簡介：LUIILLIIIIIIIIIIIIIIIY3324091AGRICULTURALUNIVERSITYOFHEBEI非全日制碩士專業(yè)學(xué)位論文土地利用中的耕地保護(hù)問題研究一一以滿城區(qū)為例學(xué)位申請人屈會東指導(dǎo)教師許月明校外導(dǎo)師孫志波學(xué)位名稱農(nóng)業(yè)推廣碩士研究領(lǐng)域農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展授予單位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)答辯日期二O一六年十二月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得灑JE壅些太堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。撒一躲降搠?啪刮塒日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解通J壁壅些太堂有關(guān)保留及使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查借閱。本人授權(quán)迫韭盛些太堂可以將論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方法加以保存或編成學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議學(xué)位論文作者簽名簽字日期陽F6年乜月牛日翩躲許哦簽字目期勱形年肛月牛日

簡介：㈣|13㈧520㈧56Y3■O■_____■O__●L_●_01L專業(yè)學(xué)位LI碩士學(xué)位{I論文IIILI土地流轉(zhuǎn)背景下成都農(nóng)．民專業(yè)合作社的J，”發(fā)展困境及改進(jìn)研究．吳俊纛西犬瀑謄、O_．七年十二月廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。I√芥保密。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名多紡，I指導(dǎo)教師簽名鐮唔作者聯(lián)系電話18697975353日期2017年12月25日日期沙77，，≥刁、電子郵箱9937741QQ．COITI

簡介：西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文土地治權(quán)下的法與社會一以漢書食貨志的文本分析為例導(dǎo)師張永和教授作者王海琴中國重慶2007年4月地治權(quán)需要而形成的‘‘先公后私”的觀念為集權(quán)的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。尤其是通過君權(quán)神授理論為集權(quán)統(tǒng)治提供了道德正當(dāng)性。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，周王室的土地治朽蠛變成為諸侯國內(nèi)的土地治權(quán)，并最終導(dǎo)致秦帝國的產(chǎn)生，使得集權(quán)統(tǒng)治從理念成為了現(xiàn)實(shí)。伴隨漢武建制，專制集權(quán)統(tǒng)治在中國古代社會達(dá)到了第個(gè)巔峰時(shí)期。第四部分在前三部分論述的基礎(chǔ)之上，分析在中華帝國專制集權(quán)政府的發(fā)展路徑中，最能體現(xiàn)統(tǒng)治思想的法律在社會中所發(fā)揮的作用以及社會對此產(chǎn)生的不良反應(yīng)。所謂的社會不良反應(yīng)主要表現(xiàn)為流民問題、土地兼并問題以及社會秩序失控問題。這些不良反應(yīng)產(chǎn)生的原因幾乎都可以歸結(jié)為土地治權(quán)問題，尤其是重農(nóng)抑商政策對社會所產(chǎn)生的重要影響。通過以E論述總結(jié)出土地治權(quán)對法律特I生形成的幾個(gè)隱性限定。這幾個(gè)限定與中國傳統(tǒng)社會中法律特陸的形成息息相關(guān)。關(guān)鍵詞漢書食貨志土地治權(quán)專制集權(quán)法律

簡介：中圖分類號中圖分類號密級級公開學(xué)科分類號學(xué)科分類號論文編號論文編號37_120405_1045632017100297_LW碩士學(xué)位論文土地托管與農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)?；?jīng)營研究土地托管與農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)?；?jīng)營研究以山東省為例以山東省為例作者姓名徐勤航學(xué)科專業(yè)土地資源管理指導(dǎo)教師王蔚教授培養(yǎng)學(xué)院公共管理學(xué)院二〇一七年五月一七年五月十八日十八日中圖分類號中圖分類號密級級公開學(xué)科分類號學(xué)科分類號論文編號論文編號37_120405_1045632017100297_LW碩士學(xué)位論文土地托管與農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)?；?jīng)營研究土地托管與農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)模化經(jīng)營研究以山東省為例以山東省為例作者姓名徐勤航申請學(xué)位級別管理學(xué)碩士指導(dǎo)教師姓名王蔚職稱教授學(xué)科專業(yè)土地資源管理研究方向土地經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)習(xí)時(shí)間自2014年9月1日起至2017年6月30日止學(xué)位授予單位山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予日期2017年6月

簡介：HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITYHUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文MASTER’SDEGREEDISSERTATION土地利用績效評價(jià)及其障礙因子研究土地利用績效評價(jià)及其障礙因子研究以呼包鄂三市為例以呼包鄂三市為例STUDYONEVALUATIONOFLANDUSEPERFORMANCEANDITSANALYSISOFOBSTACLEDEGREEACASEOFHOHHOTBAOTOUORDOS研究生研究生陳燕春陳燕春CANDIDATECHENYANCHUN導(dǎo)師張軍副教授副教授SUPERVISORASSOCIATEPROFESSORZHANGJUN學(xué)位類型學(xué)位類型農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)推廣碩士DEGREETYPEMASTEROFAGRICULTURALEXTENSION領(lǐng)域FIELD農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展RURALANDREGIONALDEVELOPMENT中國中國武漢武漢WUHAN，CHINA二O一六年一六年六月JUNE，2016

簡介：南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文唐宋之際敦煌土地文書校釋姓名陳榮肆申請學(xué)位級別碩士專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師劉進(jìn)寶20100429凡例凡例L、敦煌文書原件為直行書寫，自右向左移行，現(xiàn)一律改為橫行移寫。為保持原件行文程式及便于作必要的說明，一律按原件分行，每行前加阿拉伯字碼序號；原件每行字?jǐn)?shù)過多，一行轉(zhuǎn)寫不完的，移入次行低兩格接寫。文書錄文一律改用現(xiàn)行規(guī)范字，并試加標(biāo)點(diǎn)。行間虛線，表示原件兩紙的粘接縫。2、本論文文書編次是按照文書內(nèi)容分為戶狀文書、官布籍文書、房舍地基田園文書等部分，每部分按時(shí)間順序編排，不可考者則附于相應(yīng)內(nèi)容之后。3、以英藏敦煌文獻(xiàn)漢文佛經(jīng)以外部分、法藏敦煌西域文獻(xiàn)、俄藏敦煌文獻(xiàn)為底卷，適當(dāng)吸收相關(guān)研究成果進(jìn)行校釋，如圖版有誤，則保留原文，在錯(cuò)誤文字后用注出正字，如圖版有脫文，則據(jù)他本及上下文意補(bǔ)足，但需將所補(bǔ)之字置于內(nèi)，改、補(bǔ)理由均見校注。凡敦煌資料、敦煌社會經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)真跡釋錄等錄文誤者均出校；一般的異體字不出校，徑改用正體，如“孚”徑錄為正體“辜“。原件殘缺，依殘缺位置用前缺、中缺、后缺表示。每行因殘缺造成缺字，確知所缺字?jǐn)?shù)者，以每一方框口代一字，不能確知缺幾個(gè)字的，用條形框L陡示，一般為三格，但有時(shí)為了保持原文格式，可適當(dāng)延長，視具體情況而定。據(jù)原件殘跡補(bǔ)寫的字，外加方框，如“I家L9Y9必要的說明見校注。4、每件文書均包括標(biāo)題、解題、錄文、校注及有關(guān)研究論著等內(nèi)容詞語解釋單獨(dú)列出。文書標(biāo)題前注以原編號，背面以“V’’表示，如原來有正背標(biāo)錯(cuò)的情況，則在解題中加以說明。解題部分簡介文書的外觀尺寸、正背面情況、學(xué)者擬題、本文擬題。校注部分主要注明底卷與其他學(xué)者的錄文差異。研究論著部分按出版物時(shí)間先后排列，列舉解題中未曾引用的研究過這個(gè)卷號的相關(guān)論文論著雖在解題中引用過，但在非鄰近頁碼又有相關(guān)研究的，仍予列入，同一論文載入多個(gè)論文集，以先出版的為主。為避免繁復(fù)，凡所列舉之著作，只標(biāo)書名及頁碼，單篇論文注明刊物或論文集名稱、發(fā)表時(shí)間、頁碼等，其出版項(xiàng)統(tǒng)一在本書最后的“參考文獻(xiàn)”中標(biāo)出。5、擬題諸家目錄對寫卷的著錄及擬題，一般只列舉其時(shí)間最早的一家，若其擬題有誤或不夠明晰之處，再列舉第二家，依次類推。其他目錄，只有存在比較大的錯(cuò)誤時(shí)，才指出其誤，否則，不再列舉，以免使解題成為一個(gè)獺祭目錄大場所。6、簡稱本論文為了減少不必要的字?jǐn)?shù)，在各章節(jié)行文中出現(xiàn)頻率較高的論文論著簡稱如下III

簡介：分類號????????．UDC．???????．密級???????～呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)土地集約利用問題研究申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成口期楊春玲3132040政府管理學(xué)院公共管理碩士公共管理理論與實(shí)踐段緒柱副教授2017年4月2日一、一■●■■■■●■■■●■●_●●●●■■■■■■_●■■L■●●●I■●_■●●__●L____■■_■■●●■■■■●L●●__L■IJ，’■公N’～中文摘要經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)作為一個(gè)城市發(fā)展過程中必然出現(xiàn)的要素，集聚了城市大比例的建設(shè)用地。伴隨著人口的增長和社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，需求同益增加，加之粗放利用及不合理使用等因素的影響，土地供需矛盾日趨尖銳，需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變土地使用觀念。本文是以呼倫貝爾市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)土地集約利用評價(jià)為研究對象，系統(tǒng)梳理了國內(nèi)、外諸多專家學(xué)者在土地集約利用方面所取得的研究成果。按照國家目前執(zhí)行的開發(fā)區(qū)土地集約評價(jià)相關(guān)規(guī)定程序，對呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的土地利用情況進(jìn)行考察；同時(shí)，結(jié)合2014年取得的呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)土地集約利用評價(jià)的更新結(jié)果，經(jīng)過對土地集約利用程度評價(jià)和土地集約利用潛力測算等方面的研究，得出其在土地開發(fā)和利用過程中存在諸如入園門檻低、缺少統(tǒng)一規(guī)劃、內(nèi)部挖潛不足、征地難等問題，一旦上述問題不能在較短時(shí)間內(nèi)得以妥善解決，將在很大程度上影響到該經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過分析該經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)土地集約利用存在的問題及原因，提出科學(xué)編制開發(fā)區(qū)各項(xiàng)規(guī)劃，破解征地難題、整合資源、加大資金投入等建議及對策。關(guān)鍵詞土地；集約利用；呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

簡介：目錄中文摘要??????????????????????????????1英文摘要??????????????????????????????2緒論???????????????????????????????????????．3第一章吳語區(qū)寶卷中的土地形象???????????????????8第一節(jié)吳語區(qū)寶卷的界定????????????????????8第二節(jié)寶卷中土地神的分類???????????????????9一、吳語區(qū)土地寶卷中的土地神????????????????．9二、吳語區(qū)其他寶卷中的土地神????????????．。、?11第二章吳語區(qū)寶卷中的土地信仰??????????????????．20第一節(jié)土地信仰的“多神合一”性???????????????．．20第二節(jié)土地信仰的“獨(dú)一無二”性???????????????．．22一、與城隍神相比較?????????????????????23二、與無生老母相比較????????????????????25三、與土地奶奶相比較????????????????????26四、與土神相比較??????????????????????27第三章寶卷中土地信仰的演變???????????????????．28第一節(jié)土地信仰的傳承性???????????????????一28第二節(jié)吳語區(qū)寶卷對先天元始土地寶卷的傳承????????．．30一、土地信仰依據(jù)之傳承???????????????????30二、土地信仰雜糅的宗教內(nèi)涵之傳承??????????????31第三節(jié)吳語區(qū)寶卷對先天元始土地寶卷的發(fā)展????????．．36一、寶卷文本之發(fā)展??????．．．?一????????????．36二、土地神形象與地位之發(fā)展?????????????????39第四章寶卷中土地信仰的表達(dá)???????????????????．42第一節(jié)土地寶卷的宣念場合??????????????????．．42一、以感恩土地生養(yǎng)為目的的講經(jīng)做會?????????????43戴明月吳語區(qū)土地信仰研究中文摘要本文以吳語區(qū)的寶卷為研究文本，著重探討土地信仰在該地區(qū)寶卷中的滲透與體現(xiàn)。在吳語區(qū)的寶卷中，又以土地寶卷中所蘊(yùn)含的土地信仰最為突出。本文的研究以吳語區(qū)寶卷的土地信仰為中心，主要論述了吳語區(qū)寶卷中土地信仰的由來、發(fā)展與特征，初步展示了土地信仰在吳語區(qū)寶卷中的特殊表現(xiàn)。緒論部分?jǐn)⑹隽吮疚牡倪x題緣起，對目前學(xué)界關(guān)于土地信仰、寶卷的研究進(jìn)行了綜述。通過對目前研究成果的分析，指出已充分研究之處和存在的可深入研究之處，點(diǎn)明了本課題的研究目的和意義。第一章對本文的研究范圍與研究對象進(jìn)行了界定，指出吳語區(qū)即今天行政區(qū)劃中的江浙一帶；以土地神是否為寶卷敘述中心為標(biāo)準(zhǔn)，將吳語區(qū)寶卷劃分為土地寶卷和其他寶卷，其中以對土地寶卷中的土地信仰研究為主，對其他寶卷中的土地信仰研究為輔。在此基礎(chǔ)上，本章對寶卷中土地神的形象與職能進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與概括，初步展現(xiàn)了土地信仰在吳語區(qū)寶卷中的概貌。第二章對土地神的特征進(jìn)行闡釋，主要從“多神合一”性與“獨(dú)一無二”性兩方面展開。重點(diǎn)論述了寶卷中土地神“多神合一”的性質(zhì)，指出后世之土地神己將社、后土等神祗的特征融合于一身，成為內(nèi)涵十分豐富的土地信仰。盡管如此，土地神還是與城隍神、無生老母等相區(qū)別，體現(xiàn)出寶卷中土地神的“獨(dú)一無二¨陛。第三章比較了明清時(shí)期的先天元始土地寶卷與當(dāng)代吳語區(qū)寶卷，著重闡述了吳語區(qū)寶卷對先天元始土地寶卷的繼承與發(fā)展。通過對它們的文本、土地神地位等的比較，突出了寶卷在流傳中的傳承與發(fā)展，凸顯了吳語區(qū)寶卷中土地信仰的特征。第四章敘述了吳語區(qū)土地寶卷的宣念場合以及寶卷宣念的一般儀式，指出土地寶卷宣念的作用感恩土地、超度亡魂和祈求護(hù)佑，并對寶卷宣念的一般儀式進(jìn)行了概述。關(guān)鍵詞吳語區(qū)；土地信仰寶卷；特征；宣念

簡介：陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文古代筆記小說中的民間土地神及其演變姓名司瑞江申請學(xué)位級別碩士專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師周曉薇20070501心理、通俗文學(xué)與明代出版印刷業(yè)之影響等是導(dǎo)致這種變化的因素。明代資本主義萌芽的出現(xiàn)、市民文化的興起、出版印刷行業(yè)的發(fā)展等均推動了明清小說創(chuàng)作的繁榮，而這一時(shí)期民間信仰中的土地神形象得以最終確立。關(guān)鍵詞筆記小說民間土地神演變Ⅱ

簡介：THETHEORIESANDMETHODSOFTHECOUNTYLEVELLANDREARRANGEMENTPLANNINGADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFDOCTORCANDIDATEXUXIAOTINGSUPERVISORSUILICHUNCHANG’ANUNIVERSITY,XI’AN,CHINA

簡介：一一一一THEWAYWELIVED，THELANDWEVALUEDANEEOCRITICALANALYSISOFLOUISEERDRICH’STRACKSATHESISPRESENTEDTOTHECOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESZHEJIANGNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREBYTAOHONGUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORLIHUIHUAZHEJIANGNORMALUNIVERSITYMAY2011一一／愀期JACKNOWLEDGEMENTSFIRST，1WOULDLIKETOHUIHUA，WHOGUIDEDMETOGIVEMYDEEPESTGRATITUDETOENTERTHEEXTRAORDINARYWORLDMYSUPERVISOR,PROFESSORLIOFENGLISHLITERATUREBYHERMNOVATIVELECTURESANDPATIENTINSTRUCTIONSINMYDAILYSTUDY．WITHOUTHER,IWOULDNEVERGETTHEVISIONOFWHATNATIVEAMERICANLITERATUREISANDHOWATTRACTIVETHISETHNICGROUPLSTOME．IAMGREATLYINDEBTEDTOHERFORALLTHECONSTRUCTIVETALKSWITHME．ITISHERDEEDCONCERNSANDENCOURAGEMENTTHATKEEPSMEMOVEONINMYRESEARCH．MYTHANKSALSOGOESTOPROFESSORLIGUICANGWHOSEILLUMINATINGLECTURESHAVEPROVIDEDMECRITICALIDEASANDPHILOSOPHICTHOUGHTS．ITISHEWHOINTRODUCEDMETOTHEWORLDOFPHILOSOPHYWHICHAPPARENTLYINFLUENCEDALOTINTHISPAPER，SWRITING．MYAPPRECIATIONTHENGOESTOPROFESSORLIUJUNFORHEOPENEDUPADOORFORUSTOTHEMAGNIFICENTCRITICALTRADITION，ENLIGHTENINGUSWITHTHECRITICIDEOLOGYFROMPLATOTOTHOSEMODEMCRITICSANDONLYFROMHISLECTURESOFTEXTUALANALYSISCANWESTARTTHEIOUMEYOFANALYZINGTEXTSBASEDONTHEORIES．ISHOULDALSODEVOTEMYAPPRECIATIONTOPROFESSORBAOXIUWEN，JIANGYUJIAOANDWANGWEIXINWHOSESPECIFICINSTRUCTIONSHAVEBROADENEDMYV1EW，ENRICHEDMYKNOWLEDGEANDHELPEDMETOMAKEPROGRESSINENGLISHLITERATURERESEARCHIHEYHAVESETAGOODEXAMPLEFORMEBOTH硒ATEACHERANDASCHOLAR．IMTLSTTHANKMYSCHOOLMATE，HUMENGDIEWHOALSODIDRESEARCHESONAMERICANINDIANLLTERATURE，F(xiàn)ORHERGENEROUSASSISTANCEINPROVIDINGMEALLTHERELATIVEMATERIALSANDHELPFULADVICE．FINALLY,1WANTTOTHANKMYFAMILY,BECAUSEFOR26YEARSTHEYHAVEBEENCONTINUOUSLVPROVLDEMETHEMOSTPSYCHOLOGICALANDPHYSICALSUPPORT．THEIRDEEPLOVEISTHEBREATHOFMYLIFEFOREVER．WITHOUTTHEM，1WOULDNEVERMANAGETOFINISHTHISPAPER．J』}JJ』』JF』IJFIIJFJFIILIF●●

簡介：上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目博茨瓦納東北地區(qū)土地問題研究學(xué)科專業(yè)世界史學(xué)位申請人王博指導(dǎo)教師舒運(yùn)國摘要本文以博茨瓦納東北地區(qū)土地問題產(chǎn)生的歷史根源和獨(dú)立后博茨瓦納政府實(shí)施的土地改革為主線，結(jié)合近年代來南非和津巴布韋土地改革的實(shí)例，分析博茨瓦納的土地改革歷程。殖民主義和種族主義給博茨瓦納留下了不可磨滅的痕跡。東北地區(qū)的土地問題一直是獨(dú)立后的博茨瓦納政府急需解決的難題之一，從國家的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，土地問題既是經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的一項(xiàng)重要障礙，又是政治上的隱形炸彈，一旦處理不當(dāng)，出現(xiàn)類似津巴布韋的黑人大肆奪取白人土地的事件，就會影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。獨(dú)立后的博茨瓦納政府一直實(shí)行以市場基礎(chǔ)的土地改革政策，力圖把土地改革控制在市場解決的范圍內(nèi)。然而，四十多年過去了，愿買愿賣的土地改革政策由于種種原因產(chǎn)生的效力并不大，不能緩解博茨瓦納東北地區(qū)的土地短缺問題，東北地區(qū)的大部分民眾仍舊得不到足夠的土地。同時(shí)，因土地短缺導(dǎo)致的過度放牧現(xiàn)象加速了東北地區(qū)的土壤退化，引發(fā)了一系列的環(huán)境問題，而環(huán)境問題的加深又進(jìn)一步加劇了東北地區(qū)緊張的土地局勢，全面的土地改革迫在眉睫。關(guān)鍵詞博茨瓦納土地問題東北地區(qū)塔提公司上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄緒論??????????????????????????????????????????．1第一章殖民時(shí)代前博茨瓦納東北地區(qū)土地的占有和使用?????????．7第一節(jié)東北地區(qū)的自然環(huán)境與居民??????????????????．7一．東北地區(qū)的土地資源和農(nóng)業(yè)????????????????????一7二東北地區(qū)的歷史回顧????????????????????????9第二節(jié)東北地區(qū)的土地占有和使用情況???????????????．12一土地占有爭端??????????????????????????一12二東北地區(qū)土地的使用情況?????????????????????．．14第二章殖民時(shí)代博茨瓦納東北地區(qū)土地問題的演變???????????．17第一節(jié)東北地區(qū)的殖民化??????????????????????17一尋寶者首先進(jìn)入東北地區(qū)?????????????????????一17二貝專納BECHUANALAND淪為英國保護(hù)地???????????????18三恩德貝萊人退出東北地區(qū)?????????????????????．．20第二節(jié)塔提公司與東北地區(qū)土地的權(quán)利變更??????????????23一塔提公司的成立?????????????????????????．．23二塔提公司獲得土地的過程?????????????????????．．24第三節(jié)塔提公司與東北地區(qū)居民的關(guān)系???????????????．26一庫魯策人與塔提公司的協(xié)議????????????????????一26二庫魯策人與塔提公司矛盾的出現(xiàn)與擴(kuò)大???????????????～28第四節(jié)塔提土著保留地的建立及其影響???????????????．30一土著保留地的建立????????????????????????．．30二保留地制度給當(dāng)?shù)鼐用駧淼挠绊?????????????????一33第三章獨(dú)立后博茨瓦納對東北地區(qū)土地問題的處理???????????35第一節(jié)博茨瓦納東北地區(qū)的土地問題?????????????????35第二節(jié)塔提土地委員會???????????????????????38一塔提土地委員會的成立??????????????????????一38

簡介：；乒西財(cái)L墅大學(xué)論文題目中文作者申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)學(xué)校代碼密級中圖分類號UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION區(qū)域生態(tài)保護(hù)紅線空間辨識與土地利用安全格局情帚模擬研究張道貝導(dǎo)師謝花林教授翌主培養(yǎng)單位塑鱟量些皇量蘭蘭墮土地資源管理研究方向二。一七年六月土地利用與管理鬻一鎏簍型≮一絮目錄1緒論??????????????????????????????????????????．11．1選題背景和研究意義??????????????????????．11．1．1選題背景?????????????????????????11．1．2研究意義?????????????????????????21．2研究內(nèi)容和技術(shù)路線??????????????????????．31．2．1研究內(nèi)容?????????????????????????31．2．2技術(shù)路線?????????????????????????．42相關(guān)基礎(chǔ)理論和研究綜述???????????????????????62．1相關(guān)基礎(chǔ)理論?????????????????????????．62．1．1生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施理論?????????????????????62．1．2“反規(guī)劃’’理論??????????????????????62．1．3景觀安全格局理論?????????????????????62．1．4理論綜述?????????????????????????72．2生態(tài)安全研究進(jìn)展???????????????????????．72．2．1生態(tài)安全概念及內(nèi)涵????????????????????72．2．2生態(tài)安全評價(jià)???????????????????????82．3生態(tài)保護(hù)紅線研究進(jìn)展?????????????????????．92．3．1生態(tài)保護(hù)紅線概念及內(nèi)涵??????????????????92．3．2我國生態(tài)保護(hù)紅線發(fā)展歷程????????????????．102．3．3生態(tài)保護(hù)紅線空間辨識??????????????????．102．4土地利用安全格局研究進(jìn)展???????????????????122．5文獻(xiàn)評述???????????????????????????133研究區(qū)概況和數(shù)據(jù)來源???????????????????????．143．1研究區(qū)概況??????????????????????????143．1．1地理位置????????????????????????．143。1．2自然環(huán)境概況??????????????????????．153．1．3社會經(jīng)濟(jì)概況??????????????????????．203．2數(shù)據(jù)來源???????????????????????????214生態(tài)保護(hù)紅線空間辨識???????????????????????．224．1生態(tài)保護(hù)紅線空間辨識方法???????????????????224．1．1生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能重要性評價(jià)方法?????????????．224．1．2生態(tài)系統(tǒng)敏感性評價(jià)方法?????????????????．23

簡介：中圖分類號F301UDC300密級公開學(xué)校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士區(qū)域土地整理綜合效益評價(jià)的系統(tǒng)動力學(xué)分析ANALYSISOFSYSTEMDYNAMICSOFCOMPREHENSIVEBENEFITEVALUATIONOFREGIONALLANDCONSOLIDATION作者姓名李夢娜指導(dǎo)教師武彥斌教授學(xué)科專業(yè)名稱技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理論文完成日期2017年05月摘要隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，對土地資源需求的空前提高使得人地矛盾日益嚴(yán)峻。土地整理是實(shí)現(xiàn)耕地動態(tài)平衡、保證糧食安全、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措。我國當(dāng)下的土地整理重視新增等地面積、忽視耕地質(zhì)量和景觀生態(tài)建設(shè)的局面仍未得到徹底轉(zhuǎn)變。如何構(gòu)建土地整理綜合效益評價(jià)的理論框架和方法體系對進(jìn)一步奠定土地整理效益評價(jià)理論、提高我國土地整理項(xiàng)目整體效益水平和促進(jìn)“三農(nóng)”效益的落實(shí)具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。當(dāng)下大多數(shù)學(xué)者針對土地整理的效益評價(jià)大多集中于單個(gè)項(xiàng)目尺度，而且多是經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的評價(jià)，對景觀和生態(tài)效益甚少涉足。景觀生態(tài)學(xué)最初起源于對土地覆被的研究，研究對象主要是針對景觀斑塊。土地整理活動是基于景觀層面的人類活動，其實(shí)質(zhì)是通過改變土地系統(tǒng)中的景觀斑塊和廊道等景觀要素的特征和空間分布，從而引起景觀結(jié)構(gòu)和功能的變化，進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。因此，景觀效益與生態(tài)效益密切相關(guān)，都是土地整理綜合效益的重要組成部分。此外，土地系統(tǒng)是一定區(qū)域內(nèi)由土地經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)耦合而成復(fù)雜系統(tǒng)，不同的子系統(tǒng)內(nèi)部受制于系統(tǒng)內(nèi)部的反饋結(jié)構(gòu)，同時(shí)，又受到其他子系統(tǒng)作為外部環(huán)境對其產(chǎn)生的影響。因此，本文擬從系統(tǒng)的角度出發(fā)，應(yīng)用系統(tǒng)動力學(xué)原理，在合理選取區(qū)域土地整理綜合效益評價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建區(qū)域土地整理綜合效益評價(jià)的系統(tǒng)動力學(xué)模型，并基于一定的歷史數(shù)據(jù)，預(yù)測未來十年內(nèi)研究區(qū)的土地整理綜合效益的發(fā)展趨勢，通過調(diào)整不同參數(shù)的組合形成不同的情景方案，進(jìn)行多次仿真模擬，得出相對最優(yōu)的情景模式，以期尋求人地協(xié)調(diào)、景觀生態(tài)和諧的土地整理模式。本文選取河北省青縣作為研究樣本，構(gòu)建區(qū)域土地整理綜合效益評價(jià)模型。結(jié)果表明，研究區(qū)的土地整理活動在實(shí)現(xiàn)新增耕地面積、提高耕地質(zhì)量、改善生產(chǎn)生活條件以及減少水土流失面積的同時(shí)，降低了景觀多樣性，生物多樣性遭到破壞。因此，在今后的工作中應(yīng)當(dāng)從維護(hù)景觀生態(tài)功能的角度進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，以期取得經(jīng)濟(jì)、社會和景觀生態(tài)三項(xiàng)效益的統(tǒng)一。關(guān)鍵詞區(qū)域土地整理效益評價(jià)系統(tǒng)動力學(xué)III

簡介：『IIIIJIJIIIRFRLL／JLLLJLLRLLRLJIIJIIRLLLLJIJLLFY3220761單位代碼10010學(xué)號20FZZ』。搿北京化工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文題目L絲至塹塑壅堡垡造絲絲叢臼堡壘墊塑鍪專業(yè)量△盈絲研究生壘幺指導(dǎo)教師，壘絲企業(yè)導(dǎo)師斜經(jīng)日期弘F7年F月21日學(xué)位論文數(shù)據(jù)集LULLLLILLILLLILLLLIUIY3220761中圖分類號F301學(xué)科分類號790．59論文編號1001020170028密級非保密學(xué)位授予單位代碼10010學(xué)位授予單位名稱北京化工大學(xué)作者姓名王樂學(xué)號2015230028獲學(xué)位專業(yè)名稱工商管理MBA獲學(xué)位專業(yè)代碼125100課題來源自選研究方向戰(zhàn)略管理論文題目北京市家庭農(nóng)場土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀問題分析及對策關(guān)鍵詞家庭農(nóng)場，土地流轉(zhuǎn)，問題分析論文答辯日期2017年5月23日論文類型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評閱及答辯委員會情況姓名職稱工作單位學(xué)科專長指導(dǎo)教師王江教授北京化工大學(xué)戰(zhàn)略管理等評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5徽員會螄吳軍教授北京化工大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理等答辯委員1辛春林教授北京化工大學(xué)運(yùn)營管理等答辯委員2張強(qiáng)副教授北京化工大學(xué)金融市場微觀結(jié)構(gòu)等答辯委員3王伶副教授北京化工大學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)等答辯委員4雷培莉副教授北京化工大學(xué)市場營銷等答辯委員5注一．論文類型1．基礎(chǔ)研究2．應(yīng)用研究3．開發(fā)研究4．其它二．中圖分類號在中國圖書資料分類法查詢。三．學(xué)科分類號在中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB／T137459學(xué)科分類與代碼中查詢。四．論文編號由單位代碼和年份及學(xué)號的后四位組成。