簡介：1寧波同舟工程有限公司寧波同舟工程有限公司員工手冊寧波同舟工程有限公司寧波同舟工程有限公司人事企劃部人事企劃部二0一二年六月一二年六月3員工手冊概述本手冊的宗旨在于為寧波同舟工程有限公司的員工提供有關(guān)公司及人力資源管理的政策程序，讓您了解到可以享受的權(quán)利以及應(yīng)該遵守的規(guī)則。本手冊主要涉及員工工作中常見之內(nèi)容。如需要了解更多的內(nèi)容，請與您的主管、經(jīng)理或與公司人事部聯(lián)系。本手冊中的內(nèi)容如有變動，公司將在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⑿枰抻喌牟糠止冀o員工。本手冊涉及之內(nèi)容，僅供公司內(nèi)部使用，手冊中的任何內(nèi)容不得提供給公司以外的人員。員工應(yīng)妥善保存此手冊。一旦離開公司，應(yīng)主動將手冊歸還項目部人事專員或公司人力資源部。目錄第一部分第一部分企業(yè)文化企業(yè)文化（員工誓詞企業(yè)精神企業(yè)宗旨質(zhì)量方針安全方針組織架構(gòu)）第12頁第二部分第二部分規(guī)章制度規(guī)章制度1員工行為規(guī)范第34頁2請假考勤制度第56頁3員工培訓(xùn)實施細(xì)則第67頁4會議制度第8頁5人事管理辦法第910頁6崗位技能工資實施方案第1112頁第三部分第三部分管理辦法管理辦法7員工獎懲辦法第1314頁

簡介：勞務(wù)管理手冊設(shè)，引進(jìn)優(yōu)秀勞務(wù)隊伍，做好勞務(wù)資源儲備，確?！坝小眲趧?wù)可用。又要加強(qiáng)勞務(wù)過程管理的激勵與約束機(jī)制建設(shè)，定期組織做好在用成建制勞務(wù)的指導(dǎo)、考核、檢查、評價工作，建立勞務(wù)企業(yè)誠信業(yè)績檔案，確保有“好”勞務(wù)可用。更要實施好頗具五局特色實踐證明行之有效的勞務(wù)管理“五同”工作準(zhǔn)則（“政治上同對待、工作上同要求、素質(zhì)上同提高、利益上同收獲、生活上同關(guān)心”）將勞務(wù)視為利益相關(guān)方，形成利益共同體，激發(fā)勞務(wù)人員的主動性、積極性，為建立“社會尊敬、員工自豪”的全新五局提供高素質(zhì)、穩(wěn)定的勞務(wù)隊伍，實現(xiàn)和諧共贏。勞務(wù)管理手冊是局運營管控標(biāo)準(zhǔn)化叢書A篇中的施工生產(chǎn)類標(biāo)準(zhǔn)，以貫徹政府勞務(wù)管理相關(guān)政策及中建股份相關(guān)勞務(wù)管理規(guī)定為基礎(chǔ)，結(jié)合五局實際，總結(jié)以往經(jīng)驗編制而成。本手冊側(cè)重于對勞務(wù)的進(jìn)場、過程和評價的管理，涵蓋了從勞務(wù)隊伍的需求、勞務(wù)隊伍的考察、勞務(wù)隊伍的過程管控、勞務(wù)隊伍的教育培訓(xùn)、勞務(wù)隊伍的考核評價及勞務(wù)隊伍的獎勵與處罰等方面的內(nèi)容。關(guān)注現(xiàn)有在用勞務(wù)隊伍的管理，確保留住現(xiàn)有勞務(wù)資源；關(guān)注勞務(wù)管理體系建設(shè)，確保各級管理到位；關(guān)注勞務(wù)隊伍的卡片、臺賬的建立，確保心中有數(shù)；關(guān)注勞務(wù)隊伍的過程管控確保不出問題；關(guān)注勞務(wù)隊伍過程考核、年度評價，確保優(yōu)勝劣汰；關(guān)注勞務(wù)隊伍的教育培訓(xùn)，確保價值觀統(tǒng)一；關(guān)注相關(guān)表格的數(shù)據(jù)化，確保最大限度的實現(xiàn)勞務(wù)管理信息化；關(guān)注勞務(wù)隊伍的利益，確保“五同”政策的落地生根。本手冊編寫過程中，得到了各公司和項目的大力支持，借此機(jī)會表示感謝。本手冊頒布后，局以往所發(fā)文件與之有沖突的以本手冊為準(zhǔn)，請各單位和項目結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。并在使用本手冊過程中多提寶貴意見，以供今后修訂，及時更新、補充、完善相關(guān)內(nèi)容。

簡介：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息安全與防護(hù)期末考試一、單選題（題數(shù)50，共500分）1目前廣泛應(yīng)用的驗證碼是（）。10分A、CAPTCHAB、DISDERC、DSLRD、REFER正確答案A我的答案A2公鑰基礎(chǔ)設(shè)施簡稱為（）。10分A、CKIB、NKIC、PKID、WKI正確答案C我的答案C3系統(tǒng)管理員放置WEB服務(wù)器并能對其進(jìn)行隔離的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域稱為（）。00分A、蜜罐B、非軍事區(qū)DMZC、混合子網(wǎng)D、虛擬局域網(wǎng)VLAN正確答案B我的答案D4信息安全防護(hù)手段的第三個發(fā)展階段是（）。10分A、信息保密階段B、網(wǎng)絡(luò)信息安全階段C、信息保障階段D、空間信息防護(hù)階段正確答案C我的答案CB、這種漏洞尚沒有補丁或應(yīng)對措施C、這種漏洞普遍存在D、利用這種漏洞進(jìn)行攻擊的成本低正確答案B我的答案B10把明文信息變換成不能破解或很難破解的密文技術(shù)稱為（）。10分A、密碼學(xué)B、現(xiàn)代密碼學(xué)C、密碼編碼學(xué)D、密碼分析學(xué)正確答案C我的答案C11不能防止計算機(jī)感染惡意代碼的措施是（）。00分A、定時備份重要文件B、經(jīng)常更新操作系統(tǒng)C、除非確切知道附件內(nèi)容，否則不要打開電子郵件附件D、重要部門的計算機(jī)盡量專機(jī)專用與外界隔絕正確答案A我的答案D12第35次互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計報告的數(shù)據(jù)顯示，截止2014年12月，我國的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到了（）多人。10分A、2億B、4億C、6億D、8億正確答案C我的答案C年上半年網(wǎng)絡(luò)上盛傳的橘子哥事件說明了（）。10分A、橘子哥注重隱私防護(hù)B、ICLOUD云服務(wù)同步手機(jī)中的數(shù)據(jù)會造成隱私信息泄露C、

簡介：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息安全與防護(hù)移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息安全與防護(hù)期末考試答案期末考試答案1如果使用大量的連接請求攻擊計算機(jī)，使得所有可用的系統(tǒng)資源都被消耗殆盡，最終計算機(jī)無法再處理合法的用戶的請求，這種手段屬于的攻擊類型是（）。（20分）A、口令入侵B、IP哄騙C、拒絕服務(wù)拒絕服務(wù)D、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽2以下對信息安全風(fēng)險評估描述不正確的是（）。（20分）A、風(fēng)險評估是等級保護(hù)的出發(fā)點B、風(fēng)險評估是信息安全動態(tài)管理、持續(xù)改進(jìn)的手段和依據(jù)C、評估安全事件一旦發(fā)生，給組織和個人各個方面造成的影響和損失程度D、通常人們也將潛在風(fēng)險事件發(fā)生前進(jìn)行的評估稱為安全測評通常人們也將潛在風(fēng)險事件發(fā)生前進(jìn)行的評估稱為安全測評3下面關(guān)于數(shù)字簽名的特征說法不正確的一項是（）。（20分）A、不可否認(rèn)B、只能使用自己的私鑰進(jìn)行加密只能使用自己的私鑰進(jìn)行加密C、不可偽造D、可認(rèn)證4黑客在攻擊過程中通常進(jìn)行嗅探，這是為了（）。（20分）A、隱藏攻擊痕跡B、提升權(quán)限C、截獲敏感信息，如用戶口令等截獲敏感信息，如用戶口令等9一張快遞單上不是隱私信息的是（）。（20分）A、快遞公司名稱快遞公司名稱B、收件人姓名、地址C、收件人電話D、快遞貨品內(nèi)容10衡量容災(zāi)備份的技術(shù)指標(biāo)不包括（）。（20分）A、恢復(fù)點目標(biāo)B、恢復(fù)時間目標(biāo)C、安全防護(hù)目標(biāo)安全防護(hù)目標(biāo)D、降級運行目標(biāo)11按照技術(shù)分類可將入侵檢測分為（）。（20分）A、基于誤用和基于異常情況基于誤用和基于異常情況B、基于主機(jī)和基于域控制器C、服務(wù)器和基于域控制器D、基于瀏覽器和基于網(wǎng)絡(luò)12確保系統(tǒng)的安全性采取的措施，不正確的是（）。（20分）A、及時清理賬戶B、設(shè)定密碼策略C、重命名管理員賬戶

簡介：1輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員工作手冊工作手冊張晶二〇一五年十一月十六日3第一節(jié)少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)L、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，開展生動活潑的少先隊活動。2、開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計劃及上級有關(guān)少先隊的工作指示制訂少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。3、負(fù)責(zé)籌備并組織開展好“十十三”少先隊建成隊日、“六一”兒童節(jié)等活動，做好新隊員入隊工作，指導(dǎo)隊員做到“四會”（會唱隊歌、會敬隊禮、會佩紅領(lǐng)巾。）4、加強(qiáng)少先隊的組織建設(shè)，選拔培養(yǎng)隊干部。聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)各中隊開展好工作。（各班班主任為中隊輔導(dǎo)員）5、做好少先隊隊室的布置，隊室的布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。6、定期整理大隊部檔案，妥善保存。7、負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比和總結(jié)。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好值勤工作，加強(qiáng)少先隊員的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。8、組織、指導(dǎo)少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報?？?，有條件的學(xué)校要辦好紅領(lǐng)巾廣播站。9、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)輔導(dǎo)落實中隊活動。

簡介：小學(xué)語文四上詞語手冊整理答案小學(xué)語文四上詞語手冊整理答案阮老師阮老師P41、把不是同一類的詞語劃去。、把不是同一類的詞語劃去。（1）顫音顫音；顫抖；顫動；振動。；顫抖；顫動；振動。（2）籠罩；掩蓋；）籠罩；掩蓋；籠統(tǒng)籠統(tǒng)；覆蓋。；覆蓋。3人山人海，人山人海，山崩地裂山崩地裂；摩肩接；摩肩接踵；人聲鼎沸。踵；人聲鼎沸。（4）氣勢磅礴；浩浩蕩蕩）氣勢磅礴；浩浩蕩蕩；波光粼；波光粼粼；洶涌澎湃。；洶涌澎湃。2、我能把準(zhǔn)確地填入括號中。、我能把準(zhǔn)確地填入括號中。歡騰；沸騰。歡騰；沸騰。（1盡管飄著鵝毛大雪，可工地上依盡管飄著鵝毛大雪，可工地上依然是一派（然是一派（沸騰沸騰）的勞動景象。）的勞動景象。（2）六一國際兒童節(jié)，學(xué)校里舉行）六一國際兒童節(jié)，學(xué)校里舉行游園會，同學(xué)們唱啊，跳啊，校園游園會，同學(xué)們唱啊，跳啊，校園月牙形月牙形球形球形P13花、草、樹葉在陽光的照耀下，顯花、草、樹葉在陽光的照耀下，顯出它們各自的光彩。出它們各自的光彩。P28根據(jù)下面句子的意思概括出蟋蟀住根據(jù)下面句子的意思概括出蟋蟀住宅的特點。宅的特點。蟋蟀的住宅要有溫和的陽光。蟋蟀的住宅要有溫和的陽光。1、蟋蟀的住宅朝著陽光（、蟋蟀的住宅朝著陽光（向陽向陽；2、蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中（、蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中（隱蔽）；3、即使有驟雨，這里也立刻就會干、即使有驟雨，這里也立刻就會干的（的（地勢高、排水好地勢高、排水好）；

簡介：少先隊中隊活動手冊少先隊中隊活動手冊（2016至2017學(xué)年第一學(xué)期）學(xué)年第一學(xué)期）XXXXXXXXXX大隊大隊中隊中隊2中國少年先鋒隊基本知識中國少年先鋒隊基本知識基本簡介基本簡介中國少年先鋒隊CHINASYOUNGPIONEERS的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊（CHINASYOUNGPIONEERS），簡稱少先隊，是中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立和領(lǐng)導(dǎo)的全國統(tǒng)一的少年兒童群眾組織。1922年5月19日蘇聯(lián)少先隊成立，1949年10月13日團(tuán)中央決定建立全國統(tǒng)一的中國少年兒童先鋒隊，1953年8月21日決定改名為中國少年先鋒隊，1978年10月共青團(tuán)十屆一中全會通過關(guān)于恢復(fù)中國少年先鋒隊名稱的決定。隊旗隊旗中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。隊徽隊徽1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過中國少年先鋒隊章程確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊伍標(biāo)志隊伍標(biāo)志紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是五星紅旗的一角，像是用烈士的鮮血染成的。

簡介：小學(xué)生必會文學(xué)常識小學(xué)生必會文學(xué)常識一、名句歸類一、名句歸類1勸學(xué)類勸學(xué)類黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿勸學(xué)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游冬夜讀書示字聿2惜時類惜時類少壯不努力，老大徒傷悲。一年之計在于春，一日之計在于晨。漢樂府長歌行一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3送別類送別類勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維送元二使安西莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適別董大孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白送孟浩然之廣陵又送王孫去，萋萋滿別情。白居易賦得故草原送別4四季類四季類不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章詠柳春天春天等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。朱熹春日遲日江山麗，春風(fēng)花草香。杜甫絕句春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁游園不值好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫春雨夏天夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。楊萬里曉出凈慈寺送林子方秋天秋天停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧山行冬天冬天千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柳宗元江雪日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柳長卿逢雪宿芙蓉山主人5愛國類愛國類天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武人生自古誰無死，留取丹心照汗清。文天祥過零丁洋先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照絕句王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游示兒6友情類友情類海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃送杜少府之任蜀州桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白贈汪倫7思鄉(xiāng)類思鄉(xiāng)類獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維九月九日憶山東兄弟舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思8節(jié)日類節(jié)日類爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石元日清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧清明但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾水調(diào)歌頭遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。王維九月九日憶山東兄弟9悲傷悲傷死去原知萬事空，但悲不見九州同。陸游示兒1010高興高興卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。杜甫聞官軍收河南河北兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。李白早發(fā)白帝城憂愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。李白宣州謝朓樓餞別校書叔云二、格言、俗語、諺語、歇后語二、格言、俗語、諺語、歇后語惜時篇一年之際在于春，一日之際在于晨。蕭繹思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。高士其時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。魯迅莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛志向篇志向篇沒有志向的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流。魏瓊有志者，事竟成。范曄三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？浊?草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。觀棋不語真君子。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蜀道難，難于上青天。天意憐幽草，人間重晚晴。敏而好學(xué)，不恥下問。強(qiáng)者心怒于言，懦者必怒于色。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如。能吃苦中苦，方為人上人。諺語諺語知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。言必行，行必果。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。路遙知馬力，日久見人心。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必敗。有理走遍天下，無理寸步難行。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。人行千里路，勝讀十年書一等二靠三落空，一想二干三成功。耳聽為虛，眼見為實。樹老半空心，人老百事通。有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。三六十行，行行出狀元。不怕山高，就怕腳軟。不怕學(xué)不成，就怕心不誠。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。小時偷針，大了偷金。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一人一雙手，做事沒幫手，十人十雙手，拖著泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。世上無難事，只怕有心人。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。只要功夫深，鐵杵磨成針。不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。莫說年紀(jì)小，人生容易老。機(jī)不可失，時不再來。一場冬雪一場財，一場春雪一場災(zāi)。青蛙呱呱叫，正好種早稻。五、俗語五、俗語1、三字馬后炮門外漢迷魂湯開倒車耍花招走過場鉆空子吹牛皮碰釘子2、五字八字沒一撇病急亂投醫(yī)不打不相識防患于未然趕鴨子上架貴人多忘事無風(fēng)不起浪無巧不成書無用武之地物以稀為貴先下手為強(qiáng)小巫見大巫依葫蘆畫瓢換湯不換藥久旱逢甘露空口說白話快刀斬亂麻老牛拉破車鯉魚跳龍門鳥槍換大炮千里送鵝毛一鼻孔出氣一問三不知3、六字百聞不如一見不費吹灰之力不分青紅皂白不管三七二一拆東墻補西壁放長線釣大魚風(fēng)馬牛不相及恭敬不如從命掛羊頭買狗肉過五關(guān)斬六將家丑不可外揚九牛二虎之力明人不做暗事牛頭不對馬嘴英雄所見略同有眼不識泰山冤有頭債有主真金不怕火煉4、七字羊毛出在羊身上不到黃河心不死不識廬山真面目初生牛犢不怕虎此地?zé)o銀三百兩打開天窗說亮話打破沙鍋問到底各人自掃門前雪橫挑鼻子豎挑眼今朝有酒今朝醉近水樓臺先得月拒人于千里之外賠了夫人又折兵人逢喜事精神爽無臉見江東父老無事不登三寶殿小不忍則亂大謀知其一不知其二宰相肚里好撐船醉翁之意不在灑

簡介：五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案（以下答案均為課堂達(dá)標(biāo)答案）（以下答案均為課堂達(dá)標(biāo)答案）龍巖市實驗小學(xué)傅小歡龍巖蓮東小學(xué)王海榮第一單元第一單元生物與環(huán)境生物與環(huán)境第一課種子發(fā)芽實驗（一）第一課種子發(fā)芽實驗（一）P21填一填填一填（1）水、空氣、適宜的溫度（2）實驗對照22辨一辨辨一辨、√、3實驗探究實驗探究①取6粒綠豆種子④分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子⑤將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二課種子發(fā)芽實驗（二）第二課種子發(fā)芽實驗（二）P41選一選選一選A、B22實驗探究實驗探究（1）陽光（2）種子發(fā)芽不一定需要陽光第三課觀察綠豆芽的生長第三課觀察綠豆芽的生長P61填一填填一填非生物條件泥沙制作方法先把水草種活，再把小金魚、小蝦和田螺放進(jìn)去第七課改變生態(tài)瓶第七課改變生態(tài)瓶P1511辨一辨辨一辨、√2選一選選一選B、C3實驗探究實驗探究動物多時，耗氧量增大，魚浮上水面的次數(shù)會增多。第八課維護(hù)生態(tài)平衡第八課維護(hù)生態(tài)平衡P1711辨一辨辨一辨、√、√22分析解答分析解答略第二單元第二單元光第一課光和影第一課光和影P191填一填填一填（1）光源（2）投影（3）光源屏22辨一辨辨一辨、√3實驗探究實驗探究

簡介：小學(xué)生校園文明禮儀手冊小學(xué)生校園文明禮儀手冊合肥市長江路第二小學(xué)小學(xué)生校園文明禮儀教育的實踐研究課題組編合肥市長江路第二小學(xué)小學(xué)生校園文明禮儀教育的實踐研究課題組編20146目錄目錄個人禮儀個人禮儀一、形象禮儀一、形象禮儀頁二、體態(tài)語言禮儀二、體態(tài)語言禮儀頁交際禮儀交際禮儀一、課堂禮儀一、課堂禮儀頁二、交談禮儀二、交談禮儀頁三、行為禮儀三、行為禮儀頁四、對待同學(xué)四、對待同學(xué)頁五、對待老師五、對待老師頁六、對待客人六、對待客人頁儀式禮儀儀式禮儀一、升、降旗儀式禮儀一、升、降旗儀式禮儀頁二、開學(xué)典禮儀式禮儀二、開學(xué)典禮儀式禮儀頁三、畢業(yè)典禮儀式禮儀三、畢業(yè)典禮儀式禮儀頁四、校慶典禮儀式禮儀四、校慶典禮儀式禮儀頁③一般情況下，握手不必用力，握一下即可；④多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。6、招手公共場合遠(yuǎn)距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意，招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。7、鼓掌表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。請面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其他四指輕拍左手中部。此時，節(jié)奏要平穩(wěn)，頻率要一致。不要在鼓掌時伴以吼叫、吹口哨、跺腳、起哄，這是不禮貌的。8、寫字姿勢讀書，寫字時應(yīng)做到胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。9、笑是對他人表示友好的表情。笑時，露出8顆牙齒最美，微笑時可不露齒，嘴角微上翹。11、當(dāng)我們因某種原因打擾別人或給別人帶來某種不便，甚至造成某種傷害時，請主動向人道歉。12向別人打聽道路時，要用禮貌用語，并選用適當(dāng)稱呼然后再問路；問完后要說謝謝。13、和同學(xué)開玩笑注意場合。不比較嚴(yán)肅、悲哀的氣氛中不開玩笑；不拿別人生理缺陷開玩笑；不開低級玩笑；不對不了解的人開玩笑。14、打噴嚏或咳嗽時如果在面對別人或食物時忍不住打噴嚏或咳嗽，應(yīng)當(dāng)立刻掏出手巾或面巾紙，掩住口和鼻子。實在來不及也要轉(zhuǎn)身背向他人或食物，并用手捂住口和鼻子。16上下樓、過樓道請靠右行，出入校門排隊走黃線；出入教室輕聲慢步，不影響他人。17遇到熟人打招呼，不能視而不見；需要交談，請靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。18行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人讓路。19、上課前，提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課堂用品，坐端正；上課不遲到、不早退、不曠課，專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，上課發(fā)言先舉手。交際禮儀交際禮儀一、課堂禮儀一、課堂禮儀1、課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。1上課上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

簡介：1班級工作計劃班級工作計劃指導(dǎo)思想以上級各級指導(dǎo)精神為指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自信、自覺、合作、誠信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求，勤奮；好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。管理措施1文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學(xué)識為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。班級以誠心中隊為隊名以以誠待人，以心待學(xué)為口號同時要求學(xué)生齊心協(xié)力，共創(chuàng)班級新氣象。2發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，并鼓勵學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。3在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3每一到放學(xué)時間，就由老師和值班的同學(xué)再進(jìn)行一次提醒注意安全注意安全，讓孩子時時刻刻牢記安全第一。第1周工作安排周工作安排工作要點1、校長組織學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神并布置期初的學(xué)校各項工作；2、少先隊和教導(dǎo)處布置相應(yīng)的部門工作；3、加強(qiáng)各項安全教育，特別是路上的交通安全教育、防溺水教育及食品安全，同時注意季節(jié)性的疾病的教育工作，確保生能安全無事。4、強(qiáng)化校內(nèi)的安全教育，不爬高爬低，不在教室走廊追逐吵鬧。家訪工作就山邊洪村的幾位同學(xué)暑假生活沒能完成和家長交換意見，要求能重新完成。周工作小結(jié)把暑假生活發(fā)回去，生在家長的督促下均能完成。第2周工作安排周工作安排工作要點1、少先隊和教導(dǎo)處布置相應(yīng)的部門工作；2、校長組織學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，布置本星期的學(xué)校各項工作；3、加強(qiáng)各項安全教育，特別是路上的交通安全教育、防溺水教育及食品安全，同時注意季節(jié)性的疾病的教育工作，防拐騙教育，確保生能安全無事。4、強(qiáng)化校內(nèi)的安全教育，不爬高爬低，不在教室走廊追逐吵鬧。家訪工作就湖頭村的個別同學(xué)騎自行車上學(xué)向家長反映，要求能提出申請，確保安全。

簡介：小學(xué)作文入門輔導(dǎo)手冊小學(xué)作文入門輔導(dǎo)手冊城軍小學(xué)林義聲2016年11月24日1小學(xué)作文入門輔導(dǎo)手冊學(xué)習(xí)是一個逐步積累的過程，必須按照循序漸進(jìn)的原則，從易到難，從簡到繁，從部分到整體。小學(xué)作文訓(xùn)練也是這樣，對小學(xué)生來說，一開始就要求寫整篇的文章是困難的，所以，小學(xué)作文應(yīng)該按“詞句段片斷篇章”的過程進(jìn)行有序地訓(xùn)練，從而降低小學(xué)生作文坡度，樹立作文信心，增加作文興趣，進(jìn)而提高寫作能力。第一部分詞語訓(xùn)練文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。怎樣積累詞匯呢1多認(rèn)識事物，注意積累表示名稱的詞語。世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的“書”來說，就有十多種名稱有專供學(xué)生上課用的“教科書”，有供老師備課用的“參考書”，有供不識字的小朋友看的“小人書”，有供同學(xué)們課外讀的“課外書”，有供查找資料用的“工具書”，有按系列成套編寫的“系列叢書”，還有古代專講用兵作戰(zhàn)的“兵書”，用藥治病的“醫(yī)書”，按我國傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的“線裝書”等等。對這些書，只有有了一定的認(rèn)識，才能將它們分辨清楚，也才能準(zhǔn)確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學(xué)習(xí)中，我們多認(rèn)識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴(kuò)大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進(jìn)語言和思維的發(fā)展。我國兩千多年以前的教育家孔子，就主張學(xué)生要積累詞匯，要“多識于鳥獸草木之名”。多掌握一些自然景物的名稱，他認(rèn)為這對發(fā)展學(xué)生語言和思維是很有好處的。在同學(xué)們學(xué)過的古詩詞里，就有不少帶鳥名、花名、山名、地名的詞語，描寫大自然的美麗景色，歌頌祖國的大好山河，表達(dá)作者豐富的思想感情。（1）如下列例句中加粗的詞語。帶有鳥名的①兩個黃鵬黃鵬鳴翠柳，一行白鷺白鷺上青天。②孔雀孔雀東南飛，五里一徘徊。③故人西辭黃鶴黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。④泥融飛燕子燕子，沙暖睡鴛鴦鴛鴦。帶有花名的①忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花梨花開。②春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏紅杏出墻來。③待到重陽日，還來就菊花菊花。④人間四月芳菲盡，山寺桃花桃花始盛開。帶有山名的①不識廬山廬山真面目，只緣身在此山中。②采菊東籬下，悠悠見南山南山。③京口瓜洲一水間，鐘山鐘山只隔數(shù)重山。④未到江南先一笑，岳陽樓上對君山君山。帶有江河名的①白日依山盡，黃河黃河入海流。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江長江天際流。③天邊落木蕭蕭下，不盡長江長江滾滾流。④天門中斷楚江楚江開，碧水車流至此回。帶有地名的①故人西辭黃鶴樓黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州揚州。②長安長安一片月，萬戶搗衣聲。③秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)玉關(guān)情。④云開遠(yuǎn)見漢陽城漢陽城，猶是孤帆一日程。（2）在日常生活中，我們要與各種不同身分的人打交道。見面的第一句話就是稱呼，怎樣稱呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢因此，平時我們也要注意留心這方面的詞語。例如在父母身邊，你是爸媽的（兒子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孫子）；

簡介：1編者語教并快樂著學(xué)并成長者著名教育家朱永新教授說“沒有教師的成長，學(xué)生的成長是不可能的?！睆V大教師應(yīng)該像寫日記一樣，記錄自己的教育現(xiàn)象，記錄自己的工作歷程，記錄自己的感受，記錄自己的思考，記錄自己教育教學(xué)實踐的經(jīng)驗及教訓(xùn)，記錄自己的崇高榮譽，然后把這一串串的“珍珠”串起來，必定是一條非常美麗的項鏈。一個教師不在于他教師多少年，而在于他用心教了多少年書，第一線的教師從事教育科研最大的優(yōu)勢，是擁有豐富的鮮活的案例，而對他們來說，記載、整理和思考自己的教育案例，工作歷程，然后不斷提升成功經(jīng)驗和理論，這就是最好的教育和科研。教師工作手冊是教師履行工作職責(zé)、落實教學(xué)常規(guī)、反映教學(xué)成果、積累教學(xué)經(jīng)驗的記錄，是每位教師的個人教學(xué)檔案，是學(xué)校對教師教學(xué)工作進(jìn)行檢查考核的一個重要途徑。本書旨在引導(dǎo)第一線的教育同仁，寫教育日記，將自己的教育教學(xué)實踐，將自己體會都記在這個本子上。其實，填寫這本手冊是一個過程，一個教師成長的過程，在你不經(jīng)意間，你已成長、發(fā)展、進(jìn)步了。只要你心中有陽關(guān)，你的教育就會輝煌。堅持本身就是一種美麗。我們隨時期盼你的寶貴意見，使這本工作手冊的指導(dǎo)及參考作用更強(qiáng)，使用起來更方便。3教師成長工作手冊目錄教師成長工作手冊目錄學(xué)期卷1、教師任教基本情況及班級概況表（04）2、課程時間表（05）3、教學(xué)進(jìn)度表（06）4、學(xué)年教學(xué)工作計劃（07）5、學(xué)生成績統(tǒng)計表（09）6、單元考、期中、期末質(zhì)量分析表（12）7、學(xué)困生（后進(jìn)生）轉(zhuǎn)化情況表（18）8、公開課教案（19）9、聽課記錄（49）10、周會議學(xué)習(xí)記錄（55）11、學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)（67）12、教師工作參考資料（69）13、40名世界級教師的教學(xué)建議（93）

簡介：國華太電放射防護(hù)管理細(xì)則國華太電放射防護(hù)管理細(xì)則總則為了加強(qiáng)國華太電射線裝置安全和防護(hù)的監(jiān)督管理，保障工作人員和公眾的健康，保護(hù)環(huán)境，依據(jù)中華人民共和國放射性同位素與射線裝置放射防護(hù)條例和國家其它相關(guān)法規(guī)，制定本規(guī)定。在國華太電本部內(nèi)使用放射性同位素、射線裝置的單位與個人，應(yīng)當(dāng)遵守本規(guī)定。許可登記許可登記按照國家有關(guān)規(guī)定，進(jìn)入國華太電從事放射工作進(jìn)行許可登記制度。在國華太電公司內(nèi)進(jìn)行射線探傷工作時，涉源單位必須向公司安健環(huán)部門提出申請，由公司安健環(huán)部核準(zhǔn)、審批后頒發(fā)許可登記證后方可實施進(jìn)入工作。放射工作人員管理放射工作人員管理放射工作人員指從事與放射線裝置有關(guān)工作的職業(yè)性工作人員。放射工作人員須持證上崗。申領(lǐng)放射工作人員證的人員，必須具備下列基本條件1年滿18周歲，經(jīng)健康檢查，符合放射工作職業(yè)的要求；2遵守放射防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度，接受個人劑量監(jiān)督；3掌握放射防護(hù)知識和有關(guān)法規(guī)，經(jīng)培訓(xùn)、考核合格。放射工作場所管理放射工作場所管理放射工作必須在放射工作場所進(jìn)行，不得以任何理由在非放射工作場所開展放射性工作。放射工作場所必須有防泄漏報警設(shè)備，保證放射性同射線裝置的使用安全。放射工作場所的入口處必須設(shè)置放射性標(biāo)志、工作信號燈和設(shè)置專人監(jiān)護(hù)，防止無關(guān)人員接近。放射事故處理放射事故處理使用放射源和大型輻照裝置的涉源單位須制定發(fā)生意外事故的應(yīng)急處理預(yù)案，一旦發(fā)生放射事故（放射源丟失、嚴(yán)重污染和超劑量照射等），須立即向公司安健環(huán)和保衛(wèi)部報告，并啟動應(yīng)急處理預(yù)案，采取有效的應(yīng)急措施；事故的經(jīng)過和處理情況應(yīng)詳細(xì)記錄并存檔備查。

簡介：廣西德仕裝飾工程有限公司工程驗收單工程驗收手冊施工單位施工單位___________________________客戶名稱客戶名稱___________________________工程地址工程地址___________________________施工日期施工日期___________________________設(shè)計師師___________________________監(jiān)理___________________________廣西德仕裝飾工程有限公司工程驗收單電路隱蔽工程施工驗收記錄單電路隱蔽工程施工驗收記錄單填表日期年月日施工項目及驗收要求施工項目及驗收要求驗收結(jié)果驗收結(jié)果備注備注1電線品牌和導(dǎo)線截面規(guī)格符合設(shè)計要求合格□不合格□2線路布置合理，使用PVC穿管，管套連接合格□不合格□3梁、柱及轉(zhuǎn)角處使用黃臘管或波紋穿管處理合格□不合格□4線槽橫平豎直合格□不合格□5所有線路中間無接頭合格□不合格□6大功率電器布置用線，配專用插座合格□不合格□7電源線與信號線不能同管敷設(shè)合格□不合格□8地線與零線、火線要分色合格□不合格□9開關(guān)底盒高度13米，位置正確，在同一水平線上合格□不合格□10插座底盒高度03米，位置正確，在同一水平線上合格□不合格□11底盒線頭預(yù)留150MM左右合格□不合格□12地面穿管先固定再用水泥砂漿或石膏封平合格□不合格□13回路設(shè)置合理，空氣開關(guān)負(fù)荷配置合理合格□不合格□注明注明電路穿管布線完畢，經(jīng)過隱蔽工程驗收合格后，木工工程才能進(jìn)行。電路隱蔽工程驗收簽字確認(rèn)記錄電路隱蔽工程驗收簽字確認(rèn)記錄電路隱蔽工程驗收質(zhì)量合格，可封閉線路進(jìn)行下道工序施工客戶電路隱蔽工程驗收質(zhì)量合格，可封閉線路進(jìn)行下道工序施工監(jiān)理備注備注