基于問卷調(diào)查的舞臺演唱心理緊張問題研究.pdf

1、文章在大量文獻研讀的基礎(chǔ)上，使用調(diào)查研究的方法和統(tǒng)計學相關(guān)工具對舞臺演唱引起的心理緊張問題進行了研究，得出了一些客觀的結(jié)論，在合理解釋這些結(jié)論的基礎(chǔ)上根據(jù)這些結(jié)論提出了一系列緩解緊張的方式方法，其中包括靜思、移情、掌握可控因素、積極暗示等等方法。這些方法是針對不同的心理緊張表現(xiàn)和引起緊張的不同根源提出的，相信該課題的研究不僅能夠促進聲樂表演理論建設(shè)，同時該課題還具有指導(dǎo)聲樂舞臺實踐方法論的意義。 當然，本研究也具有一定的局限性。

2、 針對性和普遍性是一對不可調(diào)和的矛盾。偏向其中一方必然以損失另一方為代價。本研究調(diào)查的大部分對象是在校的學生，所以調(diào)查的結(jié)論在適用范圍上有一定的局限性。研究主要針對處于學習階段的歌唱者，了解了他們的舞臺演唱心理緊張問題現(xiàn)狀并提出緩解方式，這對于學生的學習和實踐和教學相關(guān)工作的開展是有幫助的，但在其他的人群范圍，如專業(yè)的演員人群，這些調(diào)查結(jié)論是否還具有正確性還需要進一步證實。所以要想在更大范圍內(nèi)考察相關(guān)問題，僅僅依靠本研究的結(jié)論是