2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文研究區(qū)位于河北省西北部,地形主要為高原。干旱缺水、水資源利用率低一直是該區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要障礙。本文在現(xiàn)狀灌溉形式調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合研究區(qū)內(nèi)不同作物的需水規(guī)律、灌溉措施、降水條件等,建立節(jié)水灌溉條件下節(jié)水量及土壤水資源利用量計(jì)算模型,并分析在不同的灌溉措施下的節(jié)水量及作物對(duì)土壤水資源的利用量,提高作物對(duì)土壤水資源利用效率。 本文研究的節(jié)水量,包括灌溉取水節(jié)水量、“資源型”節(jié)水量、“效率型”節(jié)水量,以及土壤水資源的利用量

2、幾個(gè)部分。本文研究?jī)?nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:①調(diào)查分析壩上高原區(qū)1980-2003年灌溉面積、農(nóng)業(yè)用水量變化以及主要灌溉作物的種植面積、產(chǎn)量情況,得到該區(qū)在以前農(nóng)業(yè)灌溉中作物對(duì)水資源利用效率較低,從而確定該區(qū)開(kāi)展節(jié)水灌溉以及提高土壤水資源利用量的必要性。②考慮灌溉水的可重復(fù)利用,引入灌溉水損失系數(shù),提出不同節(jié)水灌溉措施下資源型節(jié)水量的計(jì)算方法;綜合考慮節(jié)水灌溉的節(jié)水及增產(chǎn)的效果,計(jì)算研究區(qū)內(nèi)主要灌溉作物單位產(chǎn)量的耗水量,并提出效率型節(jié)水量

3、計(jì)算方法;結(jié)合土壤水資源在作物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的重要作用,提出不同節(jié)水灌溉措施噴灌、低壓管灌、渠道防滲措施下土壤水資源利用量的計(jì)算方法,并計(jì)算不同節(jié)水灌溉措施與大水漫灌相比較增加的土壤水資源利用量。③分析壩上高原主要農(nóng)作物的需水量和需水規(guī)律,分析了主要灌溉作物生育期和生育階段內(nèi)的土壤水資源補(bǔ)給量和水分盈虧量,結(jié)合不同作物采取節(jié)水灌措施后的增產(chǎn)量,計(jì)算現(xiàn)狀條件下該區(qū)不同節(jié)水灌溉方式下的資源型節(jié)水量、效率型節(jié)水量及土壤水資源利用量。其中灌溉取

4、水節(jié)水量為6839.79萬(wàn)m3,“資源型”節(jié)水量為5375.93萬(wàn)m3,效率型節(jié)水量為0.27億m3,土壤水資源利用量為4.14億m3。并提出適合壩上高原區(qū)主要灌溉作物的節(jié)水灌溉模式,蔬菜為噴灌,玉米和馬鈴薯為低壓管灌,水稻為渠道防滲。④明確提出節(jié)水灌溉及土壤水資源在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所起的重要作用,指出今后農(nóng)業(yè)灌溉必然將節(jié)水灌溉措施與作物對(duì)土壤水資源的利用量相結(jié)合,以更好的指導(dǎo)灌溉工程健康持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。 本文旨在通過(guò)

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