簡介：鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)范文鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)范文鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)范文一一年來，按照上級(jí)有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理會(huì)議精神和文件要求，我鄉(xiāng)采取積極有力措施，多措并舉認(rèn)真開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，取得了明顯的工作成效和突出成果，現(xiàn)將一年來城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作情況總結(jié)如下一、取得的成績（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)制度今年，鄉(xiāng)黨委、政府把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作為重中之重的工作來抓，年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題工作會(huì)議，成立了以書記、鄉(xiāng)長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計(jì)劃、工作方案和管理制度。落實(shí)工作人員，明確工作責(zé)任；加強(qiáng)工作督查，落實(shí)專人負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的日常管理和監(jiān)督，實(shí)行平時(shí)檢查和半年、年終考評(píng)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)群眾1、及時(shí)傳XX縣上會(huì)議精神。全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議后，我鄉(xiāng)及時(shí)召開了全體鄉(xiāng)、村干部和單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)了縣上有關(guān)會(huì)議精神，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，安排部署了下階段的工作。同時(shí)要求各村分別組織召開了群眾大會(huì)，傳達(dá)了縣、鄉(xiāng)有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神。大家工作中做出的成績和存在的問題，提出工作要求。通過經(jīng)常性的開會(huì)，保潔工作人員的工作責(zé)任心明顯增強(qiáng)。3、明確保潔工作人員工作崗位，落實(shí)工作責(zé)任。場(chǎng)鎮(zhèn)街道、主要干道、實(shí)行定人定段、定崗定責(zé)管理。保潔人員負(fù)責(zé)清理自己分管街道、路面、溝渠的白色垃圾、煙頭、紙屑、果皮等污物，每天必須進(jìn)行一次全面清掃，保證街道、干道、溝渠干凈清潔，每天工作時(shí)間在8小時(shí)以上。4、加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)秩序的管理。鄉(xiāng)集鎮(zhèn)辦同志落實(shí)專人管理場(chǎng)鎮(zhèn)秩序，在場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)劃停車線，規(guī)劃人行道，嚴(yán)禁亂停亂放，保證街道暢通有序；加強(qiáng)對(duì)廣告、標(biāo)語的管理，嚴(yán)禁亂拉亂貼廣告、標(biāo)語；加強(qiáng)對(duì)店面環(huán)境衛(wèi)生的管理；加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)管理。二、存在的主要問題一年來，我鄉(xiāng)在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作方面雖然取得了一定的成績，但還存在許多問題，主要問題有（一）運(yùn)載砂石的車輛超載超速，且不覆蓋，導(dǎo)致道路損壞，路面難以保潔（二）場(chǎng)鎮(zhèn)店面環(huán)境衛(wèi)生整治不徹底。（三）由于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治資金缺乏，我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治配套硬件設(shè)施還不完善。三、下一步工作打算

簡介：絕密絕密★啟用前啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試注意事項(xiàng)1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H1LI7C12N14O16NA23S32CL355AR40FE56I127二、選擇題本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1418題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1921題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。14．2019年1月，我國嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，在探測(cè)器“奔向”月球的過程中，用H表示探測(cè)器與地球表面的距離，F(xiàn)表示它所受的地球引力，能夠描F隨H變化關(guān)系的圖像是15．太陽內(nèi)部核反應(yīng)的主要模式之一是質(zhì)子質(zhì)子循壞，循環(huán)的結(jié)果可表示為，已知和1401214HHE2E2V?11H的質(zhì)量分別為和，1U931MEV/C2，C為光速。在4個(gè)轉(zhuǎn)變成1個(gè)的過程42HEP10078UM?40026UM??11H42HE中，釋放的能量約為A．8MEVA．16MEVA．26MEVA．52MEV16．物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30°的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，輕繩與斜面平行。已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度取10M/S2。若輕繩能承受的最大張力為1500N，則物塊的質(zhì)量最33大為離。某運(yùn)動(dòng)員先后兩次從同一跳臺(tái)起跳，每次都從離開跳臺(tái)開始計(jì)時(shí)，用V表示他在豎直方向的速度，其VT圖像如圖（B）所示，T1和T2是他落在傾斜雪道上的時(shí)刻。則A．第二次滑翔過程中在豎直方向上的位移比第一次的小B．第二次滑翔過程中在水平方向上的位移比第一次的大C．第一次滑翔過程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大D．豎直方向速度大小為V1時(shí)，第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次的大20．靜電場(chǎng)中，一帶電粒子僅在電場(chǎng)力的作用下自M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，N為粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上的另外一點(diǎn)，則A．運(yùn)動(dòng)過程中，粒子的速度大小可能先增大后減小B在M、N兩點(diǎn)間，粒子的軌跡一定與某條電場(chǎng)線重合C粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能不低于其在N點(diǎn)的電勢(shì)能D粒子在N點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向一定與粒子軌跡在該點(diǎn)的切線平行21．如圖，兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌固定，所在平面與水平面夾角為Θ，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。虛線AB、CD均與導(dǎo)軌垂直，在AB與CD之間的區(qū)域存在垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。將兩根相同的導(dǎo)體棒PQ、MN先后自導(dǎo)軌上同一位置由靜止釋放，兩者始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。已知PQ進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)，到MN離開磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)橹?，流過PQ的電流隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是

簡介：點(diǎn)擊查看更多四川成都2020屆高三文科綜合上冊(cè)一診文綜試題卷（一診含答案）精彩內(nèi)容。

簡介：點(diǎn)擊查看更多發(fā)改辦環(huán)資[2012]584號(hào) 國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于印發(fā)資源綜合利用電廠審核認(rèn)定細(xì)化要求等工作規(guī)則的通知精彩內(nèi)容。

簡介：概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí)題概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí)題1．某省重點(diǎn)中學(xué)從高二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)地抽取120名學(xué)生，測(cè)得身高情況如下表所示（1）請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①，②位置上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，并補(bǔ)全頻率分布直方圖（２）現(xiàn)從180CM～190CM這些同學(xué)中隨機(jī)地抽取兩名，求身高為185CM以上包括185CM的同學(xué)被抽到的概率2．某校為了更好地落實(shí)新課改，增加研究性學(xué)習(xí)的有效性，用分層抽樣的方法從其中A、B、C三個(gè)學(xué)習(xí)小組中，抽取若干人進(jìn)行調(diào)研，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位人）（1）求表中的值,XY（2）若從B、C學(xué)習(xí)小組抽取的人中選2人作感想發(fā)言，求這2人都來自C學(xué)習(xí)小組的概率3．為加強(qiáng)中學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，教育部門主辦了全國中學(xué)生航模競(jìng)賽．該競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序．通過預(yù)賽，選拔出甲、乙、丙和丁四支隊(duì)伍參加決賽．（Ⅰ）求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率；（II）求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍出場(chǎng)順序相鄰的概率．4．學(xué)校推薦學(xué)生參加某著名高校的自主招生考試，初步確定了文科生中有資格的學(xué)生40人，其中男生10名，女生30名，決定按照分層抽樣的方法選出一個(gè)4人小組進(jìn)行培訓(xùn)。（1）求40人中某同學(xué)被選到培訓(xùn)小組的概率,并求出培訓(xùn)小組中男,女同學(xué)的人數(shù)；（2）經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)，小組決定選出兩名同學(xué)進(jìn)行模擬面試，方法是先從小組里選出一名同學(xué)面試，該同學(xué)面試后，再從小組里剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)面試，求選出的同學(xué)中恰有一名男同學(xué)的概率；（3）面試時(shí)，每個(gè)同學(xué)回答難度相當(dāng)?shù)?個(gè)問題并評(píng)分，第一個(gè)同學(xué)得到的面試分?jǐn)?shù)分別為68,70,71,72,74，第二個(gè)同學(xué)得到的分?jǐn)?shù)分別為69,70，70,72,74，請(qǐng)問那位同學(xué)的成績更穩(wěn)定并說明理由9．某飲料公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定其考評(píng)級(jí)別．公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共5杯，其顏色完全相同，并且其中3杯為A飲料，另外2杯為B飲料，公司要求此員工一一品嘗后，從5杯飲料中選出3杯A飲料．若該員工3杯都選對(duì)，則評(píng)為優(yōu)秀；若3杯選對(duì)2杯，則評(píng)為良好；否則評(píng)為及格．假設(shè)此人對(duì)A和B兩種飲料沒有鑒別能力．（1）求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率；（2）求此人被評(píng)為良好及以上的概率．10．盒內(nèi)有大小相同的3個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，4；現(xiàn)從盒中摸出一個(gè)球，得到球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，然后將球放回；再從盒中摸出一個(gè)球，得到球上的數(shù)字P作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)。記所表示的平面區(qū)域?yàn)镻2216XY??M（1）求點(diǎn)落在區(qū)域內(nèi)的概率；PM（2）若以落在區(qū)域內(nèi)的所有點(diǎn)為頂點(diǎn)作面積最大的多邊形區(qū)域，現(xiàn)向區(qū)域內(nèi)隨MNM意撒一粒芝麻，求芝麻落在區(qū)域內(nèi)的概率（忽略芝麻的大?。㎞11．如圖，從A11,0,0，A22,0,0，B10,1,0，B20,2,0，C10,0,1，C20,0,2這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn)．1求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O恰好是正三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)的概率；2求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O共面的概率．12．小波已游戲方式?jīng)Q定是去打球、唱歌還是去下棋。游戲規(guī)則為以O(shè)為起點(diǎn)，再從A1,A2,A3,A4,A5,A6（如圖）這6個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量，記住這兩個(gè)向量的數(shù)量積為X，若X0就去打球，若X0就去唱歌，若X0就去下棋（1）寫出數(shù)量積X的所有可能取值（2）分別求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率

簡介：高一地理必修一期末復(fù)習(xí)綜合試題一第1頁/共10頁20112012學(xué)年高一地理必修一期末復(fù)習(xí)綜合試題一一選擇題（選擇題（15401540＝6060分）分）右圖為東半球部分地區(qū)圖，AB為晨昏線的一部分，C地的晝長為8小時(shí)，讀圖回答12題。1．此刻太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)為（）A．23°26′S，0°B．23°26′S，20°WC．23°26′N，160°ED．23°26′N，180°2．此刻全球兩個(gè)日期的范圍比是（）A．117B．45C．89D．1017讀右側(cè)某區(qū)域七月平均等溫線圖，回答34題。3．圖中10℃等溫線彎曲的主要原因是（）A．洋流的影響B(tài)．海陸熱力性質(zhì)的差異C．緯度的差異D．地形和地勢(shì)的影響4．此季節(jié)，圖中所示大陸上的等溫線（）A．?dāng)?shù)值向北變大B．與南半球凸向相反C．向北凸出D．向南凸出5．讀右圖，下列說法正確的是（）①該氣壓場(chǎng)位于南半球②圖中氣壓值A(chǔ)BCD③甲處晝夜溫差往往較?、芤姨幰欢ㄎ挥诤Ｑ笊细咭坏乩肀匦抟黄谀?fù)習(xí)綜合試題一第3頁/共10頁1010．甲地位于乙地的（）A．東北方B．西北方C．東南方D．西南方1111．當(dāng)甲地日出時(shí)，地球上兩個(gè)日期分界線理論上除180°經(jīng)線外，還有（）A．0°經(jīng)線B．38°W經(jīng)線C．38°E經(jīng)線D．60°W經(jīng)線下表反映了某地一旗桿不同日期（二分二至日）的日影朝向，讀后完成1213題。日影朝向日期日出正午日落A西南正南東南B正西正北正東C正西正北正東D西北正北東北1212．該地可能位于（）A、赤道B、0o－3o26′NC、0o－23o26′SD、23o26′－66o341313．據(jù)觀測(cè)該地正午日影朝南的天數(shù)為6天，則該地的緯度應(yīng)該是（）A、約5oNB、約225oSC、約225oND、約20oN1414有關(guān)下列四幅圖的說法，正確的是A．圖①中A、B、C、D四條曲線分別表示四地6月22日太陽高度的日變化，四地緯度由高到低的排序是ABCDB．圖②中太陽直射點(diǎn)的位置為23026S，1500EC．圖③中的AB為昏線，則此時(shí)北京時(shí)間為6月22日D．圖④中A點(diǎn)位于北京的東南方向15．讀下圖，下列各點(diǎn)關(guān)系正確的是①A點(diǎn)比B點(diǎn)氣壓低②B點(diǎn)比D點(diǎn)氣壓高③B點(diǎn)和D點(diǎn)氣壓相等④C點(diǎn)比D點(diǎn)氣壓高A．①②B．②③C．③④D．②④16下列氣旋、反氣旋示意圖中，反映我國寒潮源地近地面氣流狀況的是（）

簡介：地區(qū)鉛鋅尾礦綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告地區(qū)鉛鋅尾礦地區(qū)鉛鋅尾礦綜合利用項(xiàng)目綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告目錄地區(qū)鉛鋅尾礦綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告1第一章第一章項(xiàng)目提出的目的及意義項(xiàng)目提出的目的及意義環(huán)境污染問題是二十一世紀(jì)全球面臨的重大的問題之一。我國的尾礦堆存量已達(dá)50余億噸,并且每年以23億噸的速度增長。這些礦山固體廢物由于處理、處置不當(dāng),給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致工程災(zāi)害加劇、資源浪費(fèi)、水體污染、植被破壞、土地退化、沙漠化等一系列問題。特別是鉛鋅尾礦中的重金屬,通過淋濾,風(fēng)化氧化等作用進(jìn)入環(huán)境中,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的危害。省是我國礦產(chǎn)資源的大省，是重要的重金屬礦區(qū)之一，分布著大量的優(yōu)質(zhì)鉛鋅礦等重金屬礦。然而，由于選礦后的大量廢棄物得不到及時(shí)有效的處理，使這些尾礦長期堆放,不但占用了大量土地，其中含有的大量重金屬在地表生物地球化學(xué)作用下通過釋放和遷移導(dǎo)致了土壤及河流嚴(yán)重的重金屬污染。而這些受污染的水又通過灌溉的方式進(jìn)入農(nóng)作物，并通過食物鏈進(jìn)入人體，對(duì)礦區(qū)附近人民身體健康和生存環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅。另一方面，隨著科技進(jìn)步和社會(huì)工業(yè)化速度的加快,人類對(duì)礦產(chǎn)資源的需求也越來越多,加上礦產(chǎn)是不可再生資源,所以礦產(chǎn)資源短缺的矛盾越來越突出,尤其危機(jī)礦山在這方面顯得尤為突出。在礦產(chǎn)開發(fā)過程中，占礦石量90以上成份的尾礦被排放到尾礦庫之中，然而，部分尾礦中含有可觀的鐵、鉛、鋅、鋁、鎂、金、銀等有價(jià)元素和石英、云母、硫鐵礦等有用礦物，具有很高的綜合利用的價(jià)值。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，資源短缺的矛盾日益上升，礦產(chǎn)品價(jià)格在不斷上漲。如果采用先進(jìn)的技術(shù)，高效綜合利用尾礦資源，不僅可使礦

簡介：藥劑學(xué)習(xí)題集藥劑學(xué)習(xí)題集二綜合綜合答案僅供參考答案僅供參考第一章第一章緒論緒論藥劑學(xué)藥劑學(xué)一、A型題（最佳選擇題）、D2、B3、C4、D5、B6、E7、B8、A9、C10、C1、下列關(guān)于劑型的表述錯(cuò)誤的是DA、劑型系指為適應(yīng)治療或預(yù)防的需要而制備的不同給藥形式B、同一種劑型可以有不同的藥物C、同一藥物也可制成多種劑型D、劑型系指某一藥物的具體品種E、阿司匹林片、撲熱息痛片、麥迪霉素片、尼莫地平片等均為片劑劑型2、藥劑學(xué)概念正確的表述是BA、研究藥物制劑的處方理論、制備工藝和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)科學(xué)B、研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)科學(xué)C、研究藥物制劑的處方設(shè)計(jì)、基本理論和應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)D、研究藥物制劑的處方設(shè)計(jì)、基本理論和應(yīng)用的科學(xué)E、研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)科學(xué)3、關(guān)于劑型的分類，下列敘述錯(cuò)誤的是CA、溶膠劑為液體劑型B、軟膏劑為半固體劑型C、栓劑為半固體劑型D、氣霧劑為氣體分散型E、氣霧劑、吸入粉霧劑為經(jīng)呼吸道給藥劑型4、下列關(guān)于藥典敘述錯(cuò)誤的是DA、藥典是一個(gè)國家記載藥品規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)的法典B、藥店由國家藥典委員會(huì)編寫C、藥典由政府頒布施行，具有法律約束力D、藥典中收載已經(jīng)上市銷售的全部藥物和制劑E、一個(gè)國家藥典在一定程度上反映這個(gè)國家藥品生產(chǎn)、醫(yī)療和科技水平5、中華人民共和國藥典是由BA、國家藥典委員會(huì)制定的藥物手冊(cè)B、國家藥典委員會(huì)編寫的藥品規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的法典C、國家頒布的藥品集D、國家藥品監(jiān)督局制定的藥品標(biāo)準(zhǔn)E、國家藥品監(jiān)督管理局實(shí)施的法典6、現(xiàn)行中華人民共和國藥典頒布使用的版本為EA、1990年版B、1993年版C、1995年版D、1998年版E、2000年版7、新中國成立后，哪年頒布了第一部中國藥典BA、1950年B、1953年C、1957年D、1963年E、1977年8、下列哪種藥典是世界衛(wèi)生組織（WHO）為了統(tǒng)一世界各國藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制的方法而編纂的AA、國際藥典PHINTB、美國藥典USPC、英國藥典BPD、日本藥局方JPE、中國藥典9、各國的藥典經(jīng)常需要修訂，中國藥典是每幾年修訂出版一次CA、2年B、4年C、5年D、6年E、8年10、中國藥典制劑通則包括在下列哪一項(xiàng)中CA、凡例B、正文C、附錄D、前言E、具體品種的標(biāo)準(zhǔn)中A、是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買并在醫(yī)生指導(dǎo)下使用的藥品B、是由專家遴選的、不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方并經(jīng)過長期臨床實(shí)踐被認(rèn)為患者可以自行判斷、購買和使用并能保證安全的藥品C、應(yīng)針對(duì)醫(yī)師等專業(yè)人員作適當(dāng)?shù)男麄鹘榻BD、目前，OTC已成為全球通用的非處方藥的俗稱E、非處方藥主要是用于治療各種消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的常見輕微疾病，因此對(duì)其安全性可以忽視9、屬于中國藥典在制劑通則中規(guī)定的內(nèi)容為A、泡騰片的崩解度檢查方法B、栓劑和陰道用片的熔變時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)和檢查方法C、撲熱息痛含量測(cè)定方法D、片劑溶出度試驗(yàn)方法E、控制制劑和緩釋制劑的釋放度試驗(yàn)方法答案一、A型題1、D2、B3、C4、D5、B6、E7、B8、A9、C10、C二、B型題12AB36ABCD三、X型題1、BDE2、ABDE3、ABCE4、ABCD5、ACDE6、ABE7、ACDE8、BD9、ABDE

簡介：綜合部（行政、人力資源）崗位職責(zé)綜合部（行政、人力資源）崗位職責(zé)崗位名稱人員崗位設(shè)制崗位定員綜合部（行政人事部）辦公室主任（1名）；行政、人事主管（1名）；綜合干事（1名）；廚師，保潔，庫管（各1名）；司機(jī)（3名，含董事長司機(jī)1名）9人1、制定公司業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，并協(xié)助分解落實(shí)。2、負(fù)責(zé)組織公司重要文件，管理制度，年度計(jì)劃和工作辦法的制定，負(fù)責(zé)相關(guān)文件的起草、會(huì)簽、呈報(bào)及各類資料的立卷沒，歸檔和管理工作。3、負(fù)責(zé)公司人事管理工作，對(duì)公司人員實(shí)施工作考核，落實(shí)公司員工各項(xiàng)工資福利待遇手續(xù)，制定人力資源管理工作規(guī)劃及人力資源管理制度、辦法，并組織實(shí)施。4、制定員工崗位設(shè)置、以崗定編，以崗定薪，并組織實(shí)施。5、依法與員工簽訂勞動(dòng)合同，維護(hù)公司和員工雙方合法權(quán)益，做好人力資源管理。6、負(fù)責(zé)公司對(duì)外宣傳、形象設(shè)計(jì)、策劃交流、樹立良好的公司形象。7、負(fù)責(zé)公司后勤保障、車輛管理等工作，營造舒適安全的公司環(huán)境。8、負(fù)責(zé)管理維護(hù)好公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搞好公司網(wǎng)站，公司局域網(wǎng)的管理建設(shè)。9、組織公司辦公會(huì)議，承擔(dān)股東大會(huì)，董事會(huì)的組織召開。10、協(xié)調(diào)域外機(jī)關(guān)各部門的關(guān)系，進(jìn)行對(duì)外業(yè)務(wù)宣傳，組織開展企業(yè)文化和精神文明建設(shè)。11、收發(fā)各類文電，審核并印發(fā)公司文件。12、負(fù)責(zé)和加強(qiáng)公司印章的使用與管理，負(fù)責(zé)各種重要憑證的管理；13、負(fù)責(zé)公司的黨工團(tuán)，員工之家的工作開展工作。14、提供公司員工餐飲、公務(wù)交通、會(huì)務(wù)服務(wù)、公務(wù)接待等后勤保障服務(wù)。15、負(fù)責(zé)辦公營業(yè)場(chǎng)所的日常管理，安全，衛(wèi)生，綠化等環(huán)境保護(hù)等的管理，低值易耗品的采購。5、同行業(yè)同崗位工作經(jīng)驗(yàn)不低于5年，管理類工作經(jīng)驗(yàn)不低于8年；薪酬待遇1、按集團(tuán)公司薪酬體系執(zhí)行；2、執(zhí)行公司績效考核制度。行政人事主管崗位職責(zé)行政人事主管崗位職責(zé)崗位名稱直接上司直接下屬崗位定員綜合部（行政、人事主管）辦公室主任（行政總監(jiān)）人事專員，綜合干事后勤專員1人1、受辦公室主任直接領(lǐng)導(dǎo)；2、在辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)下全面開展行政人事工作，分解部門年度目標(biāo)，制定每月每周工作計(jì)劃和報(bào)表；3、管理行政部人員編制；4、負(fù)責(zé)制定公司規(guī)章制度，行政章程，經(jīng)總經(jīng)理簽發(fā)后貫徹執(zhí)行，并持續(xù)改進(jìn)不完善制度；5、根據(jù)公司人力資源發(fā)展規(guī)劃，制定和完善公司崗位編制，及時(shí)調(diào)查了解公司各部門員工工作情況，合理調(diào)配工作人員，實(shí)行崗位編制申請(qǐng)動(dòng)態(tài)管理；協(xié)助公司各部門有效開發(fā)人力，滿足公司經(jīng)營發(fā)展需求；6、與人事專員配合完成公司各崗位人員的崗位職責(zé)及任職要求，并根據(jù)公司人員需求全面開展招聘、培訓(xùn)、績效考核、員工關(guān)系及相關(guān)薪酬福利工作；7、制定人力資源工作相關(guān)的配套工作制度及流程，同時(shí)根據(jù)工作需要將所有程序?qū)嵭袆?dòng)態(tài)運(yùn)作，以尋求合理方便的工作模式；8、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司人員入職、晉升、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)職、離職等條件的審核及手續(xù)的辦理情況，按照公司制度執(zhí)行；9、負(fù)責(zé)安排公司的各類會(huì)議，做好會(huì)議紀(jì)要，安排做好會(huì)務(wù)工作；檢查會(huì)議精神的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)編寫公司大事記；10、指導(dǎo)、監(jiān)督、審核各類公文的起草收發(fā)，及時(shí)將重要文件重要指示上傳下達(dá)；并做好重要文件資料的編號(hào)、打印、收發(fā)、整理的歸檔保管工作；并制定嚴(yán)格的文件借閱，使用程序及書面申請(qǐng)程序；

簡介：海量資料盡在我主頁職業(yè)技能鑒定國家題庫電工初級(jí)理論知識(shí)試卷電工初級(jí)理論知識(shí)試卷注意事項(xiàng)1、考試時(shí)間120分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。一二總分得分得分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇第1題～第題～第60題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題中。每題05分，滿分分，滿分80分。分。1、在工作環(huán)境中見到以下標(biāo)志，表示BA注意安全B當(dāng)心觸電C當(dāng)心感染2、國際規(guī)定，電壓C伏以下不必考慮防止電擊的危險(xiǎn)。A．36伏B．65伏C．25伏3、三線電纜中的紅線代表B。A．零線B．火線C．地線4、停電檢修時(shí)，在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開關(guān)或刀閘的操作把手上，應(yīng)懸掛如下哪種標(biāo)示牌CA“在此工作”B．“止步，高壓危險(xiǎn)”C．“禁止合閘，有人工作”5、觸電事故中，絕大部分是A導(dǎo)致人身傷亡的。A．人體接受電流遭到電擊B．燒傷C．電休克6、如果觸電者傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸停止或心臟停止跳動(dòng)，應(yīng)竭力施行C和胸外心臟擠壓。A．按摩B．點(diǎn)穴C，人工呼吸7、電器著火時(shí)下列不能用的滅火方法是哪種CA．用四氯化碳或1211滅火器進(jìn)行滅火B(yǎng)．用沙土滅火C．用水滅火8、靜電電壓最高可達(dá)B，可現(xiàn)場(chǎng)放電，產(chǎn)生靜電火花，引起火災(zāi)。A．50伏B．?dāng)?shù)萬伏C220伏9、漏電保護(hù)器的使用是防止A。A觸電事故B．電壓波動(dòng)C．電荷超負(fù)荷10、長期在高頻電磁場(chǎng)作用下，操作者會(huì)有什么不良反應(yīng)CA吸困難B．神經(jīng)失常C．疲勞無力11、下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災(zāi)AA．二氧化碳滅火器B．干粉滅火器C．泡沫滅火器12、金屬梯子不適于以下什么工作場(chǎng)所A考生答題不準(zhǔn)超過此線地區(qū)姓名單位名稱準(zhǔn)考證號(hào)海量資料盡在我主頁得分評(píng)分人二、判斷題二、判斷題第61題～第題～第80題。將判斷結(jié)果填入括號(hào)中。正確的填“√”題。將判斷結(jié)果填入括號(hào)中。正確的填“√”，錯(cuò)誤的填，錯(cuò)誤的填“”“”。每題。每題05分，滿分分，滿分20分。分。L、在充滿可燃?xì)怏w的環(huán)境中，可以使用手動(dòng)電動(dòng)工具。2、家用電器在使用過程中，可以用濕手操作開關(guān)。3、為了防止觸電可采用絕緣、防護(hù)、隔離等技術(shù)措施以保障安全?！?、對(duì)于容易產(chǎn)生靜電的場(chǎng)所，應(yīng)保持地面潮濕，或者鋪設(shè)導(dǎo)電性能好的地板?！?、電工可以穿防靜電鞋工作。6、在距離線路或變壓器較近，有可能誤攀登的建筑物上，必須掛有“禁止攀登，有電危險(xiǎn)”的標(biāo)示牌?！?、有人低壓觸電時(shí)，應(yīng)該立即將他拉開。8、在潮濕或高溫或有導(dǎo)電灰塵的場(chǎng)所，應(yīng)該用正常電壓供電。9、雷擊時(shí)，如果作業(yè)人員孤立處于暴露區(qū)并感到頭發(fā)豎起時(shí)，應(yīng)該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝?！?0、清洗電動(dòng)機(jī)械時(shí)可以不用關(guān)掉電源。11、通常，女性的人體阻抗比男性的大。√12、低壓設(shè)備或做耐壓實(shí)驗(yàn)的周圍欄上可以不用懸掛標(biāo)示牌。L3、電流為100毫安時(shí)，稱為致命電流?！?4、移動(dòng)某些非固定安裝的電氣設(shè)備時(shí)如電風(fēng)扇，照明燈，可以不必切斷電源。15、一般人的平均電阻為5000一7000歐姆。16、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動(dòng)工具時(shí)，為保證安全，應(yīng)該裝設(shè)漏電保護(hù)器?！?7、在照明電路的保護(hù)線上應(yīng)該裝設(shè)熔斷器。18、對(duì)于在易燃、易爆、易灼燒及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人，可以發(fā)放和使用化纖防護(hù)用品（）。19、電動(dòng)工具應(yīng)由具備證件合格的電工定期檢查及維修√20、人體觸電致死，是由于肝臟受到嚴(yán)重傷害。得分評(píng)分人三、三、填空題每題2分，共20分1、保護(hù)接零是指電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的（金屬保護(hù)零線）部分與電網(wǎng)的相互連接。2、保護(hù)接地是把故障情況下可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)的對(duì)地電壓（導(dǎo)電）部分與（大地）同緊密地連接起來。3、人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體接觸到具有不同（電位）的兩點(diǎn)時(shí)，由于（電位差）的作用，就會(huì)在人體內(nèi)形成（電流），這種現(xiàn)象就是觸電。4、從人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，觸電可分為（單相觸電）、（兩相觸電）、（跨步電壓觸電）。5、漏電保護(hù)器既可用來保護(hù)（人身安全），還可用來對(duì)（低壓）系統(tǒng)或設(shè)備的

簡介：2010年重慶事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)題庫套卷（一）年重慶事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)題庫套卷（一）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題所給選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意的正確答案、不答或多答均不得分。）1決定政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其規(guī)模的是（）。A全國人民代表大會(huì)B政府職能C中國共產(chǎn)黨D全國政協(xié)2下列詞語中，屬于公文表態(tài)詞語的是（）。A煩請(qǐng)B特命C責(zé)令D緩議3下面（）是政府辦事機(jī)構(gòu)。A中央辦公廳B縣工商局C鄉(xiāng)工商所D縣駐京辦事處4“他說你行，你不行也行；他說你不行，你行也不行”，在哲學(xué)上屬于（）。A辯證唯物主義B唯物辯證法C客觀唯心主義D主觀唯心主義5對(duì)妨礙行政訴訟的拘留決定不服可以（）。A起訴B上訴C申請(qǐng)復(fù)議D申訴6依據(jù)國家公務(wù)員交流制度，國家行政機(jī)關(guān)根據(jù)工作重要可有（）等交流形式。A調(diào)入、轉(zhuǎn)任、輪換、掛職鍛煉B調(diào)出、輪換、輪崗、掛職鍛煉C調(diào)出、轉(zhuǎn)任、輪換、輪崗D調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職鍛煉7從鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的新概括來看，（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的關(guān)鍵。A必須抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心B要發(fā)展生產(chǎn)力，就必須堅(jiān)持改革開放C必須堅(jiān)持公有制和按勞分配的主體地位Ｄ堅(jiān)持共同富裕，防止兩極分化8物權(quán)是指權(quán)利人對(duì)物的（）。A直接占有和支配B直接占有間接支配C間接處分和支配D直接支配、間接處分9魯迅說“倘若說有胡子的人才有學(xué)問，那么山羊就最有學(xué)問了”。這種論證方式屬于（）。A例證法B類比法C對(duì)比法D歸謬法10下列行為中，符合未成年人保護(hù)法要求的有（）。A國家有關(guān)執(zhí)法部門查處并沒收毒害青少年的淫穢光盤B某營業(yè)性歌舞廳向未成年人優(yōu)惠開放C某父母因購買“六合彩”負(fù)債累累，強(qiáng)迫其就讀初二的孩子輟學(xué)，外出打工D某同學(xué)違反課堂紀(jì)律，其任課老師把他趕出教室11下列哪種情況不可以采用越級(jí)行文的方式（）。A情況特殊緊急B需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)C某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要，擬在原某林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)D國家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因，該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國家林業(yè)局行文報(bào)告12某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄漏國家重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)。他及時(shí)將此事報(bào)告了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了（）。A維護(hù)國家安全的義務(wù)B維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)C維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)13政府機(jī)構(gòu)構(gòu)成六要素中，屬于政府機(jī)構(gòu)行使行政權(quán)力，履行行政職責(zé)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A機(jī)構(gòu)設(shè)置B人員組合C行政經(jīng)費(fèi)D權(quán)責(zé)體系28哲學(xué)為各門具體科學(xué)的研究提供世界觀和方法論，這是因?yàn)椋ǎ?。A哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)的概括和總結(jié)B哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)C哲學(xué)把自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)作為自己的研究對(duì)象D哲學(xué)是科學(xué)的理論體系29我國現(xiàn)行憲法規(guī)定勞動(dòng)是公民的（）。A權(quán)利B義務(wù)C權(quán)利和義務(wù)D職責(zé)30解決臺(tái)灣問題的前提是（）。A一國兩制B和平統(tǒng)一C堅(jiān)持一個(gè)中國的原則D臺(tái)灣事實(shí)上的主權(quán)地位二、多項(xiàng)選擇題（下列各題所給選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分。）1生產(chǎn)關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，它包括（）。A經(jīng)濟(jì)管理及各個(gè)部門B生產(chǎn)資料的所有制形式C各種社會(huì)集團(tuán)在生產(chǎn)過程中的地位和交換關(guān)系D產(chǎn)品的分配形式以及由此所直接決定的消費(fèi)關(guān)系2為使公文正文段落或句子前后銜接，常使用的承接詞有（）。A與其說，不如B綜上所述，基于C據(jù)此為要D總而言之3改革其有深刻性和廣泛性這句話的含義是（）。A它不是對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制的細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是一種根本性變革B它涉及經(jīng)濟(jì)體制、政治體制和其他方面的體制的改革C它會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想觀念的一系列深刻變化D改革就是對(duì)社會(huì)生活方式進(jìn)行改變4著作權(quán)法保護(hù)的作品包括（）。A口述作品B計(jì)算機(jī)軟件C樓房設(shè)計(jì)圖紙D舞蹈作品5我國刑法的基本原則有（）。A罪刑法定原則B平等地適用刑法原則C罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D刑法個(gè)別化原則6全國建設(shè)小康社會(huì)，必須（）。A基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化B社會(huì)保障體系比較健全C全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高D促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展7下列體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系的有（）。A不打無準(zhǔn)備之仗B“欲擒故縱”C“試點(diǎn)”D抽查8“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，對(duì)當(dāng)代公務(wù)員道德素質(zhì)建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成的啟迪意義包括（）。A樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念B立黨為公，勤政為民C端正廉潔，克己奉公D不謀私利，品行端正9國家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行間接調(diào)控，其特征有（）。A主要通過價(jià)格、利率、稅率、匯率等經(jīng)濟(jì)手段實(shí)施調(diào)控B國家計(jì)劃以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，總體上是指導(dǎo)性的C對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)不再直接干預(yù)D法律規(guī)范、信息指導(dǎo)成為調(diào)控的重要手段10聘任制主要適用于（）。A專業(yè)技術(shù)職務(wù)B基層行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

簡介：第一冊(cè)單元一1經(jīng)理先生，明天我可以不來上班嗎我母親要來看我。MRMANAGER,MAYITAKEADAYOFFTOMORROWMYMOTHERISCOMINGTOSEEME2警察懸賞捉拿搶劫銀行罪犯的線索。THEPOLICEOFFEREDAREWARDFORCLUESABOUTTHEBANKROBBERS3上周我生病時(shí)，她主動(dòng)提出來幫助我照顧孩子。WHENIWASILLLASTWEEK,SHEOFFEREDTOLOOKAFTERMYCHILD4除了廚房以外，這套公寓應(yīng)該說是非常令人滿意的了。EXCEPTFORTHEKITCHEN,THEFLATISVERYSATISFACTORY5她去年被提升為部門經(jīng)理。SHEWASPROMOTEDTOBRANCHMANAGERLASTYEAR6人人都累極了，只有約翰沒事。EVERYONEWASEXHAUSTEDEXCEPTJOHN7誰在經(jīng)營這家公司W(wǎng)HOSRUNNINGTHISCOMPANY8他伸手到口袋里去拿錢包。HEREACHEDINTOHISPOCKETFORTHEWALLET二1我想在鎮(zhèn)上買幢房子，但現(xiàn)在買不起。IWANTTOBUYAHOUSEINTOWN,BUTCANTAFFORDITNOW3他把房子照料得很好，每兩年粉刷一次。HETOOKGOODCAREOFTHEHOUSEANDPAINTEDITEVERYSECONDYEAR/EVERYOTHERYEAR/ONCEINTWOYEARS4他把家具搬進(jìn)了另一個(gè)房間。HEMOVEDTHEFURNITUREINTOANOTHERROOM5他們不喜歡住在這個(gè)地區(qū)，所以想搬到別處去。THEYDONTLIKETHISPLACE,ANDHAVEDECIDEDTOMOVEHOUSETOANOTHERRESIDENTIALAREA6李明和其他四位同學(xué)合住一個(gè)房間。LIMINGSHARESTHEDORMITORYWITHFOUROTHERSTUDENTS三1對(duì)不起，我們不招聘學(xué)生。IMAFRAIDTHATTHEPOSITIONISNOTOPENTOSTUDENTS2前兩天我突然看到一封法國的來信。ICAMEACROSSALETTERFROMFRANCETHEOTHERDAY3他把手放在胸口，顯得十分誠懇。HEPUTHISHANDONHISCHESTASIFTOSHOWSINCERITY4我已經(jīng)填好了申請(qǐng)表。IVEFILLEDINTHEAPPLICATIONFORM5她身上穿了件外套。SHEHADHERCOATON6我不由得想到，我們犯了一個(gè)大錯(cuò)誤EVERYMORNINGWHENIWAKEUP,IEXPECTSOMETHINGEXCITINGWILLHAPPEN2那個(gè)穿紅色衣服的人是我們的老師THATWOMANINREDISOURTEACHER3交通狀況的改善大大地促進(jìn)了這個(gè)地區(qū)的商業(yè)THEIMPROVEMENTOFTRAFFICCONDITIONSHASGREATLYCONTRIBUTEDTOTHEBUSINESSGROWTHOFTHISAREA4她激動(dòng)得連話也說不出了SHEISTOOEXCITEDTOSAYAWORD5孩子們都喜歡動(dòng)物故事CHILDRENALLDELIGHTINFABLESTORIES6我經(jīng)常勸她要細(xì)心點(diǎn)，但都無濟(jì)于事IOFTENTRIEDTOPERSUADEHERTOBEMORECAREFUL,BUTMYATTEMPTSWEREALWAYSINVAIN7當(dāng)他意識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)，臉一下子紅了起來HISFACETURNEDREDWHENHEREALIZEDHISMISTAKE八1由于天氣不好，我們不可能在天黑前到達(dá)目的地BECAUSEOFTHEBADWEATHER,WEAREUNLIKELYTOARRIVEATTHEDESTINATIONBEFOREDARK2我發(fā)現(xiàn)說一口流利的英文很難IFINDITDIFFICULTTOSPEAKFLUENTENGLISH3生日那天，孩子們總是期望著父母給他們買生日禮物。ONBIRTHDAYS,CHILDRENALWAYSEXPECTTHEIRPARENTSTOBUYSOMEBIRTHDAYPRESENTSFORTHEM4寫好一篇論文很花時(shí)間，它包括尋找資料、列提綱、寫作和修改等工作TOWRITEAPAPERISQUITETIMECONSUMINGITINVOLVESFINDINGMATERIALS,MAKINGANOUTLINE,WRITING,ANDREWRITING5如果你不努力，你將一事無成IFYOUDONTWORKHARD,YOUWILLENDUPNOWHERE6上課時(shí)，學(xué)生們集中思想聽老師講課INTHECLASS,ALLTHESTUDENTSCONCENTRATEONTHETEACHERSLECTURE7我很失望他沒有贏得比賽IMVERYDISAPPOINTEDTHATHEFAILEDTOWINTHEGAME九1他想出了一個(gè)好主意AGOODIDEACAMEUPONHIM2他的辛勤勞動(dòng)沒有白費(fèi)，他終于得到了提拔HISHARDWORKPAIDOFFHEGOTAPROMOTION3約翰每個(gè)周末都要花一點(diǎn)時(shí)間和他的孩子們玩耍JOHNSPENDSSOMETIMEPLAYINGWITHHISCHILDRENEVERYWEEKEND4這篇文章可作范文使用THEARTICLECANSERVEASAMODEL5你不斷努力，就一定會(huì)成功

簡介：綜合布線實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案教儀器設(shè)備有限公司2011年3月綜合布線實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案1第一章項(xiàng)目建設(shè)背景及目標(biāo)1技術(shù)背景概述隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求不斷增加，培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、適應(yīng)時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，成為高等院校一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程中，通?？梢詫⒕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程劃分為網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線、網(wǎng)絡(luò)工程管理、網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)三部分。網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)工程拓樸結(jié)構(gòu)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程建筑學(xué)基本知識(shí)、綜合布線施工技術(shù)、綜合布線測(cè)試與驗(yàn)收、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)備等。網(wǎng)絡(luò)工程管理重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)工程中交換機(jī)、路由器的維護(hù)與管理。網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、交換路由程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等。在網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)中，綜合布線技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)管理是網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的保障，網(wǎng)絡(luò)開發(fā)是網(wǎng)絡(luò)最終的應(yīng)用，綜合布線、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)三者的關(guān)系如圖11所示。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程體系是覆蓋面十分廣泛的課程體系，包括計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生、研究生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程以及面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生、研究生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程，已逐步形成以“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程群的教學(xué)體系。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為工程性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，單純的課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到教學(xué)目的。要滿足信息類、非信息類、本科和研究生不同層次、不同類型的教學(xué)要求，需要依托優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，通過完善的實(shí)驗(yàn)體系，使學(xué)生掌握和理解網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)、圖11綜合布線與網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)開發(fā)關(guān)系示意圖

簡介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載期末綜合試卷第一部分計(jì)算50一、直接寫得數(shù)9C027060504452304÷67676÷76（）÷603228（）72888÷（）9753÷53二、橫式計(jì)算6047562÷4三、豎式計(jì)算（打★要驗(yàn)算）50504★635÷6四、遞等式計(jì)算（能巧算要巧算）247229153572281286÷37852158567052808568256五、列式計(jì)算6（1）一個(gè)數(shù)是5的65倍，這個(gè)數(shù)是幾（2）甲數(shù)是248，比乙數(shù)少16，甲乙兩數(shù)的和是多少第二部分概念19學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、買6盒圓珠筆，每盒12支，每支4元，一共應(yīng)付多少元（兩種方法）3、玩具廠要生產(chǎn)120個(gè)玩具，預(yù)計(jì)4天完成，每天生產(chǎn)25個(gè)，能按計(jì)劃完成嗎4、陽光小學(xué)三年級(jí)組成學(xué)生去劃船，三年級(jí)學(xué)生有117人，每條船上最多坐4人，至少需要幾條船5、一本漫畫書的價(jià)格是15元，一本詞典的價(jià)格比4本漫畫書還要便宜3元，買一本詞典需要多少錢6、水族館養(yǎng)紅金魚360條，養(yǎng)花金魚是紅金魚條數(shù)的3倍，也是小丑魚條數(shù)的4倍?；ń痿~養(yǎng)了多少條養(yǎng)小丑魚多少條

簡介：新編大學(xué)英語（第三版）綜合教程1課后習(xí)題答案UNIT1PERSONALRELATIONSHIPSEXERCISESPOSTREADINGREADINGCOMPREHENSION11A2B3A4A5B6C7A8C21KILLED2WOUNDED3ARRIVED4GIRL5BADLY/SERIOUSLY6BLOOD7NONE8AMERICAN9TYPE10ORPHANS11FRENCH12DIFFICULTY13FRIGHTENED14WOULD15CRIED16VIETNAMESE17FOUND18UNDERSTAND19WILLING20FRIEND3SAMPLEVVIETNAMESENURSEHHENGNNAVYNURSEVISITHURTING,HENGHNOVSOWHYAREYOUCRYINGISTHEREANYTHINGWRONGHI’MSADTHATIWILLHAVETOLEAVETHEWORLDI’MALITTLESCAREDBEFOREIDIEIDON’TWANTTODIE,BUTIDON’TWANTMYFRIENDTODIE,EITHERVWHYDOYOUTHINKYOUAREGONGTODIEHTHEDOCTORSAIDUNLESSIGAVEMYBLOODTOMYFRIEND,SHEWOULDCERTAINLYDIEVYOUMUSTHAVEMISUNDERSTOODHIMYOUONLYHAVETOGIVESOMEOFYOURBLOODTOTHEGIRLTHISWON’TDOANYHARMTOYOURHEALTHHREALLYAREYOUSUREVYESHAVEAGOODSLEEPNOWWHENYOUWAKEUP,I’MSUREYOU’LLBEASSTRONGASBEFOREVTOTHENAVYNURSEHETHOUGHTHEWASDYINGHEMISUNDERSTOODYOUHETHOUGHTYOUHADASKEDHIMTOGIVEALLHISBLOODTOTHELITTLEGIRLSOTHATSHECOULDLIVENBUTWHYWOULDHEBEWILLINGTODOTHATVHENG,THENAVYNURSEWANTSTOKNOWWHYYOUWOULDBEWILLINGTOGIVEALLYOURBLOODTOTHELITTLEGIRLHSHE’SMYFRIENDVOCABULARY1REPLY2LAND3SUPPLIED4WOUND5REPLIED6SIGNED7WOUNDED8SUPPLIES9SIGN10BALANCING11LAND12BALANCERUN1D2A3C4E5F6BMATCH1D2B3F4C5E6ABOTH“ANSWER”AND“REPLY”CANBEUSEDASNOUNSANDVERBSWITHANOUNOBJECTWEUSETHEVERB“ANSWER”O(jiān)R“REPLYTO”EGWEMUSTANSWER/REPLYTOTHESEQUESTIONSASSOONASPOSSIBLE3ASPEAKSBSPEAKCTALKINGDSPEAK/TALKYOUSAYTHATSOMEONE“SPEAKS”O(jiān)R“CANSPEAK”AFOREIGNLANGUAGEIFSOMEONEISGIVINGASPEECH,YOUSAYTHEYARE“SPEAKING”IFTWOORMOREPEOPLEAREHAVINGACONVERSATION,YOUSAYTHATTHEYARE“TALKING”YOUDONOTSAYTHATTHEYARE“SPEAKING”IFYOU“SPEAKTO/TALKTO”SOMEONE,YOUHAVEACONVERSATIONWITHTHEM4AINJURED/HURTBHURT/INJUREDCWOUNDED/INJUREDDWOUNDSYOUCANBE“WOUNDED”O(jiān)RRECEIVEA“WOUND”FROMANYATTACKINWHICHAGUNORSHARPINSTRUMENTSUCHASASWORDORKNIFEISUSEDYOUCANBE“HURT”O(jiān)R“INJURED”O(jiān)RRECEIVEAN“INJURY”,AWHENANYOTHERWEAPONSUCHASAHEAVYSTICKORBOMBISUSED,BINANACCIDENTBOTH“WOUND”AND“INJURE”AREMORESERIOUSTHAN“HURT”NOTETHAT“HURT”CANBEUSEDASANINTRANSITIVEVERBBUTNOT“WOUND”O(jiān)R“INJURE”EGITHURTSWHENITRYTOMOVEMYLEG5AHOUSESBAPARTMENT,APARTMENTSA“HOUSE”ISABUILDINGFORPEOPLETOLIVEINANDOFTENHASMORETHANONELEVELAN“APARTMENT”INAMERICANENGLISHORA“FLAT”INBRITISHENGLISHREFERSTOASETOFROOMSWITHINALARGERBUILDING,USUALLYONONELEVEL6AASIDEBAPARTCASIDE/APARTBOTH“ASIDE”AND“APART”CANBEUSEDASADVERBS“ASIDE”MEANS“AWAYORTOTHESIDE”“APART”MEANS“SEPARATEDBYADISTANCE”THEPHRASE“ASIDEFROM/APARTFROM”MEANSAEXCEPTFOR,BINADDITIONTO7AREQUESTSBREQUESTEDCDEMANDEDDDEMANDSBOTH“REQUEST”AND“DEMAND”MEAN“ASKFORSTHORASKSBTODOSTH”“REQUEST”ISMOREFORMALANDSTRONGERTHAN“ASKFOR”“DEMAND”ISEVENSTRONGERIFYOU“DEMAND”SOMETHING,YOUFEELSTRONGLYTHATYOUHAVETHERIGHTTOGETIT,ANDWILLNOTTAKE“NO”FORANANSWERBOTH“REQUEST”AND“DEMAND”CANBEUSEDASAVERBORASANOUNA“REQUEST”FORSOMETHINGISAPOLITEDEMANDFORIT8ABORDERBBOUNDARYTHEWORD“BORDER”REFERSTOTHEDIVIDINGLINEBETWEENTWOCOUNTRIESORSTATESORTHELANDNEARTHATLINEA“BOUNDARY”ISAPRECISELINEMARKINGTHEOUTERLIMITSOFANAREA3ROOMMATESANDFRIENDSSTEPONESAMPLEINADDITIONTOTHOSELISTEDINTHEBOOK,MYIDEALROOMMATEWOULDALSOBESOMEONEWHODOESNOTSMOKEARESPONSIBLEANDHONESTPERSONSOMEONEWHODOESNOTSNOREWHILESLEEPINGTHEBESTSTUDENTINMYCLASSSOMEONEWHODOESNOTSTAYUPTOOLATEANINDEPENDENTPERSONSOMEONEWHODOESNOTINTERFEREINMYPRIVATEAFFAIRSATOLERANTPERSONATRUSTWORTHYPERSON,ETC