是他們的觀察力、思維力有待提高,學(xué)生往往只看事物表面,而不知事物的內(nèi)在,難以把握事物之間的相互聯(lián)系。3、對活動感興趣,但容易停留在表面,而不去研究內(nèi)在。4、本班共有名學(xué)生,大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識,而且喜歡綜合實踐活動,愛動腦、愛動手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生,平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,以往的基礎(chǔ)知識不是很扎實,再加自己不嚴格要求,所以給教師平時的教學(xué)帶來了一定的困難。三、教學(xué)活動目標1、學(xué)生的發(fā)展,圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心,正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會之間的關(guān)系,始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的第3頁共88頁5、采用獨立活動和合作活動的緊密結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)會與人共處,學(xué)會溝通合作,學(xué)會互相交流,學(xué)會與大家分享研究結(jié)果。6、充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學(xué),尤其要組織好每一個觀察認識活動,讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。7、發(fā)揮學(xué)科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導(dǎo)學(xué)生運用知識解決問題,尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實際問題,從中讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)綜合實踐活動課的價值。2015201620152016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期新疆綜合實踐活動新疆綜合實踐活動教學(xué)進度表教學(xué)進度表二年級教師周次時間授課內(nèi)容課時備注第一周229341、愛護2
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