簡介：2021XXXX發(fā)布2021XXXX實施ICS6506099CCSADB34安徽省地方標準DB34/T28002021農(nóng)作物秸稈標準化收儲點建設技術(shù)導則TECHNICALREGULATIONSFORCONSTRUCTIONOFSTANDARDIZEDSTRAWSTORAGESITE（征求意見稿）安徽省市場監(jiān)督管理局安徽省市場監(jiān)督管理局發(fā)布發(fā)布DB34/TXXXXXXXXX3目次1范圍12規(guī)范性引用文件13術(shù)語和定義24要求25工程選址26場區(qū)布局261設計要求262標準收儲區(qū)域263臨時堆放區(qū)域364運輸區(qū)域365檢測區(qū)域366隔離帶367其他37設備38作業(yè)381稱重382堆垛39安全防控491消防系統(tǒng)配置492堆放安全493安全制度管理494勞動安全4附錄A6附錄B7

簡介：表1年縣草原綜合植被蓋度監(jiān)測表監(jiān)測日期草原類樣地號樣方號經(jīng)度緯度蓋度樣方照片編號主要植物種1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN1EN2EN月日3EN備注樣地照片號為樣地號。監(jiān)測人表3草本、半灌木及矮小灌木草原樣方調(diào)查表草本、半灌木及矮小灌木草原樣方調(diào)查表調(diào)查調(diào)查日期日期年月日調(diào)查調(diào)查人人樣方編號樣方面積M2東經(jīng)北緯樣方定位海拔樣照片編號俯視照枯落物（KG/HM2）植物蓋度草群平均高度（CM）植物種數(shù)毒害草種數(shù)主要植物種名稱（按優(yōu)勢種排序）主要毒害草名稱鮮重（G/M2）風干重（G/M2）123平均平均123平均平均產(chǎn)草量可食產(chǎn)草量總產(chǎn)草量（KG/HM2）可食產(chǎn)草量（KG/HM2）鮮重風干重鮮重風干重產(chǎn)草量測定產(chǎn)草量折算備注樣方編號示例甘肅夏河－001－03，代表甘肅省夏河縣1號樣地的第3個樣方。照片編號和樣方編號要一致。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1信息技術(shù)學業(yè)水平考試備考方案信息技術(shù)學業(yè)水平考試備考方案20222022信息技術(shù)學業(yè)水平考試備考方案一、指導思想根據(jù)云南省教導廳關于初中教導評價制度改革的觀法（云教基2022（34）號）的安置，我省自2022年秋季入學的初中學生開頭，實行以建立初中學生學業(yè)水平考試制度、完善初中學生綜合素質(zhì)評價制度、改革高中階段招生制度為主要內(nèi)容的初中教導評價制度改革。在全面落實學科的教學內(nèi)容、教學要求、水平標準的同時促進學生全面而有天性的進展。為了能夠順遂迎接這次教導改革，以便在此次信息技術(shù)學業(yè)水平考試中取得優(yōu)異勞績，以云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息技術(shù)為指針，立足教材，結(jié)合學生實際，研究復習方法，面向?qū)W生，系統(tǒng)的提高學生的計算機應用技能和綜合素質(zhì)。二、復習目標通過本次復習，使學生對初中階段的信息技術(shù)學識有一個系統(tǒng)的、全面的了解，強化學生對信息技術(shù)學識的理解和計算機操作才能的提高。力爭在此次學業(yè)水平測試取得好勞績。三、復習籌劃按照學校的備考籌劃，在3月開學初，開頭根據(jù)云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息技術(shù)考試要點舉行復習，復習分五個模塊，概括安置如下第一輪重根基本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3第四輪考前沖刺在結(jié)果的半個月，針對第三輪的查考存在的普遍問題舉行統(tǒng)計輔導，而針對個別學生存在的問題舉行個別輔導。經(jīng)過幾次模擬考不同層次依舊不達標的同學，在結(jié)果的時間里舉行個別輔導，力爭達標。四、方法措施1、狠抓信息技術(shù)根基學識，在復習中讓學生明確測驗范圍及測驗的重難點，切實把握云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息2技術(shù)。2、重點強化學生的計算機操作，以云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息技術(shù)為標準，抓好學生的上機操作。3、做好學生的學法指導、解題技巧及學識歸納才能的訓練，通過不斷的訓練和模擬考試，讓學生切實判斷試題所測驗學識點。4、通過模擬考勞績，做好學生的勞績統(tǒng)計，實時了解學生的掌管處境做好輔導工作。3

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1信息技術(shù)與學科教學深度融合實施方案信息技術(shù)與學科教學深度融合實施方案賈戈小學信息技術(shù)與學科教學深度融合實施方案為進一步加強和推動全市教導信息化工作，充分發(fā)揮教導信息化根基設施的功能效益，加快信息技術(shù)與教導教學的深度融合，提高宏大教師的教導信息化水平，我校結(jié)合教導局下發(fā)的關于開展“信息技術(shù)與學科教學深度融合〞示范課推廣應用活動的通知，特制定本實施方案。一、指導思想為全面落實科學進展觀，堅持以人為本，不斷提高課堂教學效益，破解課堂教學的重點和難點問題，深入探索信息技術(shù)與學科的深度融合模式，以此不斷提高教導教學質(zhì)量，全面提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，從而達成提升我校教導現(xiàn)代化水平的目的。二、組織領導小組組長高友祥副組長鹿立華成員劉效志閆靜趙良成及教研組長三、參與對象我校全體學科一線專任教師四、活動開展步驟本次活動分單位選拔推舉、帶頭人市級示范和抽取教師表示三個階段舉行。我校將于近日舉行校級選拔推舉，概括為校級選拔推舉時間從2月24日開頭，先由各教研組按每學科3人的名額舉行選拔，再由學校組織相關人員，本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯2聽取選拔學科教師的信息技術(shù)與學科教學融合公開課，并參照“信息技術(shù)與學科教學深度融合〞課堂評價標準將授課教師打分排隊后，將每學科第一名的推舉上報作為鎮(zhèn)級推舉人。同時學校的將制定出相關的評比方案及授課、選拔籌劃及其它相關材料，以備教導局將組織人員到學校檢查、指導。四、工作目標1、成立信息技術(shù)與學科融合教學評比小組，籌劃、組織和落實融合實施方案，完善融合評價機制和保障措施。2、深化學科深度融合應用，進一步提高我校信息技術(shù)與學科融合籠罩率。3、專任教師能夠自制或運用多媒體課件、主題資源網(wǎng)站或網(wǎng)絡資源舉行教導教學，信息技術(shù)與學科整合備課常態(tài)化。4、探索新授課、復習課、講評課、練習課、等課型的信息技術(shù)與學科融合模式，不斷提高融合的質(zhì)量與效益。5、完善學校教導教學資源，服務于各學科融合教學及學生自主學習，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全校

簡介：12016年春季學期五年級勞動與技術(shù)教學計劃彭曉麗一、學生基本情況分析本學期我擔任的五年級（2）班的勞動技術(shù)課教學。該班的大多數(shù)學生在課堂上遵守紀律，能按照老師的要求做好，大也有少數(shù)學生上課不專心聽講，愛做小動作，影響課堂教學。但是很多學生來自于農(nóng)村，他們熱愛勞動，愛動手操作，所以比較喜歡上勞動技術(shù)課。二、教材分析本冊教材安排了生活技能和制作技能兩個主要，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據(jù)實際適當補充教學，以提高學生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。三、教學目標1．適應新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。2．促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。3．通勞動技術(shù)教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。4．培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。5．增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質(zhì)。四、教學措施1．嚴格要求學生，對少數(shù)紀律差的學生批評教育，激發(fā)學生上勞動技術(shù)課的興趣，使班級形成良好的教學氛圍。2．鉆研教材，熟悉教材，尤其做到自己先動手，要求學生會做的，自己要先會做，在課堂上做好示范演示。3424430第九周制作技能制作山水盆景1課時5157第十周制作技能雕刻粉筆筆架1課時五一放假58514第十一周制作技能做燈籠1課時期中考試515521第十二周制作技能雕刻橡皮印章1課時522528第十三周制作技能制作鐵絲游戲環(huán)1課時52964第十四周制作技能創(chuàng)新與實踐1課時六一晚會籌備65611第十五周制作技能單元學習成績評定1課時端午放假612618第十六周綜合實踐活動1課時619625第十七周綜合實踐活動1課時62672第十八周綜合實踐活動1課時7379第十九周綜合實踐活動1課時710716第二十周綜合實踐活動1課時2016年3月1日

簡介：XX市XX學校校本研修方案學校信息化應用模式口多技術(shù)融合環(huán)境□智慧教育環(huán)境考核方案研修活動的考核的方式、考核標準、材料上交時間、考核負責人等。學校教師信息技術(shù)應用能力提升工程20研修活動的考核，由學校信息技術(shù)應用能力提升工程領導不組組織和實施，由各教研組K負責考評。學校校本考核采用量化考核的方法進行，具體標準如下教師信息技術(shù)能力提升工程研修考核標準（詳細見“XX一中信息技術(shù)應用能力提升工程20校本研修考核方案”）質(zhì)量保障可從以下方面填寫組織保障、制度建設、督促督查、激勵機制等。（）加強領導成立機構(gòu)組建信息化管理團隊教研組組長XXX校長，成員（每人負責23個科組），科組長。（）發(fā)布主題，創(chuàng)建教研組，制訂樣本研修的“一劃二案”，落實科組和個人計劃的制訂，并在省公服平臺創(chuàng)建研修專題，校本活動跟蹤管理，確保每個成員按時完成25學時，做好總結(jié)，確保每個科組開發(fā)至少一份教學案例并上傳平。

簡介：學院學院專業(yè)專業(yè)學號學號姓名姓名對近代科學技術(shù)研究的影響對近代科學技術(shù)研究的影響中國以發(fā)展農(nóng)業(yè)科學為主中國主要以發(fā)展農(nóng)業(yè)為主，包括耕作技術(shù)、地理等方面。明代，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，經(jīng)濟作物的種植面積擴大了，棉花種植由江南推向江北，桑、麻等作物廣泛種植。江南（閩浙地區(qū)）大力發(fā)展雙季稻，嶺南出現(xiàn)了三季稻。作物新品種玉米、甘薯、馬鈴薯、煙草引入。棉花、蠶桑、茶葉、油料等經(jīng)濟作物的種植面積擴大。這個時期出現(xiàn)了一些著作，如農(nóng)政全書、天工開物和徐霞客游記，是當時科學技術(shù)發(fā)展的重要成果。農(nóng)政全書基本上囊括了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個方面，而其中又貫穿著一個基本思想，即徐光啟的治國治民的“農(nóng)政”思想。天工開物是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，作者是明朝科學家宋應星，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。明末徐霞客的徐霞客游記，對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細記錄，在地理學和文學上卓有成就。西方以物理天文和化學等自然科學為主這段時期發(fā)展起來的自然科學，它是以觀察、試驗或數(shù)理邏輯為基礎的人類對于自然界的結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律的系統(tǒng)化理論體系。由試驗事實、基本概念、原理及定律、邏輯演繹系統(tǒng)、一系列具體結(jié)論等幾個部分構(gòu)成。葡萄牙和西班牙進行了歐洲最早的遠距離航海，其中哥倫布的艦隊于1492年發(fā)現(xiàn)美洲大陸。1521年麥哲倫實現(xiàn)環(huán)球航行。航海和地理大發(fā)現(xiàn)，使科學革命的序幕拉開，先進的歐洲學者們在文藝復興基礎上掀起了一場科學革命，并建立了改變整個人類生活和歷史進程的近代科學。從西羅馬帝國滅亡以來，歐洲，特別是西歐一直處于分裂、落后的狀態(tài)，與東方，尤其是中國的統(tǒng)一與發(fā)達相比，形成了明顯的反差。在歐洲崛起的過程中，近代自然科學起到了非常重要的作用。但其發(fā)生作用的表現(xiàn)形式并不像傳統(tǒng)觀念所認為的那樣，用科學的世界觀、方法論代替了基督教的世界觀、方法論，而是它與宗教的競爭，集聚了歐洲的力量，趕超了東方，現(xiàn)實了近代化，完成了歐洲的崛起。對哲學思想科學的影響對哲學思想科學的影響西方哲學思想和中國哲學思想的差別能夠充當中西文化差別的代表，西方哲學可以說是一門超越實用目的的、為知識而知識的純粹的自由學術(shù)，它最初是起源于人們對自然萬物的驚異。從哲學思想上看，中國的文化似乎是和西方文化相距最遠的，這個遠的說法不是指在地理位置上的遠，而是指中西在文化上的陌生感而言的?？v觀數(shù)千年的世界文明發(fā)展的歷史，其實不難看出，中華文明和西方文明基本上成為了我們地球上的兩個最大的文明軸心區(qū)，他們各有自己的勢力邊界和影響范圍。而哲學無論在西方還是在中國，都是一門古老的學科，其思想可以追溯到幾千年之前，它在文化當中無疑具有一定的代表性，從中西方哲學思想上的差異可以更好地了解中西文化的不同特點。社會思潮產(chǎn)生，如民族主義、自由主義和社會主義等。中西方的哲學在漫長的歷史過程當中，漸漸形成了迥然各異的文化精神，從總體上來講，中國哲學思想上體現(xiàn)出來的傳統(tǒng)中國文化，非常注重現(xiàn)實性道德修為和建功立業(yè)，主要強調(diào)學以致用，哲學上說就是有實用主義的傾向。而西方哲學上體現(xiàn)出來的西方傳統(tǒng)文化，十分注重超越性的精神思辨和批判意識，主要強調(diào)學以致知，在哲學上它往往表現(xiàn)為具有一種超越現(xiàn)實生活而遨游于永無定論的形而上學問題的傾向。中國哲學在思想觀念上有一定的超脫和先進等特點，也許這正是我們沒有像西方人那種“學以致知”和“為學術(shù)而學術(shù)”的求知態(tài)度的原因所在。如果我們

簡介：1JTG中華人民共和國行業(yè)標準JTGH10－2009公路養(yǎng)護技術(shù)規(guī)范20091030發(fā)布20100101實施中華人民共和國交通運輸部發(fā)布3目錄1總則12術(shù)語23路基531一般規(guī)定532路肩與邊坡533排水設施534擋土墻635透水路堤636特殊地區(qū)路基637路基翻漿與沉陷處治738路基局部改建84路面941一般規(guī)定942瀝青路面943水泥混凝土路面1444砌塊路面1845砂石路面195橋梁、涵洞與渡口2151一般規(guī)定2152橋梁檢查2253橋梁上部結(jié)構(gòu)2454橋梁下部結(jié)構(gòu)2855橋梁抗震2956超重車輛過橋3057涵洞3058漫水橋與過水路面3259調(diào)治構(gòu)造物33510公路渡口336隧道34

簡介：附件2同意公開申報書中“中文摘要”信息（用于路演和推介）□是□否申請參加創(chuàng)業(yè)大賽賽前輔導培訓□是□否如立項，同意繼續(xù)參加國賽推薦環(huán)節(jié)□是□否項目申報號______________上海市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目申報書項目類型____________________________技術(shù)領域____________________________項目名稱_____________________________________企業(yè)名稱_____________________________________項目負責人手機項目聯(lián)系人手機所屬區(qū)上海市科學技術(shù)委員會制二O一八年一、企業(yè)基本信息和概況一、企業(yè)基本信息和概況企業(yè)名稱行業(yè)領域◎電子信息◎互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)◎生物醫(yī)藥◎先進制造◎新能源及節(jié)能環(huán)?！蛐虏牧稀蚩萍挤諛I(yè)行政區(qū)域_________區(qū)◎是◎否屬于國家級高新區(qū)內(nèi)的企業(yè)高新區(qū)名稱________________________（選擇列表）◎是◎否屬于國家級孵化器內(nèi)的企業(yè)孵化器名稱____________________________________（選擇列表）◎是◎否屬于國家級大學科技園內(nèi)的企業(yè)大學科技園名稱______________________________（選擇列表）◎是◎否科技部備案的眾創(chuàng)空間內(nèi)的企業(yè)科技部備案的眾創(chuàng)空間名稱_____________________（選擇列表）企業(yè)類型◎國有企業(yè)◎集體企業(yè)◎股份合作企業(yè)◎聯(lián)營企業(yè)◎有限責任公司◎股份有限公司◎私營企業(yè)◎其他企業(yè)◎合資經(jīng)營企業(yè)（港或澳、臺資）◎合作經(jīng)營企業(yè)（港或澳、臺資）◎港、澳、臺商獨資經(jīng)營企業(yè)◎港、澳、臺商投資股份有限公司◎其他港、澳、臺商投資企業(yè)◎中外合資經(jīng)營企業(yè)◎中外合作經(jīng)營企業(yè)◎外資企業(yè)◎外商投資股份有限公司◎其他外商投資企業(yè)營業(yè)執(zhí)照注冊號/統(tǒng)一社會信用代碼組織機構(gòu)代碼號/統(tǒng)一社會信用代碼成立時間注冊資本萬元人民幣實收資本萬元人民幣注冊地址郵政編碼辦公地址郵政編碼企業(yè)網(wǎng)址企業(yè)官方微信開戶銀行銀行帳號年末員工總數(shù)大專以上科技人員數(shù)直接從事研發(fā)科技人員數(shù)

簡介：萬科景觀設計技術(shù)標準第一章景觀等級分類第一章景觀等級分類注注景觀標準等級以景觀設計合同種的標準化準。第二章第二章景觀構(gòu)成景觀構(gòu)成定位標準造價（元/㎡）特點A7001200B5507001、適度選用等名貴喬木，如銀海棗熱帶、銀杏全國、多寶樹熱帶其造價占綠化總造價的15。綠化造價占總造價的37。2、采用坡地景觀，根據(jù)地形做堆高處理。3、組團道路及廣場鋪高檔花崗巖。4、景觀建筑、小品要求原創(chuàng)設計并滿足西班牙風格要求。高檔樓盤C5001、選用的當?shù)卮笠?guī)格苗木，少量選用名貴喬木，綠化造價占總造價的37以上。2、采用坡地景觀，根據(jù)地形做堆高處理。3、組團道路及廣場鋪當?shù)鼗◢弾r。4、景觀建筑、小品要求滿足西班牙風格要求。A4505501、選用的當?shù)匾欢ㄒ?guī)格苗木，綠化造價占總造價的47。2、采用坡地景觀，根據(jù)地形做堆高處理。3、組團道路及廣場鋪當?shù)芈访娲u材并與當?shù)鼗◢弾r搭配使用。4、景觀建筑、小品要求滿足西班牙風格要求。中檔樓盤B3004501、選用的當?shù)匾欢ㄒ?guī)格苗木，綠化造價占總造價的47以上。2、采用坡地景觀，根據(jù)地形做堆高處理。3、組團道路及廣場鋪當?shù)芈访娲u材。4、景觀建筑、小品宜滿足西班牙風格要求。A2003001、選用的當?shù)匾欢ㄒ?guī)格苗木，綠化造價占總造價的57。2、盡量采用坡地景觀。3、組團道路及廣場鋪當?shù)芈访娲u材與混凝土路面搭配使用。4、景觀建筑、小品宜滿足樓盤風格。普通樓盤B1002001、選用的當?shù)匾欢ㄒ?guī)格苗木，綠化總造價在57以上。2、盡量采用坡地景觀。3、組團道路及廣場鋪當?shù)芈访娲u材與混凝土路面搭配使用。4、景觀建筑、小品宜滿足樓盤風格。草坪與地被1、草坪占有比例30。2、南方以暖季型草如結(jié)縷草、狗牙根等為主；3、北方以冷季型如黑麥草、高羊茅為主；4、地灌要求豐富，5、重點區(qū)域宜考慮1年生花卉。1、草坪占有比例30。2、南方以暖季型草如結(jié)縷草、狗牙根等為主；3、北方以冷季型如黑麥草、高羊茅為主；4、地灌要求豐富，5、重點區(qū)域宜考慮1年生花卉。1、草坪占有比例50。2、南方以暖季型草如結(jié)縷草、狗牙根等為主；3、北方以冷季型如黑麥草、高羊茅為主；4、宜考慮1年生花卉。地形1、采用坡地景觀，使坡地綠化面積比平面綠化面積達115L。2、要有利于有各類植物搭配。綠化有層次。3、使底層住宅有良好的私密性。1、宜采用坡地景觀，使坡地綠化面積比平面綠化面積達115L。2、挖填基本平衡，有良好的空間感3、使底層住宅有一定的私密性。1、挖填基本平衡，有良好的空間感。車庫頂板綠化滿足上述要求。滿足上述要求。滿足上述要求。1消防2機動車通道1、組團內(nèi)采用隱性車道，道寬25米高檔花崗巖鋪設，兩邊075米為草皮或者植草磚，隱形車路宜適當曲折。2、其余采用彩色道路。1、組團內(nèi)采用隱性車道，道寬25米地方花崗巖鋪設，兩邊075米為草皮或者植草磚，隱形車路宜適當曲折。2、其余采用普通瀝青道路。1、組團內(nèi)采用隱性車道，道寬25米混凝土路面，兩邊075米為草皮，隱形車路宜適當曲折。2、其余采用普通混凝土道路道路廣場1人行道2園路3木棧道1、人行道、園路應采用高檔花崗巖碎拼；其中汀步整塊設置，步距700；2、防腐木棧道龍骨為防腐的硬質(zhì)雜木，若龍骨間距8001000左右,木板30厚若龍骨間距600700,木板20厚。木板寬度均為100150。面材為菠蘿格等高檔防腐木材。1、人行道、園路應采用當?shù)鼗◢弾r碎拼；其中汀步整塊設置，步距700；2、防腐木棧道龍骨為防腐的硬質(zhì)雜木，若龍骨間距8001000左右,木板30厚若龍骨間距600700,木板20厚。木板寬度均為100150。面材為山樟木等中檔防腐木材。1、人行道、園路應采用當面磚；其中汀步碎塊花崗巖設置，步距700；2、防腐木棧道龍骨為防腐的硬質(zhì)雜木，若龍骨間距8001000左右,木板30厚若龍骨間距600700,木板20厚。木板寬度均為100150。面材為松木等普通防腐木材。

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)BIM技術(shù)應用服務合同編號號合同協(xié)議書甲方甲方代表乙方乙方代表精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)1總額暫定為元，大寫，實際每項結(jié)算金額，按單價經(jīng)甲方確認實際發(fā)生數(shù)量計算，結(jié)算總價為單項結(jié)算金額累加。2以上所列費用包括但不限于BIM建模費、修改費、效果圖費，配合技術(shù)交底、方案匯報、服務配合、交付竣工BIM模型及資料入庫、差旅費、稅金等完成此服務合同所需的一切直接、間接等全部服務費用，甲方不再額外支付其他費用。二、進度要求二、進度要求乙方應當按照雙方共同確定的進度計劃表要求進行本合同項目的技術(shù)服務工作。序號工作內(nèi)容完成時間（天）說明1項目主體結(jié)構(gòu)建模甲方提供圖紙及相關資料后2其他配套模型甲方提供圖紙及相關資料后3視頻監(jiān)控平臺甲方完成監(jiān)控設備的安裝后4智慧工地環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)甲方完成的安裝后5項目介紹甲方確認相關資料后6橋梁施工工藝模擬甲方提供施工方案及相關資料后7二維碼應用平臺建立完成二維碼平臺的建立，滿足甲方自主上傳相關資料，生成二維碼的條件。8工程量復核統(tǒng)計完成主體結(jié)構(gòu)建模后或甲方指定的單項工程建模完成后9圖紙問題梳理完成主體結(jié)構(gòu)建模后或甲方指定的單項工程建模完成后

簡介：2022年度130技術(shù)35煤炭能源樞紐港口粉塵污染精準表征、智能監(jiān)測與控制技術(shù)及應用351技術(shù)提供方技術(shù)提供方交通運輸部天津水運工程科學研究院（簡稱“天科院”）成立于1974年，是交通運輸部直屬正局級科研事業(yè)單位，坐落于天津市濱海新區(qū)核心區(qū)，擁有一個本部兩個基地。在大氣污染領域，主持完成了國家自然科學基金“動態(tài)作業(yè)特征下港口散貨堆場礦石塵源釋放總量估算模式研究”、中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項資金項目“港口環(huán)境管理信息系統(tǒng)研究”等粉塵污染防治技術(shù)縱向研究課題20余項。352技術(shù)簡介技術(shù)簡介技術(shù)領域為大氣污染治理無組織排放控制相關技術(shù)。技術(shù)成果來源于國家重點研發(fā)計劃戰(zhàn)略性國際科技創(chuàng)新合作重點專項及天津市交通運輸科技發(fā)展項目，已取得2項發(fā)明專利，2項實用新型專利。3521技術(shù)原理及工藝流程技術(shù)原理及工藝流程本技術(shù)主要由粉塵智能化云監(jiān)測、粉塵精準控制運算模型和粉塵智能控制系統(tǒng)三部分組成。粉塵智能化云監(jiān)測通過“11N”監(jiān)測系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)港口區(qū)域監(jiān)測的全覆蓋效果；粉塵精準控制運算模型通過智能統(tǒng)計劃定網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)加權(quán)粉塵濃度，對比網(wǎng)格矩陣對該次污染過程的貢獻率大小，實現(xiàn)高排放的智能識別；粉塵智能控制系統(tǒng)是基于粉塵精準控制運算模型開發(fā)出的智能聯(lián)動控制軟件，通過生產(chǎn)指揮中心智能控制堆場噴槍，實現(xiàn)粉塵智能控制，通過監(jiān)測數(shù)據(jù)實現(xiàn)粉塵超標預警。2022年度132港口區(qū)域的粉塵面域網(wǎng)格化智能監(jiān)測。開發(fā)了粉塵溯源算法，建立港口散貨裝卸精準抑塵模型，實現(xiàn)港口堆場粉塵排放點的精準溯源，進而提供了一種無組織排放的總量核算和粉塵濃度預測新方法。構(gòu)建了大型散貨港口作業(yè)環(huán)節(jié)粉塵精準控制系統(tǒng)總體架構(gòu)和各子系統(tǒng)的架構(gòu)及技術(shù)，研發(fā)了大型散貨港口作業(yè)環(huán)節(jié)粉塵精準控制系統(tǒng)并應用，實現(xiàn)除塵頻率和強度的科學化和精準化，抑塵效率達到95以上。3524節(jié)能減碳或污染防治效果節(jié)能減碳或污染防治效果本技術(shù)建立了港口起塵規(guī)律模型；實現(xiàn)了散貨港口粉塵無組織排放全域智能監(jiān)測；建立了基于高斯反推模式的精準溯源模型，利用全域監(jiān)測大數(shù)據(jù)實現(xiàn)起塵點位的精準捕捉；研發(fā)散貨港口粉塵智能控制系統(tǒng)，實現(xiàn)港口環(huán)境智慧動態(tài)聯(lián)動，系統(tǒng)綜合抑塵效率達到95以上，大幅提升散貨港口粉塵污染控制水平。353技術(shù)示范情況技術(shù)示范情況技術(shù)已在張家港港、國能天津港、鎮(zhèn)江港、鼠浪湖礦石碼頭（寧波舟山港）等示范應用，產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益成果1000萬元。案例一張家港港務集團粉塵智能監(jiān)測與控制系統(tǒng)建設案例一張家港港務集團粉塵智能監(jiān)測與控制系統(tǒng)建設張家港港務集團于2019年2020年間，基于“114”的散貨港口粉塵智能云監(jiān)測系統(tǒng)，開發(fā)并建設了一套適用于張家港港務集團的港口粉塵智能化監(jiān)測與控制系統(tǒng)。項目建設實現(xiàn)了散貨港口粉塵的智能化監(jiān)測與控制，經(jīng)鑒定，粉塵控制效率達到95以上；項目建設使原有的粉塵噴淋設備人工手動控制模式升級為現(xiàn)在的智能控制模式，所有噴淋設備控制策略均由系統(tǒng)智能判斷、智能決策；項目的實施大大提升了噴淋系統(tǒng)的使用效率，減少了人工管理的時間和經(jīng)濟成本，實現(xiàn)了散貨港口粉塵監(jiān)測和控制的智能化管理。圖2352張家港掃描雷達監(jiān)測情況

簡介：2023江西省高考通用技術(shù)真題試卷含答案〔江西省高考通用技術(shù)真題試卷含答案〔WORD版〕版〕其次局部通用技術(shù)100100分一、選擇題一、選擇題本大題共本大題共1515小題,每題4分共6060分。每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的符合題目要求的12023年1月3日,嫦娥四號月球探測器成功地在月球反面軟著陸為人類開發(fā)月球積存了貴重的閱歷并帶回月球反面的土壤。其中,對帶回的土壤進展爭論分析,屬于A生產(chǎn)活動B賞識活動C科學活動D技術(shù)活動2虛擬現(xiàn)實VR技術(shù)是綜合利用計算機圖形系統(tǒng)和各種現(xiàn)實及把握等接口設備,在計算機上生成的可交互的三維環(huán)境中供給漂移感覺的技術(shù)。以下說法不正確的選項是A虛擬現(xiàn)實VR技術(shù)可用于電子商務,豐富了人們的購物體驗，表達了技術(shù)的目的性B虛擬現(xiàn)實VR技術(shù)可用于玩耍、商務等多個領域,表達了技術(shù)的綜合性C過長時間使用虛擬現(xiàn)實VR設備會損害使用者視力,表達了技術(shù)應用的兩面性D虛擬現(xiàn)實VR設備能夠為使用者供給沉醉感覺表達了技術(shù)的創(chuàng)性3以下關于各品的設計，說法不正確的選項是4如圖,麗麗在逛商場的時候看上了一款襯衫,試穿以后,她對該款襯衫的設計做出了以下評價,其中說法不正確的選項是A款式設計針對中年女性群體,這是考慮了一般人群與特別人群需求B棉質(zhì)材料,透氣吸汗性能好,實現(xiàn)了人機關系的舒適目標C襯衫承受素雅的顏色,這是考慮了中年女性的心理需求D這款襯衫的標簽文字清楚,內(nèi)容齊全,實現(xiàn)了信息交互5小博同學覺察盲人使用一般導盲杖,無法提前感知與避開前方的障礙物，于是設計了款電子導盲杖。它可通過超聲波測距傳感器測出障礙物與使用者之間的距離，當距離小于設定值時發(fā)出警報,從而帶助使用者提前感知與避開障礙物。以下說法正確的選項是A小博覺察問題的途徑是技術(shù)試驗人C產(chǎn)品沒有刃口，即使兒童使用也格外安全，屬于對最終產(chǎn)品的評價D切蛋糕時可以保持切塊大小均勻,表達了設計的技術(shù)標準原則10如圖,小張同學依據(jù)壓縮空氣做功的原理,用直徑不同的PVC水管氣門和球閥等材料設計制作了禮品炮,用于中小型慶典活動中始終賓散發(fā)櫥果等小禮品。以下對禮品炮的測試中，以安全為目的的測試是A用充氣泵充氣后,浸沒在水中,觀看是否漏氣B用充氣泵充氣并漸漸加大氣壓,測試禮品炮可以承受的最大氣壓C在設定氣壓范圍內(nèi),測試不同氣壓下的放射距離D測試用充氣泵充至可放射氣壓所需的時間11消防機器人作為特種消防設備,可代替消防隊員完成火場偵察、化學檢測和滅火救授等工作。以下說法正確的選項是A消防機器人系統(tǒng)屬于自然系統(tǒng)B消防機器人可代替消防救援人員進人有毒、缺氧等危急災難現(xiàn)場進展滅火，C現(xiàn)場指揮人員依據(jù)消防機器人在災難現(xiàn)場偵察與化學檢測等的反響,對災情作出科學推斷和正確決策的過程不屬于系統(tǒng)分析D消防機器人在高溫黑暗、有毒等災難現(xiàn)場均能完成滅火教援任務,表達了系統(tǒng)的相關性12如圖,是一款全自動鋼筋捆扎機，整機輕松捆扎效率是手工捆扎的34修。以下說法不正確的選項是A捆扎機的使用提高了工作效率,實現(xiàn)了人機關系的舒適目標B捆扎機的使用降低了工人師傅的勞動強度,表達了技術(shù)對人的解放作用C捆扎機的設計需要用到人體工程學、材料學等多方面的學問，表達了技術(shù)的綜合性D工人師傅在首次使用前,應認真閱讀產(chǎn)品說明書13如圖,小華同學設計了一個帶有收納空間的木桌,經(jīng)受了從方案到方案二的改進，以下說法不正確的選項是A方案二的桌子承受人造免漆板替代方案中的松木板,可降低加工難度B方案二在收納空間加了分隔板,實現(xiàn)分類收納，屬于功能優(yōu)化

簡介：GB/T32165XXXX6附錄A（規(guī)范性）節(jié)水型企業(yè)管理指標的計分方法A1計分方法發(fā)酵行業(yè)節(jié)水型企業(yè)管理指標的計分方法見表A1。表A1發(fā)酵行業(yè)節(jié)水型企業(yè)管理指標的計分方法序號考核指標考核內(nèi)容考核方法評分1管理制度有科學合理的節(jié)約用水管理網(wǎng)絡和崗位責任制查閱文件、網(wǎng)絡圖和工作記錄4有制定節(jié)水規(guī)劃和年度用水計劃查閱有關文件和記錄4有健全的節(jié)水統(tǒng)計制度，定期向相關管理部門報送節(jié)水統(tǒng)計報表查閱有關資料42管理機構(gòu)和人員有主要領導負責用水、節(jié)水工作查閱崗位職責劃分及有關通知、紀要等正式文件4有用水、節(jié)水管理部門和專（兼）職用水、節(jié)水管理人員查閱企業(yè)組織架構(gòu)、部門設置及崗位職責劃分等正式文件，并進行現(xiàn)場詢問、了解43管網(wǎng)（設備）管理有齊全、清晰和詳細的供水管網(wǎng)圖、排水管網(wǎng)圖和計量網(wǎng)絡圖查閱圖紙及查看現(xiàn)場5有日常巡查和保修檢修制度，定期對管道和設備進行巡查和檢修維護查閱相關制度文件、巡查記錄和落實情況34水計量管理原始記錄和統(tǒng)計臺賬完整規(guī)范并定期進行分析查閱臺賬和分析報告，核實數(shù)據(jù)4內(nèi)部實行定額管理，節(jié)獎超罰查閱定額管理節(jié)獎超罰文件和資料45水平衡測試按規(guī)定周期進行水平衡測試查閱水平衡測試報告書及有關文件86節(jié)水技術(shù)改造及投入企業(yè)注重節(jié)水資金投入，每年列支一定資金用于節(jié)水工程建設、節(jié)水技術(shù)改造查閱有關工作記錄、支出憑證、技術(shù)文件、項目驗收報告、節(jié)水效果評價報告等4使用節(jié)水新技術(shù)、新工藝、新設備查閱相關技術(shù)資料，并現(xiàn)場查看47節(jié)水宣傳經(jīng)常開展節(jié)水管理和培訓、節(jié)水宣傳教育、節(jié)水獎勵查看相關培訓計劃、學習記錄、各類宣傳媒介4職工有節(jié)水意識通過現(xiàn)場隨機詢問，評估員工對公司節(jié)水方針目標、崗位節(jié)水定額以及節(jié)水常識的掌握情況4A2計分說明發(fā)酵行業(yè)節(jié)水型企業(yè)管理的計分滿分為60分，得分在52分以上（含52分），且序號1、2、4、5四項評分不低于34分（含34分）的企業(yè)達到發(fā)酵行業(yè)節(jié)水型企業(yè)管理指標的要求。GB/T32165XXXX8B6用水綜合漏失率用水綜合漏失率按式（B5）計算K1VI＇VI100（B5）式中K1用水綜合漏失率；VI＇在一定的計量時間內(nèi)，企業(yè)的漏失水量，單位為立方米（M3）；VI在一定的計量時間內(nèi)，企業(yè)的取水量，單位為立方米（M3）。B7達標排放率達標排放率按式（B7）計算KPVP＇VP100（B7）式中KP達標排放率；VP＇在一定的計量時間內(nèi)，企業(yè)達到排放標準的排水量，單位為立方米（M3）；VP在一定的計量時間內(nèi)，企業(yè)的排水量，單位為立方米（M3）。

簡介：2023年江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報年江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審標準條件評審標準條件2023年江蘇省衛(wèi)生高級（含正高、副高）專業(yè)技術(shù)資格申報評2023年江蘇省職稱晉升政策江蘇省副高至少發(fā)表2篇省級以上的論文江蘇省正高至少3篇以上省級以上的的論文注江蘇省所發(fā)表論文的雜志必須在新聞出版總署能夠查得到，同時江蘇省在網(wǎng)站上面查到的刊名刊號與發(fā)表雜志刊登的一致社區(qū)服務站的論文發(fā)表在增刊上也可以。（職稱論文發(fā)表推薦到啟凡論文網(wǎng)）報材料時間一般年底出刊為第二年初準備一、申報評審條件2023年度衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審條件，按照省下發(fā)的衛(wèi)生類資格條件有關規(guī)定執(zhí)行，同時參照人事部、衛(wèi)生部制定的專業(yè)標準條件進行評審。（一）學歷要求申報人員的學歷（學位）應是國家教育、衛(wèi)生行政部門認可、列入國民教育系列的本專業(yè)或相應專業(yè)學歷（學位）。申報醫(yī)師類專業(yè)高級資格的人員，應提供臨床醫(yī)學病案或?qū)ｎ}報告引用的原始資料來源進行抽審。（三）業(yè)績、成果要求申報人員應提供代表本人專業(yè)技術(shù)水平的業(yè)績和成果材料。（四）論文、著作要求送審論文必須發(fā)表于國家新聞出版總署認定的公開發(fā)行的雜志（標有“ISSN”和“CN”期刊號）。凡在中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站（HTTP//）的“新聞機構(gòu)查詢”欄目中搜索查詢，其結(jié)果中出版物名稱、刊號、出版地等信息與送審論文的出版物刊載信息一致，該出版物則為具有合法刊號的刊物，如沒有查詢結(jié)果或與核查的出版物刊載信息不一致的，不能作為送審論文（申報社區(qū)衛(wèi)生高級資格的除外），不得計入送審論文的篇數(shù)。論文內(nèi)容須與本人申報專業(yè)相一致。申報醫(yī)師類專業(yè)高級資格的人員，應提供臨床醫(yī)學（含中醫(yī)學）或預防醫(yī)學類專業(yè)學歷（學位）。基礎醫(yī)學類專業(yè)學歷不能作為申報執(zhí)業(yè)類別為臨床、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）、口腔和公共衛(wèi)生等相應專業(yè)高級資格的學歷依據(jù)。根據(jù)教育部辦公廳關于印發(fā)現(xiàn)代遠程教育校外學習中心點暫行管理辦法的通知（教高廳〔2023〕2號）、江蘇省教育廳關于印發(fā)江蘇省高等學校成人教育校外教學點管理辦法的通知（蘇教高202320號）等文件精