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文檔簡介
1、隨著軟交換技術的快速發(fā)展和應用,軟交換的相關知識在高校通信和網絡專業(yè)課程中占據著越來越重要的地位。良好的實驗課程可以有效地增加學生的興趣、提高學生的動手能力,讓學生真正做到深入理解和輕松學習知識。但是現在市場上的軟交換教學實驗設備存在著設備封閉性強、缺少開放性實驗等缺點,忽視了設計性和綜合性實驗的要求,學生難以在實驗中深入掌握軟交換的內部工作流程和控制方法,不能很好達到該課程的教學目標。
本文以重郵和厚普公司的軟交換教學實
2、驗系統(tǒng)SwLab/SS項目為背景,設計并實現了一個開放式的SIP代理服務器子系統(tǒng)。該子系統(tǒng)開放了SIP代理服務器中交換的內部工作流程和控制方法,將SIP交換機封閉的處理過程變?yōu)橥该?。其思想是:將SIP代理服務器的工作流程拆分為幾十個模塊,每個模塊代表一個SIP服務器交換操作,如此構成SIP服務器子功能積木堆,學生可以像搭積木一般的組合服務器,以此實現SIP服務器的開放。主要工作如下:⑴首先通過介紹軟交換技術和對比市場現有教學實驗系統(tǒng)的優(yōu)
3、缺點,提出了開放式實驗系統(tǒng)的需求。然后介紹了軟交換教學實驗系統(tǒng)SwLab/SS的整體框架,確定了開放式SIP代理服務器的功能目標和設計思想。⑵給出了開放式SIP代理服務器系統(tǒng)的框架結構,將系統(tǒng)分為六個功能模塊,分別實現主進程、初始化、數據庫交互、傳輸通信、代理和監(jiān)控的功能,并給出了每個模塊的詳細設計。核心是開放式代理模塊的設計與實現,將代理服務器工作流程劃分為10個一級子模塊和28個二級子模塊,闡述了各子模塊功能和實現流程;此外設計了上
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