經(jīng)典理論的等值方法與鉚結構的交互作用研究

線型元素在平面創(chuàng)作中的設計語義及方法研究

簡論知識生產(chǎn)、傳播和應用的方法

秦俑彩繪傳統(tǒng)工藝和保護方法的實驗研究

科學表征與社會建構之間的張力——方法論的反思追問及其超越

社會科學中的貝葉斯方法研究

用deletedjackknife方法識別因析設計中的顯著因子

田徑項目終點攝像電子計時器應用過程中存在問題及應對方法的研究——以河北省為例

豬星狀病毒rtpcr檢測方法的建立及兩株江西地區(qū)豬星狀病毒全基因組測序與分析

激發(fā)非英語專業(yè)大學生英語學習動機方法研究——隱性課程視角

湖南省體育高考排球輔項訓練方法的研究

海德格爾與現(xiàn)象學方法

淺水波問題和stokes問題的數(shù)值方法

消時間趨勢的時空序列moran39;si統(tǒng)計檢驗方法

流動青少年心理健康干預研究——干預目標與干預方法接受程度

淺論復合加載條件下海洋地基承載力特性數(shù)值分析方法研究

法律文本的漢譯方法分析——以федральныйзаконот25июля2002г.n115фз“оправовомположениииностранныхгражданвроссий

格子boltzmann方法的應用與流經(jīng)指數(shù)伸展面的邊界層流動的近似解析求解

標準計量分析方法研究及農(nóng)業(yè)應用

模糊軟分類算法及教育貢獻率的測算方法研究

本雅明“拱廊街計劃”批評方法論問題研究

景觀敘事方法在遺址景觀設計中的應用研究

智達科技有限公司研發(fā)人員效能評價方法研究

時間序列分析方法在內(nèi)隱學習中的應用研究

新修辭學批評文本解讀方法研究

數(shù)字國畫暈染效果的宣紙再現(xiàn)理論與方法研究

數(shù)學學習障礙兒童ipad應用軟件選擇適配的流程與方法研究——基于個案的探索

探究歌唱共鳴的訓練方法

改進的廣義簡約梯度法和自適應信賴域方法

接受美學視角下圍城中幽默語翻譯方法的研究