藝術(shù)教育三年規(guī)劃2010

批評教育學(xué)生的藝術(shù)方法

論藝術(shù)教育與人的發(fā)展.pdf

藝術(shù)教育先進事跡材料

2506學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))1

89207.高校藝術(shù)教育育人研究

關(guān)于藝術(shù)設(shè)計教育改革

論新綱要與幼兒藝術(shù)教育

淺談批評教育的藝術(shù)【文獻綜述】

省級藝術(shù)教育特色學(xué)校申報報告--創(chuàng)藝術(shù)教育特色 塑智慧幸福人生

“公共性”“藝術(shù)性”──探究公共藝術(shù)與公共藝術(shù)教育之內(nèi)核精神_21992

《藝術(shù)學(xué)理論》彭吉象藝術(shù)的本質(zhì)起源、功能、藝術(shù)教育總論匯編

國立臺灣藝術(shù)教育館推廣藝術(shù)教育第四十三期研習班

淺析高校學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)教育的基本策略

中學(xué)藝術(shù)教育中舞蹈教育的實踐與研究