簡介：2018年經(jīng)貿(mào)學院金融學科學碩士復(fù)試筆試考試大綱貨幣與貨幣制度金融機構(gòu)的分類和功能利息和利率商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)與創(chuàng)新商業(yè)銀行的管理中央銀行的性質(zhì)與職能中央銀行的業(yè)務(wù)貨幣需求貨幣供給貨幣均衡貨幣政策一價定律與套利有效市場假說投資組合理論CAPM模型APT模型投資項目分析MM定理遠期、期貨、期權(quán)期權(quán)定價公式赫克歇爾俄林模型匯率決定理論匯率制度國際收支國際資本流動蒙代爾弗萊明模型人民幣匯率演變?nèi)嗣駧艊H化資本開放十八大以來我國金融創(chuàng)新及監(jiān)管

簡介：1財政學第一章目標和要求目標和要求了解財政學的基本問題；理解公共部門的范疇和政府職能；內(nèi)容內(nèi)容公共部門與政府觀一、公共部門的范疇二、兩類政府觀公共經(jīng)濟學的發(fā)展歷程與相關(guān)學科第二章目標和要求目標和要求了解什么是市場失效；理解市場失效是否一定需要公共部門經(jīng)濟活動；掌握公共部門的經(jīng)濟作用。內(nèi)容內(nèi)容市場效率與公平一、效率二、實現(xiàn)市場效率的條件三、社會福利與公平市場失效一、公共產(chǎn)品二、外部性三、自然壟斷四、風險與不確定性五、社會分配不公六、宏觀經(jīng)濟總量失衡公共部門的經(jīng)濟作用一、資源配置二、收入分配三、經(jīng)濟穩(wěn)定第三章目標和要求目標和要求了解公共產(chǎn)品提供的局部均衡模型；了解公共產(chǎn)品提供的一般均衡模型；了解公共產(chǎn)品提供的困難；了解私人提供公共產(chǎn)品的原因內(nèi)容內(nèi)容公共產(chǎn)品的局部均衡分析模型一、庇古模型二、鮑溫模型三、威克塞爾林達爾模型公共產(chǎn)品的一般均衡分析模型3內(nèi)容內(nèi)容行政支出國防支出文教科衛(wèi)支出一、教育支出二、科研支出三、公共投資支出第七章目標和要求目標和要求了解各主要轉(zhuǎn)移性支出類型；了解社會保障制度建立的原因與公共部門的作用；了解財政補貼的原因和主要種類。內(nèi)容內(nèi)容社會保障制度與公共部門現(xiàn)實中的社會保障制度與社會保障支出一、社會保障制度的基本類型二、中國的社會保障體系三、思考中國社會保障制度改革的方向財政補貼第八章目標和要求目標和要求了解稅收基本概念和形式特征；了解現(xiàn)代稅收原則理論；了解局部均衡下的稅負轉(zhuǎn)嫁與歸宿理論；了解稅收的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)；了解最優(yōu)稅收理論；了解稅制設(shè)計理論。內(nèi)容內(nèi)容稅收概述一、稅收概念二、稅制要素三、稅收分類四、稅制結(jié)構(gòu)稅收原則稅收負擔與稅負轉(zhuǎn)嫁最優(yōu)稅收理論一、最優(yōu)商品稅二、最優(yōu)所得稅稅制設(shè)計理論第九章目標和要求目標和要求了解商品稅的定義、特點和分類；了解銷售稅、增值稅和關(guān)稅。內(nèi)容內(nèi)容

簡介：點擊查看更多對外經(jīng)濟貿(mào)易大學西班牙語語言文學專業(yè)2020年考研復(fù)習表達委婉語氣的時態(tài)、陳述式現(xiàn)在時及過去未完成式、現(xiàn)在完成時等語法考點解析精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多對外經(jīng)濟貿(mào)易大學西班牙語語言文學專業(yè)2020年考研復(fù)習專題資料之中國文化部分的整理b精彩內(nèi)容。

簡介：916有機化學一、考試目的有機化學是從事藥學及相關(guān)專業(yè)研究人員的必備知識。有機化學考試力求科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的有機基礎(chǔ)和綜合能力，以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學。二、考試要求測試考生對于有機化學的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況以及綜合運用分析和解決有機化學問題的能力。三、考試內(nèi)容1有機化學概述1）有機化合物的特點2）結(jié)構(gòu)理論、共價鍵的參數(shù)及斷裂方式、酸堿理論3）各類化合物的命名2烷烴1）同系列、同分異構(gòu)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)和構(gòu)象2）化學性質(zhì)（鹵代反應(yīng)和鹵代反應(yīng)機理）3烯烴1）同分異構(gòu)及構(gòu)型的表示2）化學性質(zhì)催化加氫、親電加成（加X2、HX、H2SO4、HOX，機理、馬氏規(guī)則及過氧化物效應(yīng)）、硼氫化反應(yīng)、氧化反應(yīng)。3）制備4炔烴和二烯烴1）炔烴結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（炔氫的反應(yīng)、碳碳三鍵的反應(yīng)）2）共軛二烯烴結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（親電加成）3）共振論，電子效應(yīng)（誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)）5脂環(huán)烴1）結(jié)構(gòu)和構(gòu)象（環(huán)己烷的構(gòu)象）2）化學性質(zhì)（鹵代反應(yīng)、加成反應(yīng)）6立體化學基礎(chǔ)1）對映異構(gòu)分子的對稱性和手性，對映異構(gòu)體和構(gòu)型的表示方法，外消旋體、內(nèi)消旋體和非對映異構(gòu)體的概念，構(gòu)象異構(gòu)和構(gòu)型異構(gòu)。2）對映異構(gòu)的合成及化學11羧酸和取代羧酸1）羧酸①結(jié)構(gòu)和酸性②化學性質(zhì)（成鹽反應(yīng)、羧基中羥基的取代反應(yīng)、還原反應(yīng)、Α氫的反應(yīng)、脫羧與二元酸的熱解反應(yīng)）與酯化反應(yīng)的機理③制備（氧化法、腈水解法、格氏試劑法）2）取代羧酸鹵代酸、羥基酸的化學性質(zhì)12羧酸衍生物1）結(jié)構(gòu)及化學性質(zhì)（水解、醇解和氨解，與有機金屬化合物的反應(yīng)，還原反應(yīng)，酰胺的特性）2）羧酸衍生物的制備3）碳酸衍生物和原酸衍生物13碳負離子的反應(yīng)1）縮合反應(yīng)（羥醛縮合型反應(yīng)、酯縮合反應(yīng)）2）Β二羰基化合物的烷基化、酰基化及在合成中的應(yīng)用（乙酰乙酸乙酯、丙二酸二乙酯、邁克爾加成）14有機含氮化合物1）硝基化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2）胺類化合物結(jié)構(gòu)、制備與化學性質(zhì)（堿性和銨鹽的生成、烴基化、?；突酋；?、與亞硝酸反應(yīng)、芳環(huán)上的取代反應(yīng)）3）季銨鹽和季銨堿（霍夫曼徹底甲基化反應(yīng)、霍夫曼消除規(guī)則）4）重氮化合物和偶氮化合物①芳香重氮鹽的反應(yīng)②重氮甲烷5）卡賓15雜環(huán)化合物1）六元雜環(huán)化合物①吡啶的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)②喹啉的性質(zhì)與制備③含兩個氮原子的六元雜環(huán)④含氧原子六元雜環(huán)2）五元雜環(huán)化合物①吡咯、呋喃、噻吩的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

簡介：山東大學新聞傳播學考研復(fù)試分數(shù)線匯總（含2018年2016年）山東大學的新聞學教育起始于20世紀60年代開設(shè)的新聞專業(yè)專修班。1985年恢復(fù)招收新聞專業(yè)專修班；1996年，山東大學重新開啟全日制新聞學本科教育，當年成功申請新聞學本科專業(yè)；1997年成立文學院新聞系，正式招收新聞學專業(yè)本科生；2000年新山東大學成立后，文學院改名為文學與新聞傳播學院，同年獲得新聞學專業(yè)碩士學位授予權(quán)。在國際交流方面，新聞傳播學科與美國、英國、法國、韓國等國家的高水平科研及教學機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，除了派出教師參加國際會議、進行實地考察，以及派出學生進行訪問學習或聯(lián)合培養(yǎng)之外，還邀請高水平的國外教師、資深記者記者等傳媒學界與業(yè)界知名人士到學院講學或直接承擔研究生課程。年份政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總分201855559090350201755559090355201655559090350山東大學新聞傳播學考研復(fù)試分數(shù)線匯總（含2018年2016年）山東大學的新聞學教育起始于20世紀60年代開設(shè)的新聞專業(yè)專修班。1985年恢復(fù)招收新聞專業(yè)專修班；1996年，山東大學重新開啟全日制新聞學本科教育，當年成功申請新聞學本科專業(yè)；1997年成立文學院新聞系，正式招收新聞學專業(yè)本科生；2000年新山東大學成立后，文學院改名為文學與新聞傳播學院，同年獲得新聞學專業(yè)碩士學位授予權(quán)。在國際交流方面，新聞傳播學科與美國、英國、法國、韓國等國家的高水平科研及教學機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，除了派出教師參加國際會議、進行實地考察，以及派出學生進行訪問學習或聯(lián)合培養(yǎng)之外，還邀請高水平的國外教師、資深記者記者等傳媒學界與業(yè)界知名人士到學院講學或直接承擔研究生課程。年份政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總分201855559090350201755559090355201655559090350

簡介：山東大學文物與博物館（專碩）考研分數(shù)線匯總（含2018年2016年）文物與博物館年份政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總分201850501703002017505018031020165050170320山東大學文物與博物館（專碩）考研分數(shù)線匯總（含2018年2016年）文物與博物館年份政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總分201850501703002017505018031020165050170320

簡介：山東師范大學心理學考研參考書目，復(fù)習山東師范大學心理學考研參考書目，復(fù)習經(jīng)驗匯總經(jīng)驗匯總先簡單介紹一下自己，我是一名普通二本院校心理學本專業(yè)的學生，因為對這個專業(yè)感興趣，也深知就業(yè)競爭壓力大，所以選擇考研，繼續(xù)深入學習專業(yè)知識。在綜合自身能力，競爭，以及地域等各方面因素，最終選擇報考山東師大的應(yīng)用心理學方向。我是希望以后搞學術(shù)研究的，計劃考博，所以選擇了學碩。該方向也是歷年來競爭較為激烈的，今年該方向擬招錄12人，進入復(fù)試9人。山師大心理學學碩是312統(tǒng)考。包括基礎(chǔ)心理學，發(fā)展與教育心理學，應(yīng)用心理學三個大的方向。考試科目為①101思想政治理論②201英語一③312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。參考書參考大綱即可。接下來我就介紹一下心理學基礎(chǔ)綜合的學習吧。問題一根據(jù)學姐的經(jīng)驗，考研備考的時間規(guī)劃是答一般從3月份就開始一輪復(fù)習?？磦€人情況，一輪復(fù)習最遲不要超過5月份。第一輪熟悉教材，就是瀏覽性質(zhì)地看一遍。不同人基礎(chǔ)不一樣，所以速度會不一樣。第二輪是78月，這次要認認真真看并且做標記，熒光筆、紅藍黑筆派上用場了。在大腦中形成知點，910月，刷題，深入鞏固知識點。可以做一些模擬題，注意，這一階段主要做選擇題，分學科做。1112月，刷題加上背分析題，刷選擇題題以歷年真題為主，不要再做模擬題了。分析題可以到11月中下旬開始背，背到你考試前一天晚上。問題三考312心理學專業(yè)基礎(chǔ)知識，復(fù)習必備哪些資料書重點是哪些答參考書以312大綱為主普通心理學彭聃齡；社會心理學侯玉波；發(fā)展心理學林崇德；當代教育心理學劉儒德；實驗心理學郭秀艷；現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學張厚粲；心理與教育測量戴海琦；另外可以補充看心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計舒華，朱瀅實驗心理學前三章。資料可以再淘寶上買高教版考研心理學全套四本考綱、考綱解析、真題、1000題。都是買最新版的哦考試大綱出現(xiàn)的知識點都是重點。當你把所有真題刷完一遍后就會發(fā)現(xiàn)，每一年都會考重復(fù)知識點，也會考前一年沒考過的內(nèi)容。所以，不要投機取巧，第一遍復(fù)習要覆蓋所有知識點。問題四是否有報考研機構(gòu)的必要（有的話有哪些好的機構(gòu)可以介紹）

簡介：西方經(jīng)濟學復(fù)試考試大綱不需攜帶計算器一、微觀經(jīng)濟學部分1均衡價格理論2彈性理論3消費者選擇與需求曲線的形成4生產(chǎn)與成本理論5競爭市場廠商決策分析6壟斷市場廠商決策分析7市場效率及市場失靈二、宏觀經(jīng)濟學部分1宏觀經(jīng)濟總量（GDP、物價、失業(yè)等）的核算2ISLM模型及政策含義3ADAS模型及政策含義4財政政策和貨幣政策5失業(yè)和通脹的關(guān)系6蒙代爾弗萊明模型及其政策含義7經(jīng)濟增長理論

簡介：第一部分關(guān)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學統(tǒng)計學院簡介及專業(yè)特點101思想政治理論201英語一303數(shù)學三817數(shù)理統(tǒng)計綜合三、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線情況一覽（近三年）2018年2017年暫未招生。2016年暫未招生。四、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專業(yè)考研報錄比情況一覽（近三年）2018年2017年暫未招生。2016年暫未招生。

簡介：1對外經(jīng)濟貿(mào)易大學法學院2018年法學碩士研究生憲法學與行政法學專業(yè)入學考試復(fù)試參考大綱一、復(fù)試內(nèi)容說明1法學碩士研究生憲法學與行政法學專業(yè)復(fù)試筆試和面試內(nèi)容以“憲法學”和“行政法與行政訴訟法”為主。其中，憲法學重點在憲法學基本理論、公民基本權(quán)利和義務(wù)、國家基本制度等。2除中文試題外，復(fù)試筆試和面試將圍繞上述領(lǐng)域考察專業(yè)英語。3除復(fù)試大綱外，復(fù)試筆試和面試還會涉及黨和國家的依法治國基本方略等重要理論和實踐新發(fā)展、國內(nèi)外憲法學和行政法與行政訴訟法學重要理論和實踐動態(tài)。近幾年來在憲法學、行政法與行政訴訟法領(lǐng)域的重大發(fā)展，請考生予以適當關(guān)注。二、復(fù)試參考大綱憲法學部分第一章憲法學總論一、憲法學基本概念（一）憲法的概念（二）憲法的特征（三）憲法的分類（四）憲法淵源（五）憲法結(jié)構(gòu)（六）憲法規(guī)范（七）憲法關(guān)系二、憲法的歷史發(fā)展（一）憲法在西方的產(chǎn)生和歷史發(fā)展（二）憲法在中國的產(chǎn)生和歷史發(fā)展三、憲法基本原則（一）憲法基本原則概述（二）人權(quán)原則（三）人民主權(quán)原則3（一）人身自由概述（二）生命權(quán)（三）人身自由不受侵犯（四）人格尊嚴不受侵犯（五）住宅不受侵犯（六）通信自由和秘密六、社會經(jīng)濟權(quán)利（一）社會經(jīng)濟權(quán)利概述（二）財產(chǎn)權(quán)（三）勞動權(quán)與休息權(quán)（四）受教育權(quán)（五）社會保障權(quán)七、公民的基本義務(wù)（一）公民基本義務(wù)概述（二）中國公民基本義務(wù)第三章國家基本制度一、國家基本制度概述（一）國體和政體（二）國家結(jié)構(gòu)形式（三）中國基本經(jīng)濟制度二、中央和地方的關(guān)系（一）中央和地方關(guān)系概述（二）中國民族區(qū)域自治制度（三）中國特別行政區(qū)自治制度（四）中國基層群眾自治制度三、立法機構(gòu)（一）立法機構(gòu)概述（二）中國的人民代表大會制度（三）中國的選舉制度四、行政機構(gòu)（一）行政機構(gòu)概述（二）中國的國家主席制度

簡介：政治經(jīng)濟學復(fù)試考試大綱政治經(jīng)濟學復(fù)試考試大綱大綱簡介大綱簡介政治經(jīng)濟學復(fù)試以考察考生的政治經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識和基本技能為目的。其目標在于檢驗考生準確運用政治經(jīng)濟學知識及基本原理，分析問題和解決相關(guān)領(lǐng)域問題的能力。其要求是熟練掌握以下相關(guān)內(nèi)容政治經(jīng)濟學基本概念、馬克思主義的勞動價值理論、貨幣理論、剩余價值的生產(chǎn)與分配理論、資本積累理論、資本流通理論、社會資本再生產(chǎn)理論、經(jīng)濟危機理論等基本理論、經(jīng)濟規(guī)律與發(fā)展趨勢以及社會主義經(jīng)濟理論涉及的相關(guān)內(nèi)容。第一章第一章政治經(jīng)濟學的研究對象和方法政治經(jīng)濟學的研究對象和方法目的和要求目的和要求認識馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究對象是生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律，根本研究方法是唯物辯證法。第一節(jié)政治經(jīng)濟學的由來與發(fā)展一、“經(jīng)濟”的最初含義二、經(jīng)濟學的出現(xiàn)三、政治經(jīng)濟學的產(chǎn)生與形成四、馬克思主義政治經(jīng)濟學的創(chuàng)立第二節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的對象一、物質(zhì)資料生產(chǎn)是政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點二、生產(chǎn)關(guān)系是政治經(jīng)濟學研究的對象三、研究生產(chǎn)關(guān)系必須聯(lián)系生產(chǎn)力和上層建筑第三節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學的方法一、唯物辯證法二、從具體到抽象和從抽象到具體的方法三、邏輯和歷史相統(tǒng)一的方法四、對現(xiàn)代科學和西方經(jīng)濟學某些方法的借鑒第四節(jié)政治經(jīng)濟學的性質(zhì)、任務(wù)和意義一、政治經(jīng)濟學的階級性二、馬克思主義政治經(jīng)濟學是階級性和科學性的統(tǒng)一三、馬克思主義政治經(jīng)濟學的任務(wù)是揭示經(jīng)濟運動規(guī)律四、馬克思主義政治經(jīng)濟學的意義第二節(jié)剩余價值的來源一、勞動過程與價值增殖過程二、總體生產(chǎn)勞動者創(chuàng)造價值和剩余價值三、剩余價值是剩余勞動的特殊表現(xiàn)四、不變資本與可變資本第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)方法一、剩余價值規(guī)律是資本主義的基本經(jīng)濟規(guī)律二、剩余價值率三、絕對剩余價值生產(chǎn)四、相對剩余價值生產(chǎn)五、相對剩余價值生產(chǎn)和絕對剩余價值生產(chǎn)的關(guān)系第四節(jié)資本主義工資的本質(zhì)及其形式一、資本主義工資是勞動力價值或價格的轉(zhuǎn)化形式二、計時工資和計件工資及其派生形式三、實際工資、名義工資和相對工資四、資本主義工資的變動趨勢第四章第四章資本的積累過程資本的積累過程目的和要求目的和要求掌握資本積累理論，重點掌握資本主義再生產(chǎn)的主要特征、資本積累的實質(zhì)、資本主義占有規(guī)律和資本主義積累的一般規(guī)律。第一節(jié)資本主義的簡單再生產(chǎn)一、物質(zhì)資料的再生產(chǎn)二、資本價值的再生產(chǎn)三、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)第二節(jié)資本主義的擴大再生產(chǎn)一、資本積累是資本主義擴大再生產(chǎn)的主要源泉二、商品生產(chǎn)所有權(quán)規(guī)律轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義占有規(guī)律三、決定資本積累量的因素第三節(jié)資本有機構(gòu)成提高和相對人口過剩一、資本的構(gòu)成及其提高二、資本有機構(gòu)成不變，積累增加對工人階級的影響三、資本有機構(gòu)成提高，資本積累對工人階級的影響

簡介：第一部分關(guān)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院簡介第二部分關(guān)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)考研復(fù)習專業(yè)指導(dǎo)一、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)研究方向01商務(wù)英語02跨文化商務(wù)交際2016年四、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)考研報錄比情況一覽（近三年）2018年2017年2016年五、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)研究生擬錄取情況（2018年名單）

簡介：第一部分關(guān)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際關(guān)系學院的簡介、培養(yǎng)特色2016年還未開始招生。四、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際政治專業(yè)考研報錄比情況一覽（近三年）2018年2017年還未開始招生。2016年還未開始招生。五、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際政治專業(yè)研究生擬錄取情況（2018年名單）六、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際政治專業(yè)考研專業(yè)課復(fù)習參考書目

簡介：北林的錄取名單終于公布了，而我也終于能驕傲的告訴我的戰(zhàn)友，我的家人，我成功的考上北林了初試成績考了367，雖然不是特別好，但是還是忍不住想跟大家分享一下我的考研歷程我畢業(yè)已經(jīng)有幾年了，是名上班族，考上了北京林業(yè)大學風景園林專業(yè)的研究生。寫這篇帖子，一是為了總結(jié)這一年來的考研復(fù)習經(jīng)驗。多少個奮戰(zhàn)的日日夜夜，收到通知書的那刻，覺得那些付出都是值得的北京林業(yè)大學的風景園林專業(yè)是我向往已久的圣地，現(xiàn)在中國風景園林設(shè)計界的大咖，比如朱育帆、俞孔堅、王向榮這幾位老師，都是北林的學長。關(guān)于考試專業(yè)快題；其實北林今年考到的不管是理論部分還是園設(shè)，都有一點小小的改變，很多同學一聽到改變就嚇的不行不行的，不管發(fā)生了什么要淡定，再說了，北林每年都是公布大綱的，所以考的范圍也不會太離譜，主要還是你的基本功怎樣，不要報任何僥幸心里，平時的練習和到了考場上的感覺是不一樣的，第一你拿到了考場上的題目，會比較新，一般都是之前沒有畫過的，另外一方面，考場上的氛圍跟你平時練習的氛圍區(qū)別還是很大的，很難一上來就可以放開的去畫，所以大家一定要做好心理準備，但是不要畏懼，畢竟大家都是差不多的，都是第一次畫。這幾本書是大家必須買的，全部都是重點和干貨啊。中國古典園林史周維權(quán)清華大學出版社西方園林酈芷若，朱建寧河南科學技術(shù)出版社園林樹木學陳有民中國林業(yè)出版社城市園林綠地規(guī)劃楊賚麗中國林業(yè)出版社每年的改革其實都是嘗試，不是永久性的，還好理論的三個部分，不像其他的什么呼應(yīng)啊什么的，可以分開來看，搞定一部分再來另外一個部分，不要太著急，第一遍誰都記不住什么，然后是第二遍，這一個步驟就關(guān)鍵了，要好好的做筆記，筆記是伴隨你接下來復(fù)習的最重要的幫手，別人給你的筆記，最好還是做做參考，自己做筆記的過程其實是整個復(fù)習過程中記憶最深刻的一個過程，園林史要按照時間的順序來，分成幾個大塊，按照發(fā)展的主線去理清自己的思路，需要提醒大家一句的是植物部分，有配景作圖，這一塊今年也是加大了分值，很多同學都是因為準備的不夠，直接扔掉的很多，扔掉這個部分你就完了，另外是因為他在后邊一個部分，有的同學直接是時間不夠，所以一定要在后期加快做題速度，要全真的進行幾次模擬考試。重點之中快題然后我說一下最重點的部分，就是園林設(shè)計，手繪部分，這個部分的話，其實是最關(guān)鍵的，很多同學會有這樣的困惑，為什么兩個平時畫圖感覺差不多的同學，最后考完成績出來手繪差別那么大呢，其實不是說北林老師的主觀性強或者是什么考場不同的原因，主要是手繪最重要的三個地方是設(shè)計、表現(xiàn)、速度，現(xiàn)在大部分的人在準備的時候，主要是在練習表現(xiàn)，把所有的時間都放在表現(xiàn)上了，每天就是看我這個部分不漂亮，那個部分模仿的哪個老師的圖模仿的不到位，其實最重要的就是要有自己的東西，也就是設(shè)計，而不僅僅是表現(xiàn)，北林的改卷老師，你們想想，都是什么人物，一眼就能看出來，你畫的圖有沒有自己的東西，是不是大批量的模仿復(fù)制出來的仿造品，北林要的不是畫匠，而是設(shè)計師，這一句話就道破了那些在我們眼里很完美的圖不能拿高分的原因，一定要有自己的精髓呀親們我在剛開始的時候，一個月最多畫兩張，剛開始也沒人給我看圖，導(dǎo)致其實畫