簡介：AFGHANISTANALANDOFHIDDENTHOUSANDSPLENDIDSUNS一』‘玉NINTERPRETATIONOFATHOUSANDSPLENDIDSUNSFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICALLITERARYCRITICISM阿富汗隱藏著燦爛千陽的土地從文學(xué)倫理學(xué)視角解讀燦爛千陽專業(yè)名稱英語語言文學(xué)申請人莫麗娜指導(dǎo)教師張叔寧教授論文答辯委員會、．．席委員AFGHANISTANALANDOFHIDDENTHOUSANDSPLENDIDSUNSANINTERPRETATIONOFATHOUSANDSPLENDIDSUNSFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICALLITERARYCRITICISMPOSTGRADUATEMOLINAGRADE2011SUPERVISORPROFESSORZHANGSHUNINGMAJORFIELDOFSTUDYENGLISHLANGUAGELITERATUREORIENTATIONBRITISHAMERICANLITERATUREABSTRACTKHALEDHOSSEINIISAPROMISINGAFGHANBORNAMERICANNOVELISTANDTHEPUBLICATIONOFHISSECONDNOVELATHOUSANDSPLENDIDSUNSIN2007WINSHIMANIMPLAUSIBLEPOPULARITY．THISSTORYHAPPENSINAFGHANISTAN，ANDHOSSEINIOPENSA“LITERARYWINDOW’’THROUGHWHICHTHEREALAFGHANISTANISACCESSIBLETOPEOPLEALLOVERTHEWORLD．THISNOVELSPANSAPERIODOFOVERHALFCENTURYFROM1950STO2000SWHENAFGHANISTANWASINASTATEOFCONSTANTTURMOIL，WHICHWASADISRUPTIONOFTHEPEACEFULLIFEOFTHEORDINARYPEOPLE．MARIAM’SILLEGITIMATEBIRTHANDTHETURBULENTENVIRONMENTLEADTOHERTRAGEDYANDHERLIFEENDSUPWITHADEATHSENTENCE。LAILA，ANOTHERPROTAGONIST，F(xiàn)ORTUNATELYSURVIVESANDRETURNSTOAFGHANISTANTOJOININTHERECONSTRUCTIONAFTERTHESUFFERINGSOFHERFAMILY’SDEATH，LOVER’SLEAVINGANDVIOLENCEFROMHERHUSBANDANDTALIBAN。THEIRSUFFERINGSARETHESUFFERINGSOFTHEVASTMASSESINAFGHANISTAN，INCLUDINGTHOSEWHOHAVEDIEDINTHETURMOILORHAVELEFTTHEIRHOMELAND．THEIRSTORIESALSOMAKETHEAFGHANWOMEN’SDISTINCTEXPERIENCEKNOWNTOTHEPUBLIC．BASEDONTHETHEORETICALFOUNDATIONRELATEDTOETHICS，PROFESSORNIEZHENZHAOPROPOSESETHICALLITERARYCRITICISM，ANEWCRITICALAPPROACHTOINTERPRETLITERARYWORKSFROMTHEPERSPECTIVEOFETHICS．HECLAIMSTHATLITERATUREISTHEARTOFETHICSINNATURE，ASITISTHESPECIALEXPRESSIONSOFETHICALIDEASANDMORALLIFEINAPARTICULARHISTORICALPERIOD．THUS，LITERATUREBEARSARESPONSIBILITYOFDEPICTINGTHECHANGEOFETHICALORDERANDTHEMORALISSUESTHATTHECHANGEBRINGSABOUT，SOASTOPROVIDEEXPERIENCEANDINSTRUCTIONFORTHE

簡介：碩士學(xué)位論文論文題目陸在易藝術(shù)歌曲我愛這土地的陸在易藝術(shù)歌曲我愛這土地的演唱處理演唱處理學(xué)科專業(yè)名稱藝術(shù)碩士申請人姓名劉平指導(dǎo)教師郇玖妹副教授論文提交時間2017年6月10日單位代碼10445學(xué)號2014306059分類號J616研究生類別全日制山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文1中文摘要陸在易是我國當(dāng)代藝術(shù)歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域中的一位杰出作曲家，他以真誠、嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著的態(tài)度，對現(xiàn)代詩人艾青的著名詩作我愛這土地進(jìn)行譜曲，歷時4年，終將這首名詩演繹成為一首具有濃厚民族情結(jié)的藝術(shù)歌曲。論文主要內(nèi)容分為四個部分，第一部分從陸在易不同時期的創(chuàng)作特點(diǎn)出發(fā)，分析了陸在易藝術(shù)歌曲我愛這土地的創(chuàng)作背景；第二部分分析了我愛這土地的音樂特點(diǎn)，陸在易在進(jìn)行中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作時，采用音樂和詩歌語言結(jié)合的形式，善用變換節(jié)拍、民族和弦，并能與西方音樂的巧妙結(jié)合。第三部分通過對五個譜例的分析，闡釋了陸在易對演唱中的意境描繪及語言掌握、演唱技巧與情感表達(dá)等演唱處理藝術(shù)；第四部分，是同一版本不同歌唱家的演唱處理進(jìn)行了相對全面的比較研究。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞我愛這土地；陸在易；藝術(shù)歌曲；演唱處理分類號分類號J616

簡介：杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文一．墮壟墨莖查墼墮堡墮L_一一論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名}L釔勿1H，論文評閱人1評閱人2．評閱人3．一評閱人4一評閱人5．一答辯委員會主席一委員1．一委員2．一委員3．一委員4委員5．一杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文陸在易藝術(shù)歌曲演唱研究杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明I硼IIIIIIILULIII洲㈣IIIIITLLLLLLLLLLY2132433本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得揎劌豎整盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期為I年伊／日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解揎趔塑整盤堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)墊劌監(jiān)整盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書簽字日期．BX年C月7日簽字日期2口乙年侈月厶F?

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者噸諱簽字日期加莎年月弓。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解重慶工商大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶工商大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名蹲輔簽字日期ⅥL玉年B月弓D日導(dǎo)師簽名舅謅怠簽字日期Ⅻ壓年6月；D日4．3．3評價指標(biāo)權(quán)重的確定???????????????????．154．3．4評價模型的構(gòu)建?????????????????????．164．3．4預(yù)測模型的構(gòu)建?????????????????????．17第五章重慶市長壽區(qū)土地利用時空演變研究??????????????．．195．1重慶市長壽區(qū)2012年土地利用現(xiàn)狀分析?????????????．195．2重慶市長壽區(qū)2000．2012年土地利用時空變化分析?????????225．2．1長壽區(qū)2000．2012年土地利用數(shù)量結(jié)構(gòu)變化分析???????一225．2．2長壽區(qū)2000．2012年土地利用空間結(jié)構(gòu)變化分析???????一245．2．4長壽區(qū)2000．2012年土地利用類型流向分析?????????．．255．3重慶市長壽區(qū)2000．2012年土地利用特征指數(shù)分析?????????285．4重慶市長壽區(qū)2000．2012年土地利用的特點(diǎn)????????????29第六章重慶市長壽區(qū)土地利用系統(tǒng)健康評價及預(yù)測???????????．．316一土地利用系統(tǒng)健康評價指標(biāo)權(quán)重的確定??????????????316．2土地利用系統(tǒng)健康評價結(jié)果????．???????????????33‘6．2．1底層指標(biāo)隸屬度矩陣的計算????????????????．336．2．2三大系統(tǒng)隸屬度矩陣的計算????????????????．376．2．3土地利用系統(tǒng)健康指數(shù)的計算???????????????．386．3土地利用系統(tǒng)健康評價結(jié)果分析?????????????????386．3．1土地利用系統(tǒng)壓力指數(shù)分析????????????????．396．3．2土地利用系統(tǒng)狀態(tài)指數(shù)分析????????????????．396．3．3土地利用系統(tǒng)響應(yīng)指數(shù)分析????????????????．406．3．4土地利用系統(tǒng)健康指數(shù)分析????????????????．416．4土地利用系統(tǒng)健康預(yù)測分析???????????????????436．4．1土地利用系統(tǒng)健康預(yù)測??????????????????．436．4．2土地利用系統(tǒng)健康預(yù)測結(jié)果????????????????．446．5長壽區(qū)土地利用系統(tǒng)存在的問題及解決對策????????????456．5。1土地利用系統(tǒng)存在的問題?????????????????．456．5．2增強(qiáng)土地利用系統(tǒng)健康的對策???????????????．46第七章結(jié)論與討論?????????????????????????．．487．1主要結(jié)論???????????????????????????487．2論文存在的問題????????????????????????49參考文獻(xiàn)??????????????????????????????．50致謝??????????????????????????????????????????53在校期間科研情況及論文發(fā)表情況???????????????????54

簡介：重慶市近郊區(qū)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的制約因素及對策以巴南區(qū)C鎮(zhèn)為例重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）學(xué)生姓名陳靜指導(dǎo)教師陳立泰教授兼職導(dǎo)師羅光副教授學(xué)位類別公共管理碩士重慶大學(xué)公共管理學(xué)院二O一五年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。目前，限制重慶市農(nóng)業(yè)發(fā)展的一大絆腳石是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的個體農(nóng)民的小規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營與大市場之間的矛盾，只有發(fā)展和完善農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)才是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和解決這一矛盾的最有效途徑，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、集約化和現(xiàn)代化。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和體制改革的不斷深入，農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)也產(chǎn)生了一些新的發(fā)展和變化，學(xué)術(shù)界對此進(jìn)行了大量研究。本文通過介紹農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的概念、形式，回顧我國農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的發(fā)展歷史，通過對重慶市巴南區(qū)C鎮(zhèn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的實(shí)例分析，闡述了當(dāng)前農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)存在的問題土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)價格不規(guī)范，土地中介組織發(fā)展滯后，農(nóng)村社會保障體制建設(shè)落后，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移困難等等。同時針對以上問題，提出了相應(yīng)的對策明晰產(chǎn)權(quán)，完善法律法規(guī)，搭建規(guī)范的流轉(zhuǎn)平臺，完善相關(guān)的配套制度，明確政府職能等。文章的論述分為五個部分第一部分對農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的相關(guān)概念、發(fā)展歷程及作用進(jìn)行了闡述。第二部分主要以重慶市巴南區(qū)C鎮(zhèn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)為例進(jìn)行了研究分析。第三部分介紹了我國農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的歷史沿革和主要的流轉(zhuǎn)模式。第四部分闡述國內(nèi)外土地流轉(zhuǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。第五部分在吸取國內(nèi)外農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的實(shí)際情況，對我市農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)今后的發(fā)展提出對策。本文創(chuàng)新之處是在大量調(diào)查的基礎(chǔ)之上，掌握了豐富的第一手資料，能夠結(jié)合C鎮(zhèn)實(shí)際分析當(dāng)前我市近郊區(qū)土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，并針對我市近郊區(qū)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的問題提出了一些具體、可操作性強(qiáng)的措施。關(guān)鍵詞土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，制約因素，政策分析

簡介：IILLLLLIMILLLIILLILLLLLUILLLY2251157THEEVALUATIONOFSUSTAINAB1ELANDCONSOLIDATIONFORCHONGQINGADISSERTATIONSUBMITTEDTOGRADUATESCHOOLOFSOUTHWESTUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFREQUIREMENTSFORDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYPH．D．INCOLLAGEOFRESOURCESANDENVIRONMENTOFSOUTHWESTUNIVERSITYMAJORSOILSCIENCESUPERVISORPROF．WEISHIQIANGCANDIDATESUNYUXIASOUTHWESTUNIVERSITYCHONGQING，CHINADECEMBER，2012項(xiàng)目資助本論文受國家自然科學(xué)基斜面上項(xiàng)目“三峽庫區(qū)消落帶生態(tài)系統(tǒng)健康評價研究“基金編號NO．40701179與社科基金一般項(xiàng)目教育部社會科學(xué)司“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的農(nóng)村土地制度創(chuàng)新研究一一以重慶市為例“共同資助。

簡介：⑧禚煞碩士學(xué)位論文通山縣土地利用生態(tài)功能分區(qū)研究論文作者袁金龍指導(dǎo)教師周勇教授學(xué)科專業(yè)人文地理學(xué)研究方向土地資源開發(fā)與利用本文得到以下項(xiàng)目的支持，特此感謝國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41271534國土資源部公益行業(yè)科研專項(xiàng)20LOLL00昏L1華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2014年5月⑧碩士學(xué){主論丈MSTER‘S。L、II|ESLS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名施節(jié)日期H中年多月驢日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。言翥巍懇象日期沙甲掣多月如本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；伛笸救砧庁催M(jìn)卮；旦圭生；旦二生；旦三生筮查作者簽名毒遣佑日期XL年易月G日導(dǎo)師簽名同勇

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名下?lián)P日期必／乒辛玉守8司學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級密期限為年。學(xué)位論文作者簽名豫專日期如’吁R謅馳指導(dǎo)教師簽名墓I舀百．日期P片．S仁ABSTRACTABSTRACTTHISARTICLESELECTSTIANCHANGINANHUIPROVINCE，THEREGIONISLOCATEDINTHESOUTHOFHUAIHERIVER,THENORTHOFYANGTZERIVER,THEEASTOFANHUIPROVINCE，BORDERSJIANGSUPROVINCEONTHREESIDES．LANDPOSSESSIONANDVILLAGELEADERS，VILLAGECOMMUNITYGOVEMANCEAREDISCUSSED．ONBASISOFLANDREFORMINTIANCHANGAREACOMBINEDWITHRELEVANTLITERATUREFORTHEPOSSESSIONANDUSEOFTHELAND，TENANCYSYSTEM，EMPLOYMENTANDINFORMALLENDINGANALYZETHESTATUSOFLANDOWNERSHIPLASTINTHEMODEMTIMES．VILLAGELEADERSLEADINGGROUPINTHECOUNTRY,FORTHEINFLUENCEOFTHEVILLAGECOMMUNITYISTOBERECKONEDWITH．MODEMCHINESERURALAREAS，ISANABSOLUTEMAINLANDRESOURCESANDPROPERTY，ANDVILLAGELEADERSINEVITABLYHASCONNECTEDWITHLAND．VILLAGELEADERSHAVEFORMALANDINFORMAL，INTHEFORMOFEITHERCOUNTRYLEADERFORTHEINFLUENCEOFTHERURALSOCIETYISENORMOUS．BECAUSEINMODEMCHINA，MANYRESOURCESAREINPOSSESSIONOFLANDBASED，SOTHEVILLAGELEADER，WHETHERBECAUSEOFKNOWLEDGE，ECONOMY，MORALCHARACTER，BECOMEACOUNTRYLEADER,ALLTHESEHASCONNECTEDWITHLANDPOSSESSION．ASAKINDOFVILLAGEORGANIZATION，VILLAGECOMMUNITYINMODEMCHINAANDEVENTHEMODEMANDCONTEMPORARYRURALEXISTS，THEREAREMAINLYBASEDONTHECONSANGUINITYOFCLANOFRURALCOMMUNITY,ONTHEBASISOFREGIONALFORMATIONVILLAGECOMMUNITYANDSOONMANYKINDSOFFORMS．VILLAGECOMMUNITYINTHEDEVELOPMENTOFRURALSOCIALGOVEMANCEPLAYSAVERYIMPORTANTROLE，ITSINTERNALPROTECTIONANDEXTERNALDEFENSE，WELLFUNCTIONING，MAKESTHECOUNTRYSIDECOMMUNITY．BASEDONALOTOFORALINFORMATION，ITCANBESEENINRURALANHUITIANCHANGAREAWHETHERVARIOUSPHENOMENAOFMODEMLEADERSTHATEXISTSINTHEMODEMANDCONTEMPORARY，MANYEXAMPLESINLASTSHOWTHATTHECHARACTERISTICSOFTHEVILLAGECOMMUNITY，REVEALSTHEVILLAGECOMMUNITYGOVEMANCE．DATAOFLANDREFORMASTHEMAINBASISOFDETAILEDANALYSISONTHESTATUSOFLANDOWNERSHIPINMODEMTIANCHANG，BASEDONTHISBACKGROUND，COMBINEDWITHTHECOUNTRYLEADER’SPOSSESSIONOFLANDINVESTIGATIONTHECOUNTRYLEADERSINFLUENCEONTHEVILLAGECOMMUNITY,ANDBASEDONCOUNTYANNALS，GENEALOGY，ANDORALDATAANALYSISOF

簡介：分類號密級華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文跨區(qū)域的土地指標(biāo)交易及風(fēng)險分析以鄂州市為例CROSSREGIONALLANDINDEXTRADINGANDLUSKANALYSIS．ACASESTUDYOFEZHOU碩士研究生學(xué)號導(dǎo)師姓名指導(dǎo)小組成員吳巍2013315110002張安錄馮廣京楊鋼橋董捷陶建平王秀蘭專業(yè)土地資源管理研究方向土地經(jīng)濟(jì)管理獲得學(xué)位名稱管理學(xué)碩士獲得學(xué)位時間2016年6月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院二O一六年六月跨區(qū)域的土地指標(biāo)交易及風(fēng)險分析以鄂州市為例目錄摘要????????????????????????????????????????????IABSTRACT??????????????????????????????????????III1緒論?????????????????????????????????????????11．1研究背景、目的與意義??????????????????????11．1．1研究背景?????????????????????????11．1．2研究目的?????????????????????????31．1．3研究意義?????????????????????????”31．2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述???????????????????????31．2．1國外研究現(xiàn)狀????????????????????????31．2．2國內(nèi)研究現(xiàn)狀???????????????????????“61．2．3文獻(xiàn)評述?????????????????????????101．3研究內(nèi)容、方法和技術(shù)路線???????????????????”111．3．1研究內(nèi)容?????????????????????????111．3．2研究方法?????????????????????????111．3．3技術(shù)路線?????????????????????????121．4可能的創(chuàng)新之處????????????????????????132相關(guān)概念界定及研究的理論基礎(chǔ)?????????????????????????”142．1相關(guān)概念界定?????????????????????????142．1．1土地指標(biāo)?????????????????????????142．1．2土地指標(biāo)交易???????????????????????152．2理論基礎(chǔ)???????????????????????????172．2．1產(chǎn)權(quán)理論?????????????????????????172．2．2制度變遷理論???????????????????????172．2．3風(fēng)險理論?????????????????????????183跨區(qū)域的土地指標(biāo)交易產(chǎn)生機(jī)理及運(yùn)行方式???????????????????193．1跨區(qū)域土地指標(biāo)交易的產(chǎn)生機(jī)理?????????????????193．2跨區(qū)域土地指標(biāo)交易的運(yùn)行方式?????????????????”203．2．1折抵指標(biāo)政策???????????????????????203．2．2城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤???????????????????2L

簡介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文貝登堡“生活的準(zhǔn)備教育”思想與童子軍的建立和發(fā)展姓名劉玉蘭申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師毛銳20071020IⅡ東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文會、青少年本身三者利益和需要之焦點(diǎn)，因而得以在英國和世界上迅速發(fā)展。這種理論和教育模式開創(chuàng)了一條青少年教育的成功之路。三、童子軍教育理念的成功對世界歷史的影響。童子軍教育理念即“生活的準(zhǔn)備教育”思想的成功，推動了世界歷史進(jìn)步。一是推動了世界政治的進(jìn)步。二是推動了世界青少年教育事業(yè)的進(jìn)步，三是為中國的青少年教育I作提供了有益借鑒。關(guān)鍵詞貝登堡童子軍“生活的準(zhǔn)備教育”

簡介：資源型城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的土地供給研究培養(yǎng)單位城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)公共管理（MPA）作者姓名武鵬指導(dǎo)教師李強(qiáng)副教授專業(yè)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。盡我所知，除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作出了明確的說明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名日期年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全同意首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有權(quán)使用本學(xué)位論文（包括但不限于其印刷版和電子版），使用方式包括但不限于保留學(xué)位論文，按規(guī)定向國家有關(guān)部門（機(jī)構(gòu)）送交學(xué)位論文，以學(xué)術(shù)交流為目的贈送和交換學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印，將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名日期年月日指導(dǎo)教師簽名日期年月日

簡介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名；塵二1一EL期絲旺三旦蘭旦／㈣蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完傘了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、中國社科院文獻(xiàn)信息情報中心、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所含萬方數(shù)據(jù)電子出版社、中國學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。涉密論文口本學(xué)位論文屬在年一月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文回論文作者簽名T日導(dǎo)師簽名刪節(jié)弓日期蘭監(jiān)蘭墨三礙

簡介：學(xué)校代碼巡分類號豎盟研究生學(xué)號密級⑧星Q絲壘盟呈玉東北埽冠大季碩士學(xué)位論文889382論敞田制土地產(chǎn)權(quán)模式及其在議會圈地中的轉(zhuǎn)型ONTHEREALPROPERTYRIGHTSMODELOFTHEOPENFIELDSYSTEMANDITSNANSITIONINTHEPARLIAMENTARYENCLOSURE指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者洪閆華王恒偉副教授世界史歐洲史學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2006年5月ABSTRACTTHEOPENFIELDSYSTEMVILLAGESWHICHHADFACEDTHEBH，WOFPADI鋤ENTARYCNDOSUREDISAPPEATEDDURING176¨830．BYENDOSING，THCREALP唧ENYRIGHTSMODELOFTHEOPENFIELDSYSTEMWASCHAILGCD柚DBECAMEAN繃RI曲TSMODCLOFENCLOSEDLAND．THETR柚SJTIONWHICHINITJATEDBEFBRETLLCPERFBNNANCEOFP訓(xùn)I柵佃TARYCNCLOSLLREWASTHEENDOGENOUSCAUSEOFTHEENCLOSURC，ANDADIRECTRESULTOFJT．T0PROVETHEABOVEARGUMENTS，THETHESISOFFCRS錒OPROPENYRIGHTSMODELONEISLHERCALPROPENYRIGHTSMODCLOFTHCOPENFICLDSYSTCM，WLLJCHISILLDUCCDFBMTHEFOURESSENTIALATTRIBUTESOFTHCOPEN丘CLDSYSTCM；THEOTLL盯ISTHE矗GHTSMODCLOFENDOSCDLAND，WHICHISCOMPARATIVCLYANCWMODELDI如RENT觚粕THE∞EIILPFC一蛐CLOSUREOTHCRTHANASTYLIZEDMODEL．1NORDEFTOCONSTNLCTTHE時OMODELS，MYTHESJSFBCUSESONTWODIMENSI衄STLIE行RSTJSTOFESTRUCTURETHEHISTORICALIMAGEOFTHC“TYPICAL”0PCN6ELDVMAGEACCORDINGTOLHEPROPENYRIGHTSMODELTLLEORY；柚DTLLESCC∞D(zhuǎn)ISTO娃PLAINTHETR鋤SITIONOF也EPREALLDPOSTENCLOSUFCMODELSBYMEMETHODSOFECON啪JCRIGLLTS曲觸YSIS．THETHESISCONTAINSTHRCESECTJONSPRC】FACE，MAINBODYOFMYPAPEL柚DCONCLUSION．PREFACEANINTRODUCLIONTOTHERCLATIVESTUDJESILLPRESENT，ANDMYAMBITIONS∞THISTHESIS．MAINBODYPARTI皿ESCOPE0FMYTHESIS，THELIMITJNTEMPORAL柚DSPATIAL，柚DTHEMAINC0ⅡCEPTSUSEDTOINTERPRET．PARTIINESTYLIZEDFACTSOFOPCNFIELDVJLLAGC，柚DTHEREALPROPCNYRJGLLTSMODELOFOPENFIDDSYSTEMITSDELINE“ON，POTECLION，弛DEXCHANI≯．PANIIITHEENCLOSUREITSPROCEDURC，鋤DITS盛GNJFJC柚TINCH柚GINGTHEMODELOFLAILDRI曲TS．C0NCLUSIONASUMMARYAⅡDBEYOND．KEYWORDSOPENFIELDSYSTEM；PARLI柚ENTATYENCLO蛐RC；PROPENYRI曲TSMODCL．11

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西方土地上的東方“靈異美”評譚恩美小說的民俗審美特質(zhì)姓名鄧倩申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師朱希祥20070401ABSTRACTAMYTANISONEOFTHEMOSTFAMOUSNEWASIANAMERICANWRITERS．HERWORKSARECONSIDEREDASANEXAMPLELEADINGTORESEARCHTHERELATIONSHIPOFCHINAANDAMERICANBYMANYSCHOLARS．MEANWHILESHEMAKESABIGSUCCESSINTHEAMERICANMODERNCULTURE。ESPECIALLYWITHHERMOSTFAMOUSBOOKTHEJOYLUCKCLUBWHICHASTHEPOPULARBOOKIN“NEWYORKTIMES”FORNEARLYNINEMONTHS．ORVIILESCHELLTHINKSTHATAMYTANACTUALLYINVENTSANEWPATTERNOFAMERICANNOVEL”THEWASHINGTONPOST”PRAISESTHATAMYTANCREATESAWONDERFULWORLDWITHHERGENIUSSTORY，WHICHSHINESEVERYPAGEOFWHOLEBOOKS．BREAKSTHESI1ENCEANDABSENCE，SEEKSTHESOUNDPRODUCTIONTOBECOMETHEAMERICANETHNICMINORITIESWRITERTOEXPRESSTHEMSELVES，THEESTABLISAMENTSTATUSEFFECTIVEWAY．ALLFLOWERSBLOOMSTOGETHERINTHEAMERICANMULTICULTURAL，THEANCESTOR’S1ITERATURERECEIVESTHEATTENTIONDAYBYDAYUNDERTHEBACKGROUND，ANDAMYTANARTISTICALLYDEVELOPEDANDENRICHESTHEFEMALEINITSFOURNOVELS“TOTELLSTORIES”THENARRATIVESTRATEGY，THROUGHTOTHECHINATRADITIONALCULTUREFOLKCUSTOM“SECONDTIME”THECREATIVEPROCESSING，CLEARREVEALEDONEKINDOFNOTICEABLEPERSONOFCHINESEDESCENTFEMALETONARRATETHENEWWRITINGSTYLE．HASWONREADER’SWIDESPREADAFFECTIONAND0BTAINSTHE1ITERARYWORLDTHEUNCEASINGATTENTION，HASOBTAINEDIMPORTANTONEINTHEAMERICANMAINSTREAMCULTURALMARKET．FROMTHISPOINT，ISHELPFULTOHERWORKRESEARCHTOTHEUNDERSTANDINGNOWTHEPERSONOFCHINESEDESCENTWRITER’SWRITINGPRESENTSITUATIONANDTHEPERSONOFCHINESEDESCENT1ITERATUREDEVELOPMENTSITUATIONALSOHAVECERTAINPRACTICALSIGNIFICANCETOCHINAANDTHEWESTIITERATURECOMPARISONRESEARCH．THISARTICLEFROMTHELITERARYETHNOLOGYANGLEINQUIREDINTOAMYTAN’SFOURNOVELWORK，HOLDSTHENOVEL“STRANGE”THECHARACTERISTIC，THUSGRASPSINTHEWORKTHEFOLKCUSTOMINGREDIENTANDTHE1ITERATUREESTHETICRELATIONS．EMPHATICALLYPOINTSOUT，BLENDS，UNDERTHECOLLISIONBACKGROUNDINTHECHINAANDTHEWESTDUALCULTURES，THEWRITEREMBARKSCARRIESON“TWOPROCESSING”TOINTHEWORKFOLKCUSTOMINGREDIENTTHEUNIQUEESTHETICCONNOTATIONFROMTHESPECIALSTATUS．THISKINDOFFOLKCUSTOMESTHETICCHARACTERISTICISDIFFERENTWITHTHEWRITERDIRECTLYLIKELYTOCREATETHE1ITERARYANDARTWORKFROMTHEREALLIFEINFLUENCEUSINGTHEFOLKCUSTOMLIFE，BUTCONTAINEDTHEWRITERSPECIALBACKGROUNDANDTHEDUALCULTURALINFLUENCEUNIQUEESTHETICCONNOTATION．THEREFORETHENHAS“THEMYSTIQUE”．THISARTICLETAKETHISASABREACH．EXCAVATESTHEWORKIITERARYARTSFOLKCUSTOMESTHETICFINALSIGNIFICANCE．ATTHESAMETIME，WITHTHISKINDOFUNIQUEFOLKCUSTOMESTHETICCHARACTERISTICCOUNTERVIEWITSWORKDISCOVERSTHETWOTHERELATIONS，THEREVELATIONWORKINDEPTHESTHETICCONNOTATION．NOTONLYTHEREFOREITHINKTHISRESEARCHTOBEPOSSIBLETODEVELOPPREDECESSOR’SFIELDOFVISION．MOREOVERALSOCANUNIFYIMMEDIATELYTHEMORENOVELINTERDISCIPLINARYSTUDIES．RESEARCHTECHNIQUEIITERARYETHNOLOGY，OBTAINSHASTHETHEORYVALUEANDTHEPRACTICESIGNIFICANCEACADEMICACHIEVEMENT．KEYWORDAMYTANSTRANGEFOLKCUSTOMTWOTIMESPROCESSESTHEPERSONOFCHINESEDESCENT1ITERATURE6

簡介：訶L亡斜投知予藍(lán)鋈豫碩士掌位論文衡水市農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題研究THESTUDYONTHELANDCIRCULATIONINTHERURALAREASOFHENGSHUICITY學(xué)位類別專業(yè)領(lǐng)域研究生指導(dǎo)教師校外導(dǎo)師壅些推亡亟±壅撾皇區(qū)垣筮屋趔垃杜茂寶趔蟹堅河北科技師范學(xué)院2017年6月川9IIII●IⅧ2?5?0?3?3Ⅲ丫獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得塑皇墾型墊垣整堂瞳或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名每、1、巾簽字日期加，7年∥月T7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解塑I墾盤墊監(jiān)整堂區(qū)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)塑皇墾型邀監(jiān)基堂瞳可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者簽名爭1、腫導(dǎo)師豁中移斷參簽字日期弘，7年多月，7日簽字日期知，7年∥月，7H