2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學術(shù)文獻是科研成果的結(jié)晶,蘊含著豐富的知識和智慧,面對當前知識爆炸,人們需要對其進行有效的組織和管理。知識抽取是對學術(shù)文獻中知識點進行抽取,以格式化的形式存入知識庫,是對文本知識組織的一種新的方式,屬性抽取作為知識抽取的一種應(yīng)用,是將不同文獻中對于某一學術(shù)概念的屬性集中起來,有助于全面地了解這些學術(shù)概念。本文通過對國內(nèi)外屬性抽取的研究熱點、對象、方法和結(jié)果評測等方面進行綜述分析,發(fā)現(xiàn)從學術(shù)文獻中進行抽取非常具有價值,是文獻處理的一種潛在

2、發(fā)展趨勢。
   本文對知識抽取系統(tǒng)中學術(shù)概念屬性的抽取進行了研究,首先對抽取規(guī)則的形成方法進行了探討,提出一套學術(shù)概念屬性規(guī)則的構(gòu)建流程,并通過大量的文獻閱讀和分析,人工構(gòu)建了屬性抽取的九大類的抽取規(guī)則,還對屬性描述的數(shù)量關(guān)系和情感信息進行了討論;然后對知識抽取系統(tǒng)中屬性抽取系統(tǒng)進行了設(shè)計,確定了一套屬性抽取的流程,并對系統(tǒng)中文獻內(nèi)容解析模塊、文本預(yù)處理模塊、規(guī)則構(gòu)建模塊和屬性抽取模塊這四個關(guān)鍵模塊的進行了具體闡述;最后對屬性

3、抽取系統(tǒng)進行了實現(xiàn),并把機器抽取的結(jié)果和人工標記的結(jié)果進行了結(jié)果測評,還對結(jié)果進行了分析,找出當前研究的不足和下一步工作的方向。
   本文的創(chuàng)新點是采取知識單元的方式從學術(shù)文獻中抽取知識點,并對屬性描述進行了數(shù)量關(guān)系和情感信息方面的分析。本文通過《情報理論與實踐》2009年的387篇全文進行閱讀分析來構(gòu)建抽取規(guī)則,并選取《情報學報》2007年140篇和2008年的113篇全文進行了實驗,規(guī)則來源與實驗數(shù)據(jù)選擇不同期刊,說明規(guī)則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論