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1、1分類號:密級:UDC:學號:405210113014南昌大學碩士研究生學位論文論西方現(xiàn)代繪畫中的童真論西方現(xiàn)代繪畫中的童真Onthewesternmodernpaintinginthechildhood羅瑤培養(yǎng)單位(院、系):藝術(shù)與設(shè)計學院美術(shù)系指導教師姓名、職稱:汪輝教授申請學位的學科門類:藝術(shù)學學科專業(yè)名稱:美術(shù)學論文答辯日期:2015年5月28日答辯委員會主席:評閱人:2015年5月28日摘要II摘要摘要19世紀后期以后,工業(yè)文
2、明給人類帶來物質(zhì)的極大豐富的同時也帶來戰(zhàn)爭、空氣污染和生態(tài)破壞,這給人們的生活和思想產(chǎn)生了巨大的沖擊。那時,古典學院派的藝術(shù)觀念和法則已顯陳腐,繼印象派和后印象派之后,有創(chuàng)新意識的藝術(shù)家厭倦了工業(yè)時代人們內(nèi)心的冷漠,向往純凈的真情實感,關(guān)注人性的存在和生活本真的意義,倡導“非理性”的思維方式,認為藝術(shù)是拯救人們麻木心靈的良藥。時勢造英雄,有許多的藝術(shù)家逐漸地舍棄了理性、嚴謹?shù)淖鳟嫹绞健⒎椒?,把?chuàng)作目光投向了原始且淳樸的兒童繪畫藝術(shù)上,尋
3、求一種真情的自然流露和人性回歸。很多西方的排前的藝術(shù)家對于多元藝術(shù)的探索進入了一個全新的階段:著力于表現(xiàn)情感、色彩明亮、線條奔放、具有象征性的寓意和裝飾性的表現(xiàn)形式開始占領(lǐng)繪畫領(lǐng)域。許多西方現(xiàn)代繪畫大師竭盡全力地用最真摯最淳樸的繪畫語言來創(chuàng)造感人并有趣的形象,借助某些兒童繪畫的繪畫技巧直觀地表達最完整最純真情感世界,出現(xiàn)了一大批充滿了“童真”的繪畫作品。本文試從西方現(xiàn)代繪畫的幾位大師的作品入手,剖析現(xiàn)象,分析特點,尋找西方現(xiàn)代繪畫中體現(xiàn)
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