簡介：1小學(xué)應(yīng)急避震演練方案一、演練目的使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，最大限度地減輕地震的方法，從而提高學(xué)生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變能力。二、編制依據(jù)根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、破壞性地震應(yīng)急預(yù)案和安徽省地震應(yīng)急預(yù)案及中心學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，編制應(yīng)急預(yù)案。三、適用范圍本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。四、工作原則地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施。樹立“一切為了學(xué)生”的思想，以全力保護學(xué)生安全為宗旨。五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了抗震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長副組長組員各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)35、做好師生、家長思想穩(wěn)定工作，提高師生識別地震謠傳的能力。七、臨震應(yīng)急反應(yīng)接上級有關(guān)地震預(yù)報后，立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急會議，宣布進入緊急狀態(tài)，按照預(yù)案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。強烈地震發(fā)生時，一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的的亂跑，要在學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。1、震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報時，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生要立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震，應(yīng)該立即進行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地。（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)或走廊里互相擁擠，避免跌倒。

簡介：后南宮小學(xué)手足口病防治應(yīng)急預(yù)案后南宮小學(xué)手足口病防治應(yīng)急預(yù)案手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以春秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為38日。為了預(yù)防手足口病，依據(jù)中國傳染病防治法、結(jié)合本校實際情況制定本預(yù)案。一、成立學(xué)校“手足口病“防治小組組長柏祥國副組長李勝新孔祥凱李新成成員各班班主任1、總負(fù)責(zé)校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作2、副校長負(fù)責(zé)落實督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老師指導(dǎo)全校教師做好班級、校園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導(dǎo)師生科學(xué)地認(rèn)識“手足口病”。3、班主任嚴(yán)格認(rèn)真做好晨檢午檢工作，并負(fù)責(zé)對學(xué)生及家長防治“手足立即報上級主管部門（疾控中心、教辦、教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。（2）保健老師立即對學(xué)生、發(fā)病學(xué)生班級進行隔離，（戶外活動、游戲活動均到指定地方，傳染病班級學(xué)生的物品均單獨消毒使用。）（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學(xué)生出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學(xué)生、對全體教師開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)。（4）保健老師指導(dǎo)班主任對發(fā)病班級進行消毒指導(dǎo)教室里開窗通風(fēng)；桌椅84消毒液每天擦拭；廁所撒石灰；教室地面84消毒液噴灑。（5）班主任加強晨檢、午檢，嚴(yán)格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。（6）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)。后南宮小學(xué)

簡介：1武南鎮(zhèn)大河第二小學(xué)武南鎮(zhèn)大河第二小學(xué)大型活動突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案大型活動突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案為了保證學(xué)校在大型活動中師生的安全，維護學(xué)校教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定，保護師生的人身安全，根據(jù)我校的實際，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長王青年副組長王耀亨劉治成員各班班主任二、本規(guī)定所指的大型集體活動包括升旗儀式、廣播操、集會、文藝演出等。大型集體活動的組織實施，必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，按照誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原則，由舉辦者對安全工作全面負(fù)責(zé)。三、大型活動職責(zé)1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，班主任為本年級安全責(zé)任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。班主任及任課老師不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、脫離現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。四、大型活動原則1、就近原則。一般的活動時間不超出一天。35、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員與相關(guān)部門保持聯(lián)系。7、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。（二）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。七、安全應(yīng)急具體措施（一）、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在活動途中突發(fā)疾病、意外傷害，教師視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。（二）、交通事故處理1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

簡介：實驗室常見事故的應(yīng)急措施實驗室常見事故的應(yīng)急措施一、實驗室內(nèi)常見危險品一、實驗室內(nèi)常見危險品實驗室事故有很多源于室內(nèi)易燃易爆、有毒、有腐蝕性等危險品，實驗室常見危險品有1、爆炸品、爆炸品具有猛烈的爆炸性爆炸性。當(dāng)受到高熱摩擦，撞擊，震動等外來因素的作用或其它性能相抵觸的物質(zhì)接觸，就會發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體和高熱，引起爆炸。如三硝基甲苯（TNT），苦味酸，硝酸銨，疊氮化物，雷酸鹽及其它超過三個硝基的有機化合物等。2、氧化劑、氧化劑具有強烈的氧化性，按其不同的性質(zhì)遇酸、堿、受潮、強熱或與易燃物、有機物、還原劑等性質(zhì)有抵觸的物質(zhì)混存性質(zhì)有抵觸的物質(zhì)混存能發(fā)生分解，引起燃燒和爆炸引起燃燒和爆炸。如堿金屬和堿土金屬的氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高氯酸及其鹽、高錳酸鹽、重鉻酸鹽，亞硝酸鹽等。3、壓縮氣體和液化氣體、壓縮氣體和液化氣體氣體壓縮后貯于耐壓鋼瓶內(nèi)，使都具有危險性。鋼瓶如果在太陽下曝曬或受熱，當(dāng)瓶內(nèi)壓力升高至大于容器耐壓限度時，即能引起爆炸。鋼瓶內(nèi)氣體按性質(zhì)分為四類劇毒氣體，如液氯、液氨等；易燃?xì)怏w，如乙炔、氫氣等；助燃?xì)怏w，如氧等；不燃?xì)怏w，如氮、氬、氦等。4、自燃物品、自燃物品此類物質(zhì)暴露在空氣中，依靠自身的分解、氧化產(chǎn)生熱量，使其溫度升高到自燃點即能發(fā)生燃燒。如白磷等。5、遇水燃燒物品、遇水燃燒物品遇水或在潮濕空氣中能迅速分解，產(chǎn)生高熱，并放出易燃易爆氣體，引起燃燒爆炸。如金屬鉀，鈉，電石等。6、易燃液體、易燃液體這類液體極易揮發(fā)成氣體，遇明火即燃燒?？扇家后w以閃點作為評定液體火災(zāi)危險性的主要根據(jù)，閃點越低，危險性越大。閃點在45℃以下的稱為易燃液體，45℃以上的稱為可燃液體（可燃液體不納入危險品管理）。易燃液體根據(jù)其危險程度分為一級易燃液體閃點在28℃以下（包括28℃）。如乙醚、石油醚、汽油、甲醇、乙醇、苯、甲苯、乙酸乙酯、丙酮、二硫化碳、硝基苯等。二級易燃液體閃點在2945℃（包括45℃）。如煤油等。7、易燃固體、易燃固體此類物品著火點低，如受熱，遇火星，受撞擊，摩擦或氧化劑作用等能引起急劇的燃燒或爆炸，同時放出大量毒害氣體。如赤磷，硫磺，萘，硝化纖維素等。8、毒害品、毒害品具有強烈的毒害性，少量進入人體或接觸皮膚即能造成中毒甚至死亡。如汞和汞鹽（升汞、硝酸汞等）、砷和砷化物三氧化二砷即砒霜）磷和磷化物（黃磷，即白磷，誤食01克黃磷即能致死、鋁和鉛鹽（一氧化鉛等）、氫氰酸和氰化物HCNNACNKCN、以及氟化鈉、四氯化碳、三氯甲烷等。有毒氣體，如醛類、氨氣、氫氟酸、二氧化硫、三氧化硫和鉻酸等。9、腐蝕性物品、腐蝕性物品具強腐蝕性，與人體接觸引起化學(xué)燒傷。有的腐蝕物品有雙重性和多重性。如苯酚既有腐蝕性還有毒性和燃燒性。腐蝕物品有硫酸、鹽酸、硝酸、氫氟酸、氟酸氟酸、冰乙酸、甲酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水、甲醛、液溴等。10、致癌物質(zhì)、致癌物質(zhì)如多環(huán)芳香烴類、34苯并芘12苯并蒽、亞硝胺類、氮芥烷化劑、Α萘胺、Β萘胺、聯(lián)苯胺、芳胺以及一些無機元素、AS、CL、BE等都有較明顯的致癌作用，要謹(jǐn)防侵入體內(nèi)。11、誘變性物品、誘變性物品如溴化乙錠（EB），具強誘變致癌性，使用時一定要戴一次性手套，注③使用不當(dāng)造成高溫氣體、液體對人的傷害。5、設(shè)備損壞性事故、設(shè)備損壞性事故設(shè)備損壞性事故多發(fā)生在用電加熱的實驗室。事故表現(xiàn)和直接原因是由于線路故障或雷擊造成突然停電，致使被加熱的介質(zhì)不能按要求恢復(fù)原來狀態(tài)造成設(shè)備損壞。例如不久前在湖南某高校兩次發(fā)生的約20根汞電管報廢事故損失約15萬，就是因為突然停電而造成的。三、常見事故的處理方法三、常見事故的處理方法（一）（一）、火災(zāi)事故的預(yù)防和處理、火災(zāi)事故的預(yù)防和處理在使用苯、乙醇、乙醚、丙酮等易揮發(fā)、易燃燒的有機溶劑時如操作不慎，易引起火災(zāi)事故。為了防止事故發(fā)生，必須隨時注意以下幾點（1）操作和處理易燃、易爆溶劑時，應(yīng)遠(yuǎn)離火源；對易爆炸固體的殘渣，必須小心銷毀（如用鹽酸或硝酸分解金屬炔化物）；不要把未熄滅的火柴梗亂丟；對于易發(fā)生自燃的物質(zhì)（如加氫反應(yīng)用的催化劑雷尼鎳）及沾有它們的濾紙，不能隨意丟棄，以免造成新的火源，引起火災(zāi)。（2）實驗前應(yīng)仔細(xì)檢查儀器裝置是否正確、穩(wěn)妥與嚴(yán)密；操作要求正確、嚴(yán)格；常壓操作時，切勿造成系統(tǒng)密閉，否則可能會發(fā)生爆炸事故；對沸點低于80℃的液體，一般蒸餾時應(yīng)采用水浴加熱，不能直接用火加熱；實驗操作中，應(yīng)防止有機物蒸氣泄漏出來，更不要用敞口裝置加熱。若要進行除去溶劑的操作，則必須在通風(fēng)櫥里進行。（3）實驗室里不允許貯放大量易燃物。實驗中一旦發(fā)生了火災(zāi)切不可驚慌失措，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。首先立即切斷室內(nèi)一切火源和實驗中一旦發(fā)生了火災(zāi)切不可驚慌失措，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。首先立即切斷室內(nèi)一切火源和電源。電源。然后根據(jù)具體情況正確地進行搶救和滅火。常用的方法有1在可燃液體燃著時，應(yīng)立即拿開著火區(qū)域內(nèi)的一切可燃物質(zhì)，關(guān)閉通風(fēng)器，防止擴大燃燒。2酒精及其它可溶于水的液體著火時，可用水滅火。3汽油、乙醚、甲苯等有機溶劑著火時，應(yīng)用石棉布或干砂撲滅。絕對不能用水絕對不能用水，否則反而會擴大燃燒面積。4金屬鉀、鈉或鋰著火時，絕對不能用水、泡沫滅火器、二氧化碳、四氯化碳等滅絕對不能用水、泡沫滅火器、二氧化碳、四氯化碳等滅火，可用干砂、石墨粉撲滅火，可用干砂、石墨粉撲滅。5注意電器設(shè)備導(dǎo)線等著火時，不能用水及二氧化碳滅火器（泡沫滅火器），以免觸電。應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火。6衣服著火時，千萬不要奔跑，應(yīng)立即用石棉布或厚外衣蓋熄，或者迅速脫下衣服，火勢較大時，應(yīng)臥地打滾以撲滅火焰。7發(fā)現(xiàn)烘箱有異味或冒煙時，應(yīng)迅速切斷電源，使其慢慢降溫，并準(zhǔn)備好滅火器備用。千萬不要急于打開烘箱門，以免突然供入空氣助燃（爆），引起火災(zāi)。8發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意保護現(xiàn)場。較大的著火事故應(yīng)立即報警。若有傷勢較重者，應(yīng)立即送醫(yī)院。9熟悉實驗室內(nèi)滅火器材的位置和滅火器的使用方法。

簡介：1莆田市寧海閘導(dǎo)流工程結(jié)合建東水閘遷建項目安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案福建省水利水電工程局有限公司莆田寧海閘導(dǎo)流工程結(jié)合建東水閘遷建項目部2016年6月3項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)組成由項目部經(jīng)理、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、施工員、各施工班組長等相關(guān)人員組成，項目部經(jīng)理任組長、并明確各應(yīng)急專業(yè)組長。1、事故現(xiàn)場搶險組人員組成由項目部安全負(fù)責(zé)人任組長，施工員、各施工班組長等相關(guān)人員組成。2、事故現(xiàn)場救護組人員組成由項目部領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)人員組成。3、事故現(xiàn)場保護組人員組成由項目部骨干任組長，現(xiàn)場保安人員組成。4、事故現(xiàn)場通訊組人員組成由項目部現(xiàn)場負(fù)責(zé)人任組長、現(xiàn)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組事故現(xiàn)場保護組事故現(xiàn)場搶險組事故現(xiàn)場救護組事故現(xiàn)場通訊組

簡介：育才學(xué)校學(xué)生社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案為強化安全管理，保障全體師生的人身財產(chǎn)安全，確保學(xué)校組織的社會實踐活動順利進行，在活動過程中，安全應(yīng)急措施必須落到實處。為及時應(yīng)對突發(fā)事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)組長鄭菊花副組長張麗芳成員全體帶隊教師二、突發(fā)事件處理原則1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對2、就地?fù)尵仍瓌t3、報警、求援、及時報告原則4、維持秩序、迅速疏散原則三、具體突發(fā)事件處理措施（一）處理交通事故應(yīng)急預(yù)案（1）車況由所乘車輛負(fù)責(zé)人提供保障；2、無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，如撤離時車門無法暢通，應(yīng)設(shè)法砸破車窗以便逃生。（二）處理游玩時意外傷害預(yù)案（1）組織學(xué)生到活動地點，帶隊老師必須提醒學(xué)生注意安全；低中年級盡量集體行動，不要分散，高年級學(xué)生如果要分散的，必須分好小組，嚴(yán)禁單獨行動，并安排組織能力強的學(xué)生做組長，帶隊老師應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。（2）帶隊老師在活動場所要有安全意識，觀察周圍環(huán)境，了解逃生線路等，如有意外能告訴學(xué)生緊急情況下的撤退路線。（3）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體帶隊的老師要自始至終保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)險情并通報、報警、采取合理舉措施救等等。遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反映迅速，要視其輕重而采取響應(yīng)的措施，或撥打120，或送附近醫(yī)院。絕不能不作為，更不能推諉扯皮。（4）教育學(xué)生遵守規(guī)則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不在水邊玩耍，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與陌生人講話，不跟陌生人走，不與陌生人爭斗。

簡介：1青川縣姚渡鎮(zhèn)中心小學(xué)校青川縣姚渡鎮(zhèn)中心小學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案安全事故應(yīng)急處理預(yù)案根據(jù)上級關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的通知和校園重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案的要求，為有效應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)校重大安全事故，高效、有序的展開事故搶救、救災(zāi)工作，最大限度地減少學(xué)校師生的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學(xué)校教育秩序，結(jié)合我校的實際情況，特制定本重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、學(xué)校重大安全事故類別本預(yù)案指在校園范圍內(nèi)可能發(fā)生的造成一次死亡1人以上（含1人）或重傷（急性中毒）10人以上（含10人）或財產(chǎn)損失50萬元以上（含50萬元），以及其他性質(zhì)特別嚴(yán)重，將產(chǎn)生重大影響的事故應(yīng)急處理方案。事故包括（一）重大火災(zāi)事故指因?qū)W校管理不善引發(fā)的，重傷1人以上或者有師生死亡現(xiàn)象或者造成重大經(jīng)濟損失的。（二）重大交通事故指在校園內(nèi)或?qū)W校組織的集體活動中發(fā)生的，重傷1人以上或者有師生死亡現(xiàn)象或者造成重大經(jīng)濟損失的。（三）重大危險物品安全事故指學(xué)?；瘜W(xué)、藥物等危險品在教學(xué)、使用、儲存、運輸、廢液處理過程中因管理不善等原因致使大量有毒物質(zhì)泄漏、擴散，造成中毒1人以上或者有師生死亡現(xiàn)象的。3二、事故報告和現(xiàn)場保護（一）預(yù)計或者發(fā)現(xiàn)重大事故（包括外來暴力侵害事故）即將發(fā)生，在現(xiàn)場的任何一名教師或者學(xué)生要立即報告學(xué)校的老師、班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，直到校長得知。知情不報者將嚴(yán)肅處理。（二）學(xué)校得知后要立即將事故情況分別報縣教委和當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)，并馬上派人員到達現(xiàn)場，并在事故發(fā)生２小時內(nèi)書面報告市教育局。事故報告包括發(fā)生事故的學(xué)生（班級）、教師及事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜。同時通知有關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場，妥善做好善后工作。必要時可通知公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、保險等部門，給予支援和幫助。（三）保護好事故現(xiàn)場。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。三、應(yīng)急處理原則和措施學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩(wěn)妥可靠的前提下，果斷處置。事故發(fā)現(xiàn)者首先報告學(xué)校負(fù)責(zé)人校長。（一）學(xué)校重大火災(zāi)事故1、迅速向公安消防部門報告。

簡介：1安全應(yīng)急與避險教案安全應(yīng)急與避險教案⒈可怕的自然災(zāi)害可怕的自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈初步了解常見自然災(zāi)害的特點及其危害，認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面。⒉學(xué)會用調(diào)查訪問等方法搜集資料，學(xué)會歸納整理資料。⒊了解我國曾經(jīng)發(fā)生的重大自然災(zāi)害。⒋通過調(diào)查訪問，了解家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生的重大自然災(zāi)害及其帶來的損失，并寫好調(diào)查筆記。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)自然災(zāi)害方面的圖片、文字資料。教學(xué)過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，感受災(zāi)害⒈播放各類自然災(zāi)害的聲響如狂風(fēng)呼嘯聲、打雷聲、暴雨聲、房屋倒塌聲、人們的呼救聲等。學(xué)生聽后發(fā)揮想像，猜猜發(fā)生了什么事情，并描繪發(fā)生的情景。⒉小結(jié)是啊，多么可怕的自然災(zāi)害。災(zāi)害一旦發(fā)生，人類的家園可能在瞬間被毀滅，生命可能被無情地奪走（板書課題）二、展示圖片，認(rèn)識災(zāi)害⒈教師課前大家搜集了表現(xiàn)各類自然災(zāi)害的圖片，并做成了剪報或幻燈片，下面我們就來舉行一個“災(zāi)害圖片展”。⒉學(xué)生展示圖片，作簡單的介紹（可以結(jié)合具體的背景事件）。三、設(shè)計圖標(biāo)，了解災(zāi)害⒈教師示范圖例。教師畫一幅太陽照射著大地，大地都干裂了的圖，并告訴學(xué)生這表示“干旱”。教師給圖編一首順口溜太陽高高掛，滴雨也不下，大地快冒火，渴壞了莊稼。⒉學(xué)生準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。⒊學(xué)生交流，展示（可以先說說順口溜或謎語，讓其余同學(xué)猜一猜）。3一、故事會⒈教師導(dǎo)入從古到今，人類都一直在與自然災(zāi)害進行不懈的斗爭。你們知道哪些這樣的故事請把你收集到的故事講給大家聽聽吧⒉學(xué)生講故事。如“大禹治水”“李冰修筑都江堰”“西門豹”等。⒊教師大家聽了這些故事，有什么想說的呢（注意引導(dǎo)學(xué)生對那些愚昧的做法進行批判）⒋教師小結(jié)，板書課題大自然，請你息怒。二、減災(zāi)防災(zāi)科技展⒈教師隨著人類對自然的認(rèn)識不斷清楚，科學(xué)開始成為人們戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。下面我們就來舉辦一個“減災(zāi)防災(zāi)科技成果展”，交流大家搜集的資料。⒉學(xué)生分小組交流資料，然后推選有代表性的圖片和卡片貼到黑板上，并介紹這些措施或儀器在預(yù)測、減輕、防止自然災(zāi)害的發(fā)生中發(fā)揮的作用。（請參照“資源搜索”中相關(guān)資料）三、點子工作室㈠匯報討論1你了解到我們的家鄉(xiāng)以前發(fā)生過什么樣的自然災(zāi)害2為此，家鄉(xiāng)的人們都采取了哪些減災(zāi)防災(zāi)措施⒊我們可以為減災(zāi)防災(zāi)做那些力所能及的事情呢為了發(fā)揮我們這些“小諸葛”的作用，咱們成立一個“點子工作室”，為家鄉(xiāng)的減災(zāi)防災(zāi)獻獻計吧㈡制作“點子”卡⒈小組合作選擇一種或兩種家鄉(xiāng)常發(fā)生的自然災(zāi)害，研究制作減災(zāi)防災(zāi)點子卡。⒉點子卡樣式例舉“減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)”點子卡點子卡第小組成員自然災(zāi)害名稱

簡介：學(xué)校防火工作應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防火工作應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設(shè)的有機組成部分。學(xué)校人員密集，流動性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。二、防火原則統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。三、防火組織機構(gòu)（一）1、總指揮熊光綿（中心校校長）2、副指揮劉云勇（中心校副校長）3、成員袁偉（炮臺僑心小學(xué)負(fù)責(zé)人）吳青山（炮臺僑心小學(xué)安全協(xié)管員）各班班主任（二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。（3）被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。2、火場紀(jì)律（1）必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊，服從指揮。（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。（3）對延誤戰(zhàn)機者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。七、善后處理在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

簡介：大型活動期間通信保障應(yīng)急處理預(yù)案大型活動期間通信保障應(yīng)急處理預(yù)案一、應(yīng)急方案啟動條件一、應(yīng)急方案啟動條件北京作為首都，全國的政治中心。常年都有不同的大型活動在北京舉行。特別是每年的“兩會”、“國慶”等。在大型活動期間的通信保障是重中之重的任務(wù)。在每次的大型會議期間，本應(yīng)急搶修方案啟動，隨時確保通信線路的安全和暢通。二、應(yīng)急保障方案執(zhí)行原則二、應(yīng)急保障方案執(zhí)行原則（一）處理某條光纜的故障時，應(yīng)以不連帶影響其他光纜安全為準(zhǔn)。（二）啟用應(yīng)急方案時應(yīng)加強相鄰中繼段的巡檢維護，防止多處同時發(fā)生故障（三）故障搶修遵循“先一級，后二級”、“先主用，后備用”“先搶通、后修復(fù)”的原則。三、破壞原因及破壞結(jié)果分析三、破壞原因及破壞結(jié)果分析（一）破壞原因1、自然原因地面下陷、山體滑坡等2、操作失誤如線路整治失誤操作造成中斷3、纖芯老化造成自然斷纖4、人為原因施工破路、火災(zāi)燒毀、車輛刮拽（二）破壞結(jié)果分析光纜中斷造成系統(tǒng)環(huán)網(wǎng)某兩節(jié)點之間光路不可用，環(huán)倒換不影響業(yè)務(wù)，光纜搶修恢復(fù)時間至少要在23個小時左右。但此時，若環(huán)網(wǎng)另一段光路出現(xiàn)問題時，則會造成全環(huán)無法正常倒換，業(yè)務(wù)中斷。四、預(yù)防保障措施四、預(yù)防保障措施（一）對全網(wǎng)光纜線路進行拉網(wǎng)式排查，一旦發(fā)現(xiàn)有影響光纜線路安全隱患或有可能影響到光纜線路安全的隱患，及時進行處理，對有可能影響光纜安全運行的隱患徹底排除，確保光纜線路無安全隱患運行。13雨傘（大）把22、故障搶修人員根據(jù)機房測試結(jié)果趕赴故障現(xiàn)場，依據(jù)光纖長度、光纖接頭位置、線路設(shè)施（人井、電桿、標(biāo)石）位置等三項對照登記表以求最短時間內(nèi)找到故障點（匯聚層以上）。3、光纜故障搶修環(huán)節(jié)時間要求光纜線路故障搶修環(huán)節(jié)時間表光纜線路故障搶修環(huán)節(jié)時間表

簡介：地震應(yīng)急預(yù)案第一條根據(jù)破壞性地震應(yīng)急條例（國務(wù)院令第172號）、國家地震應(yīng)急預(yù)案、山東省地震應(yīng)急預(yù)案、濟寧市地震應(yīng)急預(yù)案，縣（區(qū)）地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合實際，制定本單位地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。第二條根據(jù)本單位各部門職責(zé)，履行各自的應(yīng)急工作職能，使應(yīng)急工作快速啟動，高效有序、最大限度地減少地震及其次生災(zāi)害造成的損失。同時，利用現(xiàn)有條件和行業(yè)優(yōu)勢，為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件。第三條預(yù)案適用范圍本預(yù)案適用于本單位所在地發(fā)生破壞性地震時的應(yīng)急工作。本預(yù)案涉及單位各部門，并視震情單位確定參與應(yīng)急支援的有關(guān)單位、動員規(guī)模、接受支援的地震災(zāi)區(qū)。第四條預(yù)案的啟動條件單位所在地區(qū)發(fā)生破壞性地震時，由單位及下設(shè)的抗震辦公室和生產(chǎn)調(diào)度部門，在單位主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，按業(yè)務(wù)管理范圍，按本預(yù)案組織實施應(yīng)急工作，實施本單位的地震應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)單位所在地區(qū)受其他地區(qū)破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時，啟動本預(yù)案。第五條應(yīng)急指揮部組織機構(gòu)及職責(zé)分工單位指揮部指揮長及時參加會議。（4）接受單位系統(tǒng)外其他部門和單位抗震救災(zāi)物品支援的請求，并安排相應(yīng)的應(yīng)急工作。（5）必要時請求有關(guān)部門的支援。（6）負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下單位內(nèi)部的保衛(wèi)工作。（7）負(fù)責(zé)對受災(zāi)慰問等事宜。2、應(yīng)急指揮部各部門地震應(yīng)急反應(yīng)方案（略）第八條抗震設(shè)防及加固單位應(yīng)嚴(yán)格按國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做好震前抗震設(shè)防、抗震鑒定、抗震加固工作。在省人民政府發(fā)布破壞性地震臨震預(yù)報后，應(yīng)采取應(yīng)急加固、人員疏散等措施第九條應(yīng)急反應(yīng)方案單位頒發(fā)的單位地震應(yīng)急預(yù)案及各部門應(yīng)急反應(yīng)方案是單位應(yīng)急工作的組成部分和重要依據(jù)，也是減輕地震次生災(zāi)害加劇、損失擴大的重要措施。單位各部門應(yīng)按有關(guān)要求，定期修訂本部門地震應(yīng)急反應(yīng)方案，以備應(yīng)急工作需要。第十條地震應(yīng)急演習(xí)定期開展關(guān)鍵生產(chǎn)裝置、重要生產(chǎn)崗位的地震應(yīng)急演習(xí)，提高員工在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和地震應(yīng)急意識。第十一條緊急支援方案單位有關(guān)部門應(yīng)按日常工作制度，掌握生產(chǎn)單位物資庫

簡介：國家處置民用航空器飛行事故應(yīng)急預(yù)案國家處置民用航空器飛行事故應(yīng)急預(yù)案1總則總則11編制目的建立健全民用航空器飛行事故應(yīng)急機制，提高政府應(yīng)對突發(fā)危機事件的能力，保證民用航空器飛行事故應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序和高效進行，最大程度地減少人員傷亡，保護國家和公眾財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，促進航空安全。12編制依據(jù)中華人民共和國安全生產(chǎn)法、中華人民共和國民用航空法、國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案和中華人民共和國搜尋救援民用航空器規(guī)定及國際民用航空公約附件6－航空器運行、國際民用航空公約附件12－搜尋與救援、國際民用航空公約附件13－航空器事故／事故征候調(diào)查、國際民用航空公約附件14－機場等。13適用范圍民用航空器特別重大飛行事故。民用航空器執(zhí)行專機任務(wù)發(fā)生飛行事故。民用航空器飛行事故死亡人員中有國際、國內(nèi)重要旅客。軍用航空器與民用航空器發(fā)生空中相撞。外國民用航空器在中華人民共和國境內(nèi)發(fā)生飛行事故，并造成人員死亡。由中國運營人使用的民用航空器在中華人民共和國境外發(fā)生飛行事故，并造成人員死亡。民用航空器發(fā)生爆炸、空中解體、墜機等，造成重要地面設(shè)施巨大損失，并對設(shè)施使用、環(huán)境保護、公眾安全、社會穩(wěn)定等造成巨大影響。國家處置飛行事故指揮部設(shè)在國務(wù)院民用航空主管部門，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮本預(yù)案適用范圍內(nèi)的民用航空器飛行事故應(yīng)急處置工作。國家處置飛行事故指揮部下設(shè)國家處置飛行事故指揮部辦公室，作為國家處置飛行事故指揮部的執(zhí)行和辦事機構(gòu)。各民用航空地區(qū)管理機構(gòu)設(shè)立地區(qū)民用航空器飛行事故應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)所轄范圍內(nèi)的民用航空器飛行事故應(yīng)急指揮工作。3應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)31應(yīng)急響應(yīng)分級按民用航空器飛行事故的可控性、嚴(yán)重程度和影響范圍，應(yīng)急響應(yīng)分為四個等級。311Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)發(fā)生本預(yù)案“13適用范圍”內(nèi)的民用航空器飛行事故為Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)。312Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)凡屬下列情況之一者為Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)民用航空器發(fā)生重大飛行事故。民用航空器在運行過程中發(fā)生嚴(yán)重的不正常緊急事件，可能導(dǎo)致重大以上飛行事故發(fā)生，或可能對重要地面設(shè)施、環(huán)境保護、公眾安全、社會穩(wěn)定等造成重大影響或損失。313Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)凡屬下列情況之一者為Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)民用航空器發(fā)生較大飛行事故。

簡介：1地震應(yīng)急避難場所場址及配套設(shè)施（地震應(yīng)急避難場所場址及配套設(shè)施（GB21734GB2173420082008）中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)地震應(yīng)急避難場所場址及配套設(shè)施中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)地震應(yīng)急避難場所場址及配套設(shè)施（GB217342008GB217342008）20080507發(fā)布20081201實施中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會前言本標(biāo)準(zhǔn)第51條、第52條、第53條、第61條、第621條、第622條、第631條、第634條、第635條和第72條的技術(shù)內(nèi)容為強制性，其余的為推薦性。本標(biāo)準(zhǔn)由中國地震局提出。本標(biāo)準(zhǔn)由全國地震標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會（SACTC225）歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位北京市地震局、中國地震局工程力學(xué)研究所、山東省地震局、陜西省地震局。本標(biāo)準(zhǔn)首次發(fā)布。引言33術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。31地震應(yīng)急避難場所EMERGENCYSHELTERFEARTHQUAKEDISASTERS為應(yīng)對地震等突發(fā)事件，經(jīng)規(guī)劃、建設(shè)，具有應(yīng)急避難生活服務(wù)設(shè)施，可供居民緊急疏散、臨時生活的安全場所。32基本設(shè)施BASICFACILITIES為保障避難人員基本生活需求，而應(yīng)設(shè)置的配套設(shè)施。包括救災(zāi)帳篷、簡易活動房屋，醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫設(shè)施，應(yīng)急供水設(shè)施，應(yīng)急供電設(shè)施，應(yīng)急排污設(shè)施，應(yīng)急廁所，應(yīng)急垃圾儲運設(shè)施，應(yīng)急通道，應(yīng)急標(biāo)志等。33一般設(shè)施GENERALFACILITIES為改善避難人員生活條件，在基本設(shè)施的基礎(chǔ)上應(yīng)增設(shè)的配套設(shè)施。包括應(yīng)急消防設(shè)施，應(yīng)急物資儲備設(shè)施，應(yīng)急指揮管理設(shè)施等。34綜合設(shè)施COMPREHENSIVEFACILITIES為提高避難人員的生活條件，在已有的基本設(shè)施、一般設(shè)施的基礎(chǔ)上，應(yīng)增設(shè)的配套設(shè)施。包括應(yīng)急停車場，應(yīng)急停機坪，應(yīng)急洗浴設(shè)施，應(yīng)急通風(fēng)設(shè)施，應(yīng)急功能介紹設(shè)施等。4分類地震應(yīng)急避難場所分為以下三類

簡介：商場消防演習(xí)預(yù)案及流程商場消防演習(xí)預(yù)案及流程一、演習(xí)目的一、演習(xí)目的為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法，作到會報警求助，會撲救初起火災(zāi)，會疏散顧客，能有效地預(yù)防和處理各類突發(fā)事件的發(fā)生，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進行，使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低，特組織這次演習(xí)。二、演習(xí)時間、演習(xí)時間2010年4月2828日（晚上收工）三、演習(xí)地點三、演習(xí)地點商場三樓四、火情假設(shè)四、火情假設(shè)成人服裝區(qū)試衣室電線短路引發(fā)火情五、參加演習(xí)人員五、參加演習(xí)人員全體員工包括休息人員六、演習(xí)用時間六、演習(xí)用時間準(zhǔn)備510分鐘；演習(xí)1030分鐘；講評35分鐘；共計用時4050分鐘。七、演習(xí)組織架構(gòu)七、演習(xí)組織架構(gòu)1、演習(xí)指揮總指揮、演習(xí)指揮總指揮正經(jīng)理郭娟花職責(zé)責(zé)負(fù)責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作2、副總指揮、副總指揮防損主管劉乾貴、唐松波職責(zé)責(zé)協(xié)助總指揮工作，主要負(fù)責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作3、演習(xí)協(xié)調(diào)組、演習(xí)協(xié)調(diào)組組長組長超市經(jīng)理劉劍平、生鮮經(jīng)理歐斌；專柜經(jīng)理溫梅娣職責(zé)職責(zé)負(fù)責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層，部門與部門之間工作組員組員組員售貨主管李碧花、黃麗琳；理貨主管譚羅金、伍進松；客服專員揚嘉利；導(dǎo)購主管譚巧茹；生鮮主管蘇斌、盧明軍職責(zé)職責(zé)負(fù)責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作4、演習(xí)報警組、演習(xí)報警組組長揚嘉利組員全體咨詢員職責(zé)職責(zé)發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習(xí)消防部門模擬電話6483報警，向模擬疏散方法疏散方法當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。規(guī)范廣播語言內(nèi)容規(guī)范廣播語言內(nèi)容各位尊敬的顧客，您們好，現(xiàn)本商場成人服裝區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，現(xiàn)在火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離，由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒道具喊話器2～4個，手電若干支7、財物搶救組、財物搶救組組長組長黃麗琳、楊月秀、譚羅金組員組員理貨員、收銀員若干名職責(zé)職責(zé)對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。注意注意只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物道具道具“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱8、演習(xí)醫(yī)療組、演習(xí)醫(yī)療組組長組長揭育洪組員組員中山堂員工職責(zé)職責(zé)對演習(xí)中或火災(zāi)中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。急救方法急救方法在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應(yīng)立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應(yīng)將各個指、趾分開包扎，以防粘連。道具道具藥箱、其他藥用物品9、演習(xí)警戒組、演習(xí)警戒組

簡介：噎食防范預(yù)案及應(yīng)急處理流程噎食防范預(yù)案及應(yīng)急處理流程一、噎食的防范預(yù)案一、噎食的防范預(yù)案噎食是指食物堵塞咽喉部或卡在食管的狹窄處甚至誤入氣管，引起呼吸抑制，危及生命。常見因搶食、暴食、藥物不良反應(yīng)所致。因此，從積極預(yù)防著手，根據(jù)病人的不同特點，因人而異，制定預(yù)案，進行護理干預(yù)。1、精神障礙病人一般采用集體用餐方式，開飯期間護理人員應(yīng)嚴(yán)密觀察病人進食情況，并勸導(dǎo)病人細(xì)嚼慢咽，酌情協(xié)助，防止噎食，或力爭對噎食者早發(fā)現(xiàn)、早急救。2、對暴食和搶食病人，安排單獨進餐，勸其放慢進食速度，禁止病人將饅頭帶回病室。3、對老年或藥物反應(yīng)嚴(yán)重、吞咽動作遲緩的病人給予軟食或無牙飲食，必要時予以每口少量喂食，專人照顧。4、發(fā)現(xiàn)噎食者，就地急救，分秒必爭，立即有效清除口咽部食物，疏通呼吸道，同時通知醫(yī)生。具體采取一摳二置的方法或HEIMLIC手法。（1）一摳是用中指、示指從病人口腔中摳出或用食管鉗取出異物。（2）二置是將病人倒置，用掌拍其后背，借助于震動，使食物松動，向喉部移動而掏之。（3）HEIMLIC手法雙手環(huán)繞病人腰間，左手握拳并用拇指突起部頂住病人上腹部，右手握住左拳，向后上方用力沖擊、擠壓。發(fā)生噎食當(dāng)班護士其他工作人員摳出病人口腔中異物醫(yī)生方法1將病人倒置、拍背，摳出食物方法2（HEIMLIC手法）雙手環(huán)繞病人腰間，左手握拳并用拇指突起部頂住病人上腹部，右手握住左拳，向后上方用力沖擊、擠壓。遵醫(yī)囑協(xié)助搶救麻醉醫(yī)生氣管切開開放靜脈通路，心肺復(fù)蘇觀察生命體征正確及時寫好護理記錄二、噎食應(yīng)急處理流程二、噎食應(yīng)急處理流程呼叫通知如窒息仍未緩解