簡介：公民環(huán)保行為規(guī)范標語公民環(huán)保行為規(guī)范標語1、當自行車英雄保護大氣，始于足下2、推動垃圾分類回收舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害3、認綠色食品標志保障自身健康4、使用再生紙減少森林砍伐5、植樹護林與荒漠化抗爭6、買無公害食品維護生態(tài)環(huán)境7、關(guān)心大氣質(zhì)量別忘了你時刻都在呼吸8、選綠色包裝減少垃圾災難9、阻止滴漏檢查維修水龍頭10、慎用清潔劑盡量用肥皂，減少水污染11、用無氟制品保護臭氧層12、自備購物袋少用塑料袋13、買環(huán)保電池防止汞鎘污染14、認環(huán)境標志選購綠色食品15、減用空調(diào)降低能源消耗16、領養(yǎng)樹做綠林衛(wèi)士17、利用可再生資源別等到能源耗竭的那一天18、舊物巧利用讓有限的資源延長壽命19、交流捐贈多余物品閑置浪費，捐贈光榮20、不買珍稀木材用具別摧毀熱帶雨林21、少用一次性制品節(jié)約地球資源44、不獵捕和飼養(yǎng)野生動物保護有脆弱的生物鏈45、拒用野生動植物制品別讓瀕危生命死在你手里46、用無鉛汽油開車人的選擇47、做公交族以乘坐公共交通車為榮

簡介：陜建發(fā)〔2017〕270號各設區(qū)市住房和城鄉(xiāng)建設局（建委、規(guī)劃局、市政局）、楊凌示范區(qū)住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局、西咸新區(qū)建設環(huán)保局、韓城市住房城鄉(xiāng)建設局、神木縣、府谷縣住房城鄉(xiāng)建設局、各有關(guān)單位為客觀反映我省建設工程人工單價水平和認真貫徹落實省委省政府關(guān)于大氣污染防治的工作部署，根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳關(guān)于印發(fā)建筑工地施工揚塵專項治理工作方案的通知以及省住建廳關(guān)于印發(fā)陜西省揚塵污染專項整治行動方案的通知（陜建發(fā)〔2017〕77號）精神，我廳在對建設工程項目揚塵治理費用實際支出情況和省內(nèi)外人工單價情況深入調(diào)研的基礎上，經(jīng)測算，現(xiàn)決定對房屋建筑和市政基礎設施工程安全文明施工措施費及綜合人工單價做如下調(diào)整一、安全文明施工措施費調(diào)整一、安全文明施工措施費調(diào)整1、安全文明施工措施費在已有計費項目的基礎上增加揚塵污染專項治理費項目。2、調(diào)整后的安全文明施工措施費具體如下調(diào)整后的安全文明施工措施費率（％）專業(yè)類別計費基數(shù)安全文明施工費環(huán)境保護費（含排污）臨時設施費揚塵污染治理費合計費率建筑工程2604080442安裝工程2604080240裝飾工程2604080240市政工程、管廊工程1804080636園林綠化工程分部分項工程費措施費其他項目費1804080535二、綜合人工單價調(diào)整二、綜合人工單價調(diào)整建筑工程、安裝工程、市政工程、園林綠化工程由原82元/工日調(diào)整為900元/工日；裝飾工程由原9000元/工日調(diào)整為10000元/工日；仿古建筑工程預算定額中第五、六、七、十、十一、十二章執(zhí)行裝飾工程調(diào)整標準，其余章節(jié)執(zhí)行建筑工程調(diào)整標準；修繕工程執(zhí)行建筑工程調(diào)整標準。綜合人工單價調(diào)整后，調(diào)增部分計入差價。三、執(zhí)行時間及有關(guān)規(guī)定三、執(zhí)行時間及有關(guān)規(guī)定本通知從2017年7月1日起執(zhí)行。2017年7月1日以后新開工的項目執(zhí)行調(diào)整后標準。截止2017年6月30日前未完工的項目，2017年7月1日以后完成的工作量執(zhí)行調(diào)整后標準。因霧霾天氣，政府相關(guān)部門要求在建工程停止施工所產(chǎn)生的費用，甲乙雙方應以簽證方式進行確認。且工期應相應順延。四、本通知由陜西省建設工程造價總站負責解釋。陜西省住房和城鄉(xiāng)建設廳2017年6月28日

簡介：西安建筑科技大學環(huán)境工程微生物西安建筑科技大學環(huán)境工程微生物解答題解答題答案答案20002000年四、四、廢水生物處理中為什么多是微生物混合群體而非純種微生物好氧氧化廢水生物處理中為什么多是微生物混合群體而非純種微生物好氧氧化塘中各種微生物之間又什么關(guān)系生物膜中各種微生物在膜形成以及凈化中各塘中各種微生物之間又什么關(guān)系生物膜中各種微生物在膜形成以及凈化中各有什么作用有什么作用答1在一個污水生物處理系統(tǒng)的微生態(tài)系統(tǒng)中，不論是用好氧方法處理還是用厭氧方法處理，有好氧微生物、兼性厭氧微生物和厭氧微生物以一定的數(shù)量比例同時存在都是有好處的。因為它們之間的關(guān)系是互相競爭、互相制約，但又互惠互利、協(xié)調(diào)和諧作用。例如污水厭氧處理，需要人工制造無氧環(huán)境為產(chǎn)甲烷菌提供最基本的生存條件，但有時不免有疏忽或漏洞，可能有氧滲入，由于兼性厭氧的水解菌的存在，不但為產(chǎn)甲烷菌提供基質(zhì)，還將滲入的氧消耗掉，確保了產(chǎn)甲烷菌的無氧環(huán)境；又如污水好樣處理系統(tǒng)中，在正常情況下，好氧菌能充分發(fā)揮其作用，經(jīng)污水凈化徹底，但在供氧不足時好氧菌不能正常發(fā)揮作用。由于兼性厭氧菌的存在，它們繼續(xù)處理污水，只是凈化作用的水平比好氧菌稍低。因此，廢水生物處理系統(tǒng)中，多是微生物混合群體，而非純種微生物。2氧化塘是人工的、接近自然的生態(tài)系統(tǒng)。在氧化塘內(nèi)，藻類和細菌共同存在于同一環(huán)境中，保持互生關(guān)系。其中還有霉菌、放線菌、原生動物、輪蟲、線蟲、浮游甲殼動物、寡毛類、軟體動物及水生植物等組成一個生態(tài)系統(tǒng)。其食物鏈與自然水體基本相同。3普通濾池內(nèi)生物膜的微生物群落有生物膜生物、生物膜面生物及濾池掃除生物。生物膜生物是以菌膠團為主要組分，輔以浮游球衣菌、藻類等。它們起凈化和穩(wěn)定污水水質(zhì)的功能。生物膜面生物是固著型纖毛蟲及微型后生動物，它們起促進濾池凈化速度，提高濾池整體效率的功能。濾池掃除生物有輪蟲、線蟲、寡毛類的沙蠶瓢體蟲等，它們起去除濾池內(nèi)的污泥，防止污泥集聚和堵塞的功能。五、原生動物在污水凈化系統(tǒng)中的作用隨反應器中水質(zhì)梯度變化，原生動五、原生動物在污水凈化系統(tǒng)中的作用隨反應器中水質(zhì)梯度變化，原生動物的種類演化有什么規(guī)律為什么說細菌是生物凈化的“主力軍”物的種類演化有什么規(guī)律為什么說細菌是生物凈化的“主力軍”答1原生動物及微型后生動物在污水生物處理水體污染及自凈中起到了3個積極作用①指示作用根據(jù)原生動物消長的規(guī)律性初步判斷污水凈化程度，或根據(jù)原生動物的個體形態(tài)生長狀況的變化預報進水水質(zhì)和運行條件正常與否。②凈化作用原生動物的營養(yǎng)類型多樣，腐生性營養(yǎng)的鞭毛蟲通過滲透作用吸收污水中的溶解性有機物。大多數(shù)原生動物是動物性營養(yǎng)它們吞食有機顆粒和游離細菌及其他微小的生物，對凈化水質(zhì)起積極作用。③促進絮凝作用和沉淀作用固著型纖毛蟲本身具有沉降性能，加上和細菌形成絮體，更有利于二沉池的泥水分離。2隨著污水凈化和水體自凈程度的提高，原生動物及微型后生動物出現(xiàn)的先后次序是細菌→植物性鞭毛蟲→肉足蟲（變形蟲）→動物性鞭毛蟲→游泳型后，再酵解為丙酮酸；將蛋白質(zhì)水解為氨基酸，脫氨基成有機酸和氨；脂質(zhì)水解為各種低級脂肪酸和醇。第二階段產(chǎn)氫和產(chǎn)乙酸菌群把第一階段的產(chǎn)物進一步分解為乙酸和氫氣。第三階段微生物是兩組生理性質(zhì)不同的專性厭氧產(chǎn)甲烷菌群。一組是將氫氣和二氧化碳合成甲烷；另一種是將乙酸脫羧生成甲烷和二氧化碳，或利用甲酸、甲醇及甲基氨裂解成甲烷。第四階段為同型產(chǎn)乙酸階段，是同型產(chǎn)乙酸細菌將氫氣和二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙酸的過程。2沼氣發(fā)酵也稱厭氧消化，在環(huán)境工程中常用來處理高濃度有機廢水或剩余活性污泥。五、污水生物處理過程中，原生動物起什么作用為什么細菌主要起凈化作五、污水生物處理過程中，原生動物起什么作用為什么細菌主要起凈化作用活性污泥膨脹的主要原因是什么用活性污泥膨脹的主要原因是什么答1原生動物在污水生物處理系統(tǒng)中起到3個積極作用。（1）指示作用①可根據(jù)原生動物和微型后生動物的演替，根據(jù)它們的活動規(guī)律判斷水質(zhì)和污水處理程度，還可判定活性污泥培養(yǎng)的成熟度。②根據(jù)原生動物的種類判斷活性污泥和處理水質(zhì)的好壞。③還可根據(jù)原生動物遇惡劣環(huán)境改變形態(tài)及其變化過程判斷進水水質(zhì)變化和運行中出現(xiàn)的問題。（2）凈化作用原生動物的營養(yǎng)類型多樣，腐生性營養(yǎng)的鞭毛蟲通過滲透作用吸污水中的溶解性有機物。大多數(shù)原生動物是動物性營養(yǎng)，它們吞食有機顆粒及游離細菌和其他微小的生物，對凈化水質(zhì)其積極作用。（3）促進絮凝作用和沉淀作用污水生物處理中主要靠細菌起凈化作用和絮凝作用，然而有的細菌需要一定量的原生動物，有原生動物分泌一定的粘液物質(zhì)協(xié)同和促使細菌發(fā)生絮凝作用。2在水處理工程領域內(nèi)，將所有具有莢膜或粘液或明膠質(zhì)的絮凝性細菌互相絮凝聚集成的細菌團塊稱為菌膠團，這是廣義上的菌膠團菌膠團是活性污泥的結(jié)構(gòu)和功能的中心，表現(xiàn)在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢（絲狀膨脹的活性污泥除外），是活性污泥的基本組分。菌膠團具有很強的生物絮凝、吸附能力，和氧化分解有機物的能力。一旦菌團受到各種因素的影響和破壞，則對有機物的去除能力明顯下降，甚至無去除能力。3活性污泥膨脹的原因有環(huán)境因素和生物因素，主導因素是絲狀微生物的過度生長。促進絲狀微生物過度生長的環(huán)境因素有以下幾種（1）溫度（2）溶解氧（3）可溶性有機物及種類（4）有機物濃度六、六、何謂氧化塘生物氧化的基本原理是什么，并用圖表示。何謂氧化塘生物氧化的基本原理是什么，并用圖表示。氧化塘的工藝是特殊的活性污泥法。氧化塘是人工的接近自然的生態(tài)系統(tǒng)。在氧化塘內(nèi)，藻類和細菌共同存于同一環(huán)境中，保持互生關(guān)系。其中還有霉菌、放線菌、原生動物、輪蟲、線蟲、浮游甲殼動物、寡毛類、軟體動物及水

簡介：經(jīng)空氣空氣傳播疾病醫(yī)院感染播疾病醫(yī)院感染預防與控制防與控制規(guī)范范試題試題、、單選題單選題（8題）1、經(jīng)空氣傳播疾病中優(yōu)先經(jīng)空氣傳播疾病是（C）A開放性肺結(jié)核BSARSC麻疹和水痘D流行性腮腺炎2、關(guān)于患者轉(zhuǎn)運要求不正確的是（C）A不明原因肺炎的患者應及時轉(zhuǎn)運至有條件收治的定點醫(yī)療機構(gòu)救治B轉(zhuǎn)運時，工作人員應做好經(jīng)空氣傳播疾病的個人防護C轉(zhuǎn)運過程中若使用轉(zhuǎn)運車輛，應保持密閉，以防病毒擴散D轉(zhuǎn)運中避免進行產(chǎn)生氣溶膠的操作3、發(fā)熱門診與感染疾病科醫(yī)務人員應執(zhí)行的防護級別為（A）A一級防護B二級防護C三級防護D特級防護4、進入確診經(jīng)空氣傳播疾病患者安置地或為患者提供一般診療操作應采取的防護級別為（B）A一級防護B二級防護C三級防護D特級防護5、為疑似或確診患者進行產(chǎn)生氣溶膠操作時應采取的防護級別為CA一級防護B二級防護C三級防護D一般防護6、進人確診或疑似空氣傳播疾病患者房間時，應佩戴DA醫(yī)用外科口罩或呼吸器B一次性口罩C呼吸器D醫(yī)用防護口罩或呼吸器7、預檢分診中對疑似經(jīng)空氣傳播疾病患者發(fā)放CA一次性口罩B紗布口罩C醫(yī)用外科口罩D呼吸器8、工作人員在穿脫個人防護用品時最后脫卸的是BD早隔離E早治療6、以下哪幾種疾病不屬于專性經(jīng)空氣傳播疾?。˙CDE）A開放性肺結(jié)核BSARSC麻疹和水痘D流行性腮腺炎E風疹7、關(guān)于負壓病房說法錯誤的是（BCDE）A通過特殊通風裝置，使病區(qū)（房）的空氣由清潔區(qū)向污染區(qū)流動B病房壓力高于室外壓力C病室與外界壓差宜為15PAD緩沖間與外界壓差宜為30PAE病室與外界壓差宜為20PA8、醫(yī)療機構(gòu)應定期開展的經(jīng)空氣傳播疾病醫(yī)院感染預防與控制知識的培訓內(nèi)容包括（ABCDE）A常見經(jīng)空氣傳播疾病的種類、傳播方式與隔離預防措施B防護用品的正確選擇及佩戴C呼吸道衛(wèi)生D手衛(wèi)生E通風9、醫(yī)療機構(gòu)工作人員經(jīng)空氣傳播疾病預防與控制要求是（ACDE）A進入確診或疑似空氣傳播疾病患者房間時，根據(jù)暴露級別選戴帽子、手套、護目鏡和防護面罩B可重復使用的個人防護用品應清洗后再用C應根據(jù)疫情防控需要，開展工作人員的癥狀監(jiān)測D發(fā)生經(jīng)空氣傳播疾病職業(yè)暴露時，應采用相應的免疫接種和（或）預防用藥等措施E使用后的一次性個人防護用品應遵循醫(yī)療廢物管理條例的要求處置三、填空三、填空題10題

簡介：網(wǎng)絡語言的規(guī)范化探究網(wǎng)絡語言的規(guī)范化探究、摘要摘要網(wǎng)絡語言是網(wǎng)絡媒體廣泛運用下所產(chǎn)生的新事物和新文化,然而隨著它發(fā)展的同時也暴露了諸多的不規(guī)范問題，網(wǎng)絡語言正在對傳統(tǒng)的規(guī)范語言提出挑戰(zhàn),使傳統(tǒng)的語言構(gòu)詞方法和表達方式發(fā)生變異。本文首先對網(wǎng)絡語言產(chǎn)生和存在發(fā)展的原因做了簡單介紹，然后列舉了網(wǎng)絡語言的不規(guī)范表現(xiàn)形式，及其網(wǎng)絡用語規(guī)范的意義，接下來主要對網(wǎng)絡語言規(guī)范化問題，以及使網(wǎng)絡語言規(guī)范的原則、途徑和方法等方面做了淺析。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞網(wǎng)絡語言網(wǎng)絡語言規(guī)范化規(guī)范化網(wǎng)絡詞語網(wǎng)絡詞語原則原則途徑途徑一、網(wǎng)絡語言一、網(wǎng)絡語言（一）網(wǎng)絡語言的產(chǎn)生及其定義隨著社會的經(jīng)濟的不斷增長，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更加迅速，網(wǎng)絡媒體如雨后春筍般崛起，網(wǎng)絡語言就成了網(wǎng)絡時代的必然產(chǎn)物。那究竟什么是網(wǎng)絡語言呢網(wǎng)絡語言是伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而新興的一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式，就是指在網(wǎng)絡上產(chǎn)生并且具有特殊含義被廣泛使用的詞語。大部分網(wǎng)絡語言是“結(jié)合了漢語、英語、漢語拼音、阿拉伯數(shù)字、日語等多種語言形式，運用縮略、諧音、合音、符號等各種表達方式”。網(wǎng)絡語言大體上分成以下三類一是和網(wǎng)絡有關(guān)的專業(yè)術(shù)語，如鼠標、硬件、軟件、病毒、防火墻等；二是與網(wǎng)絡有關(guān)的特別用語，如網(wǎng)民、網(wǎng)吧、黑客、信息高速公路等；第三類是網(wǎng)民在聊天或是BBS上的常用詞語也就是口頭語，狹義的網(wǎng)絡語言就僅指第三類網(wǎng)絡詞語。（二）網(wǎng)絡語言存在和發(fā)展的原因任何一種新生事物的出現(xiàn)，不管人們對它是褒是貶，總是以承認它的存在為前提，網(wǎng)絡語言在人們激烈的爭論中憑借其生動的表達內(nèi)容，新穎的表達方式而迅猛發(fā)展，應該說有其深刻的主客觀原因。1網(wǎng)絡語言的自身優(yōu)勢網(wǎng)絡語言有描形摹狀，惟妙惟肖，言簡意賅，快捷便利，揚長避短，栩栩如生等特點。2網(wǎng)絡語言滿足現(xiàn)代人的心理需求。網(wǎng)絡的最大誘惑在于它是一個虛擬的空間，允許人們自由地說話，這是一種偉大的力量，更符合現(xiàn)代人面對巨大的現(xiàn)實壓力，急于尋找避風港的心態(tài)，以某種隱匿的身份加入一個BBS或聊天室，再取一個標新立異的網(wǎng)名貓起來和對方神聊，讓心情放松，將本性放縱，少了偽裝，多了輕松。你不得不承認，這是現(xiàn)代人緩解壓力，進行能量釋放的絕好方式。它的存在，是因為符合了現(xiàn)代人自由至上的審美標準每個人都有發(fā)表意見的權(quán)利，每個人都是傳播者，每個人都是受眾都可以在這個自由王國里享受言論自由的舒暢。和其他時尚、流行的事物一樣，年輕人對網(wǎng)絡可以說是趨之若鶩。網(wǎng)民中青少年占的比例最高，所以它的使用者多為青少年，他們的接受能力和創(chuàng)新能力較強，網(wǎng)絡語言在他們的推波助瀾下勢必愈演愈烈。二、網(wǎng)絡語言在彰顯個性和獨創(chuàng)性的同時二、網(wǎng)絡語言在彰顯個性和獨創(chuàng)性的同時,也暴露出許多不規(guī)范問題。也暴露出許多不規(guī)范問題。1用字用詞隨意。許多網(wǎng)民為了提高錄入速度,或者為了節(jié)約上網(wǎng)費用,或是為了省力,或者是受到常用輸入法的影響,或者是為了顯擺個性,在詞語的使用上往往表現(xiàn)出非常隨意的傾向。他們在網(wǎng)上交流時,多不太注意所使用詞語是否準確、是否規(guī)范,往往是隨心所欲地使用各種交際手段,惡意創(chuàng)造、任意縮略和同音替代、亂用代碼等等。2語碼混用現(xiàn)象嚴重。網(wǎng)絡用語中非漢語成分的外文原形詞、字母詞、數(shù)字與符號、圖形的組合體等所占比例相當高,語碼混用現(xiàn)象相當嚴重,很多詞語成了異族文化入侵的幫兇,已經(jīng)給網(wǎng)絡交流秩序、民族文化的傳承和現(xiàn)有的詞語規(guī)范標準帶來了很大沖擊。用行政命令的方式,而應根據(jù)網(wǎng)絡交際的獨特語境,不斷地調(diào)查詞語應用的實情,分類別、分層次、分階段逐步地進行規(guī)范。3分層規(guī)范、動態(tài)跟進的原則。網(wǎng)絡詞語內(nèi)部成員地位是分層性的有些詞語已進入全民用語的核心層有些詞語比較常用,已進入全民用語的通用層有些詞語通行面窄,只處于全民用語的邊緣層。對網(wǎng)絡用語進行規(guī)范,要有寬容的心態(tài),應該采取分層規(guī)范、動態(tài)跟進的原則。嚴格要求的往往應是法律條文和規(guī)章制度等,至于在日常生活和網(wǎng)絡交流中使用一些欠規(guī)范但是生動的語言,應區(qū)別對待。說不定這些尚欠規(guī)范但生動而富有表現(xiàn)力的網(wǎng)絡詞語在未來的言語實踐中隨著網(wǎng)民的高頻使用而逐步規(guī)范,就能進入全民用語的核心層。4道德規(guī)范和語言規(guī)范相結(jié)合的原則。網(wǎng)絡用語的不規(guī)范有很多是由交際內(nèi)容和交際方式在道德上不規(guī)范所引發(fā)的,同時語言中的不規(guī)范也總是容易引發(fā)道德的爭議。因而對待網(wǎng)絡詞語,宜采取道德規(guī)范和語言規(guī)范相結(jié)合的原則,倡導文明上網(wǎng),提倡并褒揚良好的網(wǎng)絡道德,把網(wǎng)民網(wǎng)上道德自律和網(wǎng)絡語言監(jiān)控有機地結(jié)合起來。這樣就能全方位提高網(wǎng)絡詞語規(guī)范的水平。5國民語文教育規(guī)范和社會用語規(guī)范相結(jié)合的原則。依托國民教育體系,抓好青少年的規(guī)范語文教育學習規(guī)范語言,規(guī)范書寫、規(guī)范用字、規(guī)范表達等,培養(yǎng)用語規(guī)范的未來網(wǎng)民。因為當今網(wǎng)民構(gòu)成中大多數(shù)都是年輕人,他們才是未來社會的言語主體,他們今日的用語極有可能成為未來社會的通用用語,這就是網(wǎng)絡詞語的強未來發(fā)展性特征。因而必須抓好青少年的規(guī)范語文教育。同時,還應加強宣傳并嚴格貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法等相關(guān)法規(guī),做好社會用語規(guī)范的宣傳、指導和督察工作。（三）規(guī)范網(wǎng)絡用語的具體途徑和方法。網(wǎng)絡用語需要規(guī)范,但語言規(guī)范不能脫離語言應用和語言發(fā)展的實際。一般意義上的語言規(guī)范是針對全社會共同使用的全民通用語言文字的規(guī)范而言。某些在一定范圍內(nèi)通行的行業(yè)專門用語,影響通用語言的規(guī)范,不必加以考慮。隨著網(wǎng)絡的普及,網(wǎng)絡用語隨時可能進入千家萬戶,因此我們必須加以客觀分析,區(qū)別不同情況,以科學的態(tài)度對待網(wǎng)絡用語。1針對網(wǎng)絡詞語使用主體的強未來發(fā)展性特點,抓好青少年網(wǎng)民的用語規(guī)范教育和引導,在國民教育課程中開設好網(wǎng)絡詞語的研究性課程,正本清源,打好網(wǎng)絡詞語長期規(guī)范的基礎,防止跟風冒進的形式主義和規(guī)范工作的重復浪費。2充分利用網(wǎng)絡詞語流布范圍廣、強超時空性優(yōu)點,依托網(wǎng)絡,廣泛宣傳用語規(guī)范的必要性和好處,指出使用不規(guī)范網(wǎng)絡詞語的弊端,正面引導廣大網(wǎng)民在網(wǎng)絡交際中自覺使用規(guī)范詞語。3編好網(wǎng)絡詞語規(guī)范辭書,利用規(guī)范的辭書進行匡謬正俗,為網(wǎng)民提供一個屬于他們的網(wǎng)絡用語指南,為準備上網(wǎng)交流的人提供一個參考。當然,編寫辭書對網(wǎng)絡語言進行規(guī)范也不能過于死板,總體上應該介紹網(wǎng)絡語言中的一些鮮活的、有生命力的、網(wǎng)民普遍認可的新詞,由此來建立網(wǎng)絡語言的基本框架,推動網(wǎng)絡語言的良性發(fā)展。4營造規(guī)范網(wǎng)絡語言的大環(huán)境，加強網(wǎng)民的道德自律,建立網(wǎng)絡語言道德規(guī)范標準,倡導文明健康的網(wǎng)上交流風尚,大力抨擊用語不道德行為，倡導網(wǎng)民自覺地使用規(guī)范的語言進行網(wǎng)上交流。四、網(wǎng)絡語言規(guī)范化的現(xiàn)實意義四、網(wǎng)絡語言規(guī)范化的現(xiàn)實意義網(wǎng)絡語言的規(guī)范化語言是一條流動的河，它是不斷變化的，一直處在發(fā)展之中的。漢語在幾千年的漫長歲月中，正是有了這種海納百川的氣度，才能不斷得到發(fā)展和完善。正如人類每一種新文化的興起都會帶來一些新的詞匯一樣,網(wǎng)絡語言也是網(wǎng)絡文化進一步發(fā)展的必然產(chǎn)物。隨著社會的進步，語言不斷豐富，詞匯不斷增加是歷史的必然，現(xiàn)代化本身意味著多樣化，多元化，任何形式的語言“保守主義”和語言“凈化主義”都是違背語言

簡介：精神科門診工作制度4精神科新入院病人接診管理制度5精神科留陪制度6精神科探視制度7精神科病房巡視管理制度8精神疾病重癥患者管理制度9精神科病房門鎖管理制度10精神科病房設施安全管理制度11精神科質(zhì)量與安全管理制度12精神科質(zhì)量與安全控制指標15精神科質(zhì)量與安全管理考核方案17精神科住院說明（知情）工作制度19精神科入院評估制度20精神科療效評估管理制度21精神科實施醫(yī)療保護措施的管理制度22醫(yī)療保護措施知情同意簽署制度23醫(yī)療保護措施可能導致意外的知情同意簽署制度24精神科使用保護性約束的制度25精神科使用隔離措施的制度26精神科急救制度27精神科常見并發(fā)癥防范預案28精神科出院康復指導制度29精神科出院病人隨訪制度30精神科臨床路徑管理實施方案31精神科危重患者搶救預案32精神科醫(yī)療事故防范和處理預案33精神藥品管理突發(fā)事件應急預案36精神科崗位職責38首診負責制41三級醫(yī)師負責制42查房制度43病歷書寫制度45疑難、危重病例討論制度48死亡病例討論制度49交接班制度50臨床用血管理制度52知情同意管理制度53分級護理制度55心理測驗操作規(guī)范126抗菌藥物應用規(guī)范127心肺復蘇基本生命支持術(shù)129氣管切開術(shù)131氣管插管術(shù)133胸膜腔穿刺術(shù)135腹膜腔穿刺術(shù)137骨髓穿刺術(shù)139腰椎穿刺術(shù)140清創(chuàng)縫合術(shù)142換藥術(shù)143導尿術(shù)145

簡介：白銀市第二中學申報語言文字規(guī)范化示范校自評白銀市第二中學申報語言文字規(guī)范化示范校自評報告報告市語委辦根據(jù)甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強語言文字工作的意見文件精神，為推進我校語言文字規(guī)范化的使用，結(jié)合學校實際，我校決定申報白銀市語言文字規(guī)范化示范學校，現(xiàn)將學校語言文字規(guī)范化開展情況作如下匯報一、學校發(fā)展情況一、學校發(fā)展情況白銀市二中始建于1976年。是一所區(qū)屬完全中學。1995年搬遷到工農(nóng)路525號，改為獨立初中。2002年恢復高中招生，成為完全中學。2009年，將原鐵中歸并后，使二中的規(guī)模進一步擴大。學校占地735畝（48971平方米），綠化面積8260平方米，（綠化比率1687）。總建筑面積22423平方米（初中98098平方米，生均97平方米）。學校有明遠、逸夫兩棟教學樓（明遠樓于2015年8月拆除，面積3100平方米）。一棟6893平方米的晨春科技樓，里面配備有物理、化學、生物實驗室14間，微機教室4間，通用技術(shù)教室3間；有美術(shù)室、音樂室、藝術(shù)排練廳，有電子備課室和學術(shù)報告廳；圖書室現(xiàn)有藏書73507冊（初中占28583，生均29冊），配有150多個座位的教師和學生閱覽室，還有科技活動室、心理咨詢室、檔案室、衛(wèi)生保健室、健身房、階梯教室等。學校體育設施齊全，建有400M八道的標準塑膠操場,有籃球場5個，排球場3號。2008年2月，學校獲得白銀市教育局頒發(fā)的“教學成績進步獎”。今年又獲得“白銀市綠化先進單位”。提出了創(chuàng)辦市級示范性高中和創(chuàng)建省級示范性高中”的發(fā)展目標。自強不息的二中人將團結(jié)協(xié)作，不斷進取，努力開創(chuàng)二中光輝燦爛的明天二、學校語言文字開展情況二、學校語言文字開展情況按照市語言文字部門的有關(guān)要求，學校在市教育局語委辦的領導下，認真貫徹實施中華人民共和國國家通用語言文字法，以每年全國推廣普通話宣傳周為契機，結(jié)合學校實際，進一步促進學校語言文字工作的開展，推動學校語言文字工作上檔次、上水平。為此，做了大量扎實有效的工作，推普工作在原有的基礎上取得了較大的進步，收獲頗豐。（一）、強化管理、健全制度，將語言文字規(guī)范化納入學校常規(guī)管理。語言文字規(guī)范工作不僅是學校辦學水平的標志，也是學校文明與文化品位的體現(xiàn)；它不僅是認真執(zhí)行國家法律法規(guī)的問題，更是對學生進行愛國主義教育、培養(yǎng)民族自信力，增強民族凝聚力的有效途徑。1．提高認識，思想重視。學校領導高度重視語言文字規(guī)范工作，把“說好普通話，寫好規(guī)范字，提高語言文字應用能力”作為基本素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，傳授給學生一口流利的普通話和一手漂亮的規(guī)范字，為學生的終身學習和發(fā)展奠定良好的基礎。學校領導不但率先垂

簡介：深圳市錦華建設工程有限公司深圳市錦華建設工程有限公司W(wǎng)WWSZJHBDCOM深圳市錦華建設工程有限公司深圳市錦華建設工程有限公司W(wǎng)WWSZJHBDCOM深圳建筑拆除方案（二）工程施工方法．根據(jù)該駐地具體情況，擬采用以機械拆除為主、部分人工拆除為輔的旋工方案。1、機械拆除1進行機械拆除施工時，必須按從左至右、逐段拆除分段進行，先拆除非承垂結(jié)構(gòu)，再拆除承垂結(jié)構(gòu)。拆除建筑物時，按梯級、主柱子、主梁順序進行施工。2在拆除施工過程中，派專人負責監(jiān)測拆除建筑物結(jié)構(gòu)狀態(tài)，當現(xiàn)有不穩(wěn)定狀態(tài)時，及時停止作業(yè)，即時采取有效措施，消除隱患。3拆除施工時，按照施工組織設計選定機械設備及施工方案進行施工。4根據(jù)拆除高度選擇拆除機械設備，機械作業(yè)時設立專職指導員，監(jiān)視被拆除物的動向，及時通知機械操作員進退，人員和機械不可立體交叉作業(yè)。2、人工拆除1在進行人工拆除作業(yè)時，先拆除屋面瓦片，順序從屋脊向下拆除，主梁上嚴禁人員聚集或堆放材料，被拆除瓦片等材料應放置地面安全場所。深圳市錦華建設工程有限公司深圳市錦華建設工程有限公司W(wǎng)WWSZJHBDCOM深圳市錦華建設工程有限公司深圳市錦華建設工程有限公司W(wǎng)WWSZJHBDCOM7拆除物受氣候影響較大，密切注意，防忠于未然。每個工作日結(jié)束后，工程技術(shù)人員必須去現(xiàn)場檢查，確認拆除物是否用加固，做到安全無隱患。（二）拆除時安全事項1工人從事拆除工作時，應該站在專門搭設的腳手架上或其他穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)部分上操作。2拆除區(qū)周圍應設立圍欄，掛警告牌，并派專人監(jiān)護，嚴禁無關(guān)人員逗留。3建筑物拆除時，應自上而下順亭進行，禁止數(shù)層同時拆除。當拆除某一部分的時候應防止其它部分倒塌。4拆除過程中，現(xiàn)場照明不得使用被拆建筑物中的配電線路。（三）安全管理1施工人員進行拆除工作時，應該站在專門搭設的腳手架或者其它穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)部分上進行操作。操作人員要帶安全帽和其他防護用品。拆除過程多屬高空作業(yè)，工具、設備、材料雜亂，粉塵日曬較多，作業(yè)人員應佩戴安全帽、手套、安全鞋等個人防護用品，為防止磚石、灰塵及切割螺釘?shù)鹊牟僮?，應佩戴護目鏡。拆除輕型結(jié)構(gòu)屋面全。機械拆除在分段切割時，必須確保未拆除部分結(jié)構(gòu)的整體完整和穩(wěn)定。

簡介：表A1編號1本表由施工單位填寫，建設單位、施工單位、城建檔案館各保存一份工程概況表工程名稱建設單位建設用途監(jiān)理單位建設地點施工單位總建筑面積勘察單位設計單位般開工日期年月日竣工日期年月日結(jié)構(gòu)類型基礎類型情層數(shù)建筑檐高地上面積地下室面積況人防等級抗震等級載客（貨）電梯扶梯、自動人行道地基與基礎柱、內(nèi)外墻構(gòu)梁、板、樓蓋造外墻裝飾特內(nèi)墻裝飾征樓地面裝飾屋面防水防火裝備建筑節(jié)能建筑給排水及供暖、電氣、通風與空調(diào)、電梯及智能建筑系統(tǒng)簡要描述其他表A2編號3施工項目部管理人員名單G鼴SHIM籠目工程名稱施工單位姓名項目職務職稱專業(yè)證書名稱證書編號備注上述人員是我單位工程D配備/D調(diào)整的施工項目負責人及管理人員，請監(jiān)理（建設）單位審核。公章）項目經(jīng)理日期年月日審核意見公章）總監(jiān)理工程師Q助生曰Q建設單位項目負責人）H

簡介：濰坊市小學教學管理基本規(guī)范（試行）第一章第一章總則第一條為進一步深化課程改革，轉(zhuǎn)變教學方式，提高育人質(zhì)量，促進我市小學教學活動的有效開展，促進學生健康快樂成長，實現(xiàn)全科育人、全程育人、全員育人，形成生動活潑、品質(zhì)卓越的小學教育發(fā)展新局面，根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，特制訂本規(guī)范。第二條堅持立德樹人根本任務，將其貫穿到教育教學工作的全過程。堅持育人為本、全面發(fā)展的辦學宗旨，加強和改進德育、智育、體育、美育，促進學生全面發(fā)展。第三條遵循教育教學工作的基本理念。面向全體學生，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學生主體地位，尊重學生個體差異，遵循學科教學規(guī)律，生動活潑、扎實有效地組織實施。學校的一切工作必須服從和服務于教書育人，著重培育學生的核心素養(yǎng)。第四條樹立公平的教育觀和科學的質(zhì)量觀，保障學生平等的受教育權(quán)利，辦好每一所學校，教好每一個學生；樹立以生為本、以學定教的現(xiàn)代教學觀，從學科教學走向?qū)W科教育，從重教書走向重育人，實施面向個體的教育，激發(fā)每一位學生的內(nèi)生動力。第五條本規(guī)范包括課程管理、教學管理、教學實施、課外指導、教學評價、教學研究、督導考核等，是小學教學管理工作的基本要求，是教學管理的基本底線，是評估學校辦學水平、考核教師教學水平的重要依據(jù)。第二章第二章課程管理程管理第六條科學構(gòu)建課程體系。學校要根據(jù)國家教育方針、學校育人目標和學生發(fā)展需求，科學規(guī)劃課程，構(gòu)建適合學生發(fā)展的課程體系。制定并落實學校課程方案，包括課程目標、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、課程實施、課程評價、課程管理等。第七條全面落實國家、地方課程。根據(jù)國家、地方課程方案，開全課程、上足課時，不得隨意增減課時。深入實施濰坊市“中小學英語提升工程”。重視藝術(shù)、體育、綜合實踐活動、傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)境確保計劃有效落實。校長定期參加學科集體備課等教研活動，經(jīng)常深入課堂觀課，及時掌握教學動態(tài)，加強教學指導。第十四條健全教師專業(yè)發(fā)展制度。制訂教師中長期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括發(fā)展目標、發(fā)展措施、考核標準和辦法等，并結(jié)合學校教師實際，制定不同層次的教師專業(yè)發(fā)展目標和培養(yǎng)途徑，確保計劃的引領性、激勵性和可操作性。引導教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展方向。第十五條健全教師成長檔案。包括教學工作、教科研工作、進修培訓、業(yè)務考核、獎懲等情況，把業(yè)務檔案作為規(guī)范教師教學行為、引導教師專業(yè)成長、考核評估教師工作的有效手段和重要依據(jù)。第十六條規(guī)范教材和教輔資料管理。執(zhí)行國家和省中小學教材教輔材料發(fā)行使用管理規(guī)定，不得推薦選用國家和省定目錄之外的教材和教輔材料，配套練習冊通過政府采購隨教材發(fā)行。學?；蚪處煵坏靡匀魏卫碛蓮娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料。嚴禁以學生會、班委、家委會等名義統(tǒng)一訂購教輔材料，嚴禁教師在課堂上講解允許范圍以外的教輔材料，不得在省定教輔材料之外的任何教輔材料上布置作業(yè)或作為作業(yè)批改。嚴格執(zhí)行公示制度，每學期開學前，各學校要將推薦選用的教材教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價等通過學校網(wǎng)站、宣傳欄等方式向家長和社會公示，自覺接受社會監(jiān)督。第十七條嚴格控制學生作業(yè)量。學校要建立學生作業(yè)設計、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機制。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級語文、數(shù)學書面作業(yè)總量每天不超過1小時，其他學科不留書面家庭作業(yè)。教師要為學生布置可選擇的作業(yè)；禁止布置機械重復的作業(yè)；禁止利用練習冊和各種復習資料不加選擇直接布置作業(yè)。第十八條建立完善教學事故責任追究制度。依據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，制訂學校教學事故鑒定與處理辦法，對學生造成學業(yè)損失或身心傷害的教學事故予以追究。第十九條發(fā)揮家長委員會作用。支持、鼓勵家長積極參與學校民主管理、課程教學活動，監(jiān)督學校教育教學行為；每學年為家長開設

簡介：某人才公寓項目某人才公寓項目施工圖設計任務書施工圖設計任務書2017年X月X日注此設計任務書內(nèi)容甲乙雙方均認可，項目設計啟動后，若設計任務書需調(diào)整，合同附件以甲乙雙方簽字認可更新設計任務書或雙方簽字認可的補充文件為準。第2頁共32頁第一部分第一部分總則一、本設計任務書作為航空航天人才公寓項目施工圖設計階段的指導性技術(shù)文件，若有異議，請及時與我方相關(guān)人員協(xié)調(diào)溝通解決，若無異議，需嚴格遵照執(zhí)行。二、設計工作開展前，請各專業(yè)設計人員仔細閱讀本書，為確保項目設計的技術(shù)統(tǒng)一，便于項目實施，設計單位應盡量按本要求開展設計，若有不明確之處或不同意見，應與甲方協(xié)商，取得一致意見后方可付諸實施。三、本技術(shù)要求同國家現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)定有沖突之處以現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)定為準。若政府部門出具的審查意見與本設計要求相矛盾，則以政府部門的審查意見為準。選用建筑構(gòu)造圖集做法時需按照我方提供的企業(yè)標準做法執(zhí)行，若有不同意見，請及時溝通協(xié)商解決。四、特殊設計不在本設計任務書要求范圍內(nèi)。

簡介：1酒店工程部維修材料管理規(guī)范酒店工程部維修材料管理規(guī)范第一條為規(guī)范酒店維修材料的管理，特制定本規(guī)范。第二條維修材料的管理細則1、材料申購維修所需要材料當工程庫無備貨時，由工程部向采購部提出申購，申購單上應注明所需材料的品牌、規(guī)格、型號等。2、材料采購采購部根據(jù)申購單進行采購。具體采購程序及要求按川酒綜56號執(zhí)行。3、材料入庫采購部所購所有維修材料，均應到酒店總庫辦理入庫。工程部應派人參與驗收，對于急用或特殊材料可先送至維修部門試用，若可以使用才辦理入庫，若不適用，則由采購部負責調(diào)換。驗收入庫單應詳細注明材料名稱、規(guī)格、型號、等級等。4、發(fā)放工程部應由專人負責到總庫憑經(jīng)工程部主管簽字認可的領料單到總庫存領取工程材料。對于直達工程部的材料，可以“以入代出”，但工程部庫管員應在驗收單上簽字認可。5、工程部倉庫材料的發(fā)出工程部維修人員根據(jù)維修需要，憑工程維修單到工程部倉庫領用材料，領用人必需簽字。若領用人未簽字，工程部庫管人員不予發(fā)貨，該維修單無效。對于供應商承諾可以以壞換好的材料（如燈泡），工程部倉庫應負責回收該類材料并集中交由采購部換取新的材料。6、備貨對于常用材料，應由工程部庫管人員根據(jù)23個月的用量提出申購，由工程部負責人審核后交采購部按采購制度實施采購。對于常備維修材料的價格執(zhí)行審批，按酒店食品原材料價格審批程序執(zhí)行。第三條維修程序21、報修工程部接到部門維修申請時，應作好登記，填制新版維修申請單并通知人員維修。2、領料工程維修人員應根據(jù)維修需要領取或申購材料，并在材料消耗單中填明所耗材料。對于價值較小材可不填列在材料消耗單中，材料消耗單中單價及金額可以于月底時根據(jù)加權(quán)平均法計算，分部門以匯總表的形式填報；對不便于直接計算到各門的材料（如發(fā)電用的燃油、中央空調(diào)的清洗劑等），可先計入工程部中，月底按合理方法分攤至各部門。3、維修確認維修完畢后，應由維修人員通知部門資產(chǎn)管理員驗收。資產(chǎn)管理員（或其委托人）應對所耗用的材料核對無誤后在驗收人處簽字。第四條單證傳遞1、傳遞程序工程部將填好的申請單及材料消耗單在維修時由維修人員帶至各維修申請部門→驗收人簽字后將黑聯(lián)留存于本部門，其余各聯(lián)交回工程部→工程部庫管人員根據(jù)驗收人簽字后的單據(jù)作賬務處理并定期將規(guī)定聯(lián)次交由財務部審核→月底由財務部集中交由各部門負責人統(tǒng)一核實。2、傳遞要求維修完畢后必須及時驗收并簽字，不允許維修材料跨月度統(tǒng)計，以便正確計算每月的維修費用。否則對相關(guān)責任人處50元/次的罰款。第五條財務監(jiān)管所有工程材料均需通過財務軟件進行核算及管理，財務人員對工程材料實行定期與不定期盤點相結(jié)的方式對材料的收發(fā)存情況進行監(jiān)管。第六條本規(guī)范從批準之日起生效。

簡介：實用標準文案精彩文檔新版混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（新版混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB5020GB50204201542015）詳細解讀詳細解讀一、新規(guī)范內(nèi)容一、新規(guī)范內(nèi)容本規(guī)范共分10章、6個附錄，主要內(nèi)容是總則、術(shù)語、基本規(guī)定、模板分項工程、鋼筋分項工程、預應力分項工程、混凝土分項工程、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)分項工程、裝配式結(jié)構(gòu)分項工程、混凝土結(jié)構(gòu)子分部工程。主要脈絡與上一版【混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB502042002（2011版）】沒有太大區(qū)別。二、新規(guī)范適用范圍二、新規(guī)范適用范圍1、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB502042015應與建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準GB503002013配套使用，GB50300為基礎標準，各類驗收規(guī)范均在本標準的框架下制定。2、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB502042015同樣適用于輕骨料混凝土結(jié)構(gòu)及特殊混凝土的施工質(zhì)量驗收（有特殊要求的還應符合相應標準的有關(guān)規(guī)定）。3、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB502042015應與混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范GB506662011配套使用，GB50204為驗收標準，僅對混凝土結(jié)構(gòu)施工的結(jié)果進行驗收和評定，而GB50666為結(jié)構(gòu)施工工藝和方法的國家標準，是施工質(zhì)量驗收的前提。且本次修訂更進一步弱化了GB50204關(guān)于施工方面的內(nèi)容，因此，混凝土結(jié)構(gòu)施工應按照GB50666實施。三、新規(guī)范主要修訂內(nèi)容三、新規(guī)范主要修訂內(nèi)容與GB502042002（2011版）相比1、完善了驗收基本規(guī)定（與GB503002013的修訂相符，GB503002013關(guān)于驗收的相關(guān)規(guī)定上改動量較大）；2、與相關(guān)規(guī)范進行協(xié)調(diào)，刪除了部分施工過程控制內(nèi)容（應與相關(guān)施工規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范GB506662011配套使用）；3、增加了認證或連續(xù)檢驗合格產(chǎn)品的檢驗批容量放大規(guī)定；4、加強了對工具式模板及高大模板的驗收要求5、刪除了模板拆除內(nèi)容（應與相關(guān)施工規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范GB506662011配套使用）；實用標準文案精彩文檔說明說明產(chǎn)品認證是第三方就產(chǎn)品滿足規(guī)定要求給予書面保證的活動，其中第三方為獲得政府批準并且有評定能力的認證機構(gòu)。檢驗批容量最多只能放大一次，當產(chǎn)品檢驗批經(jīng)放大后，若出現(xiàn)不合格的情況，則應再次從嚴驗收，及產(chǎn)品檢驗批恢復到放大前容量，并且后續(xù)不得再進行放大。4、增加了材料進場合并驗收規(guī)定（新規(guī)范、增加了材料進場合并驗收規(guī)定（新規(guī)范309309）同一廠家生產(chǎn)的同批材料、構(gòu)配件，用于同期施工且屬于同一工程項目的多個單位工程時，可合并進行進場驗收。說明說明允許多個單位工程材料檢驗批合并驗收，與GB503002013中第三章304中的第1條“同一項目中由相同施工單位施工的多個單位工程，使用同一生產(chǎn)廠家的同品種、同規(guī)格、同批次的材料、構(gòu)配件、設備”；第2條“同一施工單位在現(xiàn)場加工的成品、半成品、構(gòu)配件用于同一項目的多個單位工程”，可按相關(guān)專業(yè)驗收規(guī)范的規(guī)定調(diào)整抽樣復驗、試驗數(shù)量的相關(guān)條文相符5、強化模板材料進場驗收規(guī)定（新規(guī)范、強化模板材料進場驗收規(guī)定（新規(guī)范421421）模板及支架用材料的技術(shù)指標應符合國家現(xiàn)行標準和施工方案的規(guī)定。檢查數(shù)量同一檢驗批內(nèi)，模板及支架材料的外觀、規(guī)格和尺寸抽樣檢驗數(shù)量已符合下表（新規(guī)范306）的規(guī)定，并應符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的要求。檢查方法檢查質(zhì)量證明文件，觀察檢查，用鋼尺和卡尺量測。6、加強了對工具式模板及高大模板的驗收要求（新規(guī)范、加強了對工具式模板及高大模板的驗收要求（新規(guī)范411411）模板工程應編制施工方案?；?、爬模等工具式模板工程及高大模板工程的施工方案，應進行技術(shù)論證。說明說明此條規(guī)定與政府相關(guān)管理條例【關(guān)于印發(fā)危險性較大的分部分項工程安全管理辦法的通知】建質(zhì)200987號的規(guī)定，規(guī)定高大模板工程應進行專家論證的相關(guān)規(guī)定略有差別，建質(zhì)200987號的規(guī)定為對安全性進行論證，本規(guī)定為對方案的實施性、技術(shù)性進行論證。7、增加了與相關(guān)規(guī)范進行協(xié)調(diào)，刪除了部分施工過程控制內(nèi)容、增加了與相關(guān)規(guī)范進行協(xié)調(diào)，刪除了部分施工過程控制內(nèi)容刪除了模板拆除內(nèi)容，應與相關(guān)施工規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范GB506662011配套使用；

簡介：建筑電氣建筑電氣課程設計（論文）課程設計（論文）題目題目某住宅樓照明設計某住宅樓照明設計院（系）院（系）土木建筑工程學院土木建筑工程學院專業(yè)班級專業(yè)班級學號號學生姓名學生姓名指導教師指導教師起止時間起止時間2遼寧工業(yè)大學課程設計（論文）任務書遼寧工業(yè)大學課程設計（論文）任務書院（系）土木建筑工程學院教研室電工教研室學號學生姓名專業(yè)班級設計題目某住宅樓照明設計設計條件1住宅樓共有8層，每層有兩個單元即兩戶組成，每戶建筑面積8514120㎡，住宅樓層高。M32住宅樓供電電源由城市電網(wǎng)架空引380/220V三相四線制。天花板的反射系數(shù)為65，墻面的反射系數(shù)為50，地板的反射系數(shù)為20。設計要求1設計一戶房間的平面圖；2根據(jù)實際需要進行一戶的照明設計。3計算完成后寫成完整的課程設計計算書，畫出負荷計算表、設備明細表等；最后將設計依據(jù)和計算過程整理，以電子文件形式打印并裝訂成冊。4運用AUTOCAD軟件上機完成照明設計的系統(tǒng)圖、平面布置圖，按照標準圖紙型號用A4圖紙將其打印出來，并與課程設計計算書一起，裝入學生課程設計檔案中。引言照明是人們生產(chǎn)、工作、學習中最基本和最重要的需求。我國經(jīng)濟正處于高速發(fā)展階段，隨著人們生活水平的不斷提高，對照明用電的需求也迅速增長，照明用電已成為我國電力需求的重要部分。就目前我國的國情來講，建筑電氣技術(shù)仍處于發(fā)展中。因建筑電氣設計方式和維護管理工作不善而導致工業(yè)與民用建筑等場所的電氣照明的功效不良，如照度水平該高的地方不高，該低的地方反而很亮，耗電多，達到的照度水平低，照明質(zhì)量差，既不利于人們勞動或其他活動的視覺工作，而且造成了電氣照明能量的嚴重浪費。能源短缺嚴重影響我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展。節(jié)能在各行各業(yè)中均已得到充分重視。建筑電氣設計工作者更應在進行建筑電氣設計時，應充分考慮照明設施的維護管理問題，充分發(fā)揮電氣照明設施的能效。為國家節(jié)約每一度電，為現(xiàn)代化建設作貢獻，是每一位建筑電氣設計工作者責無旁貸的職責與義務。新的建筑照明標準中,指出在滿足照度要求的前提下，減少單位建筑面積的照明用量。工廠越來越重視照明對企業(yè)生產(chǎn)效率提高的作用，正逐步替換能耗高、照度低的照明燈具。

簡介：精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1/7建筑工程項目經(jīng)理轉(zhuǎn)正述職報告建筑工程項目經(jīng)理轉(zhuǎn)正述職報告對于新入職的員工而言，能夠順利通過試用期考核，成為公司的正式員工，是對新員工工作的極大認可。員工轉(zhuǎn)正要提交轉(zhuǎn)正述職報告，報告要真誠，總結(jié)自己對工作的看法和自己的工作態(tài)度。今天小編整理了1篇關(guān)于建筑工程項目經(jīng)理轉(zhuǎn)正述職報告，希望可以幫到有需求的人。20年的工作即將告一段落，我來到公司已經(jīng)一年了，回顧這近一年來的工作，在分公司領導的支持與幫助下，嚴格要求自己，雖然還未轉(zhuǎn)正，但是我一直按照項目經(jīng)理的要求，較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下一工作業(yè)務方面2009年底，公司中標南水北調(diào)磁縣段二標工程，根據(jù)公司安排，由我負責項目施工組織及生產(chǎn)工作，磁縣地處河南河北兩省交界處，根據(jù)公司以往的施工經(jīng)驗，該處地方環(huán)境復雜，施工過程中可能會遇到較大的施工阻力。為此，在入場之場，就提前做足了思想準備，同時，利用一切可以利用的，提前介入，超前準備，為創(chuàng)建良好的開局形勢做好鋪墊。項目確定后，前期籌備人員在各個標段中率先進入工地，充分了解當?shù)厍闆r，籌劃項目選址及施工總體布置，制定可行性施工方案。事實證明，前期精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/7要積極投入到競賽活動中，為圓滿完成任務奮力拼搏。十月，我項目的土石方施工正式進入競賽軌道，并迅速掀起了大干高潮。通過優(yōu)化配置，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，搶時間、趕進度，在確保施工質(zhì)量和安全的情況下，十月份土石方開挖量突破150萬方，土石方填筑近40萬方，創(chuàng)造了分公司水利工程土石方月開挖量的新記錄。二、學習能力方面在項目工作期間，本人能夠嚴以律已，積極工作，認真貫徹各項法規(guī)制度，加強政治理論學習，用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀。在實際工作中，發(fā)揮好表率作用，對上，自覺接受和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事作為自己的行為準則，擺正個人與集體的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事的大局為重。從不自以為是，堅持做到按原則、按程序辦事，不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實通過自己的一言一行、一舉一動，為企業(yè)服務、為職工帶頭。按照黨風廉政建設責任制的要求規(guī)范，把增強班子團結(jié)作為干好工作的基本保證，樹立自身良好形象。更要加強自律意識，防微杜漸，堅持原則，做到一身正氣。項目上生活節(jié)奏快，工作緊張，一方面要加緊現(xiàn)