工作流技術(shù)在成人高等教育管理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用.pdf

1、成人高等教育是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分，是我國(guó)全面提高國(guó)民素質(zhì)，提升國(guó)民教育水平的有效舉措。伴隨著高等教育大眾化進(jìn)程的加快，成人高等教育的招生規(guī)模也在迅速的擴(kuò)大。 成人高等教育管理信息系統(tǒng)是一項(xiàng)綜合的業(yè)務(wù)處理信息系統(tǒng)，提高了教學(xué)管理效率、數(shù)據(jù)處理可靠性，同時(shí)也大大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。成人高等教育管理信息系統(tǒng)采用面向功能的事務(wù)處理模式，事務(wù)型系統(tǒng)在向用戶(hù)提供豐富業(yè)務(wù)處理能力的同時(shí)，也無(wú)意識(shí)間割裂了部門(mén)內(nèi)及部門(mén)間潛在的流

2、程。繁雜的系統(tǒng)功能、“進(jìn)進(jìn)出出”的菜單選擇，帶給熟練于手工處理的教師們很大的不習(xí)慣。同時(shí)，任務(wù)的交接、紙質(zhì)文檔的傳遞也制約了工作效率的進(jìn)一步提高，部門(mén)間難以協(xié)作、業(yè)務(wù)流程難以監(jiān)控。 工作流管理技術(shù)，能夠以Web瀏覽器的形式向用戶(hù)提供服務(wù)。這對(duì)于教學(xué)點(diǎn)多而分散的成人高等教育管理來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有效提高辦公效率的良好途徑。智能化、高效率、可監(jiān)控、靈活的業(yè)務(wù)重組都會(huì)給成人高等教育管理帶來(lái)極大的便利。將工作流技術(shù)應(yīng)用于成人高等教育管理信息系

3、統(tǒng)為的是能夠充分有效的利用各類(lèi)信息資源，使原本在部門(mén)間人工傳遞式的辦公活動(dòng)取而代之的交由計(jì)算機(jī)協(xié)助完成，提高工作效率，減少人力物力。 論文在分析成人高等教育管理信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程與業(yè)務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著重對(duì)流程建模、工作流引擎進(jìn)行了設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 流程的建模是工作流管理系統(tǒng)首先需要解決的問(wèn)題。本文在參考工作流管理聯(lián)盟XPDL流程定義格式的基礎(chǔ)之上，通過(guò)屬性擴(kuò)展的方法對(duì)流程文件的定義內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。 工作流引擎是控制

4、流程流轉(zhuǎn)的關(guān)鍵組件。成人高等教育管理信息系統(tǒng)只有與工作流引擎集成在一起，才能進(jìn)行具體的流程定義、流程審批等人們所期望的業(yè)務(wù)。本文實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的輕量級(jí)工作流引擎，運(yùn)用JAVA技術(shù)對(duì)核心模塊進(jìn)行了具體的設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了工作流管理系統(tǒng)的流程控制、活動(dòng)轉(zhuǎn)移、任務(wù)分配及用戶(hù)權(quán)限管理等基本功能。引擎的設(shè)計(jì)采用以控制中心為核心，統(tǒng)一管理與調(diào)度諸如流程管理模塊、依賴(lài)檢查模塊的中心控制策略。流程解析采用JDOM解析方式，利用JDOM將XML格式

5、的流程定義文件解析成為對(duì)象類(lèi)，再經(jīng)由類(lèi)與數(shù)據(jù)庫(kù)中表的映射關(guān)系而存儲(chǔ)成為數(shù)據(jù)庫(kù)中的流程模型?；诮巧慕M織模型，一定程度的提高了系統(tǒng)的安全性和任務(wù)派遣靈活性。 通過(guò)工作流客戶(hù)端接口的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)的待辦任務(wù)、已辦任務(wù)、流程監(jiān)控等功能模塊，使得工作流技術(shù)較好的應(yīng)用在了成人高等教育管理信息系統(tǒng)中。 系統(tǒng)采用開(kāi)放式的架構(gòu)與組件化的設(shè)計(jì)，提升了系統(tǒng)的可擴(kuò)充性與可維護(hù)性。Java平臺(tái)的使用進(jìn)一步增強(qiáng)了系統(tǒng)的可移植性，提高了軟件模塊的