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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)題目: </p><p><b> 學(xué)生姓名 : </b></p><p> 專 業(yè) :計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)</p><p> 班 級(jí) : </p><p><
2、b> 指導(dǎo)教師 : </b></p><p> 2012年 06 月 23日</p><p><b> 目錄</b></p><p> 一)實(shí)驗(yàn)題目........................................3</p><p> 二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.........
3、..............................3</p><p> 三)實(shí)驗(yàn)要求........................................3</p><p> 四)實(shí)驗(yàn)思路........................................4</p><p> 五)實(shí)驗(yàn)過(guò)程....................
4、....................6</p><p> 六)實(shí)驗(yàn)調(diào)試和結(jié)果...............................9</p><p> 七)實(shí)驗(yàn)小結(jié).....................................13</p><p><b> 實(shí)驗(yàn)題目</b></p><p>
5、<b> 字符串處理</b></p><p> (1)不使用系統(tǒng)庫(kù)函數(shù),編寫(xiě)多個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn);</p><p> (2)定義字符數(shù)組存放字符串,從鍵盤(pán)輸入;</p><p> ?。?)調(diào)用不同的函數(shù),實(shí)現(xiàn)字符串的連接、拷貝、比較、求字符串長(zhǎng)度、對(duì)字符串內(nèi)字符進(jìn)行排序、查找字符串中某個(gè)字符是否存在; </p><p>
6、?。?)分別輸出以上字符串處理的結(jié)果。</p><p><b> 二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?lt;/b></p><p> 本次課程設(shè)計(jì)的主要目的是綜合運(yùn)用所學(xué)的C語(yǔ)言知識(shí)解決一個(gè)比較實(shí)際的簡(jiǎn)單問(wèn)題,側(cè)重對(duì)數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等相關(guān)內(nèi)容的綜合應(yīng)用,使學(xué)生能進(jìn)一步熟悉掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法,進(jìn)一步提升編程能力并逐步培養(yǎng)編程思維,進(jìn)而不斷提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,并為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下
7、良好的基礎(chǔ)。</p><p><b> 實(shí)驗(yàn)要求</b></p><p> 1. 學(xué)生獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容;</p><p> 2. 按照實(shí)驗(yàn)課表安排進(jìn)行,不得無(wú)故曠課;</p><p> 3.按照選題規(guī)則確定課程設(shè)計(jì)題目,不可隨意更換,但可在完成規(guī)定的任務(wù)之后,根據(jù)</p><p>
8、; 個(gè)人興趣選做其它題目;</p><p> 4.嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告格式撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告;</p><p> 5.程序?qū)崿F(xiàn)方式可以自選,可采用指針、數(shù)組或其任意組合方式完成。</p><p><b> 四)實(shí)驗(yàn)思路</b></p><p><b> 1)整體思路</b></p>&
9、lt;p><b> 五)實(shí)驗(yàn)過(guò)程</b></p><p><b> 代碼:</b></p><p> #include<stdio.h></p><p> void main()</p><p> {void lianjie(char a[],char b[]);<
10、/p><p> void kaobei(char a[],char b[]);</p><p> void bijiao(char a[],char b[]);</p><p> void qiuchangdu(char a[],char b[]);</p><p> void paixu(char a[],char b[]);</
11、p><p> void chazhao(char a[],char b[],char c);</p><p> char str1[50],str2[40];</p><p><b> char t;</b></p><p><b> int i;</b></p><p>
12、; printf("需要進(jìn)行的操作:1.連接;2.拷貝;3.比較;4.求長(zhǎng)度;5.排序;6.查找\n");</p><p> scanf("%d",&i);</p><p><b> if(i==1)</b></p><p> {printf("要連接的字符串1:");
13、</p><p> scanf("%s",str1);</p><p> printf("要連接的字符串2:");</p><p> scanf("%s",str2);</p><p> lianjie(str1,str2);}</p><p> e
14、lse if(i==2)</p><p> {printf("拷貝的字符串1:");</p><p> scanf("%s",str1);</p><p> printf("要拷貝的字符串2:");</p><p> scanf("%s",str2);&l
15、t;/p><p> kaobei(str1,str2);}</p><p> else if(i==3)</p><p> {printf("要比較的字符串1:");</p><p> scanf("%s",str1);</p><p> printf("要比較的
16、字符串2:");</p><p> scanf("%s",str2);</p><p> bijiao(str1,str2);}</p><p> else if(i==4)</p><p> {printf("要求長(zhǎng)度的字符串1:");</p><p>
17、scanf("%s",str1);</p><p> printf("要求長(zhǎng)度的字符串2:");</p><p> qiuchangdu(str1,str2);}</p><p> else if(i==5)</p><p> {printf("要排序的字符串1:");<
18、;/p><p> scanf("%s",str1);</p><p> printf("要排序的字符串2:");</p><p> scanf("%s",str2);</p><p> paixu(str1,str2);}</p><p> else i
19、f(i==6)</p><p> {printf("要查找的字符串1:");</p><p> scanf("%s",str1);</p><p> printf("要查找的字符串2:");</p><p> scanf("%s",str2);</p
20、><p> printf("輸入要查找的字符:");</p><p> t=getchar();</p><p> printf("\n");</p><p> chazhao(str1,str2,t);}</p><p><b> else</b>&
21、lt;/p><p> printf("沒(méi)有此操作\n");</p><p><b> }</b></p><p> void lianjie(char a[],char b[])</p><p><b> {</b></p><p> int i=0
22、,j=0;</p><p> while(a[i]!='\0')i++;</p><p> while(b[j]!='\0')a[i++]=b[j++];</p><p> a[i]='\0';</p><p> printf("連接結(jié)果為:%s\n",a);<
23、/p><p><b> }</b></p><p> void kaobei(char a[],char b[])</p><p><b> {</b></p><p><b> int i=0;</b></p><p> for(i=0;i<
24、;11;i++)</p><p> a[i]=b[i];</p><p> a[i]='\0';</p><p> printf("拷貝結(jié)果為%s;\n",a);</p><p><b> } </b></p><p> void bijiao(ch
25、ar a[],char b[])</p><p><b> {</b></p><p><b> int i=0;</b></p><p> while(a[i]==b[i]&&a[i]!='\0')</p><p><b> i++;</b&
26、gt;</p><p> if(a[i]==b[i])</p><p> printf("兩個(gè)字符串相等;\n");</p><p> else if(a[i]>b[i])</p><p> printf("第一個(gè)字符串大;\n");</p><p><b&g
27、t; else </b></p><p> printf("第二個(gè)字符串大;\n");</p><p><b> }</b></p><p> void qiuchangdu(char a[],char b[])</p><p><b> {</b><
28、/p><p> scanf("%s",b);</p><p> int i=0,j=0;</p><p> while(a[i]!='\0')</p><p><b> i++;</b></p><p> printf("第一個(gè)字符串的長(zhǎng)度為:%
29、d\n;",i);</p><p> while(a[j]!='\0')</p><p><b> j++;</b></p><p> printf("第二個(gè)字符串的長(zhǎng)度為:%d\n",j);</p><p><b> }</b></p&g
30、t;<p> void paixu(char a[],char b[])</p><p><b> {</b></p><p> int i=0,j=0,n=0,m=0;</p><p><b> char t;</b></p><p> while(a[n]!='\
31、0') </p><p><b> n++; </b></p><p> for(i=0;i<n-1;i++) </p><p> for(j=0;j<n-1;j++) </p><p> if(a[j]>a[j+1]) </p><p> {t=a[j];a
32、[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}</p><p> printf("第一個(gè)字符串排序結(jié)果為:");</p><p> for(i=0;i<n;i++) </p><p> printf( "%c",a[i]);</p><p> while(b[m]!='\0')
33、 </p><p><b> m++; </b></p><p> for(i=0;i<m-1;i++) </p><p> for(j=0;j<m-1;j++) </p><p> if(b[j]>b[j+1]) </p><p> {t=b[j];b[j]=b[j
34、+1];b[j+1]=t;}</p><p> printf("第二個(gè)字符串排序結(jié)果為:");</p><p> for(i=0;i<m;i++) </p><p> printf( "%c",b[i]);</p><p> printf("\n");</p>
35、;<p><b> } </b></p><p> void chazhao(char a[],char b[],char c)</p><p><b> {</b></p><p> int i=0,j=0;</p><p> while(a[i]!='\0'
36、;)</p><p><b> i++;</b></p><p> for( j=0;j<i;j++)</p><p><b> { </b></p><p> if(a[j]!=c) ;</p><p><b> else</b>&
37、lt;/p><p><b> break;}</b></p><p> if(j<i) printf("第一個(gè)字符串有字符 %c\n;",c);</p><p><b> else</b></p><p> printf("第一個(gè)字符沒(méi)有字符%c;&quo
38、t;,c);</p><p><b> i=0;j=0;</b></p><p> while(b[i]!='\0')</p><p><b> i++;</b></p><p> for( j=0;j<i;j++)</p><p><b&
39、gt; { </b></p><p> if(b[j]!=c) ;</p><p><b> else</b></p><p><b> break;}</b></p><p> if(j<i) printf("第二個(gè)字符串有字符 %c\n",
40、c);</p><p><b> else</b></p><p> printf("第二個(gè)字符沒(méi)有字符%c\n",c);</p><p><b> }</b></p><p><b> 六)實(shí)驗(yàn)調(diào)試和結(jié)果</b></p><p&
41、gt;<b> 輸入界面:</b></p><p><b> 操作結(jié)果:</b></p><p> 調(diào)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和改正:</p><p> 定義過(guò)程中出現(xiàn)未將引用函數(shù)放入主程序中,定義的數(shù)組開(kāi)始沒(méi)有放在主程序里,而是在引用函數(shù)中,引用函數(shù)有少數(shù)不能自己寫(xiě)出來(lái),在通過(guò)多次嘗試之后終于得出正確的程序代碼,在輸入字符
42、時(shí)未加取地址符,加入之后又遇到不能輸入字符的情況。</p><p><b> 實(shí)驗(yàn)小結(jié)</b></p><p> 在自主編程的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自己在拓寬思維方面的缺陷,程序的大體能夠自己掌握,但在細(xì)節(jié)部分缺陷太多。對(duì)數(shù)組、函數(shù)已基本掌握,但對(duì)指針和結(jié)構(gòu)體的掌握不到位,沒(méi)有能夠?qū)⒅羔樅徒Y(jié)構(gòu)體運(yùn)用進(jìn)去。在編寫(xiě)程序方面已經(jīng)能夠達(dá)到熟練運(yùn)用,沒(méi)有犯低級(jí)錯(cuò)誤。通過(guò)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
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