污水處理開(kāi)題報(bào)告

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生開(kāi)題報(bào)告</p><p>　課題名稱A/A/O工藝 污水處理畢業(yè)設(shè)計(jì)</p><p>　課題類型B指導(dǎo)老師</p><p>　學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)</p><p>　研究的目的和意義總結(jié)在校期間學(xué)習(xí)成果，起到復(fù)習(xí)深化作用，為以后工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)課題研究訓(xùn)練，可以綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步

2、培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此本次課題研究應(yīng)達(dá)到以下目的：1. 溫習(xí)和鞏固大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加牢固；將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工程實(shí)際中去，從而提高獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)刻苦鉆研及創(chuàng)新精神；2. 通過(guò)大量查閱、檢索專業(yè)相關(guān)資料，提高檢索水平，同時(shí)了解課本以外的新工藝、新技術(shù)、新知識(shí)；3. 培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感；4. 在課題研究設(shè)計(jì)對(duì)專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)深化的同時(shí)，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作做好專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)

3、備。5培養(yǎng)精心設(shè)計(jì)、踏實(shí)認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。研究現(xiàn)狀分析A/A/O工藝由于具有同時(shí)脫氮除磷的功能，相對(duì)于其他同步脫氮除磷工藝具有構(gòu)造簡(jiǎn)單、總停留時(shí)間短、運(yùn)行費(fèi)用低、控制復(fù)雜性笑、不容易產(chǎn)生污泥膨脹等優(yōu)點(diǎn)，是傳統(tǒng)活性污泥污水處理廠改建為具有脫氮除磷功能的污水處理廠時(shí)最佳的備選工藝，目前A/A/O及其變形脫氮除磷工藝在我國(guó)擁有50%以上的市場(chǎng)，是處理城市污水的主要工藝。A/O工藝雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是它不能達(dá)到完全脫氮，因</p&g