簡介：1國內(nèi)外垃圾焚燒飛灰處理技術(shù)研究與應(yīng)用國內(nèi)外垃圾焚燒飛灰處理技術(shù)研究與應(yīng)用摘要摘要焚燒處理是解決日益增長生活垃圾的有效方法,垃圾焚燒產(chǎn)生的飛灰因含有大量的重金屬等污染物而屬危險(xiǎn)廢物。介紹了近年來國內(nèi)外對焚燒垃圾飛灰處理、處置的方法及其研究進(jìn)展,并對未來垃圾焚燒飛灰處理的發(fā)展方向做出了展望。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞環(huán)境工程學(xué)；垃圾焚燒；飛灰；穩(wěn)定化處理技術(shù)人類正面臨著環(huán)境與發(fā)展地挑戰(zhàn)，目前全世界每天產(chǎn)生的城市生活垃圾（MSW）達(dá)2700萬噸之多1，垃圾問題已成為舉世矚目的主要環(huán)境問題。目前我國的垃圾處理采用以填埋為主，堆肥、焚燒為輔的措施,這將占用大量的土地資源。隨著垃圾處理技術(shù)的發(fā)展，具有處理速度快、占地面積小、減量化和無害化效率高，并可回收能源等優(yōu)點(diǎn)的焚燒處理技術(shù)，在一些經(jīng)濟(jì)水平較高、垃圾熱值高、土地資源有限的城市，將逐漸得到應(yīng)用。然而，垃圾焚燒所產(chǎn)生的飛灰對環(huán)境將產(chǎn)生影響，本文主要介紹國內(nèi)外對此類飛灰進(jìn)行處理、處置的方法及其穩(wěn)定化處理技術(shù)。1垃圾焚燒飛灰特性垃圾焚燒飛灰特性生活垃圾焚燒處理后產(chǎn)生的固體殘?jiān)蠹s占垃圾重量的3035，其中底灰占2530，其余是飛灰,占5左右2。飛灰是焚燒后在熱回收利用系統(tǒng)、煙氣凈化系統(tǒng)收集的物質(zhì)。飛灰的產(chǎn)量與垃圾種類、焚燒條件、焚燒爐型及煙氣處理工藝有關(guān)。垃圾焚燒產(chǎn)生的底灰中重金屬含量較少,尤其揮發(fā)性金屬如PB、ZN、HG、CD含量更少,主要是一些親巖性的金屬如NI、CR、CU等,通常被認(rèn)為是沒有毒害的，可作為原材料進(jìn)行再利用。如丹麥、荷蘭垃圾焚燒底灰90以上用作停車場、堤壩、路基等的填充材料及混凝土與瀝青的骨料，德國和法國分別有60和45的焚燒底灰用作路基和市政工程3材料。分析表明垃圾焚燒飛灰并不是化學(xué)惰性物質(zhì)，其中含有能被水浸出的CD、PB、ZN、CR等多種有害重金屬物質(zhì)和鹽類。若將焚燒飛灰直接進(jìn)行填埋或處理不當(dāng)，在自然環(huán)境下由于酸雨等因素的作用，酸性環(huán)境下重金3重金屬提供了堿性環(huán)境，抑制了重金屬的滲濾。水泥固化方法在一定飛灰摻和比例下是可行的，具備一定的抗壓強(qiáng)度，金屬滲濾低。然而由于飛灰的副作用，影響水泥的正常水化過程，為達(dá)到一定的強(qiáng)度,使飛灰的摻和量受到限制，一般在20～30之間，水泥的消耗量大。為了減少水泥的消耗量，降低飛灰水泥固化的成本，國外許多研究工作者從不同的角度，對垃圾焚燒飛灰的水泥固化進(jìn)行了深入的研究。POLETTINI8研究了在水泥固化過程中加入NA2SIO3或CACL2添加劑來減少飛灰對水泥硬化的影響，試驗(yàn)表明對于SI、AL含量高，NA、K含量低的電除塵飛灰,當(dāng)摻和量在30時(shí)，所得到的混合物的初凝與終凝時(shí)間幾乎與水泥相似372MIN,472MIN；當(dāng)飛灰含量高達(dá)50時(shí)，水泥的硬化過程在允許范圍內(nèi)有所延遲。QIANJUESHI9和KRAIWOODKIATTIKOMOL10研究了飛灰細(xì)度及添加劑對混合物強(qiáng)度的影響，采用細(xì)飛灰并且加入添加劑對混合物硬度有明顯的提高。袁玲等11在研究垃圾焚燒飛灰與礦物摻合料的復(fù)合中發(fā)現(xiàn)，在宏觀上表現(xiàn)出復(fù)合膠凝效應(yīng)，不僅能提高固化體的力學(xué)性能，而且對重金屬的固化也十分有利。TMANGIALARDI12研究指出飛灰經(jīng)水洗后大部分堿性物質(zhì)、可溶的硫酸鹽及氯化物從飛灰中脫除,用水泥固定時(shí),可大大縮短水泥的凝硬過程,提高飛灰摻和量到7590,所得到的混合物硬度最低值06MPA14MPA之間,滿足工程填埋的要求。有學(xué)者指出，可以利用燃煤流化床飛灰FCA固定垃圾焚燒飛灰。MASASHIKAMON13研究了用燃煤流化床飛灰FCA與水泥相結(jié)合來固定含鹽量較高的MSW飛灰，因FCA內(nèi)含有大量的未燃盡碳、石灰、石膏,而石灰、石膏恰好是在飛灰固化過程中促進(jìn)硬度提高的成分，以飛灰、水泥、FCA及少量添加劑AL2SO43和CAOH2在不同的摻和比例下進(jìn)行研究。結(jié)果表明用水泥固定時(shí)，只是在堿性環(huán)境下對重金屬的滲濾產(chǎn)生抑制作用，但因飛灰的加入對水泥的硬化產(chǎn)生影響，因此飛灰的摻和量很低；用FCA作為固定劑時(shí),混合物的強(qiáng)度及耐浸泡能力都增強(qiáng)，然而無法抑制早期階段CD的滲濾；使用復(fù)合固定劑FCA水泥時(shí)，從重金屬的滲濾到混合物的硬度都能夠滿足要求。但I(xiàn)RETSKAYA等14在研究飛灰中的重金屬浸出時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于飛灰中氯離

簡介：四川遂寧大英縣育才中學(xué)四川遂寧大英縣育才中學(xué)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校選拔副校長選拔副校長2人模人模擬卷擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1按照我國公務(wù)員法的規(guī)定，公務(wù)員擔(dān)任鄉(xiāng)級機(jī)關(guān)、縣級機(jī)關(guān)及其有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行的回避是_____。A任職回避B地域回避C公務(wù)回避D親屬回避參考答案B本題解釋【答案】B。解析公務(wù)員法第69條規(guī)定，公務(wù)員擔(dān)任鄉(xiāng)級機(jī)關(guān)、縣級機(jī)關(guān)及其有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行地域回避，法律另有規(guī)定的除外。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2“草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠”這句古詩啟示我們，觀察事物要善于_____。A區(qū)分整體與部分C“決策樹”技術(shù)D經(jīng)驗(yàn)判斷法參考答案B本題解釋【答案】B。解析方案抉擇的主要方法有經(jīng)驗(yàn)判斷法、“決策樹”技術(shù)、試驗(yàn)法及模擬法。會議法屬于后果預(yù)測的主要方法之一。因此，B項(xiàng)是正確答案。本題所屬考點(diǎn)管理常識5項(xiàng)調(diào)查資料顯示，我國近幾年來成年男子抽煙的人數(shù)越來越少但是并不能由此得出我國抽煙的人數(shù)逐漸減少的結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持題干的論述_____A抽煙有害健康已經(jīng)成為一種共識B上述調(diào)査重點(diǎn)是在城市，對農(nóng)村成年男子的情況缺乏準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)C近年來我國未成年人和女性抽煙的人數(shù)有增加的趨勢D般來說，社會文明程度越高，抽煙人數(shù)越少參考答案C本題解釋【解析】題干的觀點(diǎn)是由近幾年我國成年男子抽煙人數(shù)越來越少得不出整體抽煙的人數(shù)在減少。C項(xiàng)為真，說明成年男子以外的其他抽煙者有增加的趨勢，有力地支持了題干論化。A、D兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)B項(xiàng)“農(nóng)村成年男子抽煙的情況”不足以彌補(bǔ)樣本的不足，支持力度有限。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題6我們把海螺殼扣在耳朵上，可以聽到像海潮一樣的聲音，其實(shí)這是_____

簡介：固定支架預(yù)壓技術(shù)交底編號表B2工程名稱東風(fēng)大道快速化改造二期工程交底時(shí)間年月曰一、預(yù)壓目的1、檢驗(yàn)支架結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性是否滿足要求；2、檢查地基承載力、地基沉降是否滿足要求；3、測量支架結(jié)構(gòu)及地基的彈性、非彈性變形量；4、收集支架底模各部位變形數(shù)據(jù)，以便根據(jù)需要設(shè)置預(yù)拱度；二、預(yù)壓施工準(zhǔn)備工作1、預(yù)壓方案的確定具體預(yù)壓位置為第一聯(lián)第一孔，跨徑為35M,混凝土箱梁重2663T,荷載考慮箱梁自重和施工荷載施工荷載取60KN/IT12。考慮施工安全及設(shè)計(jì)要求，預(yù)壓重量為荷載的110,并按預(yù)壓重量的602215T、8029533T、10036916T分3級進(jìn)行加載。支架預(yù)壓主要采用堆集砂袋法預(yù)壓,局部用預(yù)制塊調(diào)節(jié)。結(jié)合梁體形式、梁寬及橋位周邊實(shí)際情況，布置好砂袋和預(yù)制塊的分布位置，砂袋可采用普通編織袋，采用吊車吊裝就位。一個(gè)砂袋重L5T,經(jīng)計(jì)算堆三層能滿足堆載需求，端橫梁處用預(yù)制塊堆載。堆載步驟及混凝土澆注順序一致,先中間后兩邊，對稱布荷、逐跨推進(jìn)的原則。加載時(shí)注意加載重量的大小和加荷速率，特別是在加載后期，更要嚴(yán)格控制加載速率，防止因整體或局部加載量過大、過快而發(fā)生安全事故。2、施工機(jī)械以準(zhǔn)備根據(jù)工期要求，以及施工場地情況，安排25T汽車吊2輛，使用前做好調(diào)試工作，確保機(jī)械性能良好。3、支架驗(yàn)收預(yù)壓試驗(yàn)之前檢查支架的安裝質(zhì)量、布設(shè)形式進(jìn)行全面檢查和驗(yàn)收，確保支架在施工過程中的安全可靠。對于鋼管柱支架系統(tǒng)，具體檢查項(xiàng)目及內(nèi)容為鋼管柱安裝質(zhì)量要求1、鋼管立柱樁位中心偏差W5MM；2、樁身垂直度偏差不大于10MM；敏也峨預(yù)壓荷載施工前，應(yīng)由測量人員利用全站儀對施工支架頂部和底部監(jiān)測點(diǎn)的標(biāo)高進(jìn)行檢測，并做好檢測記錄。沉降觀測點(diǎn)具體布置要求如下①沿箱梁結(jié)構(gòu)縱向每隔1/4跨徑布置一個(gè)監(jiān)測斷面；②每個(gè)斷面上的監(jiān)測點(diǎn)不少于5個(gè)，且應(yīng)該對稱布置。

簡介：四川省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于直屬事業(yè)單位公開招聘模擬卷四川省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于直屬事業(yè)單位公開招聘模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵?！敝畜w現(xiàn)的思想是_____。A詭辯論B主觀唯心論C客觀唯心論D相對論參考答案B本題解釋【答案】B。解析主觀唯心主義主張人的精神是世界的本原，世界上的一切事物存在于人的精神之中?！捌刑岜緹o樹”是我國佛教禪宗六祖惠能大師著名的四句偈中的一句，意在說明一切有為法皆如夢幻泡影，教人不要妄想執(zhí)著，才能明心見性，自證菩提。主要意思是世上本來就是空的，看世間萬物無不是一個(gè)空字，心本來就是空的話，就無所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過，不留痕跡。這是禪宗的一種很高的境界，領(lǐng)略到這層境界的人，就是所謂的開悟了。題干主要強(qiáng)調(diào)了人的精神的作用，所以應(yīng)屬主觀唯心論。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題權(quán)利能力，就是由法律所確認(rèn)的法律關(guān)系主體享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的資格，是參加任何法律關(guān)系都必須具備的前提條件。行為能力是法律所確認(rèn)的，由法律關(guān)系主體通過自己的行為行使權(quán)利和履行義務(wù)的能力。本題所屬考點(diǎn)題庫原題4第2130題，你可在語氣、語序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出判斷的基礎(chǔ)上，選出最符合題意要求的答案。21下列各句中，有語病的一項(xiàng)是_____。A湖南省在著力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)。B意識流小說是在現(xiàn)代哲學(xué)特別是現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)上形成的。C他是個(gè)苦命人，剛出世便被父母遺棄，拋棄在荒郊。D我們必須正視競爭對手大幅降價(jià)。第2130題，你可在語氣、語序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出判斷的基礎(chǔ)上，選出最符合題意要求的答案。21下列各句中，有語病的一項(xiàng)是_____。A湖南省在著力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)。B意識流小說是在現(xiàn)代哲學(xué)特別是現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)上形成的。C他是個(gè)苦命人，剛出世便被父母遺棄，拋棄在荒郊。D我們必須正視競爭對手大幅降價(jià)。5下列名句、作者、出處對應(yīng)不準(zhǔn)確的是_____。

簡介：技術(shù)交底技術(shù)交底工程名稱攀枝花市西區(qū)梅子箐水庫擴(kuò)建工程Ⅰ標(biāo)交底部位取水隧洞K0095～K0125）交底時(shí)間交底內(nèi)容1、砂漿錨桿、砂漿錨桿施工施工取水隧洞K0095～K0125掉塊部位臨時(shí)支護(hù)錨噴參數(shù)錨桿Φ25,L22M，排距1。5M，行距1。5M,鋼筋網(wǎng)Φ6＠200。1、材料選用（1）錨桿錨桿材料按施工圖紙的要求，選用Ш級高強(qiáng)螺紋鋼，錨桿的長度為45M,Φ25（2）鋼筋網(wǎng)采用Φ6＠2503）水泥注漿錨桿水泥砂漿采用質(zhì)檢合格的標(biāo)號為425R的普通硅酸鹽水泥；4）砂采用最大粒徑小于2。5MM的細(xì)砂；（5）水泥砂漿砂漿標(biāo)號滿足施工圖紙的要求,注漿錨桿水泥砂漿的強(qiáng)度等級不低于20MPA；（6）外加劑外加劑的質(zhì)量應(yīng)符合施工圖紙要求，并有生產(chǎn)廠家的質(zhì)量說明書，其品質(zhì)不得含有對錨桿產(chǎn)生腐蝕作用的成分。2、錨桿鉆孔（1）錨桿鉆孔采用YT28手風(fēng)鉆進(jìn)行孔鉆。2）錨桿的開孔按施工圖紙布置的鉆孔位置進(jìn)行,嚴(yán)格控制孔位偏差在設(shè)計(jì)允許的范圍內(nèi)3）錨桿的孔軸方向符合施工圖紙要求系統(tǒng)錨桿的孔軸方向要垂直于開挖面局部加固錨桿的孔軸方向與可能滑動面的傾向相反3、錨桿注漿及安裝錨桿采用“先注漿后安裝錨桿”的程序施工。錨桿注漿采用MZ1型注漿機(jī)注漿，人工進(jìn)行插桿。6、噴射混凝土施工、噴射混凝土施工噴射混凝土主要采用干噴法,鋼筋網(wǎng)由人工制安，噴射厚度按設(shè)計(jì)要求施工。噴錨前必須提前通知項(xiàng)目部檢查驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)行下一步施工嚴(yán)格按照規(guī)范要求取樣、養(yǎng)6配備良好的通風(fēng)和充足的照明設(shè)施。7）噴射作業(yè)前，施工作業(yè)人員對施工機(jī)械設(shè)備，風(fēng)、水管路和電線等進(jìn)行全面檢查和試運(yùn)行。8安排施工員在受噴面滴水部位埋設(shè)導(dǎo)管排水，導(dǎo)水效果不好的含水層可設(shè)盲溝排水，對淋水處可設(shè)截水圈排水9巖石邊坡應(yīng)將基巖面整平，并將表面松動巖塊、浮渣等覆蓋物清理干凈。10清除坡腳處的石渣等堆積物。11）明挖土質(zhì)邊坡噴射混凝土支護(hù)作業(yè)前,將邊坡整平、壓實(shí)，自坡底開始自下而上分段分片依次進(jìn)行噴射。12）嚴(yán)禁在松散土面上噴射混凝土。13將基巖面整平,并將表面松動巖塊、浮渣等覆蓋物清理干凈14）清除石渣等堆積物。15）監(jiān)理人指明的破碎巖石區(qū)，及時(shí)噴素混凝土保護(hù)5鋼筋網(wǎng)的制安1）施工人員按施工圖紙的要求和監(jiān)理人的指示,在指定部位進(jìn)行噴射混凝土前按設(shè)計(jì)圖布設(shè)鋼筋網(wǎng)。2）鋼筋網(wǎng)保護(hù)厚度應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)示執(zhí)行。3鋼筋網(wǎng)安裝按規(guī)范規(guī)定執(zhí)行（6）噴射混凝土1）噴混凝土在錨桿注漿后進(jìn)行，采用“干噴法“施工，主要工藝流程見圖。圖濕噴法施工工藝流程圖干噴法噴射施工流程圖干噴法噴射施工流程圖（2）施工要求1）噴混凝土在施工前必須先將受噴面松動巖塊、浮碴等雜物清除、沖洗干凈，用高噴嘴受噴射面空壓機(jī)壓縮空氣速凝劑水泥攪拌機(jī)拌和砼噴射機(jī)粗骨料細(xì)骨料

簡介：1專題后新冠疫新冠疫苗下的重組蛋白技術(shù)路線路線聚焦后新冠疫苗時(shí)代，中國疫苗公司和疫苗產(chǎn)業(yè)的變化新技術(shù)應(yīng)用、國際化加速。2021Q2以來，隨著國內(nèi)新冠疫苗陸續(xù)附條件上市或納入緊急使用，相關(guān)公司新冠疫苗收入占比迅速提升；2022Q2以來，隨著國內(nèi)加強(qiáng)針接種率提升、全球新冠疫苗產(chǎn)能釋放，我們預(yù)計(jì)2022Q3后主要公司新冠疫苗收入占比下降更明顯?；仡櫺鹿谝咔閷χ袊呙绠a(chǎn)業(yè)的影響，我們認(rèn)為體現(xiàn)為①新技術(shù)平臺的應(yīng)用與拓展（如MRNA技術(shù)平臺、重組蛋白疫苗等）、②國際化經(jīng)驗(yàn)積累（WHOPQ認(rèn)證、全球臨床設(shè)計(jì)和銷售網(wǎng)絡(luò)）、③商業(yè)化團(tuán)隊(duì)搭建。在疫苗板塊月度追蹤的專題中，我們將陸續(xù)從技術(shù)平臺、國際化等維度分析后新冠疫苗時(shí)代下中國疫苗公司的邊際變化和成長機(jī)會?？紤]到我們已在2021年8月19日外發(fā)的全球龍頭系列報(bào)告之三MRNA的技術(shù)和平臺之辯詳細(xì)分析過MRNA的技術(shù)要點(diǎn)和國內(nèi)應(yīng)用，在此篇專題中我們主要討論重組蛋白技術(shù)在新冠疫苗中的應(yīng)用。11重組蛋白新冠疫苗保護(hù)效力重組蛋白新冠疫苗保護(hù)效力與安全安全性的平衡選擇的平衡選擇通過比較目前全球范圍內(nèi)已獲批上市的新冠疫苗臨床數(shù)據(jù)，我們認(rèn)為重組蛋白新冠疫苗保護(hù)效力相對較高且在臨床試驗(yàn)中觀察到的不良事件率相對較低，是平衡保護(hù)效力與安全性的選擇。表1新冠疫苗保護(hù)率橫向橫向?qū)Ρ萂RNABNT162B2BIONTECH/輝瑞950?3III期臨床1655歲保護(hù)效力956，55歲以上保護(hù)效力937隨訪研究16歲以上受試者6個(gè)月內(nèi)保護(hù)效力913NEJM輝瑞官網(wǎng)MRNA1273MODERNA941III期臨床安慰劑組（N14073）185例感染，MRNA1273組（N14134）11例感染，其中1865歲保護(hù)效力956，65歲以上保護(hù)效力864NEJMNVXCOV2373NOVAVAX897III期臨床野生型SARSCOV2的保護(hù)效力964，英國突變株B117保護(hù)效力863NOVAVAX官網(wǎng)486針對南非變異毒株B1351NOVAVAX官網(wǎng)RUSSIANJOURNALOF重組蛋白EPIVACCORONA聯(lián)邦科學(xué)基金會1000I/II期試驗(yàn)數(shù)據(jù)INFECTIONANDIMMUNITYIII期臨床接種全程3劑后50天總保護(hù)率為智克威得智飛生物/中科院微生物所814?4，6個(gè)月左右的保護(hù)率仍然有757；無疫苗相關(guān)的死亡事件，≥60歲人群的不良事件率更低NEJM腺病毒載SPUTNIKV加馬列亞研究中心（俄）916III期臨床安慰劑組（N4902）62例感染，SPUTNIKV組（N14964）16例感染，60歲以上保護(hù)效力918THELANCETSCB2019三葉草生物79II/III期臨床SCB2019CPG1018/鋁佐劑公司公告體740III期臨床美國、65歲以上保護(hù)效力835NEJMAZD1222阿斯利康621III期臨床巴西、南非、英國，安慰劑組（N4455）71例感染，AZD1222組（N4440）27例感染THELANCET圖3世界范圍內(nèi)新冠疫苗疫苗技術(shù)路線選擇選擇臨床階段圖4世界范圍內(nèi)新冠疫苗疫苗技術(shù)路線選擇選擇臨床前階段階段WHO，WHO，具體看幾款重要的重組蛋白新冠疫苗的臨床數(shù)據(jù)?2022年5月4日，智飛生物在新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志（NEJM）上發(fā)表了關(guān)于ZF2001疫苗的三劑接種的III期臨床試驗(yàn)（NCT04646590）數(shù)據(jù)。在完成全程接種約6個(gè)月的長期有效性分析中，疫苗預(yù)防不同嚴(yán)重程度新冠肺炎的保護(hù)效力仍然可達(dá)757（完成全程接種50天后保護(hù)效力為814），對重癥危重癥新冠肺炎的保護(hù)效力達(dá)876；對新冠肺炎引起死亡的保護(hù)效力達(dá)到865。對德爾塔變異株的保護(hù)率仍然高達(dá)761，而對阿爾法變異株的保護(hù)率為883。同時(shí)，在本次涉及4個(gè)海外國家31個(gè)臨床中心和1個(gè)國內(nèi)臨床中心共計(jì)28,904名參試者的III期臨床中，ZF2001和安慰劑組的不良事件發(fā)生率相當(dāng)，60歲以上老年人的不良事件率更低，體現(xiàn)出該疫苗在較大規(guī)模人群的安全性。?2022年6月6日，美國FDA疫苗和相關(guān)生物制品咨詢委員會以21票贊成、0票反對、1票棄權(quán)的投票結(jié)果，建議為18歲以上的人群提供NOVAVAX新冠重組蛋白疫苗NVXCOV2372的緊急使用授權(quán)（EUA）；但同時(shí)提示其可能有心臟炎或心肌炎的風(fēng)險(xiǎn)。NVXCOV2372提交EUA申請主要是基于發(fā)表于NJEM的一項(xiàng)III期臨床試驗(yàn)研究。這項(xiàng)研究在2020年12月至2021年9月期間，針對約30,000人進(jìn)行了臨床試驗(yàn)。結(jié)果顯示，NVXCOV2372的總體保護(hù)率為897，在65歲及以上人群中達(dá)到了889。圖5ZF2001長期保護(hù)效力效力仍然可達(dá)可達(dá)755圖6NVXCOV2373在特定亞群中的保護(hù)率保護(hù)率NJEM，NJEM，?根據(jù)2022年1月20日發(fā)表在LANCET上的研究，SCB2019（CPG1018/鋁佐劑）對預(yù)防任何嚴(yán)重程度的COVID19的總體疫苗保護(hù)力為672、預(yù)防中度至重度

簡介：吊掛電纜平安技術(shù)措施（通用版）SECURITYTECHNOLOGYISANINDUSTRYTHATUSESSECURITYTECHNOLOGYTOPROVIDESECURITYSERVICESTOSOCIETYSYSTEMATICDESIGN,SERVICEANDMANAGEMENT（平安管理）單位姓名日期編號AQSN000405,否那么不得進(jìn)行施工。10、在施工過程中，作業(yè)人員搞好自主保安，防止電纜砸傷人員人。11、施工結(jié)束必須清理現(xiàn)場。12、本措施未盡之處要嚴(yán)格按照煤礦平安規(guī)程的相關(guān)規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)審批意見一并執(zhí)行。XXX圖文設(shè)計(jì)本文檔文字均可以自由修改

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電梯維護(hù)保養(yǎng)采購項(xiàng)目招標(biāo)文件編號NJWXHQ27招標(biāo)人南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招標(biāo)人南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校日期期20182018年1010月3131日精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)第一章第一章投標(biāo)須知投標(biāo)須知一、投標(biāo)須知前附表一、投標(biāo)須知前附表項(xiàng)號內(nèi)容規(guī)定1項(xiàng)目名稱南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目名稱南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電梯保養(yǎng)服務(wù)采購電梯保養(yǎng)服務(wù)采購2資金來源資金來源校內(nèi)資金3投標(biāo)有效期投標(biāo)有效期7日歷天4投標(biāo)保證金投標(biāo)保證金20002000元5投標(biāo)文件投標(biāo)文件一式2份其中正本1份，副本1份。6維保質(zhì)量維保質(zhì)量應(yīng)符合國家行業(yè)法律法規(guī)和地方標(biāo)準(zhǔn)要求，并符合特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則（TSGT50012009）和江蘇省地方標(biāo)準(zhǔn)。7投標(biāo)文件遞交地點(diǎn)南京市棲霞區(qū)曉莊村投標(biāo)文件遞交地點(diǎn)南京市棲霞區(qū)曉莊村4040號地址南京衛(wèi)生學(xué)校地址南京衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)樓教學(xué)樓D棟105105室8投標(biāo)文件遞交截止日期投標(biāo)文件遞交截止日期20182018年1111月1212日下午日下午130013009開標(biāo)時(shí)間開標(biāo)時(shí)間20182018年1111月1212日下午下午13301330開標(biāo)地點(diǎn)開標(biāo)地點(diǎn)南京市棲霞區(qū)曉莊村40號具體地址南京衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)樓具體地址南京衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)樓D棟106106室10評標(biāo)辦法評標(biāo)辦法詳見第二章11招標(biāo)人南京衛(wèi)生學(xué)校地址南京市棲霞區(qū)曉莊村40號聯(lián)系人嚴(yán)小平聯(lián)系電話18951858637

簡介：第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)〖教學(xué)目標(biāo)〗了解造紙術(shù)的發(fā)明和發(fā)展，認(rèn)識中國古代科學(xué)發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)；知道華佗、張仲景和傷寒雜病論；知道九章算術(shù)?！冀虒W(xué)建議〗讓歷史課外小組幾個(gè)學(xué)生仿造古代造紙術(shù)過程，教師錄制過程在上課時(shí)播放，并且把學(xué)生的成果在講述古代造紙術(shù)過程中展示。同時(shí)把學(xué)生在這學(xué)期的年級活動到中國科技館參觀的成果展示給學(xué)生，如科技館中四層“中國古代科技“展品展示。增加“文字演變“的內(nèi)容設(shè)計(jì)文字與書寫材料演進(jìn)表。文物古跡有甲骨文。有文字的彩陶。鐘鼎文金文。石鼓文。秦代竹簡。漢代木簡。居延漢簡。長沙的吳簡。敦煌文書。資料有范曄后漢書蔡倫傳。范曄后漢書華佗傳。陳壽三國志華佗傳。算盤。龜算。八卦算等等。〖能力培養(yǎng)〗讓學(xué)生能把古代造紙的工序流程與現(xiàn)代造紙工業(yè)的工序流程區(qū)別，并且能夠指出現(xiàn)代造紙工業(yè)比古代造紙先進(jìn)之處。〖重點(diǎn)難點(diǎn)〗古代造紙術(shù)及造紙術(shù)傳播對世界文化事業(yè)的貢獻(xiàn)；九章算術(shù)、周髀算經(jīng)的講解。〖教學(xué)過程〗先把歷史課外小組錄制好的造紙術(shù)錄像片在課上播放。并指出科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別科學(xué)是指認(rèn)識事物的規(guī)律和原理；技術(shù)是包含方法、經(jīng)驗(yàn)、能力和創(chuàng)造。提問有人說中國的四大發(fā)明不是科學(xué)是技術(shù)，你是否同意，請講出理由。一、造紙術(shù)先提問學(xué)生①紙?jiān)谏钪衅鸬绞裁醋饔脭y帶方便。②紙對環(huán)境有什么危害環(huán)境的惡化，人們生存的環(huán)境被壞。③假如沒有紙會不會影響你的生活帶來生活不便。1書寫工具的演進(jìn)結(jié)繩上古記事是文字產(chǎn)生之前的一種幫助記憶的方法、陶器刻畫符號是人們在制作或使用器物時(shí)有意識地刻下的記事符號、甲骨商朝文字古漢字一種書體的名稱、青銅商周金文古漢字一種書體的名稱、竹木簡和帛春秋戰(zhàn)國秦漢。2造紙術(shù)的發(fā)明紙的起源與養(yǎng)蠶有關(guān)，古人把質(zhì)優(yōu)的蠶繭用于抽絲，質(zhì)差的用于制絲棉。制絲棉時(shí)，須將蠶繭放在浮于水面的竹席上用棍子敲打漂洗。事后，總有一些殘絮粘在竹席上，干了就形成薄薄的絲棉片。人們將其揭下，稱為“紙”。西漢初期為大麻紙，以后又有了西漢麻絮布料繩頭紙，到了東漢中期蔡倫發(fā)明了植物纖維紙。關(guān)于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)主要記載在2數(shù)學(xué)我國最古的數(shù)學(xué)專著周髀算經(jīng)，書中采用周公與商高對話的形式，對戰(zhàn)國以前的數(shù)學(xué)成就作了很好的科學(xué)總結(jié)，商高定理勾股定理的特例就是在這本書中提出來的，比歐洲畢達(dá)哥拉斯定理早600年。主要是利用周髀立桿測定日影，再用勾股法推算太陽高度的方法，這樣就可以推算了夏至日和冬至日以及太陽離地面的高度。讓學(xué)生看圖畫出周髀算經(jīng)中原圖，可以在課外討論解答九章算術(shù)是我國現(xiàn)存最完整的、最古老的一部數(shù)學(xué)專著，一共分為九個(gè)章節(jié)“方田”38問題四則運(yùn)算；“粟米”46問題主要是比例；“衰分”20問題按比例分配；“少廣”24問題開方和開立方；“商功”28問題工程計(jì)算方法；“盈不足”20問題雙設(shè)法；“方程”18問題正負(fù)加減運(yùn)算等。教案點(diǎn)評教案點(diǎn)評本節(jié)課有以下特點(diǎn)1、重視情境設(shè)置。利用直觀、新穎的錄像和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的問題來設(shè)置情境，使教學(xué)充滿趣味性和哲思性。2、注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主體參與和合作探究。3、重視對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育和培養(yǎng)。4、注重挖掘當(dāng)?shù)貧v史人文資源，如安排學(xué)生參觀中國科技館。5、在設(shè)計(jì)問題、陳述意見時(shí)能照顧到優(yōu)、中、學(xué)困三類不同水平的學(xué)生?？傃灾竟?jié)課的設(shè)計(jì)和組織較好地體現(xiàn)了課改和新標(biāo)準(zhǔn)、新教材的理念。

簡介：北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2022年度教育領(lǐng)域事業(yè)單位公開招聘年度教育領(lǐng)域事業(yè)單位公開招聘78名人名人員模擬卷員模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1小周在一家商店選購某電視時(shí)覺得該電視的款式、質(zhì)量不合心意。打算離開時(shí)，被該產(chǎn)品的促銷員攔住，稱小周必須要買一臺，否則不允許離開。促銷員的行為侵犯了小周的_____。A公平交易權(quán)B自主選擇權(quán)C受尊重權(quán)D知情了解權(quán)參考答案B本題解釋【答案】B。解析中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第9條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。該法條主要闡述了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題本題所屬考點(diǎn)題庫原題4“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述。其中，_____就是要求我們心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省、遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。A嚴(yán)以修身B嚴(yán)以律己C嚴(yán)以用權(quán)D嚴(yán)以做人參考答案B本題解釋B。解析嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求髙尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5劉某是精神病患者，在其妻的陪伴下外出散步，頑童甲前來戲弄，劉某受刺激追趕，其妻竭力阻攔無效，劉某將頑童甲的頭打破。甲的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)當(dāng)_____。A完全由劉某之妻承擔(dān)B主要由劉某之妻承擔(dān)，但甲的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)承擔(dān)C完全由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)D主要由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，劉某之妻也應(yīng)承擔(dān)參考答案B本題解釋

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)呼準(zhǔn)鄂新建鐵路技術(shù)交底工程名稱路基工程交底隊(duì)組交底項(xiàng)目基底處理（沖擊碾壓）交底日期內(nèi)容一、編制一、編制目的目的為更好地指導(dǎo)施工生產(chǎn)，規(guī)范現(xiàn)場施工，有效控制沖擊碾壓段施工安全及質(zhì)量、根據(jù)總結(jié)試驗(yàn)段成果并指導(dǎo)今后大面積施工特編制本交底，請遵照執(zhí)行。二、工程概況二、工程概況試驗(yàn)段為DK46600DK46900，長300M，主要以填方形式通過沖洪積平原，地勢平坦開闊，辟為草地，土壤最大凍結(jié)深度155M，地震動峰值加速度02G（地震基本烈度Ⅷ度）。試驗(yàn)段設(shè)計(jì)地基處理方式為沖擊碾壓，沖擊碾壓地基承載力檢查合格后鋪設(shè)05M厚中粗砂，中粗砂中間夾鋪兩布一膜土工布。三、技術(shù)措施三、技術(shù)措施、施工工序○1清理整平施工場地→測量放線→機(jī)械就位→碾壓前高程測量→碾壓→檢測。、施工工藝○3A、沖擊碾壓前應(yīng)對設(shè)計(jì)的處理范圍內(nèi)首先用人工配合機(jī)械清除雜草，清除物運(yùn)到指定地點(diǎn)廢棄，同時(shí)清理雜草時(shí)應(yīng)保證涉及范圍內(nèi)的雜草全部清理到位、不留死角。清除雜草后，用推土機(jī)對準(zhǔn)備施工路段的場地進(jìn)行整平，無明顯溝坎，基本平整，具備保證全斷面沖擊碾壓的工作條件。B、根據(jù)路基設(shè)計(jì)表，采用復(fù)核后的導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)，根據(jù)設(shè)計(jì)里程樁號處為一個(gè)斷面，定出每一斷面位置處的路基坡腳樁、中樁、共3個(gè)位置，并在線路右側(cè)距線路中心100米的位置附近，設(shè)置線路控制樁，并以此控制樁來測定沖擊碾壓后的沉降量。并做好記錄，此時(shí)標(biāo)高記為沖擊碾壓前標(biāo)高。C、沖擊碾壓前檢測點(diǎn)的壓實(shí)度。檢測位置在填土表面以下20厘米處，并做好記錄。D、沖擊碾壓采用擴(kuò)散分布的形狀進(jìn)行，行駛速度在10～12KM/H之間，機(jī)械行進(jìn)速度宜采用慢速行進(jìn)，由路基中線為分界線，從路基的一側(cè)向另一側(cè)轉(zhuǎn)圈沖碾，沖碾順序精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)、當(dāng)沖擊壓路機(jī)沖壓若干遍后，若場地波浪起伏過大，立即停止施工，用推土機(jī)○2推平整以后再繼續(xù)施工。當(dāng)表層土的含水量過少，揚(yáng)塵情況嚴(yán)重時(shí)，則停止施工，用灑水車進(jìn)行噴灑后再繼續(xù)施工。壓實(shí)過程中表層產(chǎn)生波浪形起伏后，碾壓時(shí)要有意識地調(diào)整轉(zhuǎn)彎半徑，沖擊波峰，即進(jìn)行錯(cuò)峰壓實(shí)，以做到壓實(shí)質(zhì)量的均勻、滿壓。在每碾壓5遍后要調(diào)整為反方向沖擊碾壓。對于含水量較高的情況注意防止施工中出現(xiàn)“彈簧”現(xiàn)象，如果出現(xiàn)彈簧現(xiàn)象可暫停施工，待含水量降低、強(qiáng)度恢復(fù)后再施工。五、五、沖擊碾壓法檢測沖擊碾壓法檢測、原地面沉降檢測○1在沖擊碾壓前用水平儀測定沉降標(biāo)志的標(biāo)高，沖擊碾壓至第5遍后，觀測一次標(biāo)高，沖擊碾壓至10遍后再觀測一次標(biāo)高，以此每隔5遍觀測一次直到?jīng)_擊碾壓24遍并做好記錄。沖擊碾壓路段表面平整檢測含水量符合要求沖擊碾壓（根據(jù)實(shí)際情況確定碾壓遍數(shù)檢測）檢測碾壓后沉降后沉降量及表層壓實(shí)度符合要求清除多余土方、整理路基檢測路基標(biāo)高路基驗(yàn)收含水量偏小灑水補(bǔ)充碾壓不符合含水量偏大晾曬沖擊碾壓施工工藝流程圖

簡介：單選題110題，多選題1120題，判斷題2130題一、單選題，共10題，每題30分，共300分11關(guān)于7天開店的說法，錯(cuò)誤的是（）1A買方便面要下樓去取2B較好的康樂設(shè)施3C窗戶非常小4D房間面積要比同行均值小一些答案B洋河藍(lán)色經(jīng)典“天之藍(lán)”、“海之藍(lán)”上市時(shí)間是（）1A2000年2B2001年3C2002年4D2003年答案D以下關(guān)于長興教育券的說法，錯(cuò)誤的是（）1A通過教育券，形成學(xué)校與學(xué)生之間的市場調(diào)節(jié)關(guān)系2B教育券的最終流向是取決于政府的導(dǎo)向3C只有選擇民辦教育和職業(yè)學(xué)校的學(xué)生才可以獲得教育券答案A以下選項(xiàng)中，由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者?？怂固岢龅膭?chuàng)新分類方法的是（）1A按照創(chuàng)新應(yīng)用對象不同2BSPRU分類3C按照創(chuàng)新程度不同4D按照節(jié)約資源的種類不同答案D讀者文摘的誕生屬于（）創(chuàng)新思維方式9A加法思維10B減法思維11C類比思維12D逆向思維答案A以下不屬于大連港陸上經(jīng)濟(jì)腹地的是（）8A遼寧省9B吉林省10C黑龍江省11D山東省答案D

簡介：公司技術(shù)工作人員的工作總結(jié)公司技術(shù)工作人員的工作總結(jié)20232023在完本錢職工作的同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的文件精神和廠及車間下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，時(shí)時(shí)了解公司及本廠的經(jīng)營狀況，熟悉存在的問題，明確努力的方向，協(xié)同各方做好思想工作，使自己的思想覺悟在不知不覺中得到提高。二專業(yè)技術(shù)工作自參與工作以來，我工作在技術(shù)要求很強(qiáng)的調(diào)試組，負(fù)責(zé)維護(hù)棒材主軋線的電控系統(tǒng)，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與工作，我漸漸對這套系統(tǒng)有了肯定的了解，且參加了大大小小的很多次技術(shù)改造。九九年，我們進(jìn)展了吊車主卷揚(yáng)電子掌握器的討論開發(fā)與應(yīng)用，以往工廠里的吊車掌握，全是采納接觸器繼電器式掌握方式，這種掌握，完全取決于吊車司機(jī)的操作閱歷，而且由于接觸器的易損耗的特點(diǎn)，備件的消耗也很大，我們通過不斷的摸索，討論出一套全電子掌握器，在電子定子側(cè)，采納雙向可控硅切換實(shí)現(xiàn)電機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握，在電機(jī)轉(zhuǎn)子側(cè)，則通過采樣電機(jī)轉(zhuǎn)子頻率的方式，來掌握雙向可控硅進(jìn)展切電阻。經(jīng)過一年半的努力，在棒材1橋式吊車上試驗(yàn)勝利。這種研制具有特別大的推廣價(jià)值。同年，我們又進(jìn)展了棒材加熱爐步進(jìn)梁PLC掌握系統(tǒng)更新改造，我們采納了S5100UPLC對這套設(shè)備進(jìn)展了改造，通過重新敷設(shè)線路，更換來，通過MPI網(wǎng)，將1、2主機(jī)，1、2曲柄飛剪S7300PLC，成品飛剪S7300PLC連接起來，通過三級網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展軋線的全自動掌握，實(shí)現(xiàn)單機(jī)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交換。通過這次大的設(shè)備改造，使我廠的有了更好的前景和進(jìn)展的空間。在工作中，我漸漸積存閱歷，但絲毫沒有放松對技術(shù)的學(xué)習(xí)，將在以后的工作中，以更加倍的努力，將自已的工作做得的更好。而且我會不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)與學(xué)問，使自已緊跟技術(shù)的進(jìn)展，不斷開拓自已的視野，我堅(jiān)信，我們包鋼的將來會更美妙。

簡介：第2章習(xí)題答案21試闡述抽水蓄能電站的定義。答抽水蓄能電站是利用電力負(fù)荷低谷時(shí)的電能抽水至上水庫，在電力負(fù)荷高峰期再放水至下水庫發(fā)電的水電站，又稱蓄能式水電站。22試闡述抽水蓄能電站的基本結(jié)構(gòu)。答抽水蓄能電站，一般由上水庫、輸水系統(tǒng)、廠房和下水庫等組成。23試從能量轉(zhuǎn)換的角度闡述抽水蓄能電站的工作原理及其本質(zhì)。答抽水蓄能電站的工作原理是利用電力系統(tǒng)負(fù)荷低谷時(shí)過剩的電能，通過電動機(jī)水泵將低處的下水庫的水抽到高處的上水庫中，從而將過剩的電能轉(zhuǎn)換為水的勢能并加以儲存,待電力系統(tǒng)負(fù)荷轉(zhuǎn)為高峰時(shí)，再將這局部水從上水庫放到下水庫，推動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。本質(zhì)是采用水作為能量載體，實(shí)現(xiàn)能量存儲、跨時(shí)空轉(zhuǎn)移和利用的一種儲能技術(shù)。24試闡述抽水蓄能電站在電力系統(tǒng)中所承當(dāng)?shù)墓δ?，以及這些功能對維持電力系統(tǒng)運(yùn)行起到的作用。答抽水蓄能電站集儲能與發(fā)電兩大功能于一體，可有效調(diào)節(jié)電力系統(tǒng)的供需，使其達(dá)到動態(tài)平衡，大幅度提高電網(wǎng)的運(yùn)行平安和供電質(zhì)量。具體功能包括削峰填谷、調(diào)頻快速跟蹤負(fù)荷、調(diào)相調(diào)壓、事故備用和黑啟動等。25試闡述抽水蓄能電站的主要分類方式，以及各分類方式對應(yīng)的具體抽水蓄能電站類型。答抽水蓄能電站主要有7種分類方式按開發(fā)方式分類、按天然徑流條件分類、按水庫座數(shù)分類、按發(fā)電廠房形式分類、按水頭高度分類、按機(jī)組型式分類和按水庫調(diào)節(jié)周期分類。1按開發(fā)方式分類，抽水蓄能電站可分為引水式抽水蓄能電站和抬水式抽水蓄能電站兩類。2按天然徑流條件分類，抽水蓄能電站可分為純抽水蓄能電站和混合式抽水蓄能電站兩類。3按水庫座數(shù)及位置分類，抽水蓄能電站可分為兩庫式抽水蓄能電站和三庫式抽水蓄能電站。4按發(fā)電廠房形式分類，抽水蓄能電站可分為地面式、地下式和半地下式抽水蓄能電站三種。5按水頭高低分類，抽水蓄能電站可分為低水頭抽水蓄能電站、中水頭抽水蓄能電站和高水頭抽水蓄能電站。6按機(jī)組型式分類，抽水蓄能電站可分為分置式四機(jī)式抽水蓄能電站、串聯(lián)式三機(jī)式抽水蓄能電站和可逆式兩機(jī)式抽水蓄能電站。7按水庫調(diào)節(jié)周期分類，抽水蓄能電站可分為日調(diào)節(jié)、周調(diào)節(jié)、季調(diào)節(jié)和年調(diào)節(jié)等類型。26試解釋以下抽水蓄能電站專有名詞1正常蓄水位；2死水位；3水頭特性；4能量特性。答答抽水蓄能機(jī)組的發(fā)電調(diào)相工況和抽水調(diào)相工況主要存在以下三點(diǎn)區(qū)別1轉(zhuǎn)子不同。對于可逆式機(jī)組來說，發(fā)電調(diào)相工況和抽水調(diào)相工況下轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)向相反。2繼電保護(hù)配置不同。由于可逆式機(jī)組的轉(zhuǎn)向不同，一些與相位相序有關(guān)的雙向配置的保護(hù)就會設(shè)置得不一樣，如負(fù)序過流保護(hù)、相序保護(hù)、失磁保護(hù)和失步保護(hù)等。3使用頻率不同。抽水調(diào)相工況是機(jī)組由靜止工況切換至抽水工況的一個(gè)過渡狀態(tài),而發(fā)電調(diào)相工況只有在電網(wǎng)遇到緊急情況時(shí)才會使用，因此抽水調(diào)相工況的使用頻率要遠(yuǎn)高于發(fā)電調(diào)相工況。211試列舉常見的抽水蓄能機(jī)組的基本工況及切換方式。答1抽水蓄能機(jī)組有靜止、抽水、發(fā)電、抽水方向調(diào)相和發(fā)電方向調(diào)相五種基本工況?；虺樗钅軝C(jī)組有靜止、抽水、發(fā)電、調(diào)相四種基本工況2常見的工況切換共有12種，包括1靜止至發(fā)電；2發(fā)電至靜止；3靜止至發(fā)電方向調(diào)相；4發(fā)電方向調(diào)相至靜止；5靜止至抽水；6抽水至靜止；7靜止至抽水方向調(diào)相；8抽水方向調(diào)相至靜止；9發(fā)電至發(fā)電方向調(diào)相；10發(fā)電方向調(diào)相至發(fā)電；11抽水至抽水方向調(diào)相；12抽水方向調(diào)相至抽水。212試列舉二機(jī)可逆式機(jī)組的起動方式，并進(jìn)一步細(xì)分異步起動方式和同步起動方式的區(qū)別。答二機(jī)可逆式機(jī)組的起動方式包括起動電動機(jī)起動、異步起動、同步起動和半同步起動共四種。異步起動方式包括全壓起動、降壓起動和局部定子繞組起動三種。同步起動包括背靠背同步起動和靜止變頻器起動兩種。

簡介：信息技術(shù)運(yùn)用語文教學(xué)隨筆信息技術(shù)運(yùn)用語文教學(xué)隨筆每個(gè)語文老師要做到教師引導(dǎo)與學(xué)生思考相結(jié)合，靜與動相結(jié)合，知識理論與實(shí)際操作相結(jié)合。在語文教學(xué)工作中，你一定寫過語文教學(xué)隨筆，不妨和我們分享一下。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“信息技術(shù)運(yùn)用語文教學(xué)隨筆”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考491940信息技術(shù)運(yùn)用語文教學(xué)隨筆1當(dāng)上班主任才一年的時(shí)間，所以當(dāng)上輔導(dǎo)員的時(shí)間也不是很長。不過說起我們班的那幫孩子還是很可愛的，他們會在你不知道的情況下，在你的講臺上放上幾顆糖，要不就你下課的時(shí)候幫你把講臺理干凈可是他們也有不聽話的時(shí)候，在上課時(shí)有一些小朋友不專心，玩一些不是上課時(shí)能玩的游戲，有時(shí)講過好幾次的作業(yè)題目還是錯(cuò)的這一切都讓作為班主任的我很生氣，不過想想他們的年齡，還有他們那一些可愛的地方，真是讓我又想氣，又想笑，所以就想讓他們也擔(dān)心一下，和他們約法三章，只要他們一個(gè)星期乖乖的，不出現(xiàn)什么大的問題，我就讓他們好好的玩一節(jié)課。當(dāng)然這里的玩不是去室外玩，而是在教室里玩有意義的事。沒想到他們都同意的。這個(gè)星期他們還是很聽話的，沒有出現(xiàn)什么很大的問題，所以他們來要求是不是可以上班隊(duì)課。我同意了，可是想不出什么可以上的東西。讓他們自己去準(zhǔn)備，真得不放心，不知道他們能不能弄好，可是讓我來定吧，他們也不一定會喜歡，所以班干部我想他們應(yīng)該知道要上這樣的課需要他們什么樣的表現(xiàn)，果然在以后的幾個(gè)星期，我們班的小朋友都很聽話，讓我以為他們都一下子轉(zhuǎn)性了呢，不過想想也對，對于他們想要的東西他們一定會做得很好的，對于他們還不是很感興趣的事，想得到他們的青睞，也不是一件很容易的事哦。這個(gè)就好像我們的學(xué)習(xí)一樣，只要讓讓學(xué)生對讀書有興趣了，那再多的事情他也會做，如果他們還沒有興趣，那么不管你說什么、做什么，他們也不會來理你的。所以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣還是很有必要的，畢竟他們的天性還是很可貴的。從那次班隊(duì)課以后，我就在找什么是他們感興趣的事物，每找到一種，就讓他們?nèi)ピ?，現(xiàn)在我和他們是走得越來越近了。慢慢的，我想總有一天他們會對學(xué)習(xí)感興趣的，到那時(shí)就不用我操心了，希望這一天快快來臨491930信息技術(shù)運(yùn)用語文教學(xué)隨筆2在傳統(tǒng)教育中，教育者、學(xué)生家長甚至學(xué)生自身重視的都是課本中提及的知識以及相關(guān)聯(lián)的重要知識點(diǎn)，雖然不能否認(rèn)這種方式能夠利于學(xué)生掌握教學(xué)大綱中規(guī)定的知識體系，但是需要引起人們重視的是這種方法并不能使學(xué)生得到創(chuàng)新思維的養(yǎng)成與發(fā)揮。眾所周知，當(dāng)前社會的發(fā)展存在激烈的競爭，學(xué)生若不能在受教初期獲得創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，未來在面對充滿變數(shù)的社會將會難以適應(yīng)。所以我們應(yīng)當(dāng)在小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng)，使其不僅能夠更好地掌握語文知識，也能為其在社會上的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。