單片機課程設(shè)計彩燈實驗

1、<p><b>　　彩燈控制器設(shè)計</b></p><p><b>　　1.項目要求及參數(shù)</b></p><p>　　1.1用指令語句實現(xiàn)對C51的控制，從而實現(xiàn)對彩燈變化的控制。</p><p>　　1.2用定時器控制彩燈變化，用語句查詢方式實現(xiàn)程序設(shè)計。</p><p>　　1.3用

2、定時器控制彩燈變化，用中斷方式實現(xiàn)程序設(shè)計。</p><p>　　1.4本次設(shè)計對彩燈的變化要求是從左側(cè)開始依次閃亮，然后全部熄滅；再從右側(cè)開始依次閃亮，然后全部熄滅；最后是彩燈從左右兩側(cè)同時依次閃亮，再全部熄滅；循環(huán)。</p><p><b>　　2．總體框圖</b></p><p><b>　　→</b></p&

3、gt;<p><b>　　←</b></p><p><b>　　→</b></p><p><b>　　→</b></p><p>　　3．原理圖及PCB圖</p><p><b>　　電路原理圖</b></p><p&

4、gt;　　電路說明：本次項目只用到P1端口做輸入輸出端口，接八個彩燈。RST接手動復位電路，XTAL1.2兩個端口接整個電路的時鐘系統(tǒng)。雖然本次項目的電路十分簡單，但配合適當?shù)能浖?qū)動，也會出現(xiàn)理想的變換花樣。</p><p><b>　　電路PCB圖</b></p><p><b>　　4程序設(shè)計</b></p><p>

5、;<b>　　中斷方式</b></p><p><b>　　ORG 0000H</b></p><p><b>　　LJMP MAIN</b></p><p><b>　　ORG 000BH</b></p><p>　　LJMP INTR0</p&g

6、t;<p><b>　　ORG 0030H</b></p><p>　　MAIN:MOV SP,#70H</p><p>　　MOV A,#0FEH</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　MOV TMOD,#01H</p><p&

7、gt;　　MOV TH0,#3CH</p><p>　　MOV TL0,#0B0H</p><p>　　MOV IE,#82H</p><p><b>　　SETB TR0</b></p><p>　　MOV R2,#20</p><p><b>　　SJMP $</b>&l

8、t;/p><p>　　INTR0:CLR TF0</p><p>　　MOV TH0,#3CH</p><p>　　MOV TL0,#0AAH</p><p>　　DJNZ R2,PTF0R</p><p>　　MOV R2,#20</p><p><b>　　RL A</b>

9、</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　PTF0R:RETI</p><p><b>　　查詢方式</b></p><p><b>　　ORG 0000H</b></p><p>　　AJMP START</p&

10、gt;<p><b>　　ORG 0040H</b></p><p>　　START:MOV A,#0FEH</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　LOOP: MOV R2,#20</p><p>　　LOOP2:MOV TMOD,#00000001

11、B</p><p>　　MOV TH0,#3CH</p><p>　　MOV TL0,#0B0H</p><p><b>　　SETB TR0</b></p><p>　　LOOP1:JBC TF0,AGAIN</p><p>　　AJMP LOOP1</p><p>　　

12、AGAIN: DJNZ R2,LOOP2</p><p><b>　　RL A</b></p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　LJMP LOOP</b></p><p><b>　　指令延時</b></p&

13、gt;<p><b>　　ORG 0000H</b></p><p>　　AJMP START</p><p><b>　　ORG 0030H</b></p><p><b>　　START:</b></p><p>　　MOV SP,#60H</p>

14、<p>　　MOV A,#0FEH</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　ACALL DELAY</p><p><b>　　MOV R0,#7</b></p><p><b>　　LOOP1:</b></p>&

15、lt;p><b>　　RL A</b></p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　ACALL DELAY</p><p>　　DJNZ R0,LOOP1</p><p>　　AJMP START</p><p><b>　　DE

16、LAY:</b></p><p>　　MOV R1,#10</p><p>　　D0: MOV R2,#200</p><p>　　D1: MOV R3,#250</p><p><b>　　DJNZ R3,$</b></p><p>　　DJNZ R2,D1</p>

17、;<p>　　DJNZ R1,D0</p><p><b>　　RET</b></p><p><b>　　END</b></p><p><b>　　5電路流程圖</b></p><p><b>　　6．焊接與調(diào)試</b></p>

18、;<p><b>　　6.1焊接</b></p><p>　　按照原理圖及PCB圖將元器件焊在電路板上。</p><p><b>　　6.2調(diào)試</b></p><p>　　調(diào)試中應用的儀器有：萬用表、直流電壓源。</p><p>　　6.2.1調(diào)試的準備</p><

19、;p><b>　　1、手段準備</b></p><p>　?。?）準備技術(shù)文件：主要是指做好技術(shù)文件、工藝文件和質(zhì)量管理文件的準備，如電路(原理)圖、方框圖、裝配圖、印制電路板圖、印制電路板裝配圖 (參數(shù)表)等文件的準備。要求掌握上述各技術(shù)文件的內(nèi)容，了解電路的基本工作原理、主要技術(shù)性能指標、各參數(shù)的調(diào)試方法和步驟等。</p><p>　?。?）準備測試設(shè)備：要

20、準備好測量儀器和測試設(shè)備，檢查是否處于良好的工作狀態(tài)，是否有定期標定的合格證，檢查測量儀器和測試設(shè)備的功能選擇開關(guān)、量程擋位是否處于正確的位置，尤其要注意測量儀器和測試設(shè)備的精度是否符合技術(shù)文件規(guī)定的要求，能否滿足測試精度的需要。</p><p>　　（3）準備被調(diào)試電路：調(diào)試前要檢查被調(diào)試電路是否按電路設(shè)計要求正確安裝連接，有無虛、焊、脫焊、漏焊等現(xiàn)象，檢查元器件的好壞及其性能指標，檢查被調(diào)試設(shè)備的功能選擇開關(guān)

21、、量程擋位和其他面板元器件是否安裝在正確的位置。經(jīng)檢查無誤后方可按調(diào)試操作程序進行通電調(diào)試。</p><p>　　2、對被調(diào)試電路的準備具體分為以下幾點：</p><p><b>　?。?）連線是否正確</b></p><p>　　檢查電路連線是否正確，包括錯線、少線和多線。查線的方法通常有兩種。</p><p>　　a

22、.  按照電路圖檢查安裝的線路。</p><p>　　這種方法的特點是，根據(jù)電路圖連線，按一定順序逐一檢查安裝好的線路。由此，可比較容易查出錯線和少線。</p><p>　　b.  按照實際線路來對照原理電路進行查線。</p><p>　　這是一種以元件為中心進行查線的方法。把每個元件（包括器件）引腳的連線一次查清，檢查每個引腳的去處在電路圖上是

23、否存在，這種方法不但可以查出錯線和少線，還容易查出多線。</p><p>　　為了防止出錯，對于已查過的線通常應在電路圖上做出標記，最好用指針式萬用表“Ω×1”擋，或數(shù)字式萬用表“Ω檔”的蜂鳴器來測量，而且直接測量元、器件引腳，這樣可以同時發(fā)現(xiàn)接觸不良的地方。</p><p>　　(2) 元器件安裝情況</p><p>　　檢查元、器件引腳之間有無短路，連

24、接處有無接觸不良，二極管、三極管、集成電路和電解電容極性等是否連接有誤。</p><p>　　(3) 電源供電（包括極性）、信號源連線是否正確。</p><p>　　檢查直流極性是否正確，信號線是否連接正確。</p><p>　　(4) 電源端對地是否存在短路</p><p>　　在通電前，斷開一根電源線，用萬用表檢查電源端對地是否存在短路。

25、檢查直流穩(wěn)壓電源對地是否短路。</p><p>　　若電路經(jīng)過上述檢查，并確認無誤后，就可轉(zhuǎn)入調(diào)試。</p><p><b>　　6.2.2調(diào)試方法</b></p><p><b>　　1.通電觀察</b></p><p><b>　　2.靜態(tài)調(diào)試</b></p>

26、<p><b>　　3.動態(tài)調(diào)試</b></p><p><b>　　7心得體會</b></p><p>　　短暫的兩個星期過去了，意味著為期兩周的單片機實驗的結(jié)束，在這次試驗中我學到，得到很多東西，課程設(shè)計的主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,通過自己的親身體驗去發(fā)現(xiàn)，分析和解決操作過程中所遇到的種種問題,鍛煉自己的動手能力和實際分

27、析問題的能力，在這次的設(shè)計中我對此深有體會。</p><p>　　這次設(shè)計使我更加懂得了自己所學知識是多么的有限，自己的各個方面 需要再加強。而我們要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐；才能使自己不被社會淘汰。在這次設(shè)計中，也要感謝同組的同學的幫助，相互討論中也使我學習了他們不同的思考方式，訓練了我的團隊合作能力，使我明白了團體合作是很重要的。</p><p>　　通過此

28、次設(shè)計，我對單片機的知識有了更深一層的體會和了解，掌握了設(shè)計單片機電路的方法，使我所學得到了全面的理論綜合和實踐應用，收益匪淺，酸甜苦辣，應有盡有。從選題到論文撰寫結(jié)束，從中得到了來自各方面的幫助，從學校的老師到我的同學，他們都是盡可能的伸出熱情之手，從生活、學習、精神等諸多方面給予幫助和支持。生活上互幫互助；學習上提供材料，幫助講解，解答疑問;耐心指導，細心糾正;精神上給予大量的支持.通過此次設(shè)計，鍛煉了我個人的動手能力，我感受到了老