高校校園網(wǎng)故障偵測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，作為園區(qū)局域網(wǎng)的一種特殊模型:高校校園網(wǎng)絡(luò)也有了快速的發(fā)展，不管是從網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)以及復(fù)雜程度都產(chǎn)生了巨大的變化，用戶數(shù)量也比過去有著幾何級(jí)的增長(zhǎng)。同時(shí)由于高校校園網(wǎng)用戶群體復(fù)雜，各類應(yīng)用十分豐富，服務(wù)質(zhì)量的要求顯著提高也給校園網(wǎng)的維護(hù)和管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。
　　本文闡述了簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議模型、分析了多種網(wǎng)絡(luò)故障的現(xiàn)象、比較了多種網(wǎng)絡(luò)故障偵測(cè)方法，通過以四川師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)為模型

2、設(shè)計(jì)出適用于大多數(shù)高校校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)的故障偵測(cè)系統(tǒng)。本文經(jīng)過對(duì)當(dāng)前主流的各類告警關(guān)聯(lián)技術(shù)及其適用環(huán)境進(jìn)行分析和論證后決定采用基于案例的專家知識(shí)系統(tǒng)診斷方式進(jìn)行故障偵測(cè)。
　　本次的研究工作主要包括下列內(nèi)容：
　　1、針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的用戶群體特點(diǎn)和業(yè)務(wù)特性，分析了各類故障偵測(cè)技術(shù)在校園網(wǎng)絡(luò)中的對(duì)比應(yīng)用，提出采用基于案例庫(kù)的故障偵測(cè)方法來進(jìn)行高校校園網(wǎng)絡(luò)中的故障偵測(cè)。
　　2、分析了基于案例推理技術(shù)的案例表示方法、案例的編碼規(guī)則

3、、案例的分類和排序方法和案例庫(kù)的工作流程，并結(jié)合師大校園網(wǎng)的特點(diǎn)和故障偵測(cè)技術(shù)的需求收集整理出高校校園網(wǎng)這一特定網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中的常見故障案例，建立了適用于高校校園網(wǎng)絡(luò)的故障案例庫(kù)。
　　3、設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了用于高校校園網(wǎng)絡(luò)故障偵測(cè)的軟件系統(tǒng)，本系統(tǒng)通過客戶端部署通用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的方式，使用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具判斷出用戶的故障是否源于網(wǎng)絡(luò)自身故障：如果是網(wǎng)絡(luò)自身故障則繼續(xù)往下進(jìn)行診斷，直到偵測(cè)出故障的根本原因；如果是用戶操作系統(tǒng)故障，就結(jié)束診斷，交